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三年級土豆作文合集9篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的三年級土豆作文9篇，歡迎大家分享。
三年級土豆作文 篇1
在我記憶的長河里，有許多第一次，如第一次掃地，第一次拖地……但讓我記憶猶新的是第一次炸土豆條。
今天下午5點左右我和同學們正玩得高興，忽然肚子就咕咕地唱空城計。我們就打起了炸土豆條的主意，心動不如行動，我們就咚咚地跑到廚房拿起一個土豆，只見它們全身是泥，像一個臟娃娃，光禿禿的。坑坑洼洼的土豆，有的像笑盈盈的彌勒佛，有的像飛鏢，還有的像豌豆。我們先給土豆洗了個冷水澡，它們一下子變了個樣，變得干凈了，變得金燦燦了。我們拿起小刀，左手提著土豆，右手削土豆。有的同學削的皮厚厚的，有的.同學切得薄薄的。有的同學切得怪模怪樣。土豆有些不聽使喚，到處亂跑，在和我們捉迷藏。
我們開始切土豆了，有的同學切得有模有樣，有同學如砍豬蹄一樣一驚一乍，有的同學切的時候文文靜靜，不吭不響，劉涵和蘭婷切的最精致，其他同學切的像是狗咬的。
開始炸了，我們先把鍋洗干凈，倒入大量的油燒到八分熱，再把洗好的土豆倒入鍋里土豆一倒鍋就噼里啪啦地響，用鍋鏟不停翻炒，過了一會土豆條終于熟了，我們用漏勺把土豆舀起來分別放到三個盤子里，放了不同的調料攪勻。美食一上桌，同學們一撲而上，吃著自己做的美味佳肴心里別提多高興了，這三盤土豆條被我們三下五除二地吃完了。
今天，我嘗到了勞動的滋味，感受到了成功的喜悅。真是收獲不小啊！
三年級土豆作文 篇2
提起土豆，大家會想起馬鈴薯吧。可我說的土豆是一只比熊狗。它身上長滿了雪白的毛，一雙大大的眼睛和橢圓形的小鼻子，小尾巴像谷穗一樣，走起路來，尾巴一搖一擺的'，可愛極了！
一次我帶它去散步，看見了妹妹彤彤。彤彤也很喜歡土豆，就要追趕著土豆和它一起玩。可土豆卻昂著頭大搖大擺的走在前面，不和彤彤玩。土豆真驕傲呀！
一次，土豆和樓下的小狗熊熊一起玩。啊！它們打起來了，熊熊把土豆打得雞飛狗跳。土豆趕快跑回自己的窩里，土豆一點也不象男子漢，真膽小！
還有一次，姑婆沒把門鎖上就出去了。回來的時候，她看見土豆象一個小主人一樣，頭擺在枕頭上，身體躺在床上，享受著我們人類的生活。土豆一看到主人回來了，就低下小腦袋，可憐巴巴的看著姑婆。看著它的樣子，姑婆就沒舍得收拾它了。土豆可真狡猾啊！
這就是我喜歡的驕傲又膽小、可愛又狡猾的小狗土豆！
三年級土豆作文 篇3
今天，輪到我炒菜了，我炒的是土豆片。媽媽幫我削了三個大土豆。我把它們洗得干干凈凈的，放到案板上切。我一片一片仔細地切著，可還是切得寬窄不同。媽媽看了笑著表揚我:“你沒有切著手，還切得這么快。不錯!不錯!”開始炒菜了，我心里有點緊張。點燃了煤氣，在鍋里放上油，等油冒了煙，馬上把事先切好的蔥花扔進鍋里。
剛放進丟，油僻僻叭叭地濺到我手上，疼得我差一點就把鏟子掉在地上。我趕緊把切好的土豆放到油鍋里。炒菜的`時候，我拿著鏟子，把土豆翻了又翻，土豆在油鍋里發出吱吱的叫聲，每一片土豆都冒出了小油泡。土豆快熟了，顏色金黃。媽媽讓我放上一些醬油和鹽，放完以后，再加上一點水，等到土豆很粘的時候，再放些水，要出鍋的時候，還放上了一點味精。
菜做好了，我看著眼前香噴噴的土豆片，心里特別高興。從小就是爸爸媽媽照顧我，現在我長大了，也可以幫他們做事了!我看著自己親手炒的菜，心里甜滋滋的。爸爸媽媽呢，更是高興得不得了!我們全家人把這盤土豆一掃而光!
