【精選】六年級畢業作文集錦9篇
在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的六年級畢業作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級畢業作文 篇1
終究是到了蒲公英飄散的時刻,仿佛每一顆種子都在肥沃的泥土中生根發芽。每個人都躲不過命運的安排,在廣闊多彩的世界里顯得渺小無比,這年夏天,我們畢業了,懷揣著夢想分道揚鑣。錄取通知書停滯在手中,看到被錄取的幾個亮眼的紅字嘴角邊卻沒有一絲微笑,望著路上來回穿行的汽車在一個個路口處分道前行,淚花浸滿雙眼,模糊了視線。我們,注定是要分開了嗎?當接到你們一個個激動到語無倫次的電話,考進了如愿的學校時,渾不知電話另一端的我早已淚眼婆娑,為你們感到快樂與幸運,也為即將分開的我們感到悲傷。
曾經,我們怎么也沒有想過有一天會分開,只想過四個天使會永遠在一起撐起半邊天空,在畫板上調出最美的顏色,共同畫上一道亮麗的彩虹。可惜,躲不過命運的安排,我們分到了各地,如愿進入了不同的學校,都在努力完成著不同的夢想,不知多年后的我們是否還會想起曾經在一起的點點滴滴,是否還會像曾經一樣肆意地開懷大笑,多想再重逢時會如從前般灑脫,驕傲的道著光陰中的美好瞬間。
天邊漸漸多了幾片烏云,像孩子一樣哭泣,你,是否也懂我的心,想要徹徹底底地任性發泄一回。捧著手中的錄取通知書,像是載了金子般無比沉重,視線久久不能離開。 愿生命中的你們都要好好的,天南地北,友誼長存!
六年級畢業作文 篇2
四年級時,看著那些六年級的大哥哥大姐姐們提前放假,離開學校上初中,心里總在想:要是我們也提前放假,那該有多好啊!
而現在,自己也上六年級了,也提前放假了,也將要離開母校去新的學校讀了,本來是值得高興的——因為自己邁開了自己人生中第一步。可是,卻高興不起來,心中只留下了留念與不舍,總會有一陣微微的激動,面對母校,面對老師,面對同學,眼淚總是在眼眶里打轉兒,總是想哭。
現在,那些學弟學妹們總是眨著眼睛,天真地對我說:“姐姐,好羨慕你們啊!那么早就放假了,還沒有作業。”隨后,便用手托住下巴,幻想著。我摸著她們的小腦袋,嘴唇不停地顫抖著,每當這時,我便會抬頭望著天空,不想讓眼淚流下來。
忘不了,母校的懷抱!在母校的懷抱里,我們逐個階梯、一步一個腳印;在母校的懷抱里,我們種下種子,在今天迎來了豐收;在母校的懷抱里,我們茁壯成長!
忘不了,辛勤培育我們的老師!是您教會我們做人的道理。您如一位海手,指揮著我們前進的道路;您如一個指路燈,指引著我們前進的方向;你如一位園丁,澆灌著我們,使我們迎來輝煌的明天!
忘不了,朝夕相處的同學!是你們給了我很大的幫助,使我變得更勇敢。你們使我感受到了團結的力量,同學之間的互幫互助。你們的幫助使我的成績越來越出色,你們的關愛,使我感受到了溫暖,謝謝你們!
敬愛的老師,親愛的`同學,我們即將分別,但是,希望我們彼此誰也不要忘記誰,我們雖分別在各地,但我相信,我們彼此的心是永遠都不會分開的!
六年級畢業作文 篇3
今天,我們的校長給我們上了一節特殊的課——以道別為主題講的畢業課。
郭校長讓我們成為一個愛讀書的人,讀書的好處很多:讀書,可以使自己的世界日漸豐富;有時候讀書并非奪取功名,不過可以使自己的內心安靜,充實;多讀書,也可以使自己的寫作水平提高很多。
郭校長要求我們做事能腳踏實地、竭盡所能,學習“工匠精神”,我覺得所謂的工匠精神,第一就是熱愛自己所做的事;第二就是精益求精,精雕細琢。做到你認為的極致。
郭校長要求我們養成不怕困難和挫折的精神,遇到困難要挑戰他,想辦法解決它,永遠不要逃避。
“讓青春因夢想而激揚。”聽了這節課,我的感觸很深,我在以后的生活中,要成為一個對社會,對大家有用的人,要做一個誠實,守信的人,每天做最好的自己!
