關于初一的作文(集合15篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的關于初一的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關于初一的作文1
有你的陪伴，我從不感到孤獨。
——銘文
當月亮有星星相伴，不再孤單，夜空明亮。有了大地的陪伴，白雪公主安靜得銀裝素裹！
然而陪伴我的是我的母親。十三年來，你用無私的愛滋潤了我饑渴的心。十三年來，你用你的真情照亮了我的整個世界。
說你陽光，溫暖，善良。說你是海洋，最包容我的地方！
我小時候總是拿你的裙子。慢慢的，我就失去了那個習慣。現在，我們好像失去了一種同等身高的親近感。我們在不知不覺中褪色了嗎？但我們之間，卻莫名其妙地更加難過。當我碰巧看到你的白發時，我是如此耀眼。然后，我感到一陣心酸。也許，我只保留了你陪我走過的漫漫長路的溫暖片段，但我不知道，我沒有注意到的才是最重要的。
回首你和我一起走過的路，那么多日日夜夜，那么多風風雨雨，那么長那么短。過去最受不了回味，因為它總能給人增添一些悲傷，但未來的路還很長。如果你陪著我，來的時候一定有無限風光！
關于初一的作文2
踩著好奇的步伐，我們走進了初中三年。在這個全新的初中生活中，每個人都有夢想，每個人都可以走進耀眼的夢想境界，成為自己的第一。第一天是我們追求夢想的日子。我們每個人都有一個夢想。當我們小心翼翼地抱著夢想時，每一個夢想都變得如此珍貴。
初中生，也許可以為自己的夢想而奮斗，我們不需要父母，老師，關心，只是單純的為自己的理想而奮斗，讓他們沒有遺憾。第一天是我們放飛夢想的日子。“肩負世界，追求卓越“這八個字被太陽照亮了，然而，他更燦爛的光芒在我們心中。要實現夢想，你必須堅定信念。初中，有甜也有苦。當你遇到困難和挫折時，你必須冷靜勇敢地面對問題。
如果有一天，你發現你做不到，那么請對著天空大喊:“我是最棒的！“把自己從沉淪的世界中拯救出來。今天，我們為自己的強大而自豪。明天，宏利對我來說將是美好的。今天是我們放飛夢想的日子，明天，看著我們的夢想飛翔。
關于初一的作文3
過春節了，我們家來了一位新客人——她就是仙客來。
仙客來有七朵淡粉色的花朵，在綠葉的襯托下令人浮想聯翩，她即像蝴蝶在空中飛舞，又宛如七仙女在云彩上翩翩起舞，葉子下未開的花骨朵好似一個一個小人在樹蔭下乘涼，又好似漂亮的少女羞羞答答的低著頭藏在葉子下面。仙客來每朵淡粉色的花朵都有五片花瓣，兩個雄蕊保護者修長的雌蕊，用手撫摸她的花瓣，那感覺又滑又嫩，真是舒服極了。
你看完她之后閉上眼睛，那美的樣子在你眼前叫你難以忘懷，那淡粉色的花朵即像蝴蝶又像仙女，簡直美的讓人無法形容。
我喜歡仙客來不止是因為她美麗，而且擁有頑強的生命力。在冬天富貴的牡丹已經不在開了，那蘭花早已失去清新飄逸的神采，那美麗的茶花也早已枯萎。只有她和梅花在冬天給人以美的享受，她不僅臨寒開放，而起花兒經久不衰，看，她開花的時候立離現在已有三個多月了，但她還沒有凋零的跡象，而且越長越旺。
我喜歡仙客來！
關于初一的作文4
小時候，房前草坪上有許多株蒲公英，風輕輕地一吹，就有幾株耐不住寂寞，隨風飄舞，然后飄向遠方了。那時，我總會傻傻地想：我為什么不能自由地在藍天飄蕩呢？如果有一天我變成了蒲公英，我會舍得離開媽媽嗎？我問媽媽：“蒲公英去干什么了？”媽媽說：“它們去尋夢了。” 于是，大地上多了一個尋夢的孩子，他時而呆呆地望著鳥兒，時而追著飛舞的蒲公英，和蒲公英一起去尋夢。好像他已變成了蒲公英，隨風一起飛啊飛—— 長大了，我愛學習，不鬧事，成績優秀，是個“乖學生”，然而我從未停止過童年的幻想，幻想有一天像蒲公英一樣，飛向夢中的天地，但我知道學好本領才能飛得像蒲公英一樣高，一樣遠——
我知道，家是我永遠的牽絆，即使我飛得再高，再遠，也飛不出媽媽愛的暈圈。