三年級土豆作文 篇4
穿一黑灰黑的外衣，加上小小的斑點，湊成了又圓又好動的胖墩兒土豆。
土豆在街上走著，過路的人看見他就大聲喊：“哎呀！臟死人的'土豆又來了。”一點兒也不顧及他的感受，土豆呢，也習慣了，也不反對。
一天，加工廠的人把土豆拉走并丟進了轉動的機車里。土豆大哭大叫：“干嘛要殺我呀！”可僅僅幾秒鐘的時間，土豆就變成了又細又長又香甜的薯條小姐。他照了照鏡子，奇怪地說：“我怎么這么快就減肥了呢？”
自從那臟死人的土豆變成薯條后，走在街上，不住有人投來贊美的目光。
就這樣不知過了多少天多少月。一天中午，街上來了個又圓又薄的薯片兒。可自從薯片來了，他們倆就有了吵不完的架。爭吵的內容無非就是“誰更討人喜愛。”
他們你吵我打地鬧了好些日子，最后決定上街去試一試。他們倆走在街上，人們一會兒夸夸這個苗條，一會兒夸夸那個皮膚白凈……一天下來，兩人打成了平手。
從此，他們倆成了好朋友，也不爭吵了。
三年級土豆作文 篇5
七月初，老師做了一個實驗——在有水的罐頭瓶里種土豆。看看能不能實現土豆當媽媽的愿望。
那天，老師把桌子上的`罐頭瓶加滿水，在里面放上一個“奇丑無比”的“爛土豆”。他兩頭大小不一，正中間還有一條傷疤，渾身臟兮兮的。老師四五天換一次水。
十多天以后，土豆的兩邊各長出一個芽，芽長3——4厘米，像個小人，披著樹衣。過了半個月，老師來換水，發現土豆爛了，而且氣味非常臭，看來他還是沒能實現做媽媽的愿望。老師把它扔到了垃圾桶，竟摔成了‘土豆泥“。
這件事過后，老師給我講了一個故事“樓蘭古國毀滅之謎”
據說，那里是交易的地方。他們那是小國，只有一萬多人，每年都有幾百人死去。越有勢力的死去的陵墓越壯觀。在陵墓外圍，圍上幾圈木頭，越有錢的木頭越大越高。最后，他們大量砍伐樹木，最終，他們的樓蘭國從歷史上消失了。
通過這次試驗和故事，我明白了不要違背事物生長規律。
三年級土豆作文 篇6
今天，我和媽媽決定做一盤“笑臉”土豆。
按照從網上查找到的資料，我們準備好了大土豆、面粉、淀粉開始做了。
我們先把土豆給蒸熟，接著把蒸好的土豆的皮剝掉，搗成土豆泥，放點面粉和淀粉攪拌成團。我們攪拌好了后把土豆團放在蒸板上，切成一小塊一小塊的，用搟面杖把它搟成一個小圓。剛做好了一個，可是一拉瞬間變得面目全非，怎么辦呢？原來要在它下面灑點面粉，媽媽又放了點淀粉增加它的嚼勁，再用筷子戳出兩只眼睛，用勺子的頭輕輕一按，一張微笑的嘴巴就形成了。
準備放油鍋里煎了，可是拿起笑臉土豆后，它就粘在我手上了，在手上灑了點面粉后問題就迎刃而解了！
在煎的時候，由于“笑臉”做的太厚，火又開得太旺，有些“笑臉”就焦了，像在泥地里打過滾一樣。
煎好了一些，“笑臉土豆”們真是形態各異，有的長出了黑黑的頭發，有的冒出了竹筍一樣的.牙齒，還有的像大發雷霆的魔鬼……
我和媽媽品嘗著自己親手做的美食，甜甜地笑了。
是啊，只有付出才有收貨，用汗水才能換來成功。
三年級土豆作文 篇7