六年級畢業作文 篇4
同學們,你們還記得嗎?我們一起在操場中嬉戲是多么的無憂無慮啊!我們在課堂學習上互幫互助,有不懂的題,我們大家一起動腦筋解決,那時我們多么快樂開心啊!我們就像姐妹,軍訓的時候一起鍛煉,春游的時候手拉手一起走,我們是多么的和諧。學校運動會上拔河的時候,大家挽起袖子,“呵啊,呵啊”的努力,就是那股子團結勁是我們班屢次勝利。那些激動的時刻溫馨的畫面你們一定還記得吧?那是多么刻骨銘心的回憶啊!
敬愛的老師,你們對我們這些孩子是多么的親切啊!孩子哭,老師安慰。孩子笑,老師陪同,你們對我們多好呀。熟話說的好:一日為師,終生為父。六年了,你對我們付出的點點滴滴我們要怎樣才能回報呀!我們在你們的關心和呵護中漸漸長大,從無知變為成熟。從膽小變為成熟!每當看到你托疲憊的身體來上班,我就有說不出的心酸。
再見了校園等我長大的地方,等我回來我一定會好好的報答校園的。
不知不覺,已經過去六年了。這六年來我們幸苦而快樂,充實而美麗,雖流過淚水,卻也伴著歡笑。六年,2100多個日子,是多么的漫長,但也是彈指一揮間。漫長是因為這六年里,有我們無數的回憶,而短暫是因為六年仿佛就在眼前。六年是多么的漫長,而面對今天的離別,卻又是那么短暫。我們一定還記得剛入校時我們的雄心壯志,科學實驗室、教室里老師的諄諄教誨,運動場上我們灑下的汗水,美術室里我們的幅幅作品等等。
還有我們那敬愛的老師,是她們告訴我們“贈人玫瑰,手有余香。”是她們教導我們“誠信是為人之本。”是她們教我們學會了分析與思考,是她們讓我們學會了合作與競爭。
同學們讓我們立下誓言:今天我以作為屯小學子為榮,明天屯小將以我們為榮!
再見了屯小,在初中高中大學我都不會忘記屯小!
六年級畢業作文 篇5
20xx年6月14日,我離開了那所學校,走出校門之后才發現原來這里已經不再屬于我。
望著眼前這所熟悉而又陌生的教學樓,停下了腳步。
回首,曾經的林林總總,甜蜜與歡笑還有那淡淡青澀的味道,而這也只是沉浸在過去的回憶中,難以自拔而已。
回望,那曾經的人,那曾經的夜,那曾經的一切一切,深藏過去,遙望遠方,那目標是否還依然清晰……因為都太蒼白無力,我們、他們,轉眼之間只是鮮艷在歲月的舊照片。不知不覺,又到了分別得季節。抬起了頭,眼睛里的淚水隨著頭頂的樹葉靜靜的落下來。
試卷上熟悉的青山小學,課本上醒目的六年級三班,也許從今以后再也沒有機會去書寫。
期待已久的升中考在打打鬧鬧中拉下了帷幕。
結束了,卻沒有瘋狂,只有沉默與淡淡的一縷憂傷。
告別了,卻沒有歡笑,只有低頭不語,已經顫抖的聲音說不出再見……
舍不得歡樂的學校,丟不下可愛的友誼,忘不了親切的老師,剪不斷的思念——何去何從?放不下的那些歡笑,丟不了的那些傷感,忘不掉的那些瘋狂,擦不干的那些哭泣,扯不斷的想念——無法自拔。花開花落,年復一年,
在不遠的明天我們還會相聚嗎?我不想說再見,相見時難別亦難。我不想說再見,淚光中還在閃爍著笑臉。光陰似苒,物轉星移,在不久的未來我們還會相遇嗎?我不想說再見,想要把時光留在今天,我不想說再見,心里還有太多的話沒說有說完……
六年的風風雨雨,六年的艱苦奮斗,六年的諄諄教誨,六年的點點關懷,離別在即,又怎能忘記?千言萬語,道不出對學校海一般深的恩情;千難萬險,擋不住對老師山一樣高的感激;千山萬水,走不出六年深深淺淺的腳印。
