關于六年級的作文15篇
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的關于六年級的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關于六年級的作文1
學會欣賞，不僅是欣賞他人，更要欣賞自己。——題記
許多人都懂得欣賞，但他們都用羨慕的眼光去欣賞他人，而沒有真正的欣賞過自己。
人和人之間是平等的，沒有優劣之分。每個人都有自己獨特的地方，不要一味地羨慕他人的好，也要回過頭來看看自己。
在時光的長河中，你有沒有欣賞過自己，發現自己唱歌比別人動聽，發現自己畫畫比別人略高一籌，發現自己在某一方面顯得突出，如果沒有，那么請你用欣賞的眼光看看自己身上的長處。其實這些在平時的生活中都可以體現出來，只是你自己沒有好好的去欣賞，眼里都是別人所擁有的。
即使你學習不如別人，但是你在其他方面一定比有別人更好的，甚至是其他人所沒有的而你卻有。不要因為在某一方面比別人落后而放棄你自己，是自己陷入深淵。你要發揮你自己的長處，把他淋漓盡致的展現出來。
當你感到絕望時，請回過頭來欣賞欣賞自己;當你要頹廢時，請回過頭來欣賞欣賞自己;當你失落時，請回過頭來欣賞欣賞自己，這會使你更有信心。
人們只會去欣賞那些開放的鮮艷美麗的花朵，而又會有誰去欣賞那些不知名的小野花呢?那些小野花雖然沒有那么美麗，那么鮮艷，只是小小的一朵長在路邊，雖然無人問津，但它懂得欣賞自己，所以它才開放出小而美麗的花朵。
懂得欣賞他人固然是一種美德，但只是一味地羨慕他人而讓自己變得郁郁寡歡，那就得不償失了。
無論什么時候，都請回過頭來好好的看看自己。
關于六年級的作文2
天突然暗了下來，蒙上了一幕朦朧的雨簾，雨珠輕輕柔柔地落了下來，時時刻刻保持著淑女風范。落葉一片片地飄落。
空燁看了看手表，把頭探出窗外看了看，自言自語道：“下雨了啊。”接著他撐起了那把藍底白點的雨傘，腳下仿佛裝了彈簧似的，一蹦一跳的，就到了車站。
空燁這邊看看，那邊瞧瞧，每當一輛公交車駛來，他總會伸長脖子，踮起腳尖，雙眼直勾勾地望著車上下來的幾個人，卻都不是他的父母。這時，朦朦朧朧中，空燁看到了兩個若隱若現的身影，有點像他的父母，可走近一看卻是兩個陌生人。空燁又看了看手表——10：40，約定的時間怎么還沒到啊？手表上的秒針如蝸牛般似的，慢吞吞地挪動著，時間想沙漏一樣墜入空燁的心房。
雨簾突然鋪開了，豆大的雨滴“啪啪啪”地砸了下來。砸到了雨傘上，砸到了窗子上，砸到了馬路上。發出了巨大的聲響，地上的水洼向四周濺開，人們匆匆地走過，花花綠綠的傘在空燁的視線里一閃而過。
空燁焦急地看著表，來回渡著步子，雙腳使勁兒地踩著，水花濺到了行人的身上，大家都責怪地看著空燁。
第一輛車上沒有他的父母，第二兩車開過了……離約定的時間已經不遠了。
這時，空燁隱隱約約地看見了兩個熟悉的身影。“好像是爸爸媽媽。”空燁跑近一看：“真的是爸爸媽媽！”空燁撲了上去。
雨滴在雨傘上跳起了有節奏的舞蹈，整個世界仿佛都變得輕松了……
關于六年級的作文3
我家養了一只狗狗，取名拉拉，其實拉拉來到我們家以前曾經養過三只狗狗，它們都離我們而去了。第一只叫龍龍，確實又可愛又聽話，一次，外公看它整天呆在家里，太寂寞，就放它出去，不小心被車撞了。第二只叫來來，它太調皮了，經常跟我們隔壁的人纏著玩，還去欺侮小孩子，被媽媽送人了。第三只叫樂樂，太好玩了，你轉圈，它也轉。你叫它跳，它就跳，有一次，爺爺看他好玩，帶回家去了，第二天早上，爺爺放它出去，一會兒，發現它躺在外面不動了，一看好像中毒死了。
