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五年級幸福作文

時(shí)間:2022-02-24 13:31:39 五年級 我要投稿

關(guān)于五年級幸福作文錦集六篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的五年級幸福作文7篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于五年級幸福作文錦集六篇

五年級幸福作文 篇1

  有人曾問我:“幸福是什么?”我說:“幸福是美妙的樂曲。”又有人問我:“幸福是什么?”我說:“幸福是痛痛快快無憂無慮地和伙伴們玩耍”還有人問我:“幸福是什么?”我說:“幸福是彼此的寬容。”“幸福是鄰里的和諧。”幸福給人的感覺總是美好而又溫暖,我們的生活中每時(shí)每刻都充滿著幸福……

  處處琴聲多美妙

  我居住的是鷺江海景小區(qū),每到傍晚,樓上樓下處處蕩漾著美妙的琴聲:有搖滾又瘋狂的吉他聲、有婉轉(zhuǎn)動聽的古箏聲、有清新悠揚(yáng)的薩克斯聲、細(xì)膩清晰的小提琴聲和著溫潤飽滿的口琴聲。聽!誰的音樂如此天真浪漫,當(dāng)然是我拿手的鋼琴聲啰!每當(dāng)幾種樂器此起彼伏響起時(shí),仿佛在開演奏會似的,還有窗邊那婉轉(zhuǎn)細(xì)膩的波濤聲一旁伴奏,簡直天地間渾然一體!浪漫旋律,隨風(fēng)而至,回蕩在耳畔,給人以如癡如醉的美的享受!

  哥們玩耍真痛快

  每到下午放學(xué)時(shí),呼喊聲、玩耍聲響徹云霄,小區(qū)里的哥們都在花園里“集合”,不約而至!當(dāng)然也少不了我,一放學(xué),一股玩勁兒就涌上我心頭,放下書包,飛也似地沖下樓去玩。呵呵!和哥們一起打羽毛球、蕩秋千、踢足球、做運(yùn)動、追逐,我們玩得可起勁啦!想玩啥就玩啥、對著天空大呼小叫也快活,當(dāng)夜幕降臨,在大人的催促下才依依不舍地回家寫作業(yè),時(shí)間都是在歡樂的沙漏中一點(diǎn)一點(diǎn)地留下童年的足跡、童年的歡笑、童年的夢想!

  鄰里友愛好溫馨

  “唉呀!是誰把我家的衣服弄臟了。”二十六樓的王阿姨在喊,二十七樓的李阿姨已經(jīng)下樓道歉:“對不起!我家陽臺在粉刷,不小心污物滴到了你的衣服了,拿過來我?guī)湍阆锤蓛簟!蓖醢⒁踢B忙說:“不用麻煩了。”“下雨了,這是誰家的衣服?”“你家的快遞到了!”“你家小孩現(xiàn)在在學(xué)什么啊?”經(jīng)常聽到鄰里之間這樣的問候。還有鄰里的婦女小孩們,經(jīng)常相約一起坐下來喝著功夫茶,吃著美味的小點(diǎn)心,伴著海的歌韻,盡賞著鴻山美麗的風(fēng)光,述說著甜甜的家常……大家一起談天說地,其樂融融,真是幸福的一家人,幸福的大家庭!

  物業(yè)工人真可愛

  生活在溫馨、愉快的小區(qū)里,當(dāng)然少不了物業(yè)工人們,他們總是默默無聞地工作,帶給他人幸福。保安們就是這么一個(gè)可愛的人。他們幫婦女們看小孩與小孩們玩耍,誰提了重物馬上幫忙開門等候,老人家來了,他們推住沉重的大門扶他們進(jìn)出,他們的勤快和微笑讓我們感覺真可親可敬的人。整潔的社區(qū)環(huán)境少不了勤勞的保潔員,他們每天早早地打掃衛(wèi)生,人們點(diǎn)頭和感謝讓他們臉上洋溢著勞動的幸福!清新的環(huán)境讓我們心曠神怡!

