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植物三年級作文

時(shí)間:2022-02-23 11:16:55 三年級 我要投稿

【實(shí)用】植物三年級作文匯總8篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的植物三年級作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】植物三年級作文匯總8篇

植物三年級作文 篇1

  在外公外婆家的陽臺(tái)上,有兩盆月季花。

  月季花長得很像玫瑰,花瓣一片一片的,一個(gè)挨著一個(gè),從里到外一層一層地包裹著。我摸了摸花瓣,月季花的花瓣好薄啊!好像輕輕一碰就會(huì)破裂似的。

  晴天時(shí),陽光照射著這些月季,花瓣有點(diǎn)透明的感覺,美麗極了!花朵被陽光照得閃閃發(fā)亮,美得就像花中皇后。其實(shí),它就是花中皇后。在我眼里那開得很大很圓的洋牡丹,那又美又紅的玫瑰,那又小巧又香的桂花都比不過樸素的月季花。

  下雨時(shí),雨水一滴一滴地打著,小水珠牢牢地粘在花瓣上,想跟月季花玩一會(huì)兒。兩滴小水珠想成為朋友,就合二為一了。有時(shí)候,小水珠會(huì)重重地打一下月季花,可花卻很堅(jiān)強(qiáng),挺直了腰桿,站在那兒。

  亂風(fēng)的時(shí)候很冷,我去看一看它。哇!月季花在大冬天都盛開著,而且還沒有枯萎,傲然挺立在大風(fēng)之中。我上網(wǎng)一查,哦!原來它花開四季,月季花那不屈不撓的精神讓我肅然起敬。

  我的朋友——月季花,它不但不需要我的關(guān)心,反而自己能克服困難。

植物三年級作文 篇2

  馬克思曾經(jīng)說過:“勞動(dòng)最光榮。”在我們湘鄉(xiāng)市東郊鄉(xiāng),有一位年過七旬,但始終不忘勞作的老人,他親手種植苗木上萬棵,占地一公頃,形成了一個(gè)小有規(guī)模的植物園,吸引了很多人去參觀。

  帶著好奇心,我們五年級的小記者興致勃勃地趕去老人的植物園參觀。

  一路上,我們哼著歌兒,心情無比歡暢。下車后,我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到用樹木搭起的棚架。朝著那兒走去,“哇!這么大一條絲瓜,還有掛在樹上的南瓜,真神奇!”沿著一條小路一直走,兩旁是一些種植的奇花異草,頭上有一些奇形怪狀的瓜果,真是讓我大開眼界。

  到了老爺爺家里后,首先映入眼簾的是一條在唱歌的小溪,接著看到的是綠意盎然的植物園,再往里走,池塘中的魚兒搖擺著尾巴,歡快地游著,好像在向我們表示熱烈的歡迎。接下來,我看到爺爺院子里有一個(gè)白色的棚架,仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)里面有一株長得像喇叭似的植物,它的根是細(xì)而長,底部是紅色的葉片,經(jīng)過介紹原來是熱帶植物中的豬籠草,我是第一回看到,簡直太神奇了。豬籠草挨著霸王花,它們?nèi)琊囁瓶实南硎苓@里的陽光、雨露,生存的那么自然,那么隨意,那么茂盛。走在植物園里,感覺是人在畫中走,太有趣了。

  我們參觀完后,爺爺把我們帶到了休息室,給我們講述了他的故事:爺爺姓潘,年輕時(shí)曾經(jīng)是袁隆平的學(xué)生,與袁隆平一起研究過雜交水稻……受袁隆平的影響,老人對植物有深厚的感情,哪怕是年過古稀都不忘培育植物。

  回望植物園,我不禁感嘆大自然的美好,真希望城里鄉(xiāng)下多幾處這樣的美景,讓天更藍(lán),水更清,大伙兒都有美景欣賞。

植物三年級作文 篇3

  我們班有一個(gè)植物角,那里的植物都是同學(xué)們帶來的。

  今天,我在那兒玩了一會(huì)兒,才知道和植物接觸是多么的有趣。那兒的吊蘭真綠呀,綠的像一塊塊翡翠;那兒的吊蘭真軟呀,軟的像棉花一樣;那兒的吊蘭真垂呀,垂的像仙女兒的頭發(fā)。吊蘭的小葉子被風(fēng)吹的搖來搖去,像小朋友玩蕩秋千。

  還有一些叫不出名的小植物,不怎么名貴。比起我們所見過的月季、玫瑰、郁金香……那些花雖然好看,但卻缺少了一些綠色。那些小植物也是多姿多彩,形態(tài)萬千。有的葉子像巴掌,有的像扇子,有的比毛線還細(xì)。

  “叮叮咚咚,咚呼叮叮”,上課了,我還沉迷在植物角里,這些小花、小草雖然不名貴,但也是同學(xué)們的一些心意,對班級做的小小的項(xiàng)獻(xiàn)。

植物三年級作文 篇4

  我最喜歡的一種植物當(dāng)然就是含羞草啦!