我一想起三條小生命，就特別傷心，然后，我決定再養一只，就有了現在的拉拉。
拉拉可調皮了，它有可愛又貪吃，算得上是一只貪吃狗。
每當吃飯時，它習慣地蹲在桌旁，可它從來不挑食，津津有味地吃著盤子里的剩菜，還喜歡喝水，有時候嫌少，它自己找，大家又稱它是【乖乖狗】【乖乖狗】長著一對三角形的耳朵，總是一晃一晃的。它的耳朵可靈敏了，不管有什么東西，都逃不過它那一對小耳朵。它的臉上鑲著一對黑寶石一般的眼睛，一到晚上就閃閃發光。兩只眼睛中間對下有一個小鼻子，鼻子下面長著一個小嘴巴，因為有了它，拖鞋被咬破，媽媽皮鞋上的花被摘下，只要有客人來，它會不停地搖著小尾巴撲過去，待人很熱情。
有了狗狗，我們家又增添了許多樂趣。
關于六年級的作文4
因為不滿足，所以才會努力拼搏；因為不滿足，所以才擁有奮發向上的動力；因為不滿足，才可以勇敢的前進
——題記
據說，世界上只有兩種動物可以到達金字塔的頂端，一種是雄鷹，一種是蝸牛。因為雄鷹擁有一雙可以翱翔藍天的翅膀，這可以理解，可蝸牛只有一個厚重的殼。他們出生就注定了一個在天空翱翔，一個在地上爬行，是完全不同的動物，唯一相同的是：它們都能到達金字塔頂。這是因為蝸牛有一種執著的精神。它不會滿足自身，它會努力地證明自身的價值…
在現實生活中，大部分的人都不能成為雄鷹，而是一只其貌不揚的蝸牛，那么你不必放棄，你要永不滿足地攀登金字塔，因為你也可以像雄鷹那樣高高地站在金字塔上稱首為王。你也不必為了自己背上厚重的.殼而自卑，因為在攀登金字塔的途中，雄鷹的翅膀與蝸牛的殼起的是一樣的作用。
我們不應該因為自己不是雄鷹而自暴自棄，那不是你的理由。你不應該羨慕“雄鷹”的翅膀，而是多多關心下你背上的“殼”，因為那也是上帝賜予你成功的條件。不要滿足于現況，因為那樣你會不再努力拼搏，你塵封的潛能也不會被挖掘。
在現實中，每個人多多少少都有不如他人的地方，但同樣也有別人比不上的優點。如果你是“蝸牛”，那么就想想背上“殼”的好處。每天進步一點點，總有一天，能夠攀上成功的“金字塔”
讓我們一起拼搏，奮斗吧！
關于六年級的作文5
“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里，這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝……”春天如歌，春天似曲。春天就是最美的季節。春天就是花紅柳綠的季節。清晨，淡淡的晨霧籠罩著山野。太陽冉冉升起時，周圍的霧氣也漸漸散退，露出了山野清爽的面龐。微風吹拂，楊柳輕輕地搖擺她婀娜的身子，一陣陣清香沁人心肺。桃花妹妹也迫不及待地舒展身體，插上她那人見人愛的粉色桃花，搖晃了幾下似乎在說：“瞧，我多漂亮、多大方！”那些小花小草彎下了腰：“就是呀！真好看！”可愛的迎春花穿上了金黃色的裙子跳起了“草裙舞”。
引得好多蝴蝶在她周圍也翩翩起舞……春天就是生機勃勃的季節。春天到了，冬眠的動物也醒了，動物新村又熱鬧起來了。青蛙媽媽正帶著小蝌蚪們游泳哩！動物小學的同學們也跟著老師去春游了！多么快樂喲！鴨媽媽也帶著小鴨子們在池塘里找食物呢！……春天就是風箏放飛的季節。春風姑娘笑瞇瞇地望著那些放風箏的孩子們，他們拉著風箏跑來跑去，可風箏飛不起來。孩子們的臉上隱約有些失望。風姑娘趕緊吹起了口哨。不一會兒，風姑娘身邊多了漂亮而新穎的風箏——它們都在向她招手呢！地面上，孩子們又蹦又跳的，拍著手叫好，顯然很開心。風姑娘也會心地笑了……春天如歌，春天似曲！春天就是一支美麗、歡快的歌，就是春姑娘帶給我們的最好的禮物！
