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楊樹三年級作文

時間:2022-02-24 18:32:15 三年級 我要投稿

楊樹三年級作文15篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的楊樹三年級作文,歡迎大家分享。

楊樹三年級作文15篇

楊樹三年級作文1

  大家好,我叫胡楊,我來自沙漠,是一名優(yōu)秀的沙漠“戰(zhàn)士”。如果你想對我有更多認(rèn)識,就請往下看吧。

  從遠(yuǎn)處看,我長得十分高大。我的葉子非常茂密,因為我有能穿透泥土,能吸收土里的營養(yǎng)。我的樹樁很粗,兩個

  我的“故鄉(xiāng)”是一望無際、天氣說變就變的大沙漠。在這里,白天的溫度能達(dá)到四十多度,夜晚能降低到零下四十?dāng)z氏度?吹竭@里你是不是覺得我能生長在這種地方很厲害?其實,在溫度高的情況下,我的體內(nèi)會分泌出一種液體,這種液體可以排出我體內(nèi)的熱量。有人曾這樣形容過我:生而不死一千年,死而不倒一千年,倒而不朽一千年。怎么樣?我是不是很厲害?我的根很長,長達(dá)二十多米,能穿透漂移的流沙,去尋找地下的泥土,從而緊緊地抓住泥土,使泥土不會流失。我的身體還很堅硬,能做出許多很好的家具。

  這就是我,能凈化空氣,做成家具,不使泥土流失的參天大樹。聽完我自己的介紹,你是不是有點喜歡我了?

楊樹三年級作文2

  我奶奶家門前有兩棵大楊樹。他們是我在村子里最好的朋友。

  他們有粗糙的皮膚和許多嫩枝,嫩枝上有綠色茂盛的葉子。

  經(jīng)常來這里玩,玩橡皮筋跳。我先把橡皮筋剪下來放在樹上,然后綁起來跳。一,二,三。我數(shù)了數(shù)我能跳多少人,一共數(shù)了32人。“那太好了,”我輕聲說道。

  暑假在姥姥家,每天坐在樹下乘涼,談笑風(fēng)生,很開心。秋天,我一邊蕩秋千,一邊坐在上面看風(fēng)景,玩大樹。太幸福了!冬天我還是玩大樹。我玩什么?我們一起玩雪杖。我抓了一把雪,扔向大楊樹。當(dāng)雪團(tuán)到達(dá)樹枝時,它突然掉了下來,正好落在我的臉上!疤崃,”我興奮地喊道。

  本來和大楊樹在一起很開心。他真的是我的好朋友!

楊樹三年級作文3

  我們的學(xué)校很漂亮,尤其是站立在操場兩邊的兩排白楊樹。

  白楊樹的主干和支干都是直的,它的葉子像顆“心”。它的生長速度較快,現(xiàn)在已有三、四層樓那么高了。

  到了春天,白楊樹長出新的枝條,被春姑娘抽出細(xì)小嫩綠的葉子,像穿上綠色的新衣裳似的,美麗極了。

  到了夏天,白楊樹的枝葉長得郁郁蔥蔥。在課間,我們常在樹蔭底下賽跑、唱歌、游戲,它像一把大陽傘似的,為我們遮擋強(qiáng)烈的太陽光。

  到了秋天,白楊樹的葉子都枯萎了,隨著秋風(fēng)的陣陣吹過,心形的黃葉落得滿地都是,踩在厚厚的落葉上,仿佛昌站在海綿上,非常柔軟。風(fēng)把地上的黃葉吹起來,好像一群黃色的小飛機(jī)飛起來了,非常壯觀。

