精選六年級想象作文集合六篇
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的六年級想象作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級想象作文 篇1
假如我還剩下三天光明了，只有三天，過了這三天我就看不見天空看不見大地，看不見......
第一天：想著自己以后看不見一切了，這一天我將如何渡過呢？我會先來到學校，看看我曾經用過的文具、我背過的書包、我讀過的書。看看與我相處過的同學，教過我的老師；他們畢竟帶給我了許許多多的歡樂。接著，走到操場上仔細的看著學校的每一個角落，也許曾經從來沒有這么認真的看過......
轉眼間，已經過完了一天，離我失明的時刻也走近了一步。已經是的二天了，想想過去浪費的每一天、每一時、甚至沒一秒鐘；我要看看為我拼死拼活、關愛我、教育我的爸爸媽媽；看看平時那慈祥和藹的爺爺奶奶。還有所有關愛過我的親人們，我只想在我失明之前把他們的樣子印在我的腦海里、刻在我的記憶上，那樣我失明以后也可以“看”到他們的模樣了。轉眼間可能已到中午，我會走到田野里，去欣賞大自然的美麗，當然我也不會忘掉家鄉的一山一水、一草一木；看著天上飛的鳥、地上爬的蟲水里游的魚，它們是多么自由、多么快樂呀！
到了夜晚，這一天也仿佛飛走了，我多么希望時光停留在這里，永遠永遠的停下。抬頭，仰望天空，星星還是那樣的閃亮，月亮還是那樣的皎潔不會放過每一分、每一秒、因為世界是那么的美麗；午夜，絕不去睡覺，我會坐在床前看著我的房間我的床、我的書桌、我的衣柜，它們陪伴了我那么多年，如果一下子看不見他們了，我將是多么傷心呀！我還會翻箱倒柜，把我收藏的照片、卡片都一張一張地看一遍，因為那里面記載了我曾經美好的回憶......
只剩下一天了呀！珍貴的一天呀！這一天里，我能做些什么呢？我將會到公園去看看我曾經玩過的游樂項目、去看看之前看過的五彩繽紛的花朵、高大挺拔的樹木、清澈明亮的河水、和那色彩明麗的建筑。
這最后一天也要結束了，雖然心里有千百個不愿意、千百個后悔，可一切都來不及了，只能用著短短的幾分鐘照鏡子看看自己吧！
失明后，我也堅絕不能放棄自己，我還有嘴巴、還有耳朵和完好無損的四肢。
比起海倫.凱勒，我們已經是一個幸運的人了！
六年級想象作文 篇2
我的名字叫灰灰，住在一個叫“荷清水香”的餐館里。你猜我為什么住在餐館里？因為每天太陽一出來，就會有員工在水邊的平臺上曬南瓜子。肚子餓時，我就會躡 手躡腳、偷偷摸摸地溜到平臺上，曬著太陽，就著南瓜子大快朵頤，臨走時還會帶上點紀念品回家給兄弟姐妹們分享。這樣的日子真是愜意無比啊！
這 一天，我像往常一樣出來偷吃南瓜子。不料，從后面傳來一聲大喊：“快看，那個灰灰的家伙在偷吃東西呢！他長長的尾巴還一動一動的，快用石頭砸它！”話音未 落，就有好幾塊石頭朝我飛來，我嚇得魂飛魄散，趕緊收起尾巴，像一道閃電一樣逃回洞里。我想，等那幾個家伙走了之后，再去吃晚飯吧，安全第一，可別為了吃 東西而把命丟了！
過了好一會兒，我忍不住饑腸轆轆，想著現在應該安全了，趕緊去吃點東西吧。我小心翼翼地把頭伸出來，左顧右盼，都沒有看 到人。我想，這下應該沒事了吧。于是，我邁著小碎步，蹭蹭蹭跑到南瓜子旁邊，大吃起來。突然，從身后傳來一個熟悉的聲音：“快看，那個家伙又出來吃東西 了！”我趕緊回頭，只見一個戴著滑稽眼鏡的小孩掏出一把玩具槍，對準我就是一陣猛射。他身邊的幾個伙伴也一起向我攻擊，子彈乒乒乓乓地打在我身邊的地 上，還有一顆反彈到我的屁股上，疼得我齜牙咧嘴。我生怕再被打到，冒著槍林彈雨，一溜煙地竄回洞里。
