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小學五年級學生作文

時間:2022-02-26 10:14:18 五年級 我要投稿

【精選】小學五年級學生作文10篇

  在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編整理的小學五年級學生作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】小學五年級學生作文10篇

小學五年級學生作文 篇1

  放假了,老師叫我們利用假期,到大自然中去,觀察大自然,發現大自然,感受大自然。

  假期的第一天,天氣晴朗,陽光燦爛,真是一個難得的踏青的好日子。一大早,媽媽就帶著我來到鄉下的奶奶家,美麗的十九峰山下。奶奶家門前的桃樹、梨樹、李子樹都開花了,紅得像云霞,白的像雪花,一朵朵,一團團,你挨著我,我挨著你,像趕集似的,開得可熱鬧啦。我使勁的嗅著,不停地說著,真香啊,真香啊,我陶醉在花的世界里。

  奶奶家的屋后,是一片翠竹。我要去找筍芽兒,這可是我很久的愿望了。自從學了《筍芽兒》那篇課文后,我就一直盼望著。今天這個愿望終于要實現了,我懷著興奮的心情,拉著媽媽一路跑著,奔向竹園,啊!我看見了筍芽兒,他已經從泥土里鉆出來了,我撫摸著被筍葉包裹著的筍芽兒,悄悄的對它說:“筍芽兒你真勇敢!”

  這時奶奶拿著鋤頭來了,我問奶奶您拿鋤頭來干什么呀,奶奶對我說,給你們燉竹筍吃。我驚呆了,說道:“不行,筍芽兒是我的朋友。”我蹲在地上,緊緊抱著筍芽兒,外婆被我弄糊涂了,媽媽連忙給奶奶解釋,奶奶邊走邊嘀咕:“臘肉燉竹筍多好吃,就等你們回來嘗鮮的。”耶!我伸出手指大叫著,媽媽微笑著看著我。

  山坡上開滿野花,我和媽媽躺在綠油油的草地上,看著藍藍的天上飄著的白云,給我們變著魔術;聽著小鳥為我們歌唱。一陣風吹過,大山也在給我們歌唱,我忍不住在草地上打了幾個滾兒,我陶醉在這美麗的大自然中。

小學五年級學生作文 篇2

  這周日,我和老媽一起坐公交車去看病,我們找了個后面的位置坐了下來。

  當公交車停在七塔寺時,車上來了一個年過七旬的老人,他左拎著一大袋生活用品,右手提著一把雨傘,身上大汗淋漓,嘴里喘著粗氣,顯然已經很疲勞了,可車上的人們就像沒看見這位老人一樣,看著窗外的還在看窗外,玩手機的還是在玩手機,仿佛這位老人從來都沒出現過。是人們真的沒注意到這位老人,還是根本就不想讓座呢?我想大部分人一定是后者的想法。

  公交車又到站了,“咯”的一下,前車門打開了,一陣寒風吹了進來,把老人吹的瑟瑟發抖,并且把他放在那堆物品頂端的那一張小票給吹走了,若是你見了這場景,一定會去幫他撿起來吧,可奇怪的是,沒有一個人幫他撿起來,于是,他只好一邊走,一邊扶著扶手。當他走到一半時,車輛來了一個急剎車,他險些摔倒,盡管如此,也沒有一個去扶他,給他讓個座,我甚至看見,一位小伙子把頭抬了起來,看看老人,又很快低下,仿佛這一切與他無關。因為我們坐在后面,認為老人站在前面,讓座也是前面人的事,也沒讓座。

