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四年級(jí)想象作文

時(shí)間:2022-02-25 19:04:11 四年級(jí) 我要投稿

【精選】四年級(jí)想象作文匯總八篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的四年級(jí)想象作文8篇,歡迎大家分享。

【精選】四年級(jí)想象作文匯總八篇

四年級(jí)想象作文 篇1

  七星瓢蟲的天地我的翅膀是橙紅色的,上面有七個(gè)黑點(diǎn),人們都說我們很漂亮。我喜歡吃蚜蟲、介殼蟲等害蟲,大大減輕了樹木、瓜果等農(nóng)作物遭受害蟲的損害,是人類的好幫手。我在家族里排第63,有40個(gè)哥哥和22個(gè)姐姐,57個(gè)弟弟和38個(gè)妹妹。我的爸爸媽媽和藹可親,對(duì)我和兄弟姐妹們可好了,我們都很愛爸爸媽媽。我,是一只七星瓢蟲。

  覓食,是我們生活中重要的一部分。今天,我和兄弟姐妹們?cè)诎职謰寢尩膸ьI(lǐng)下,我們來到蚜蟲繁多的槐樹林。我很高興,渾身充滿了力量,剛才的饑餓感不翼而飛。我瞄準(zhǔn)了一堆正慌忙逃竄的蚜蟲,小心翼翼地向他們爬去。我一步步逼近他們,趁他們沒發(fā)現(xiàn),我加快腳步,一撲便捉住了蚜蟲。他們不停地掙扎,我想:你們還是乖乖地到我嘴里去吧!別再做無謂的掙扎了。”

  蚜蟲們不知是猜透了我的心思,還是已經(jīng)筋疲力盡,竟不動(dòng)了。我慢慢地享用著豐盛的早餐。不一會(huì)兒,妹妹向我緩緩爬來,我看她失落的表情和瘦弱的身軀,就知道她沒有捕到蚜蟲。我馬上把我捕到的蚜蟲都給了她,她很激動(dòng)。

  她大口大口地吃著蚜蟲,我看到她這么高興,不禁笑了起來。突然,樹上出現(xiàn)了一只變色龍。我們快速分泌出我們的武器——一種黃色的液體。

  液體極刺鼻的氣味令敵人倉皇退卻,我們則為我們的成功反擊歡呼雀躍!但不一會(huì)兒,又有變色龍來襲,我們就使出了絕招——裝死!我們不約而同地把腳收在肚子下,從樹上落到地上,躺下裝死。

  我們這招百試百靈,把敵人瞞住了,等敵人走后,我們又歡呼起來!我們回到家,已經(jīng)是中午了。我躺在地上享受著日光浴,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我被一陣歡呼聲吵醒,原來又要去覓食了。

  晚飯后,我看著那輪皎潔的明月,閉上了眼睛,模模糊糊地飛進(jìn)了我的童話世界,開始了奇妙而有趣的旅行

四年級(jí)想象作文 篇2

  海豚是一種很通人性的動(dòng)物,我們應(yīng)該聽說過海豚救人的故事。每當(dāng)有人在海上遇難,被他們發(fā)現(xiàn),她們就會(huì)舍身為遇難者送到岸上,她們真是一名出色的救生員。但是,可愛的海豚的數(shù)量越來越少了。這給了我一個(gè)想法。

  有人說,出海大多數(shù)是有危險(xiǎn)的,就算是有救生衣也難免一死,因?yàn)樵诤@锖茈y活動(dòng)。不過,那時(shí)的救生衣就不是今天的樣子了。

  將來的救生衣一定造得很輕。就如一件T恤的重量,但是能把人升在水上,怎樣也不會(huì)沉下海里,就算是一個(gè)100千克的物體穿上它,它也不會(huì)沉下海里。

  將來的救生衣,可以把它當(dāng)做衣服穿,但是它不會(huì)弄,不論去哪都可以穿上它,這樣就是遇到海難,也可以隨時(shí)防范。

  將來的救生衣可以調(diào)節(jié)溫度,冬天可以調(diào)到溫暖;夏天可以調(diào)節(jié)到?jīng)鏊_@樣,在海上遇難被漂流到北極,也不會(huì)敢到凍。

  同學(xué)們,這樣的救生衣,你是不是很期待呢?那就讓我們好好學(xué)習(xí),用我們的智慧來創(chuàng)造這一切吧!

