初中初二作文 15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的初中初二作文 ，希望能夠幫助到大家。
初中初二作文 1
安檢的時候要排隊，幾分鐘就能走到的路程，彎來彎去的要花上一個小時，就這樣慢吞吞地向前挪，像蝸牛。
后面的人拼命向前，擠得我喘不過氣來。我大喊“別擠啦，不要擠啦！
”她們還只顧向前擠，好幾雙腳重重地從我腳上踩過，白鞋子變得黑黑的，再加上頭頂上的太陽火辣辣地烤著，真讓人受不了。
在世博園排隊真要人命，你會覺得全中國人民仿佛都聚集此地。隊伍連拐了好幾個彎，眼看就要到了，我高興地用手指擺出了一個“V”字。我繼續向前走，轉過頭一看，前面的隊伍怎么還那么長，最少還要排3個小時！
剛才的高興勁早就飛到了九霄云外。
一進場館，人群還是有些擁擠，都擋住了我的視線。人實在是太多了，連吃飯買水都要排隊，沒辦法，誰叫來參觀的人這么多，一天大概有30幾萬人吧。那么多人擠來擠去，我恨不得自己能飛過去。一天排隊下來，我的腳底板就像被針扎了一樣，走路都困難。
大家都說一定要來世博參觀，這哪是參觀啊，簡直就是“排隊大考驗”。
初中初二作文 2
邁克在一次聚會上碰見了瑪麗，一見鐘情，聚會結束時，邁克邀請馬麗一起喝咖啡，瑪麗欣然答應了，但邁克很緊張，說不出一句話來，瑪麗感到很尷尬，正想起身離開，這時，邁克突然對服務生說：“請在我的咖啡里加些鹽。”
瑪麗驚訝地看著邁克喝加鹽的咖啡，問：“你有這個愛好？”瑪麗這一問，邁克就說開了，說自己家鄉的大海，說家鄉海水的味道，就像是在咖啡里加了鹽。
瑪麗聽得很感動，兩個人都打開了話匣子，越聊越投機。不久后，他們走到了一起，組成了一個幸福的家庭。在邁克每次喝咖啡時，瑪麗都不忘在他的咖啡里放一些鹽。
四十年后，邁克即將離開人世。臨終前，他對瑪麗說：“還記得我們第一次見面嗎？我因為緊張，在向服務生要糖時，錯說成了要鹽。這件事我隱瞞了一輩子，也喝了一輩子加鹽的咖啡，其實我一點也不喜歡喝鹽咖啡，但是為了這個愛情的謊言，我一輩子都在堅持喝加鹽的咖啡。我希望，來世還能和你在一起，哪怕再喝一輩子加鹽的咖啡。”然后，在瑪麗的額頭上，輕輕的吻了一下，就辭世了。
每年瑪麗在為邁克掃墓時，都要帶上加鹽的咖啡，和邁克一起品嘗。
這樣的謊言，上帝也會原諒。
初中初二作文 3
小時候，我們生活在父母這一避風港灣下，不曾經歷過驚濤駭浪，自然不知道挫折和苦難。但是，在生活中不會缺少苦難，我們必須也必體驗這些。
任何人的一生，都無法拒絕挫折和苦難的造訪，而當他經歷了這些后，獲得的卻是一筆寶貴的精神財富。
德國音樂家貝多芬，雙耳失聰，這對一個音樂家來說難道不是一個沉重的打擊嗎？丹他并沒有屈服，他說：“我要扼住命運的咽喉，他不能使我完全屈服。”終于，他創造不朽的音樂作品。
正如宗璞的《紫藤蘿瀑布》中的一句話："花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。”
