四年級(jí)寫人的作文（通用59篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)寫人的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)寫人的作文 篇1
我的姥姥是一位普普通通的農(nóng)民，今年六十來歲。她個(gè)子還算蠻高的。長著一雙黑眼睛，額頭上布滿了皺紋，黑白相間的短頭發(fā)中交雜著幾根銀發(fā)。手很粗糙，摸起來的感覺得“棕樹皮”。你們別看我姥姥看起來不咋的，實(shí)際上姥姥可勤勞了，她那雙布滿老繭的手，都是因?yàn)槊刻炱鹪缲澓诘毓ぷ髟斐傻腵。
記得上次我在姥姥家住了一個(gè)多月的時(shí)候，那時(shí)，姥姥每天早上四點(diǎn)多起床，接著燒好飯，然后盛一些飯弄幾個(gè)小菜放在飯盒里，再囑咐我自己待會(huì)兒起床，吃完飯去上學(xué)。然后就騎上車去工作了。（那時(shí)也只有五點(diǎn)多左右。）
在工作上，姥姥毫不怠慢。有一次，我跟表姐一起去了那里玩。姥姥給了我們一些泥巴，讓我們想干啥就干啥。然后自己拉著車子向驕陽中走去……
還有姥姥很勤儉。不但干活努力，而且省吃儉用。
在家里，姥姥一天的飯菜差不多就是三菜一湯。況且姥姥中午飯大多都在工廠吃的，吃午飯只有外公一個(gè)人。但如果有客人來，姥姥便會(huì)準(zhǔn)備好菜肴，好好招待。
這就是姥姥，我的姥姥，她性格時(shí)好時(shí)壞，聲音很大，猶如“擴(kuò)音器”，省吃儉用，我還蠻喜歡她的。
四年級(jí)寫人的作文 篇2
我有一個(gè)可愛的小弟弟，他叫卜一凡；他調(diào)皮、可愛，最重要的是他可會(huì)哭了呢！看！他與我正在玩，忽然，我把他抱起來他就哭起來了呢。不過也不知道是不是哭。他只是依依呀呀的.叫；我以為他只是叫叫而以，沒想到他過了一幾秒，竟然淚流滿面，而我卻被老媽罵了一頓。唉，我真杯具啊。我只好懷著滿腔悲憤的去寫作業(yè)了。過了一會(huì)兒，小陽升又跑過來在我身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去想拉著我去玩，我不去，他就在我身亂哄亂叫，吵的我沒法寫作業(yè)。我真是服了他，只好陪著他去玩。他看我跟他去玩了就高興的扭起屁股來。
胖胖的身體扭屁股可真可愛呀！他也是很調(diào)皮的。就在昨天我玩電腦時(shí)，他閑著無聊把眼鏡、書本、筆、玩具等都放到一個(gè)袋子里，然后再放到床鋪底下去。最后，讓我來找這些東西；我想：這太簡單了啦！我去床下找可沒有，暈原來在他手里呀！他還是可愛的呢！他經(jīng)常扭著屁股到處轉(zhuǎn)，而且他很胖。所以，大家都說他很可愛呢！因?yàn)椋芟裱笸尥弈兀∷捎懭藧勰兀∵@就是我的弟弟，你記住他了嗎？
四年級(jí)寫人的作文 篇3
那年冬天，我還在三年級(jí)上學(xué)，為了提高自學(xué)的能力，老師讓我們每人都買一本字典。我把這個(gè)事向爺爺說了，爺爺帶咳嗽帶喘地說：“等這場大雪下過后，我就去街上給你買。”
第二天放學(xué)回家，爺爺笑呵呵地對(duì)我說：“春洋，你看我給你買了什么？”說著，從背后像變戲法似的拿出一個(gè)小厚本。我一看，原來是《新華字典》。我連忙撲進(jìn)爺爺?shù)膽牙铮舐曊f：“爺爺萬歲！”爺爺說：“春洋啊，你要好好讀書，將來做個(gè)有用的`人。”
爺爺給我買字典回來的第二天就病了。原來70多歲的爺爺給我買字典，踏著厚厚的積雪，冒著嚴(yán)寒，跑十多里路給我買了字典。看到爺爺難受的樣子，我心里很慚愧，真不該讓爺爺去給你買字典。
我的爺爺對(duì)我真好，我一定要好好孝敬我的爺爺，讓他安享晚年，讓他永遠(yuǎn)幸福、快樂！
四年級(jí)寫人的作文 篇4
我的弟弟叫梅昊，今年5歲了，圓圓的腦袋里裝滿了天真與智慧。大眼睛，小嘴巴，紅紅的臉蛋，黑黑的眉毛，是一個(gè)可愛的男孩。
他非常的搗蛋。我在一邊看書，他要唱歌，我在一旁寫字，他要我和他玩“打架”，我不理他，他就打我，結(jié)果李白的`《靜夜思》變成了王維的《登鸛鵲樓》，真凡吶。
后來，漸漸大了，不再那么搗蛋了，但很機(jī)靈。一天，他吃玩晚飯想去玩電腦，但他個(gè)頭還小，夠不到顯示器開關(guān)，爬那擰著眉琢磨一會(huì)，跑到我身邊，“哥哥給我拿個(gè)筷子好嗎？”我給了他一支，他跑到電腦桌前，用筷子戳開了開關(guān)。嗨，小腦瓜子還挺好使。
上幼兒園中班的梅昊就更聰明了。一天阿姨見他兩只手的手指不停的動(dòng)，一副思考的模樣，就問他，“你干嘛呢梅昊？”他一本正經(jīng)的說“別煩我，我在算加法呢”。“算什么呢？”“4個(gè)9相加”。阿姨一愣，“那你算出來了嗎？”“36”。樂的我阿姨抱著他直傻笑，哇，寶寶真厲害！后來我們又出了幾題幾個(gè)數(shù)連加，他都能算出來。問他怎么會(huì)算的，他說在電視上學(xué)的方法，一只手先數(shù)到9，然后用另只手指記著1，再接著數(shù)，數(shù)4次9正好到36了。
瞧瞧，我的小弟弟厲害不？
四年級(jí)寫人的作文 篇5
一個(gè)留著黃馬辮，長著瓜子臉，眼睛里充滿了智慧，臉上老是掛著絲微笑她，就是和我度過了四年光陰的老師——楊娟楊老師。
楊老師和其而他老師一樣，很嚴(yán)厲，但也很溫柔。
記得有一次我上學(xué)是發(fā)高燒，楊老師見我沒精打采的，走過來溫柔地摸摸我的'額頭，并親切地詢問我哪兒不舒服。她沒有打電話給我家長，而是直接把我?guī)У搅艘凰t(yī)院，醫(yī)院的人很多，要等很久，可我一直在發(fā)高燒，叫道：“媽媽，我冷。”只聽見老師說:“媽媽抱著你，等醫(yī)生來了大一針就沒事了。”說著，便把我摟入懷中，忽然，一個(gè)聲音道：“這是老師，不是媽媽。”我吃力地睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)楊老師把我緊緊地抱在懷中，我便說：“楊老師，您給我媽媽打電話吧，讓我媽媽來。”楊老師說：“沒關(guān)系，你是我的學(xué)生，我一直把你當(dāng)作我的女兒，你先睡一下，等打一針就沒事了。”我睡著了……
醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)在老師家，老師見我醒了，讓我吃了一些東西，又指導(dǎo)我把課文預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)一遍，接著為我熬藥，又喂我吃飯，為我勞累不堪。
這就是我的老師，一個(gè)媽媽一樣的老師，咋樣？
四年級(jí)寫人的作文 篇6
我的爺爺中等身材，年過花甲，他那布滿皺紋的臉上總是每天帶著笑容。看上去，是那么和藹，那么慈祥，但爺爺很健忘，就拿前幾天發(fā)生的事來說吧！
我把一張報(bào)紙遞給爺爺，爺爺接過報(bào)紙對(duì)我說：“鑫如，把爺爺放在桌子上的眼鏡拿來。”我爽快的'答應(yīng)了，但在爺爺房間的桌子上找了又找，卻找不到。我在別的地方東找西翻，還是找不到眼睛。我連忙跑出房間，對(duì)正等著的爺爺說：“爺爺，眼睛沒放在桌子上啊！”爺爺笑著說：“肯定是你藏起來了，別逗爺爺了，快點(diǎn)拿來給爺爺！”我見爺爺不相信，就大聲嚷起來：“你不相信我，就叫別人找去。”爺爺聽了這番話，嘴里不斷的嘮叨著：“這孩子是不是的騙我，我早上是把眼睛放在桌子上的呀！怎么找不到呢？肯定是在騙我……”爺爺站起來，沒好氣地說：“意帆，快上樓幫爺爺拿眼鏡。”這時(shí)，我無意中看見爺爺?shù)氖稚险弥歉毖劬Α偛诺馁�氣勁，早已拋到九霄云外，高興地對(duì)著急的爺爺說:“爺爺，不用找了，眼睛就在你手里！”爺爺?shù)皖^一看，搖搖頭，不好意思地笑了，我和妹妹也笑了，笑聲在房間里久久回蕩。
你們看，我的爺爺多健忘啊！
四年級(jí)寫人的作文 篇7
我的語文老師名字叫“劉美玲。”一聽語文老師的名字就會(huì)覺得老師美麗而又文雅。我的老師有一個(gè)小小的`嘴巴，有一雙不大不小的眼睛，她的頭發(fā)長長的。老師的愛好就是看書和欣賞文章。老師講課的時(shí)候，講著講著老師就好像進(jìn)了書中的世界。老師在朗誦的時(shí)候，讀得很有節(jié)奏，很優(yōu)美，佷好聽。
我非常喜歡聽老師讀書。老師的性格很特別，老師在上課的時(shí)候如果有人在講話，做小動(dòng)作，開小差等其他之內(nèi)的，老師不會(huì)發(fā)火而是暗示他叫他不要開小差，因?yàn)槔蠋熥鹬厮o他一次機(jī)會(huì)不讓他丟臉。如果他還是再犯錯(cuò)誤就沒有機(jī)會(huì)了，老師會(huì)很大聲的說“給你臉你不要臉，非要我發(fā)火你才滿意“并且當(dāng)著全班面說出他的名字。不過老師有的時(shí)候又很溫柔，我覺得老師在朗誦方面，講題方面和幫同學(xué)解決難題時(shí)很溫柔，特別是在講題方面很有耐心。我比較喜歡老師的這個(gè)個(gè)性。老師把知識(shí)都傳給了我們，讓我們有文化，懂禮貌，越來越懂事聰明，機(jī)靈。
這就是我們班的語文老師即漂亮又溫柔，個(gè)性還挺特別。你們喜歡她嗎？
四年級(jí)寫人的作文 篇8
要是有人問我：“給你爸爸打個(gè)分吧。”我會(huì)滿意地寫上一個(gè)又大又紅的：100分。
我的爸爸是一位工廠的老板，也是一位普通的父親，和其他人沒什么兩樣。但是，爸爸在我的心目中卻是無私和神圣的。爸爸是我的啟蒙老師，我認(rèn)識(shí)的'第一個(gè)字就是他教的。爸爸把他所有的愛都給予了我和姐姐，我們需要的東西，從來沒有缺少過。
爸爸像是一個(gè)警鐘，他會(huì)在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，及時(shí)向我敲響，使我不至于踏上不軌的路途；爸爸像是一支拐杖，他會(huì)在我最無助、失落的時(shí)候來攙扶我，鼓勵(lì)我滿懷信心前進(jìn)；爸爸像是一盞明亮的燈，當(dāng)我在黑暗中迷路的時(shí)候，他會(huì)為我照亮回家的路，使我邁向成功之路；爸爸想是一位辛勤的園丁，他悉心的照顧我和姐姐，使我們茁壯成長！
當(dāng)爸爸，這個(gè)神圣的崗位，的確與眾不同。在這里，我想放聲叫一聲：“爸爸，現(xiàn)在我以你驕傲，長大以后，我要你以我為榮！”
四年級(jí)寫人的作文 篇9
每個(gè)人都有一位即美麗又大方的好媽媽，誰都不例外。我的媽媽今年36歲了。她有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一對(duì)圓六溜溜的眼睛。一個(gè)被兩個(gè)小酒窩夾在中間。一個(gè)櫻桃似的小嘴。中等的身材，美麗極了。
記得有一次，我下午放學(xué)一回到家，立即放下書包。就跑出去玩。玩累了回到家就吃飯了。看著這香氣忍不住的流下了口水。馬上坐下享受這美滿的晚飯。吃完了做在沙發(fā)上看會(huì)電視。
媽媽溫柔的`對(duì)我說；孩子，我們?nèi)赐暝枇耍皇Ｄ懔恕Ｎ疫�兇巴巴的說：“我待會(huì)在洗。”晚上十點(diǎn)的多了。我才去洗澡。洗完了我還想；她已經(jīng)把衣服洗了，這些誰洗啊？算了管它呢。我就躺下呼呼地睡大覺了。我不知道我怎么會(huì)醒了。被我看廁所的的燈亮了。我好奇就去看一下，原來媽媽在幫我洗衣服，我的眼淚都差不多流下來了。我被媽媽看見了。媽媽問我；“怎么了。”我慚愧地低下了頭說：“沒事。”這個(gè)晚上是我一生中最難忘的一個(gè)夜晚。我不禁想；游子吟孟郊慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。這首詩。
這就是我的好媽媽，我長大以后一定讓媽媽過上美好的日子。
四年級(jí)寫人的作文 篇10
孟夫子的“老吾老及人之老”是提倡尊老，而尊老又本來就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。世易時(shí)移從孔老先生乘牛車固游列國為他那仁政奔走呼號(hào)，到這天人會(huì)造原子彈和航天飛機(jī)。