時間是單程路,買不到返程票。但時光不會隨時間的流淌而消逝,面孔不會隨時間的消磨而模糊,信念不會隨時間的洗滌而褐色。畢業了,收好所有的眷戀與不舍,拿起所有的郁悶與懺悔,帶著所有的但愿與憧憬,離開……
這段充滿歡笑,充滿浪漫,充滿豪情壯志,也充滿酸澀與淡淡憂郁的中生時代也許我永遠也不會忘記。想要用更多的語言把它一一描述出來,可是當提筆之時,卻發現過往的一幕幕不停閃現,而我的手,卻什么寫不出了……
六年級畢業作文 篇6
昨晚,在漆黑的宿舍里,一絲燈光從門外隱隱約約照進來伴隨著張千金,張興林美女的呼嚕聲,我翻個身,在淡淡的暮光中看看手表,喲,都10點,可我怎么也睡不著,于是我趴著,拉開窗簾,欣賞這一美好的夜色。
在白雪的襯托下,在濃霧的籠罩下,平時只是平平凡凡的大操場被蒙上一層神秘的面紗。此時的我,正在回想著一天發生的一切美好的事情:那邵歐娜公主的甜甜酒窩,那聰明的小段為我們講述數學題的邏輯是那樣清晰,幫李老師制作賀卡的激動心情……這一切美好的事情都發生在我們這美好的大家庭里,我們是那樣其樂融融,密不可分。突然,有一件事飛入我的腦海--畢業。我躺在床上算算,還有不到兩年的時間,我們這個大家庭就要各奔東西,遙想當年,快要畢業的大姐姐們哭的是那么悲傷,那么疼痛。可那時的我只是一個無知的三年級的小姑娘,不知道自己的這一天也馬上就要來到,只是一笑之。我悲嘆,人生為何要經歷悲歡離合?為何天底下沒有不散的宴席?
轉眼間,五年半的小學生活即將面臨末端,回想起來,那一場場演出,一個個比賽,一次次歡呼,一聲聲哭泣都充滿我們的感情,喜怒哀樂是那樣與我們密不可分,與同學在一起的那種純真、快樂,是值得人一輩子感受與回味的。風,還在輕輕地吹,雪,還在慢慢的下,這也代表我的心情:酸酸的,苦苦的。想到這里,我突然坐起來,看著我那7個昏昏欲睡的摯友,兩年后的今天,陪我朝夕相處的人,還會是這7個嗎?那個新的大家庭還會像這個大家庭那么其樂融融嗎?還會那么相親相愛嗎?想著想著,兩股暖流不知不覺的流到我的嘴里,不知是咸,還是痛。我向夜空許愿,愿它能……我猛地轉過去,路燈的光像刀一樣劃破這美麗的星空,也同樣像利劍一樣劃破我的心空。就算我的心碎,我的淚流盡,也不能表達我對同學的摯愛與不舍……
六年級畢業作文 篇7
畢業了,六年時光匆匆而過,日復一日的學習,從未慢下過腳步留意過什么,就算是爺爺種在菜園里的花花草草、蔬菜我也未曾細心觀察過。
終于,到了這個曾經日思夜盼的暑假,本應該開開心心的玩一個暑假,可我怎么也高興不起來。看著那六十張熟悉的臉龐,回想著一起度過的兩千多個快樂的日子,那一樁樁往事浮現在了腦海中……
六年呀,六年的記憶,六年的友誼,六年的快樂,六年的一切仍無法忘記,卻要分別……小時候羨慕六年級可以離開學校,有一個新的學習環境,真的到了這個時候,一樣的夏天,卻明白了分別的悲傷……
六十個人,六十張嘻嘻哈哈的笑臉,誰的內心都有悲傷,誰都知道這是強顏歡笑,可又有誰愿意在昔日好友的面前流淚,只有把悲傷留在自己心里。
教育了我們六年的老師們,就算是平時調皮搗蛋的同學也會記住他們的。六年的時間,數學老師的頭發上生出了幾縷銀發,卻從未在乎過,一心只為教給學生更多的知識,這就是我們值得驕傲的老師啊!感謝老師六年里對我們的諄諄教誨,我們將永遠記住他們。
再見了,六年的同班同學,再見了!
