實(shí)用的六年級童年作文合集五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的六年級童年作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級童年作文 篇1
童年是棉花糖,有甜蜜的味道;童年是小皮球,有快樂的味道。可它卻轉(zhuǎn)瞬即逝,悄悄從我指縫中溜走。
小時(shí)候,我特別喜歡冬天,因?yàn)槎炜梢远蜒┤。白白胖胖的雪人呀,可愛極了。那一次,我和爸爸媽媽一起堆了一個(gè)大雪人。他頭上戴著紅色的帽子,脖子上圍著黃色的圍巾?墒俏也荒芤恢迸阒┤搜!我要去玩了。等我回來之后,雪人的臉和身子變得臟臟的,很不漂亮,我心想給它洗洗澡吧。于是我就端了一盆水,拿了一條毛巾,我先把毛巾泡在水里,然后仔仔細(xì)細(xì)地幫雪人擦起來。但令我意外的是雪人被我越擦越臟了,而且還慢慢地融化起來。過了一會兒,它變得臟兮兮的比原來更臟了,而且還“縮水”了。我傷心極了哭著叫了爸爸媽媽來。
爸爸媽媽聽后,仔細(xì)地給我講了起來:“雪人是不可以洗澡的,雪人是雪做的雪遇到水就會融化!蔽衣犃税职謰寢尩脑捄,傷心地哭起來。爸爸媽媽安慰我說:“雪人融化以后會變成天上的云朵,它并沒有消失,你如果想雪人了,就與天上的云招招手,它也會和你招手的!
我聽后,不再哭泣了。微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
長大后,我雖然知道那不是真的。但每當(dāng)我想起雪人后也會和天上的云朵招招手。
天空帶給小鳥的是自由,大海帶給魚兒的是快樂,而童年帶給我的是無盡的美好回憶……
六年級童年作文 篇2
改革開放如涓涓細(xì)流,滋潤了祖國大地;如溫暖的春風(fēng),吹遍神州大地,整個(gè)中國發(fā)生了翻天覆地的變化。我的童年生活有滋有味,卻無法想象爸爸的童年會是怎樣的一種情景?
“吃飯啦!”隨著媽媽的叫聲,我們來到餐廳邊吃飯邊看起了電視!拔覀兂鴸|方紅當(dāng)家做主站起來,我們講著春天的故事改革開放富起來……”聽著這首熟悉的歌曲,爸爸不禁無限感慨地說:“這四十年的變化太大了!”爸爸看著餐桌上的菜,聊起了他的童年。爸爸說,他的童年是在改革開放初期,生活比較艱苦。地瓜絲配白米飯、炒黃豆加鹽水、花生米蘸醬油是爸爸童年的家常飯。有時(shí)肚子餓了家里卻空空如也,翻箱倒柜連一點(diǎn)裹腹的東西都沒有。平時(shí)實(shí)在餓得不行就約上幾個(gè)伙伴去山上摘野果子吃,酸澀無比的果子,我們卻吃得津津有味,仿佛這是世界上最美味的東西。
我聽著覺得難以想象,爸爸陷入了對過去的回憶之中:“那時(shí)候,生活簡單,只求吃飽喝足,吃個(gè)咸蛋還要切成兩半,一年到頭吃不上幾回肉,只有過年時(shí)才能享用!闭f到這兒爸爸感嘆道,“你的童年比我們幸福快樂的多啦!那時(shí)我們孩子幾乎沒有零花錢的,手里能揣著幾毛錢,都是一件很幸福的事情。壓歲錢是我們一年中的一筆巨款,但我們卻無法支配它,經(jīng)常是被父母拿去補(bǔ)貼家用了!
我好奇地插嘴:“那你們都住在哪里?平時(shí)玩什么呀?”“那時(shí)家里人口多、住宅面積小、一大家子人都住在破舊的木房子里,哪有現(xiàn)在這么舒服呀。我們孩子根本沒有什么玩具,所有的玩具和游戲都是自創(chuàng)的。我們經(jīng)常光著腳丫玩彈弓,跳皮筋,跳方格,捏泥土,捉迷藏。鄰里的幾個(gè)小伙伴總是聚在一起,用簡單的樹枝和工具,做出彈弓也能玩出一片天,度過我們資源貧乏但充滿了樂趣的童年!痹瓉戆职值耐昃谷皇沁@樣的呀!
爸爸的童年簡單而充實(shí),改革開放的列車帶著我們走向春天,邁向未來,一步步地走進(jìn)了小康社會,相信爸爸的晚年一定是幸福美好的!
六年級童年作文 篇3
以前,我認(rèn)為童年是漫長的,無邊無際的;
但,現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)童年逝去的速度竟這么快!
十二年的歲月早已飛速奔去,
剩下的——只有短短的半年了,唉!
——題記
朋友,當(dāng)你的童年就像雪花似的頃刻化成一滴碧水,從指縫間滴落的時(shí)候;當(dāng)你的童年就像一個(gè)巨鐘,分針、時(shí)針都走得很快,現(xiàn)在已即將進(jìn)入倒計(jì)時(shí)的時(shí)候;當(dāng)你的童年就像一條清流,但目前水已不多,快要流到盡頭的時(shí)候,你會不會有傷感?我們已要面臨小升初的考驗(yàn),即將步出生活六年以如家般的小學(xué)校園,步入一切全新,學(xué)習(xí)壓力更重的初中,現(xiàn)在,童年僅剩五十多天的光陰了。啊,童年,你為何離開的這樣急切呢?