從驛站的長亭連短亭或者戲諸侯的烽火還有秦長城烽火臺(tái)那上大漠的狼煙到此刻而今板爺?shù)氖钟浐屯沧娱T流連的互聯(lián)網(wǎng)，這人類只是大大進(jìn)步了阿！然而，這尊老的久遠(yuǎn)傳統(tǒng)卻在燈紅酒綠和市場的喧囂中被冷落了。
人生一世草木一秋，誰都曾年輕誰都有老的那一天。年輕是好哇。你看先是那青春的靚麗步履的.輕盈，古人叫凌波微步是吧。還有詩經(jīng)上說的“美目盼兮，巧笑倩兮。”誰不想再瞅幾眼，看了之后沒準(zhǔn)還要“輾轉(zhuǎn)反側(cè)，寢寐思服”呢。只是大自然的規(guī)律宛若火車頭前人人平等。任你是帝子神孫富豪圣賢士農(nóng)工商嬌娃美人誰也擋不住，只能無可奈何地瞅著歲月的流逝和青春的消磨。哭也好，笑也罷，大家遲早都會(huì)老之將至。
那但是一生一世呀！那但是一去不返的生命呀！他們是老態(tài)龍鐘是行將燃盡的蠟燭，我們應(yīng)當(dāng)尊重這種存在，應(yīng)當(dāng)讓他們一點(diǎn)空間。讓老人們?cè)谧詈蟮囊欢螘r(shí)光感受夕陽的溫暖人間的愛憐。
四年級(jí)寫人的作文 篇11
我的姥姥已經(jīng)56歲了，不高的個(gè)子，臉上總帶著一絲絲笑容。姥姥非常的勤儉，每次用剩下的東西都會(huì)保存下來。
記得有一次：我獨(dú)自跑到廚房。只見媽媽和姥姥在做晚飯，媽媽往鍋里抓了幾把米，用水淘了幾下。媽媽剛要把水潑了，姥姥急忙截住，說：“孩子他媽，別把這水潑了，還可以用這水澆花，不僅節(jié)約水，對(duì)花還很有營養(yǎng)。”只見姥姥拿來往日收集的塑料瓶，細(xì)心地把淘米的水灌進(jìn)去。拿來一根大頭針的姥姥，往瓶蓋上扎了幾個(gè)孔。就這樣?jì)寢屧僖矝]把淘米的水潑了。
還有一次，媽媽洗完菜準(zhǔn)備把水潑了時(shí)。姥姥不知不覺跑到我的面前你，不耐煩地說：“孩子他媽，這洗完菜的水，還可以洗衣服，洗完衣服的`水，倒進(jìn)一個(gè)小桶，以后上完衛(wèi)生間，就可以用這水來沖馬桶，這樣可以節(jié)約很多水。”于是，姥姥拿來要洗的衣服，讓媽媽把洗菜的水倒了進(jìn)去，又拿來一個(gè)小桶，放在了媽媽的旁邊。
姥姥來我們家的這一段時(shí)間，讓家里變得五彩繽紛，增添了不少生活中的小竅門。還有很多東西可以舊物回收，我就不一一舉例。我們要向姥姥學(xué)習(xí)做生活中的細(xì)心人，發(fā)掘出更節(jié)約的竅門。
四年級(jí)寫人的作文 篇12
在這幾年的光景里，我的伙伴鮑凱麗一直陪伴著我。她是個(gè)細(xì)心而且還是個(gè)樂于助人的同學(xué)，每當(dāng)她看到誰有一個(gè)壞習(xí)慣，她就會(huì)主動(dòng)幫助別人改正錯(cuò)誤。她還是我學(xué)習(xí)的.好榜樣。
記得有一次，她看到班中有不少同學(xué)都在買吹泡泡的，當(dāng)她看到一位女孩吹好泡泡后就去吸。她看到后對(duì)我說：“麻煩你過去一下，對(duì)她說一聲，那個(gè)東西有毒，千萬不能。
碰嘴的，否則后果不堪設(shè)想。”我說：“好吧！就照你說的做，這樣行了吧！”從這件事情上你可以知道她是一個(gè)多么細(xì)心的人啊！
記得有一次，我正在玩，看見她正專心地作語文ABC卷。我奇怪的問她：“現(xiàn)在正是玩的時(shí)候，你怎么在做作業(yè)呢？你為什么這么認(rèn)真和專心呢？”她認(rèn)真地說“因?yàn)槔蠋?/p>
說過，要擠出時(shí)間來學(xué)習(xí)，而不是擠出時(shí)間玩，明白嗎？多做點(diǎn)作業(yè)可以知道自己上課在不在認(rèn)真聽老師講課。”“噢，我現(xiàn)在明白了，只有不斷學(xué)習(xí)，才能得到豐富的知識(shí)。我一定要像她那種勤學(xué)我的成績才會(huì)得到提高。
通過和鮑凱麗的交往我明白了：做什么事都要認(rèn)真、細(xì)心，只有做到這二點(diǎn)，你才懂得知識(shí)對(duì)一個(gè)人來說有多么重要。
四年級(jí)寫人的作文 篇13
我們班今年來了一位班主任：楊老師，楊老師中等身材，留著一頭長發(fā)。心地善良，和靄可親。她就像母親一樣，嚴(yán)格要求我們。
楊老師十分心靈手巧，她在我們還沒上學(xué)之前就和幾位同學(xué)，早早的把教室布置好，讓我們有好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
今天，曹勝杰因?yàn)槿ド洗蚬陌啵麖闹形缫恢庇?xùn)練到下午，所以好多作業(yè)都沒寫完，他爸爸都來了，他著急的眼淚都流下來了，楊老師看到了過來細(xì)心的安慰他說：“你現(xiàn)在著急有什么用，只有你好好的利用時(shí)間才能把作業(yè)寫完。”曹勝杰可算是不哭了，又認(rèn)真的寫起了作業(yè)……
每當(dāng)我們班的同學(xué)遇到困難，楊老師總會(huì)細(xì)心的幫助他。剛開始，我們還不了解楊老師，可是經(jīng)過這兩個(gè)星期的.了解，我們知道了楊老師不光是一個(gè)和藹可親的好老師，還是一個(gè)會(huì)激勵(lì)同學(xué)發(fā)言的老師。
開學(xué)頭一天，老師給我們班每位同學(xué)都發(fā)了一張集點(diǎn)卡，每一次上課老師都會(huì)給那些回答問題多的小組貼紅旗。回答問題最多的組只要加滿二十顆星就可以在下課時(shí)換禮物。同學(xué)們回答問題就十分積極，老師一問問題，我們都搶著回答。
這就是我的班主任，同學(xué)們都喜愛的楊老師！
四年級(jí)寫人的作文 篇14
這個(gè)學(xué)期,我和我的好朋友一起同桌了，好開心.。
她的名字叫做旭旭，小名叫圓圓，哈！你一定會(huì)問為什么叫圓圓，我也這樣問過。她用幽默風(fēng)趣的語氣說：“因?yàn)槲也还苁菢幼印⑦�是語氣，都是圓圓的呀！”她還是個(gè)數(shù)學(xué)組長呢！她每次越難的題，她就越去討論、恩考，從不因?yàn)轭}目而苦惱。她的字也很寫得很漂亮，因?yàn)樗氝^書法呀！就是與眾不同。聽她說，她每天都會(huì)抽出時(shí)間來練習(xí)書法，這不，派上用場了吧！老師讓我們做一幅春聯(lián)，大多數(shù)同學(xué)都只是隨意的草草了事，對(duì)付一下，就成了。可她不是，她專程買了紅色的紙，用毛筆寫了一幅真正的'春聯(lián)，我們都稱贊她做的好！
旭旭還很樂于助人呢！記得有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，思路全不通，她見我眉頭緊鎖，似乎看出了什么苗頭，便開始在一旁提示我，當(dāng)她提示到一半時(shí)，我便像“柳暗花明又一村”一樣的懂了。連忙謝她，她卻又謙虛的說：“要不是你聰明，我再怎么提示也沒用呀！”她說完我們倆個(gè)人都笑了。
這就是我的同桌旭旭，我以后會(huì)一直和她做好朋友的。
四年級(jí)寫人的作文 篇15
我的爸爸，今年三十四歲，高高的個(gè)子，薄薄的嘴唇，高高的鼻梁上戴著一副金絲眼鏡，一頭烏黑的短發(fā)，看上去酷極了。我爸爸耐力很強(qiáng)，不但熱愛工作，而且性格開朗，從不對(duì)人發(fā)脾氣。
爸爸是個(gè)工作狂，一天都是早出晚歸，他在家也是一根不可動(dòng)搖的“定海神針”——坐在書房不是畫圖就是看書。因?yàn)樗嵌?jí)建筑師嘛！只有唯一休息的`一天——星期日，他還要花半天時(shí)間到電腦上去查找資料。
有一次，我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，忽然有一道星號(hào)題把我難住了，我左想右想，草稿紙都用了二張，還是做不出來。我去問爸爸，爸爸一看就明白了，拿一張紙，畫起圖來給我講，他講了三遍，我的腦海里還是一片空白，我以為爸爸要罵我，心想：“糟了”！爸爸卻說：“文文，為父再給你講一遍”。我高興極了，這一遍我聽懂了，我把作業(yè)做得有條有理。第二天，老師還表揚(yáng)了我的那道題。我心想：“這都是我爸爸的功勞”。
我為有這樣的爸爸而感到驕傲。
四年級(jí)寫人的作文 篇16
我有一個(gè)特有原則的媽媽，不信你自己看。
“媽媽，你給我買一個(gè)玩具吧!”我央求道。“為什么又要買玩具?你都多大了，還買玩具?”媽媽很不情愿的樣子。“可我喜歡呀!每個(gè)人都有自己喜歡的東西，你不也一樣嗎?”我竭力辯解著。“你現(xiàn)在應(yīng)該喜歡讀書，喜歡學(xué)習(xí)，那玩具都是小孩子們玩兒的了，多幼稚!”媽媽提高了聲調(diào)。“我現(xiàn)在就是小孩啊，我還沒到十二歲呢?還是童年。”“正因?yàn)檫@個(gè)原因，你才要抓住這大好時(shí)光好好學(xué)習(xí)，而不是把心思都放在玩具上，不是嗎?”媽媽說的不亦樂乎，我無言以對(duì)。
“媽媽，我在網(wǎng)上看上了一輛山地車，才二百多，你給我買一輛吧!”我對(duì)媽媽撒嬌道。“不行，路上車太多了，太危險(xiǎn)了!”媽媽想都沒多想就拒絕了。“就允許你在網(wǎng)上買這買那，就不允許我買嗎?”“媽媽買的都是有用的`東西，再說了，你有沒有想過，你在外面騎自行車，媽媽在家得多擔(dān)心呀!”“我小心一點(diǎn)不就行了嘛!”“反正就是不行，等以后長大了再說。”媽媽斬釘截鐵地說。
“媽媽，我想買幾本書看看可以嗎?”我話還沒說完，媽媽就趕緊笑著說：“好的好的，你到網(wǎng)上挑挑，只要是有益的，我就給你買。”“只要是與你學(xué)習(xí)有關(guān)的，我都支持。以后要多看書，這樣才能增長知識(shí)，對(duì)你寫作文也有幫助，多好啊，這樣的錢媽媽愿意花。這是原則。”媽媽接著高興地說著。
媽媽做事向來都是雷厲風(fēng)行，只要是她認(rèn)準(zhǔn)的，我就沒得選擇。不過想想媽媽說的也對(duì)，我現(xiàn)在不能老想著玩兒了，該是好好學(xué)習(xí)的年紀(jì)了，該花的錢花，不該花的錢不花，不是嗎?
那一刻我終于明白：媽媽的愛無條件但是有原則。以后，我也要像媽媽一樣做一個(gè)有原則的人。
四年級(jí)寫人的作文 篇17
看著那張我精心準(zhǔn)備的賀卡，再看看日歷上那個(gè)被我用粉紅色水彩筆圈起來的日期，心里想道：“這次，一定要給老媽一個(gè)驚喜!”
8月21日，是媽媽的生日，我每年都要送給媽媽一張我親手制作的賀卡。說起媽媽的生日，我想起了老媽辦過的一件糊涂事：
那是去年冬天，空中的雪花猶如一個(gè)個(gè)身著白色紗裙的仙女，翩翩飛舞。我站在教室門口，一邊欣賞著雪景，一邊等待媽媽來接我。
時(shí)間一分一秒地過去了，街上的行人漸漸少了，我看看表，已經(jīng)八點(diǎn)多了，學(xué)校七點(diǎn)半放學(xué)，我已經(jīng)等了半個(gè)多小時(shí)了!我心想：“這個(gè)粗心老媽，一定是又忘了接我了，算了，還是自己走回去吧，正好還能欣賞欣賞雪景!”
我走在街上，突然，一輛自行車停在我身旁，傳來了媽媽那熟悉的聲音：“抱歉啦，我來遲了，上車吧!”
我無奈地?fù)u搖頭，把書包背在背上，正打算坐上自行車時(shí)，媽媽已經(jīng)騎著車飛快的'走了。我趕緊追，心想：“一定是老媽以為我已經(jīng)上車了!”就這樣，老媽在前面騎車，我在后面追，我們成了雪地里的一道“風(fēng)景”。
我一路追著媽媽的自行車回到家。媽媽一下車，就吃驚地望著氣喘吁吁的我：“你怎么在后面?”“還不是因?yàn)槟銢]等我坐上車就把車騎走啦!”我氣呼呼地說。媽媽聽后笑的前仰后合。
回到家，爺爺和奶奶“輪番上陣”把媽媽給教訓(xùn)了一頓。
我的媽媽雖然有時(shí)有點(diǎn)粗心，但她也很風(fēng)趣，常常把我們一家老小逗笑;她也做得一手好菜，我想吃什么，老媽都會(huì)二話不說地給我做。
這就是我的老媽，我們一家誰都離不開她。她雖然粗心，但在我的心目中她是天底下最好的媽媽，我想對(duì)她說：“媽媽，我永遠(yuǎn)愛您!”