天幕碧藍，有幾朵白云飄動，我——一個十四歲的少年正在追逐叫夢想的蒲公英。
關于初一的作文5
暑假沒事干，買了個畫集。本來想報一個繪畫教程，但是想起來太麻煩了，于是決定買一個畫集，成為一名自考生。
剛開始就跟抄字帖一樣，臨摹的圖片和這個圖片集基本上都是我喜歡的一些動漫人物，所以畫畫很刺激，但是慢慢的我發現我的水平一點也沒有提高。我以為抄幾張圖應該有點手感，但是離開畫集自己畫就找不到了。
這讓我很苦惱，最后沒得選擇。我打電話給我的一個好朋友，問她有什么技能。他聽說我在學畫畫，馬上就感興趣了，因為她在學畫畫。然后她給我講了很多基礎知識，我以前沒接觸過，但是經過她的講解，我學到了很多。
當我再次畫畫時，我發現我能很好地處理各種小貓病。嗯，看來我不是自學成才的人，最后還要問別人，不過還好我的水平在慢慢提高。
關于初一的作文6
我的好朋友盛姝送給我一個美麗的貝殼。由于我第一次見到貝殼，所以，我非常喜歡它，每天拿著它和小朋友一起觀賞、玩耍。就連爸爸見了，都象見了寶貝似的，玩了好一陣子呢。
這個貝殼大約有一平方分米那么大，是一個錐形的硬殼，上面有精美的螺紋，表面五顏六色的，內部是黃白色的，好看極了。
這個貝殼很神密。你把它放到耳朵邊，就仿佛能聽到大海呼瀟的聲音。閉上眼睛，聽著這樣的聲音，就仿佛自己站在了大海邊，就連聽自己說話的聲音，或是聽別人說話的聲音，都覺得變了腔調，仿佛自己在大海邊和別人說話呢。
我應該好好感謝我的好朋友盛姝，它哪里是送給我的貝殼，簡直是把我帶到了波濤洶涌的大海邊。有了這寶貝，我就可以天天在大海邊和小伙伴們談話了。
關于初一的作文7
吃湯圓，讓每家團團圓圓，所以今晚媽媽"權力下放"，把煮湯圓的重要任務交給我來執行。我把它看成一件十分重大的任務，生怕煮破了，所以心里好像揣著一只小兔子"怦怦"直跳。我利用以前看媽媽煮湯圓的經驗，先把水燒開，把湯圓小心翼翼地放進去。我焦急地等待著，等待著……。白白胖胖的湯圓浮出水面，看著它們一個個膨脹，我興高采烈地喊道："湯圓要出鍋了。"我慶幸，還好湯圓沒煮破。大家高興地品嘗了我煮的湯圓，"美食家"媽媽給我打了一個一百分，夸我長大了，懂事了。我興奮不已，第一次煮湯圓就得到這么高的評價，我心里美滋滋的。
關于初一的作文8
做個有學問的人，就得好好讀書，我沒有那讀書破萬卷，下筆如有神的豪情，但是讀書對于我來說是快樂的，至少我可以在其中找到屬于我的心靈歸宿。
現在的人，連套完整的名著都沒有看過，就想著當明星，出自傳，這樣的`人多如牛毛，讀書可以陶冶情操，提高一個人的境界和文化水平，周恩來總理說“為中華之崛起而讀書”這固然是好的，而那些為做大官而讀書，為幫父親算賬而讀書，也不能批判，畢竟這個世界還是凡夫俗子多，如果人人都是周總理，那天下豈不亂套了。
為國效力，為民謀福都是好的都是對社會有貢獻的人，要是能學會讀書，有事無事可以講經論道，之乎者也，也不失為一種境界。
關于初一的作文9
人只有目標，前進。記得以前，我總是騎自行車去上學。夏天很熱，騎自行車很累。只有在慢的時候，快遲到了。
因此，我有個主意，那就是定制你的目標。
我騎馬的時候，我看見前面有一輛紅色的汽車。我試著告訴自己，他在炫耀，然后一點點超越他。
就是這樣，日復一日，年復一年，我不會這么慢。
這個和其他人一樣。只有我們有目標，朝著目標前進，為了爭取目標。沒有目標的人，即使取得了一些成功，他也不會感到快樂，因為那畢竟不是你的目標。所以在我的余生里，給自己定一個目標，讓我們為目標而奮斗。
關于初一的作文10
今天，已是軍訓訓練的倒數第二天了，轉眼間，軍訓就要結束了，在這剩下的軍訓日子里，我一定要好好珍惜，更加努力！
“要用心！”教官說，“不要被身邊一些輕微的事物所影響！”于是，我們集中精力，專心致志地走了第二遍，果然，比第一次走得好很多。“對嘛，就是要專心嘛，不是可以走得很好嗎？”教官說。我也覺得是這樣，第一次的時候，大家都在說話，一點兒也不專心，難怪走不好。
