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小學五年級學生作文

時間:2022-02-24 14:02:05 五年級 我要投稿

精選小學五年級學生作文錦集五篇

  在我們平凡的日常里,大家都經常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的小學五年級學生作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選小學五年級學生作文錦集五篇

小學五年級學生作文 篇1

  上午打籃球回來,我發現紅領巾臟了,剛想叫媽媽洗,突然想起了“能做的事情自己做”這句話,便自己動手洗了起來。

  我打了一盆清水,先把紅領巾放到水里浸濕,然后,把紅領巾撈上來,抹上肥皂。我發現有幾處特別臟,就把紅領巾對折,使勁搓。不一會兒,我的手上全是肥皂泡,滑滑的,真好玩。搓干凈了,我又把紅領巾放進清水里,一下子,清水就跟墨水一樣了。我把污水倒掉,又打來一盆清水,把紅領巾放進清水里投一投,直到看不見泡沫為止。我把紅領巾撈上來,用夾子夾住,掛到外面晾。

  我看到洗凈后的紅領巾,在陽光的沐浴下更鮮艷了……

小學五年級學生作文 篇2

  我喜歡螞蟻,喜歡它們力大無窮的特點,更喜歡它們團結合作的精神。今天,我就來說說它吧!

  螞蟻的頭部呈橢圓形,尾部大過頭部,整個身體就像一個數字“8”。螞蟻的六只腳又細又長,就像六根短短的頭發支撐著整個身體。

  螞蟻的力氣可大了!又一次,我在我家樓下和小伙伴玩。忽然,我看到草叢里有半塊餅干在“動”。仔細一看,原來是幾只螞蟻在搬那塊餅干呢!我數了數,呀!4只螞蟻居然可以搬得動半塊餅干!只見它們排成一個正方形,4只螞蟻都站在餅干的邊緣。它們的前腳都頂著餅干,剩下的四只腳在費力的走動。我被它們給嚇到了!

  螞蟻不僅力大無窮,它們也是很團結的!

  有一次,我在水池旁邊洗手,看見有十幾只螞蟻在邊上走動。我便隨手用手用水一潑。本以為它們都會被水淹死,沒想到螞蟻們居然全部抱成一團。水流下來了以后,螞蟻們居然都安然無恙!這種齊心協力的合作精神真令我感動!

  我也要學習螞蟻這種齊心協力的精神。

小學五年級學生作文 篇3

  “鈴鈴鈴”上課了,我們語文老師踏進了教室,站到講臺上,開門見山地對我們說:“同學們,今天我們把書翻到78頁今天我們開始學習猜字“yeah”同學們聽到這個消息,都高興地歡呼起來。老師打了一下手勢,讓我們安靜下來后,便說:“同學們,我們現在開始分組,等一下再進行這個游戲。”游戲開始了,我們都各自分好的組里。“老師就開始從課文中提問“畫時圓,寫時方,冬時短,夏時長。”楊順想了想自告奮勇地對我們說,因為冬天太陽出來的時間短,夏天太陽出來的時間長所以是”日“字。老師說他答得很對還表揚了他。然后老師叫我們自己提出一些有趣的字謎考考旁邊的小伙伴,大家都在人真的想啊想,我想了想,大聲地說”頭是一,腰是一,尾是一,其實不是一,三說起,舊社會,兩眼冷琳琳,我家十口人,只有草蓋身。趙錦同學費了九牛二虎之力,把腦細胞全都去思考然后說是個“苦’字。。我豎起大拇指,用佩服的語氣,說:“恭喜你,答對了。我們在講臺下面像一群迷失方向的小鳥嘰嘰喳喳地在下面議論著,然后老師就說同學們我們一起來猜吧,和老師同學們一起開心的猜著