慢慢地，天黑了下來。我從洞里看到南 瓜子被收走了，心想，完了，今天晚上要餓著肚子睡覺，真可憐啊！這時，那個熟悉的聲音又傳來了：“看！那個家伙就在洞口探頭探腦的，肯定是餓壞了。我們把 吃剩下的肉夾饃扔給他吧！”話音未落，一個雪白的饅頭就扔到了洞口。我以迅雷不及掩耳之勢，跑出來把饅頭一口咬住，叼回洞里，耳邊傳來他們哈哈的笑聲。
我 喊來一幫哥們，跟我一起分享這來之不易的晚餐。我心想：“這幾個拿石頭砸我的家伙，心還挺好的，主動給我好吃的。突然，一個哥們從嘴里吐出饅頭，大叫： “這肉夾饃里的餡哪里是肉啊？！分明是洗手液嘛！”大家也都覺得不對勁，紛紛吐出剛吃下的饅頭。一個貪吃的哥們吃得最多，打出來一個飽嗝，居然吐出了一串 泡泡！
居然用洗手液來害我們，那個戴眼鏡的家伙，安的是什么心啊？
六年級想象作文 篇3
我是于小樂。最近我們班里開始流行江湖幫派。我們班的言惠澤（外號母獅子。人稱“見了就跑，越快越好”）和母老虎（金云茜）、晴川軟妹子（林夢雅）、冷漠女皇（歐陽雨夢）還有可愛小公主（歐陽雨萌）組織了一個江湖幫派FashionGirl。僅用一個月就發揚光大，就收到了全班女生的支持，并修煉出了一套魔功：師吼功、彎指功、如來神掌、彈一閃和美人計。在FashionGirl的蹂躪下，全班的.男生可謂是叫苦連天。終于，有個男生奮起反抗，組織了少林派來和FashionGirl對抗，他就是雷翔。
少林派有武功師長（雷翔）、機敏攻擊手（李毅浩）、肉盾（我）和超級防御手（歐盟達）。少林派剛出世就收到了全班男生的歡迎。我們苦練絕招，研究出了無敵抗擊、鐵砂掌、黯然銷魂掌、降龍十八掌和凌波微步。我們用自己的實力和那些囂張的女生對抗，成功地給男生們挽回了一些尊嚴。但那些被我們少林派打敗的女生竟然跑去香FashionGirl告我們的狀。果不其然，FashionGirl聽說我們成立了少林派，第二天就來館”了：“雷翔！識相的，趕緊把那個什么破少琴派解散了！可以饒你們一命！”
“言惠澤，我們是少林派，不是什么少琴派，更不是什么破少琴派！”
“呦，雷翔。小伙子挺猖狂啊！信不信我們揍你啊！”“來呀！我怕你……”
“怎么，這就嚇破膽啦？”“（超小聲）林老師進來了。”
“騙誰呢？這謊言也太假了吧！”“惠澤，林老師真來了。”歐陽雨萌說。言惠澤一回頭，發現林老師進來了，竟然還那么囂張。“哼，今天算你們走運。明天放學，咱們后院見！”說完，一轉身，和FashionGirl的其他人一起走了。
“誰怕誰啊！雷翔，咱們今晚好好研究一下戰術，明天打他們一個屁滾尿流，滿地找牙！”“于小樂，你的建議很好。今天晚上五點，少林微信群上商量。明天要FashionGirl她們好看！”“好！加油！”我們一起喊。
六年級想象作文 篇4
我喜愛白云，喜愛它潔白的身影，喜愛它飄在天空的模樣，但我更喜愛它無私奉獻神！
我經常夢見自己是一朵悠悠的白云，我悠閑地飄在天空上，俯視沙漠上的人們，俯視飛機上的乘客，俯視海洋上的漁民，俯視草原上的牧民，俯視山上的獵人，俯視田野上的農民，俯視……
夢里，我正在天上散步。突然，我被撞倒了。我睜開眼一看，原來是風爺爺。我問：“風爺爺，您這么著急是去干什么呀？”風爺爺說：“我要去給快中暑的人們吹吹。”風爺爺說完便走了。我追上去說：“風爺爺，我能去嗎？"風爺爺說：”不行，那可不是玩的地方。你去其他地方玩吧。我要加快速度了。”說完就沒了影。我告別了風爺爺，來到了霧姐姐的家。霧姐姐熱心地邀請我去她的家玩，我正好沒事干，就答應了。我走進霧姐姐的家。
