三年級想象作文

時間：2022-02-25 18:16:13 三年級我要投稿

【實用】三年級想象作文10篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的三年級想象作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【實用】三年級想象作文10篇

三年級想象作文篇1

　　在動物王國里，住著小白兔一家。可是兔媽媽生病了，沒法去采果子，兔弟弟和兔妹妹的肚子餓的咕咕叫個不停。

　　一個陽光明媚、春暖花開的早晨，小白兔來到躺在病床上兔媽媽面前，對兔媽媽說：“媽媽，兔弟弟和兔妹妹肚子可餓了，我到森林里采些蘑菇來。”兔媽媽就對小白兔說：“森林里經常有老虎出沒，你可要小心啊！”說完小白兔就蹦蹦跳跳地提著木籃子走了。

　　到了森林里，小白兔看見森林里有許多參天古樹、枝繁葉茂。地面很潮濕，小白兔走路十分小心。只見他一轉眼，看見了一個又大又鮮嫩的大蘑菇，小白兔像撿到金子一樣，高興極了，手舞足蹈起來。

　　正當小白兔要回家的時候，小白兔聽到一聲吼叫，驚天動地！小白兔嚇得魂飛魄散。一只兇猛的老虎撲面而來，一爪就把小白兔按在地上，說：“你竟敢闖入我的地盤，真是膽大包天，我非吃了你不可。”

　　小白兔靈機一動，計上心來，想出了一個好辦法。說：“在吃掉我之前，能不能讓我說幾句話。”“好，你快說。”“老虎大王，我剛才吃了一個毒蘑菇，現在肚子比刀割還疼，我想我已經中毒了，你吃了我不要緊，只怕你也會中毒的，這樣，您得不償失呀！”老虎聽了就自言自語地說：“我堂堂一個森林大王，就為了吃一只小白兔而葬送自己的性命，真是太不值得了。”

　　老虎松開了爪子，說：“你快滾吧，別再浪費時間。”小白兔趁機就像利箭一樣的速度跑走了。

　　小白兔把虎口逃生的事一五一十地告訴了媽媽，媽媽十分欣慰，覺得自己的孩子機智聰明，從此精神煥發，病也慢慢地痊愈了。

　　三年級:曾展翼

三年級想象作文篇2

　　未來的筆是各式各樣的，而且樣子美觀，功能多樣，使用很方便，因此，我向大家推薦了1種筆，下面就是這種筆的功能以及樣子：

　　測光筆，大家都應該知道：在工作或學習時，光線不適當就會讓我們的心靈之窗——眼睛受到傷害，因此，這種能夠測光的筆就產生了巨大的作用：在這種筆的桿子上，安裝了三只小燈，并在筆夾上裝了一個微型感應器，當你拿起筆時，這個感應器就會讓小燈“工作”起來，當燈光的照明度不夠亮時，筆上的紅燈就會亮，當燈光的照明度適當時，綠燈就會亮，如果照明度太亮時，黃燈就會亮。那如果沒有電了怎么辦？別怕，這種筆內部裝有自動充電器，保證什么時候都會有電。這樣，我們的心靈之窗——眼睛就不會受到傷害了。

　　怎么樣？我介紹的這種筆很神吧。你喜歡它嗎？讓我說：“我確實很喜歡它”。好了，就讓我們好好學習科學知識，爭取早日把它變為現實吧。

三年級想象作文篇3

　　啊，我掉進了一個時空隧道里！現在這是哪兒呀?我到處看了看，發現前面有一所學校，于是我就向學校的方向走去了。

　　我走進了學校，發現里面的構造十分特別，于是我就進去瞧了瞧。發現里面分兩個教學樓，一個是A教學樓，另一個是B教學樓，一個在南邊，一個在北邊。我先去A教學樓里面看了看。發現里面的東西竟然都是可以吃的，這讓我十分驚嘆。里面的房頂是巧克力做的，而且是用那種不會化的巧克力做的。坐椅是用餅干做的。如果早上沒有吃飯，也不用擔心會低血糖了。桌子是用藍莓蛋卷做的，地板是用新研制出來不會化的冰棍做的，如果到了夏天，整個屋子都是涼涼的，空調都不用開了，而且一到了冬天冰棍就會變成棒棒糖了。那里的鉛筆是用糖果做的，所以有的小朋友愛吃筆頭也不用擔心會中毒了。黑板是用海苔片做的，粉筆是用沙拉醬做的。講桌是用藍莓布丁做的。燈是用檸檬片做的，開燈的時候還有一種清涼的香味呢！墻壁是用烙餅做的。整個都是可以吃的，想想都就讓人流口水。