四年級(jí)寫人的作文 篇18
我的老師他戴著一幅紅顏色的眼鏡，有一雙水靈靈的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，每天都穿著漂漂亮亮的。
她每天都辛苦的幫我們改作業(yè)，每次她講課都會(huì)很嚴(yán)厲，只要有一個(gè)人在談小話被她看到，她就二話不說地把他推出教室。
她在學(xué)習(xí)方面很嚴(yán)厲，但她有一顆愛護(hù)學(xué)生的心，有一次，我們班有一個(gè)同學(xué)腳扭傷了，他立馬從醫(yī)藥箱里拿出扭傷了的藥，立馬給受傷的`同學(xué)擦藥。還有一次，我有一個(gè)頭痛刀子就從醫(yī)藥箱拿出藥來給我擦在頭上。
這就是我的老師——郭瑤。
我有一個(gè)胖胖的表弟，他的眼睛小小的，瞇成了一條細(xì)細(xì)的縫；他有一個(gè)小小的鼻子；表弟的嘴巴特大，可能他的嘴巴就是為食物服務(wù)的吧！表弟的特點(diǎn)樣樣棒，可是卻只有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是—貪吃！ 就那一次去別人家做客的事情說吧！那天，我和表弟，爸爸媽媽去姨媽家吃飯。剛到那，姨媽就沖出來，熱情的說：“哎呀！小李！你怎么這么快？來來來，這里是餐廳，過來吃飯吧！”說完，擺出了“請(qǐng)”的姿勢。我這個(gè)“瘦猴”餓死了，但是好歹我也是女孩呀！我要保住我的形象！表弟呢？他早就跑到桌子邊，用筷子夾了一塊又一塊的“紅燒丸子”。 “搖搖（表弟的小名）！快過來！”我大聲叫喊。可是表弟還是瘋一樣的吃“紅燒丸子”。一家人圍著餐桌，邊吃飯，邊有說有笑。“紅燒排骨來哩！”剛上桌的紅燒排骨一下子全部風(fēng)一般的不見了，原來是表弟把它堆起來，成了一座“珠穆朗瑪峰”山，幸好還剩一個(gè)，我快速的夾起來，不讓表弟看見。“咦？我的紅燒排骨呢？”哈哈，表弟終于垂頭喪氣了。 “點(diǎn)心來嘍！”點(diǎn)心上桌了，有綠豆糕，向日葵茶……表弟迫不及待的抓了綠豆糕，放進(jìn)自己嘴里，嘴里還說：“真好七（吃）……正（真）好吃！” 表弟的貪吃應(yīng)該消失了！
四年級(jí)寫人的作文 篇19
由于爸爸媽媽工作太忙，常年出門在外，我從小就和姥姥一起生活。
我姥姥年近花甲，個(gè)子不高，瘦瘦的，還微微有些駝背，有著一頭花白的銀發(fā)，眼睛不算大，但顯得很慈祥。
姥姥每天都對(duì)我問寒問暖，給我做可口的飯菜。看我吃的狼吞虎咽的樣子，她總是寵愛的對(duì)我說：“慢點(diǎn)吃，別噎著，沒人和你搶。”記得有一次，我感冒發(fā)燒，燒的很厲害，渾身酸痛。一動(dòng)也不想動(dòng)。姥姥一晚上沒睡，不停的給我吃藥、喝水、蓋被子……第二天醒來，我看見姥姥通紅的眼睛，不禁留下了感動(dòng)的淚水。在姥姥的`精心照顧下，我很快就康復(fù)了。
姥姥不但對(duì)我的生活照顧的無微不至，而且她還非關(guān)心我的學(xué)習(xí)。
還記得剛上一年級(jí)時(shí)，每天放學(xué)回家，督促我抓緊時(shí)間寫作業(yè)。我寫完后，她一樣一樣的仔細(xì)檢查，一旦發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，必須讓我及時(shí)改正。記得有一次，我一邊寫作業(yè)，一邊玩，寫到晚上十點(diǎn)還沒寫完，不想寫了，姥姥嚴(yán)肅地說：“不行！完成作業(yè)是一個(gè)學(xué)生起碼要做到的事。”她的眼神中充滿了嚴(yán)厲，叫我用冷水洗了把臉，陪我直到把剩下的作業(yè)寫完了。所以從那時(shí)起，我養(yǎng)成了寫完作業(yè)在玩的好習(xí)慣。
當(dāng)我寫作業(yè)遇到難題時(shí)，姥姥會(huì)耐心的給我講解；當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，她會(huì)很嚴(yán)厲的批評(píng)我；當(dāng)我取得成績時(shí)，她會(huì)比我還高興，臉上充滿了笑容，好像年輕了許多。時(shí)光一點(diǎn)一滴悄然逝去，漸漸的，我長大了，我能感覺到姥姥的辛苦，更能感受到她的偉大。不知何時(shí)她的身體變的不算很好，但她卻仍然無怨無悔的為我付出了許多許多，在我不懂事的時(shí)候教會(huì)我如何做人，姥姥，您真是我的好姥姥，我永遠(yuǎn)愛您。
四年級(jí)寫人的作文 篇20
別人都說媽媽是世上最好的人，但我卻有一個(gè)比媽媽更好的爸爸。
我爸爸的已經(jīng)30來歲了，相貌平平，大眼睛，高鼻梁，黑黑的胡子. 我的爸爸平時(shí)對(duì)我可好啦！每次，下班回來，便要我和他玩，比如說把一個(gè)東西的一角故意露出來，讓我看見.然后又迅速地藏起來，我知道他在逗我，但又一想，假如是一個(gè)什么好東西呢？我便和爸爸搶，原來是一包煙，有的時(shí)候還用他的胡子來扎我的'臉，弄的我的來年又癢，又疼.真是個(gè)"老玩童"！ 別看我的爸爸平時(shí)那么調(diào)皮，可對(duì)我的學(xué)習(xí)可一點(diǎn)都不馬虎.記得有一次，我數(shù)學(xué)考試考了87分，全班倒數(shù)十幾名，回來，爸爸知道了，嚴(yán)肅的接過了我的試卷，看了一遍又一遍，對(duì)我說："你看看你，這些題目你都會(huì)做，就是粗心！你這個(gè)毛病什么時(shí)候才能改掉呀！"說完，用他那大而有力的手狠狠地打了我一巴掌，剎時(shí)間，我驚呆了，爸爸竟會(huì)因?yàn)槲业某煽兿陆刀活櫢缸又榇蛭遥@還是原來的爸爸嗎？我跑進(jìn)小房間，扒床上，用被子捂住臉，"嗚嗚"地哭了起來，過了一會(huì)兒，心平靜了下來，我又想，是呀！那些題目我都會(huì)做，全都因?yàn)槲掖中?這樣，我便不再生氣了，反而，開始反省自己.功夫不負(fù)有心人！我的成績上升了，期中考試，我得了雙百分，連蹦帶跳的回到了家里，爸爸看著我雙百的試卷，露出了欣慰的笑容.說："不錯(cuò)，不要驕傲，要繼續(xù)努力！"恩.我點(diǎn)了點(diǎn)頭. 我的爸爸就是這樣的一個(gè)人，我愛我的爸爸！
四年級(jí)寫人的作文 篇21
說他美味，可是有證據(jù)的。比方說中午在飯?zhí)门抨?duì)領(lǐng)飯的時(shí)候，韋鐵鴻死死地盯著排在前面的同學(xué)，好像想用目光一個(gè)個(gè)將他們“殺死”，好讓自己快點(diǎn)領(lǐng)到飯。領(lǐng)到飯后，韋鐵鴻立刻跑去搶一個(gè)碗來裝湯，而且一裝就得裝得滿滿的，然后站在那，趕快喝掉一大口，再裝滿，生怕自己吃一丁點(diǎn)虧。吃飯時(shí)，韋鐵鴻的兩嘴唇在不停地上下張合，不時(shí)發(fā)出“吧唧吧唧”的.聲音，特惡心！光坐在他旁邊聽那聲音，我的胃就已經(jīng)受不了他，正在翻江倒海中了，更何況坐在他對(duì)面一抬頭就看到最不愿看到他那狂吃樣的“老鷹”小姐了，我甚至可以從“老鷹”小姐眼中看到想把韋鐵鴻燒成渣渣的團(tuán)團(tuán)烈火。
韋鐵鴻終于吃完飯了，我和“老鷹”小姐本以為可以解脫了。哪個(gè)知，他眼睛還看著盤子上的一些小米粒與菜汁不放，非要做到所謂的“光盤行動(dòng)”——用那滿是舌苔的厚舌頭把整個(gè)盤子、包括死角反復(fù)舔了幾次才戀戀不舍地拖著緩緩的腳步，挺著圓圓的“啤酒肚”倒了骨頭果皮并擺設(shè)好使餐工具。回到座位后，韋鐵鴻在那安靜地看書。說看書，那真太抬舉他了，他充其量就是手里拿著本書無聊地翻著，雙眼卻在盯著其他人盤子里的飯菜，恨不能把自己變成長頸鹿，將頭直接伸到其他人的飯盤里把飯吃個(gè)精光。我瞪大雙眼，張大嘴巴深吸了一口冷氣，心想：這熊小孩，還想吃！咋那樣可以吃呢？小時(shí)候天天喝幾升的奶呀？排隊(duì)出飯?zhí)眠M(jìn)宿舍時(shí)，韋鐵鴻還要走在最后，鼻子張得比豬鼻孔還大，拼命嗅著飯?zhí)美锏牟宋叮路鸹匚稛o窮，要不是后面的人催他快走，韋鐵鴻恐怕還會(huì)賴在這一輩子不回家呢！
你說，像如此一個(gè)人在大家班，這經(jīng)如何可能好念呢？
四年級(jí)寫人的作文 篇22
窗外的雨淅淅瀝瀝地下著，我伸手接了幾滴雨點(diǎn)兒到手心。突然，我看見了曬在衣架子上的破舊雨衣。思緒，被拉回到了上次的事情里……
狂風(fēng)席卷著暴雨，一遍遍沖刷著教學(xué)樓。很早就放學(xué)了，所有學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)被接走。教學(xué)樓里只剩下我一人。
放學(xué)時(shí)，雨是小的。而現(xiàn)在，大雨如瀑布一般往下砸。一切都是那么恰到好處，爸爸媽媽都去出差了，爺爺奶奶腿腳不方便，而我卻被大雨困在學(xué)校。想到這，我的心情越來越失落。
過了不久，我似乎聽到人的呼喊聲。我走到陽臺(tái)邊上，向下一望——是爺爺!狂風(fēng)席卷著暴雨，帶著毀天滅地的氣勢，好似要吞噬那個(gè)在風(fēng)雨中搖晃不定的瘦小身影。那個(gè)身影又高又瘦，弓著背，即使在樓上也能看見他的滿頭白發(fā)。我飛快地沖下樓去，沖入爺爺?shù)膽驯А?/p>
爺爺和藹地望著我：“別急，等下摔倒了怎么辦?”他細(xì)心地為我披上雨衣，戴好帽子，提著書包，一步一瘸地跟上了我的步伐。在走回家的路上，雖然我披著雨衣，但爺爺仍是盡量把雨傘偏向我這一邊，努力跟上我的步伐。我感到心里暖暖的，因?yàn)橄掠甓嬖诘暮湟粧叨狻?/p>
深夜，我被一陣很小聲的說話聲吵醒。仔細(xì)聽，是爺爺被奶奶責(zé)怪的聲音：“都說了等雨小，再讓孩子自己走回來，你偏去接，好了，腿疼了吧?真是的……”“別說了，為了孩子，怎么樣都行。哎呦……”看到爺爺捶打著自己的`膝蓋，我的鼻子一酸，眼淚竟奪眶而出。
突然雨又大了，樹葉被雨水洗刷得發(fā)亮，我的思緒被拉了回來。從小到大，爺爺為了我付出了很多，希望他能把多一些愛留給自己。我恨不得讓自己插上翅膀飛著長大，長出豐毅的羽毛把爺爺護(hù)在翅膀下。
四年級(jí)寫人的作文 篇23
我的外公50出頭了，但是身體很健壯，走起路來咚咚響。
我的外公相貌并不引人注目：方方的國字臉，頭頂只有少許頭發(fā)，一雙眼睛雖然不大，但卻炯炯有神，看電視時(shí)也總能目不轉(zhuǎn)睛地看上很長時(shí)間。我外公的鼻子可不像別人那樣細(xì)巧挺秀也不鼻子挺直，而是端正闊大。外公能說會(huì)道，也許是他有兩片厚厚的嘴唇吧!
外公非常疼愛我。上次我切傷了手指，是外公辛辛苦苦把我背去醫(yī)院，然后掛號(hào)等都以驚人的速度完成了，最后，包扎好后，外公已經(jīng)汗如雨下，但他仍然堅(jiān)持把我背出醫(yī)院。
每次放學(xué)回家，都能見到外公，因?yàn)樗焯於紒斫游遥I的摩托車就像我的專用車一樣，每次放學(xué)，不管刮風(fēng)下雨，還是盛夏酷暑，外公都堅(jiān)持來接我，下雨，我和外公共用一把傘，也就是我們心連心，夏天，外公不怕炎熱，穿著短袖，騎著摩托車來接我，好讓學(xué)習(xí)了一天的.我也涼快一下。
每次，我一發(fā)燒或者生了什么重病，他就急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，媽媽爸爸帶我去掛水，他還不放心，要跟著來，掛著掛著，我突然口渴了，外公就到醫(yī)院旁邊的超市給我買水。發(fā)燒后，我食欲又不好，什么都不想吃，就想吃餃子，外公聽了，就跑到幾十里外的大餐廳給我買餃子，就這樣，我生病了幾天，外公就跑了幾天，我生病好后對(duì)外公說：“外公，我生病的這幾天，你天天跑，累嗎?”外公說：“不累，天天這樣跑是在鍛煉身體，不會(huì)生病，我倒還要感謝你呢!”
我真喜歡我的外公，因?yàn)樗悄菢雍吞@可親，聽了我的介紹，你也喜歡我的外公嗎?
四年級(jí)寫人的作文 篇24
夜色漸濃，教室里只剩寥寥幾人，靜悄悄的。開門聲再次響起，我抬頭掃視四周，教室里只有我與她。她低著頭收拾著作業(yè)，我低下頭繼續(xù)奮筆疾書。“蠢貨。”她清亮的聲音響起，“你不去吃飯嗎?又要變傻了。”我感受著這獨(dú)特的關(guān)懷，嘴角不由自主地咧開，笑著說：“不了，你去吃吧。出教室要把衣服穿上，不然就你那小身板風(fēng)吹就倒。”“哼，你必須跟我去吃飯。”她套上衣服，固執(zhí)地說。看著她那別扭的小樣，我笑意更濃，哄著她：“聽話，乖乖去吃飯。"她把椅子倒扣，走到我桌前，雙手撐著桌面，直視我的眼睛，說：”同伴，跟我走吧，你天天不吃飯對(duì)身體不好。好嗎?“我抬頭與她對(duì)視，看她明亮的眼閃爍著，透著暖心的光芒，融化我的`固執(zhí)。我靜靜地站起身來，伸出雙手擁抱她，輕輕將她垂落的發(fā)絲挽到耳際。”走吧。“我無聲地示意她，順手把椅子倒扣，牽起她的手走出教室。她的手依舊那么暖，纖細(xì)而又白皙。我們并肩走在小路上，路燈依舊昏暗。小路上早已沒人，只有寒風(fēng)作伴，身旁人作伴。似乎心有靈犀般，我倆同時(shí)轉(zhuǎn)頭看向?qū)Ψ剑旖蔷`放燦爛的笑容，暖流縈繞。”同伴，謝謝你。"我默念，無聲地傳達(dá)謝意。“蠢貨。不謝。”她笑著做了個(gè)口型。我輕一點(diǎn)她光潔的額頭，笑著看那許久未端詳?shù)哪橗嫞∧樢琅f白皙但消瘦了許多，圓潤的下巴變尖了，那雙迷人的眼是那么明亮，好似夜空中最燦爛的星，瞬間照亮遠(yuǎn)方，神秘而多彩的遠(yuǎn)方。調(diào)皮的我伸出手揉亂她柔順的發(fā)絲，她輕哼一聲拍掉我作亂的手。
我笑得歡，心中涌入一股暖流。同伴，得之，我幸;不得，我命。
四年級(jí)寫人的作文 篇25
有您真好。在我最無助的時(shí)候，總是能看到您親切的笑容;總是能聽到到您熱心的話語;總是能感受到您母愛般的溫暖······有您真好。是我們走進(jìn)課本的世界，一起去感念難以忘懷老師的教誨之恩。是啊，老師的恩情如巍巍高山，使人崇敬;如浩瀚大海，蕩滌我們的胸懷。一位老師是塑造靈魂的人，我們每個(gè)人的成長，都離不開老師的教育和培養(yǎng)。還記得五年級(jí)上冊(cè)的第一課便是【師恩難忘】，主要是講‘’作者從六周的四年里，聽了田老師上千萬個(gè)引人入勝的故事，使幼小的他對(duì)文學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，文學(xué)的種子在作者幼小的心田里生根發(fā)芽。由于啟蒙老師的教學(xué)有方，作者更加熱愛文學(xué)，作者13歲開始發(fā)表作品、20歲成為中國著家協(xié)會(huì)最年輕的會(huì)員，是50年代中國文壇的‘神童作家‘。’教師是人類靈魂的工程師‘，老師的可親可敬，讓我們永遠(yuǎn)刻在心上，終身難忘。
’春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干‘，不知道你們有沒有聽說過【子貢尊師】，這個(gè)故事,主要講的是''相傳，孔子有七十二個(gè)弟子，子宮便是其中之一。一次，魯國大夫在別人面前貶低孔子，抬高子貢。子宮非常生氣，他當(dāng)時(shí)以房子打比方，說老師的圍墻高數(shù)十丈，屋內(nèi)富麗堂皇，不是一般人能看得到的;而自己不過是肩高的圍墻，一眼就可望盡。他還把老師比做太陽和月亮，說老師光彩照人。不是常人所能超越的'。孔子死后，子貢悲痛萬分，在孔子墓旁住下，守墓六年。