關于六年級的作文6
草兒綠了，花兒開了，春天來了。
一個陽光明媚的早晨，我們三四年級的同學沐浴著暖和的春風，出發到溪口郊游。一路走去，眼前一座座青山，小溪繞著山腳緩緩流著，遠處的山坡上桃花、梨花張開了笑臉，紅的似火，白的似雪，近處的田野，綠油油，金燦燦，引來了蝴蝶、蜜蜂，農伯伯、阿姨在忙著春耕，仿佛進入了一個世外桃源。
沿著公路，同學們一路走，一路唱啊跳啊，不一會，就到了目的地。溪流的兩岸，巍巍的群山，已經披上了一身綠裝，它們肩挨著肩，手拉著手，山峰突起，直上青云，一側的山好似一座屏幕，峭壁斷崖，直上直下。溪面十分平靜，水清的可以看到水底的石頭，寬寬的水面，溪水由深到淺，銀白、淡藍、墨綠、深青，我們看的入了迷。
接著，我們玩起了快樂的游戲，同學們說呀唱呀，開心極了。是什么這么香？哦，原來是四年級的哥哥姐姐在野火炊呢。
春風吹走了一身的疲勞，讓人感到格外的清爽。時間過的真快，望著畫一般的美景，我們依依不舍的踏上了回家的路。
關于六年級的作文7
老師是火種，點燃了學生求知的心靈；老師是石級，把學生送到了書山的頂峰。老師——多么偉大的職業，春風化雨，潤物無聲。
小學六年的學習生活中，有許多老師教過我們，但我最忘不了的是丁老師。
丁老師教我們的時候，年紀已經很大了，但他對我們的愛絕不會比別人少，而且他工作非常認真。
一二年級時，丁老師是教我們數學和體育的，每一堂課，丁老師都面帶笑容，非常認真負責。丁老師對我們很慈愛，上體育課時，他對我們女生更是關愛有加。每次活動時，丁老師總會和我們女生玩。記得有一次，我們一群女生在聽丁老師講他以前教過的學生的事情。我們坐在操場的草坪上，圍成一圈，聽丁老師講。不久，一群男生也圍了過來，我聽得入了迷，心想：原來丁老師教過那么多學生。
幾年過去了，丁老師年紀越來越大，我們也長大了，學校也來了許多新老師。一切都變了，但唯獨沒變的是丁老師那顆關愛學生、認真負責的心。這個學期，丁老師在教一5班體育課，他也常常和小朋友們玩游戲、講故事。有一次，我們在活動，看見丁老師帶領學生也在活動。后來，我們向丁老師走去，發現丁老師正在和一5班的同學講故事，講的竟然是我們的事！我們在邊上聽，仿佛又回到了以前，開心地和丁老師一起度過的快樂時光。
是誰教我們知識？是誰教我們做人？是誰把幼稚的小苗培育成參天大樹？是您！老師！是您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗，是您哺育我們成長！老師的恩情，我們怎么能忘記？
關于六年級的作文8
5月19日，成師附小1600名師生在成都大學體育館激情上演了一場主題為“我們一起玩籃球”的體育活動，同學們獻上了籃球操、裁判操、啦啦操、籃球游戲、籃球對抗賽、籃球RUP等形式多樣的表演。“臺上一分鐘，臺下十年功”，這場表演其實就是把生活搬上了舞臺。
我們幾乎每天都要在烈日下開展籃球項目的培訓和鍛煉，籃球也不知“爆炸”了多少個，同學們粉嫩嫩的小臉蛋也被曬成了小花臉，那時候最喜歡老師遞上的一只冰棍和一個小布丁，因為我們都是她的孩子。
