【實用】三年級荷花作文8篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的三年級荷花作文8篇,希望能夠幫助到大家。
三年級荷花作文 篇1
清晨,我從夢中醒來,睜開朦朧的睡眼。迷迷糊糊中,看見了一層薄薄的霧。再仔細(xì)一看,景色更美了。綠色的枝葉伸向池水,仿佛樹姐姐要洗頭發(fā)呢!一陣微風(fēng)吹來,我就翩翩起舞。風(fēng)停了, 我的舞蹈也漸漸地停了下來。過了一會,小鳥飛過來,唧唧喳喳地叫著,好像再說:“你的舞姿太美了!”青蛙跳上那碧綠的、大圓盤似的荷又在為我的舞姿伴唱呢!
我的同伴那才叫美。荷葉挨挨擠擠得,像一個個碧綠的大圓盤。有的荷花害羞了,低下了頭,有的還是花骨朵,看起來飽脹得馬上要破裂似的。還有的才展開兩三片花瓣,露出了嫩黃色的小 蓮蓬。
我為我自己感到自豪——因為我是一朵荷花!
三年級荷花作文 篇2
有一次,我和爸爸去植物園賞荷花.我踏著晶瑩的露珠,披著薄薄的晨霧,信步走到荷花池邊,靜靜地觀察剛剛睡醒的荷花.
走進池邊,一片誘人的翠色映入了我的眼簾.走近一看,啊!是荷葉.它們有的大如圓盤,有的像一個小碟,真可愛.
在這眾多的荷葉中,挺立著一株株俊悄的荷花.荷花的顏色大都是粉紅的.也有乳白的.乳白色的花很少見.這次我碰巧見到了,它只有四五個花瓣兒.粉紅色的花瓣多一些,花開得很大.花瓣有點像柳葉,只是比柳葉寬一點.靠近花托的部分逐漸變細(xì),變平.越在里面瓣就越小.中心露著金燦燦的花蕊.清風(fēng)拂來,荷花的花瓣上的水珠滾滾,晶瑩剔透.風(fēng)停后,水珠由小變大,越發(fā)亮.看到這生機勃勃的荷花,令人心曠神怡.
我也有幸和爸爸去劃船.我一會攏過這朵花聞聞,清香四溢,一會兒拿過那朵花看看,美麗無比.我眼前仿佛出現(xiàn)了一張張女孩的臉,都在朝我笑呢!
啊!荷花,你的美麗令我陶醉!我愛你的清香,嬌艷,更愛你那"出淤泥而不染"的高風(fēng)亮節(jié)!
三年級荷花作文 篇3
記得夏日的一天,爸爸帶我到花鳥市場賞花。
花鳥市場里各種花兒爭奇斗妍,有百合花、月季花、梔子花、更有美麗的荷花;幾朵荷花在容器里開的正艷,我仔細(xì)一看,荷花的莖是綠色的,又細(xì)又長,像一枝枝小鉛筆。荷葉圓圓的,碧綠碧綠,像一把把天花傘,又像是一只只小青蛙的演唱舞臺。花瓣是粉紅的,像小朋友可愛的笑臉。花蕊可是金黃的,引來了許多小蜜蜂,準(zhǔn)備在這造房子呢!
荷花有的是花骨朵,含苞欲放,有的綻開幾片花瓣,像害羞的小姑娘,還有的完全綻開,美麗極了。
荷全身都是寶,荷花下面是藕,藕可以做出美味的菜肴,還有蓮子,可生吃,也可做湯,據(jù)說有很好的營養(yǎng)和醫(yī)用價值,蓮蕊可泡茶,生津解渴……
我愛這美麗的荷花!
三年級荷花作文 篇4
我很喜歡荷花,它生長在河里、湖泊里,荷花特別漂亮,人人見了,人人愛。
荷花的根插在河泥里,荷花的根是蓮藕,切下來的片上有一些大大小小的孔。荷葉又圓又大,跟盤子的大小一樣,荷葉還能入藥。荷花的顏色非常鮮艷,有紅的、白的、紫的。風(fēng)一吹,荷花輕輕搖動,好像在向我們招手。荷花還沒開時,是個花骨朵,很像大水滴,我每次看到荷花的花骨朵,就想起:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”這首詩。這是多么美的一幅畫呀!荷花成熟的果實是蓮蓬,里面是蓮子,有許多小孔,像個花灑。蓮子可以吃,成熟的蓮子較硬,里面的蓮子芯味道較苦,能去火。
荷花有一種值得人們學(xué)習(xí)的品德,出污泥而不染,不管有多少污濁的雜草和爛泥,它都能開出美麗的花朵。
三年級荷花作文 篇5
荷花自古有“花中君子”的美稱。荷花是草本科植物,在夏天開放,秋天凋謝。
有一年夏天,我來到洪澤湖觀賞荷花。來到荷花池邊,整個池子里都是荷花,荷葉挨挨擠擠,這正是楊萬里所謂的“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”啊!這些荷花顏色眾多,有紅的,粉的,還有白的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,紅色的荷花像一團團火焰,粉色的荷花像一片片美麗的彩霞,白色的荷花像一片片雪花。
荷花千姿百態(tài)。有的是一個花骨朵,正含苞欲放;有的是半開的,像害羞的小姑娘;還有的是完全盛開的,像熱情奔放的小伙子。荷花一朵接著一朵,使我目不暇接,美麗極了。幾只蜻蜓停留在花骨朵上,這可真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”啊!我閉上眼睛,來感受大自然的美。突然,一陣清香“跑”進了我的鼻孔里,沁人心脾。
再看看荷花,它還有很多用處呢!荷花所結(jié)的果實――蓮蓬,可以做“銀耳蓮子湯”。荷葉可以入藥,而荷花根部的藕也可以供人們食用。荷真是渾身都是寶啊!
