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媽媽三年級作文

時間:2022-02-24 10:59:52 三年級 我要投稿

關(guān)于媽媽三年級作文錦集9篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的媽媽三年級作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于媽媽三年級作文錦集9篇

媽媽三年級作文 篇1

  愛在班級,愛在家里……在充滿愛的班級了,有多少快樂,有多少煩惱,有一件事讓我久久不能忘卻。

  那天中午,我回家吃飯,走到停車棚,發(fā)現(xiàn)我的車子的輪胎被人扎破了,我家又遠,我十分著急。這時,楊柳同學(xué)去食堂打飯,她看見我在車子旁十分的著急,就走過來問我發(fā)生了什么事,我把事一五一十的告訴了她。她想了一會兒一把拉過我,把我拉到了教室,把我的事告訴了同學(xué)。吳倩說:“今天我飯打多了,我分一半給你。”話說完就把飯分了一半到一只多余的碗中。徐若云接著說:“我的湯舀多了,我分一半你。”同學(xué)們都不約而同的笑了一笑,接著,便你一言我一語地說了起來:“我有一包方便面。”“我有面包”“我有蘋果”……頓時,我的面前堆起了食品山,讓人看的眼花繚亂。

  我看著這一堆食物鼻子一酸,熱淚盈眶而出。“謝謝”已經(jīng)無法表達了,我只有用我感激的淚花來表達我對同學(xué)深如海的謝意。

媽媽三年級作文 篇2

  我的書桌抽屜里有一個體溫計,每每看到它,總讓我想起一件事。

  記得有一次,我因感冒而發(fā)燒,吃過晚飯我躺下了,臉有些發(fā)紅,不像平時還要吵著看電視,媽媽用體溫計給我夾在胳肢窩處,過了一會兒,媽媽取出來看,“37。5°,有點燒。”媽媽念叨著。

  然后媽媽找出一袋藥,沖泡好端到我身旁,輕聲地叫我的名字,“坐起來喝藥,喝完病會很快好的。”

  我坐起來,咕嘟咕嘟地喝完了,媽媽讓我躺下,我迷迷糊糊的睡著了。感覺睡了一會兒,媽媽又在用體溫計給我測體溫,“噢,39°了!”

  媽媽趕緊去藥箱里找藥,找到了一片白色的藥片,媽媽端來水讓我服下,吃完我躺下了。睡夢中我感覺有一個濕乎乎的東西放在我的腦門上,我睜開眼睛,媽媽還正在用毛巾給我擦手心、腳心、胳肢窩,我看到了媽媽布滿血絲的眼睛,對著她說:“我沒事。”隨后我又不知不覺地睡著了。

  第二天早晨,我有了精神,體溫也正常了,媽媽看到體溫計的計數(shù)時,對著我微笑著說:“你再躺會兒,發(fā)燒了,一定要休息好,多喝水多排尿才好的快。”

  事后,我看著媽媽,抱著媽媽的腰,言語道:“我好了,謝謝您的照顧。”

  媽媽撫摸著我的頭說:“傻孩子,跟媽還客氣。”

媽媽三年級作文 篇3

  我見過的手不計其數(shù),但我最熟悉的還是媽媽的手。每當(dāng)我未完成作業(yè)、表現(xiàn)不乖或者老看電視的時候,媽媽就會舉起手來打我一頓。雖然很疼,但是我知道媽媽是為了我好。

  那天清明節(jié),雖然放假,但是媽媽還是非常忙,她把公司的電腦帶回家來,繼續(xù)忙工作上的事情。

  我在旁邊看電視,看見媽媽正在電腦前聚精會神地忙著,我很好奇媽媽在干什么,便伸長脖子去看。只見媽媽用她那小巧的雙手敲擊著鍵盤,就像一只小鳥在歡快地跳舞。屏幕就像一個歡樂的舞臺,一串串字母就像美麗的音符在舞臺上歡快的舞動著、跳躍著。我不禁多看了幾眼媽媽的手,這是一雙怎樣的手啊?白皙,手指纖細,非常靈活。

