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初一寫景作文

時間:2022-02-23 10:10:06 初一 我要投稿

【推薦】初一寫景作文錦集九篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的初一寫景作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】初一寫景作文錦集九篇

初一寫景作文 篇1

  故鄉的秋

  古人都喜愛“悲秋”,認為自己的人生也會象落葉那般飄落而去。事實上,人生固然有結束的時候,但只要那時你能夠發現自己象“秋收”那樣有一定的收獲,就應當不悔地離去。

  故鄉的秋,與異地一樣有著一番豐收的氣象:碩大的豆子,鮮美的瓜果,憨厚的鄉民收割著那些滿眼的琳瑯,樂著呵著合不攏嘴。

  而故鄉的秋唯一一番與眾不同的景象卻是在山上。故鄉的山沒有泰山的威峻,也沒有平丘的溫柔,它唯一擁有的是那永不停息的生機。風兒掠過這連綿不斷的山坡,把這平靜的小山坡撥弄起了一番熱鬧。草兒迎著風兒溫柔的裙尾,忘懷地跳動起來;花兒紅臉妒忌了,也賣弄著她那勁辣的舞姿;鳥兒伴奏著歌唱起了一首一首動聽的曲子;小泉子不甘示弱,輕輕地敲打著岸邊的石頭,“叮咚”作響,展示它那更勝一籌的悅耳音色;參天樹觀望著這一幅景象,“颯颯”地晃著腦袋樂起來。好一幅春的溫馨,春的生氣的美圖。

  故鄉的秋就是這般如春一樣的生機勃勃,如春般招人喜愛。但是它遠勝過春的原因是它讓人們看到了開始,也看到了收獲成果。

  摘一顆斜坡小樹上的野果,吮一吮,你會回憶起人生經歷過的酸,苦;拾一朵樹旁落下的香花,聞一聞,你會感受到,經歷過也有收獲,人生的最后一劑調味料是香甜。

  所以,又何必“悲秋”呢?

初一寫景作文 篇2

  這幾天,天漫起了大霧。大霧者,乃大地的鼻息,乃大地的靈氣。人和山川總是需要靈氣的,不然怎會有人杰地靈呢?我總這樣認為。

  我喜歡霧,尤其愛在霧中看世界。立在團團的霧中,有一種仙人般的陶醉:透過白沙的薄霧,看風姿卓越的群山,看漂流起伏的人群,看婀娜多姿的小樹,看半隱半現的小屋,看裊裊升起的炊煙……霧中的世界,靜謐而安詳。

  大霧在天地間彌漫著,我如同置于茫茫的霧海中,又仿佛進入了仙境一般。霧越來越濃了,真像一位仙女披著紗裙。樓房隱隱約約,向仙境中的古城堡。

  霧在我周圍繚繞著,浸濕著我的臉。啊!我感到一切都是那么舒服。這茫茫的大霧,真別有一番詩情畫意啊!

  霧是和平的,但也有和平掩蓋下的罪惡。聽警笛凄厲地鳴叫,朦朧而又清晰,貼近有似遙遠,給和平的世界蒙上了一層恐懼。貪心的人呀,總是這樣……

  我喜歡霧,喜歡在霧中看海一般的人流,喜歡凝視這群生命在和平的面紗下,是怎樣的走向毀滅的新生。我祈禱,剔去這群生命中罪惡的一部分,讓和平如霧般純潔。

初一寫景作文 篇3

  春去夏至,夏季迎來一股熱潮,柳樹跳起了一支火辣辣的舞蹈,與春季輕輕搖曳地曼妙舞姿彰顯生機勃勃并不相同,夏柳彰顯了更多的熱度和獨有的活力,這正是夏柳的魅力所在,而且夏柳仍然不失“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”的精妙。

  風漸漸大了起來,一不小心就吹落柳樹的細枝嫩葉,葉子隨風舞動,像蝴蝶一樣,飄呀飄,又遲遲不肯落下,帶給人動態美,讓人的心也像葉子一樣飄舞,好一會兒才落下。有的落到泥土里,漸漸也化作泥土,默默守護樹木。有的落在草地里,給小動物們乘涼。有的則落在河上,為平靜的河兒添幾分姿態,同時引來了魚兒,魚兒誤認為是食物,試探性的用嘴觸碰,柳樹上的露珠掉下,輕輕點綴水中魚,將好奇的魚兒嚇跑了。