沒錯，做任何事我們都要專心致志，不能三心二意，否則會一事無成！
關于初一的作文11
春秋時期大教育家、思想家孔子曾說：“學而不思則罔，思而不學則殆。”這句話就闡述了學習與思考的辯證關系。說明，學習是要經過思考的，否則將一事無成。思考后就能得出學習成果，說的是非常對的。
學習的第一步——就是求知。顧名思義，就是檢查或研究以便獲得更多的知識！知識就是力量，我們就是要學會求知，變成一個善于學習、善于思考、具有優良品質的好青年。
從現在開始，我們要努力學習，就必須要樹立遠大的理想和堅定的信念，從點點滴滴做起，上課認真聽講，回家后認真復習、預習，能得到良性循環，得到卓有成效的學習效果，那將會是一個多么快樂的事情！
讓我們學習在努力一點！前途將一片光明！明天將更加美好！
關于初一的作文12
今天是大年初一，“劈哩啪啦”的鞭炮聲音響個不停，五顏六色的鞭炮在天空中會變成美麗的圖形，各種各樣，數不勝數。我早早地起了床，穿上母親為我新買的衣服、褲子，我向在家里的爺爺拜了年，“祝爺爺新年快樂！”我又坐車到外婆家，給外公、外婆拜年，我和哥哥異口同聲地說：“祝外公、外婆身體健康，萬事如意。”外公說：“祝你們在新的一年里學習進步！”我們還給舅舅、阿姨等拜了年，我打算把所有的壓歲錢都用在學習上，可以交學費，買學習用品等，在新的學期里，我要把一些不足的地方改進一下，把優秀的地方保持下去。
關于初一的作文13
今天，我們一家人一起來到了海洋館，到了海洋館時，這里已經人山人海了，在海豚、海獅表演之前，還有三位外國人和兩個小丑給我們表演了特別節目。
海豚、海獅表演開始了，只見一個哥哥和一個阿姨走到臺上來，在他們的后面還跟著兩只小海獅，主持人阿姨說：“現在開始敬軍禮和站軍姿。”小海獅們馬上就站了起來，海洋館立刻響起了熱烈的掌聲。
接下來是海豚表演，海豚浮上水面來，那位哥哥拿起一個球，海豚立刻了出去，球在我們手里傳來傳去，這是在傳送愛心。
時間總是那么快，不知不覺，中午到了，我們只好戀戀不舍地離開了海洋館。
關于初一的作文14
暑假開始了三分之一，每天都很無聊，毫無意義。我跟我媽說了我的感受，我媽聽了之后說，我給你報個美術班。你不是很喜歡畫畫嗎，這樣可以畫得更好。
聽了媽媽的話，我自然很開心，因為我喜歡畫畫，但是我的畫不是很好。我一直想畫得更好，但是平時空閑時間不多，但是這個暑假可以好好學習。
第二天，我跟著媽媽去我們小區附近的一個美術班報道。我一進教室，就看到很多人在悄悄的畫自己的字。我環顧四周，他們的畫非常漂亮，這讓我覺得我的畫簡直是小丑，但也讓我堅信我要學好繪畫的決心。
的確，一開始做什么都是那么難。不知道怎么搭配好顏色，怎么畫出好看的輪廓。但好在身邊的朋友都在幫我，慢慢掌握了某些要領，水平也慢慢提高了。
關于初一的作文15
敬老愛老是中華民族的傳統美德，每一位中華兒女都應將敬老愛老的美德發揚光大。
東漢時期，董永的父親去世了，因家境貧寒，賣身做奴仆，只求換取父親安葬的費用，他的行動被傳為人間佳話，感動了天地。這個故事帶有傳奇色彩，也反映了人們對敬老愛老的贊美與褒揚。
中國的敬老愛老傳統歷久彌新。
河南張尚昀在考入長春稅務學院不久，父親去世，母親也患了病。為了母親，他不遠千里，把母親從河南背到長春，一邊打工給母親看病，一邊努力讀書。經過無數次挑燈讀書后，他終于取得了優異的成績，獲得六次獎學金。張尚昀之所以能在這樣艱苦的環境中，不放棄對母親的照顧，是因為他的思想中有敬老愛老的意識。他懂得，敬老孝老是一個人的本能，是做兒女的責任，是義不容辭的，是天經地義的。
“百善孝當頭”。我們作為二十一世紀的接班人，應該從現在做起，將孝老敬老的美德發揚光大。
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