我們需要體驗生活，不僅是享受著成功的喜悅，更重要的上體驗生活中的挫折和苦難。因為人在經歷另一些磨難后，意志會堅強起來。
不管怎樣，我們都要笑對苦難，體驗苦難，嘗試著克服困難，渡過難關。
體驗了生活，嘗試著努力，是生活的必需品，是金子就會發光，既是不是金子，也同樣會體現自己的生命價值。
初中初二作文 4
“舍得”有舍就會有得，這應該就是這個詞的解釋，做人也應該是如此的。在我們的日常生活學習中，便能體會的“舍得”關系，只有當你所付出，也就是所謂的“舍”，你就會有“得”的結果。這結果雖然不一定是你所期望，但它也是你“舍”后的結果，如果你沒有“舍”，就不會有“得”，如你沒有尊重別人，別人也不會尊重你，這都是一樣的道理。記得那是我大概四歲多的時候，我姨媽為我買了一輛綠色的兒童自行車，我非常喜歡那輛自行車，媽媽常配我在樓下騎自行車。有一天我嬸帶著比我小一歲多的弟弟來到我家，我們一直都玩得很好，我推出我喜歡的自行車給他玩，他可開心了。大約是晚上7：30左右的時候，嬸嬸說要走了，就在這時意想不到的事情發生了，我弟弟雙手抓住我那輛自行車就是不放手了，嘴里說著：“我要，我要……”。我一看也急了，也哭了起來，這一下可壞了，弟弟連哭帶急幾乎喘不上氣來了，我被嚇住了，急忙聽了媽媽的話把自行車給了他。他不哭了，我眼里含著淚看著我的漂亮的自行車被我嬸和弟弟推走了。那一陣子我一直不開心，特別是在院子里看到小朋友們在騎自行車玩的時候……。六．一節到了，我從幼兒園回到家里，一進門看到了一輛粉紅色的漂亮的小童車在客廳里正向我笑呢！
媽媽說：“這是對你懂事的獎勵。”我又哭了，撲到媽媽的懷里。最近學了《學會放棄》這篇文章，又讓我想起了小時候的這件事，讓我懂得了什么是舍得。
初中初二作文 5
我擁有一扇窗，窗前是一望無垠的農田和一條公路。
清晨，我打開窗，晨曦中，赴工的人們三五成群騎著自行車高聲談笑，馬車夫坐在車上悠閑的吸著旱煙，他們正忙著往街上運柴;小牛跟著媽媽在草地上啃著青草，偶爾發出幾聲“哞哞”的叫聲;農田里，幾位農民正在給油菜苗施肥，遠處山上，輕紗般的云霧飄蕩在山腰，高大的橋顯得朦朧別致，在青山柔美的曲線中，一輪紅日正冉冉升起。慢慢的，太陽終于爬上了山頂，于是遠山清晰可見，但山腳依然罩著一層霧氣，直到太陽升上天空，山腳下的樓房才從朦朧中顯露出來，那瓷磚貼面的樓墻在陽光下格外耀眼。
一天很快過去，太陽開始沉入西方的天空，人們紛紛往家趕。馬車隊回來了，車夫們在車上呵呵笑，幾聲嘹亮的響鞭樂得馬蹄得得響。路邊，老人們在散步，不時熱情的打著招呼。望著遠處被夕陽染成紅色的青山，看著這些健康豁達的老人，我想，這是一幅多么美麗的“夕陽紅”啊!每當我心情郁悶時，打開窗子，看看外面的山，望望外面的天，瞅瞅外面的人，總會讓我心情為之一震，感到內心一下子變得明亮寬廣。這就是我鐘愛的窗，他的外面是無限風光。我心靈的窗與它是相通的，每當我打開這扇窗，我的內心就充滿了陽光!