回憶
現(xiàn)在,倒過頭來想想,當(dāng)時(shí)的一切那么美好,過去的一切充滿甜蜜,十分愜意?僧(dāng)時(shí),我們并不知足,認(rèn)為未來比現(xiàn)在好很多,想快快長大,可總感覺還是小時(shí)候好!現(xiàn)在,常常不覺地記憶起往事:第一天上幼兒園的驚恐,將幼兒園看成地獄,后來要從幼兒園步入小學(xué)了,我對幼兒園的懷念,將幼兒園回憶成天堂;第一天上小學(xué),我作業(yè)得了“優(yōu)”,老師在我本子封面上打了一顆又紅又大,又好看的紅五星,老師還說我我是最棒的?涩F(xiàn)在,那些甜美的時(shí)光流逝,只剩下一張張、一摞摞可怕的考卷了!
珍惜
還有半年不到的時(shí)間,我們的`小學(xué)生涯即將結(jié)束,我們的童年也即將遠(yuǎn)離,F(xiàn)在,我們必須珍惜最后的時(shí)間了。過去的時(shí)間已不是我們的了,點(diǎn)滴仍應(yīng)珍藏,在未來的時(shí)間里,我們要珍惜!光陰一去不復(fù)返。讓我們再踢幾腳球,讓童年畫上一個(gè)快樂的句號;讓我們在考幾個(gè)一百分,讓童年畫一個(gè)充實(shí)的句號;讓我們繼續(xù)努力奮斗,過好童年最后的時(shí)光,讓童年畫一個(gè)圓滿的句號!
幻想
以后的歲月到底如何?是平坦還是坎坷?未知!但愿以后的學(xué)習(xí)生活能像童年一樣美好。兩個(gè)月后,歲月的輪船將離開這個(gè)港灣,駛向下一個(gè)未知的港灣。無論以后的“航道”再如何艱辛,我都會以童年的自信去面對!
我的童年即將離去,等待我的是什么呢?童年,急急地奔走,將走到這個(gè)美好時(shí)光的盡頭……
六年級童年作文 篇4
“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天,操場邊的秋千上,只有那蝴蝶停在上面……”時(shí)光老人的腳步不會停在那兒,也不會放慢腳步。
海邊拾貝
有一年,媽媽帶著我和姐姐,去海邊玩,我和姐姐一蹦三尺高,立即收拾“行李”,跟著媽媽上路了。來到海邊,第一印象就是一個(gè)字:美!到海邊時(shí)正好是傍晚,那景色著實(shí)的美,夕陽西下,天空中晚霞倒映在滾滾的海水中,就像是一位藝術(shù)家,給海面增加了美麗的顏色。水天一色,就算到了傍晚,也打消不了我們來海邊的目的——拾貝殼。我和姐姐興沖沖的去海邊拾貝殼,你瞧,這個(gè)貝殼十分精致,可能是被海水沖刷了的吧,外表10分光滑,貝殼的顏色也十分特別,上面是從肉色慢慢的變成了淡粉紅,而下面就是淡棕色。再看看那邊的,雖然沒有剛才的精致,也沒有那么鮮艷的顏色,一個(gè)樸實(shí)無華的貝殼,看起來卻那樣美……天慢慢黑了下來,媽媽催我們趕緊上岸,直到聽見海浪翻涌的聲音,才“哇”的一下跑上了岸邊。
童年離開了我們,雖然以前不珍惜那段美好的時(shí)光,我想:不要等失去了才懂得珍惜眼前的一切,要把握們好每一分每一秒。
六年級童年作文 篇5
從蹣跚學(xué)步到奔跑如風(fēng);從牙牙學(xué)語到口齒伶俐。從無知到懂事;從純真到成熟。這一切的一切都需要時(shí)間,也需要過程。——題記
生日
11個(gè)春秋即將結(jié)束,第12個(gè)生日將要到來,在即將迎來第12個(gè)生日的我心中滿懷激動,這不僅僅是一個(gè)生日,而是人生又一個(gè)新階段的開始。開始接受更多的知識,開始挑起更重的擔(dān)子。
記得也是11年前,一個(gè)新生兒呱呱落地,親人們?yōu)樗龖c祝。她在這個(gè)幸福的家庭開始長大,直到今天終于長成一位大姑娘。她的健康成長來自于父母和親人的愛。
有人說,孩子的生日無非就是母親的難日,沒錯(cuò),正是因?yàn)橛心赣H的十月懷胎和悉心照料,才能使得孩子茁壯成長。所以,任何人在自己生日時(shí),第一想到的就應(yīng)該是母親。
我還記得,風(fēng)雨中,母親為我添衣,我還記得燈光下,母親為我補(bǔ)衣服;我還記得,生日會上,母親為我拍下成長的足跡。我還記得
童年
當(dāng)?shù)?2個(gè)生日就要來臨時(shí),可能會憶起從前的童年時(shí)光吧!當(dāng)愉快的童年光陰就剩這幾十個(gè)小時(shí)時(shí),心中難免會有些惆悵吧!
回想起幼時(shí)在大片油菜花里追趕蝴蝶;在清澈見底的小溪里捕捉魚蝦;在門前的桂花樹下看螞蟻;在屋頂?shù)钠脚_上仰頭賞星星。心中或許有些瑟瑟的感覺吧!因?yàn)殚L大了,這些事不能再做了。
心頭有些后悔,后悔把那不多的童年光陰都揮霍盡了,又有些留念,留念那一去不返的純真的快樂的童年。
生日和童年往往有著非常復(fù)雜的關(guān)系,當(dāng)我們還在度過童年中的生日時(shí),卻往往往不珍惜,把這種特有的幸福置之不理,身在福中不知福。
可當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)童年中12個(gè)生日已被揮霍了11個(gè)時(shí)才開始回憶那種生活,才開始留念一些事,一切卻都沒有用了。
逝去的已經(jīng)逝去了,再也挽救不回來了,從現(xiàn)在開始努力,才會讓幾十年后的自己再有一個(gè)美好的回憶。
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