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期中考試作文

時間:2022-02-25 08:55:30 中考 我要投稿

實用的期中考試作文集合3篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的期中考試作文5篇,歡迎大家分享。

實用的期中考試作文集合3篇

期中考試作文 篇1

  淅淅瀝瀝的春雨擊打著路邊無助的小樹,斜風卻沒有將它扶起;陽光輕輕地隱去,天空布滿了烏云。只是我沒有遮風的傘,避雨的檐。

  我輕輕地抹著不止的淚,雨水淹沒了泣音。單肩書包掉落在雨中,我無奈地托起。這一切顯得悄無聲息。在斜風細雨中,我托起沉重的書包,緩緩地走,如蝸牛爬行。爬著爬著,來到了三岔口,我抬起頭——一條是回家的小路,一條是通往廣場的大道。我無臉面對幸苦養育我的父母,于是,我走上了大道。五顏六色的雨傘布滿了街道,我走到椅子前,輕輕地坐下,不知怎的,我禁不住了,失聲地痛哭——雨還在下。

  忽然,我頭頂的雨似乎停了,抬頭一看,是一把傘。“給!”我轉過頭,是一個不相識的男生。只見他從兜里掏出一塊手帕,白得刺眼,遞給了我;我愣了愣,接了過來。

  “怎么了?”他關切地問。

  “我,沒什么!”我有氣無力地答道。

  “告訴我,好嗎?”他很親切。

  “我——我考試考得不理想,辜負了爸媽的一片苦心。我,我不想回去——”我對他說出實話。

  “聽我的話,回去吧!你的爸爸媽媽不會怪你的!”他自信地拍了拍我的肩膀。

  “真的嗎?”我半信半疑地問到。

  “我不騙你。帶上手帕和雨傘,回去吧!”說著,把手帕和雨傘遞給了我。

  我半信半疑地接過雨傘和手帕,走上了回家的路。回過頭,他佇立在雨中,朝我擺擺手,我笑了笑。重新回到了三岔口,只是,這次,我選擇了回家。我感覺輕松了許多。

  回到家,媽媽急忙迎過來:“又去干什么了,快,快把衣服換下來。看你這孩子,這么大了,還不學著照顧自己!”我哭著說到:“媽媽,我這次考砸了,您怪我嗎?”“傻孩子,天底下哪有父母怪孩子的!”說著,拂去了我的眼淚——那個男生果然說的.對。這天晚上我睡得很沉,因為我知道,我還有父母,還有愛——

  雨停了,陽光如期而至,那個男孩也成了我心中那抹陽光,因為他讓我知道了在挫折、無助面前,我還有愛。

期中考試作文 篇2

  明天就要考試了,同學們都趕回家,認真地復習,都想要考出一個好成績。

  星期五,就是我們其中考試的日子。我們在座位上緊張地等待著考試卷發下來。終于兩張考卷都發了下來,我急忙把基礎知識的卷子翻了過來,閱讀題是“我的老爸”,作文呢?我的眼球在卷里飛快地尋找,嘿,找到了,題目是我的爸爸或媽媽。面對這毫無準備的作文,我還是想歡呼一聲,媽媽爸爸每一次對我的關愛,每一次對我的教誨都浮現在我的腦海里面,讓考高分的信念也增加了一分。回想著那一個個形容關愛的句子,我開始動筆了。

