【精品】寫景四年級作文匯總六篇
在現實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的寫景四年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
寫景四年級作文 篇1
在一個風和日麗的早晨,我們全家來到蓮花山爬山。蓮花山是長安的一座名山,每逢節假日,從山上到山下都是登山的人群。
我們來到了山腳下,只見到處都是生機勃勃的花草樹木。一陣陣風帶著淡淡的花香吹來,令人感到神清氣爽。順著彎彎曲曲的階梯向上爬,我看見了許許多多形態各異、千姿百態的樹。有的彎著腰,像正在玩耍的頑皮的小孩;有的樹干修長,像亭亭玉立的少女;有的樹干奇特,像展翅欲飛的雄鷹;還有的長著一頭濃密的樹冠,像威武的雄獅……
不一會兒,我們爬到了半山腰。環視周圍,只見滿山遍野都是數不清的郁郁蒼蒼的大樹,樹間夾雜著紅的粉的黃的花,一陣陣芳香撲鼻而來,令人心曠神怡;向山下眺望,綠茵茵的高爾夫球場、紅瓦紅磚的蓮花別墅區、清澈見底的蓮花湖……一一映入眼簾,讓人美不勝收。頭頂上,艷陽高照,但我們沒感到一絲絲炎熱,一陣陣輕風徐來,真令人舒服。眼前的一切真叫人陶醉啊!
不知不覺,我們便來到山頂。山頂有一座塔,登上這座塔的塔基,我們看得更遠。居高臨下,長安鎮的景色盡收眼簾:縱橫交錯的公路變成了細細的帶子,人們就像一只只螞蟻,一棵棵大樹變成了一個個小綠點……
清涼的微風,清新的空氣,還有那美麗的景色,這就是每次都讓我感到無限留戀的蓮花山。
我愛這美麗的蓮花山,更愛風景如畫的家鄉——長安鎮。
寫景四年級作文 篇2
一個人高高的個子,胖胖的臉,還有一雙明亮的大眼睛,這個人就是我。
我有一大優點,那就是喜愛看書。你可能在某某個書店里看見一個小男孩,正捧著書,津津有味得看著。一會兒歡呼雀躍,一會兒鴉雀無聲,一會兒又皺起眉頭,那就是我,書店里的小常客。
記得有一個星期天。我早上八點就來到了書店,看到一本《十萬個為什么》,就迫不及待坐下來看,不知過了多長時間,一位服務員姐姐叫我:“小朋友你累不累呀?”“不累”“你看看都幾點了呀!”我抬頭一看表,呀,都十一點半了,我戀戀不舍地放下書,跑出書店,回家去。
我還看過不同類型的書,比如:《中外名人故事》、《天方夜譚》、《豪夫童話》……我最喜歡看得就是《格林童話》中的《皇帝的新裝》了,那皇帝太笨了,整個像一頭豬似的。
我要告訴大家,你們也要養成愛讀書的好習慣呀。
寫景四年級作文 篇3
今年暑假,我和爸爸、媽媽終于來到了我日思夜想、盼望已久的地方——黃山。黃山,中國第一奇山,位于安徽省內。
黃山自古就有“人間仙境”、“震旦國中第一奇山”之美稱。我們費了九牛二虎之力,終于爬上了黃山的山頂,放眼望去,黃山的美色盡收眼底:千峰競秀、溪澗縱橫、蒼松滴翠、云霧飄渺,黃山的`美稱果然名不虛傳。爸爸指著不遠處的一棵樹,告訴我那是迎客松,只見這棵迎客松直立在一座山邊,有一根松枝斜伸出來,像在向遠方到來的客人招手,歡迎客人的到來,真有意思!我四處眺望,只見在云霧中若隱若現的石頭,奇形怪狀,無奇不有,有的像獅子滾球,有的像金雞獨立,有的像猴子望海,還有的像雙龍奪珠,還有一些叫也叫不出來的。當我還陶醉在這些形狀怪異的石頭時,忽然一陣風吹來,接著山的對面升騰起一片云霧,這些云霧千變萬化,這時像一頭獅子正在追趕獵物,突然又跑來了一只老虎跟它爭奪獵物,獅子和老虎滾打在一起,最后融合成一個大球滾向了遠方,慢慢消失了。黃山的云霧果然千奇百怪!時間就在我東張望、左顧右盼中過去了,很快就到了傍晚,我們不得不依依不舍地離開了黃山。
奇偉的黃山真是美不勝收啊!古語說得好:“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳”,黃山,我愛你!在我心里所有的山都不及你,你的奇、你的怪、你的險永遠珍藏在我的心里。
寫景四年級作文 篇4
“寒花開已盡,菊蕊獨迎枝”,颯颯起舞的秋風,只有這時菊花才展露芳顏,秋天正是有了菊花的裝扮,卻格外的豐富迷人。