  在酷熱難耐的夏季,總有火辣辣的炙熱和悶熱,一個像在燒烤架上,一個像在蒸屜里。但在一行垂柳下的躺椅上,你就不會這樣想,你可以在這里思考人生,看看宛如明鏡的河水,這里會讓你的大腦清澈如水。這里空氣清新而又涼爽,與世隔絕,如同吃了薄荷糖一般清爽,沁人心脾,聞到樹的清香。聽到鳥兒的歌聲。用柳枝編織的頭圍戴在頭上,也頗有一番風趣。

  還有一種與眾不同的柳樹——黃金柳,它有著和其它柳樹一樣的姿態,同樣的風度翩翩。但其它柳樹是平凡的,黃金柳卻不一樣,黃金柳更加珍貴,由內而外散發著它尊貴無比的氣息,但仍然有著春天留下的鬼斧神工的痕跡。風吹柳枝,拂袖起舞,財運滾滾不斷。這正是黃金柳的特點。

  河與柳,一映一襯,河水像一面鏡子倒映著一行柳樹的美麗,柳樹染綠了河水,美不勝收,為自然平添了幾分生機。柳是綠色的,河也是綠色的。即興作一首詩:河水如鏡現柳綠,翠柳如玉鑲明鏡。河水柳樹相輝映,不知不覺入仙境。

  河與柳給予我們視覺的享受,也讓我們的心靈更加豐富,難道不是嗎?炎熱的夏季涼爽了。

初一寫景作文 篇4

  漸漸地,浮冰忍不住了,一下子咧開了它那討喜的笑容,看到浮冰這樣,松柏忍著笑拌下了那厚實的白襖,露出一件單薄的綠襯衫;太陽好奇地探查出半個頭,一束束光照在冰上,浮冰依依不舍地嚷著說明年再來拜訪……這一切的一切,都說明,春天來了。

  河岸邊的柳樹正像一位位君子和淑女在作詩念文。一點文雅氣息再帶著些草澀味,真讓人直呼舒服。

  沒有到賞柳的季節,桃花也是賞心悅目的景象。桃花兒像一位佳人輕抿一口葡萄酒,雙頰惹上些緋紅,醉醺醺地打一個酒嗝,粉粉的氣息冒著泡似的,春天果真是個能讓人洋溢在粉色泡泡的世界。

  人家小巷里,青石板上飄著一層薄霧,一看便知昨日下雨了,在那驚雷之后。綠草似是受了什么鼓舞,一個勁向上鉆,又不在意上頭有什么東西在等他披荊斬棘;白墻黑瓦的房子就這樣靜靜地產在細雨中,地上有幾只孩子們玩過的風箏,一切即安靜又祥合;燕子從南歸來了,開始整日不知疲倦的銜來枝葉搭窩筑巢,時不時戲弄般的掠過水面,濺出點水珠,十分奪目,天空也時常閃過一些黑點。

  “春風不綠江南岸,明月何是照我還。”這句詩說得真不帶假,一夜之間草全綠了,不知是這春風的威力還是那春雨的潤濕。你打開窗,一陣風徐徐的吹來,就仿佛有株青草放在你鼻子下,一嗅到那初春的芳香。

  大家伙都出來歡迎春天了,希望在一年之頭有個好彩頭,沒有春天,又哪來秋天的豐收?孩子們放紙鳶的放紙鳶,農民們干活的干活,每個人都有事做,誰又能說自己很空閑呢?

  春天到了,新的起頭,會有一個好的開始。

初一寫景作文 篇5

  所有的孩子們都有個自己賴以生存的另一個家-校園,我也不例外。校園,一定是小伙伴們無限向往的圣地,校園的四季也一定令同學們有著無限的暇想!