  媽媽對著電腦工作了很久,我怕媽媽太辛苦,就對媽媽說:“媽媽,我?guī)湍霭茨Π桑俊薄昂冒。 眿寢屝χ卮鸬馈?/p>

  我趕緊走到媽媽身后,用中等的力度按摩媽媽的肩膀,再用同樣的力度去捏媽媽的背,捏完了以后我又去捏媽媽的手,我突然發(fā)現(xiàn)媽媽的手很小,皮膚很光滑,就比我的手大一點點,但是這雙手卻比我能干許多,不僅會做家務(wù),會賺錢養(yǎng)家,還經(jīng)常輔導(dǎo)我的功課。

  我愛媽媽的手,更愛我的媽媽。

媽媽三年級作文 篇4

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。投進媽媽的懷抱,幸福哪里找……”這是我最愛唱的一首歌,在歌聲中,媽媽伴我成長……

  我記得有一次,半夜我發(fā)起了高燒,媽媽對我說:“你快起來,我?guī)闳メt(yī)院看病。”媽媽背著我跑去醫(yī)院,路上媽媽不停地問我:“冷不冷?餓不餓?”我們?nèi)サ结t(yī)院后,醫(yī)生說要打點滴住院,媽媽就陪了我一晚上。第二天早上,我醒來發(fā)現(xiàn)媽媽扶著我睡著了。媽媽看我醒來了就趕緊去給我買早點,我吃著媽媽買的早餐,突然聽到媽媽的肚子咕嚕咕嚕的叫,我趕緊把早點給媽媽吃,媽媽說:“我不餓,你吃吧。”我突然感到心里很溫暖,媽媽真好。

  還有一次,我忘了帶傘。放學(xué)的時候,天空突然烏云密集,像是大雨前的預(yù)兆。不一會兒,下起了雨,雨越下越大,我站在學(xué)校門口等雨停,這時,我聽到“啪啪啪”的聲音,然后看到媽媽沖我跑過來。媽媽為了趕緊來接我,跑過來的時候全身都淋濕了。回家的時候,媽媽為了不讓我淋雨,把傘都讓給了我。我看著媽媽淋濕的身子,感受到了媽媽濃濃的愛,媽媽,謝謝你。

  雨仍在下,風(fēng)仍在刮,可我的心里卻異常的溫暖,異常的感動,有媽媽的愛,真的是很幸福。

媽媽三年級作文 篇5

  某天和小區(qū)媽媽們在聊天,有一個媽媽說她家娃特愛粘人,所以爸爸特別疼她,聽她說的時候沒什么感覺,今天早上坐公交車上時,卻不由地想到她說的話,為什么聽她說這話時我沒有反感呢,當(dāng)我看到一個媽媽在眾人面前表達對孩子的愛時、夸獎時,我心里是反感的,覺得很奇怪的,可是當(dāng)聽到一個爸爸表達對孩子的愛時我卻認為是理由當(dāng)然的,爸爸當(dāng)然是愛孩子的嘍,為什么媽媽當(dāng)眾不可以表達對孩子的愛 和夸獎呢?為什么別的媽媽這樣做時,我就那么不舒服,很別扭呢?身體都是緊繃的,心臟那很壓抑。

  回想到自己的經(jīng)歷,我成長的經(jīng)歷中,和異性的關(guān)系都還不錯,男同學(xué),男同事都處得很好,哪怕是有過爭吵,但是最后往往都化解了,可是和女同學(xué)、女同事的關(guān)系就很微妙了,我一向不喜歡和同性走的很近,一直覺得太麻煩,過于挑剔和事非太多,在求學(xué)的過程中,能一直和我相處下去的女同學(xué),都是她們更主動些才讓我們之間的關(guān)系一直保持了下去。