　　接著我又去了B教學樓看了看，發現那里的東西全部都是高科技。黑板上寫出來的粉筆字，老師只要指著說消除這一部分黑板上的粉筆字就會自動消失。而且消除完之后，一點痕跡都不會有，如果你一不小心讓他消除了，還可以對黑板說復原。而且那里有一個專門留作業的機器人，如果老師在那里留得作業是太多的話，作業機器人會根據同學們今天的時間情況來消滅一定的作業而留下來有用的作業，讓同學們去做，這樣同學們，既不會有太大的壓力，還能讓成績變得更好。桌子會根據同學們喜歡的角度來調整，每個同學都不一樣，所以同學們可以自己調整。座椅是按照同學們的高低來調整，所以老師就不用為同學們看不見黑板而發愁啦！照明燈還會根據天氣和時間來調整亮度。有的時候下雪的時候地板上會很滑，因為會有水結冰，但是這個地板可不一樣，這個教室的地板，是不會結冰的，因為它有一個特別的功能——冬天，如果地上有水，地板會立馬發熱把水蒸發掉。

　　B教學樓也讓我刮目相看！這個學校可真神奇呀！

　　“快起床啦，快起床啦。”我聽見了媽媽的聲音，這是怎么回事？我又突然感覺身上突然一涼，啊，原來這是一場夢，夢中的教室可真是神奇呀，要是未來教室真的是那樣就好了！

三年級想象作文篇4

　　未來的生活是美好的的，我發明的機器人能幫助人們干任何事情。

　　未來的機器人會上課當老師。它上課幽默風趣，能幫助學生們快速理解詞語或句子的意思，讓學生們學到更多更好更新的知識，同時又不會讓老師太累。

　　未來的機器人會干家務。它會掃地、做飯、洗碗、洗衣……都和我們人類做得一模一樣，讓家里變成整潔、清爽，同時機器人可以自動發現污漬、立即清除，這樣就讓人類在家務上輕松了許多，并且給人類創造了一個良好的生活環境。

　　未來的機器人可當醫生，它可以代替人類醫生快速檢查出病因，并可以對癥下藥，還會通過其他方式減輕手術病人的痛苦。讓人類醫生、護士有更多的休息時間。它還會代替護士照顧住院病人，讓醫生和護士輕松許多。

　　未來的機器人讓老師、醫生、護士減輕了更多的工作壓力，改善了我們生活環境，提高了我們的生活質量。

三年級想象作文篇5

　　現在用的汽車會排出尾氣，污染壞境，影響我們的身體健康，而且它在使用的過程中，如果汽油用光了，它會停止前進讓你左右為難，無法行走。我想發明一種汽車，它從外表上看和現在的汽車一樣，但里面的結構，區別和作用可就非常大了。

　　它使用的是一種特殊的電池，它可以靠吸收太陽和月亮的光，自動轉化成動力和能量，讓汽車飛奔起來。在也不用擔心汽車沒油半路“休息”。如果碰到下雨天沒有太陽，不用擔心，它的里面有一個能量儲存器，他可以把白天沒有用完的能量儲存起來等到下雨天用。

　　它還有一個最好的功能就是里面沒有方向盤，只有GPS系統，可以識別障礙物以免車禍發生。它的里面還有不同的各式各樣按紐：按紅色鍵汽車就會從兩邊出現一對翅膀讓你在空中飛翔；按黃色鍵，它會變成一座房子，里面有臥室?廁所?廚房等等生活用品一應具全如果外出旅游也不用住賓館了；如果按白色鍵汽車可以變小，變小成自行車那樣，方便放到房間里。

　　這就是我想發明的汽車，挺不錯的吧！歡迎大家在將來體驗體驗！

三年級想象作文篇6

　　從小我就向往能當隱身人，當隱身人多帥呀！辦事的時候別人都發現不了，這樣就可以給我們的祖國多做貢獻了。可是現在，哎！辦不到。但是，有一天一個神奇的夢實現了我這個異想天開的想法。

　　晚上，我終于長嘆一口氣把作業寫完了，那時我已經筋疲力盡，連說話的力氣都沒有了，累得撲倒在床上，呼呼就進入了夢鄉。在夢里，我發現自己在一個很奇怪的星球上，那里的景象十分奇異，天空黑沉沉的，表面卻撒滿了燦爛的陽光，周圍全是堅硬的石頭和一座座環形山。忽然一束光像箭一樣直沖下來，它落在地面上后，說：“我是這里的國王，我會在每一百年讓一個想象力極豐富的小朋友來我們這里，送他一瓶神奇的藥水。”說完，他迅速從背后拿出一瓶液態的不知名的藥水，我說：“怎么是透明的呀？不會是礦泉水吧？現在可不能生產假冒偽劣產品呀。”他說：“你懂神馬（什么）？這可是一百年后的高科技產品——隱身藥水。”他說完這句話，我就一瞬間醒了。

　　我摸摸旁邊，發現真的有一瓶藥水，跟夢中的一模一樣，我高興得不知道怎么形容。我拿著隱身藥水，迫不及待地往自己身上倒，奇跡在我身上發生了！

　　我來到學校，看到幾個高年級小孩在欺負幾個低年級的同學，“路見不平一聲吼呀，該出手時就出手呀！”我準備教訓教訓這幾個高年級的同學。首先我跑到高年級同學面前，使用了我的“咯吱”神功，那個高年級同學莫名其妙，被咯吱地哈哈大笑，嘴里還說：“太癢了，太癢了！怎么回事呀？”其他的同學害怕地冒出了零下5度的冷汗，都嚇得抱頭鼠竄，他們狼狽的樣子讓我覺得原來都是一群膽小鬼呀，剛才還那么神氣十足，兇巴巴的，現在都成了一群正在逃命的老鼠。真是爽呆了！