  生活在美麗的鷺島,我們的心一直暢游在幸福的旋律中,充滿了寧靜和感恩……

五年級幸福作文 篇2

  幸福是什么?杏林子說:“有一個(gè)能夠思念的人也是一種幸福。”而在我眼中,幸福就是在你感到無助時(shí),突然有人向你伸出援手時(shí)心中的那種溫暖。最近,我就真真切切地感受到了這種幸福。

  那是一個(gè)周五,當(dāng)天有很多同學(xué)要去上興趣班。那天剛好到我的那組做值日,而其他組員卻都去上興趣班了,所有同學(xué)也都走了。陽光透過窗戶灑在地上,把我的影子投在地板上。長長的影子在地上虛晃不定,閃閃爍爍。原來不大的教室,在我孤獨(dú)的身影的映襯下顯得格外空曠。我看著這“巨大的”教室,無從下手。我拿著掃帚東掃掃,西掃掃,垃圾們似乎在和我玩躲貓貓的游戲,故意和我作對,剛剛掃過的一行,又有垃圾出現(xiàn)了。我的心瞬間五味雜陳,如同所有調(diào)味罐都打翻了,十分難受。我坐在桌子上,無助地看著窗外。看見別人早已走出校園,高高興興地回家去了。而我還在這里待著,沒法回家,我急得要哭了。這時(shí),門外突然出現(xiàn)悅耳的聲音:“張子雅怎么只有你一個(gè)人?我們來幫幫你吧!”只見門外站著梁婧彤,夏靖茵和謝知諾三個(gè)人。他們迅速地走進(jìn)教室,拿起勞動工具干了起來。我的心忽然有一股暖流升騰而起,幸福感油然而生,有朋友真幸福!

  我們分工合作,一個(gè)人負(fù)責(zé)掃地,一個(gè)人負(fù)責(zé)鏟垃圾,另外兩個(gè)人則負(fù)責(zé)擦黑板和拖地等。由于經(jīng)常做值日,大家動作都十分嫻熟,一絲不茍。加上我們配合默契,效率很高。原本臟兮兮的教室,一下子變得一塵不染。沒過多久,我們的值日就完成了。我們走出教室,一陣清風(fēng)拂過我們的臉頰,夕陽西下,晚霞映在天空中,顯得十分美麗。我對其他三個(gè)人說:“今天謝謝你們了!”說完我們各自回家去了。

  幸福是什么?在這多姿多彩大千世界中我找到了屬于我的答案,那就是無助中他人那熱心的幫助!

五年級幸福作文 篇3

  幸福如花,在我身邊靜靜地綻放

  一、童年

  五顏六色的絲線,為我紡織了童年的天空;彩色的童年夢,在養(yǎng)育我的城市里印上了痕跡。我生活在改革開放的年代,在黨和政府的關(guān)懷下,我已經(jīng)是小學(xué)二年級的學(xué)生了,我和其他所有的同學(xué)像花朵一樣,有著幸福快樂的童年,在黨的陽光雨露下,健康成長。童年的我是在草地上追逐春姑娘的腳步;童年的我是在藍(lán)天白云下呼喚和平鴿的聲音;童年的我是用小手撫摸布娃娃哄她睡覺的溫存和甜蜜

  二、家

  一個(gè)孩子擁有家,是一件幸福的事情。而我,也擁有著一個(gè)令人羨慕的家。我擁有這個(gè)家,讓我感到了溫馨,讓我感到了幸福。我家是一個(gè)多人口的大家庭,有爺爺,奶奶,大伯,大媽,二伯,二媽,爸爸,媽媽,哥哥,姐姐和我共十一口人,我是最小的。爺爺,奶奶,大伯,二伯他們疼愛我,爸爸媽媽關(guān)心我,哥哥姐姐愛護(hù)我,他們在生活上、學(xué)習(xí)上都非常關(guān)心我,愛護(hù)我?guī)椭遥刮疫M(jìn)步很快,我會想我有多幸福的家庭啊,我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),來報(bào)答您們對我的愛。

  三、學(xué)校

  在學(xué)校,老師辛辛苦苦教我們學(xué)知識,給我們講道理,為了使我們將來成為國家有用的人才付出了艱辛的勞動。同學(xué)們之間相互幫助,相互學(xué)習(xí),相處的非常好。我在這溫馨的環(huán)境中學(xué)習(xí)都有許多進(jìn)步。

