【精選】六年級畢業(yè)作文集合10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的六年級畢業(yè)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級畢業(yè)作文 篇1
同學(xué)們,在不久后,我們,分開了,我知道那時候,我一定會狠狠哭的,因為我舍不得,六年級下學(xué)期分班了,有點不滿,但是我也在新的同學(xué)中感到了快樂,我不舍得,我們平常打打鬧鬧習(xí)慣了,初中了,誰陪我打鬧?我想永遠永遠的在六二班,哪怕我永遠只有12歲,我愿意,真的,快樂比什么都重要。
我可以不禮貌,可以不學(xué)習(xí),可我不能沒有了快樂,雙子座的女孩,也許就是貼心,就算再大的委屈,也不會說出來,也不會在別人面前流淚,可是這一次也許我再也偽裝不了那么好了,我肯定我會哭的,我確信,因為我不舍得這一切一切,我不舍得我的啟蒙老師,我不舍得校園里的一草一木,我不舍得在學(xué)校里的追逐打鬧,我真的好不舍得,我聽起了《心愿》,用它來寄托我的情感。
我可以不要學(xué)習(xí),可以不雖然。
我們的笑聲永遠是那么的響亮,我們的腳步永遠都是那么整齊,我們的班級永遠都是那么團結(jié),到了最后那一天,我心里最想說的,是:永遠的記憶,永遠的六二班,永遠的我們。
六年級畢業(yè)作文 篇2
“再見,同學(xué)們!再見,我的老師!再見,我溫馨的母校!我還會回來的,我還會回來看你的,我會一直想著你們的。”這會是每一個即將離開母校的學(xué)生們的肺腑之言。我驚嘆,人生為何要經(jīng)歷悲歡離合?為何天下會沒有不散的宴席?時光使我告別了充滿童趣的小學(xué)生活。許多好朋友也將離我而去,我難免會有點失落,相信他們也不例外。但這也是難免,我們只能勇敢地面對眼前的一切,不要太過傷感。在這六年中,我們經(jīng)歷了許多挫折,困難,也一起度過了許多快樂的時光,因此感情很深厚,難舍難分。幸福美好的童年將離我們遠去,代替它的是鼎盛的少年時代。雖然并不是無憂無慮,但總比無聊的大人要來的快樂些。畢業(yè)并不另人興奮,卻另人悲傷。做不完的作業(yè)將要來臨,煩惱離我們越來越近,初中的學(xué)習(xí)將使我們徹夜難眠。這一切的一切,無不讓人苦惱。
我那可敬的老師,學(xué)生只想在這里對您說聲辛苦了。多年以來,您把我們從弱小的幼兒培育成茁壯的少年,您真了不起!六年,這漫長的時間多寂寞難耐呀!尤其是同學(xué)有時一犯個錯誤,您就更費心了。您為了我們把心都操碎了,把眼都熬紅了;把身體累垮了,頭發(fā)都白了。有時,一想到這些,我就不由得會讓淚水掛在臉頰旁。默默時,您的我笑容還會浮現(xiàn)在我眼前。這些年來,是您,讓我懂得了:陽光是這樣哺育大地的;雨露是這樣滋潤禾苗的!有時您生病代課,不和學(xué)生們說,還故意要隨著我們?nèi)グ?誰不知道,您放縱我們,是因為身體支撐不住了呀!有一天您累倒了,請假在家休息,而在您身體正在恢復(fù)這幾天內(nèi),學(xué)生們該是多么的擔(dān)心您、想念您啊!現(xiàn)如今要分離了,學(xué)生專門想讓老師操心都沒機會了,只要靠自己,我給您保證,這兩天單學(xué)生就不會讓您費心,學(xué)習(xí)成績會突飛猛進,讓您的心里一輩子都會存著學(xué)生的名字。沖刺畢業(yè)的兩個月,讓您好好歇歇吧!
