【實用】三年級荷花作文8篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的三年級荷花作文8篇，希望能夠幫助到大家。
三年級荷花作文 篇1
清晨，我從夢中醒來，睜開朦朧的睡眼。迷迷糊糊中，看見了一層薄薄的霧。再仔細(xì)一看，景色更美了。綠色的枝葉伸向池水，仿佛樹姐姐要洗頭發(fā)呢！一陣微風(fēng)吹來，我就翩翩起舞。風(fēng)停了， 我的舞蹈也漸漸地停了下來。過了一會，小鳥飛過來，唧唧喳喳地叫著，好像再說：“你的舞姿太美了！”青蛙跳上那碧綠的、大圓盤似的荷又在為我的舞姿伴唱呢！
我的同伴那才叫美。荷葉挨挨擠擠得，像一個個碧綠的大圓盤。有的荷花害羞了，低下了頭，有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂似的。還有的才展開兩三片花瓣，露出了嫩黃色的小 蓮蓬。
我為我自己感到自豪——因為我是一朵荷花！
三年級荷花作文 篇2
有一次，我和爸爸去植物園賞荷花．我踏著晶瑩的露珠，披著薄薄的晨霧，信步走到荷花池邊，靜靜地觀察剛剛睡醒的荷花．
走進池邊，一片誘人的翠色映入了我的眼簾．走近一看，啊！是荷葉．它們有的大如圓盤，有的像一個小碟，真可愛．
在這眾多的荷葉中，挺立著一株株俊悄的荷花．荷花的顏色大都是粉紅的．也有乳白的．乳白色的花很少見．這次我碰巧見到了，它只有四五個花瓣兒．粉紅色的花瓣多一些，花開得很大．花瓣有點像柳葉，只是比柳葉寬一點．靠近花托的部分逐漸變細(xì)，變平．越在里面瓣就越小．中心露著金燦燦的花蕊．清風(fēng)拂來，荷花的花瓣上的水珠滾滾，晶瑩剔透．風(fēng)停后，水珠由小變大，越發(fā)亮．看到這生機勃勃的荷花，令人心曠神怡．
我也有幸和爸爸去劃船．我一會攏過這朵花聞聞，清香四溢，一會兒拿過那朵花看看，美麗無比．我眼前仿佛出現(xiàn)了一張張女孩的臉，都在朝我笑呢！
啊！荷花，你的美麗令我陶醉！我愛你的清香，嬌艷，更愛你那＂出淤泥而不染＂的高風(fēng)亮節(jié)！
三年級荷花作文 篇3
記得夏日的一天，爸爸帶我到花鳥市場賞花。
花鳥市場里各種花兒爭奇斗妍，有百合花、月季花、梔子花、更有美麗的荷花；幾朵荷花在容器里開的正艷，我仔細(xì)一看，荷花的莖是綠色的，又細(xì)又長，像一枝枝小鉛筆。荷葉圓圓的，碧綠碧綠，像一把把天花傘，又像是一只只小青蛙的演唱舞臺。花瓣是粉紅的，像小朋友可愛的笑臉。花蕊可是金黃的，引來了許多小蜜蜂，準(zhǔn)備在這造房子呢！
荷花有的是花骨朵，含苞欲放，有的綻開幾片花瓣，像害羞的小姑娘，還有的完全綻開，美麗極了。
荷全身都是寶，荷花下面是藕，藕可以做出美味的菜肴，還有蓮子，可生吃，也可做湯，據(jù)說有很好的營養(yǎng)和醫(yī)用價值，蓮蕊可泡茶，生津解渴……
我愛這美麗的荷花！
三年級荷花作文 篇4
我很喜歡荷花，它生長在河里、湖泊里，荷花特別漂亮，人人見了，人人愛。
荷花的根插在河泥里，荷花的根是蓮藕，切下來的片上有一些大大小小的孔。荷葉又圓又大，跟盤子的大小一樣，荷葉還能入藥。荷花的顏色非常鮮艷，有紅的、白的、紫的。風(fēng)一吹，荷花輕輕搖動，好像在向我們招手。荷花還沒開時，是個花骨朵，很像大水滴，我每次看到荷花的花骨朵，就想起：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”這首詩。這是多么美的一幅畫呀！荷花成熟的果實是蓮蓬，里面是蓮子，有許多小孔，像個花灑。蓮子可以吃，成熟的蓮子較硬，里面的蓮子芯味道較苦，能去火。
荷花有一種值得人們學(xué)習(xí)的品德，出污泥而不染，不管有多少污濁的雜草和爛泥，它都能開出美麗的花朵。
三年級荷花作文 篇5
荷花自古有“花中君子”的美稱。荷花是草本科植物，在夏天開放，秋天凋謝。
有一年夏天，我來到洪澤湖觀賞荷花。來到荷花池邊，整個池子里都是荷花，荷葉挨挨擠擠，這正是楊萬里所謂的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”啊！這些荷花顏色眾多，有紅的，粉的，還有白的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅色的荷花像一團團火焰，粉色的荷花像一片片美麗的彩霞，白色的荷花像一片片雪花。