初中初二作文 6
我在中學過了幾天嗎，剛來的時候，有很多的煩惱和顧慮，怕自己會在那里吃不好飯，睡不好覺，還怕自己會在那里生病的。可是，來到了那里之后，我的顧慮沒有了，因為我在那里過得十分幸福，甚至比家里還快樂。在那里，我感受到了同學之間的友誼，甚至趕得上家人對自己的疼愛和關心。
我是多么的緊張，在這里彼此認識對方，并且和對方是好朋友的人寥寥無幾。也許這里就是一個交朋友的地方，雖然來自五湖四海，但是我們可以互相了解對方，慢慢接近，最后會成為最好的伙伴了！校園里的飯味道也不錯，每一次下午或者中午，當我們因為上課而感到疲倦的時候，我總是吃完一盤后繼續打一盤菜來的！每一次回到宿舍的時候，我的肚子才會飽飽的，真舒服！
過了幾天，我漸漸和宿舍里的其他孩子成為了朋友，每當在晚上，我都是興奮地睡不著覺，和朋友們在一起聊天，非常快樂。每次都要聊到午夜十二點的，到最后，我們堅持不住了，只好各自睡各自的覺了。
啊！我的初中生活真是爽啊！我一定要好好學習，千萬不能辜負母校對我的希望！
初中初二作文 7
九月的校園，是涼爽的。一進校門，一陣微風迎面而至，總會有些愜意。
九月的教室，是舒適的。沒有了七八月的炎熱，教室里再也不是蒸籠。
九月了，開學了。我回到了熟悉的校園，熟悉的教室。心里總是不安，總想著我的初中生涯已經過了快一半、總想著我已經是初二的學生了。
回想起過去的一年，我沒有踏踏實實地聽過一堂課，沒有踏踏實實的完成過老師布置的一次任務，總想著玩，一天到晚還是玩。想到這兒，我是多么的懊悔，我恨自己無所事事的玩了一個學年，我恨自己竟如此懦弱。但時間不能回首，我只能認栽，只能恨自己無用，只能默默地祈禱自己。
新學年在光陰中又迎來了，我一定要好好的、緊緊的抓住這來之不易的機會，我不能再繼續著那種讓人頹廢的生活了，不能再讓一切物質去腐蝕我熾熱的心，我必須趕快醒來，擦干我心頭的眼淚，振作起來，勇往直前，忘掉曾經的一切一切，洗心革面，重振輝煌。
走進初二，我的年齡在變化，我的身高在變化，我的體重在變化，那么我的思想也應該有所變化，讓我那頹廢的思想見鬼去吧，我那光明的思想會為我照亮前行的路，讓我雄赳赳、氣昂昂的前進。為了活的有尊嚴，我寧愿放棄一切所愛，用全身心的力量去做學問，努力的為自己贏得一片掌聲。
告別頹廢，走進初二，重啟人生輝煌。你可以做到！
初中初二作文 8
秋天來了，金色到了，樹葉落了，果實熟了。
在這個洋溢歡樂與幸福的收獲的季節，我踏上了初二的征程。一個新的起點，人們都說：“初二是最關鍵的。”誠然作業多了，時間緊了，睡眠少了。在初一播下的認真學習的種子發芽了嗎？初二我們又會怎樣，無從知曉。回頭看看初一，那點點滴滴的事，運動的汗水，學習的刻苦，同學的幫助，老師的教導。
這些都是往事的倩影，現在的你也許會說為什么我初一沒有好好學，為什么……
這些都是我們每個人經常說的，過去的時光不會回來，現在的時間才要好好把握。新增的物理學好了么？英語課文背熟了嗎？
有的同學沉默了，記得我們老師說過時間不等人的確，如果不在初二這個打基礎，提成績的階段把握時間，播下希望的種子。
那么相信你會有遺憾，看著別人走進比自己更好的高中，每個人的心里都不是滋味，都不好受。希望看到這篇文章的人，早日播下希望的種子，來年一定會有不錯的回報，記住功夫不負有心人！
初中初二作文 9
曾幾時，幻想，我，是一顆星