天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。是啊，在成長的歷程中，如果沒有老師的指導(dǎo)，我們就不會(huì)成材;如果沒有老師的教誨，我們就不會(huì)成人。受到老師的教育熏陶，既學(xué)到了知識(shí)，又懂得了做人的道理，所以我要衷心地向老師說一聲‘’老師，您辛苦了‘’。
四年級(jí)寫人的作文 篇26
誰說老師都是白發(fā)蒼蒼，額頭布滿皺紋的？我身邊有一位智慧美麗的美麗老師！
美女老師身材高挑勻稱，披散的頭發(fā)泛著黑色的光芒，明亮的眼睛里充滿了智慧。美女老師嚴(yán)厲善良，特別體貼。
有一次，美容老師布置了一篇作文：《懂事的孩子》。我心想：這不容易嗎？就寫一個(gè)你做過的好事吧！
我媽教我“懂事是個(gè)大概念，不是做一個(gè)好人或者懂事的孩子，而是在作業(yè)中實(shí)事求是……”我極不情愿，因?yàn)槲遗吕蠋熆吹剿欢戮颓撇黄鹞遥峦瑢W(xué)看到她不懂事就笑話我。我含著淚，很不情愿地寫下了不懂事的我。
第二天早上上課，我們寫了新單詞，美容老師正在批改我們的作文。我心里好害怕，心想：“同學(xué)都寫了自己的善行，我卻不懂事。我看到我的作文老師會(huì)批評(píng)我嗎？”
剛剛寫了一半的生詞作業(yè)，漂亮的老師說：“同學(xué)，我給你讀一篇作文。她寫的'和你寫的不一樣。仔細(xì)聽！”
然后，漂亮的老師讀了我的《懂事的孩子》。我好害怕，好想找個(gè)地方縫。太丟人了。老師讀到我的丑事，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我真的想哭；我慌了：老師有沒有把我的作文念出來批評(píng)我？
漂亮的老師看完我的作文說：“這篇作文是郭敬義寫的。她知道反思自己的錯(cuò)誤。你呢？”都是為了幫奶奶過馬路。我自己不會(huì)過馬路，但也幫奶奶過馬路。你寫的根本不是真的。你自己編的。你應(yīng)該向郭敬義學(xué)習(xí)。”漂亮的老師贊許的看著我，老師的話鼓勵(lì)了我。如果我沒有努力教我漂亮的老師，我今天就不會(huì)取得進(jìn)步。是老師給了我們智慧，幫助我們進(jìn)步！
現(xiàn)在你知道這個(gè)漂亮的老師是誰了。她是我們的班主任和語文老師，王老師。
王老師，謝謝！我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)！
四年級(jí)寫人的作文 篇27
提起我們余老師，沒有一個(gè)不豎起大拇指的。他耀眼的榮譽(yù)證書和閃閃發(fā)光的“全國優(yōu)秀教師”勛章，足以表明他是一個(gè)令人欽佩的人。
佩服佩服。我是一個(gè)尖子生，在老師班學(xué)了一年，卻給老師起了個(gè)外號(hào)叫——“偏心眼”。
提到這個(gè)，我五年級(jí)的時(shí)候就要開始了。當(dāng)時(shí)余老師接手我們班，他制定了新的規(guī)定。那就是：對(duì)待每一個(gè)學(xué)生不管當(dāng)初的成績?nèi)绾危豢次磥淼倪M(jìn)步，定一個(gè)進(jìn)步獎(jiǎng)。也就是說，進(jìn)入前10名的人將獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)。本來11 ~ 20名學(xué)生只需要往前跨一位，往前四位就有41 ~ 50名學(xué)生獲得“進(jìn)步獎(jiǎng)”。這樣，中學(xué)生和低年級(jí)學(xué)生都認(rèn)為獲獎(jiǎng)是意料之中的，可以有很大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。不用說，于經(jīng)常鼓勵(lì)差生。哪個(gè)差生沒做完作業(yè)，他總要耐心輔導(dǎo)；如果任何一個(gè)窮學(xué)生生病了，他就會(huì)回家補(bǔ)課。總之，我覺得在老師眼里，只有中級(jí)生和差生。我們班好像沒有一個(gè)優(yōu)秀的'學(xué)生被老師看重過。老師的規(guī)定讓我們優(yōu)等生吃了苦頭。我們通常要比差生多努力幾倍才能保住獲獎(jiǎng)。如果我們不小心，我們將被擠出獲獎(jiǎng)名單。
于老師定的這個(gè)規(guī)矩，言出必行。在期中考試總結(jié)會(huì)上，那些站在一邊的后進(jìn)生竟然笑著拿了“進(jìn)步獎(jiǎng)”，就連經(jīng)常墊底的“老校長”(復(fù)讀生)也第一次拿了獎(jiǎng)。很多尖子生為了拿到“獲獎(jiǎng)”付出了很多努力。對(duì)我來說，由于考試稍有疏忽，自然被擠出了優(yōu)秀行列。這個(gè)時(shí)候，我對(duì)一些嫉妒得掉出榜單的尖子生說：“我們真的是偏老師，只偏后進(jìn)生，我真的想不通。”這話傳到了于的耳朵里。他沒有抱怨也沒有責(zé)備，只是說以后大家都會(huì)理解他的做法。是的，期末的時(shí)候，在全鎮(zhèn)舉辦的各科評(píng)比中，我班語文成績排全鎮(zhèn)第一。——看來我們的“偏心眼”真的和普通人的心眼有點(diǎn)不一樣！
四年級(jí)寫人的作文 篇28
他們，和我一樣是學(xué)生，可是他們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)又要兼顧工作，他們承受了他們這個(gè)年紀(jì)不應(yīng)該有的成熟穩(wěn)重；十七歲，十八歲，正是青春肆意的年紀(jì)，在我和朋友肆意的逛街買零食時(shí)，他們?cè)谝婚g狹小的練習(xí)室內(nèi)不停地?fù)]灑著汗水；在我玩著手機(jī)，吹著空調(diào)的時(shí)候，他們正在橫店里不分晝夜的工作著。
你們是否想過當(dāng)你們累的時(shí)候，能否停下來給自己安排一個(gè)假期做自己想做卻沒來得及做的事情，你們可以利用這個(gè)假期好好地享受一個(gè)孩子應(yīng)有的青春，去感受一下普通人應(yīng)有的生活。我們不是圣人，不是為了生活而生活，更不是為了賺錢而賺錢，我希望你們?cè)诠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)的同時(shí)能夠好好的'照顧自己，不要讓自己生病，天冷的時(shí)候多穿些衣服，畢竟身體是一切的根本，身體如果垮了，那么一切都是空談。
他們，和我的年齡相差無幾……但是他們卻有著無數(shù)的榮譽(yù)：第二屆音悅V榜年度盛典音悅直播人氣歌手；第二屆音悅V榜年度盛典內(nèi)地最具人氣歌手；2015愛奇藝之夜年度最受歡迎組合；2015愛奇藝之夜年度金曲（青春修煉手冊(cè)）；2015QQ音樂年度盛典最受歡迎組合獎(jiǎng)；等眾多獎(jiǎng)杯。
他們?yōu)榱嗽谖枧_(tái)上把最完美的自己展現(xiàn)給粉絲們，他們幾乎把所有的精力都用在不斷地完善自己，改善自己；寫到這里，我不禁的為他們感到心疼，他們?yōu)榱宋枧_(tái)上完美的自己很少回家看望自己的父母親人，他們聚少離多，一年根本見不了幾次。和他們相比，我很幸福，至少我的父母每天陪在我身邊，至少我依舊保留著一個(gè)孩子應(yīng)有的純真。
四年級(jí)寫人的作文 篇29
事情是這樣的。一些外國人來廣州。因?yàn)樗麄儾皇煜ど畹牡胤剑芨F，他們別無選擇，只能睡在街上。當(dāng)當(dāng)?shù)氐闹驹刚叩谝淮沃罆r(shí)，他們沖了過去。他們看到街上的人有老有少。他們不能讓他們睡在街上，所以他們?nèi)ベI了一些衣服給他們。其中有林小姐
說:“我只是把別人的痛苦放在自己身上，把自己的快樂放在別人身上。”我曾經(jīng)是一個(gè)窮學(xué)生，但現(xiàn)在我在別人的幫助下生活得更好了，所以我想回報(bào)社會(huì)。沉睡的人聽到這話，不禁流下感動(dòng)的.眼淚，說:“世界上到處都是真理。”
是的,這是正確的。只有每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界才會(huì)更美好。
我有一個(gè)同學(xué)叫蕭山。蕭山是我們班有名的愛情書。一是熱愛書籍。二是熱愛閱讀。
有一天，我從蕭山那里借了一本書。你的英語真的很好。但我真是個(gè)傻瓜，不小心把書里的墨水全弄掉了。我迅速拿起紙，把墨水擦干凈。墨水擦干凈了，但印在書上的字還在。我心里想:蕭山最喜歡這本書。如果我沒有讀到我26年的友誼，我就不會(huì)借這本書。我拿起那本書，讀了價(jià)錢。我準(zhǔn)備根據(jù)價(jià)格進(jìn)行賠償。
我希望我能彌補(bǔ)一些錯(cuò)誤。第二天，去上課。蕭山問:“怎么樣?”不是很好嗎?”我結(jié)結(jié)巴巴地說:“這很……好吧……她還沒說完，蕭山就打斷了她的話。蕭山說:“你把我的書弄臟了嗎?”我不好意思地說:“對(duì)不起，我不是故意的。”然后從后面拿出書和錢，把它給肖。
山。蕭山說:“你這是什么意思?我們的友誼只是一點(diǎn)錢嗎?我真的很想你!”我急忙說:“可是……”蕭山說:“什么不是?不要為了一本書而影響我們的友誼。她把錢還給了我，然后大步走回教室。
我們恢復(fù)了過去的和平。
四年級(jí)寫人的作文 篇30
每個(gè)人可能都有哥哥，可是每個(gè)人的個(gè)個(gè)都不一樣。就讓我來介紹一下我哥哥吧！
他身高大約有一米七五。她的頭發(fā)有一點(diǎn)卷因?yàn)樗C了的。在他的卷發(fā)下面有一點(diǎn)凹進(jìn)去，在他凹進(jìn)去的眼睛下面是一個(gè)高高的鼻梁，他嘴不大不小，十分符合比例，鑲在他臉上，長在他臉上就不大不小就剛剛好。他的身上全是肌肉。總的來說他一張英俊的臉加上他健美的身材簡直是學(xué)校里比較受歡迎的人。
我記得有一次，我還在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候我卻惹到了了一個(gè)初中的.一個(gè)大哥哥，他就打了我?guī)紫隆Ｎ胰ソo我哥哥講，他下午就去找那個(gè)初中的。他回來全身是傷，第二看到初中的男個(gè)人和哥哥一樣，也受了傷。那時(shí)候我哥哥才五年級(jí)。居然為了為我出氣去打初中的人。
我是和哥哥一個(gè)學(xué)校的，他讀初中我還在讀小學(xué)。他每次考試都是全年級(jí)的前三名。我每次問他：“你為什么學(xué)習(xí)那么好？”他說；“你上課認(rèn)真聽講，下來要多讀書做題就可以了不懂的拿問老師。”我有幾次晚上睡不著我就起來吃東西。我看見燈怎么還亮著啊！我一看原來他還沒睡，他還在看書。
有一次，他在家里玩游戲，玩了很久他爸爸來叫他說：“吃飯了。”過了一會(huì)兒他就下來了。吃飯只用了一兩分鐘，吃了飯又去玩了，他爸爸叫不要玩了，去看一會(huì)兒書。”半個(gè)小時(shí)內(nèi)叫了他了四五聲。他爸爸生氣了就去把電關(guān)了，他就從上面飛快的下來撞了一下他爸爸。就在這一次下來他很后悔。他慢慢的想通了就去給他爸爸說對(duì)不起，他就很少玩游戲了。
他快要上大學(xué)了，他和我有一個(gè)共同的愛好就是打籃球。他跳的很高，所以他就是我的偶像。所以他要考飛行員。我說；你要當(dāng)飛行員，你當(dāng)了機(jī)長，我來當(dāng)你機(jī)員。”他說；“好啊！
哥哥是我的偶像，也是我奮斗木標(biāo)！
四年級(jí)寫人的作文 篇31
我的母親中等個(gè)頭略微有點(diǎn)胖，彎彎的眉毛很黑，一雙明亮的大眼睛。我的母親性格開朗，用她自己的話來說就是干脆利索人兒。
母親她很能寬容理解別人，因此我很喜歡她。記得有一次，我不小心打破了暖水瓶，卻因?yàn)楹ε掳ちR撒謊對(duì)媽媽說是哥哥打破的。當(dāng)時(shí)媽媽急切的.拉過我的手問我們有沒有被燙傷，我只是一個(gè)勁兒的搖頭卻不敢看媽媽的眼睛。媽媽似乎發(fā)現(xiàn)了我在說謊，拉著我的手坐下來說：“暖瓶打壞了可以再買一個(gè)，皮膚燙傷了媽媽一定會(huì)為你治好，可是如果因?yàn)楹ε路稿e(cuò)誤被罵而有了撒謊的壞習(xí)慣就不容易改正了。你現(xiàn)在年齡還小，做不好事或做錯(cuò)事都是可以理解和原諒的。
只要不斷的學(xué)習(xí)，通過自己的努力改正錯(cuò)誤，不再犯同樣的錯(cuò)誤，做一個(gè)健康成長的孩子，才會(huì)是一個(gè)讓大家喜歡的好孩子。好了，你一定餓了吧，媽媽給你做飯去。”媽媽的批評(píng)叫我臉紅，媽媽的教誨讓我醒悟。我一下跑到媽媽身后，抱著媽媽說：“媽媽我向你承認(rèn)我說謊了，暖瓶是我打破的。”
我不敢抬頭看媽媽的眼睛，等著接受媽媽的嚴(yán)厲批評(píng)。“好孩子，媽媽表揚(yáng)你！”“表揚(yáng)我”？我心想媽媽是不是被我氣糊涂了。“對(duì)呀，表揚(yáng)你，表揚(yáng)你知錯(cuò)就改，勇敢的承認(rèn)錯(cuò)誤。因?yàn)槲抑溃闶且粋�(gè)誠實(shí)的孩子。”媽媽接著說：“每個(gè)人在成長過程中不可能不犯一點(diǎn)錯(cuò)誤，犯了錯(cuò)勇于承認(rèn)，勇于改正，這樣才能不斷進(jìn)步。”聽了媽媽的話，我的眼淚一下流了下來，使勁兒點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“媽媽我懂了，我再也不會(huì)說謊了。”媽媽高興地說：“我絕對(duì)相信你。”
這就是我的母親，特別能寬容理解別人。我愛我的媽媽！我為有這樣的母親而感到驕傲！
四年級(jí)寫人的作文 篇32
我的母親雖然才38歲，但是她顯得比較蒼老，母親中等身材，紅紅的臉，彎彎的眉毛，大大的眼睛，可失去了光澤。她總是低著頭，經(jīng)常喘著粗氣，這是因?yàn)槟赣H她日夜操勞，把身體累壞了。
有一天放學(xué)后，我和小伙伴在院子里玩耍，媽媽回來后問我：“納娜：作業(yè)做完了沒有？我隨口說寫完了，”這時(shí)媽媽走到我的身邊，對(duì)我說：“讓我看看”。當(dāng)是我的心跳的好快，媽媽讓我把作業(yè)拿出來給她看，我低下了頭一只手不停地拽著衣角，一只手不知道放到那里才好。我不敢抬頭看媽媽的臉“作業(yè)是不是還沒有寫完”媽媽嚴(yán)厲的問，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。做完作業(yè)才能吃飯，我偷偷的`看了媽媽一眼，媽媽的眼里失去了笑意。吃晚飯的時(shí)間到了，可是那天的作業(yè)卻很多，我想努力的完成作業(yè)。這時(shí)我聽到了媽媽擺碗筷的聲音，緊接著一股糖醋排骨的香味隨之而來，這可是媽媽的拿手好菜啊。不爭氣的肚子早就“咕咕”叫了。過了好長時(shí)間，媽媽都沒有喊我去吃飯，看著緊閉著的臥室門，聞著飯香味我哭了，哭得很傷心......
