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三年級借書作文

時間:2022-02-22 10:04:39 三年級 我要投稿

關于三年級借書作文四篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的三年級借書作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關于三年級借書作文四篇

三年級借書作文 篇1

  今天下午,我和媽媽去圖書館借書。到了圖書館,我還好書就去選書了。

  我拿了一本名叫《小狐貍買手套》的書坐下來一心一意的看起來。媽媽也過來了,她拿了一本《故事盒子》坐下來看。圖書館好安靜呀,我想:“一根針掉下來應該也能聽見吧。”我看完這本書去放好的時候,媽媽悄悄地對我說:“我們就借這本《故事盒子》吧。”我回答說:“好的。”當我們借完書要離開的時候,管理員阿姨對我們說:“你們還有一本《永遠的朋友》沒有還。”媽媽問我:“有沒有借過這本書?”我說:“我也不知道。”這時我像是熱鍋上的螞蟻似的急得團團轉。這時管理員阿姨說:“不是,是我們弄錯了。”我聽了這句話這下才松了一口氣,還好是虛驚一場。

三年級借書作文 篇2

  星期二的早上,我剛要走出家門時,突然覺得我的“借書卡”好像幾天沒有看見了。心里一慌,打開書包亂翻一通,接著又把書全倒了出來,還是沒找到,我感覺到"借書卡"不見了。爸爸看見了氣沖沖地對我說:“什么,借書卡不見了,你每天都丟三落四,什么時候才能把這壞毛病改掉。”我的眼淚忍不住嘩嘩地流了下來。媽媽見狀溫柔的對我說:“沒關系,再仔細找一找吧,也有可能丟在了學校。”我同意了媽媽的話。

  到了教室,我在座位上亂翻,急得像熱鍋上的螞蟻,可還是沒有找到。這時,早讀快開始了,我還在回想,每個星期都要調組,會不會丟在了以前的座位,我越想越覺得自己的`推理是正確的,下了早讀課,我便跑到上個星期的座位上,果然在里面找到了“借書卡”。

  我暗自欣喜,心里的石頭終于落了。我對自己說:“一定要記住這次教訓,一定要把丟三落四的壞毛病改掉。”

三年級借書作文 篇3

  下午第一節課下的時候,趙老師叫我、鴉一禾、張語軒、楊景越、朱瑞和潘浩一起去圖書館借書。

  到了圖書館,鴉一禾說:“一般借書的時間,大約是一堂課的時間,所以音樂課大家就不上了。”一開始的時候,我們先拿了一個箱子,接著就開始借書了。

  我先大概的看了一遍,發現其中一本書還是很有意義的,里面是散文,每篇都有意思。后來我又找了一些勵志的故事,覺得都挺不錯的,直到我的目光停在一本關于抗日英雄的抗戰書上。我情不自禁地把這本書從書架上拿了下來,在那里翻看,里面都是一些抗日英雄們不顧自己的生命,勇往直前的故事。想到我們現在正是因為英雄們這樣的精神,才有了新的中國,我們應該多看一些這樣的書,于是我堅定地拿下了這本關于抗日的書……

  多看書是好的,但書里的東西是死的,光看書還不夠,我們還要到大自然中尋找書中講不到的知識,所以大自然是最好的課本!

三年級借書作文 篇4

  今天下午,爸爸帶我去一家書院借書,到了那里,我一看,滿屋子的書,讓我看的眼花繚亂。不知道借哪一本。

  有兒童漫畫類的、有作文輔導的、有童話故事的等等,讓我看看這本,又看看那一本。真是哪一本書都讓我愛不釋手,都想借。爸爸說,孩子,找一本最愛看的,等你看完了,我們再來借。這樣,最終我選擇了一本最喜歡看的奇奇、顆顆歷險記。

  回到家,我就如饑似渴的讀了起來,爸爸跨我說,還真沒有見過我這么愛看書,如果知道,早就給我借了。爸爸還說,以后我們要把一家書院的書都借完了,讓我看個夠。

  我也從來沒有這樣認真的看過書,而且讀的很高興,讓我學到了很多以前不知道的知識,我想以后我還會更加認真讀書的。這讓我真正理解了古人說的,書非借不能讀也。

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