不想再多說了,只有行動代表一些。大家要和和睦睦,團結(jié)一心。在以后的日子里,不論是考試或是比賽,都應(yīng)該拿出自己最棒的一面。一句話:不求最好,但求更好。因為這會是我們在小學(xué)參加的最后一次了,任何的一項。再多為班里增添點榮譽吧!讓我們在進行學(xué)校倒計時的生活中多一些歡呼吧!讓校領(lǐng)導(dǎo)們永遠記住,我們?nèi)松⑿牟簧ⅲ覀兪谴虿豢宓牧话啵彩怯篮銊倮牧话唷6@背后的力量是源于同學(xué)們心中的一份愛。
風(fēng),還在輕輕的吹著。雨,還在密密的下著。這便代表了我的心情:酸酸的,苦苦的。我們對母校中的一切是那么留戀,不舍得。不舍得校園,不舍得師友,千千萬萬個不舍,只得化為一句話:“珍重,再見。”
六年級畢業(yè)作文 篇3
今年,我已畢業(yè)了。
沒畢業(yè)前,我渴望畢業(yè),到初中,可以騎上絢麗的自行車,多么自豪又多么舒服啊!但畢業(yè)了,我又渴望不要畢業(yè),到了初中要早上5點鐘就起床去上學(xué),每天又有堆積如山的作業(yè),晚上。要寫完作業(yè)才能騎著自行車冒著黑暗回家,又要很晚睡覺,第二天又早起……如此循環(huán),心理素質(zhì)再好的人也承受不了啊!
五年級,我總是一個人呆呆坐在課桌前,抬頭盯著教室的天花板,憧憬著上初中的美好時光:一起騎著自行車比誰的速度快;騎著自行車往下坡疾速沖刺,那又多么爽啊!
但是,到了畢業(yè)典禮上,看著同學(xué)們表演的.節(jié)目,心里依依不舍,總有種永遠離開父母的感覺,便情不自禁地落下了淚。畢業(yè)典禮結(jié)束了,老師鄭重其事地對我們說:“同學(xué)們,今天是我們最后在一起的日子,盡管時間不長,但是,一定會讓你們記住,五(2)班是你們最后讀過的班級,城關(guān)小學(xué)也是你們的母校。你們一定要為你們的母校爭光,在初中每次考試考出理想的成績,也不枉費我對你們的栽培。同學(xué)們,祝你們在初中度過一段美好的時光。”此時,同學(xué)們都潸然淚下,同學(xué)們互相擁抱,互相祝福,祈禱在初中能再相聚在一起。
排著路隊回家時,我四處望瞭望,那些熟悉的教學(xué)樓,那些熟悉的人影,我呆住了,心里悄悄地祝愿母校能越辦越好。“再見了,我的母校,城關(guān)小學(xué)。”我輕輕的說到。
到了校門,我們高興地沖出了校門,“再見!城關(guān)小學(xué)!”喊聲在校園回蕩,久久未停。
六年級畢業(yè)作文 篇4
走過操場,那種在湖旁的棵棵柳樹,新添了6個年輪,記錄著6年來的點點滴滴。站在哺育過我們6年的土地上,不禁感嘆萬分,勾起了我幼年時的記憶。
記得那時,我時常希望能早點畢業(yè)。而當(dāng)時“畢業(yè)”,是一個可望而不可及的詞語,而現(xiàn)在,它卻就在我們觸手可及的地方向我們招手。再有20天左右,我們就要去初中部了,開始我們的初中生活了。
要畢業(yè)了,本應(yīng)該是興奮的,但卻莫名其妙的惆悵起來。陪伴了我6年的46張熟悉的面孔,此時就像電影功放機一樣,不停地在我面前回放著那一幕幕,畫面中的同學(xué)們在學(xué)習(xí)、在玩游戲、在講故事、在開玩笑,在……那些烙印在記憶深處的感動突然浮現(xiàn)在了我的腦海中,忘不了與他們游戲時的快樂;忘不了在齊心協(xié)力下共同獲得榮譽的興奮;還忘不了在一起讀書學(xué)習(xí)時的認(rèn)真與刻苦……
六年的時光中,最讓我不能忘懷,銘記于心的就是那些含辛茹苦、嘔心瀝血培養(yǎng)過我的老師們。古人說得好:“一日為師終身為父”。更何況他們是淳淳教導(dǎo)過我們6年的恩師啊!雖然那時我們很叛逆,不懂得他們,經(jīng)常惹他們生氣,特別是連老師。但他們?nèi)匀粚ξ覀兊某煽冋J(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)厲的管教著我們,盡管有時反而被我們罵。
對小學(xué)生活真的有太多的留戀和不舍,一想到馬上就要與六年的同窗們分開,各奔東西;與和我們朝夕相處了六年的老師們說聲再見,心里就是一陣止不住的哀愁。可天下沒有不散的宴席,我們終究還是要分開的啊!原來臨到畢業(yè)時,心中竟是這般滋味,當(dāng)初的想法,真可笑啊!