又是一個(gè)星期天的下午，我和小伙伴們?cè)谠鹤永锎蛴鹈颍娴拈_心的時(shí)候，媽媽回來了，羽毛球落到了媽媽的腳下，“納娜：接球！”是媽媽這樣喊我了。我抬起頭看到媽媽給我扔過來的，我使勁拍了一下，球飛得好高，心里感覺好高興啊！我便問問了媽媽，今天你為什么會(huì)容許我玩啊？媽媽說“只要把作業(yè)做完做好，玩什么我都不會(huì)反對(duì)的，從那以后，我都是很自覺的完成每一門作業(yè)。不久以后，我生病了，發(fā)燒燒得很厲害，媽媽說要把我送到了醫(yī)院，一路上我迷迷糊糊的睡著了。等到了醫(yī)院我睜開眼睛，只見媽媽笑瞇瞇的看著我，我感覺好幸福，我張開雙臂，緊緊的抱住了媽媽，我哭了，哭得很甜，很幸福。
四年級(jí)寫人的作文 篇33
“母親”一個(gè)響亮而又富有意義的美稱。母親一個(gè)世界也無法缺少的重要人物。每個(gè)人的出生都離不開母親，是母親讓我們出生在這個(gè)美麗、豐富多彩的世界里。
母親是重要的。無論是男女，還是老少，每當(dāng)你給他提起母親時(shí)，他們總會(huì)以無比激動(dòng)的心情和露出滿臉燦爛的微笑細(xì)聽你的談話，或者是他會(huì)告訴你關(guān)于他們的母親的.一些事情。每個(gè)人都不可以缺少母親，更不可以缺少母愛。所謂，母愛是無私的，母愛是偉大的，母愛是溫暖的。當(dāng)你去做一件事的時(shí)候，她便會(huì)在你的身后為你助威，為你加油；當(dāng)你做錯(cuò)某一件事的時(shí)候，她會(huì)已同情、教導(dǎo)的眼光去教你怎樣才能做得最好。
母親是愛“嘮叨”的。作為家長的總是希望自己的孩子可以健康的成長，鍛煉自己，讓孩子學(xué)到更多的知識(shí)。有的同學(xué)認(rèn)為家長讓自己上了許多的輔導(dǎo)班是家長在管束著自己，不給自己的一定空間，而往往不是的。這些都是家長想讓自己的孩子學(xué)到更多知識(shí)的可選擇余地，別無辦法，都想讓自己的孩子懂得比別的孩子多。這時(shí)母親總是關(guān)鍵的。有的孩子呢，就是喜歡聽從母親的，因?yàn)榕阕约簳r(shí)間最長的永遠(yuǎn)是母親而不是別人。有的時(shí)候，母親總會(huì)在你的耳邊不停的嘮叨著某一件事，比如，冬天要多穿衣服小心感冒。雖說天不是很冷，但是，這句話是不會(huì)少的。因?yàn)椋赣H已經(jīng)習(xí)慣了怎樣去愛護(hù)和呵護(hù)自己的孩子，不由己罷了。而這時(shí)，特別是青春期的學(xué)生，你就會(huì)覺得媽媽特?zé)偸且惶斓酵淼膰Z叨個(gè)沒完沒了。但是，有沒有想過這些不值一聽的“嘮叨”是多么的重要，又是多么的溫暖。
所以，作為一個(gè)人，特別是我們作為一個(gè)中學(xué)生，更不能讓母親擔(dān)心，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)心和愛護(hù)生我，養(yǎng)我的母親，因?yàn)槟赣H永遠(yuǎn)都是偉大的。
四年級(jí)寫人的作文 篇34
爸爸最大的特點(diǎn)，他永遠(yuǎn)一副不慌不忙的樣子。
上星期六下午，陽光燦爛，我和媽媽扛起鋤頭到樓去鋤地。出門交，媽媽交待爸爸：“記得等會(huì)拿桶去淋菜。”這時(shí)剛睡醒的爸爸伸了個(gè)懶腰，點(diǎn)點(diǎn)頭算是答應(yīng)了。
到了菜地，媽媽鋤地，我撿石頭。一分一秒地，太陽只剩下半邊臉了。但爸爸的影子也。這時(shí)忽聽到“叭”的一聲，順聲望去，原來是媽媽把鋤頭柄弄斷了。媽媽叫我回家拿另一把鋤頭來。
我飛奔到家，打開門，看見門口放著兩個(gè)水桶，上面架著一條扁擔(dān)。抬起頭，正看見爸爸翹著二郎腿，坐在電腦前津津有味地下著棋。我拿了鋤頭，對(duì)爸爸說：“爸，天快黑了，還不去呀!”爸爸回過頭，有幾分頑皮地笑笑，答道：“嗯，再等一會(huì)。”我扛起鋤頭，邊下樓邊想：“真是怪人，都好了，還不下來。”到了菜地，把爸爸的情況匯報(bào)給了媽媽。媽媽憤憤地說：“人，一點(diǎn)觀念也。”
又過了了會(huì)，太陽完全下山了。才見爸爸一手插進(jìn)口袋，一手扶著扁擔(dān)，東瞧瞧，西看看，慢慢悠悠地走來。扁擔(dān)上的兩個(gè)桶有節(jié)奏的蕩來蕩去。
媽媽見爸爸來了，馬上發(fā)牢騷：“都幾點(diǎn)了，還淋個(gè)鬼呀。”爸爸
以為然，笑嘻嘻地說：“急，剛才太陽那么大，淋了早就干了，現(xiàn)在……水來嘍。”只見爸爸舀起一瓢水，一棵菜一棵菜地淋……慢慢地。最后一縷夕陽的余暉也消失時(shí)，爸爸放下桶，一只手叉腰，一只手拿著水瓢，指著菜地說：“淋好了。你看，菜不會(huì)被太陽曬，能有一夜的吸收水分，不好嗎?”我想：呵呵，爸爸慢，但慢得有道理。
爸爸的不慌不忙，也件壞事。像當(dāng)今，有多少人名利、金錢和高官在忙碌，最后染上那樣的`病。還不如像我爸爸——與世無爭，過著無憂無慮的生活。
四年級(jí)寫人的作文 篇35
她是一個(gè)生活在幾千億人當(dāng)中的平凡人，卻要擔(dān)著許多人不曾擔(dān)任的重任，就因?yàn)椋且粋�(gè)母親；她是一個(gè)生活在幾千億人當(dāng)中的平凡人，卻要將一顆心分成上百份，為這個(gè)家庭在社會(huì)中扎穩(wěn)腳，就因?yàn)樗悄赣H。
是她給了上萬人的生命，讓一個(gè)美麗的地球變得繁華。唐代的王建曾這樣說過“人見生男生女好，不知男女催人老。”母親為了我們，受盡了操勞，在她倒下之前，已經(jīng)耗盡了精力，她已經(jīng)累了......
我們是母親生的，我們是母親養(yǎng)的，我們是母親一手帶大的.，為了母親，也是為了我們的未來，讓我們趕快長大，為母親分擔(dān)痛苦，《格言聯(lián)璧》也曾記載到“父母所欲為者，我繼述之；父母所重念者，我親厚之。”
母親是操勞的，母親是憔悴的。讓我們?yōu)槟赣H獻(xiàn)上一朵永不凋謝的花，只有母親帶上才美麗的花；讓我們?yōu)槟赣H獻(xiàn)上一首贊頌的歌，只有母親聽了才能顯出澎湃和贊頌的語氣的歌。
為母親洗洗腳，為母親捶捶背，幫母親揉揉腳，為母親倒一杯水。這么多事例都可以用來回報(bào)母親對(duì)我們的愛，那就讓我們一起行動(dòng)起來，讓母親的臉上每一天都洋溢著燦爛的笑容。
啊！母親，這是一個(gè)多么美麗的稱號(hào)啊！母親，這是一個(gè)多么光榮的稱號(hào)啊。
語文好像一顆含羞草，羞答答的藏在各個(gè)角落?小溪在歡快地流淌著，好像在唱歌。母親啊，我要歌頌?zāi)Ｔ趯儆谖业挠洃涢L河邊，有著許多美麗的貝殼！缺少了媽媽的愛，就像一根野草，沒有了關(guān)愛，沒有了幸福......媽媽的愛,是世界上最最美麗的愛。我慢慢的走到她身邊坐了下來。我空有一身抱負(fù)，只恨不能為國家盡自己的微薄之力啊？
四年級(jí)寫人的作文 篇36
我家定了鮮奶，每天傍晚都會(huì)有一位叔叔來送牛奶，他騎著自行車，身后還有著兩個(gè)奶箱。
每當(dāng)快到5點(diǎn)時(shí)，樓下的叫聲就會(huì)響起：“請(qǐng)各位住戶下樓來打牛奶。”每到這時(shí)，我就拿上奶瓶走下樓去。
記得那是一個(gè)寒冷的下午，北風(fēng)呼嘯，地面上鋪滿了積雪，時(shí)間已近五點(diǎn)，我穿好衣服準(zhǔn)備下樓打奶。當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)。五點(diǎn)了，可是送奶工還沒來，我有點(diǎn)失望，明天喝不上鮮奶了。就在這時(shí)，熟悉的聲音響起，啊，是送奶工到了，我急忙跑下樓去，只見叔叔耳朵被凍得紅通通的，那顏色就像秋天的大紅楓葉一樣，手的顏色更是沒法說了，鐵青鐵青的，臉頰像個(gè)熟透了的大蘋果。他那瘦弱的身軀立在這凜冽的.寒風(fēng)中，仿佛一陣風(fēng)就能把他吹倒似得。當(dāng)他把蓋打開時(shí)，我驚呆了，鮮奶竟然還是熱的，冒著騰騰的熱氣，空氣中彌漫著濃郁的奶香。原來今天送奶工怕把奶凍成冰，在自行車車筐中放入電頻，連上了加熱器，加重了好幾公斤的重量，加上有這樣的積雪，我們都被送奶工的這種精神感動(dòng)了。
望著白茫茫的雪地，卻感到有一抹陽光射入我心田，沐浴著我。冬天還是那樣寒冷;雪花還在飄灑;而我的心頭卻涌起了一股暖流。
教師評(píng)語：“我家定了鮮奶，每天傍晚都會(huì)有一位叔叔來送牛奶，他騎著自行車，身后還有著兩個(gè)奶箱。”入題自然，引起下文。“望著白茫茫的雪地，卻感到有一抹陽光射入我心田，沐浴著我。冬天還是那樣寒冷;雪花還在飄灑;而我的心頭卻涌起了一股暖流。”先敘事，后抒情，用身冷心暖襯托內(nèi)心的感動(dòng)，意猶未盡，讓人回味無窮。
四年級(jí)寫人的作文 篇37
誰是我的爸爸？在擁擠的人群中我總能一眼就看到他，在車水馬龍中，我也能一眼看到他。因?yàn)橹挥形业陌职帜谴认榈哪樕嫌肋h(yuǎn)露出洋溢的笑容，濃黑的眉毛下面細(xì)小的眼睛看著我的時(shí)候總是帶著微笑，還有高高的鼻梁和那嘴唇，媽媽說，我的嘴唇完全遺傳了我的爸爸。
我的爸爸是個(gè)“壞爸爸”，平時(shí)對(duì)我苛刻要求，我平時(shí)一犯錯(cuò)誤就會(huì)對(duì)我破口大罵，他平時(shí)就告誡我，小女生就要不膽小，有責(zé)任擔(dān)當(dāng)，大大方方的，這樣才有小女生的樣。
我的爸爸還是個(gè)“好爸爸”。冬天送我上學(xué)的路上，他還會(huì)用他那幽默的.語言給我講各種有趣的事，會(huì)告訴我前一天晚上學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題和怎么改正這個(gè)問題，放長假的時(shí)候，他還會(huì)帶我去各地游玩，濟(jì)南，聊城，山西，日照等都留下了我們的印跡，游玩的同時(shí)增長了我的知識(shí)，開闊了我的視野，因?yàn)榘职殖Ｕf：“讀萬卷書，行萬里路”。
爸爸還有一個(gè)壞習(xí)慣，令我們?nèi)叶己軈拹海褪撬鼰熀染疲鸭依锔愕脼鯚熣螝獾模瑒e人都覺得我們家里有一個(gè)煙囪呢！爸爸喜歡抽煙，有時(shí)他身上的煙味兒讓我很討厭，我總是想方設(shè)法的把他的煙藏起來，可是總能被他找到，爸爸真像一個(gè)“名偵探柯南”，現(xiàn)在勸阻爸爸少抽煙幾乎成了我的家常便飯，爸爸什么時(shí)候能聽我的話呢？我希望爸爸能早日改掉這個(gè)壞毛病。
我是一只沒有羽翼的鳥，而我的爸爸就是我身上的翅膀，因?yàn)橛兴也拍茏杂慑塾卧谔炜眨屛艺钩犸w翔，我才能追求自己的夢想，愿他能平平安安，快快樂樂陪著我飛向人生的光亮。
四年級(jí)寫人的作文 篇38
我就有一個(gè)好閨蜜，她的名字叫“劉一萱”。我媽媽和她媽媽說是我倆有緣分，為什么呢？因?yàn)槲医袆庉妫覀儌z個(gè)名字就差中間的一個(gè)字，她的個(gè)子和我差不多，小小眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，一個(gè)小小的鼻子，還有一張櫻桃小嘴，如果沒有和她太好的話，你肯定會(huì)覺得她是一個(gè)不愛說話的小女孩，可是只要我們?cè)谝黄鹜妫蜁?huì)像一只小燕子，一直嘰嘰喳喳地說個(gè)不停，直到她說累了為止。
記得，在今年過年的.時(shí)候，我媽媽跟我說：“劉一萱他們一家三口要來。”我聽后樂得一蹦三尺高，馬上到我的屋子里將所有可以玩的東西都拿了出來，等待她的到來。過了好長時(shí)間，她們終于來了。我和劉一萱一見到對(duì)方，就來了一個(gè)大大擁抱。我領(lǐng)她到了我的臥室，我們把門關(guān)上，然后就開始說話，我發(fā)現(xiàn)，我們真的像姐妹一樣，我說話的時(shí)候，她一下子就能把我想說的東西都說出來，她說話的時(shí)候我也一樣，我們倆個(gè)從晚上5點(diǎn)一直聊到8點(diǎn)吃飯，還沒有說完。
還有一次，我們倆個(gè)再一起吃東西。她極力慫恿我吃鴨貨，而我說：“太辣了，我可不敢吃。”她聽后給我講了好多道理，不是說吃辣對(duì)身體有好處，要不然就是說偶爾吃一點(diǎn)也沒事......唉！真是受不了，她那唾沫星橫飛了，我讓她給我倒?jié)M一大杯飲料，我戴上一只手套，拿了一個(gè)鴨翅，慢慢的吃了起來。可吃的第一口就后悔了，那簡直就是太辣了，結(jié)果到最后，這頓飯我不是吃飯吃飽的，而是喝飲料喝飽了。唉！都是她的“鴨貨”惹的禍！
媽媽曾經(jīng)跟我說：“閨蜜應(yīng)該是相互信任，互相知道對(duì)方心里想的是什么。”我覺得我和劉一萱就是這樣的閨蜜，互相信任，從不猜疑。
我能為我有一個(gè)這么好的閨蜜而感到高興。
四年級(jí)寫人的作文 篇39
我的叔叔每次想起來都讓我苦笑不得，一提起我的叔叔，那可是頗有“名氣”。你隨便拉一個(gè)我們?cè)鹤永锏娜藛栆粏枺膫�(gè)人不知道他。上次他來我們家竄門的時(shí)候不但招來了一幫警察，還惹哭了一個(gè)小孩，又讓一位老奶奶摔了一跤。究竟是怎么回事呢?且聽我慢慢說吧。
那天，我去火車站接叔叔。叔叔一看見我，高興地說：“呦，長這么高了!”我剛要幫他拿行李，一群警察氣勢洶洶地來了，把我拉到他們的身后，小聲對(duì)我說：“小朋友，以后要注意遠(yuǎn)離這些壞人!”我正納悶不知道發(fā)生了什么事，然后一群警察就把叔叔團(tuán)團(tuán)圍住了。叔叔一愣，隨后笑瞇瞇地對(duì)我說：“你們家是不是有錢了，請(qǐng)了這么多保鏢?”我差點(diǎn)暈倒在地，要不是后來警察弄清了叔叔的.身份，我們不知道還要在派出所呆多久呢!
