【精選】四年級啟示作文300字九篇
在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的四年級啟示作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。
四年級啟示作文300字 篇1
有一天我和爸爸打乒乓球,看著別人的球飛來飛去像一個黃色的小精靈,看著別人打得得心應手,我站在旁邊也是躍躍欲試,打乒乓球給我的啟示作文。我就和爸爸打起了乒乓球。
眼看球飛過來了,我手腳并用,可是就是接不住球,有時候球向我身上撲過來,我越接不住球越急躁,有時候差點哭出來。爸爸對我說:“打乒乓球要心到、眼到、手到,而且要心平氣和,多加練習,這樣才能發揮得更好。
通過這次打乒乓球給了我很好的啟示,我以前做數學計算題的時候,一看見計算題我就心煩,心里非常急躁,所以計算題老是出錯。我以后一定要心平氣和地做計算題。老師講課地時候,我也要做到心到、眼到、手到、再加口到,用心聽老師講課,用眼看老師寫得每一道題,用手操作,用口積極回答問題,課下多加練習。
我相信無論是學習還是做其它事情,只要把心態調整好,方法對,多加練習,就能做好。
四年級啟示作文300字 篇2
一天晚上,我到外面玩。突然,我看到灌木叢中有兩個亮閃閃的“珠子”,我連忙拿手電筒一照,呀,原來是只野貓。
為什么貓會有如此強大的夜視能力呢?為什么貓的眼睛在夜間會發出綠色的光呢?一連串的問題浮現在我的腦海,我要把它捉來,弄個明白。
說干就干,我用紙團塞住貓的嘴巴,我想:或許它和蝙蝠一樣,是用嘴巴發出特別的聲音,以此來行動的吧。沒想到,它在屋子里行走如常,不管怎么走,都沒碰著什么東西。我又把貓的鼻子堵上,我心想:既然你不是和蝙蝠一樣的,那我認為,你一定是靠嗅覺來行走的吧。沒想到,這只能干的貓呀,還幫我在米缸下捉了一只肥老鼠,當場吞掉了。
我又把貓的眼睛蒙上,哈哈,笑死我了,別說是有那么多的米缸、米袋和木塊了,就算是什么都沒有,貓也像一個醉漢似的,到處亂撞,一點兒都沒有往常的風度了。
這是怎么回事呀?通過查閱資料,我才發現:原來貓的眼角膜比人類發達,眼角膜越發達,收集到的光也就越多,看得當然更清楚了。
后來,人們根據貓眼,發明了夜視儀。
啊,大自然真不愧是人類的好老師呀!
四年級啟示作文300字 篇3
我是一株爬山虎的腳,爬山虎能這樣一腳一腳地往上爬,可都是我的功勞哦!
我長在莖媽媽的身上,旁邊還有個葉柄哥哥和葉子姐姐。它們都很喜歡我,每天都在說:“要是沒有爬山虎腳寶寶的功勞,就沒有堅強的葉柄哥哥、嫩綠嫩紅的葉子姐姐和慈愛的莖媽媽了!鼻o媽媽還說我剛出生的時候和葉子姐姐一樣是嫩紅色的,只不過我的形狀長得像蝸牛的觸角。
想知道我是怎樣往上爬的嗎?其實當我出生的'時候,頭上就戴了一頂圓圓扁扁的大帽子,可以用來趴住墻,然后我再使勁拉一把莖媽媽,讓它緊貼墻上不會掉下來。我原先是挺著腰板的,后來為了努力趴住墻就漸漸變彎曲了。爬山虎就是這樣在我的攙扶下,一步一步地往上爬。莖媽媽還夸我像蛟龍的爪子,很厲害!
我要是沒觸著墻,我們爬山虎一家馬上就會枯萎的;而一旦觸著墻,我就會失去原先的嫩紅色,慢慢轉變成與墻體一樣的灰色了。因此,在爬山虎家里,我可是很重要的人物哦!千萬別小瞧我,若是你不多使點勁兒,我可是不會輕易放手的!
四年級啟示作文300字 篇4
自然給了人類許多啟示,它是人類最早的老師。大自然里有許多奇怪的事,動植物都有自己的特點。
比如,青蛙的眼睛非常奇怪,它們看活動的東西敏銳,可是對靜止的東西卻‘視而不見’,人們從青蛙的眼睛得到了啟示,從而就發明了‘電子蛙眼’。機場的指揮人員在‘電子蛙眼’的幫助之下,能夠更加準確地指揮飛機降落。像青蛙這樣的‘小人物’都能充當人類的‘好老師’?磥砦覀儾荒苄】瓷磉叺摹∪宋铩。
人們研究某種生物的某些器官的構造和功能,從中得到啟示并從中進行模仿,研制成功新的儀器、機械,于是就產生了一門科學,這就是仿生學。其實,自然界中可以充當是人類的‘好老師’的還有很多,等著人們去探索,去發現。
正是因為有了大自然,我們的生活才變得充滿幻想、絢麗多彩。大自然可真是人類的‘好老師’啊。
四年級啟示作文300字 篇5
我們常說書是我們的朋友,是我們的老師,是我們隨時想去就去的故地,既然這樣我們就要好好的珍惜書,愛護書。
唐朝的杜甫曾經說過“讀書破萬卷,下筆如有神!彼跃鸵驗檫@樣我們就應該多看點書,腦子里多積點兒好詞好句,就能把作文寫好,作文水平提高上去。讀書也是一種娛樂,你可以在知識的海洋里遨游,尋找一本你喜愛的書,比如童話故事書,科學道理等…
在這書的海洋里我們可以享受讀書的樂趣,享受精神糧食。書也正如莎士比亞說的“書籍是人類進步的階梯!睂ρ!營養可以補我們的大腦,書也是一樣的。所以書是多么重要,劉向也曾經說過,“書猶藥也,善讀之可以醫愚”這句話的意思是,書就像藥,多讀書可以醫愚蠢。
所以書是非常有用處的東西。那么我們就應該趁現在抓緊時間讀書,不要浪費這么的美好時光。
四年級啟示作文300字 篇6
大自然中給人們的啟示太多了,沒一件大自然的事中都有一個令人意味深長的道理,瞧!這不又是給我們一個道理嗎?