四年級(jí)想象作文 篇3

  在一望無際的大沙漠中,有多少人去過沙漠,可是回來的人卻沒有一個(gè)。有人猜,去了沙漠的人一定是進(jìn)入了古時(shí)候法老王的禁地,被法老下了詛咒,讓那些人藏身在沙漠中……

  2408年,大名鼎鼎的派特博士開著他發(fā)明的拜倫號(hào)飛船飛往太空,拜倫號(hào)飛在太空正常飛行的時(shí)候,突然一顆隕石撞在了拜倫號(hào)飛船的船尾上,拜倫號(hào)的油箱被撞破了,飛船一下子就失去了動(dòng)力,“不”,派特博士大叫了一聲,飛船像一顆石頭一樣飛向地球……幾個(gè)小時(shí)過去了,當(dāng)派特博士醒了過來,他發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)一望無際的大沙漠中,拜倫號(hào)不見了。派特博士拿出了中國最好的指南針,結(jié)果指南針一拿出來就失靈了,不停的在轉(zhuǎn)……五個(gè)小時(shí)過去了,派特博士快被渴死了。突然派特博士發(fā)現(xiàn)了一把小提琴,不由自主地拉了起來,不料這歌聲引來了一條大河,派特博士放下了小提琴,跑向了大河,喝了一大口水,又上路了其實(shí)派特博士不知道他拉的小提琴一直跟著他。一個(gè)小時(shí)過去了,天色已經(jīng)很晚了,沙漠變成了一個(gè)大冰球,正當(dāng)派特博士絕望時(shí),突然他又發(fā)現(xiàn)了那個(gè)小提琴,派特博士正在拿起小提琴時(shí),小提琴飛了起來“啊!”派特博士嚇得大叫,趕忙轉(zhuǎn)頭往回逃,過了一會(huì)兒,派特博士竟然回到了城市里,原來是那把神奇的小提琴救了他。回到城市的派特博士非常珍惜自己的生命,他立志于研究各種神奇的事情,最后成為了世界上最偉大的博士。

四年級(jí)想象作文 篇4

  我想設(shè)計(jì)一款校服,原因是現(xiàn)在的校服存在很多問題。首先是面料問題,我們一出點(diǎn)汗,校服就像膠水一樣緊緊地貼在我們身上,難受極了。款式也很老土,功能也單一,只告訴別人,我是小學(xué)生。

  我設(shè)計(jì)的這一款校服,面料很好,又透氣又舒服,有許多功能按鈕,穿上可以防任何東西。這套校服式樣新穎,除了衣服。裙子外。還有配套的鞋。帽子。

  帽子很好看,是粉紅色的,側(cè)面還有一個(gè)蝴蝶結(jié),帽子的頂上有一個(gè)箭頭似的指路器,只要你對(duì)著話筒說出你要去的地方,指路器的電腦屏幕上就會(huì)出現(xiàn)你的位置和你要走的地方的位置,你就可以準(zhǔn)確無誤地走到你要去的地方了。衣服的顏色是紫的,功能也很多。左胸上有一個(gè)不仔細(xì)看。看吧到的按鈕,這是降落傘。假如你在高樓上碰到了地震,你想跳下來,只要按一按這個(gè)按鈕,你的頭頂會(huì)出現(xiàn)一頂降落傘,把你送回地面;右胸上有一個(gè)口袋大小的季節(jié)調(diào)整器。緑色的按鈕按一下,會(huì)變成春裝。紅色的按鈕是下裝;黃色的按鈕是秋裝,白色的是冬裝;在領(lǐng)結(jié)的末端有一個(gè)小的幾乎看不見的按鈕,按一下,就有潛水的功能了,按兩下。就變回原樣了;在中下擺這里,有一個(gè)跟衣服顏色一樣的按鈕。當(dāng)下雨時(shí),按一下它,衣服上方就會(huì)出現(xiàn)一把雨傘來為你遮雨。