五年級幸福作文 篇4

  生活中有許許多多如同貝殼一般五彩繽紛的幸福時(shí)刻,有的,是一瞬間,不留意便過去了,但也正是這些讓人感動的一瞬間,將我們的生活點(diǎn)綴得絢麗多彩。

  記得那是初一剛開學(xué)的不久,天氣漸漸地冷下來,一到早上和夜里,總是寒風(fēng)凜冽。那時(shí)候,我和爸爸還都沒有買保暖內(nèi)衣穿。

  直到有一天,爸爸下班回到家,用凍得通紅的雙手取出一個(gè)衣盒,小心翼翼地遞給我。我接過來打開一看,原來是一身保暖內(nèi)衣,我欣喜若狂,心里洋溢著幸福。但還是先看了看爸爸,問道:“爸爸,你有保暖內(nèi)衣嗎?”

  “我啊,”爸爸笑了笑,說道:“我過幾天就去買,你先穿吧。”

  然而,到了冬天快要結(jié)束的時(shí)候,爸爸還是沒有給自己買一件衣服,卻用買衣服的錢給我買了書本和練習(xí)冊。

  現(xiàn)在,想起來那天爸爸凍得通紅的雙手,心中還會因?yàn)橐环N叫親情的情感而幸福感動。不知道爸爸為了我這身保暖內(nèi)衣,會在寒風(fēng)呼嘯中站上幾天?

  忽然想起,每周五晚上爸爸帶飯時(shí),總會讓我裝夠第二天中午吃的飯,才會裝自己的飯。有時(shí)候,做上幾塊紅燒肉,爸爸總是不舍得帶,就將肉留下來,自己只是帶一點(diǎn)其他的`菜。不知道爸爸在第二天吃飯的時(shí)候,會不會吃不好?

  周五放學(xué)的時(shí)候總是很晚,天也黑下來,爸爸每次都會把自己戴的護(hù)腿拿下來讓我戴上,那時(shí)的我還有點(diǎn)不理解,覺得很麻煩。直到有一次放學(xué)后,我自己走在路上,才發(fā)現(xiàn),原來不戴護(hù)腿是多么的寒冷。我終于明白了,原來爸爸每次讓我戴上護(hù)腿是怕我凍著。不知道爸爸每次給我戴上護(hù)腿后,第二天腿會不會痛?

  或許,我的存在,對于爸爸也是一種幸福,我想,正因?yàn)檫@種幸福,當(dāng)爸爸騎著車冒著風(fēng)雪,和我一起穿梭在人海中,心中也應(yīng)該是無比幸福的吧,那些寒風(fēng),早已在爸爸的心里蕩然無存。我也體會到了這種如同冬日暖陽一般的幸福,這是家的溫暖,愛的幸福。我體會到了這種幸福,努力地想要將這種幸福延續(xù)下去,駐留在我和爸爸的心間,停留在我的家里,在爸爸生日那天,我為爸爸做了一個(gè)小蛋糕,點(diǎn)燃了一支我平時(shí)最喜愛的蠟燭,爸爸下班回到家看著這些,感動得熱淚盈眶。這何嘗不是一種幸福?搖曳的燭光,仿佛映著那些幸福的時(shí)刻。吃一口蛋糕,口中是滿溢的幸福的余香。這就是幸福,雖然沒有豐盛的晚宴,卻有一種溫暖的甜美的滋味,洋溢在心頭。這就叫做幸福,一個(gè)蛋糕,一支蠟燭,兩個(gè)人,一襲風(fēng),足矣。

  和那些富裕的家庭相比,或許,我們稱不上富裕,但是在我心里,也擁有著和其他同齡人一樣的幸福,因?yàn)椋矣性S許多多的如同彩虹一般絢麗的幸福時(shí)刻,更因?yàn)椋矣幸粋(gè)愛我的會帶給我幸福的爸爸。

五年級幸福作文 篇5

  偶遇一把枯黃憔悴的韭菜,病懨懨的面容。原來它被人連根拔起,而后又被扔在這里,置之不理。烈日幾乎榨干了它的血液,再無往日一線蔥綠,連根也少了半截。我憐惜它的命運(yùn),胡亂掀開幾塊土疙瘩,灑了點(diǎn)水,慢慢浸濕,我把它栽了下去。