我看見地上有一小塊面包,大約有 小拇指的指甲那么大。突然一個微小的身影跑入我的眼簾,哦——,是一只小螞蟻!它想搬面包嗎?一種有趣的好奇心讓我決定再看下去!
小螞蟻在小塊面包邊轉了轉,然后慢吞吞地走了。它要放棄了嗎?我疑惑地想,但仔細地想也對,對小小的螞蟻如何搬比自己大5,6倍的面包呢?在我剛想放棄觀看的時候,一群微小的身影跑入我的 眼簾,啊——來了5,6只小螞蟻,它們一人搬一個角,小心翼翼地搬走了!
這件事告訴我們的啟示我想大家也知道了一定跟團結合作有關,對: 可見,成功的合作不僅要有統一的目標,要盡力做好份內的事情,而且還要心中想著別人,心中想著集體,有自我犧牲的精神,F 代社會是一充滿競爭的社會,但同時也是一個更加需要合作的社會。作為一個現代人,只有學會與別人合作,才能取得更大的成功。
這就是螞蟻的啟示,更是大自然的啟示。
四年級啟示作文300字 篇7
吃葡萄,一件極度普通的事,但是一個吃葡萄的的故事,卻可以有著一個深刻的道理。
我們必定吃過葡萄吧!而對于葡萄,卻有一個故事、爭論,世上有兩種吃葡萄的人,一種是先吃最大最好的,另一種是先吃最酸最小的。有人說,肯定是先吃最大的,因為大的甜;有人說,當然先吃小的,要把好的留到最后。
是呀,要把好的留到最后,就是要“先苦后甜”呀!記得我在3年級的時候,合唱團的《水母雞》低聲部的音我總是走調,連姚老師都說再唱不好我就可以“走”了。于是我下課也練、回家途中也練、做作業也練,最后“功夫不負有心人”,我被留了下來,在我練的期間,有不知幾次嗓子啞了,不知多少次被別人嫌棄,但我都忍下來了。所以,只有先苦后甜,才能笑到最后!
吃葡萄這一件小小的事卻很好地告訴了我們很多:人的一生就像是吃葡萄的過程,若是你在兒時厲經艱苦,經歷過悲傷,那么長大成人后,你必將有所成就!而若你兒時享受榮華富貴,不務正業,成人后只有崗位低的工作,也賺不到大錢。
“誰笑到最后,誰就笑得最好!只要通過努力,歷經艱辛,才能最后的成功!
四年級啟示作文300字 篇8
一個暑假的下午,我做了一件事。這件事讓我有得有失,但我更多的還是后悔。那天下午,我碰到了一群正要歸巢的螞蟻。它們個個精神飽滿,身上還背著沙粒大小的面包屑,活脫脫就是一群勇士嘛!我一瞧見它們,心中便萌發了一個妙計:嘿嘿,小螞蟻,你們完嘍!
我跑回家,拿來了一瓶膠水,把膠水涂在了螞蟻前進的道路上!昂俸佟保∥也唤α似饋恚皼_呀!咋不沖了?”幾只螞蟻似乎被我激怒了,仍大搖大擺地向前走。結果可想而之?幾只螞蟻在膠水上拼命地掙扎,可不到一會兒就犧牲了!翱茨銈冊趺崔k!哼!”我不禁幸災樂禍起來,心想?這下還不亂了嗎?果然,蟻群一下子騷動起來。不到半分鐘這種騷亂就不見了。螞蟻們開始有條不紊地到處搬沙子,再將沙子鋪在膠水上。但是,它們鋪沙子時顯得緩慢而又沉重,似乎不忍將這冰冷的沙子蓋到同伴身上。
不一會兒,沙子變成了一條厚路,螞蟻們走過厚路,揚長而去……螞蟻是多么重情重義呀!世上的螞蟻成千上萬,可它們卻愿為一個同伴而緩慢、沉重。若我們能和它們一樣,那該多好!螞蟻,對不起!我望著那遠去的小小的背影,在心里深深地鞠了一個躬……
四年級啟示作文300字 篇9
大自然是溫柔的,炎炎夏日時,它也不忘送來陣陣清風,當然大自然也殘酷無情,龍卷風更是讓人頭疼。差別如此大的“兩面派”,在生活中又給了我們哪些啟示呢?
瞧那曇花,一天開一次,不也是香氣襲人嗎?人們認識它,不僅僅因為她是個不愿多開花的家伙,而是為她表現出的謙虛精神所敬佩。還有就是她那種充滿活力的青春年華!時間雖然短暫,但每一次開花的都顯得斗志昂揚,不會因為自己只是完成任務草率逃過。所以我們要學習這種精神,盡全力去完成擺在面前的任務,絕不應該是逃過。
還有路邊的小樹,它普通又不起眼。可它不靠工作,不靠別人的施舍,照樣能活下來,還比原來更強壯、挺拔,你知道為什么嗎?因為它經歷了風吹魚打和嚴寒酷暑!要不是那堅強的意志,也許它就會與死神擦肩而過;也許它的生命力也會消耗……?不!它靠的不是這些,而是活在世上就要精彩的信念。
如果你認為大自然是死神,那么你錯了,恰恰相反,它是人類的老師和領悟者,更是我平常生活學習中要去觀察以及學習的榜樣。
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