  我順利地寫完了所有基礎知識,寫到了關于爸爸媽媽的作文題。我寫著作文,思路涌現在腦海里,一個個好詞好句向著作文紙上奔去,思如泉涌,我終于寫完了這“簡單”的作文。

  答完題,我仔細地檢查著,不像某些人,寫完了題就只顧著玩了。呀,我漏了一道題,我趕緊把它填了上去。

  叮鈴鈴鈴,悅耳的下課鈴打響了,交上卷子,心中的大石頭終于落地了,我才長舒一口氣。

  冬天,冬爺爺讓大地睡眠,還給他鋪上了一層厚厚的“白色大被子”,太陽公公好像受到了大地的感染似的,早上也遲遲不起床,冬爺爺哈哈他的子孫雪娃娃凍住整個世界,讓世界睡眠。樹葉已經受不了困意,慢慢閉上了眼睛,在空中飄啊飄,跳完它在世界上的最后一支舞蹈,慢慢地落在地上,被蓋上被子。小花聽慣了別人夸它的美麗,經受不了雪娃娃的侮辱,慢慢地低下了頭,垂了下去;活潑的小草也試圖掙脫出這一層厚厚的“白被子”,可它發現了,每當它掙脫了第一層時,第二層大棉被就會撲天蓋地地落下來,它也只好彎下了腰;柳樹姐姐美麗的頭發被雪娃娃奪走,它傷心地哭啊哭,可也無濟于事,只能任由淘氣雪娃娃擺布。

  應在這時,我發現了一朵正在迎著風雪長大的梅花,它用堅強的光彩點綴生命,它喚醒了大地,它在迎著風雪生長,它用生命綻放了這鮮艷的花朵,它用生命喚醒了沉眠著的植物,它用生命挽救了全部植物,它是在植物中最堅強的一位偉人。

  就在這時,我又發現,世界上第一朵迎春花開了,代表——春天來了。

期中考試作文 篇3

  又是要期中考試了,或許,在六年前我還是個一年級的小姑娘時,我會高興的歡天喜地。但是六年級的題難度較高,考試,對于我來說是一個門檻。邁過去,也就罷了,邁不過去,后果可是相當嚴重的。

  這時候,我需要考試法寶來幫忙。

  No1數學心細要如針。

  細心如針,這仿佛是婦孺的代表詞。也對啊,古代婦女們主要是學習女紅,心思自然會比男子要細得多。

  可這時候,數學就要用到這個詞了,對于一個學習處于班級中上游的孩子來說,數學不好的原因就毀在“馬虎”一詞上了。我可是對這個詞有著相當深的理解,三年級開始就開始和這個詞結下了“深厚”的友誼,還總是攆不走它!哎,吃了大虧的到底還是我啊!

  其實要趕走它,相當容易。只要數學細心一點,每一題計算個兩三遍,效果呢,是非常顯著的。不過,可不要急于求成,每一道題刷刷的亂寫一氣,質量不過關也就罷了,那龍飛鳳舞的字體可是讓監考老師連皺眉頭。這樣的卷子能不能得個好分數?回答曰:“難也,難也!”

  馬虎,等著這一次考試中,我與你斷絕關系!

  No2語文知識要牢固

  語文老師不止一次的啰嗦著:“作文要寫滿,日積月累要背會,詞語盤點里的詞掌握熟練,閱讀片段更是要理解透徹……”嘿,這么多語句濃縮成一句話,不就是一句“基礎知識要牢固”么!

  這一句話說起來容易做起來難啊,老師命全體背誦第四單元日積月累,頓時班級里嘈雜一片,其實,那才不是所謂認真背書呢,大家趁著這個機會大說特說,當老師檢查時,才發現大家背的時候要么就是磕磕巴巴,要么就是邊背邊瞄書,還有的干脆閉上了嘴巴……

  六七班同學啊,雖然我不是正班長,但是我也要提醒大家一下下啊,咱們那,不能光寫博客文章這方面用心,還得德、智、體全面發展才好呢!踏踏實實的背書,多好!

  No3英語課文要背會

  要說英語老師叫我們天天背課文,背到發臭也不是沒有作用啊!英語嘛,三年的考試我早已經看透徹了,第一檢查情態,第二檢查課文,第三嘛,就是閱讀理解了。至于其他的仿寫、小作文倒是不常有,所以,課文背好也不是壞事。

  雖不是壞事,但是對于一群不喜歡英語的孩子,這可是不折不扣的難事。這邊背完那邊忘、左耳朵進右耳朵出那是常有的事。提醒一下啊,沒有那么難啊,可以劃一些重點句子來背,這樣既兼顧了課文重點,還沒有那么難背——新概念老師就是這樣教我的,百試百靈!

  最后再說一句,六七班的英語是軟肋,我希望大家可以齊心協力來摘除“英語倒數第一”的稱號!

  期中考試明天就到,我在細心的準備著,這一復習計劃,致木城一小六七班全體同學。

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