  “鈴玲玲”下課了,我們這節語文課在歡言笑語中度過了。通過這節課,讓我體會到了:祖國漢字的奇妙之處,我們應當更深入地對它進行了解。

  “鈴鈴鈴”上課了,我們語文老師踏進了教室,站到講臺上,開門見山地對我們說:“同學們,今天我們把書翻到78頁今天我們開始學習猜字謎!”“yeah”同學們聽到這個消息,都高興地歡呼起來。老師打了一下手勢,讓我們安靜下來后,便說:“同學們,我們現在開始分組,等一下再進行這個游戲。”游戲開始了,我們都各自分好的組里。“老師就開始從課文中提問“畫時圓,寫時方,冬時短,夏時長。”楊順想了想自告奮勇地對我們說,因為冬天太陽出來的時間短,夏天太陽出來的時間長所以是”日“字。老師說他答得很對還表揚了他。然后老師叫我們自己提出一些有趣的字謎考考旁邊的小伙伴,大家都在人真的想啊想,我想了想,大聲地說”頭是一,腰是一,尾是一,其實不是一,三說起,舊社會,兩眼冷琳琳,我家十口人,只有草蓋身。趙錦同學費了九牛二虎之力,把腦細胞全都去思考然后說是個“苦’字。。我豎起大拇指,用佩服的語氣,說:“恭喜你,答對了。我們在講臺下面像一群迷失方向的小鳥嘰嘰喳喳地在下面議論著,然后老師就說同學們我們一起來猜吧,和老師同學們一起開心的猜著。

小學五年級學生作文 篇4

  如果世界沒有了重力,那將會是怎樣的一個場景呢?

  早上,我剛剛睡醒,突然發現世界沒有了重力!你瞧!床、書桌、臺燈、衣柜、椅子等等似乎已經失去了重量,漂浮在屋子里。我也一樣,根本沒辦法控制自身,任由自己在空中“飛”,我無法回到地面,只好使勁抓著門,強迫自己降落地面。我費了九牛二虎之力才穿好衣服、洗漱完畢,來到客廳卻發現客廳也一樣,家具們在房子里“飛來飛去”。我打開水龍頭洗手,可水并不是往下面沖的`,而是往上飄的!怎么也洗不了手,我一氣之下關掉了水龍頭。到早餐時間了,我找到了碗和筷子,開始吃飯了,但是那飯菜老是從碗里“飛”出來,我根本無法夾住它。沒辦法,只好看著食物們在客廳里“逍遙法外”,肚子只好大唱空城計了。

  我從窗戶“飛”到大街上,大街上全亂套了!這不,汽車、行人、樹木、信號燈等飄在空中,汽車開也開不得、停也停不了,行人們無奈地你撞我我撞你,是人還好,如果碰到了一些很硬很大的東西,那可就危險了!有些東西還互相碰在了一起,來了個“親密接觸”,……噴泉、水溝里的水也飄在空中,不斷地有東西從樓房里“飛”出來,不斷地有東西碰在一起,有些碰撞的聲音大到嚇人,但又有什么辦法呢?世界已經沒有了重力,有些行人已經靠著摸著周圍的樓房下到地面,可一用力又回到了天空媽媽的懷抱,再也沒有辦法下來了。唉!世界已經失去了重力,世界沒有重力了!

  失去了重力,人們每一天過得都是那樣的艱難!上學、上班,這些本應該是輕輕松松就能完成的事,可是這該死的重力啊!它到底跑到哪里去玩了?什么時候才會回來呀?重力啊!算我求求你了!快救救我們吧!沒有了你,我們等于是生活在外太空!不!簡直是生活在地獄!

  唉!有重力存在的生活可真好!

小學五年級學生作文 篇5

  “這是你給的錢!”官吏無情地把一丈綾扔給賣炭翁,“都給你錢了,你還想怎么樣?去去去。”官吏帶著一車炭回了宮。

  賣炭翁又餓又渴,但又想到了家人,于是到市場上買了一些吃的,回到家,他和家人先吃了飯,然后討論以后怎么過。

  “老頭子,不然我們以后養豬吧,豬好養。”

  “不行,豬養地太慢了,我們家也買不起豬。”

  “那干什么呢?”

  “不如種菜吧,成本小,長得快。”

  “好,就種菜。”

  于是老翁去買了些種子,開始種了。

  真是不種不知道,一種嚇一跳。老翁在翻土的時候,竟挖到了一塊金子,于是他買了更多的種子和肥料,于是第二年,他大豐收,賣掉得到了很多錢。

  一年又一年,老翁變成了一個大地主,十分有錢,但他一直不忘艱苦的生活。

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