土豆屬于茄哥多年，生草本植物，草莖可供食用，是全球第。大肆重要的糧食作物，僅次于小麥，稻谷和玉米。它的主要生產國有中國，俄羅斯，印度，美國等，中國是總產量最多的國家。20xx年，中國啟動土豆娘化戰略，推把土豆加工成饅頭面條，米粉等主食，土豆將成為大米，小麥，玉米外的'主糧。
看到上面所寫的資料，讓我想起一則新聞，那是一個非常貧窮的地方，稀土狀的山上，整片，整片種的都是土豆，山底下才有一小池渾濁的水，那里的人一世三餐吃的全是土豆，水在水要在家里放上半日才能飲用。記者問問老伯伯，土豆，你們愛吃嗎？老婆婆說不吃它，我們就要餓肚子，土豆是我們的主食……
我不明白什么是主食，土豆，我也愛吃它炸土豆條，土豆燒排骨，吐槽土豆絲……土豆不清生長環境，只要埋在土地，有少量的水，它就會生長，發芽結果。這就是雖然不好看，可是很有用。做這和做人的道理是一樣的，人要做有用的人，不要做，只講體面，而對別人沒有好處的人。
三年級土豆作文 篇8
今天學完作文，我回到家里跟媽媽說：“老師讓我們學做菜，我想現在就做。”媽媽說：“行，你想做什么呢？”我說：“那就做土豆條吧！”媽媽說：“好吧，那我們現在就開始做吧！”
我剛開始用刀削土豆皮的時候，不是削厚了，就是沒削掉，我就讓媽媽教我，我仔細注視著媽媽的動作。后來，我終于學會怎么削土豆皮了。土豆削好后，我用水把土豆洗干凈，放到菜板上，把刀刷好，就開始切土豆。就開始切土豆。我小心翼翼的把土豆切成片，然后再切成一個條一個條的，再用水把土豆條洗一兩變，最后把贓水倒掉，等土豆條的水淋干了，就可以下鍋了。
先把火打著，再把油倒進鍋里，等鍋里騰起了油煙，就把土豆條放進鍋里，媽媽說讓我攪拌一下，我就用漏勺把粘在一起的土豆條分開了，并且目不轉睛的看著土豆條的變化，我等了好幾分鐘，真是有點迫不及待了，等土豆條炸到金黃色的時候就可以出鍋了。我把它倒到盤子里，聞了聞它的味，真是香氣撲鼻，沁人心脾。我把土豆條沾著番茄醬狼吞虎咽的吃起來，情不自禁的.說：“真好吃。”
媽媽教我做菜，鍛煉了我的動手能力，培養了我的獨立性，讓我懂得了做什么事情不依賴別人。我以后要學更多的做菜方法。當爸爸媽媽累的時候我也給他們做上一頓美味佳肴，他們一定會非常高興。
三年級土豆作文 篇9
又是一個快樂的星期天，今天我要大顯身手了--做一盤土豆絲。
首先，我拿起一個又大又圓的土豆，心想這“娃娃”要被我干掉了，真有點不舍得啊！先用刨刀給土豆削皮，再把它放到水里洗干凈。拿出來后，放在案板上準備把它切成絲，它好像知道要被我殺了，就東跑跑，西溜溜的。我學著媽媽的樣子，按住土豆的一邊，先在中間來個一分為二，接著翻個身再切成一片片，然后切成一條條的絲，不過一條大，一條小的'。
開始炒了，媽媽把油放鍋里，油熱的時候，我把土豆絲到進鍋里，噼里啪啦，嚇了我一條。我用鍋鏟翻了翻，再放進青椒，蓋上鍋蓋。過了幾分鐘，我想應該熟了，我把鹽、雞精等調料放進去，炒了炒。一盤香噴噴的土豆絲出爐了。
我吃著自己做的土豆絲，味道好極了。通過炒土豆絲這件事情，我終于知道媽媽有多辛苦了，以我要幫家人多分擔點家務！