　　我又看到一個老師在狠狠地批評學生，那個學生的眼睛都快掉淚了。哦，原來是那個學生沒寫好作業，我很同情他，沖進老師辦公室里，找到了那個學生的作業，原來是有幾處錯誤，我迅速拿起筆，把那個學生的作業錯誤全改正了，老師把那個學生叫到辦公室一看：“咦，見鬼了，怎么回事？”可想而知，他的作業全被我改了。

　　突然，我看到了一個鬼鬼祟祟的.人偷偷摸摸地走進了校園，我想他肯定要干什么壞事，我就緊緊地跟著他，看到他們來到學校的總電力控制室，在那里左描右描，拿出工具在電表上做手腳。我想：他們不會把全校停電干壞事吧。然后，我一個箭步沖了上去，學著鬼的叫聲，“嗚，嗚”，那個人愣了一下，魂不附體地向門外以百米沖刺的速度沖了出去。后來，我才知道他原來是我們學校電力修理工。

　　我的隱身藥水已經失效了，你也想要么？要是想要的話，一百年后吧！

三年級想象作文篇7

　　星期四，我從床上醒來，想起今天有美術課，我趕緊拿起水彩筆就往書包里面塞。

　　剛要塞進書包，我突然感到手癢癢的，低頭一塊看，原來是水彩筆長了一雙手。

　　我問它：“你什么時候長了這一雙手啊？”它用雙手在空中搖了搖。我說：“好吧，看來你也不知道。”

　　這時，我突然想起，我昨晚的畫畫作業忘記做了。我著急地問：“水彩筆，你能幫我畫一幅漂亮的畫嗎？”水彩筆聽了，馬上用手把自己的蓋子打開，拿出一堆五顏六色的水彩筆，在紙上東涂涂，西畫畫。不到五分鐘，就畫好了一幅畫。它把畫交給我，我一看，簡直可以跟張澤端的《清明上河圖》相提并論！“你以后就跟著我吧。”我心想：我以后就再也不用做美術作業了！

　　它搖了搖身子，乖乖地滾進了書包。

三年級想象作文篇8

　　我最喜歡聽大自然的聲音了。它時而狂燥，時而動聽，時而輕微，就像一首動聽的交響曲。

　　今年冬天的一天，我們家關著窗，我聽見“嘩啦嘩啦”的聲音，原來我以為是狂風，可是一打開窗子，聽見的聲音可不是“嘩啦嘩啦”而是“撕里撕里”的聲音，原來是從北面吹來的微風掠過樹捎的聲音。這里我起了20xx年1月下的一場大雪，雪花飄落在地上，輕得沒有聲音，那時候我才兩歲，四周一片寧靜，寧靜得就邊雪花落在地上都聽得見一絲微弱的聲音。

　　大自然的聲音很多很多，有的和砸鐵一般，有的和棉花一樣沒有聲音，有的聲音不大不小??

　　每次聽到大自然的聲音，就使我呆呆的望著窗口，仔仔細細的聽是什么聲音。

三年級想象作文篇9

　　深夜了，小主人已進入夢鄉，此時廚房的器具，突然騷動了起來。高音女勺子小姐唱出美麗的旋律；“鏘！鏘！鏘！”，刀子先生正在和墻壁對打；“鏘！鏘！鏘！”，筷子大哥把碗小弟的頭當作大鼓在敲打。

　　當大家玩的正開心的時候，冰箱爺爺跟大家說：“我們來比誰為小主人做的事情最多，好不好？”大家都說：“好！”

　　食物弟弟最先說：“我們可以喂飽小主人的肚子，如果沒有我們，要你們這些餐具做什么！”，刀子先生很生氣的說：“如果沒有我，難道要主人把整顆食物塞到嘴巴里嗎？”煤氣爐伯伯很不服氣地說：“你們兩個爭什么，你們以為只要有你們兩個，食物就能吃了嗎？”三個人吵來吵去，都認為自己貢獻最大。后來三人就大打出手，刀子先生把食物弟弟砍成四分五裂，丟進滾燙的油鍋里，而煤氣爐伯伯猛開大火，準備把油鍋里的食物全炸干。

　　冰箱爺爺忍不住破口大罵，頓時，廚房安靜了下來，冰箱爺爺說：“你們別吵了，其實你們都很棒，小主人非常謝謝你們，但是大家想一想，把你們分開，小主人只用碗或者勺子，能行嗎？小主人能吃上香噴噴、熱騰騰的可口飯菜嗎？肯定是不行的！只有大家團結合作，盡力地做好自己的事情，大家的作用才能最好地發揮出來，對不對？”

　　聽了冰箱爺爺的話，他們三人紛紛點頭，并互道一聲：“對不起！”廚房又恢復了最初的平靜。天亮了，小主人起床了，碗小弟、筷子大哥、勺子小姐…等，紛紛跳進了碗櫥柜，他們又準備為小主人工作了。