關(guān)于花三年級作文六篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的花三年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
花三年級作文 篇1
我家的院子里有許多花，比如：月季花、茶花、桂花……但我最喜歡的是那香味迷人的金銀花。
一天早上，我來到院子里，發(fā)現(xiàn)院子里多了幾株植物搭在青磚砌成的圍墻上，它們有長長的藤蔓，上面還有許多絨毛，就跟狗尾巴草一樣，摸起來很癢。我好奇地問媽媽：“這是什么植物？”媽媽說：“這是金銀花，這是金銀花的藤蔓。：金銀花有兩種顏色，一種是白色，一種是黃色，所以人們稱它為金銀花。
過了幾天，我發(fā)現(xiàn)藤蔓變長了，上面還長了幾片嫩綠的新葉，讓院子充滿生機(jī)，我高興極了！
又過了20天，我再來看一下金銀花，發(fā)現(xiàn)它的藤蔓又變長了許多，還在墻上纏繞著，好似一張碩大的網(wǎng)。藤上開出了一朵朵白色和黃色的小花，猶如一個個漂亮的小喇叭掛在枝頭，漂亮極了！又猶如一群少女在舞蹈。仔細(xì)一看，它有兩片像兔耳朵一樣的花瓣，一片在左邊，一片在右邊。中間還伸出了幾團(tuán)花蕊，好像有個小寶寶在里面睡覺。
金銀花的香味可迷人了，把蜜蜂“先生”和蝴蝶“女士”都引過來。只要摘一朵金花放在花瓶里，就可以把整個房間都美化。如果枯萎了，還會比原來更加香了。
我愛我家的金銀花，植物是我們?nèi)祟惖暮门笥选?/p>
花三年級作文 篇2
今天下午，呼吸著新鮮的空氣，我出來散步，這個時間，我們小區(qū)的牡丹花全都開了，大大的，美的讓人不眨一下眼睛。它像一個美麗的小姑娘，穿著厚厚的花衣裳，一層一層的包起來，里面黃黃的小花像是要把你勾引過來似的，婀娜多姿，隨風(fēng)擺動。
牡丹一簇簇盛開在我們小區(qū)，像是對我們小區(qū)最美、最天然的可愛裝飾品，許多人都拿著照相機(jī)在那里拍呀拍，怎么拍都拍不夠，仿佛要永遠(yuǎn)把它照在心里一樣。
我站在這位可愛的小姑娘面前，呼吸變得急促，眼睛都不眨一下，那實在太美了！紅的花，綠的葉，又像是一位百花仙子一樣，永遠(yuǎn)盛開在人們心中。我從頭到尾地看了一遍，還嫌不夠，又看了眼，一定要把她的容顏永遠(yuǎn)記在心中！
牡丹的美，是無法用語言來形容，但是，我們要用行動來表示我們真心喜歡它，那千萬不要摘它，摘了它，會敗了，多可惜，那只是滿足一時的愿望，卻滿足不了一世的愿望。
算牡丹花敗了，但凋零的是花，不是春天！
花三年級作文 篇3
在我繽紛的童年時光里，大雪紛飛的日子極少見，即便是在寒冷的冬天。
因為雪花飄飄的日子很少見，于是我的記憶里就留下了雪花飛舞的永恒。當(dāng)雪花終于帶著我那濃濃的盼望下飄然而至?xí)r，我便目不轉(zhuǎn)睛地仰望著她：她時而扭著纖細(xì)的腰，時而綻開熱烈的笑臉，先在空中翩翩起舞一番，然后不急不慢地飄落在大地上，同時把世界上最圣潔的白色帶向人間。
凡是雪花著落的地方到處一片雪白，陽臺上的盆景被雪花覆蓋成了白色的雕像，漸漸失去活力的草坪被蓋上了一張亮晶晶的被子，門前的鵝卵石在白雪的輝映下也顯得更加潔白了。
早晨，拉開窗簾，清新的茫茫白色頓時迎面撲來。接著，迅速跑出門外，四通八達(dá)的道路早被積雪包裹得嚴(yán)嚴(yán)實實，有些路段竟結(jié)起了厚厚的冰，并且好似被打磨過一樣。這天賜的良機(jī)，小朋友怎么會錯過呢？于是我便和小伙伴一起卷入了天然溜冰場，我們一會兒展翅高飛，一會兒倒掛金鉤，一會兒又抱作一團(tuán)，互相切磋。這樣的街頭一景往往會引起路人的駐足停留。
有積雪的上學(xué)時光更是不容錯過，雖然羽絨服把我們裝扮得非常笨拙，但我們這些小熊們行動起來絕不亞于靈巧的猴子，面對滿天亂竄的雪球，我們機(jī)警地躲著，有時撞倒在一起，還是傻乎乎地樂呵著。輕快的腳步聲，完全釋放的歡笑聲，隨著我們穿梭的影子，總能震落衛(wèi)兵似的松柏身上的雪。