  一日清晨,我正為作業(yè)郁悶、煩躁。我在紙上胡亂涂鴉,用力之大劃破了好幾張,心海還是蓄滿烏云。散散步吧,或許能解除心頭擠壓的怒氣。外面是灰蒙蒙一片,遠(yuǎn)山也抹上了濃墨。

  我漫不經(jīng)心地走著走著,突然猛地一驚,停下腳步。一叢嫩綠,擦亮我無神的眼睛,那不就是我上次撿到的一把韭菜么?兩個(gè)星期未見,它竟然活得如此幸福,絲毫不存病美人蠟黃的容貌。根部還冒出幾抹淺綠,微攏著兩片嬉戲的韭芽。水靈靈的,多招人喜愛啊。我彎下腰,伸出手指,輕輕碰了碰它們的裙裾,那里面是生命的依靠。我出神地盯著這一家,它們是如何生存下來的呀?因?yàn)樗鼈兩戏骄褪强妹懿煌腹獾氖翗洹_@棵枝繁葉茂的柿樹不僅遮住了它們生命的陽光,也剝奪了它們雨水的滋潤。

  我想,有一天,它們或許要忍受更痛苦的干旱。它們肯定想擋住匆匆的雨水,雨水卻不屑一顧;它們肯定也想挽留過晶瑩的露珠,露珠或許能輕輕吻一下,再也不能尋尋覓覓。為了心中蓬勃向上的內(nèi)驅(qū)力,為了心中飽滿的激情,它們拼命扎下深根,從地下汲取生命的源泉。這是它們生存的戰(zhàn)術(shù),也是生存的策略。是的,不管生活怎樣艱難,總得去面對,去努力活下來。只要活著,就會有綻放的希望,這就是生命的本色。

  我情不自禁站起來,仰望星空,呼出長長的一口氣。天際有一束光沖出了云層,大地頓時(shí)一片璀璨。

五年級幸福作文 篇6

  書是老師,能指引我們走向知識的殿堂;書是鑰匙,能幫我們打開智慧之門;書是翅膀,能讓我們飛得更高;書是……今天,我在茫茫書海中找到了莫里斯·梅特林克寫的《青鳥》。

  《青鳥》講述了兩個(gè)孩子男孩棣棣、女孩咪棣,和伙伴們,歷經(jīng)重重困難尋找幸福青鳥的故事。文中仙女——蓓麗呂,她的小女兒病得很嚴(yán)重,只有青鳥能夠救她。于是在仙女的幫助下,棣棣和咪棣開始尋找能給人們帶來幸福的青鳥。可是,他們并沒有找到真正的青鳥,直到最后他們才發(fā)現(xiàn)真正的青鳥其實(shí)就是棣棣身邊的那只鴿子。棣棣把青鳥送給了仙女蓓麗呂,仙女蓓麗呂的小女兒一看到這只青鳥,她的病就好了……

  細(xì)細(xì)品味之后,我忽然感受到幸福觸手可得,她是一直存在的,雖然我們經(jīng)常與它擦肩而過,但經(jīng)過自己的不懈努力,幸福終會來到我們的身邊,幸福需要自己去爭取。

  以前,我認(rèn)為幸福是出去旅游,是給我買好玩的、好吃的,這就幸福了;現(xiàn)在,我看了這本書后,認(rèn)為幫助別人也是一種幸福。

  記得以前我在家就是一個(gè)小公主,全家人的寵愛被我不屑一顧,不知滿足的我仍舊我行我素,把父母的教導(dǎo)當(dāng)作責(zé)罵,出口頂撞,但他們依舊默默的關(guān)心著我。我現(xiàn)在明白了幸福是付出,不是索取是精神上的滿足,也不是物質(zhì)上的需求,只有親情與關(guān)愛才能享受到真正的幸福,幸福就在我們身邊,我們要珍惜她。

  《青鳥》讓我收獲到了——幸福、責(zé)任,不知你看完之后有什么收獲呢?快去茫茫書海中探索吧!

  五年級:華涵清

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