我和叔叔拎著沉重的行李回到我住的院子，這時(shí)，一位老奶奶推著一個(gè)小嬰兒來到我們身邊，我問了一聲奶奶好，又繼續(xù)朝家走去，走了一段路，身后就傳來一陣哭鬧聲，我回頭一看，只見叔叔把小嬰兒弄哭了，我急忙跑過去，叔叔還是站在那，滿臉笑容，對(duì)我說：“瞧，這小家伙哭起來多可愛!”什么?把人家弄哭了還說他可愛，真沒見過這樣的人，老奶奶也不滿地白了他一眼，正要去安慰小寶寶，叔叔笑著推了老奶奶一把，說：“我來就行了!”誰知他勁太大，把老奶奶推倒了，我趕緊將她扶起來，生怕出什么事，老奶奶一起來就訓(xùn)斥我叔叔，我叔叔還是滿臉堆笑，讓人苦笑不得。
一到家，我就算計(jì)著怎么讓叔叔走，他待在我家我們沒好日子過，他也太樂觀了，遇上什么事都笑，惹得全院人都怕他。“丁冬”，糟了，不會(huì)是叔叔來了吧，我得先“閃”一步了!
四年級(jí)寫人的作文 篇40
有一雙手，總是在我迷惑時(shí)，指引我走出思緒的迷宮；有一雙手，總在我掙扎、猶豫時(shí)，給予我方向；有一雙手，總在我生氣時(shí)，撫平我心中的憤怒，激動(dòng)……
常常，那一雙手，在我心中撫動(dòng)，常常，我想起那一雙手。
下午的太陽，仍迸射出千萬道鋒芒，狠狠扎向大地，那鋒芒，似乎要把萬物都化為灰燼，把塑膠操場焚燒得發(fā)軟。走出教室，熱浪便肆無忌禪地朝我襲來，我一晃，險(xiǎn)些摔在地上，頓了頓，朝著球場走去。
球員們?cè)诓賵錾峡钢馃幔瑠^力拼搏著。一道道身影在晃動(dòng)著。忽然，一道身影一斜，陽光頓時(shí)透過我的背影。一根黑色鞋上“瀟灑”地飄蕩在火紅的太陽下，拼命甩動(dòng)“尾巴”想要回到地面，掙扎著，扭動(dòng)著。我望望自己的鞋，原來總高昂著的鞋帶無影無蹤。
我撿起那根令人無可奈何的小東西，不停擺動(dòng)弄著，穿梭在鞋帶孔之間。“什么玩意兒！”一聲滿帶憤怒的'抱怨破口而出。你看見了，走過來，從我手中挑過鞋帶，輕輕地來回在指間，來回在鞋上。你細(xì)膩的手在陽光下泛著金光，每一道細(xì)紋，似乎都刻著關(guān)愛，你手指每一次彎曲，仿佛都是友愛的象征。你收回手，捏捏手指，鞋帶穩(wěn)穩(wěn)地回到了家。還未等我道謝，你走了，你的背影在夕陽下變得模糊，垂著那雙泛著金光的雙手。常常，我望著那根鞋帶回想起了那雙手。
夕陽下的樹影，如此斑駁，如此零碎，時(shí)間，定格在那一刻，似乎是一張泛黃的舊照片，你的手……
每一次都在徘徊中變得堅(jiān)強(qiáng)，每一次很受傷也不閃淚光，我知道，那雙手，會(huì)帶我度過……
四年級(jí)寫人的作文 篇41
瞧他，大大的頭，一張方正正的臉，一雙炯炯有神的眼睛，飽滿的鼻子下總掛著一道“瀑布”，笑起來還有一對(duì)可愛的小酒窩。他還有一個(gè)特點(diǎn)，就是兩只小手總是像從墨水瓶里撈出來一樣，藍(lán)瓦瓦的，身上還總是散發(fā)著一股刺鼻的辣條味，堪稱“破爛大王”。
他每天上學(xué)來時(shí)，不是像其他同學(xué)一樣背著書包來的，而是捧著那一團(tuán)糟的書來的，每頁書角都變成了“卷發(fā)”。每次一下課，只見他迫不及待地拿著錢箭一般地沖出教室，飛奔向小賣部去挑自己愛吃的`零食，他幾乎嘗便了那里所有的垃圾食品，每次上課遲到都是因?yàn)樗I東西造成的。
因此，他的桌斗里總是有許多垃圾，包括各種食品包裝袋，瓜子殼，再加上廢紙團(tuán)，爛書……，簡直就是“垃圾箱”。就連他身邊的白墻也被他“美化”了，被涂有墨水、鼻屎、辣子油……。
他雖然不愛整潔，但是很聰明，在上數(shù)學(xué)課時(shí)，每次回答問題都有他，并且是百答百對(duì)。有一次數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師一連幾次都出了同類的題。可是，這次只把一個(gè)字變了，本意就全變了，我們都是按照以前的做法來做，全都錯(cuò)了，只有他首先認(rèn)真地讀了一遍題，抓住重點(diǎn)后，才認(rèn)認(rèn)真真地把解題過程寫在本子上。結(jié)果，就他寫對(duì)了。他上課舉手的次數(shù)也總是最多，所以他每次都能得到老師的表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。
他也很大方，一次放假時(shí)，我看見他與他的朋友走在一起。他拿出自己的“干糧”給好朋友幾袋，那個(gè)朋友看了看，用羨慕的眼光看著他，卻拒絕了。就在他的一再推讓下，他的朋友終于接受了。
同學(xué)們，你們想知道他是誰嗎？他就是我們班的“特殊同學(xué)”――董長喜。
四年級(jí)寫人的作文 篇42
不知敬愛的語文老師是如何心血來潮，竟讓我們寫一篇題目自擬，體裁不限的作文。這無疑是一塊天外飛石砸到了我們班。因?yàn)榱?xí)慣了以前的命題作文，所以這個(gè)看似簡單的要求卻使我們無從下手。但是，有什么辦法呢？“師”命難違啊！
為了激發(fā)靈感，在挑燈夜戰(zhàn)之際我特意泡了一杯雀巢咖啡。嗯，不錯(cuò)不錯(cuò)，那種苦澀中卻帶著幾分香濃的味道的確令人回味。哎呀，跑題了，還是趕快想想作文怎么寫吧！題材嘛，寫人的我最拿手，就選這個(gè)吧！那么，我該寫誰呢？正在我冥思苦想之際，媽媽推門進(jìn)來了，手里端著泡好的感冒沖劑還有幾粒感冒藥（小生不幸患了流感），輕輕放到我面前，囑咐我臨睡前別忘了吃藥，便出去了。我頓時(shí)靈感大發(fā)，想都沒想就將剛才的情景作為第一段寫在了本子上。糟了！題目還沒寫呢，只得待會(huì)再重新謄寫一遍了。接著我有“筆”不停蹄地寫了三段。這時(shí)，睡神已經(jīng)來襲擊我了，我自動(dòng)投降，服下了藥，便一頭扎在了溫暖的小床上。
第二天早上，我又繼續(xù)我未完成的“大作”。可是，那可恨的'周公竟將我的思路趕得無影無蹤。無奈之下，我只得使出我的“殺手锏”――年“咒語”。“天靈靈，地靈靈，天上老君急急如律令，一請(qǐng)老天爺，二請(qǐng)檸檬J，三請(qǐng)張韶涵。”這招還真靈，我頓時(shí)思如泉涌，筆尖飛速旋轉(zhuǎn)，又搞定了兩段，只剩下結(jié)尾了。一分鐘后，我完稿了，隨后又以史上最快的速度謄寫了一遍。在高呼一聲萬歲之后，桌上鬧鐘提醒了我：指針正在快速滑向七點(diǎn)三十。
我拎起書包，抓起一袋牛奶，以12秒88一百米的速度狂奔學(xué)校。
四年級(jí)寫人的作文 篇43
嘿，朋友們，作為一位小學(xué)生，相信大家都免不了和老師頻繁過招吧！你見過行走帶靜音鍵的老師嗎？我們班就有一位既善解人意又氣場強(qiáng)大的老師，一身精致的裝扮，一根教棒，一本書。讓我們一起來看看吧，小心不要被嚇到哦！
行走的靜音鍵
“噔噔噔……”走廊盡頭傳來了高跟鞋的聲音。教室里，同學(xué)們都傳著“季老師要來了！”的消息。隨著高跟鞋的`聲音越來越近，越來越近，原本人聲鼎沸的教室頓時(shí)鴉雀無聲，靜得連根針掉在地上都聽得見。只聽“咚”的一聲，門被推開了，我們的英語季老師出現(xiàn)在了大家面前，并帶著那經(jīng)典語句—“整個(gè)走廊就你們班最吵！”滔滔不絕的吼叫起來，大家都為之愕然。
獨(dú)門獅吼功
季老師板著臉走向講臺(tái)，眼睛里射出一道寒光。意見這架勢，同學(xué)們屏住呼吸，一動(dòng)也不敢動(dòng)。看，她隨手翻了幾頁練習(xí)本，勃然大怒：“你們看看自己寫的都是什么？講了還錯(cuò)這么多！”這一聲獅吼，把同學(xué)們都嚇得驚慌失措，還有的差點(diǎn)從座位上跌倒下來。聽著老師的話，大家都低下了頭，一言不發(fā)，似乎多一個(gè)動(dòng)作都會(huì)惹她生氣。
陽光總在風(fēng)雨后
我并沒有聳人聽聞，季老師帶來的“自然災(zāi)害”，可謂是黎明前的黑暗！每次考試前，作業(yè)便如洪水般涌來，簡直擋都擋不住。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都唉聲嘆氣，像霜打的茄子一般。正所謂：陽光總在風(fēng)雨后，每次考完試，我們班總能取得好成績。此時(shí)，所有的不開心與沮喪早已煙消云散，我們對(duì)季老師就只剩下崇拜了！
雖然季老師對(duì)我們要求很高，但俗話說“嚴(yán)師出高徒”呀！即使她有時(shí)很嚴(yán)厲，但也會(huì)有善解人意的一面，所以直到現(xiàn)在我都一直十分喜歡她。
四年級(jí)寫人的作文 篇44
我的哥哥一頭烏黑光亮的短發(fā)，中高的鼻梁上架著一副圓圓的.眼鏡，一個(gè)不大不小的嘴，總能說出許多話。
可別看他表面上有些調(diào)皮，可是只要坐在凳子上看書，就怎么叫喊他也無濟(jì)于事，似乎外面精彩的世界與他無關(guān)似的。
有一天，媽媽買了？史記全套？。一拿回家，哥哥迅速拆開包裝，拿出書來，飛快地跑到樓上，捧著書津津有味地看了起來，不知是什么時(shí)候他便融入書海，沉浸其中，就連我在旁邊說：“吃飯了。”都聽不見。每次，為了不打擾到他，我總是輕手輕腳地走過。有時(shí)候看書看得連飯都不吃了。還有時(shí)候可能是尿急，或是餓得厲害了，才肯放下手中的書來吃飯。
還有一次，媽媽帶我們出去玩，可哥哥還在看？靜花緣？，我在他耳邊說：“快點(diǎn)，把
書收起來，出去玩啦！”可能是因?yàn)樗邪俳镏兀依粍?dòng)他，也可能是他練成了“青山不動(dòng)”之功，最后，我只好放棄，跟著媽媽出去門了……
他不僅是個(gè)書迷，也是一個(gè)吃貨。
那一次，爸爸買來一袋糖。哥哥聽到這個(gè)消息立刻跑下樓梯，把糖從爸爸手中拿走，往樓上跑。我上樓時(shí)，看見哥哥快把我兩個(gè)星期的糖果快吃完了，我跑過去對(duì)他說：“別吃了，對(duì)牙齒不好。”他回答：“沒事”。我勸說沒能成功，那只能偷偷拿走了。我假裝走了，其實(shí)我一直躲在門背后，趁機(jī)會(huì)拿走糖，但在門口看著糖一點(diǎn)一點(diǎn)的減少，我恨不得馬上搶過來，但心里總是提醒自己，還不是時(shí)候，不能去拿。終于，我等到了，我瞬間把糖“偷”走，哥哥拿糖時(shí)發(fā)現(xiàn)糖沒了。一想：不可能是爸爸和媽媽，我拿時(shí)都沒說我那只有……于是哥哥立刻來找我，我心里一陣害怕，不知怎么就把手伸了出去，哥哥怒氣沖沖地?fù)屵^糖走了。
這就是我的書迷、吃貨兩包干的哥哥，你喜歡嗎？
四年級(jí)寫人的作文 篇45
直到今天，紅布還在我手里，只是褪色了，沒有以前那么鮮艷了。但是，奶奶的希望沒有變，一直嵌在我心里，不會(huì)隨時(shí)間而變，永遠(yuǎn)不會(huì)變
那是一個(gè)冬天，天空飄著白雪和鮮花，潔白而冰冷。
這一天，我的笑臉變成了哭臉。因?yàn)椋夷棠蹋易類鄣哪棠棠翘祀x開了我。
我很心痛，但我沒有哭。我哭不出來。我還沒有完成我奶奶的遺產(chǎn)。我想好好學(xué)習(xí)，報(bào)答奶奶。我奶奶很善良很善良，對(duì)我有很大的期望。她想讓我以后考清華北大，因?yàn)閺男±蠋焸兙驼f我很聰明，以后會(huì)是北大的料。我不想讓我奶奶擔(dān)心。我奶奶年紀(jì)大了，沒什么精力管我。
外婆走后，我才知道外婆已經(jīng)忍受了疾病的蹂躪，沒有告訴家人。即使忍不住，她還是悄悄去了醫(yī)院。我奶奶不想讓我的'家人擔(dān)心。我們這里有一個(gè)節(jié)日叫觀音節(jié)。奶奶聽說她很聰明，不顧自己的健康走了5英里觀音寺。燒香拜佛祝福我和我的家人。那一次奶奶特意找我要了一塊紅布，祝福我好好學(xué)習(xí)，沒想到。
當(dāng)時(shí)我在外面看書，回來的時(shí)候爺爺苦著臉把紅布遞給我說：我奶奶讓我在她死前給你。你要好好珍惜，好好學(xué)習(xí)，讓奶奶在下面開心。直到今天，紅布還在我手里，只是褪了色，沒有以前那么鮮艷，但是奶奶的希望沒有變，一直嵌在我心里，不會(huì)隨著時(shí)間而變，永遠(yuǎn)不會(huì)變。這塊紅布是奶奶希望和希望的結(jié)晶。就是這個(gè)結(jié)晶讓我知道我對(duì)奶奶有多重要。我一定要讓身后的人生輝煌，讓酒泉下的外婆看到我勝利的光芒。
現(xiàn)在看到奶奶送的這塊紅布，我也哭了回去。奶奶，我讓你失望了。
四年級(jí)寫人的作文 篇46
月光劃破黑暗，點(diǎn)起了朦朧的暇。
霧霾大起，我為了看清你，回到了記憶里。
抬頭，我看見遠(yuǎn)處的夕陽緩緩升起。搖搖擺擺的大榕樹葉落滿了我的身旁，一時(shí)興起想追隨著光的方向。卻斜望了蒼白的背影，它隨我尋著光與時(shí)間。
我奔向小徑的盡頭，天暗了。回頭卻丟下了那身影，我四處尋找著，只剩下遠(yuǎn)處的大榕樹片片凄涼。
急切的我蹲在月暇下流著害怕的淚，天真的等待你的身影。眼前出現(xiàn)了一道瞬光，朦朧的眼中錯(cuò)以為是流星。接著，它落隱落現(xiàn)，出現(xiàn)到了我的眼前。你回來了，那如星星般的身影。
興喜的我與你行在月暇下，前行的方向如白日般再次清晰。花香殷了這個(gè)夜，大榕樹上傳來鳴鳥聲。我感受著春的.氣息，到家了。