  春天的校園萬物復蘇,流光溢彩,一切都顯得那么美好,瞧,走廊里,同學們正開心的玩耍,無憂無慮,一棵棵挺拔的大樹,一朵朵怒放的花朵,都望著孩子們笑了。

  夏天的校園,一切都顯得那么緊張忙碌,同學們都不顧盛夏的炎熱在教室里緊張的復習功課,盡管他們揮汗如雨,但是都想把功課早日完成,窗外的樹上知了吱吱呀呀的叫個不停,好像也在為同學們加油!

  秋天的校園,涼風習習,金秋送爽,同學們在學校里散步,一切顯得那么的寧靜,時不時的微風拂過,心中舒暢極了,那棵桂花樹也散發著誘人的香味,沁人心脾。

  冬天的校園,并不沉悶,更多的是同學們的歡聲笑語,窗外盡管飄著鵝毛大雪,但是孩子們的心里卻是暖洋洋的,他們奔跑在學校的操場上,雪花落了同學們一身,但他們卻不畏懼嚴寒。挺拔的雪松還是巍然聳立著,暗示著我們也要像它一樣永不懈怠的成長。

  校園的四季,一切都顯得那么的美好和諧,無論春、夏、秋、冬到處都充滿著歡聲笑語,難道你不覺得嗎?讓我們都來珍惜這美麗的四季吧!

初一寫景作文 篇6

  瞧,那靜美的雪花打破了冬的沉寂,雪用優美的舞姿造就了冬天獨特的美啊!在萬物沉寂時,一片雪花接著一片雪花飄飄柔柔在空中,如同一只只潔白美麗蝴蝶在翩翩起舞,使大地生動活潑起來。

  無數片雪花在一夜之間把大地裝扮成童話里的水晶宮殿。看,一棵棵樹,一株株梅花,在一夜間,穿上雪花制作的銀白質衣服,那是整個冬天最流行的衣服。那些被裝扮的樹,有的像羞答答的小姑娘,有的像童話里的白雪公主,各具風采。而一株株梅花經過寒雪的洗禮后,競相開放,粉的似霞,紅的`如火,白的像雪。寒風吹來,片片花瓣,就像一粒粒的音符,彈奏起冬天的旋律,只有雪,才是她至善至美的音樂伴舞,而一棵棵樹木們,則是她們忠實的觀眾。

  漫山遍野的樹們,都在梅花的音樂中與雪的舞蹈中搖曳著,陶醉著。冬天的節奏歡快起來,梅花跟著節奏加快了音樂,雪花也跟著節拍旋轉舞姿,這種場景更加美妙絕倫,這使得樹們更歡快地鼓起來掌,惹得麻雀都來看熱鬧,看得麻雀們都歡呼、鼓掌,把冬天的快樂到處傳播。

  整個冬天,只盛產一種美麗,那就是雪帶給整個冬天的快樂舞姿。

初一寫景作文 篇7

  在7月20日的下午,我和爸爸去寒亭楊家埠參觀游玩。

  剛到村口,就看到路口上有一個大的牌樓,上面寫著三個燙金大字——楊家埠。穿過這個牌樓,路兩旁是大有古老特點的房子,青的磚、白的墻,屋檐上有飛鳥。這些房子是一個個商店,大部分是賣風箏、年畫等工藝品的。再往前走,就到了楊家埠大觀園。

  在楊家埠大觀園的門口兩旁站立著兩個石頭做的門神,手里拿著兵器,像兩個威武的將軍,把壞人都嚇跑了。我走進楊家埠大觀園的門里面一看,有一個很大的風箏模型,大概有兩人高,旁邊有一個水池,水池里面的一群魚都在快樂的游戲。我又往里面走,看到一個雕像,上面寫著年年有魚,年年有魚的右邊是高大的柳樹。柳樹旁的草坪上有人在放風箏,我們上草坪上問奶奶們要了一個風箏去放,放風箏的那會風很大,風箏跟著我走,我的風箏越放越高。放完風箏后,我們繼續往前走。一會兒就看到了一排小房子,我進去一看,原來是風箏藝人在扎風箏。他們先用細細的竹棒做成風箏的骨架,在上面糊上宣紙,在紙上畫上美麗的圖案,有燕子、蝴蝶、老鷹、蜻蜓,還有可愛的小兔子。風箏藝人們的手真靈巧啊,一只只的風箏就在他們手中制作完成。