  到了冬天,黃葉落盡,白楊樹赤裸裸的,我真擔(dān)心它是否會被凍壞,來年春天是否還會長出綠葉。

  挺立在操場邊上的這些白楊樹,陪我們一起讀書、運動,看著我們歡笑、打鬧,伴隨著我們一起成長,它們是我們校園生活的見證。我愛它們。

楊樹三年級作文4

  我家門前有一棵楊樹,是我爺爺種了二十六年的。很普通,但是我很喜歡。

  春天來了,白楊又活了過來。在春風(fēng)下面,已經(jīng)長出了無數(shù)的小嫩芽。

  夏天來了。第一場夏雨過后,楊樹長出了綠葉。天氣越來越熱,楊樹的葉子變得很厚。成年人在樹下乘涼。

  秋天來了,楊樹的葉子變黃了,一片一片地落下來,樹葉被秋風(fēng)吹在空中,像跳舞的蝴蝶一樣飄來飄去。這個時候,我總是選擇一些漂亮的葉子作為標(biāo)本。

  冬天來了,楊樹只剩下樹干和光禿禿的樹枝,但楊樹在風(fēng)雪中挺立著,不怕冷。

  我家門前的楊樹每年都給我?guī)順啡,明年我們這里就要拆遷了。心里真的舍不得這棵楊樹。

楊樹三年級作文5

  長壽路和學(xué)府三島街的交叉口中間長著兩株楊樹。爸爸說:“這些筑路工人真有意思。路中間的楊樹不砍。多么大的障礙!”

  春天來了,兩棵楊樹長出了嫩芽,鳥兒在枝葉間歡快地歌唱;夏天來了,枝葉繁茂的楊樹像兩把大傘,給樹下等紅燈的車輛帶來涼意…

  兩棵楊樹站在路中間,就像指揮交通的警察叔叔。來來往往的車輛看到了,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地減速;我們每天路過它,覺得很安全。幾年來,我們路口從來沒有出過車禍。

  “爸,你看,這兩棵楊樹上的紅帶是誰綁的!”有一天,我和我爸路過這個路口,我們站在那里等紅燈,看著車輛繞過白楊。突然發(fā)現(xiàn)白楊腰上的紅帶,驚喜的哭了。“這是功勛楊樹,使人和車輛更安全!”爸爸欽佩地說。

  這兩株美麗的楊樹不僅可以美化環(huán)境,還可以防止車禍。一定要感謝把白楊留好的工人叔叔們!

楊樹三年級作文6

  嗨!大家好!我是一只非常強(qiáng)壯的小楊樹?次夷菬o比強(qiáng)壯的手臂粗不粗?我每天都快樂、健康、蓬勃地成長。太陽每天給我取暖,雨水解渴……我每天都很開心。

  過去,孩子們喜歡在我身邊玩耍。有的孩子在我身邊玩游戲,有的在我身邊唱歌跳舞,有的用樹葉清理我身邊的垃圾。

  現(xiàn)在每天都有小朋友來找我玩,我很開心。但是我從來沒想過他們沒有為我一起唱歌跳舞。但是在我胳膊上玩跳高,在我身邊蕩來蕩去,還有女生在我身邊綁橡皮筋!每天都讓我背疼。當(dāng)你來看我的時候,你異常強(qiáng)壯的手臂斷了。

  我好想回到以前的快樂日子!很想和前一群孩子一起玩,可惜前一群孩子已經(jīng)長大了。

  啊!我的苦日子什么時候結(jié)束?

楊樹三年級作文7

  我們校園里長著一棵高大的楊樹。

  春天,楊樹長出新樹枝,長出綠葉。我們這些孩子穿上漂亮的春裝,圍著楊樹玩捉迷藏。玩累了,我們坐在樹下休息,有說有笑。

  夏天,天熱的時候,蟬在樹上不停地叫“蟬”“蟬”。我們汗流浹背,躺在樹下乘涼。它為我們遮風(fēng)擋雨。

  秋風(fēng)帶來涼意,楊樹的葉子一片一片落下,就像金色的蝴蝶,在空中飛舞。然后地上鋪了一張金色的地毯。

  冬天,鵝毛般的雪覆蓋大地,楊樹光禿禿的,沒有一片葉子。陽光給我們帶來溫暖。

  。“讞睿憬o了我們無私的愛和溫暖。

楊樹三年級作文8

  楊樹是我們北方常見的一種樹。校園里、公路邊、田野間,隨處可見它們的身影。春來時,滿樹嫩綠的小葉子惹人喜愛。夏天里,濃綠的枝葉不怕風(fēng)吹雨打。秋天來時,金黃的葉子有的掛在枝頭,有的隨風(fēng)飄蕩,有的鋪滿大地,美麗極了。冬天到了,楊樹挺立在風(fēng)雪中,一棵棵,一排排,那么整齊,那么筆直。我愛故鄉(xiāng)的楊樹。