六年級畢業作文 篇8
小學前五年的生活歷歷在目,一幅幅圖片漸漸連起來匯成一個充滿歡聲笑語的故事,直到看到作業本上6年級5班六個大字,我知道,我,該讀六年級了。
六年級,像一條分界線,之前的頑皮不能再有了,我,要長大了!要成為弟弟妹妹的榜樣了!光陰似箭,日月如梭,一切,我都還沒有準備好,就來得這般突然,讓人驚喜,又使人擔憂。
望著畢業了的學哥學姐分離時的不舍,我心里閃過一絲酸楚,大家都知道像今天這樣離別的日子還會有很多,我們也離得不遠了!
以前,就像《不說再見》里唱的的“入學時想著畢業,畢業卻因為失去友誼而失眠”一樣,天天幻想著快點長大,快點成為六年級的大哥哥。等這一刻來了,卻又不想再長大。面臨升學考試,與好友分別……種種困難等待著我。
但是,現實是必須接受的。暑假里,不能再像以前那樣撒歡般地游戲。要好好收收心,面臨開學的摸底考,要好好準備,發揮出真實水平。開學的摸底考,就像一場戰爭,同學間,既是隊友,又是對手,互不相讓,爭搶著取得好成績。
俗話說得好,長江后浪推前浪。我一定要超過以前的哥哥姐姐,好好學習,爭取考個好成績。誰不知道六年級不好過。誰不知道,六年級是畢業班了。誰不知道,六年級就要舍下很多玩耍的時間,去認真學習了。
六年級畢業作文 篇9
轉眼間,他們已經中考完了,每天他們都在等著通知,喬安報了市里最好的一中,她只報了一中;科易也報了一中,不過他還報了二中。
“同學們,初三我們整整相處了一年的時間,我們馬上就要分別了。我可以很負責任的說,你們真的是我教過最好的一屆學生。好了,不多說了。同學們想必都想回家了吧,老師不說了。”秦老師故作輕松的說著,但是,她雙眼早已經濕潤了。“好了,起立!收拾東西,回家!”秦老師張開雙臂。可是臺下的同學們沒有一個有動作,容易感動的女孩子們已經哭了起來。
“好了,別哭了,同學們,走吧,再不走可又要給你們布置作業了哦!”秦老師拿出布置作業這一招,同學們盡管知道這是玩笑,但是,還是走了出去。
帶所有人都出來后,門衛冷冷的關上了學校的大門。喬安駐守校門外,我們這就畢業了么?好簡單,好傷心。喬安這樣想著。忽然,有人拍拍她的肩膀,是夏莉和科易。夏莉看著他們待了三年的中學,微微苦笑,“母校又不屬于我們了,好傷感啊。”科易也頗為感慨,“是啊,我們畢業了。”
“不行!我還要進去,我在網上里看到別人畢業都是撕書撕試卷的!我也要撕!”夏莉突然說,科易和喬安被這單純的丫頭逗笑了。“走吧。”喬安拿起書包,“高中有緣再見。”喬安已經開始告別了。“我感覺這次我考的特別好。真的!而且我也報了一中。”夏莉說。“好,信你。高中再見。”喬安笑著說。忽然,科易和喬安對視一眼:“把你的考號和密碼給我。”兩個人同時說,卻又同時一笑,從書包里拿出寫著考號和密碼的紙條,遞給對方。“好,到時候網上出來成績了,也有個照應。”科易說著分別遞給喬安和夏莉一張紙條。喬安也分別遞給科易和夏莉。
“夏莉,你的呢?”喬安問,“怎么還不拿出來。”喬安故作嚴肅。夏莉不好意思的笑了,“哎呀,人家沒寫,,”
“現在寫。”喬安淡淡地說。夏莉從書包里拿出筆紙,分別遞給喬安和科易,“來,我說你們寫!……”
什么是畢業后的友情,這就是。可以把考號和密碼很放心的互換的,就是朋友。這就是朋友。愿喬安,夏莉,科易友誼長存。
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