  這時,好心的司機幫了老人一把:他在一大堆密密麻麻的電鈕里按動了一下,車里便想起了一句柔和的聲音:親愛的乘客們,請給身邊的老人讓個座吧。這時,坐在我身邊的一位母親正想站起來讓座,她的兒子便拉住她的袖子,把她往回拽,同時,沒好氣的說了一句:干嘛呀?有什么可讓的?接下去便是一場漫長的辯論,媽媽為兒子說盡了美德的重要,兒子為母親說盡了利益的好處,最終,這是這位母親為老人讓了座。那一刻,我被深深的感動了,也感到有些愧疚。在別人都無動于衷的情況下,犧牲自己的利益,這是多么高尚的品質啊!在現實生活中,多數人都因為那少數的各別的事例對整個社會失去了信心,只有極各別人還懂得幫助別人。這是難得的,更是可貴的,俗話說:一顆老鼠屎害一鍋粥,不錯,都被這顆“老鼠屎”蒙住了雙眼,可曾知道,這碗“白粥”是好是壞?只有去實踐了,才會明白。我們都要有這種樂于助人的精神,創造一個更加美好的社會。

小學五年級學生作文 篇3

  我要講的老師是剛教完我們四年級的數學茹老師,雖然她只教了我們一年,可老師的恩情讓我終生難忘。

  我們的學校在升四年級時要分班,重新換老師,自然茹老師就是我們的新數學老師。當我初次見到茹老師時嚇了一跳。她的個子不太高,黝黑黝黑的臉頰上掛著一副眼鏡。我們全班都向她投去了疑惑的目光,茹老師并不在意,笑了笑說:“大家看我很矮吧,所以大家一定要注意營養,要長個兒呀,可別像我這么矮。同時大家看我年輕吧,我剛從大學畢業,朝氣蓬勃,你們的數學交給我你們放心。”話音剛落,就傳來了大家唉聲嘆氣的起哄聲。

  后來,我們真的因為老師個子矮,年紀輕就欺負她。上課問一些無關緊要的問題,故意和老師唱反調,可茹老師從不生氣,一一為我們解答。可民好像老師越是不在意,我們越是囂張。

  一次下午課,茹老師仍像往常一樣,抱著書本走進教室,開始講課:“今天我們來學習小數點搬家,這節課……”“老師什么是小數點?”我們回頭一望,原來是崔子建,像他這么聰明,怎么可能不知道小數點呢?明明是在起哄呀!可是茹老師一點也不生氣,回答到:“小數點就是數在整數和小數之間……”她盡職盡責地講著,巧妙地切入了主題,其實茹老師挺會講課的,講時還問問我們會不會,能不能聽懂,可我們還是故意回答聽不懂,但她總是不厭其煩地一遍一遍地講,不懂事的我們哪里懂得茹教師的良苦用心啊!

  期末考試到了,我們的成績可想而知,正因為如此,茹老師被調走了,她調走時,我們才明白了老師的用心,回想當時的我們多么不懂事,茹老師雖然不及其他老師有方法,但對我們付出的心血比別的老師要多的多。

  如今,每每我不專心聽講時,我總會想起她,老師,我永遠也不會忘記您的。

小學五年級學生作文 篇4

  有人說,粗心雖然是一個小毛病,但是它對人的危害卻很大。小的粗心,會使我們與高分失之交臂;大的粗心,會使我們踏入社會后一生碌碌無為。我仿佛與生俱來就于粗心結下了不解之緣。就是這個小毛病時時刻刻危害著我,使我嘗盡人間“酸甜苦辣”!

  記得讀小學三年級的一天,爸爸媽媽都出差不在家。天性好玩的我就像脫韁的野馬,迅速召集小伙伴們玩游戲。玩了數小時后,太陽公公也落山了,我才依依不舍地告別了小伙伴們回家。然而,正當我準備開門時,哎呀!我一拍腦門,糟了,這可怎么辦?由于粗心,我竟然把鑰匙落在屋里了。此時,我心里仿佛有25只老鼠————-百爪抓心。