  楊家埠真美麗啊!這里不僅風景美,而且人也美。

初一寫景作文 篇8

  農歷八月十六,我們來到海寧市丁橋鎮大缺口觀潮,據說在這里看到的潮水最大。

  我們隨著觀潮的人們登上了海塘大堤,寬闊的錢塘江橫臥在眼前。江潮還沒有來,江面很平靜,越往東越寬。在東邊遠處隱隱約約能看到嘉紹大橋的四根大柱子,我靜靜地等著,盼著。

  十一點二十左右,從遠處傳來隆隆的聲音,不仔細聽還聽不到。過了兩三分鐘,聲音漸漸變大了,好像悶雷滾動。接著,響聲越來越大,只見東邊水天相接的地方出現了一條白線,那條白線很快地向我們移來,逐漸拉長、變粗。再近些,只見白浪翻滾,猶如千萬匹白色戰馬齊頭并進,浩浩蕩蕩地飛奔而來。他們以每小時60千米的速度向岸邊沖來,一頭撞在了岸上,又蕩了回去,這叫做回頭潮。

  霎時潮頭奔騰西去,可是余波還在漫天卷地般涌來,江面依舊風號浪吼,怎么也平靜不下來。

  爸爸告訴我,錢塘江像大海一樣每天要漲潮兩次,一次在白天,一次在晚上,白天的潮水叫做潮,晚上的潮水稱為汐,每年的八月份月亮對地球潮水的作用最大,尤其在八月十八這天達到了高潮,這幾天的潮水特別洶涌。

  啊!我的收獲可真大啊,不僅看到了天下奇觀-----錢塘江大潮,還領悟了很多科學知識,真是一舉多得啊!

初一寫景作文 篇9

  最尋常的雨,最不可思義的雨,竟然發生在沿河這個小小的縣里。那天,我們最后一節課是語文課,當聽見下課鈴聲響起時,許多同學都高興的無底自容了。而我卻慢慢的收拾著自己的東西,因為我被那蕩漾的雨水吸引住了,我一直看著它那美麗的水波蕩漾的花紋,也一直聽著那那種聲音,清脆而微小。我走出教室,我又被樹葉上那顆顆寶貴的鉆石迷惑了,它讓我幻想那點點浮現在我腦海的畫面,頓時,我的腦海已經空白了,只有那種種美好的畫面在我腦海中停留,終不逝去。記得還有一次,心里很不舒服,那是因為我被媽媽吼了,當時我沖下樓去,像街上跑去。

  我走著走著,天空中下起了鵝毛大的雨,我急忙躲到有遮雨處的地方,我在遮雨處靜靜的望著那一幕美好的景象,就像是看了一場免費的電影。我閉上眼,感受世界上最新鮮的空氣不一會兒,雨停了,我睜開雙眼,看見一道彩虹,我明白了,心情低落時,只要閉上雙眼,用心去感受這一切,就會消去一切煩惱雨后的晴天有有多美,誰又會知道呢?花兒會在雨后變得更加美麗;草兒會在雨后變得更加嫩綠;天空會在雨后變得更加蔚藍;小山會在雨后變得更加朗潤。只要自己用真心去體會,去感受它,這樣在雨后就能看見屬于自己的那一縷陽光!我認為雨是會帶來煩惱的,但是帶給我們更多的是一種快樂,是一種無處不在的驚喜。在鄉下的孩子們家庭比較貧困,有的人卻瞧不起他們,可是到后來幫助這些孩子的,僅僅是一種在生活可見而又平凡的的東西,那就是——雨。老師對我們說過,努力的時候不管遇到多大的磨難與曲折,只要堅持到最后,就會有一縷陽光在不遠處等著你。雨,謝謝你讓我拾回自信,帶給我無限的歡樂與樂趣。請你也去幫助其他人吧!

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