  裙子的功能最有用了。左腰上有一個(gè)危險(xiǎn)報(bào)警器。只要附近有危險(xiǎn),警報(bào)器的聲音會(huì)傳進(jìn)你的耳朵和公安局或消防隊(duì)。在右腰上有一個(gè)地震儀,它嫩在地震前預(yù)報(bào)地震。‘末末末年末末月末日末分會(huì)發(fā)生末級(jí)地震的。響聲立刻傳遍了整個(gè)震區(qū),使每個(gè)人都聽見并做好防震工作。

  跟衣服。裙子配套的還有飛翔鞋。只要你說出密碼,它就會(huì)帶你高高飛起,直到你說停,它才會(huì)降落。不過,如果你說停的地方是大海,你又沒有啟動(dòng)潛水裝置,它就會(huì)停在水面上,直到你啟動(dòng)了潛水裝置為止。

  哈哈!我仿佛已經(jīng)看見了未來,我設(shè)計(jì)的校服被穿在大街小巷的小學(xué)生身上了!

四年級(jí)想象作文 篇5

  “啊!這里是哪里里?”我狐疑的問著。

  我旁邊突然傳來一個(gè)聲音:“這里是零食關(guān)口,請(qǐng)說你最喜歡的零食。”

  我說:“我喜歡吃巧克力,只要是巧克力,不管是巧克力條、或是巧克力餅,我都好喜歡。”

  他說:“通關(guān)。”

  我說:“你都還沒檢查,就讓我過關(guān)?”

  “我說通關(guān)就通關(guān),你真多話耶!”

  “那你叫什么?”

  他說:“我是零食王國的餅干警察呀!”

  通關(guān)以后我來到了零食王國的皇宮,晉見了糖果女王和巧克力國王。他們問我:“你吃過最難忘的零食?”

  我想也不想的回答說:“棉花糖。”

  這時(shí)他們突然消失了,我突然聽到媽媽的聲音:“小寶貝起床!”原來我在做夢(mèng),我心里想著,不要吃多零食才不會(huì)變胖,我不想變成不健康的小胖子呢!

四年級(jí)想象作文 篇6

  在四五年后,一所人民小學(xué)就會(huì)造好在我家附近。

  這所人民小學(xué)將會(huì)是怎樣的呢?是美麗的、雄偉的、未來的……我心目中的分校是具有強(qiáng)烈的未來感的。因?yàn)楝F(xiàn)在我國科技發(fā)達(dá),應(yīng)該有豐富的想象力。

  校園的門是用昂貴的金剛石做的,開門的是一個(gè)機(jī)器人保安,它服務(wù)態(tài)度認(rèn)真,待人友善,你進(jìn)門來時(shí)它會(huì)連聲說:“你好!你好!”

  走進(jìn)校園,兩旁都有綠化帶,有紫盈盈的紫羅蘭,紅艷艷的玫瑰,白茫茫的郁金香,黃澄澄的野菊花……各式各樣,五顏六色,芬芳撲鼻。

  綠化帶的左邊是操場(chǎng),操場(chǎng)的跑道不但是用塑膠、纖維等材料做的,還加了碳。加了碳以后,這路跑了起來讓人感覺身輕如燕。操場(chǎng)上的單杠雙杠和鐵桿,是用高科技材料制成的,因?yàn)槠匠F胀ń饘僮龅模栆粫窬蜁?huì)很燙,現(xiàn)在,我們?cè)O(shè)計(jì)了曬不燙的鐵,用它做起來,就不會(huì)燙了。操場(chǎng)東南角是乒乓球桌,有整整二十張桌子,都是嶄新、锃亮堅(jiān)固的產(chǎn)品。下課以后,同學(xué)們可以自由自在地打乒乓。

  國旗在操場(chǎng)的南面,升國旗時(shí),沒有旗手,是和天安門廣場(chǎng)一樣電動(dòng)的,只要遙控一按按鈕,國旗順著高高的旗桿,隨著《義勇軍進(jìn)行曲》慢慢地飄揚(yáng)到頂端了!