菊花五顏六色的,黃的、白的、紫的、淡綠的……它們白的如雪,黃的似金、紅的似火、粉的如霞、綠得如玉……它們在寒風之中,發出了清幽淡雅的香味,伴隨秋日里的陽光,又是絢麗多彩,美不勝收的。
菊花可是秋日里的主角,它千姿百態,嫵媚動人,它們都相互交織在一起怒放。有的花瓣圓圓的,一片挨著一片,一層一層的,緊緊地包裹在一起,像一個個滾動的兵乓球,有的花瓣一條一條的,中間的花瓣向里面卷著,就像捕捉的鷹爪一樣,有的四周的花瓣兒向外延伸舒展開來,還略微有點彎曲,又有些下垂,好似金色的瀑布,飛流直下,一瀉千里。你再看那朵,墨綠色的葉子,層層疊疊地包裹起來,如眾星捧月,托著潔白如玉的花。這些菊花在寒風中優雅地開放,更顯的那么的寧靜高遠,神圣脫俗。
菊花不僅飄逸清雅,華潤多姿,幽幽襲人的清香,而且菊之高潔,在于它傲霜獨立。名又為“花之魂”。自古以來人文雅士都喜歡用以菊花賦予形象,起了一些貼切意韻超凡的名字。“白浪卷沙”,“飛黃騰達”,“金碧輝煌”……也許每個菊花名后都有一段精彩動人的故事吧。
我更喜歡菊花的頑強、傲霜耐寒的精神。這些花瓣兒緊緊地團聚在一起,它們共同抵御秋天的寒意,依然不畏秋風秋雨迎著寒風盛情怒放。
寫景四年級作文 篇5
冬天來了,它踏著無聲的腳步來到人間,清晨,我拉開窗簾,啊!一幅雪景在我眼前閃爍,雪還沒有停,還在無聲無息的下著,仿佛是一雙慈母的手給大地編制雪白的絨衣。
雪停了,但還沒有化,我就在這雪景的陪伴中,踏上去外公家的路。路上,我好奇地看看周圍,好美啊!樹變白了,像一棵棵被點綴過得圣誕樹,池塘也結了一層很薄的冰,許多沒被凍僵的昆蟲正在少年宮面滑冰呢!咦?樹下是什么東西在一跳一跳的?原來是外出尋食的小鳥,可能是找不見食物的緣故都集聚在樹下,我不想去驚擾它們,也許它們正在開party,不然它們怎么跳得那么歡?
走著,走著,我來到了一片草坪,因為下雪,上面好像鋪上了一床白色的大毛毯。草坪上,伙伴們已堆起了許多雪人,各式各樣,栩栩如生。
雪,它是美麗的,它是無法用語言、音樂、美術來描繪的,因為它在無聲中有著多變的旋律,色彩雖少但自然而純潔。但它是實實在在的,是大自然智慧的結晶,它帶著人們的希望翩翩而來,它為寒冷而單調的冬天增添了許多神秘的色彩。
寫景四年級作文 篇6
不知不覺,在同學們的歡笑聲中,時間走進了12月。那套厚厚的翠綠色的冬季校服,成了校園里最亮麗的顏色。伯年大道兩旁的銀杏樹,從翠綠,到金黃,直至悄悄地禿了頭。迎面吹來的風已經帶上了一點寒意。冬天,就這樣悄無聲息地來臨了。
清晨,在你踏進學校大門的那一刻,你會看到幾個帶著紅袖章的禮儀生,正臉帶燦爛的微笑迎接你的到來。剛才還縮著腦袋的你,在那一瞬間會情不自禁地挺直了身子還以一個微笑,然后,快步走向教室。回頭望去,那鮮艷的紅領巾,敬禮時那高舉的右手,那熱情的微笑,是冬日校園給你的第一抹溫暖。
大課間活動開始了!“1——2——3——4——!”操場上,伯年大道上,教學樓的過道邊,似乎是整個校園,都回蕩著同學們整齊而有力的口號聲。隨著音樂奔跑著的,是全校兩千多個同學。在體育委員的帶領下,每個同學都昂首挺胸,臉上煥發著激情與活力。那一聲聲鏗鏘有力的腳步聲、口號聲,讓冬日的校園煥發著蓬勃的朝氣。
午間休息時間到了。操場上,一群同學圍作一團,眼睛一眨不眨地盯著那個滾動的足球。那件翠綠的外套校服早被隨手丟到了草地上。只見一個同學飛奔過去,一腳踢向足球,足球被踢得高高的,剛剛還聚在一起的小伙伴們頓時就飛奔而去,你追我趕,眼睛死死盯著半空中的足球。一時間,歡呼聲,加油聲,指揮聲,響成一片。那熱火朝天的氣氛,讓一旁觀戰的同學也情不自禁地渾身熱乎起來了。
沐浴著溫暖的陽光,漫步在冬日的校園中細細聆聽:養正樓里,我聽到了低年級小朋友的朗朗書聲,那童稚的聲音里,傳出的是一種甜甜的喜悅;厚德樓里,一陣掌聲傳來,哦,那一定是對同學最真誠的祝賀與鼓勵吧;躬行樓里,一群四年級的同學正在做實驗,從不時傳來的爭執與議論聲中,你可以感受到同學們對動手實驗的熱愛……
親愛的朋友,這就是我們的校園,冬日里,依然如春天般充滿朝氣,如夏日般蓬勃向上。
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