  含羞草生產(chǎn)于南美熱帶地區(qū)。春天,含羞草發(fā)芽了,小小的,綠綠的,此時(shí)可愛極了;夏天,

  含羞草長出嫩綠的葉子;秋天,含羞草開花了,粉紅色的,毛茸茸的,像一個(gè)小刺猬;冬天,含羞草結(jié)果了,一粒粒毛豆似的種子,圓溜溜的。它的特點(diǎn)就在于你只要一碰到它的葉子,他就會(huì)像一個(gè)小女孩害羞的低下頭,模樣甜甜的。

  多么可愛的含羞草啊!他就就是我最喜歡的一種植物。

植物三年級作文 篇5

  “太好嘍!太好嘍!今天媽媽要帶我去植物園嘍。”我開心地叫了起來。這是我第一次去植物園,我高興得都不知道該怎么形容了。

  到了植物園,我迫不及待地觀賞起來。我發(fā)現(xiàn)那里有許多我沒見過的植物。就說“仙人樹”吧,它是仙人掌的一種,也長在遼闊的沙漠里。它和我們平時(shí)見到的球狀仙人掌或片狀仙人掌不同,它像一棵樹一樣,枝杈很多,長得也很高大。再看它又像一個(gè)愛美的小姑娘,為了漂亮,就給自己插上幾朵美麗的小花;“見血封喉”也很特別,它是一種含有毒性的植物,其實(shí)聽聽名字,我們就知道它的毒性有多大了!看了樹前牌子上的介紹,我了解到這種植物體含白色乳汁,汁液有劇毒,如果人們不小心使傷口碰到它的汁液,就能使人心臟停跳,眼睛失明。它的毒性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過有劇毒的巴豆和苦杏仁等。因此被人們認(rèn)為是世界上最毒的樹木。小朋友們,如果有一天你見到這種樹的話,可千萬不要靠近它,否則就會(huì)中毒死亡。

  在植物園,我還有幸看到了“鳥的天堂”——大榕樹。這是種非常奇特的'植物,須根長在樹枝上,再垂下來扎在泥土里,遠(yuǎn)看好似一位不愛剪胡子的老爺爺呢!

  植物園里還有許許多多如此有趣的植物,它們正等著你去參觀呢!

植物三年級作文 篇6

  星期天上午,我和爸爸媽媽一起去植物園尋找秋天。

  一進(jìn)大門,首先映入我眼簾的是一大片綠色。鐵樹、柏樹這些樹依舊綠油油。咦,秋天是綠色的嗎?

  再往里走,我來到了楓香大道。那些原本挺拔翠綠的樹木如今脫下了綠衣裳,換上了金衣裳。滿地的落葉,像鋪了金色的地毯,迎接我們的到來。楓樹葉子在秋風(fēng)的催促下,翩翩起舞,像是在和我們招手。

  接著,我看到了柿子樹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,紅柿子們把樹枝都壓彎了腰,紅彤彤的柿子像一個(gè)個(gè)燈籠掛滿枝頭,空氣中彌漫著柿子的香氣,咬上一口,肯定很甜吧!走著走著,我看到了桔子樹。桔子像一個(gè)個(gè)小太陽掛在枝頭,看見它就感覺自己的心里暖暖的。

  最后,我們來到了銀杏樹林。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,我以為看見了滿樹的金幣。“哇,發(fā)財(cái)啦!”我邊想邊急忙奔跑過去。跑進(jìn)一看,原來是一把把“金扇子”。我撿了一把在耳邊扇了扇,心想:大自然真神奇啊!

  植物園里的秋天是彩色的,我愛這燦爛的秋天。

植物三年級作文 篇7

  我的鄰居家有一棵又大又高的棗樹。我發(fā)現(xiàn)它是由樹干、樹葉和樹根三部分組成的。聽父親說它的周長有七八十厘米長,我一個(gè)人還抱不過來。

  它的枝干伸出去就像一雙巨大的手臂。每到春季的時(shí)候,棗樹開滿了絢麗多彩的黃色小花,一竄竄掛在樹枝上,格外漂亮。經(jīng)過一些時(shí)間的變化,小花結(jié)出了果子。到了秋天棗樹上的棗子成熟了,那些一顆顆珍珠似的棗子看起來又像滿天的星星,數(shù)也數(shù)不清楚。

  到了休息天,我就和小朋友一起去摘棗子。有的用棍子打,有的用石頭扔,有的膽子大的就爬上樹摘棗子。賽一顆放到嘴里,又脆又甜,可好吃了!大家從摘棗子中尋找樂趣,大家玩得不亦樂乎。

植物三年級作文 篇8

  今天,我看見一棵大榕樹。高高的,大大的葉子碧綠碧綠的。當(dāng)每次風(fēng)來的時(shí)候,風(fēng)吹著它的葉子,想揮動(dòng)著手臂呀,跟我告別似的。每當(dāng)看到這樣的時(shí)候,啊,忍不住想跟她揮手。

  不過,我每一天都可以看見她。如果有一天看不見他了,我會(huì)很傷心。如果某一天,他被人砍倒了。以后就沒有植物像他一樣跟我招手了。如果有一天它枯萎了,我也會(huì)很傷心。

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