太陽出來了，我卻有一種淡淡的遺憾，奔跑著和幾個小朋友去采集快要融化的雪，把她裝進(jìn)罐子里，唯恐一不小心，她就溜走了，再也不回來了。
大雪紛飛的日子給我的童年增添了不一樣的景致，也多了一份純潔的記憶。
花三年級作文 篇4
前幾天，我要去大明湖看荷花。小雨點兒事先為大明湖洗了個澡，讓“她”干凈干凈呢！
當(dāng)我站在門口時，一陣陣，一陣陣的香氣向我飄來！他們時而濃，時而淡，輕輕牽著我的.手，帶我走進(jìn)了大明湖。 一進(jìn)去，首先映入我眼簾的是那密密的荷葉，他們像撐開的一張張綠傘，有的輕浮于湖 面，有的亭立在碧波之上，似層層綠浪，如片片翠玉。接著是那美美的荷花，她們在那翠綠的荷葉叢中亭亭玉立，像一個個披著輕沙在湖上沐浴的仙女，含笑佇立、嬌羞欲語；嫩蕊凝珠、盈盈欲滴；清 香陣陣、沁人心脾。這朵上有一只蜻蜓，這朵又有顆水珠……
我看看這朵荷花；摸摸那朵荷葉；彈彈水面；索性脫了鞋，把腳放在水中上下踢，水珠“啪啪”打在我的臉上。“哈！哈！哈！哈！”我隨之大笑起來了。
這時風(fēng)阿姨披著花瓣飛來與荷花共舞，蜻蜓被荷花的舞姿吸引而來，也跳起了舞。我幻想著自己也變成了一朵荷花，與花共舞、與蟲共鳴……這多么奇妙呀！
我愛荷花！我愛大明湖！
花三年級作文 篇5
今天，我又一如既往地來到陽臺上澆花，我非常喜歡這些植物。
我來到時，拿起噴霧器，朝它頭上噴灑，宛如一陣軟綿綿的細(xì)雨，從天上飄飄灑灑地傾瀉下來。我輕輕地拿起一朵花，生怕揪得太用力了而傷了它那撫養(yǎng)著無數(shù)小小的生命的莖，我朝花上輕輕的噴灑，怕太用力了而是它失去一片片那充滿色彩的花瓣。雨過天晴，花瓣上充滿了“露珠”，宛如一顆顆晶瑩剔透的水晶在上面來回滾動。
我澆完了花，便來到陽臺上，觀賞這美麗的植物，望著這粗壯卻小巧的莖，我想到了下午老師讓我們看的《尋找最美孝心少年》，不禁頗有感受。
在那父母雙亡或父母病重的情況下好比是一枝被折斷了莖的花，沒有多少天就枯萎了。但是，下一代會開得更旺盛，為了能使這盆花起死回生，為了能使這些已經(jīng)枯枝敗葉的花草能安詳?shù)娜朊撸麄內(nèi)杖請詮?qiáng)地戰(zhàn)斗著，為它們無私奉獻(xiàn)。
旁邊的澆花者會給他陽光和雨露來支持它，有一天，更多的澆花者、植物集團(tuán)會對它進(jìn)行保護(hù)，呼吁所有人民保護(hù)它們。
啊！一枝莖，撐起了維護(hù)這朵花的職責(zé)！一名少年，背上擔(dān)負(fù)著全家的未來！
花三年級作文 篇6
四月，正是春意濃時。天高氣爽，大地回春，一派生機(jī)勃勃的景象。
柳絮剛隨風(fēng)散去，櫻花就如夢般地開了。幾乎是在一夜間，櫻花都是一朵接著一朵，絢麗地綻放了。
清晨，初陽點燃了一片輕軟的云朵，像火照明了周圍，太陽照亮了世界。一束金燦燦的陽光射進(jìn)了櫻樹林里，喚醒了夢里的朵朵櫻花。一簇簇淡粉的櫻花在晨風(fēng)的輕撫下“沙沙”作響，猶如衣裙飄 飄的少女在窗前低吟淺唱。櫻花不大，卻一朵朵地相擁而綻，淡粉的花瓣重重疊疊地交織在一起，甚是好看。櫻花開在枝頭，花與花之間還會有幾簇嫩綠嫩紅的新葉冒出來，也有一番生機(jī)勃勃的姿態(tài)。
過了些日子，櫻花漸漸凋零了。在開滿櫻花的小巷里，枯萎的花瓣如即將死去的蝴蝶，在空中跳起了最后的舞蹈，令人目眩神迷。地上一層層還有些殘香的花瓣松松軟軟，像張精靈的地毯遺留在了 人間。
每年櫻花都會開，都會敗，每年春天都會來，都會走，可每年時光卻不再到來。今天不再是昨日的今天，明天不再是今天的明天，歲月的長河會把時光沖刷。我們的時光是否能經(jīng)得起歲月的長河？ 我們的價值是否經(jīng)得起時光的磨煉？歲月不待人，我們又是否珍惜了這寶貴的一寸寸光陰？讓我們從今天開始，珍惜時間吧！
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