霧姐姐的家簡直就是一個大城堡，里面大得不可思議，如天堂一般美。里面的閃閃發光的家具使我眼花繚亂，最讓我驚訝的是那飄在天空的太陽，霧姐姐告訴我那是用來照明的。我又去參觀了霧姐姐的果園，在經過霧姐姐的同意之后，我摘了一個蘋果吃。那蘋果又大又甜，令人吃了感覺就像在天堂一般美！
就在我和霧姐姐準備吃蛋糕時，霧姐姐卻接到命令。要去給干旱的小島濕潤的空氣，霧姐姐叫我去找雨婆婆。我雖然找到了雨婆婆，可雨婆婆卻生病了，降下的雨是有毒的。我只好自己想辦法。
我回到霧姐姐的身邊，看著那些因干渴而死的人們，我想起了白云無私奉獻的精神。于是，我化成了一滴滴水滴從天空降下……
我驚醒之后，心想：白云，我學會了你那無私奉獻的精神嗎？
六年級想象作文 篇5
世界上的橋有各種各樣，有木橋。石拱橋。鐵橋。水泥橋······可是在我的腦海里幻想了一座又美麗又好玩的橋，今天就帶著大家走進我神奇的夢幻王國，看看我那座神奇的橋，你一定會情不自禁地愛上它。
那天，大雨過后，天空碧藍碧藍的，好像水洗過的鏡子一樣，這時，我突然看見遠處的天邊出現了一道彩虹，就像美麗的仙子在天空上畫下了七種色彩。這時，想象中的橋出現了······
我想象中的橋是這樣的：它有一雙粉色的翅膀，七種美麗的顏色，可以隨時飛到有人需要它的地方，如果大家想去橋上玩耍，白云可以迎接我們送到橋上，橋上有一間木房子，不要看它外表只是一間普通的老木屋，其實里面別有洞天，里面是一個非常豪華的溫泉屋，里面還可以游泳呢！
站在彩虹橋上也可以看到其它國家的風景，非常的美，如果你玩累了想回家的話，白云飄過來，組成一個大滑梯，我們就可以沿著滑梯快樂得一路滑回家。
這就是我夢幻中的彩虹橋，我希望有一天可以把它變成現實，讓所有的人都可以乘上白云的翅膀飛上藍天，擁抱快樂！
六年級想象作文 篇6
光明小學的學生李小明，有一個很精致的鉛筆盒。有一天，李小明和同學在一起玩耍。只聽鉛筆盒里傳來吵聲。鉛筆說：“今天趁主人不在，我們來比一比。”“比什么？”涂改液說。“就比誰用處。”鋼筆的話音剛落，大家就吵了起來。
鋼筆好不容易爭到了發言權，它喘著氣說：“我的用處。我能幫助小明寫作業、畫畫等等。”還沒等鋼筆說完話，涂改液就爭了起來，“你？就你？哈哈……你能幫助小明寫作業，寫錯字不是還要用我涂改液嗎？如果沒有我，看你怎么辦！”只聽膠條自大地說：“沒有你涂改液還有我膠條呢！你涂改液雖然能幫助小明改正錯誤，但你每次總是把小明的作業本弄得臟臟的，而且涂改液里含有*，長期使用，會中毒的。不像我輕輕一粘，錯字，錯題全沒了。”改正紙不服氣地說：“鋼筆雖然用處大，但寫錯字還要用我們，涂改液的用處也不小，但的缺點就是傷害身體，教條你就不成，一粘本就破了。不像我在這里的用處是數一數二的，往本上一粘，錯字就遮住了，既美觀又實用。”他們吵得越來越厲害了。尺子和橡皮來勸架。不但沒有成功，還被臭罵了一頓。
只看鉛筆盒爺爺走過來說：“別吵了，別吵了！”橡皮把事情一五一十地告訴了鉛筆盒爺爺。鉛筆盒爺爺說：“你們怎么不用一點心，去幫助小明復習，只顧得在這里爭吵。”“你們看看人家修正符號，總是默默無聞地工作，從不自大。”鋼筆，改正紙，涂改液，膠條聽了鉛筆盒爺爺的話慚愧地低下了頭。鉛筆盒爺爺說：“我們不吵了，我們握手聯合吧！”大家都說：“好，好吧！”從此以后他們就在一起幫助小明，使小明的學習成績得到了提高。
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