二年級天氣作文匯總7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的二年級天氣作文7篇，希望對大家有所幫助。
二年級天氣作文 篇1
天色越來越黑，小白兔心想：媽媽一定在焦急地等我回家了，說不定在到處找我呢。
沒走多遠(yuǎn)，烏云滾滾黑沉沉的、狂風(fēng)大作，卷起地上的落葉，飛舞的落葉亂七八糟，天空的雷聲轟隆隆的一陣緊似一陣，害怕的小白兔出了一身冷汗，只見一道道閃電在云層中劃過。
小白兔想在大暴雨來臨前趕回家，可是已經(jīng)來不及了。豆大的雨噼里啪啦鋪天蓋地而來。前面，白茫茫的一片，天地之間像掛著寬大雨簾。大樹東倒西歪地躺在地上。雨越來越大，匯成了小溪。
全身濕淋淋的小白兔，拿著籃子，撒開四腿飛快的奔跑，不知道跑了多少路，隱隱約約感覺雜草叢生，狹窄的小路陌生;直覺告訴它可能迷路了，前面是懸崖峭壁，這下再也無路了，慌不擇路往前跑。
二年級天氣作文 篇2
晚飯后，我對爺爺奶奶、爸爸媽媽說：“請注意收聽天氣預(yù)報(bào)。我是天氣預(yù)報(bào)員，現(xiàn)在報(bào)告天氣：明天上午，多云轉(zhuǎn)陰，有小到中雨。”
爺爺聽了高興地說：“有雨好啊，咱家園里的菜苗喝足了雨水，一定長得更旺。”奶奶說：“咱家園里的青菜沒有污染，是綠色食品，吃著放心。”
我接著報(bào)告天氣：“下午，雨止，陰轉(zhuǎn)多云。”“好極啦！”爸爸說，“亞軒，天晴了，我?guī)闳?dòng)物園，你不是要寫觀察日記嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
媽媽問：“明天夜里的天氣有變化嗎？”我繼續(xù)報(bào)告：“明天夜里，氣溫15—18℃。”“好，好！夜里涼爽，不用開空調(diào)，我們可以睡個(gè)好覺了。”媽媽拍著我的肩膀說，“你這個(gè)天氣預(yù)報(bào)員當(dāng)?shù)煤茫 ?/p>
二年級天氣作文 篇3
下午放學(xué)回家，走出校門，我看見一群一群可愛的小螞蟻在地上著急的爬行著。我想，這一定是老師說過的“一群一群可愛的`小螞蟻搬家，是要下雨了”。我抬頭看了看天上，漫天的烏云黑沉沉的壓了下來，我連忙快步朝著我家的方向走去。
在路上，我看見蜻蜓懶洋洋的在低飛著，它們一定是翅膀上沾上了小雨珠，想高飛卻飛不起來。我很肯定的想，這場大雨馬上要來了！
回到家里，雷聲越來越響，閃電越來越亮，嘩嘩嘩，嘩嘩嘩，雨真的下了起了。我從窗外望下去，外面一個(gè)小朋友也沒有，可是閃電、雷雨卻一直不停，大雨也一直下個(gè)不停。
過了一會兒，我聽到雨聲好像有點(diǎn)小了，雷聲和閃電好像也沒有了。我走到窗戶那邊，看著雨慢慢停了。天空變得很通透，一群群小朋友走出了家門，相互追趕著一起去玩了，他們玩的很開心。
一道彩虹掛在天邊，小鳥嘰嘰喳喳叫了起來，蜘蛛大媽也出門吐絲覓食了。池塘里，小魚又開始?xì)g快的游來游去，就像一滴滴小雨珠在池塘里跳舞，非常可愛。
我走出家門，看到花兒五彩斑斕，好像會變顏色一樣，美麗極了。綠色的小草一根一根，看上去，好像小草充滿了活力，像是要從一扇一扇打開的窗戶里沖出來一樣。
看著彩虹，我想起了媽媽說過的話，風(fēng)雨過后是陽光！
二年級天氣作文 篇4
烈日當(dāng)空，炎熱的天氣讓人心情變得煩躁；陣陣?yán)子辏箫L(fēng)發(fā)出呼呼地響聲，讓人不經(jīng)意的打了個(gè)寒顫。這完全是天差地別的天氣，卻像坐過山車似得發(fā)生在了同一天。
太陽發(fā)射出強(qiáng)烈的光芒，校園里的山茶花和海棠花都開了，一陣微風(fēng)吹過，枝桿搖曳，花瓣掉落的滿地都是。陽光越來越強(qiáng)，下午的體育課更是讓人難以忍受。強(qiáng)烈的陽光直曬著大地，使大地變得像蒸籠一樣，而我們就是上面將要被蒸熟的食物。同學(xué)們把衣裳脫得只剩下最后一件了，但豆大的汗珠還是不聽指揮地流了下來。操場上連一塊陰涼地也找不到，此時(shí)的我們多想立刻鉆進(jìn)空調(diào)房吃著冰棒好好享受一番。體育課終于熬了過來，一回到教室就把電風(fēng)扇開到了最大，但手中還是拿著書本一個(gè)勁的扇風(fēng)，只是渴望多得到一些涼意。
大家原以為會一直悶熱下去，可誰也沒想到，放學(xué)前的一陣陣涼風(fēng)使天氣發(fā)生了巨大的變化。“呼——呼——”，狂風(fēng)不停地?fù)舸蛑ＡВ瑤讉�(gè)頑皮的男生打開了窗戶，任性的狂風(fēng)從縫隙中灌了進(jìn)來，大家桌上的作業(yè)本和筆都紛紛吹落在了地上。緊接著，暴雨也從空中傾瀉下來，天地間一片黑暗，與早上就像恍如隔世！同學(xué)們立刻關(guān)上門窗，穿上外套，嘴里直喊“吃不消”。