還記得第一次彩排前一天，我發高燒，擔心第二天早上數學考試的缺考更擔心下午彩排的缺席，“那不是我這么長時間的鍛煉就沒有展示的機會了嗎”？就在朦朧中，老師打來電話問長問短，讓我不要著急在家好好休養，她會讓同學幫我記住彩排的位置和動作，在正式彩排時告訴我怎樣走臺，不會讓我落單的。她怎么會知道我的想法？她像一只退燒針，讓我立即恢復到正常體溫，使我懸浮的心平靜了下來。下午同學還打來電話慰問我。老師總是這樣默默地關心著她的孩子們……
表演那天，所有人都已經有點筋疲力盡了，她也不例外嘴里還喝著荷香正氣液呢！輪到她上場了卻依然可以笑容滿面，精神抖擻地完美展現附小老師的精、氣、神……
因為籃球，我們懂得了無私的團隊合作；因為籃球，我們懂得了付出與收獲；因為籃球，我這個不愛運動的人也開始鍛煉了。
我們分享籃球帶來的快樂！
關于六年級的作文9
睡眼朦朧中，我看見了你的身影，您削瘦而又模糊的身影。十幾年來，我半夜驚醒，哭著要找的是你，最想依靠的也是你。
還記得嗎？小時候我每天去上幼兒園，一步一步蹣跚地陪我走著的是您，送我到幼兒園門口的也是您。您總是在幼兒園門口為我送上幾句暖心的話語，讓我在上學時倍感溫心。當您又一次緩慢地走回家時，那充滿愛的背影也一直浮現在我眼前。
還記得嗎？在我懂事時，放學便直沖廚房找您，想要瞅瞅今天您這位“米其林大廚”的佳肴是什么時，您卻用您那被歲月留下痕跡的雙手輕輕將我推出廚房，還囑咐我以后不要亂進廚房，小心被油濺到，您雙手溫暖的質感一直存留在我的心田中。您那圍著圍裙在油煙機前操勞的背影，是那么的富有愛，是那么讓人溫暖。
還記得嗎？當我成長成一個品學兼優的少女時，在在臺燈下奮斗學習時，為我送來一杯牛奶的是您，還叮囑我要早點睡覺。當您走出房間時，一股暖流在我的心中蕩漾。
或許時光匆匆，我都沒有注意您的背，漸漸地彎下了，歲月把您壓得喘不過氣來；您原本柔軟的手也因為時間的沖刷變得粗糙，可是，那厚厚的掌心卻包含著您對我那份真摯的愛；歲月把您原來那頭烏黑的長發變得蒼白。每一根發絲中都藏著您的愛、您的教誨。
姥姥，盡管歲月讓您變得蒼老，可是我對您感恩的心卻永遠不會衰老；盡管您的背逐漸被壓彎了，可我一定會默默在您身后守護者您。
姥姥，您的背影，永遠都是溫暖、幸福、有愛的！
關于六年級的作文10
天空灰蒙蒙的，不像往常那樣晴朗；太陽公公被烏云遮住了，不像往常那樣耀眼。路上的行人逐漸少了，不像往常那樣繁華熱鬧。我知道，一場春雨即將來臨。
它來了，它淅淅瀝瀝地下著，滴瀝，滴瀝你聽到了嗎？那是它的聲音，它是透明的，仿佛是天的眼淚；它是纏綿的，連敲打大地的聲音都是輕輕的，就那樣滴瀝地一下，奏響了春天的樂曲，猶如一首歡快、響亮的大合奏；它是灑水車，延綿不斷地澆灌著整個城市。它是眼淚，是樂曲，也是灑水車，更是縷縷春雨。
春雨過后，地上早已濕潤了；路邊的小草也洗凈了身上的泥土，變得更加碧綠；蒼松翠柏和冬青樹都換上了一件件綠色的襯衫，在微風中輕輕地搖晃；草叢中的一朵朵花兒被雨水滋潤后，變得鮮艷美麗，好像一顆顆五顏六色的寶石；桃樹、梨樹經過春雨的洗刷，枝頭上的花苞好像又鼓了許多；湖邊柳樹上的嫩芽好像又長大了許多，像是要爭先恐后地搶水喝。
春雨洗走了塵埃，它走過的地方，是那么清新，空氣是那么新鮮，春雨把大地洗得干干凈凈。這一場春雨給我們帶來了無與倫比的財富：農田里的各種蔬菜、水果、莊稼不再干旱，空氣不再干燥，城市得到凈化
春雨啊春雨，你是香甜的，你是干旱地區的救星，城市里的加濕器，也是我的最愛。
關于六年級的作文11
在現實生活中，往往會因為許多事而遇到挫折，而在挫折中你又會怎樣面對呢？如果讓我來回答的話，我一定會豎起自己的大拇指，大聲說：“我能行，我一定可以”。