那年盛夏,我們畢業(yè)了!
六年級畢業(yè)作文 篇5
一轉(zhuǎn)眼,就要小學(xué)畢業(yè)了,升初中了,我突然感到自己一下子成熟了許多,整天蹦蹦顛顛瘋瘋傻傻的我,仿佛一夜之間變得文靜而傷感。 這幾天每個人都忙著寫同學(xué)錄,互贈照片,大家一下子變得彬彬有禮優(yōu)雅客氣,好象要彌補平時那怕是一爪一瓣的不恭不敬,昨天,我和劉憶同學(xué)互簽同學(xué)錄,當(dāng)看到老師走進教室時,我們慌作一團,誰知一向嚴(yán)厲的老師露出少有的微笑,他輕輕地走了過來,說了許多祝福我們的話,最后目光停留在同學(xué)錄扉頁的全班合影上發(fā)呆,臨走時默默為我們簽下殷殷寄語。那一刻,我的心潮濕又酸楚。
留戀母校,就走遍母校每一個角落,那一磚一瓦、一草一木那么熟悉,那么親切,微風(fēng)掀動我的衣襟,也好象要把我極力挽留。啊,親愛的母校,此時此刻,我長長又輕輕的足音,是給你的無奈的留言。
昨天,我們考完畢業(yè)升學(xué)考試,我情不自禁地唱起了《同一首歌》,大家也跟著唱了起來,“鮮花曾告訴我你怎樣走過,大地知道你心中的每一個角落……”,我們唱啊唱,搖啊搖,那略帶傷感的童音緩緩地蕩漾在校園上空,我聽到有幾個人的在哽咽,是啊,六年了,六年里,母校已在我們純真的記憶里,留下多少永不磨滅的印跡,我們從咿呀學(xué)語到學(xué)有所成,從在爸爸媽媽懷里撒賴撒嬌,到懂得責(zé)任和理想,懂得應(yīng)該怎樣做人,這一切的一切都由于母校。
未來在向我召喚,我將踏上新的征程,親愛的母校啊,讓我輕輕揮手作別,十年以后再相會,你會以我為榮。
六年級畢業(yè)作文 篇6
快要畢業(yè)了,老師讓我們寫校園留給我們的印象,這也是在告訴我們我要離開學(xué)校了!
六年了,我們在這個美麗的校園已經(jīng)六年了,每天24個小時幾乎是全在校園里度過,學(xué)校里的萬物都是那么的熟悉,我是多么不想離開這個可愛的學(xué)校,可是爸爸媽媽愛我,我也愛我的爸爸媽媽,我希望我不要讓他們失望,考到好中學(xué)!雖然我們不太喜歡這個學(xué)校,不太喜歡那個嚴(yán)厲的大隊輔導(dǎo)員,不太喜歡那個打人打的很痛的體育老師,不喜歡那個天天教訓(xùn)人的校長,可是我們愛這個學(xué)校,學(xué)校讓我們受到教育,受到鍛煉,給了我們一切,學(xué)校做的任何一件事都是為了我們。
快要畢業(yè)了,學(xué)校增加了單元測驗,學(xué)習(xí)抓的更緊了,我們都在努力的學(xué)習(xí),每當(dāng)看到那綠色的樹,熟悉的老師,熟悉的同學(xué)們,讓我更傷心了!