  突然,”啾”的一聲樓道里的燈全滅了。我家住在6樓,是在一座老商品房里,樓道里的燈經常會壞。此時,長長的樓道里烏漆抹黑,伸手不見五指。樓道里毫無聲響,空氣仿佛凝結了一般,安靜的我都能聽見自己的心跳聲了。我想到了恐怖片里的貞子,越想越害怕,越想越害怕,心砰砰直跳,仿佛就要破肚而出。這時,在我前面,有一個不明物體像我越靠越近,越靠越近,我瑟瑟發抖的蜷縮在角落里,嚇得魂飛魄散。最后,終于害怕的”哇”的一聲大哭了起來。“別怕,我是王阿姨,怎么了,幽穎,你怎么一個人站在屋外啊,怎么不進屋啊?”原來是王阿姨,不是貞子,是我恐怖片看多了,自己嚇自己。我破涕為笑,像找到了大救星,一下子撲到了她的懷里。最后,王阿姨邀請我到她借宿了一晚。

  第二天,爸爸媽媽回來后,請警察叔叔幫忙,從樓頂窗戶爬到洗手間,費了九牛二虎之力拆開了防盜門,才最終打開了房門。不用說,我回去后被父母狠狠地訓了一頓。哎,粗心真是害人害己啊!

  粗心的這個壞毛病,我一定要改掉!

小學五年級學生作文 篇5

  在我的記憶中,有一件令我十分感動的事,也許在別人眼中這是一件毫不起眼的事,但它卻讓我記憶猶新,歷歷在目。

  在小學一年級時,放學后我獨自回家,可是天空好像跟我開玩笑似的,剛才還是晴空萬里,現在就下起了傾盆大雨。因為我沒有帶傘,只好呆呆的站在校門口,看著那片濕淋淋的柏油馬路,兩邊的樹木張開嘴巴喝水,人們撐著傘走來走去,而我卻不知所措。“嘀嗒……嘀嗒……”雨唱起歌來,歡快無比,而時間也在一點一點地流逝。此時的天空還是烏云密布、狂風怒號。我心想:雨怎么還不停?都這個時候了,算了我還是跑回去吧。剛準備起跑的時候,有一個輕柔的聲音縈繞在耳邊:“小朋友,你沒有帶傘嗎?你的家在哪?我們一起回家吧,也許我們還住在一個小區呢。”我一轉身,看見一位身穿夏季校服,胸前戴著紅領巾的大姐姐,她有一雙大眼睛,一頭短發。面對這個姐姐,我的大腦飛速運行:她是壞人嗎?為什么問我,不問別人。我停了幾秒,經過激烈的思想斗爭,最終告訴了她我家住在哪里。“真巧,我也住在那個小區,走吧,我們一起回家!”于是,我便跟她擠在一把傘下回家了。

  這一路上,大姐姐關切地問我一些問題:平時喜歡吃什么,學習情況怎么樣之類的`,于是我的疑心又起來了,她為什么要問這么多,她真的不是壞人嗎?一路上,我忐忑不安。

  走了十分鐘左右,我終于到小區門口了。“好了,小朋友,你家到了。”她微笑著跟我說,我看了看她,很驚訝,為什么呢?因為我看到她為了讓我不被雨淋濕,她身上大部分都淋濕了,變成了一個“落湯雞”,而我全身上下一點也沒有淋濕。不知道為什么,我的心很失落,心里很感激她,她為了我一身都淋濕了,如果不是她的話,應該是我變成一個“落湯雞”。我說:“謝謝你,大姐姐,請問你叫什么名字?”她卻說:“我是一名學生,幫忙別人是我應該做的。”

  也許這是一次偶然,卻是讓我終生難忘的偶然,你有什么故事,快來分享吧!

