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四年級(jí)困難作文300字

時(shí)間:2022-02-25 09:45:17 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)困難作文300字合集6篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的四年級(jí)困難作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)困難作文300字合集6篇

四年級(jí)困難作文300字 篇1

  困難就像人生中的攔路虎,只要冷靜、認(rèn)真去思考,就一定會(huì)成功。

  這天老爸在燒菜,而我獨(dú)自在打羽毛球。突然,我把羽毛球打在了隔壁堂哥家二樓的陽(yáng)臺(tái)上。

  我趕緊往家里跑,要上二樓,因?yàn)槲覀儍杉业年?yáng)臺(tái)是連著的,而且要爬下去,還沒(méi)有工具,我家陽(yáng)臺(tái)上還放了個(gè)空調(diào)外機(jī),堂哥家卻啥都沒(méi)放。有人會(huì)問(wèn):為什么不直接去我堂哥家?因?yàn)樗麄內(nèi)页鋈ネ媪恕?/p>

  到二樓后,我便拿來(lái)旁邊電腦桌的椅子,然后又找了把小椅子過(guò)來(lái)。我先把電腦桌的椅子放到窗臺(tái)邊,然后站在椅子上,一腳踩著窗臺(tái),另一只腳放在窗外,坐在窗臺(tái)上,一把抓來(lái)小椅子,丟在陽(yáng)臺(tái)上,就站在了小椅子上,然后又走了下來(lái),拿起羽毛球,站在小椅子正要上去,可根本上不去。我一狠心,強(qiáng)行爬了上去,我吸了一口氣,終于出來(lái)了。

  原來(lái)困難并不可怕。

四年級(jí)困難作文300字 篇2

  有一次,我遇到了一道數(shù)學(xué)難題。思考片刻,我便有了放棄的想法,爸爸、媽媽似乎是解決這個(gè)問(wèn)題的最好幫手。我決定發(fā)揮個(gè)人魅力向他們求助。我雖然滿(mǎn)臉堆笑,甜言蜜語(yǔ)說(shuō)了很多,卻沒(méi)有能夠討到半點(diǎn)解題思路。問(wèn)不到,怎么辦?只能靠自己。

  我拿出草稿紙,準(zhǔn)備攻克這道難題。我算呀算呀……就像一只迷路的羔羊,漫無(wú)目的地行走在茫茫的大草原上,找不到回家的方向。我越來(lái)越急躁,一張草稿紙都用完了,而答案卻在和我捉迷藏,我只能停下手中的筆,努力讓自己冷靜下來(lái)。我閉上眼睛,努力回憶老師給我們講授的解題方法。逐漸地,我的思路慢慢清晰起來(lái)。首先,我又把題目認(rèn)真讀了三遍,終于被我發(fā)現(xiàn)了隱藏信息;然后,我又通過(guò)畫(huà)線(xiàn)段圖整理信息,圖形完成的那一刻,答案已經(jīng)出現(xiàn)在了我的心中,我興奮得手舞足蹈。

  我終于通過(guò)堅(jiān)持不懈地努力,做出了這道難題。整個(gè)過(guò)程讓我體會(huì)了“山窮水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。”的興奮,又讓我體會(huì)了獨(dú)立思考、戰(zhàn)勝困難的樂(lè)趣。這件事讓我受益匪淺。

四年級(jí)困難作文300字 篇3

  同學(xué)們,你們有“沒(méi)有選擇困難癥呢”?“選擇困難癥”,顧名思義,就是選擇的時(shí)候有點(diǎn)困難,我就是一個(gè)例子。

  今天放學(xué)回家后我在寫(xiě)作業(yè),爸爸問(wèn)“今天晚上想吃啥?”“有啥呀?”“有蕓豆和菜花。”“額……”

  這時(shí),在我腦子里出現(xiàn)了兩個(gè)小天使,它們都穿著潔白的裙子,頭上戴著美麗的光圈,手上握著魔法棒。突然,站在我左邊的小天使說(shuō)話(huà)了,“主人,我覺(jué)著今晚上吃菜花吧。菜花又有營(yíng)養(yǎng)還好吃。”右邊的小天使也不甘示弱,“難道蕓豆就沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)了,主人還是吃蕓豆吧。”

  “你……怎么了……”

  “好了,不要再吵了,真是的,煩死了!”

  這時(shí),爸爸叫我吃飯了。

  我特別想知道今晚吃什么——蕓豆。怎么樣,你猜對(duì)了嗎?

  其實(shí)很多人都有所謂的“選擇困難癥”。養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣很不好,時(shí)間久了,會(huì)使人在遇到事情時(shí),拿不定主意,做事優(yōu)柔寡斷。這應(yīng)該算是一個(gè)缺點(diǎn),有了缺點(diǎn)應(yīng)該及時(shí)改正嘍。

  希望大家做一個(gè)遠(yuǎn)離“選擇困難癥”,遇到事情冷靜當(dāng)機(jī)立斷的人!