不是講吹的，我遇到的困難還少嗎？每次正當我要放棄的時候，正當我要退縮的時候，我便會想到我的大拇指，并豎起我的大拇指，說也奇怪，一種堅定的信念油然而生，好像在激勵這我前進，對我說：“加油，不要放棄，你一定可以，你一定行！”說完，我便對自己充滿信心，一直沖刺到最后，獲得勝利。
記得有一次，我正參加學校的數學競賽，做到一半時，突然有一難題像攔路虎似的擋住了我的去路我絞盡腦汁，可越想就越糟糕。我吧其他題目做好后便全心思投入到這只“擋路虎”身上，可無論怎么想，也還是想不出，我幾乎要放棄了，我用手使勁地拍打這我的腦袋，無意中豎起了我的大拇指，奇跡出現了，我感覺到一股強大的
信念激勵這我前進，我仿佛看到了我身體里有兩股強大的暖流正在激烈的搏斗，我知道強烈的暖流一股是正義的，而一股是邪惡的，邪不勝正，到最后還是正義的一面取得勝利~“還剩5分鐘”，監考老師提示。我再次望了望我的大拇指，恩，好好利用這短短的5分鐘吧，爭取吧這道題給做出來。終于，正當要交卷時，我把那道題給做出來了。
現在，無論是我遇到多大的困難，我都會豎起自己的大拇指，然后大聲說：“我能行，我是最棒的！”
相信你也一樣吧！
關于六年級的作文12
不久前，在小區里出現了一位神秘的來客，它白身子，黑耳朵，炯炯有神的大眼睛不時向四周探出異樣的目光，其實它不是外星人，而是人類最忠實的朋友——狗狗。
雖然它是孤身一“人”從附近村莊流落到這里的，但它卻還有著另一位同伴，只是去向不明，于是我們收留了它，而且還給它起了一個可愛的名字——“黑點”。
我們發現“黑點”是一只非常富有情感的狗狗，它始終想回到媽媽的身邊。每當帶它出來散步的時候，它就會往村口方向跑去，用鼻子不停地四處嗅著……嘴巴不停地叫喚著…，眼睛不時地眺望著村莊，眼淚在眼眶里打著轉。當“黑點”慢慢走近村莊時，它卻突然停下來，悲愴地叫了幾聲，幾滴淚珠滾落了下來，雙手不停地在地下劃著，用飽含深情的眼神久久凝望著村莊，不肯離去……雖說我們聽不懂它在說著什么，也無法用語言來安慰它，但是此時此刻我們的情緒還是深深地被“黑點”這種強烈的依戀之情所感染了！我想“黑點”可能是在叫著“媽媽”“媽媽，你在哪兒？”“媽媽，我想你！”它的媽媽也應該非常地想念著“黑點”。“黑點”可能是在這里被遺棄的，可能是聞不到媽媽的氣味了，可能是已經無法找到以前回家的路了，可能是……
種種可能或許是對的，或許是錯的，可這種深厚的情感又有誰能代替呢？情感無處不在，不止會發生在人類的身上，動物也一樣，都有情感，它是人類和動物心靈最珍貴的一部分。
關于六年級的作文13
“嘀——”一輛公交車在車站停了下來，人們爭先恐后地向車門擁去，我也快速地擠了進去。
車緩緩啟動，沿途的風景格外迷人，那蔥郁的樹木，那一叢叢鮮艷的小花……“乘客們，開始買票了！”售票員叔叔的聲音驚醒了陶醉于美景中的我，我回頭說：“老爸，付錢了……”咦，爸爸呢？不會是我剛才跑得太快，把爸爸落下了吧？慘了，慘了，還是先買票，到了終點再和爸爸會合吧！這樣想著，我開始掏錢，可是摸遍了全身——沒錢！我急得不知所措，額頭冒汗。
“小姑娘，你去哪兒啊？”“龍源湖”“1元。”售票員爽快地說。“我，我沒帶錢。”我鼓足勇氣地說。“什么，沒帶錢還坐車？”售票員用異樣的眼神嚴厲呵斥著。車廂中不少人也竊竊私語著。
我又急又羞，眼淚淌了下來。