  看過一些書,聽了老師的課,知道是與原生家庭有關(guān),與爸媽的關(guān)系有關(guān),因為是家中最小的,爸爸一直是疼愛多些,總在眾人面前夸獎我,可是媽媽恰恰相反的,當(dāng)別人夸獎我時,她總是來一句否定我的話,很少在別人面前夸獎我,就算是夸獎了,總要來一句:以后會不會還能這樣!我知道這都是她的模式,只是今早看到爸媽的這點區(qū)別,自己在面對爸媽夸獎和表達愛孩子時我的不同心里狀態(tài),我看到了自己的模式,我也是很少當(dāng)眾夸獎孩子的,夸獎孩子時我很別扭,很不自然,我的模式和媽媽的模式是一樣的,雖然我內(nèi)心多么希望媽媽能當(dāng)眾大大方方的夸獎我一次,可是我對自己的`孩子也沒有做到這一點,因為我有著媽媽同樣的擔(dān)心:害怕夸獎一次,如果下次表現(xiàn)不這樣了,怎么辦?

  寫到這,不由想到在咨詢中老師說的一句話,你總是擔(dān)心!是的,我總是擔(dān)心,擔(dān)心下次的表現(xiàn)不如人意,別人怎么看待我了,怎么看待我的孩子了?還是把別人的評價、價值觀當(dāng)成了自己的標(biāo)準(zhǔn)!為了滿足別人的標(biāo)準(zhǔn)和評價卻丟失了自己的孩子、自己的感覺,我的媽媽一直都這樣做,而我如果沒有覺察到這些,我還會繼續(xù)羞于當(dāng)眾表達對孩子的夸獎和愛吧!寫到這里,想到寶寶這幾天回老家,天天在用微信語音大聲說:媽媽,我永遠愛你!嗯,寶寶,媽媽也永遠愛你!

媽媽三年級作文 篇6

  “嗚嗚嗚,再見,媽媽!”淚水像瀑布般“嘩嘩”從“天”而降。

  “媽!倒杯水來;媽!取袋薯片;媽!收拾房間……”我坐在沙發(fā)上,一邊看電視,一邊命令媽媽。“三頭六臂”的她早已汗流浹背了,那一顆顆汗珠好似洪水似的,就連頭發(fā)都“連根濕起”了。她還在賣力地打掃著,“咔嚓”,我聞聲躍起,跑向臥室,啊!門簾掉了,那可是我地“心肝寶貝”呀!“媽媽,你是怎么回事,拖地都要碰壞東西,難道沒長眼睛?媽媽連忙拿起門簾,用雙面膠粘好門簾,直到我滿意后才進行下一項工作。

  哈!終于要走了。我在大路上蹦著;叫著,鬧著。上了車,興奮地等著車子開動。媽媽要走了,跟我說再見了:“女兒,玩開心點!”我心中劃過一種莫名地感覺:“媽媽沒在,我到底該怎么辦?怎么安排生活?鼻子酸酸的,淚珠在眼眶里“徘徊”不停,現(xiàn)在終于流下來:“媽媽!你別走呀,媽媽,你不要走,我不該跟你斗嘴,嗚嗚嗚……”

  唉!還是走了,望著遠處的媽媽,想起當(dāng)初對媽媽的大吼大叫,對不起!媽媽。

媽媽三年級作文 篇7

  媽媽,相信大家對這個詞都不陌生。媽媽是哺育我們的人,媽媽是陪伴我們的人。一個人的一生中是誰永遠陪在你身邊,為你遮風(fēng)擋雨,為你加油鼓勁,為你永不放棄……那個人就是我們?nèi)松凶罹磹鄣娜恕獘寢尅?/p>

  我的媽媽溫柔善良、和藹可親,和全天下的母親是一樣的,從來不舍得打罵自己的孩子。

  她,高高的個子,一頭烏黑亮麗的長發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛鑲嵌在白白嫩嫩的臉上。

  一個周六的上午,媽媽突然對我說:“貝貝,今天你去買菜吧,我不太舒服。”一聽這話,我心里頓時來了氣,“不是應(yīng)該媽媽買菜嗎?怎么這次讓我去呢?”我疑惑不解。媽媽似乎知道我心里想的什么,連忙說:“沒事沒事,還是我去吧。”說完,匆匆離開了家。事后好幾天我才知道,原來那天媽媽感冒發(fā)燒了,身上很難受,所以才想讓我去買菜的。我非常后悔。