小學五年級學生作文 篇6

  嫩芽的理想是能成為一棵挺拔的參天古樹;水滴的理想是能成為一片汪洋的波濤大海;花骨朵的理想是能成為一朵驕人欲滴的鮮花。而我的理想是能先考入一個好的高中,以便實現自己的人生理想。

  在每個人的心中,他們的理想有大有小,不管成功與失敗,他們至少有這個想法,有想法固然是好的,但是不努力,好高騖遠,最終是不會成功的。所以我的想法是:先找到自己一個理想,最好是目前的,而且是最有幾率實現的,比如我想考入一個好高中,接著是大學,直到實現最終理想。

  那么,為了這個理想,我就要加倍努力,制定一個計劃:讀一些增進閱讀知識的書籍,做一些中難等的數學,物理題,或聽一些促進英語成績提高的磁帶等。每天都這樣,每周都總結,每月都堅持,那么一年的時間足以突破自我,把自己更好的一面展示給別人,展示給自己!為了理想而奮斗,我在所不惜!

  我認為嫩芽能成為參天古樹,必定會經歷那破土而出的艱難歷程,水滴能成為洶涌大海,必定會經歷那無時無刻的硬石碰撞;花骨朵能成為嬌艷鮮花,必定會經歷在未開花之前受到其他盛開花的嘲笑。但只要他們懷有理想,這些都只會成為墊腳石,而我的理想也一樣,我相信,最終我會同芽,水,骨朵一樣,實現自己最終的夢想!

  這是一篇話說理想的作文,作者對理想有自己的想法和見解,本文將自己的理想融入文章,以飽滿的激情,描寫了作者的理想經過艱難歷程定會破土而出,文章線索明朗,主題突出。

小學五年級學生作文 篇7

  中秋節是我國的傳統節日,它是農歷的八月十五日。這一天家家戶戶都會團聚在一起,夜晚會一邊賞月,一邊吃月餅。當然,我家也不例外。

  這天下午,爸爸媽媽帶我去了爺爺奶奶家。一進門,我就看到奶奶準備了一大桌豐盛的團圓飯。吃飯時,我對爺爺奶奶說:“祝你們福如東海,壽比南山!”爺爺奶奶聽了,眉開眼笑。他們說:“那我們就祝你身體健康,成績優異!”

  晚飯后,我們全家圍站在陽臺上,邊吃月餅邊望向天空。只見天漸漸變成了深藍色,還有幾顆星星在眨著明亮的眼睛。不一會兒,月亮透過云彩探出頭來,這時的月光很淺很淺,像一塊白色的輕紗籠罩著大地。月亮越升越高,它像一個膽小的小姑娘慢慢地向上爬,接著,望向四周,“嗖”地一下就跳了上來。一輪圓圓的明月像一個巨大銀盤掛在了夜空中,皎潔的月光灑滿了大地。這時,我突然想到了嫦娥。她因偷吃了仙藥,被關在廣寒宮里,幸好還有可愛的玉兔陪著她,否則她會多么的寂寞啊!此時此刻,嫦娥是不是也在遙望著人間,思念著她的家人呢?……

  古有嫦娥奔月的傳說,今有人類登月的壯舉。不知有多少人曾為月亮的美麗感嘆不已呢!

  啊!這美麗的中秋夜!啊!這難忘的中秋節!

小學五年級學生作文 篇8

  我的媽媽雖然不曾上班,但卻做著比上班還累的工作——熬夜給我查輔導資料。原本這一切我都不知道,直到有一晚......

  睡覺的時間到了,我爬上床,跟媽媽吻安便進入了夢鄉。

  “不要吃我!”我突然被噩夢嚇醒。還好是個夢,虛驚一場!咦?書房里怎么會有燈光?我揉了揉模糊的雙眼,沒錯,這燈光是從書房里照射出來的。聯想到剛做的噩夢,難道是——鬼!我趕快用被子捂住頭,害怕鬼過來。突然我想到媽媽的臥室就在書房旁,不能讓鬼把媽媽抓走!