我想感謝你，轉(zhuǎn)頭卻只剩下你的背影。與夜融為一體，淡淡消失在黑暗中。
當(dāng)我再次遇到你，是在那片果林。這次我看清了你的臉，卻不知為何不知要從哪開口。只好默默關(guān)注著你的背影，它攜秋的氣息充實(shí)了果林。
午時(shí)，太陽升在中央。你的影子映著淳樸的鄉(xiāng)，我暗自許愿以后定會(huì)常遇。你挑選著果子，似乎沒覺查我在身后。
再次夕陽漸漸上初，我回想到了第一次相遇，你點(diǎn)亮了我的夜，我要報(bào)答你。拿著手中滿滿的果籃遞于你，你卻告訴我你要去找一棵樹。
我純樸的尋著，卻發(fā)現(xiàn)你早已不見。再一次留給我背影。
自此以后，我再也沒有遇到過你。鄉(xiāng)里傳言你去遠(yuǎn)方尋人，卻只有我明白，你是去尋下一個(gè)迷路的夕陽。
霧散了，你的背影也只留在我的腦海里。
原來都是曾經(jīng)……
四年級(jí)寫人的作文 篇47
在故鄉(xiāng)的時(shí)候，奶奶可是一家之主，就連同輩分的爺爺也要讓她三分。
奶奶帶一對(duì)假牙，兩邊臉蛋已不如當(dāng)年光澤了，一條條皺紋緊緊地貼在一起，手硬硬的，好像貼了層厚皮，奶奶年近八十五，但卻“聞雞撿柴”，家里的柴都已經(jīng)堆不下了，可一看到樹枝之類的東西，二話不說就撿起來，我不管怎么勸她，她都不肯把活放下，休息一會(huì)兒。
一大清早，我下樓就對(duì)著奶奶的房間大喊：“奶奶，快煮東西給我吃，我肚子都扁了！”只見沒人響應(yīng)，我就輕輕的`敲了幾下門，房間里還是毫無動(dòng)靜，我推開門，往里一看，“咦？奶奶呢？”我對(duì)著床上的“大懶蟲”問話，爺爺好容易的睜開眼，“奇了怪了，你奶奶呢？”“我正想問你耶！”我坐在床邊“扁扁的肚子”輕聲說道。爺爺擺出一副渾然不知的樣子，就“咚”一聲倒在床上。這招還挺管用的，我無奈的走下樓，看看有什么可以支援我的肚子，嘿，門怎么吱哩嘎啦的？我躲起來看看究竟，門推開了，走進(jìn)的是一個(gè)熟悉的身影，是奶奶！奶奶背著一捆柴走進(jìn)空房放在一邊，又邁著輕快的步伐，走向廚房煮面，我一把抱住奶奶的脖子：“奶奶，我來幫你吧！”“不用，我自己來。”奶奶邊點(diǎn)火邊說。我邊吃邊想：不就一些柴嗎？反正又用不了多久。事出我所料，沒想到奶奶的辛勤勞動(dòng)在冬天派上了用處，冬天，地上的柴都濕濕的，不能用了，家里的柴都快用光了，個(gè)個(gè)人都緊皺眉頭，可奶奶的臉上露出異樣的笑容。走向那所“空房子”，我們也緊跟著奶奶，向“空房子”走去，一看，都情不自禁的發(fā)“啊”空空的房子里堆滿了柴，這些柴夠我們用兩年了，奶奶真勤勞呀！我想像著。
奶奶雖然快要八十五了，但卻還有著辛勤勞動(dòng)的習(xí)慣，所謂一分耕耘，一份收獲，我一定要向奶奶學(xué)習(xí)。
四年級(jí)寫人的作文 篇48
今天，放學(xué)才回家，來不及放下書包，就接到了她的電話。“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”我趕緊跑到我家的電話機(jī)面前，拿起話筒：“喂。”“喂，好久不見啊！”真是幸運(yùn)，有三個(gè)多星期沒有聽她那甜美而又柔和的聲音了。這一接電話不要緊，沒完沒了地和她哈啦了幾句——“最近好嗎？”“你在哪呢”……最后在老媽那強(qiáng)烈地攻擊——抓癢下，笑得我上氣不接下氣，差點(diǎn)兒沒氣了。老媽趁人之危，把電話給搶了，這才作罷。
老媽搶過手機(jī)后，也跟她聊了一會(huì)兒，然后老媽就沒好氣地瞪了我一眼：“你看人家小靜多懂禮貌，知道問候一下長輩，學(xué)習(xí)又好，又淑女。你呢？成天在家里看電視，還把家里搞得亂七八糟，真的是！”我不服氣了：“那還不是你生的，這叫有其母必有其女。”
小靜是我四年級(jí)時(shí)結(jié)識(shí)的一個(gè)朋友。她有著烏黑亮麗的長頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，瓜子臉，而且特別喜歡漂亮的`裙子，做什么事都帶著一種淑女范，就像一個(gè)小公主一樣，但又不會(huì)帶著驕傲的性格。她人很好，很謙虛，和誰都能相處得和睦，在班上的成績也是名列前茅。和我比起來，真是一個(gè)天上一個(gè)地下，所謂天壤之別啊！
我和她相識(shí)，是在一個(gè)鳥語花香的春天。我一個(gè)人正無聊，在大街上走著。突然不小心踩到一個(gè)不知名的東西，“砰！”我正為我的背感到悲哀的時(shí)候，我才發(fā)覺，我的身體上沒有疼痛感，難道我已經(jīng)上天堂了嗎？“你可以起來了嗎？”一個(gè)聲音在我耳邊響起。“啊，哦，對(duì)不起啊，呵呵。”我笑著說。我扶她起來。然后和她邊走邊聊，直到聊到黃昏，才分手。就這樣，偶然的相遇，讓我們成為了好朋友。
之后，我們經(jīng)常約在一起玩，讓我們成為了無話不談的好朋友。
我希望，我們能一直做好朋友，直到永遠(yuǎn)！
四年級(jí)寫人的作文 篇49
王勃《杜少府之任蜀州》里有一句膾炙人口的詩句：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，看到這句詩句我就忍不住想起我們相識(shí)的時(shí)候。
不知什么時(shí)候起，我們變成了一對(duì)形影不離的好朋友，你是班上的佼佼者，老師們都為你在自己班級(jí)所驕傲，同學(xué)們都把你當(dāng)做自己的榜樣，但是相比起你起來，我卻普通的不能再普通，成績非常一般的我經(jīng)常在班里做沉默的思考者，所以對(duì)于我們的友誼總是有人產(chǎn)生疑問：“為什么他們能夠成為朋友，想不通”，說實(shí)話我也不知道，也沒向你要過這個(gè)問題的答案，投緣哪里需要什么理由。
為了讓我的'成績能夠上來，你總是會(huì)買來大量的輔導(dǎo)書和練習(xí)，讓我做。我并不想辜負(fù)你，因?yàn)槟阋褳槲腋冻隽撕枚嗪枚啵墒牵还治业挠苣灸X袋不開竅，我還是次次都考砸了。我覺得我對(duì)不起你，真得對(duì)不起，公布成績時(shí)，看著你失落的表情，我實(shí)在不是滋味。
放學(xué)后，你又拿著練習(xí)過來，準(zhǔn)備幫我補(bǔ)課，我一吧推開你的手，哭著喊：“為什么？為什么你要這么幫助我？為什么我考砸了你也不罵我？你這樣讓我覺得我很欠你你知道嗎？”我愧疚的跑回了家，一夜沒有合眼。
后來，我一直都沒有理你，你卻時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)過頭來看我，我知道，你是想和我說：“對(duì)不起！”
不幸，過了幾個(gè)星期，傳出你要隨父去上海的消息。我覺得我沒臉去為你送行，只能躲在家里。你卻打來電話，說：“我會(huì)等你來。”我奮力跑向火車站，因?yàn)槲乙嬖V你，對(duì)不起，我并不怪你，我真的不怪你！
朋友，你是否還記得我？還好嗎，我的朋友。
四年級(jí)寫人的作文 篇50
奶奶的窗戶前有一棵大槐樹。就我記憶所及，它和我一起長大，一起經(jīng)歷了十三個(gè)不同的季節(jié)。如今它已經(jīng)茁壯成長了很多，部分樹皮因?yàn)槿说钠茐囊呀?jīng)脫落，但枝干卻總是那么矯健有力，捧著一批新的嫩葉。現(xiàn)在大槐樹已經(jīng)長到了四樓的高度，幾乎擋住了我們的視線。看著經(jīng)歷過多次風(fēng)雨的樹干，不禁有一種親切感。
春天來了，萬物復(fù)蘇，大地又活了。各種動(dòng)植物爭先恐后地從土里、洞里鉆出來，從樹枝上抽出嫩芽。槐樹永遠(yuǎn)是最后吐綠的，這可能是它的獨(dú)特之處。當(dāng)一個(gè)小花蕾從樹枝上冒出來時(shí)，翠綠的花蕾會(huì)把整棵槐樹變成一件淺色的新衣服。透過窗戶看著那棵新綠的樹，我仿佛聞到了淡雅的綠芽香，仿佛觸摸到了米粒大小的細(xì)細(xì)的嫩葉，仿佛看到了新生的晃動(dòng)和生長。
炎熱的.夏天悄然而至，不知不覺，它迎來了人生的一個(gè)旺季。這時(shí)它的葉子已經(jīng)長到了拇指大小左右，顏色也從淡綠色變成了綠色，充滿了生長的激情；槐花開了，是小白花，一朵一朵掛在枝頭。微風(fēng)吹過，有淡淡的清香，讓人心曠神怡。而它的綠葉給坐在樹下的我?guī)砹岁帥觯颐駥?shí)的樹干感覺很舒服。
秋冬蕭瑟，殘酷。槐葉隨風(fēng)飄落，直至赤裸，變得僵硬、柔軟、婀娜，在寒風(fēng)中挺立。下雪后，槐樹看起來仍然有點(diǎn)生氣勃勃和美麗。下雪后，我總是喜歡抬頭看槐樹。疤枝上落了一層厚厚的雪，上面是白色，下面是棕色。很美，比如國畫里的顧騰。
冬天即將過去，春天即將到來，又是一年四季的輪回。奶奶窗前的槐樹，會(huì)一直和我一起經(jīng)歷風(fēng)吹霜打雨雪，茁壯成長！
四年級(jí)寫人的作文 篇51
初夏的夜晚，明月藏在云后，隱藏著它的光輝，微風(fēng)帶來一縷涼意，也加深了我的思念，舊日的思念。
奶奶很會(huì)縫紉，從毛毯到被套，從手套到襪子，似乎沒有什么是奶奶不會(huì)織也不會(huì)縫的。每天我和爸媽都不在家，只有外婆在家，然后她會(huì)拿出生銹的鐵盒，里面裝滿毛線球和織針，戴上用膠帶包著的`眼鏡，坐在椅子上，面對(duì)陽光，為我們織圍巾。
這一坐就是一天。放學(xué)回家，看到落地窗前那個(gè)瘦小的身影佝僂著，白發(fā)被夕陽染成金色。她幾乎一動(dòng)不動(dòng)，除了那只因?yàn)殚L年累月的辛苦勞作而患上肩周炎的手臂。看著她的背影，我突然有一種寧靜和安詳，但不知怎么的，那縷在微風(fēng)中顫抖的銀絲看起來有些落寞。
我記得我最后一次回老家看望奶奶是在一年前。那是暑假，我和父母開車回了鄉(xiāng)下。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看見奶奶的背影。她戴著一頂巨大的草帽，這使得她的身材更加矮小。她在田里耕作，揮舞著一把比一個(gè)人還高的鋤頭。走近了，看著她的汗水已經(jīng)浸濕了廉價(jià)的舊衣服，粘在背上，微微凸出的脊梁骨讓人看得清清楚楚，好久不見。她的皮膚已經(jīng)被烈日曬黑了，遠(yuǎn)處吹來一陣微風(fēng)。我的眼睛變得有點(diǎn)酸，但我固執(zhí)地睜著眼睛看著奶奶的背影。再大的眼睛睜開，看似彎曲的脊背都撐不住了。
一想到奶奶的背，我就心痛。歲月，請(qǐng)不要讓她老得那么快；歲月，請(qǐng)不要在她身上留下那么多痕跡；年，請(qǐng)不要再彎她的背了。奶奶，你能慢慢變老嗎？
那深深刻在心里的背影，永遠(yuǎn)不會(huì)被時(shí)間抹去。
窗外微風(fēng)吹過，樹木斑駁，誰的眼睛在跳舞？
四年級(jí)寫人的作文 篇52
逝去的歲月沖走了我和她太多的回憶，很多東西飄過眼前，比如秋天的落葉，只留給我一個(gè)模糊的背影。
今天的太陽非常非常大，今天我依然像昨天一樣站在窗前。陽光照耀著我。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真的是一幅美麗而荒涼的畫面。迷迷糊糊的，從沒想過一張圖片會(huì)闖入我的視野。
一位祖母正在和她的孫女玩耍。小女孩跑得太快了，不小心摔倒了。奶奶急忙跑上來，看見她在哭。奶奶拍拍她的背安慰她說“別哭，別哭”，問她疼不疼。小女孩點(diǎn)點(diǎn)頭，說疼。奶奶微微揚(yáng)起嘴撓了撓鼻子，對(duì)她說：“誰讓你跑這么快的？你知道這很痛。是個(gè)淘氣的男孩。”然后她把小女孩帶走了。我一直盯著他們的背影，眼睛都濕了。抬頭看著天空空，嘴里一直在念著“奶奶，我想你了，你在那邊還好嗎？你關(guān)心的孫女現(xiàn)在已經(jīng)長大了。”
我從小就和你住在一起。你身體不是很好，但是你天天陪我玩，教我走路說話。你每天都在重復(fù)這種生活，從不厭倦，從不抱怨。還說只要我開心你就開心，只要我開心你就開心。
奶奶在我很小的時(shí)候就不在了，我知道她很舍不得我。那天晚上，我哭得很傷心，跪在她身邊對(duì)她說：“我不要你離開我，不要離開我，奶奶。”但是一直沒有回應(yīng)，奶奶就這么安靜的睡著了。
奶奶，你放心吧，我會(huì)代替你好好照顧這個(gè)家的`。我會(huì)努力學(xué)習(xí)。我會(huì)聽父母的話，幫助我妹妹。我做的一切都會(huì)好的。奶奶，你在那邊應(yīng)該沒事。
奶奶，你能不能告訴我，每次想起你，我哭的時(shí)候心都疼。有時(shí)候同學(xué)問我為什么這么難過，他們不知道，我在想你。
奶奶，我想你。要是你還在就好了。
四年級(jí)寫人的作文 篇53
在平凡的生活里，光芒再小，也要永遠(yuǎn)閃亮。你所看到的驚鴻，都曾被平凡磨練。有一個(gè)人用行動(dòng)向我詮釋了一句話：最可怕的不是墮落，而是清醒的墮落；平凡并不可怕，可怕的是你甘于平凡。
平日里我跟往常一樣去公園里溜達(dá)，看到了一位年邁的老爺爺在撿罐子。