  名師點評:小作者從四季的角度來描寫家鄉(xiāng)的楊樹,展現(xiàn)了楊樹在四季不同的樣子,構(gòu)思比較巧妙。文章語言簡潔樸實,條理清楚,只是小作者對楊樹描繪得還不夠詳細(xì),文章內(nèi)容不是很充實。建議小作者對楊樹介紹得更詳細(xì)些,可以結(jié)合周圍的景物來寫,也可以描寫一下楊樹的作用,這樣文章內(nèi)容會更充實一些。

楊樹三年級作文9

  高一上學(xué)前在澤普石油基地生活學(xué)習(xí)。我喜歡石油基地,那里有現(xiàn)代化的工廠和干凈的街道,但我更喜歡石油基地以西的大胡楊樹。

  胡楊很美。它是生長在這里的一種獨特的樹種。耐鹽堿,抗旱。胡楊有“千年不死,千年不倒,千年不滅”的精神。

  胡楊不像白楊那樣翠綠如玉,也不像楓樹那樣鮮艷,但是胡楊有三種葉子。是不是很神奇?

  人工湖下的胡楊樹更加郁郁蔥蔥。秋天,胡楊的葉子從綠色變成黃色。環(huán)顧四周,胡楊林就像一片金色的海洋,尤其是下午,夕陽下,金色的胡楊林看起來處處金光閃閃,景色宜人。

  胡楊林更像是一幅精美的油畫。胡楊吸引了許多游客和攝影師。

  我們不僅要看到胡楊的美麗風(fēng)光,還要有它不屈不撓、頑強(qiáng)拼搏的精神。應(yīng)用到以后的生活學(xué)習(xí)工作中。

  所以我愛我的家鄉(xiāng)胡楊樹。

楊樹三年級作文10

  家門前有一片白楊樹林,每天早上我去上學(xué)時,都能看見美麗的小白楊樹蓬勃向上的景象。

  白楊樹已經(jīng)栽了不少,密密麻麻的,從遠(yuǎn)處看,就像一望無際的綠色世界,有的楊樹已經(jīng)冒出冒出點小芽芽,有的還是樹桿子,再過幾天,有的楊樹就會長出許多片葉子,看起來像一個可愛的小姑娘。

  這么多的楊樹,一棵有一棵的姿勢?纯催@一棵很美,看看那一棵,也很美。如果把眼前的這許許多多的楊樹看做是一幅畫,那畫家的本領(lǐng)可真大。

  我忽然覺得自己也是其中的一棵樹,穿著灰色的衣裳,戴著綠色的帽子,站在陽光下,一陣微風(fēng)吹來,我就伸了個懶腰,綠色的帽子展現(xiàn)了我的美。不光是我一棵美,其他樹也非常美。風(fēng)過了,我靜靜地站在那兒。燕子飛了過來,告訴我天上的風(fēng)景。小草向我點點頭,給我講成長的故事。

  過了一會兒,我才突然記起我不是楊樹,我是在看楊樹。

楊樹三年級作文11

  有一次,哥哥和他的同學(xué)一起去山上玩,帶上了我。

  在山上,我看見了兩棵枝干筆直的樹,我不知道是什么樹,我問:“哥哥,那是什么樹呀?”哥哥看了看說:“這是白楊樹!庇谑俏易屑(xì)地觀察了一下。

  咦!樹干上怎么有那么多“眼睛”呢?左邊的那棵白楊樹的“眼睛”又細(xì)又長,很秀氣,像小姑娘的`眼睛。右邊的那棵白楊樹上的“眼睛”又大又圓,很有神,像男孩子的眼睛。

  第二天,我又來到了山上。我在兩棵白楊樹的中間鍛煉身體,左邊的白楊樹睜著大大的眼睛看著我,仿佛在悄悄地問我:“小朋友昨天睡得好嗎?怎么這么早就來鍛煉身體呀……”好像有許多問題要問我呢!

  回到家,查了資料我才知道白楊樹要生長在干燥的地方,一般的樹木無法在這樣的地方生長,但是白楊樹可以生長得很茂盛。

  我喜歡白楊樹,不僅因為它長著獨特的“眼睛”,更是因為它那頑強(qiáng)的生命力。它不怕曬,很勇敢,我們應(yīng)該向白楊樹學(xué)習(xí)!

楊樹三年級作文12

  我們學(xué)校后面有一個小樹林,那里有一排高大的白楊樹。白楊樹的樹桿筆直的,葉子是橢圓形的,它們比我們教學(xué)樓還高呢!