  媽媽對我的學(xué)習(xí)更是認真對待。每當(dāng)我有不會的題時,媽媽總是第一時間趕到幫我講解,一遍又一遍,直到我明白為止。

  媽媽是為我們無私奉獻的人,從現(xiàn)在開始,讓我們體貼她、愛護她、認真對待媽媽為我們的付出。

媽媽三年級作文 篇8

  我是一個“淘氣包,”當(dāng)然少不了挨媽媽的批評。可她的“大法”也真有一套,那就是――想我當(dāng)年……

  “你呀你,臉皮太厚了,想我當(dāng)年哪有你這樣!”唉,這已是我自出生以來第888888次挨批了。不過,還是那一套。“媽,你能不能不說當(dāng)年?”我搖搖頭蠻不服氣。“嘿!這不行,想我當(dāng)年好聽話!”媽媽臉上的神色頓時揚了起來。“啊,你看你又說當(dāng)年了。”我叫嚷著。“我不說了,不說了。想我當(dāng)年那才叫幼稚,有一次……”媽媽像發(fā)表演說似的搬了一大堆舊事。“媽,光憑你的演說就能得十個諾貝爾文學(xué)獎啦!”我半加諷刺地說。“恩,想我當(dāng)年文學(xué)水準(zhǔn)……”媽媽仍“沉迷”在自己的演說里。“我的媽媽呀,你為什么還在說當(dāng)年呢?”我聽得不耐煩了。“哪里呀!想我當(dāng)年那……”媽媽嘰喳喳地說得我都快“火山噴發(fā)”了。“喝水嗎?”我拿著水瓶倒了杯給媽媽。天啦!她還“不領(lǐng)其意”――喝了。繼續(xù)對我進行“思想教育。”媽媽呀媽媽你怎么改不過來呢?

  “廣大朋友們,你們有方法讓媽媽不說想我當(dāng)年嗎?誰有!我請他(她)吃一包“可可豆!”

媽媽三年級作文 篇9

  我的媽媽很平凡,她個子不高,常常扎著馬尾辮。她有一雙閃閃發(fā)光的小眼睛,你可別看她眼睛小,眼神可敏銳了,我做錯事的時候,她總是第一個發(fā)現(xiàn)。媽媽的嘴巴不大,卻總是嘮叨個沒完。

  媽媽工作很忙,但她一有時間就陪著我學(xué)習(xí)。有一次,我的鋼琴曲沒練好,媽媽就開始嘮叨了,她說:“你看你,練琴又不難,為什么就是練不好,學(xué)習(xí)要下工夫才行,俗話說‘只要功夫深,鐵杵磨成針’,不努力怎么會有收獲呢?”只要她開始嘮叨就不知道說到什么時候結(jié)束,我總是被她嘮叨得頭腦發(fā)脹,然后乖乖束手就擒。還有一次周末,我的一項家庭作業(yè)忘了寫,一直到周日晚上才想起來。啊,她的嘮叨又來了,“哎呀,你怎么能連作業(yè)都忘了呢?學(xué)習(xí)是學(xué)生分內(nèi)的事,連作業(yè)都能忘了還做什么學(xué)生,還上什么學(xué)……”一聽到媽媽的嘮叨,我趕緊麻利地補寫了作業(yè),要不然這嘮叨就沒完沒了了。但就在媽媽的嘮叨聲中,我不斷改正錯誤,還努力獲得了一些新的本領(lǐng)。

  雖然我的媽媽很嘮叨,但我知道她都是為了我好,嘮叨的背后是滿滿的愛。我還知道怎樣對付媽媽的嘮叨,只要我勤奮踏實、積極進取,媽媽可是個超級溫柔可愛的好媽媽!

  同學(xué)們,你們的媽媽愛嘮叨嗎?我愛我的“嘮叨”媽媽!

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