  我鼓足勇氣,一手抱著枕頭,一手拿著羽毛球拍,躡手躡腳地向書房走去。什么?出現在我眼前的是坐在電腦旁的媽媽。

  在燈光地照射下,媽媽的背影顯得那么小,她手中的筆在“刷刷”地寫,旁邊放著好幾本課外輔導書,她有時還會輕聲念幾個英語單詞,雖然發音并不標準......看著媽媽忙碌的身影,我的淚水情不自禁地流了出來,心里像打翻了五味瓶一樣難受。媽媽這么辛苦地為了我的學習,而我卻不認真,還時常跟她鬧脾氣,我這是犯了多大的錯啊!

  我去廚房端了杯水給媽媽,媽媽望著我,我看到了她的那雙眼睛布滿了血絲,我知道,每一條血絲都代表著媽媽對我的愛。

  從來不撒嬌的我一頭鉆到媽媽懷里,輕聲地說:“媽媽,您辛苦了!”

小學五年級學生作文 篇9

  有一個人,在我放學時他來接我,在我遇到難題時他幫我解答,在我不聽話時,他卻狠狠地批評我……

  一天中午,我們放學了,我高高興興地等他接我,可是沒有來,我心想:可能他現在忙,等會吧!于是我在站在臺階上等他。可是左等右等就是沒來,我有些著急了:“大熱天的還讓我等那么長時間!”說著說著,他終于來了,我生氣地說:“您怎么這么晚才來,可熱死我了!”他說:“我工作忙,所以來晚了!”我說:“你看把我熱的,汗水都把衣服濕透了!”他說:“沒事,給你買支冰糕吧!”我說:“那……好吧!”說完,他給我買了支冰糕。結果,又過了幾天,我去微機小組了,放學出來,他笑瞇瞇地走向我,說:“怎么樣學得都會嗎?”我說:“都會!”他又說:“我等了你一個多小時!”這時我望著他,看見頭上的汗珠流到了臉上,便想起我等他時,我十分生氣,而他等了一個多小時都沒有一句怨言,我有些慚愧,說:“對不起,上一次我不應該向您發脾氣,原諒我吧!”他笑瞇瞇地說:“沒事的!”這時我心里瞬間感到一種強烈的愛,感到他非常愛我。

  他究竟是誰,那就是……

  我的爸爸,他是一位慈祥的爸爸,善良的爸爸,我發誓,我永遠愛他!

小學五年級學生作文 篇10

  夏天帶著綠葉走了,秋姑娘踏著輕盈的步伐,悄悄地來到了我們的身邊:落葉們像蝴蝶一樣跳著歡樂的舞蹈;地上鋪滿了像金子一樣的“地毯”。而我期盼已久的運動會也漸漸臨近了。

  運動會的地點就設在職工學院的操場上。10月31日,我們從學校出發,一路歡聲笑語來到了場地。一開始進行的是彩間儀式,各個班踏著堅定的腳步,喊著響亮的口號通過了主席臺。我們班也不 例外:同學們揮舞著手中的小紅旗,各個神情嚴肅,走路整齊一致。別的班也各有千秋,有舉著花環的呀,捧著小花的呀等等。還有很多方陣,因為太多,所以我就不再一一舉例了。

  當學校的領導宣布“第24屆田徑運動會正式開始!”之后,廣播操比賽就開始了。伴著優美的音樂,同學們跳起了歡快的舞蹈,陶醉在其中。一點兒都不像是在比賽,更像是在快樂的游戲。結束 了廣播操比賽,我們就坐進了休息區,繼續觀看激動人心的比賽。

  第一個是男女100米預決賽,隨著發令槍“嘭”的一聲響,運動員們像離弦的箭一般沖出了起跑線。而我們則在一旁為他們吶喊助威。而別的比賽,如男女200米預決賽,男女400米決賽,立定跳 遠,原地三級跨跳……這些都很精彩,運動員們都發揮出了最高的水平,也為這次運動會增添了一道亮麗的風景線。

  11月1日,實驗學校第24屆田徑運動會正式閉幕。經歷了這兩天的激烈斗爭,同學們都筋疲力盡,但又快樂著。秋天,原本是秋高氣爽的季節,卻因同學們的激情而變得熱火朝天。

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