  春天,白楊樹發(fā)芽了,嫩綠的葉子從樹枝上鉆出了小腦袋,沐浴著溫暖的陽光。

  夏天,白楊樹長出了茂密的葉子,炙熱的太陽照得我們滿頭大汗,有的白楊樹的遮擋,我們在白楊樹下玩耍,覺得格外涼爽。

  秋天,白楊樹落葉了,枯黃的葉子紛紛落下,像秋姑娘寫給我們的信,讓我們給這些白楊樹穿上棉襖。

  冬天,大雪紛飛,白楊樹依然在寒風(fēng)中歡笑著。

  啊,白楊樹你給了我們很多歡樂和啟發(fā),多么可愛的白楊樹呀!

楊樹三年級作文13

  楊樹,一種平凡的植物;楊樹,一種神奇的生靈。

  有人在我家對面種了幾棵楊樹。大家都盼著它們長大。他們果然不負(fù)眾望,一個月的功夫,就全伸出了綠綠的小枝椏。

  在充滿希望的早晨,晶瑩的露珠在小楊樹翡翠般的綠葉上頑皮的滾動,就像無數(shù)綠衣公主手捧晶瑩的水晶球,美麗無比;在陽光四溢的中午,小楊樹們一個個精神抖擻,樹葉在風(fēng)中“嘩嘩”作響,就像許多綠衣戰(zhàn)士,不斷地向空氣中輸送水分,遮擋陽光。

  在涼爽寂靜的晚上,小楊樹不停的為我們凈化空氣,讓我們能睡個好覺。在狂風(fēng)中,小楊樹從不屈服,它們把根緊緊地扎進(jìn)土地,用水形成的綠葉擋住大風(fēng)中的灰塵,不讓灰塵污染我們的生活環(huán)境。

  我愛楊樹,我愛它們那翠綠迷人的樹葉;我愛它們那筆直無痕的樹干;我愛它們那高大靚麗的身影;而我更愛它們那面對敵人從不屈服、默默地美化世界的美好精神和高貴品質(zhì)。

  我愛你,楊樹。

楊樹三年級作文14

  從上學(xué)那天起,我就在學(xué)校門口發(fā)現(xiàn)了這棵楊樹。當(dāng)時還不能叫白楊。大概有兩三層樓高,可能是我哥哥。春天到了,大楊樹的樹枝吐出一片新綠,像新生的嬰兒,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,是黃色的,生機(jī)勃勃。年復(fù)一年,只有白楊還在我身邊。我和它感情很深,白楊和我一起生長,F(xiàn)在,它成了一根柱子,我一定要發(fā)揚白楊精神,成為祖國的一根柱子。夏天來了,大楊樹的葉子變得郁郁蔥蔥,像一把綠色的大遮陽傘,仿佛在對我們微笑。當(dāng)我們跑累了,我們就去大楊樹下休息,這讓我們感到?jīng)鏊_@時,大楊樹大約有四五層樓高。秋天,樹葉變黃,有的半黃半綠。秋姑娘的風(fēng)一吹,黃葉紛紛落下,像一只只黃蝴蝶,飛奔而去,仿佛在向我們告別,為大楊樹提供充足的養(yǎng)料。冬天到了,寒風(fēng)凜冽,小草虛弱地低下頭,只有大楊樹還在那里等著。風(fēng)終于投降了,白雪飄落下來,打在樹上,像是加了一層白色的染發(fā)劑,讓楊樹在來年的春天長得比今年更好。

楊樹三年級作文15

  楊樹一年到頭都在不斷變化。

  春天,楊樹枝上出現(xiàn)小嫩芽,像綠寶石一樣。過了幾個星期,花蕾長大了,綠葉被娃娃吹走了,發(fā)出一陣歡快的笑聲。

  夏天,楊樹郁郁蔥蔥,又高又壯。它撐起一把綠色的大傘,這樣我們就可以在傘下乘涼玩耍。

  秋天,楊樹葉像金子一樣黃,在陽光下閃閃發(fā)光。風(fēng)一吹,樹葉像蝴蝶一樣輕輕飄落。這時,地球上覆蓋著一層金色的毯子。

  冬天,白楊穿上雪白的衣服,準(zhǔn)備舒舒服服地睡上一覺,養(yǎng)精蓄銳,迎來新的一年。

  我愛你,七彩楊樹!

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