六月,那是我們離開學(xué)校的時候,將永遠不會回來!
六年級畢業(yè)作文 篇7
親愛的玲玲:
你好!六年的時光匆匆流逝,我們班也要勞燕分飛,各奔東西。每次想起我們之間發(fā)生的一幕幕,我的心里就涌起深深地眷戀之情……
還記得六年前的秋天,我們共同踏入一年級的教室,成為了同學(xué)和好朋友。那時的我們,也許還不太懂得“友誼”二字的含義!但現(xiàn)在,你對我那么多的幫助,讓我把你當(dāng)成我的姐姐一樣看待!你在我煩惱時開導(dǎo)我,在我難過時讓我笑。我真的好想對你說:“謝謝!”
玲玲,我們要分開了,可我不會忘記曾經(jīng)有你這么一個好朋友!三年級時,我們吵架了,并發(fā)誓再也不理對方了,可是沒過多久,我們又重新和好了!如果問這是為什么,那我只能說,我們舍不得彼此!不是嗎?
每每想到這兒,想起我們在學(xué)校時的歡聲笑語,我都十分難受,眼淚不受控制地流……我知道“畢業(yè)”已經(jīng)無法避免,我們分開也是無法改變的事實!但我會珍惜我們之間這寶貴的友誼,絕不會讓它丟失!
七月的風(fēng)兒把我們召喚,新的生活和新的學(xué)校已為我們打開了大門。在這離別的時刻,我祝你像駿馬飛馳在通往理想的道路上,早日成材,實現(xiàn)你的理想與夢想!堅持不放棄,不要忘了我們那積極向上的班級!不要忘了永遠在背后支持你的我!加油,我們一起努力!
有緣,再見!
你的好朋友:娜娜
20xx年6月28日
六年級畢業(yè)作文 篇8
小學(xué)的時光,似水流年,就想荷葉上的露珠,瞬間即逝。可留下的確實觸動心靈的回憶。
偶爾翻到畢業(yè)照片,我懵然的看著那些既熟悉又陌生的名字,半晌,我才反應(yīng)過來,以前的事情,在我腦海中浮現(xiàn),曾經(jīng)的歡笑,記憶的閘門被慢慢打開——畢業(yè)那天,天灰蒙蒙的,三三兩兩,腳步不再匆忙。每個人都感覺畢業(yè)與自己無關(guān),但每個人都在期待。
竟然下起了雨,落在每個人的臉上。但不一會兒,就停了,地上也是濕的。偶爾傳來幾聲打鬧聲,剩下的就只有低低的私語聲。
還記得那時,初入校園的我踏進學(xué)校的大門,帶著一絲不安,一絲恐懼,還有一絲興奮。心里想著——這就是我未來五年即將生活的地方。害怕,恐懼……種種情緒涌上心頭。
好好珍惜現(xiàn)在,準(zhǔn)備迎接未來,小時候總覺得時間過的太慢,總想快點長大;長大了,突然覺得時間過得好快,好想回到小時候。可是,我們都明白,再也回不去了。
六年級畢業(yè)作文 篇9
還差一個月我們就得畢業(yè)了,小學(xué)的六年時光說快不快,說慢也不慢,只是到了最后的一點時間里,突然覺得萬分留戀,萬分不舍,恨不得一直留在這個校園里,永遠不要離去,永遠都是那么快樂。
老師們:
馬上就要畢業(yè)了哦,我們也將離開你們,離開這個校園,我承認(rèn)我是頑皮了點,但我不奢求你們一定要記得我,記得我的名字,因為我知道,你們帶過的學(xué)生數(shù)不勝數(shù),如果每一位同學(xué)都要記住名字的話,那么對你們來說,肯定是一個很大的負(fù)擔(dān)。謝謝你們在我小學(xué)生涯中的教育,我們將謹(jǐn)尊你們的教導(dǎo),把你們說的話深深刻在心底。或許,在某一年的某一天,我們會在大街或者某一個路口碰到,那時候的我會跑上前去,帶著笑容,甜甜的喊一聲:“老師好!”盡管那個時候你們或許已經(jīng)不認(rèn)得我了,可在我的心中,卻深深記著你們,你們那忙碌的背影將在我的腦海回蕩,你們那雙寫過無數(shù)粉筆字的手將被我們銘記,在這里,我真誠地道聲謝:“老師們,你們辛苦了,謝謝你們的教育之恩!”