荷花還是純潔的象征,素有“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的美稱。如果世界上每個人都有荷花那種純潔的品質(zhì),那么世界上就不會再出現(xiàn)偷雞摸狗這些不良現(xiàn)象了。
荷花,你也是夏天的象征。我同時也非常敬佩你,敬佩你那純潔,不需所求的品質(zhì)。
三年級荷花作文 篇6
武義縣的十里荷花,夏季的時候,一進去就聞到一陣陣清香,而且一片一片的荷花映入眼簾,一眼望不到邊。
一眼望去,荷花已經(jīng)開了不少了,荷葉挨挨擠擠的,就像一把把碧綠的雨傘,很少有給荷花留出開放的地方。粉色的`荷花在這些雨傘之間冒出來。有的含苞待放。有的花瓣全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的花瓣全掉光了,可以把蓮蓬摘下來吃了!
這么多的粉荷花,一朵有一朵的姿勢。有的歪著腦袋,看水中自己的倒影。有的對另一朵荷花說:“我美吧!”……看上去美極了。如果把眼前的荷花看作一大幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起!
我忽然覺得自己就是一朵荷花,穿著粉紅的衣裳,站在陽光里。一陣微風(fēng)吹過來,我就翩翩起舞,粉紅的衣裳隨風(fēng)飄動。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈,我們的舞姿美不勝收!風(fēng)過了,我停止了舞蹈靜靜地站在那兒。青蛙跳過來,告訴我它昨天把害蟲吃光了,今天我可以安心生長了,小蝴蝶在身邊飛過,告訴我它昨天做的好事……
過了好一會兒,我才記起我不是荷花,我是在看荷花呢!
三年級荷花作文 篇7
我愛荷花。每年夏天荷花盛開的時候,我總要到池塘去看欣賞它。
記得那是去年一個星期天,雨過天晴,空氣格外清新,我來到鄰居家的池塘邊。還沒到,就聞到荷花飄來的陣陣清香。只見荷塘里開滿了白色的、粉紅色的荷花。有點荷花躲在葉子背后,露出半張臉,像含羞的小姑娘。有的荷花從荷葉中探出頭來,亭亭玉立。偶爾微風(fēng)吹過,那荷花迎風(fēng)搖擺,宛如美麗的仙女,在湖面上翩翩起舞。
爸爸告訴我,荷花是荷開的花,荷也叫蓮。荷花供人觀賞,蓮子可以滋補身體。古人稱贊荷花“出淤泥而不染”!
聽了爸爸的話,我更愛荷花了。
三年級荷花作文 篇8
早上,我到小區(qū)里玩耍。剛一出門就聞到了一陣陳清香,我趕緊往池塘邊跑去。
荷花們挨挨擠擠的,就像一群家人正在團聚,顯得各外熱鬧、親密。我仔細(xì)地看著它們,有的荷花花瓣雪白雪白的,顯得十分清新美麗;有的荷花花瓣是粉紅色的,就像一個胖娃娃紅撲撲的小臉蛋,十分可愛;這真是“映日荷花別樣紅”呀!在層層疊疊的花瓣中,藏著一些嫩黃色的小蓮蓬。小蓮蓬就像被花瓣精心呵護著一樣,顯得開心、幸福!這么多美麗的荷花,朵朵姿態(tài)各不相同。看看這一朵,很美。再看看那一朵,也很美。如果把這一池的荷花看作是一大幅活的畫,那畫可真精致呀!
忽然,一陳微風(fēng)吹過,荷花們就隨風(fēng)翩翩起舞。明明是亭亭玉立的小模特,可隨著風(fēng)兒她們就變成了自由自在的芭蕾仙子。
你只要一出門,就會情不自禁的聞著那淡淡的清香來到池塘邊。她們好象故意吸引你似的。荷花們的香味真是迷人!
啊!荷花真漂亮,我愛這滿池的荷花。
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