好奇怪的天氣呀！真讓人琢磨不透。
二年級天氣作文 篇5
據(jù)天氣預(yù)報(bào)顯示，今天將有大暴雨，溫度在25—32度之間。而今晚，將有臺風(fēng)來襲。明天降雨很多，為大暴雨轉(zhuǎn)大雨，溫度在23—28度之間，預(yù)計(jì)明天會有紅色警報(bào)，全國學(xué)生停課的消息。這讓我們這些學(xué)者們非常高興，這樣，就可以在家里痛痛快快地玩上一天！
今天下午，在放學(xué)的時(shí)候。我們就歡呼著：”紅色警報(bào)！紅色警報(bào)快來！“還有”萬事俱備，只欠暴雨！“但是，一走出學(xué)校，大雨向我們沖來。風(fēng)也在旁邊”嗚嗚“地符合。越走似乎雨越大，樹叢的地方是我們最愿意走的。最近都會降雨，我的運(yùn)動(dòng)鞋可能在那時(shí)就得休息幾天了。這種雨忽大忽小，令人透不過氣來。那時(shí)，我的運(yùn)動(dòng)鞋簡直濕透了，臉上流著一些汗珠，但大部分都是露珠。一些石頭和草根也跟著來調(diào)皮，這就是雨天，沒有辦法。看，我的衣服越來越濕，得加快步伐回家！
中秋佳節(jié)，晚上的月亮還能出現(xiàn)嗎？我們明天要去上學(xué)嗎？這都是雨帶來的問題。確實(shí)，在雨天，不僅濕漉漉的，還有很多問題跟在我們身邊，也真是新奇！
二年級天氣作文 篇6
“今天我要招一名天氣預(yù)報(bào)員。”老師怎么那么神秘。
什么，什么，招天氣預(yù)報(bào)員，預(yù)報(bào)天氣都要先測的呀，而且一個(gè)字都不能報(bào)錯(cuò)，再說報(bào)不準(zhǔn)怎么辦。我著急的直流汗。
老師開始培訓(xùn)：
“小雨拍拍肩。”
“中雨拍拍腿。”
“大雨滾滾掌。”
“狂風(fēng)暴雨摸摸腦袋。”
好有意思，可我腦子里有一串的？……打雷、小雪、大雪、冰雹、咋辦嘞，再說老百姓怎么知道，這些分別代表什么意思呢？
老師好像看出我的心思，笑著說：“我們馬洲氣象臺只預(yù)報(bào)這四種天氣。”
我恍然大悟，老師是帶我們玩游戲哩。
陳小賢怎么沒有信心，縮在最后面。她臉本來就長，再拉一拉真像個(gè)苦瓜了。眼睛左看右看，手一會兒捋捋頭發(fā)，一會兒抓抓衣角，像沒的地方放似的。陳小賢，我對你有信心，加油吧。
“中雨。”咦，他們一個(gè)個(gè)好像沒聽到考題似的，都定在那。過了好幾秒?yún)侵娟柌判盐蜻^來拍拍腿，小胖子趕快跟著拍拍腿，只有陳小賢似乎還沒從緊張中緩過神來，定在那。
“大雨！”老師接著出題。這會他們倒是反應(yīng)過來，小胖子最搞笑，眼睛里閃耀著喜悅的光芒，嘴巴咧成了月牙。胖手軟軟的，一上一下，活像麗江古城的美女拍著手鼓熱情地歡迎著游客的到來。我們都樂的前仰后合，有的甚至和著節(jié)奏扭起來屁股。好一個(gè)快活的天氣預(yù)報(bào)。
“狂風(fēng)暴雨。”又是小胖子吸引了我們的眼球，手在頭上亂摸，頭發(fā)都翹起來了。那模樣，活脫脫的專業(yè)的洗頭師。
時(shí)間飛快地流逝，我們只能期盼下一場招聘會了。
二年級天氣作文 篇7
一晚上都聽到外面滴答滴答的下雨聲。早晨，我推開窗戶，一股清新的冷空氣迎面撲來，哇！好冷啊！我連忙關(guān)上窗戶。昨天人們都還穿著薄薄的汗衫，今天卻要換上厚厚的棉衣，來抵擋著春雨過后的寒冷。
天氣真是變化多端，昨天是夏天，今天是冬天。就連太陽公公也收起了昨日那耀眼的光芒，睡到中午才慢慢地從云朵里鉆出來。紅紅的小臉就像是剛睡醒的小姑娘，在潔白的云朵里放射著柔和的紅光，一點(diǎn)兒也不刺眼。時(shí)不時(shí)地還調(diào)皮的躲到云里去，和我們玩起了捉迷藏的游戲。
天色漸漸的暗了下來，月亮還沒出來，天空中掛著稀稀落落的幾顆星星，像害羞似的，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。夜晚的風(fēng)呼呼地刮著，還是那么涼那么冷。
【二年級天氣作文匯總7篇】相關(guān)文章：
二年級天氣作文匯總五篇02-23
二年級天氣作文匯總9篇02-13
二年級天氣作文匯總5篇02-12
二年級天氣作文匯總8篇02-06
二年級天氣作文02-22
二年級天氣作文13篇02-22
有關(guān)二年級天氣作文合集10篇02-23
實(shí)用的二年級天氣作文3篇02-22
二年級天氣作文錦集5篇02-22
實(shí)用的二年級天氣作文四篇02-21