這里時(shí)而人來人往時(shí)而沉默不語，卻是一位老人的生存地。附近小區(qū)住的人家通常是“上班族”每天日復(fù)一日地工作，加班加點(diǎn)，早上通常啃著吐司，拿著一瓶礦泉水，繁忙地奔跑著，這才導(dǎo)致垃圾桶堆滿了水瓶，使我不得深思。
路上的一位年逾古稀的老爺爺使我轉(zhuǎn)移了注意力。
他似乎腿腳不便，走路緩慢，微微傾斜，手中拿著一個(gè)麻袋，緊緊地抓著，眼睛直勾勾地盯著垃圾桶里的罐子，仔細(xì)地翻找，熟練的'動(dòng)作讓人心疼……
路人厭惡的神情，鄙夷的動(dòng)作，看到他，經(jīng)過他，立即躲到邊邊，捂著口鼻，加快了行走的步伐。
他似乎已經(jīng)習(xí)慣，甚至毫不在意。滯留在滑滑梯旁的我，手中有一個(gè)罐子，我本想快速走到旁邊面帶笑容地遞給他，但跨出一步猶豫了，我小心翼翼地走到那條路上旁邊不遠(yuǎn)處的垃圾桶，輕輕地丟了進(jìn)去，以我沖向麥當(dāng)勞的速度逃離了現(xiàn)場。看著他緩慢地走到那兒去的時(shí)候，我的臉上不經(jīng)意間露出了笑容。當(dāng)他找到罐子時(shí)，臉上的笑容愈發(fā)燦爛，落日的橘光撒到他那滿當(dāng)當(dāng)?shù)穆榇验_心地不成樣，一路上微笑著，背影透露出他的自尊，甚至有一絲稚氣未脫的少年身影。
要不要奮斗，歸根結(jié)底取決于你想做什么樣的人，過什么樣的人生。什么時(shí)候努力都不晚，只要你肯全力以赴，堅(jiān)持到底。
四年級(jí)寫人的作文 篇54
聽過一首歌“哦，她~永遠(yuǎn)的她~深愛著她，就像那夢一樣點(diǎn)燃我胸口，夢一樣的她~”總想起我身旁的那個(gè)她，美麗的她。
她來了，臉上掛著迷人的微笑，來感化每一個(gè)人。她說話時(shí)，手上下飛舞著，畫出最漂亮的圖畫。有一次，她為我們講解一道難題時(shí)，頭發(fā)跳著芭蕾，時(shí)而急急地走上幾步，揚(yáng)起手寫幾個(gè)字，時(shí)而轉(zhuǎn)過身，偏著頭問我們聽懂沒，如果答案是肯定的，她就重重地點(diǎn)一下頭，變出一個(gè)大大的小臉。可愛的她。
那次比賽，她穿的很陽光去加油助威。開始了，她激動(dòng)地高喊了起來，舉起雙手揮舞著，突然，她像發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸般，高興地跳起來，“看！第一！第一！”此刻，她是一個(gè)幼稚的孩子，與平日的氣質(zhì)截然不同，可是，我卻更愛這個(gè)像小鳥一樣活潑的'她。
去找她，正在伸著懶腰的像只小貓一樣的她。親了她，她便不好意思地笑了，用自己的手指卷著頭發(fā)，哦，我可愛的她。
我們很鬧，不肯安靜下來聽她說話。她第一次如此生氣，唇微微地顫抖著，手?jǐn)�成拳，望著我們。一個(gè)不識(shí)相的同學(xué)依舊沒完沒了，她瞪了那位同學(xué)一眼，提醒無效。她爆發(fā)了，手拿著戒尺，腳咚咚地跺著地面，向說話同學(xué)走去，揚(yáng)起胳膊，狠狠地打了那同學(xué)一下。全班都倒抽了一口冷氣。她拿著戒尺繼續(xù)在班里轉(zhuǎn)，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。我看到，她經(jīng)過一個(gè)女生時(shí)，那女生強(qiáng)烈地顫抖了一下。嚴(yán)厲的她。
無論是哪個(gè)她，嚴(yán)厲的，溫柔的，可愛的，幽默的，都是我們心中哪個(gè)亙古不變的她。我們愛她，她更愛我們；我們敬她，她更疼我們。她是我們心中的太陽，理想的指明燈。她正用她的一言一行，教會(huì)我們做人。感謝她，不忘她。
哦，我們的她。
四年級(jí)寫人的作文 篇55
一說起表姐，就不得不提到我的童年。別人的童年五光十色，我的童年，該怎么形容呢？部分疼痛，快樂多數(shù)。在外婆那種復(fù)雜難以理解的眼光中，我讀到厭惡，于是乖巧規(guī)矩，做個(gè)乖孩子。沒錯(cuò)，要乖，那時(shí)對(duì)自己說的最多的話就是：乖，我一定要乖。這樣才會(huì)討得喜歡，不會(huì)被討厭。眾人眼中，我是個(gè)沉默寡言，一天到晚只知道看書的孩子。唯一的伙伴，只有一同長大的表姐。
我的表姐，是個(gè)典型跟我相反的例子。她很活潑，能言善道，聰明伶俐，幾乎所有一般小孩應(yīng)有的天性她都具有。提到她，大人眉開眼笑，提到我，或皺眉或嘆息。所有目光，自然而然都聚集在她身上。大人都告戒她，要她別跟我玩，不成氣候，像我這樣陰郁的.孩子，不適合做朋友。可她置之不理，對(duì)我依舊如初。給我娃娃和好吃的，帶我在周圍閑逛，將我引進(jìn)熱鬧的群體。微笑漸漸爬到我的臉上，這才體會(huì)到快樂的感覺，感受到除父母外來自外界的愛。
在跨進(jìn)學(xué)校的坎后，情況逆轉(zhuǎn)，我從一個(gè)死氣沉沉的孩子過渡到了懂事好學(xué)的優(yōu)生形象。本被用來作反例的我變成了榜樣。大人疼愛我的程度開始超過表姐，一切只因?yàn)閮蓚�(gè)字：成績。因?yàn)檫@個(gè)用紅色墨水寫在白紙上的數(shù)字，我成了寵兒。尤其在二年級(jí)的我做對(duì)四年級(jí)的表姐的試卷題時(shí)，大人對(duì)我的稱贊增多，無知的我，卻不知道，表姐的自信和笑容，正一點(diǎn)點(diǎn)被我無意間奪走了。她不再輕易對(duì)我吐露心聲，也不再和我那般要好，純真的目光中，添加了些異樣的元素。然而我卻什么都做不了，僅看著她逐步遠(yuǎn)離我的世界。
四年級(jí)寫人的作文 篇56
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。每當(dāng)想起這首詩我就想起我最敬愛的媽媽。
還記得，小時(shí)候，媽媽哺育我們長大，給我們喂東西，給我們買玩具，給我們講她過去的故事，給我們了一個(gè)幸福而又溫暖的家。那時(shí)候，我們什么都不懂，看著媽媽臉上的皺紋逐漸增加，看著媽媽手心上的老繭越來越厚，看著媽媽每一天在我們眼前閃耀過的背影，我竟然是那么的無知。
長大后，捫心自問，想一想自己是怎樣降臨在這個(gè)世界上的，是怎樣長這么大的。不是這么容易就把生你養(yǎng)你的父母親忘了吧！
記得剛出生，媽媽對(duì)我那意味深長的笑容；記得我的第一個(gè)生日，媽媽露出的那慈祥的表情；記得媽媽看我玩耍時(shí)那幸福的笑容；記得上一年級(jí)，第一次得小紅花給媽媽看時(shí)，露出那愉悅的笑；記得媽媽給我削蘋果吃的味道；記得媽媽看我取得好成績那驕傲的笑；記得……
媽媽養(yǎng)大我們，為我們做早餐，削蘋果；為我們輔導(dǎo)功課，講故事……回味媽媽給的一切的一切都是那么的完美。就應(yīng)給每一個(gè)媽媽都佩戴一個(gè)——“無私奉獻(xiàn)”的勛章。難道不是這樣嗎？從媽媽那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，映照的是歲月的滄桑。
每個(gè)人的背后都有一個(gè)默默支持你的媽媽。有的媽媽在等著孩子回家，有的.則早已住在孩子們的心里。不管前者后者，所有的媽媽都一樣，是值得每個(gè)人用心去感謝的人。感謝媽媽給的一切，我覺得只要是媽媽給的，全部都是最美的！
謝謝媽媽，我——愛——您！
四年級(jí)寫人的作文 篇57
他們說父愛十分偉大，可我不覺得，我只覺得父愛平凡而以。是呀，什么樣的愛可以那么偉大，是什么愛可以歷經(jīng)滄桑，什么樣的愛可以讓他守候。以前我對(duì)父愛只是一味不知，今天經(jīng)歷的事情讓我知道了父愛。父愛是甜的，父愛是一杯解渴的'水，父愛是一把傘，父愛是一根蠟燭。
我的父親只不過是一名平常得再不過的建筑工。許多人因?yàn)楦赣H是建筑工而嘲笑我，我一次一次的自卑。每次看見父親都有著深深的憎恨感，見他就躲。我這樣對(duì)父親，可父親還是對(duì)我那么好，我要什么父親就買給我。記得母親曾經(jīng)告訴我，為了我父親曾不辭辛勞地工作，差點(diǎn)累壞了自己的身體。聽到這，我的眼淚也掉了下來，父親居然為我付出了那么多。當(dāng)父親叫我做事情時(shí)，我總是把頭一橫，不管他。就算做什么事總是被強(qiáng)迫的，可父親還是在別人面前夸我乖。
今天，媽媽因?yàn)橛屑笔虏辉诩乙粌商欤@天大概是我的心情，心情不好，但是雨還是嘩嘩地下。放學(xué)后，回到家里，我見父親沒有做飯，心里起了一層抱怨。父親說：“雪，你去買兩份快餐我們吃一吃就好。“我只好隨口答應(yīng)，不再說什么。因?yàn)楦赣H總是板著一雙臉，使我每次見到他時(shí)總是懷揣著一顆害怕的心，好似可以隨時(shí)隨地爸我吃了。我過了幾個(gè)十字路口，到達(dá)一家快餐店，買了兩份快餐。天不隨人愿，下起了傾盆大雨。我一路跑回家，衣服濕了。我在路口那見到了一個(gè)熟悉的身影，是父親，他居然來接我了。我瞬間目瞪口呆。
是呀，父愛就可以那么偉大，父愛就可以歷經(jīng)滄桑，父愛是可以守候。我今天才真正感受了一次父愛。父親，我愛你，不要讓你老去。不要讓歲月的痕跡帶走你，你永遠(yuǎn)不老。
四年級(jí)寫人的作文 篇58
“回去！”伴隨著魔王的一聲怒吼，有許多人灰溜溜地跑回了原地。沒錯(cuò)，這就是令許多人聞風(fēng)喪膽的“報(bào)告魔王”。
教練簡略地講完了游戲規(guī)則，便喊了一聲開始，游戲正式開始了。隨著時(shí)間的流逝，我們按捺不住自己興奮的心情，躍躍欲試。朱佳航大步走向教練，大聲說道：“報(bào)告……”，剛說了這兩個(gè)字便被教練趕了回來。這無疑讓我們“不就是背幾個(gè)字嗎？這對(duì)我們還不是張飛吃豆芽——小菜一碟”的心理瞬間破來，使我們士氣大跌。
隨著有人繼續(xù)走上去，讓我心中的勝負(fù)欲愈發(fā)強(qiáng)烈。我大步流星地走了上去，昂首挺胸，望著教官的眼睛大聲說：“報(bào)告魔王，我叫朱聰之，無論路途……”說錯(cuò)了幾個(gè)字，便被魔王趕了下來。唉，即使心有不甘，可是也只有默默咽下這口氣，只有好好把這句話牢記在心了。
突然，爆發(fā)了一陣歡呼，士氣大漲。我真是丈二和尚摸不著頭腦，向旁邊同學(xué)一打聽，原來是我們的隊(duì)長——楊付佳通關(guān)了，成為了我們隊(duì)第一個(gè)成功通關(guān)的`人。
讓我印象最深刻的還是鄭文浩。只見他走了上去，腦袋半歪著，一副漫不經(jīng)心的樣子，說：“報(bào)告魔王，我叫鄭文浩，我請(qǐng)求從甲地通往乙地……”魔王對(duì)他大聲說：“聲音太小，聽不到！”于是，他又從頭到尾說了一遍，魔王仍舊不滿意，說：“回去！”“不回去！”鄭文浩面不改色道。 “大聲點(diǎn)！”魔王道。“不回去！”鄭文浩喊著青筋暴露。他終于通關(guān)了。隨著越來越多的人通關(guān)了，我如有神助，通過了考驗(yàn)。
通過這次考試我明白了：退縮和逃避都不是歸宿，只有勇敢地去面對(duì)，才可以去戰(zhàn)勝生活中一個(gè)又一個(gè)的困難。
四年級(jí)寫人的作文 篇59
沒有人向往黑暗。回憶中的過往總是美好的。面對(duì)過往，有些人只能用回憶稍加點(diǎn)綴，而有的人卻能用夢想緬懷。
——題記
遺忘在陽光里的歌最近學(xué)習(xí)挺緊張的網(wǎng) ，周末作業(yè)也多了起來，可我的心情一如窗外的陽光。作業(yè)寫完了，我坐在窗前，享受著“日光浴”，戴著耳機(jī)，手不由自主地跟著歌曲的節(jié)奏在書桌上敲打著。“每個(gè)夢都得到祝福，每顆淚都變成珍珠，每一天都值得慶祝……”楊丞琳的這首《慶祝》將我的記憶拉回到一年前，腦海中滿是她的身影。
小巫，一個(gè)漂亮 、活潑 、可愛的姑娘。她就像是童話中的公主，那高貴的氣質(zhì)，陽光的笑臉 讓人無法抗拒。
每天早上，頭發(fā)亂蓬蓬 ，上衣扣子錯(cuò)位的她，會(huì)在上課前幾秒，搶在老師的前頭沖進(jìn)教室，沖我做個(gè)鬼臉，然后坐在她的位置上聽課。下課后，她總會(huì)跑到我座位旁邊，向我借一把梳子，重新扎起馬尾。等我拿出幫她帶的豆?jié){油條，她會(huì)邊吃邊聲情并茂的講述她昨晚奇幻的夢。看著陽光下她甜美的笑，精致的'面容，我總會(huì)希望時(shí)間停留在那一刻，好讓我可以永遠(yuǎn)看到她燦爛的笑綻放在陽光中，那是一件幸福的事情。
放學(xué)后，她會(huì)挽著我的手臂走在鄉(xiāng)間的小路上，享受著陽光的溫柔撫摸。她說過希望長大后能成為有錢人，不是為了享受，而是為了更好的幫助那些需要幫助的人，讓別人的生活中多一份快樂。這時(shí)候我會(huì)笑著說她是傻瓜，而她則滿不在乎，唱起“小小大人物，快樂的俱樂部 ……”這已成為了我們之間的一種默契。風(fēng)兒在耳邊細(xì)語，小巫心中那美好的理想化做明日的第一道陽光，照耀大地。也許小巫的世界里，每一天都值得慶祝，因?yàn)槔硐胫畼湓谝惶焯斐砷L。
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