同學(xué)們:
或許有些同學(xué)我們相處并不多,說過的話及肢體語言也不多,即使不常一起說話,但我們還是同學(xué)不是嗎?甚至還有一些曾經(jīng)和我鬧過別扭的同學(xué),能答應(yīng)我一個條件嘛?在剩下的僅存的這一個月的時間里,我們好好相處好嘛?不再針鋒相對、唇槍舌劍,而是友好團結(jié)、和平相處可以嗎?
那些我的死黨們:
即將畢業(yè),我們面臨的是無邊的陌生及冷漠,也許我們以后會見到,但我們還能夠像現(xiàn)在這樣肆無忌憚地笑嗎?我渴望有長久的友誼,就像我姐的同學(xué)和她一樣,即使她們現(xiàn)在初三了。也不在同一個學(xué)校,但是她們的感情依然很美,美得讓我羨慕,讓我嫉妒,答應(yīng)我,我們也像他們一樣好嗎?
六年級畢業(yè)作文 篇10
今天我離開了我的母校,離開了這個曾經(jīng)讓我喜讓我憂的地方,離開我們兒時玩耍嬉戲的那片草地。離開了這里,就預(yù)示著我們開始告別了童年,告別了那個無憂無慮,天真,快樂的童年。
看著那棵參天的松樹,我想起了因為到了六年級就分班了,要離開我那些親愛的朋友們,要離開我和藹可親的肖老師,我曾在它旁邊流了多少淚。我在那時就想早點離開這個是非之地,我恨這個地方,我討厭它,為什么在學(xué)校的時候我們偏偏要分班,把一個個親密無間的好友拆散,雖然還能見面,但似乎已變得陌生,似乎缺少了某種東西,或許是經(jīng)常不見面了,這真摯的友誼隨著時間的變遷而漸漸消失。我真想早點離開這里。但今天我要離開了,我卻高興不起來,大概是這里珍藏了我太多太多美好的回憶了。
從今天開始,我就不是逸夫小學(xué)的學(xué)生了,從今天開始,我就不是六年級一班的學(xué)生了,之后,我就會去新的學(xué)校,面對那新的一切,去迎接團徽的召喚,想到這,不知怎的,淚水就濕潤了我的眼眶。最后,我用自己寫的一段小詩來和小學(xué)生活告別:
時間把我們帶到這個年少的天堂
不知不覺
你們的面孔就印在了我的心海
那些不經(jīng)意間的笑聲
我曾每天眺望
現(xiàn)在熟悉的腳步
你們要去哪個方向?
再見了,親愛的母校!理想和信念在這里匯集,夢想和情感在這里相融,一千多個日日夜夜的埋頭苦讀,拼搏奮進的時光在這里定格。母校,愿您的未來更加美好!
再見了,敬愛的老師!是您,讓我們從不懂事的孩子成為現(xiàn)在的少年,我永遠不會忘記您的淳淳教誨,‘春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干’您的哺育之恩,我將永遠銘記在心中!
再見了,親愛的同學(xué)!我們一起在這里沐浴著知識的陽光,我們在同一片藍天共同成長,一起學(xué)習(xí)知識,一起玩耍,嬉戲,離別時請帶上我最美好的祝福,道一聲;“朋友,珍重!”
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