荷花千姿百態(tài)。有的是一個花骨朵，正含苞欲放；有的是半開的，像害羞的小姑娘；還有的是完全盛開的，像熱情奔放的小伙子。荷花一朵接著一朵，使我目不暇接，美麗極了。幾只蜻蜓停留在花骨朵上，這可真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”啊！我閉上眼睛，來感受大自然的美。突然，一陣清香“跑”進了我的鼻孔里，沁人心脾。
再看看荷花，它還有很多用處呢！荷花所結(jié)的果實――蓮蓬，可以做“銀耳蓮子湯”。荷葉可以入藥，而荷花根部的藕也可以供人們食用。荷真是渾身都是寶啊！
荷花還是純潔的象征，素有“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的美稱。如果世界上每個人都有荷花那種純潔的品質(zhì)，那么世界上就不會再出現(xiàn)偷雞摸狗這些不良現(xiàn)象了。
荷花，你也是夏天的象征。我同時也非常敬佩你，敬佩你那純潔，不需所求的品質(zhì)。
三年級荷花作文 篇6
武義縣的十里荷花，夏季的時候，一進去就聞到一陣陣清香，而且一片一片的荷花映入眼簾，一眼望不到邊。
一眼望去，荷花已經(jīng)開了不少了，荷葉挨挨擠擠的，就像一把把碧綠的雨傘，很少有給荷花留出開放的地方。粉色的`荷花在這些雨傘之間冒出來。有的含苞待放。有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的花瓣全掉光了，可以把蓮蓬摘下來吃了！
這么多的粉荷花，一朵有一朵的姿勢。有的歪著腦袋，看水中自己的倒影。有的對另一朵荷花說：“我美吧！”……看上去美極了。如果把眼前的荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起！
我忽然覺得自己就是一朵荷花，穿著粉紅的衣裳，站在陽光里。一陣微風(fēng)吹過來，我就翩翩起舞，粉紅的衣裳隨風(fēng)飄動。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈，我們的舞姿美不勝收！風(fēng)過了，我停止了舞蹈靜靜地站在那兒。青蛙跳過來，告訴我它昨天把害蟲吃光了，今天我可以安心生長了，小蝴蝶在身邊飛過，告訴我它昨天做的好事……
過了好一會兒，我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢！
三年級荷花作文 篇7
我愛荷花。每年夏天荷花盛開的時候，我總要到池塘去看欣賞它。
記得那是去年一個星期天，雨過天晴，空氣格外清新，我來到鄰居家的池塘邊。還沒到，就聞到荷花飄來的陣陣清香。只見荷塘里開滿了白色的、粉紅色的荷花。有點荷花躲在葉子背后，露出半張臉，像含羞的小姑娘。有的荷花從荷葉中探出頭來，亭亭玉立。偶爾微風(fēng)吹過，那荷花迎風(fēng)搖擺，宛如美麗的仙女，在湖面上翩翩起舞。
爸爸告訴我，荷花是荷開的花，荷也叫蓮。荷花供人觀賞，蓮子可以滋補身體。古人稱贊荷花“出淤泥而不染”！
聽了爸爸的話，我更愛荷花了。
三年級荷花作文 篇8
早上，我到小區(qū)里玩耍。剛一出門就聞到了一陣陳清香，我趕緊往池塘邊跑去。
荷花們挨挨擠擠的，就像一群家人正在團聚，顯得各外熱鬧、親密。我仔細(xì)地看著它們，有的荷花花瓣雪白雪白的，顯得十分清新美麗；有的荷花花瓣是粉紅色的，就像一個胖娃娃紅撲撲的小臉蛋，十分可愛；這真是“映日荷花別樣紅”呀！在層層疊疊的花瓣中，藏著一些嫩黃色的小蓮蓬。小蓮蓬就像被花瓣精心呵護著一樣，顯得開心、幸福！這么多美麗的荷花，朵朵姿態(tài)各不相同。看看這一朵，很美。再看看那一朵，也很美。如果把這一池的荷花看作是一大幅活的畫，那畫可真精致呀！
忽然，一陳微風(fēng)吹過，荷花們就隨風(fēng)翩翩起舞。明明是亭亭玉立的小模特，可隨著風(fēng)兒她們就變成了自由自在的芭蕾仙子。
你只要一出門，就會情不自禁的聞著那淡淡的清香來到池塘邊。她們好象故意吸引你似的。荷花們的香味真是迷人！
啊！荷花真漂亮，我愛這滿池的荷花。
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