  校園的中間是一座塑像,上面塑有幾個(gè)少先隊(duì)員,一個(gè)個(gè)戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,手上握著一把火炬,正跑向前方。它象征著我們自強(qiáng)不息,積極奮斗,永遠(yuǎn)向前,努力學(xué)習(xí),報(bào)答祖國媽媽的精神面貌。

  最后,就是我們學(xué)校的地方——教學(xué)樓了,分別有三幢,左邊一幢是低段一、二、三年級(jí)的教室,右邊一幢是四、五、六年級(jí)的教室,還有一幢是校長(zhǎng)室等一些領(lǐng)導(dǎo)的`辦公室,還有食堂,樣樣俱備,應(yīng)有盡有。每個(gè)教室的椅子、桌子都是紅木做的,空調(diào)也有……在這么高級(jí)的學(xué)校里,定能高效率的學(xué)習(xí),還真沒說錯(cuò),走近兩幢教學(xué)樓,便聽到書聲朗朗,舒服極了!

  這就是我的學(xué)校,我心目中美麗未來的人民小學(xué)!

四年級(jí)想象作文 篇7

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,賣火柴的小女孩,她希望有奶奶雙臂溫暖的懷抱;小貝多芬希望當(dāng)一名音樂家……我也不例外。

  我有一個(gè)中國夢(mèng),我想開一個(gè)環(huán)保公司,讓更多人來清除污染。我會(huì)帶領(lǐng)很多人在中國各個(gè)地方清除污染。這樣不會(huì)使人們生病;多種樹木;再在亂扔垃圾的地方建一個(gè)垃圾桶,每日派人來清理,叫人們不要亂扔垃圾,讓祖國更美麗。

  我有一個(gè)中國夢(mèng),我想當(dāng)一名忠誠的人民教師,開一所免費(fèi)的學(xué)校,教那些沒錢讀書的孩子,讓他們學(xué)到知識(shí),來回報(bào)祖國。

  我有一個(gè)中國夢(mèng),我想當(dāng)一名宇航員,飛到太空,讓中國能在航空事業(yè)上取得榮耀,讓其他國家都知道,中國是那么厲害!

  我有一個(gè)中國夢(mèng),我想當(dāng)一名音樂家,我要努力學(xué)習(xí),學(xué)唱歌,將來把中國美景風(fēng)光唱出來!讓全國各地都知道,中國,是那么的美!

  我有一個(gè)中國夢(mèng),我想當(dāng)一位醫(yī)生,只要一包藥水,就能將病人治好;一抹藥,就能使殘疾人恢復(fù)健康。

  我們大家要好好學(xué)習(xí),把我們的中國夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)吧!要相信,這不是夢(mèng),這只是未來!

四年級(jí)想象作文 篇8

  在空中能自由自在像小鳥一樣飛行,在地上能像小甲蟲一樣小,在水中能像快活自在的小魚。大家來猜一猜這是什么東西?不知道了吧!這就是20年后我發(fā)明的能用三種不同方法的小汽車。

  未來的小汽車能用各種各樣的方法來滿足汽車的主人,如果汽車的主人累了,不想開車了,就可以在右邊的屏幕上說出你想要去的地點(diǎn),可以打字,還可以手寫,這樣汽車就能像小鳥一樣自由自在地在空中飛行起來,直到目的地它才穩(wěn)穩(wěn)地降落下來。

  如果你覺得無聊,還可以上網(wǎng)玩游戲,打開右邊的屏幕上面有著三種功能,找到第二種就可以看到上網(wǎng)游戲了,可以直接和朋友說話,可以玩游戲,點(diǎn)擊白色按鈕,屏幕就自動(dòng)下來了。

  我發(fā)明的小汽車還可以在水中行駛,如果你想觀看海上的美景,在左邊的鏡子旁邊,有一個(gè)粉色的按鈕,你按一下那個(gè)鈕,你現(xiàn)在座的就不是小汽車了,而是汽車水艇,那個(gè)水艇能快也能慢。如果你看不清外面的景物時(shí),你就按一下粉色左邊的那個(gè)紅鈕,汽車水艇的上面就是藍(lán)藍(lán)的天空了,你還要對(duì)著屏幕說一聲:“提高。”坐椅就會(huì)提到你想坐的位置,這樣就可以觀看到海邊的美景了。

  小汽車還可以變大變小,如果你要到停車站停車,但沒有地方可以停,你可以找到一個(gè)位置,把汽車變小,這樣汽車就能停進(jìn)去了。你還可以先讓汽車把你送到那個(gè)地方,然后讓汽車自動(dòng)停到你想停的那個(gè)地方,然后再變小。

  這就是過20年以后我發(fā)明的小汽車,它可以讓人類享受更便捷的生活。

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