四年級(jí)困難作文300字 篇4

  暑假來(lái)臨了,有一件比關(guān)臺(tái)燈還簡(jiǎn)單的事兒,變成比登天還難的大事,而這件“飄忽不定”的事,就是起床。

  你們肯定覺(jué)得,起床這么簡(jiǎn)單,哪兒難呀?我來(lái)告訴你們我的感受。

  首先,“楊昕,起床了!”一聲獅吼,把我的靈魂從睡夢(mèng)中拽起來(lái)。但并沒(méi)有完全恢復(fù)生機(jī)。而是用脆弱的眼皮子努力撕開(kāi)已經(jīng)凝固的`眼屎。撕出一條裂縫,一條干澀的瞇瞇眼兒望著天花板。“呼……”我松了一口氣,現(xiàn)在,靈魂已經(jīng)完全回歸到主人身體里,是時(shí)候“擺脫”地心引力了。我兩手插到背后,使勁一推,人是坐起來(lái)了,可剛坐起來(lái)腰“咔”的一聲。我瞬間感到撕心裂肺的疼。手立馬軟了,整個(gè)身體“咚”一聲倒在床上。不過(guò),這次我有“經(jīng)驗(yàn)”了,腰已經(jīng)適應(yīng)了,我一鼓作氣坐了起來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)“咔嗒”一聲,我坐起來(lái)了。

  腳和手都能活動(dòng)了,我再來(lái)進(jìn)行最后的關(guān)卡:站起來(lái)。

  我扭動(dòng)身體,像是跳老年迪斯科,其實(shí)我只是讓身體靈活度變高,扭動(dòng)了會(huì)兒。縱身一躍,我站起來(lái)啦!我竟然站起來(lái)了!

  整整過(guò)程十五分鐘,你說(shuō)起床累不累?

四年級(jí)困難作文300字 篇5

  知難而進(jìn),無(wú)堅(jiān)不摧,碌碌無(wú)為。那一次,我終于戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了困難。

  當(dāng)一陣春風(fēng)拂過(guò)我的臉頰時(shí),我正站在平陽(yáng)縣遠(yuǎn)近聞名的樂(lè)園中挑戰(zhàn)“水上梅花樁”。我躍躍欲試,摩拳擦掌。于是,我小心翼翼地踩上一個(gè)小樁,忐忑不安地向前走。一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……終于,我走到中間了。

  忽然,我的腳步停住了,因?yàn)榍胺接泻么笠欢尉嚯x才有木樁。我害怕跳過(guò)去會(huì)跌入水里,如果回去的話(huà),又會(huì)遭到爸爸的嘲笑。哎呀,真是進(jìn)退兩難呀!忽然,我想起老師說(shuō)的一句話(huà):“不能臨陣退縮。”于是,我鐵下一條心,不顧一切向前一跳。Yes!我穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣驹谀緲渡狭恕N液鋈灰幌伦俞尫帕耍谑俏以俳釉賲枺脽岽蜩F,一下子走過(guò)了全部的木樁。我歡呼雀躍,我戰(zhàn)勝了恐懼,戰(zhàn)勝了困難。

  當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候,我不會(huì)臨陣退縮,而是勇往直前。同學(xué)們,如果你們遇到困難時(shí),記住這句話(huà)“不要臨陣退縮”,我相信你們一定會(huì)戰(zhàn)勝困難的!

四年級(jí)困難作文300字 篇6

  以前,當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,我總是想要逃避,有時(shí)會(huì)哭。記得我剛開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候,那些討厭的單字和看了讓我頭痛的句型,真的給我很大的壓力。

  還好那時(shí)候,每次上完英語(yǔ)課回家,媽媽都會(huì)陪我一起學(xué)習(xí),還會(huì)找一些幽默的方法幫忙我記憶,鼓勵(lì)我前進(jìn),讓我現(xiàn)在對(duì)于英語(yǔ),一點(diǎn)都不害怕了,反而在媽媽的陪伴下,我覺(jué)得學(xué)習(xí)英語(yǔ)越來(lái)越有趣。從學(xué)英語(yǔ)開(kāi)始,媽媽教我遇到困難,要勇敢面對(duì)。所以,現(xiàn)在只要遇到困難,我都會(huì)想起媽媽對(duì)我的鼓勵(lì),勇敢面對(duì)困難,面對(duì)它、解決它。

  當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,就會(huì)用頭腦去想我要做什么,若是作業(yè)不會(huì)寫(xiě),我就請(qǐng)爸爸媽媽教我。

  如果我在學(xué)校遇到困難的時(shí)候,就會(huì)請(qǐng)老師幫我。像是今天早上有一只像蚯蚓的毛毛蟲(chóng)在我衣服上,我嚇得驚聲尖叫,老師知道了,就拿衛(wèi)生只把它抓下,我就安心了。還有一次,同學(xué)沒(méi)經(jīng)過(guò)我的同意翻我的書(shū)包,我立刻告訴老師,老師就問(wèn)那個(gè)翻我書(shū)包的同學(xué),然后那個(gè)同學(xué)就被老師罰站。

  所以,當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,爸爸媽媽和老師都會(huì)幫忙我們,我們只要去告訴爸媽和老師,可以和他們商量,討論解決的方法,困難很快就可以解決了。

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