“我來幫她付！”一位陌生的姐姐從口袋里掏出了嶄新的1元錢，遞給了售票員，并挪了挪位置，示意我坐到她旁邊。“小姑娘，你去哪呀？”“我去龍源湖，上車時，我跑得太快把爸爸落下了，等我找到爸爸后，就把錢還給你！”我心懷感激地對大姐姐說。大姐姐對我笑了笑，那微笑如同春風般溫暖，化解了我內心的寒冷。
車子快速行駛著，不一會兒就到了目的地。我急忙擠下車，在人群中找到了爸爸，我把事情的經過告訴了爸爸后，拿著錢再去找那位大姐姐時，她卻不見了蹤影。
此后，我再也沒有見到她，但她給予我的溫暖，我卻一直難以忘懷……
關于六年級的作文14
今天，是一個十分特殊的節日，今天是——偉大母親的節，所有婦女的節日，“三八婦女節”。
今天，我要給媽媽一個特殊的節日禮物，可是送什么好呢？一個念頭，快速從我腦海中閃過。哎！可以送一個以前從沒送過的禮物，嗯——可以送給媽媽一束鮮花和自己制作的賀卡，但是這也一點也不新鮮呀！還可以晚上給媽媽洗一次腳，我可以這樣辦！就這樣一個思緒在我腦中展現了出來。
下午，全校放假。
我把所有能做的作業全部都給做完了，便開始為媽媽的禮物準備。
我下午在廣場賣花，乘機挑選了五朵美麗的花拿回了家。
回到家，我又做了一張十分精致的賀卡。等待媽媽的到來。
我等啊，盼啊，終于媽媽回來了，我打開門，把鮮花獻上，大喊道：“節日快樂！”媽媽聽了十分驚訝，我也十分的開心。
我和媽媽吃完了晚飯，我便決定為媽媽洗一次腳。
我打來一盆十分溫暖的水，放在媽媽的面前。
媽媽把襪子脫了下來，把腳放入了盆中。
我將手慢慢伸入水中。哇噻！真是太溫暖了。我用自己的雙手抓住媽媽的一腳，仔細的擦，按摩。我看著媽媽好像很陶醉的樣子，我開心極了。
我又用雙手去按摩媽媽另外的一只腳。
洗完了，我雙手托起擦腳的手巾，讓媽媽把腳放在毛巾上，我用毛巾十分認真的將腳上的每一處都擦得一干二凈的。隨后再把洗腳水倒掉。
媽媽很滿意我送給她的“特殊”的節日禮物，我真是太欣慰了。
在這里祝所有婦女，節日快樂！
關于六年級的作文15
一捧水，放到杯子中，便是杯子的形狀，放到陶罐中，就變成陶罐的模樣。人生亦如水，隨遇而安，要適應周圍不一樣的社會環境。要學會在不一樣處境之中定位自我的姿態。但必須要在繁雜的社會里始終秉持一份出淤泥而不染的本性。
人生如水，要干凈透徹，清清白白！做人要光明磊落。回首往事要對得起自我的良知，不要被生活中的一時之勇沖昏自我的頭腦，不要被社會上的名利相誘迷失方向。坦坦蕩蕩受世人審視。
人生如水，“海納百川，有容乃大”。處世不要太過輕浮，在歲月的風雨歷程中，在時光的沉淀里，多一許看待世界的從容，多一份對知識的汲取，多一重對命運的思考也就多了一份內心的寧靜與穩重。
人生如水，一點一滴要展現自我的價值。上善若水，要滋潤大地，要為干渴的生物帶來一絲清涼。不求流芳千古，但必須要在最需要自我的地方毫不保留貢獻自我——即使是寶貴的生命。
人生如水，翻滾的溪流一旦樹立注入大海歸宿的決心，就要經受住旅途的寂寞和勇往直前的勇氣，前方可能布滿荊棘，但夢想與現實之間必然注定辛勤的付諸。河流如此，人生如此！給人生一個目標，并為之奮斗。縮小夢想與現實之間的距離。
人生如水，要有波瀾壯闊的精彩，要有風平浪靜的恬靜……時而平靜，時而激昂！在真水無香的境界里，體驗別樣的生活滋味。
人生如水，一滴水就能折射出太陽的光芒，一滴水就能折射出一個美麗的天堂。熠熠生輝！
人生如水，如水人生！
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