一顆五彩繽紛雖然只有瞬間的美麗但卻有閃耀的那一刻即使劃過夜空只有短短幾分但我無悔，真的
人生短短，開心也是一天惆悵也是一天何不開開心心地過每一天，也許，這不能長久、永恒，也許，不能如愿但只要心平，人就靜，只要人靜，一切都美好
曾幾時，幻想，我，是一只一只五顏六色的小小鳥雖然力量微不足道但卻有飛向天空的那一天即使歷經艱辛甚至于死亡但我無悔，真的
人生短短，閑著也是一天累著也是一天何不悠閑自得地過每一天也許，這不是理由、條件也許，不能有那么一天但只要敢于拼只要拼搏，一切都順其自然
曾幾時，幻想，我，是一條魚一條五光十色的熱帶魚雖然無時無刻都置身于水中但卻有躍出水面的那一霎即使天天提心吊膽地度過每時甚至于被捕但我無悔，真的
人生短短，幻想也是一天等待也是一天何不放開胸懷，讓也許，這過于奢侈也許，永不兌現但只要放開心靈，放開風采，只要勇于創新，一切都皆有可能
人生就像一首歌夢想過，得到過，執著過，迷惘過，感動過，但我，是個愛做夢的女孩相信夢不會在開始的地方結束
初中初二作文 10
曾經有人說過：“學習就是百分之九十九的汗水加上百分之一的智慧。”我覺得他說的很對。學習是一件說起來簡單卻做起來難的事情，因為學習只需要你肯下功夫，肯努力，就可以取得一個好成績；但它做起來很難，因為學習是一條很長的路，需要你有很大毅力和耐力。
地理老師曾經多次說過這樣一句話：“好記性不如爛筆頭。”我認為她說的很對。不管你多么智力超群，如果不把它好好用在學習上，仍然得不到一個好成績。所以，多記筆記是很重要的。
還有物理老師，他也曾多次強調過上課認真聽講，是一項非常重要的學習過程。老師的知識程度相對于我們來說，是很豐富的。在課上所講的一些經典題型，更需要我們認真地去傾聽。如果當你因為走神而錯過一些題的話，那么你就可能在課下花費好幾倍的時間去彌補。所以，課上認真聽講是很重要的。
除了多記筆記和認真聽講之外，更重要的是對所學內容作出一個小小的總結。那樣，不僅方便了自己的快速記憶，也能對所學內容掌握得更加得心應手。
初中初二作文 11
傷感，孤獨，悲涼秋。看著窗外的樹，泛黃的落葉時不時的落下來，只剩幾片在樹上茍延殘喘。風很大，心，也很涼。劉海被風肆意吹起，樹葉在風中颯颯作響，我不禁瑟縮了一下，秋，真涼。
我已上初二，面對事情應該成熟許多，但最近的一次800米測試，我卻十分緊張，摸著自己忐忑的心，我想起之前與她倆的約定，我暗暗給予自己鼓勵，但依然克制不住的緊張。我搶到第一道后，想起約定，我開始放慢速度，過程很漫長，我和她們開始齊排跑，至最后一圈，她們沖了上去，我因為跟不上而被落在了后面。現在，我就像一朵空中的浮云，漫無目的的飄來飄去，找不著回去的路。腳也像灌了鉛般難受。結束了，我的心中有一種莫名的涼意在蔓延，是什么？
復雜交織著的情緒：失落，孤獨與悲涼。我靠在欄桿邊，眼神空洞的望向遠方，陽光很溫暖，卻融化不了我的心。失落與孤獨籠罩著我，
呵，秋，落葉滿天，涼風寂寥，這不正如我嗎？我就像那片落葉，漫無目的，隨風而去，直至，風停，我覺得好冷，冷到心。
秋在初二，我在初二，悲涼，孤獨，失落與初二同在，我，與初二同在。
時光變遷，過去的都已經過去了，我想，心中的陰暗應該已經褪去，迎接我的將是另一場溫暖的陽光吧。
初中初二作文 12
我的世界很小很小，除了書，只有書;我的世界很大很大，除了書，都是書。我對于知識，總是充滿強烈的`渴望。我不想做一只安于現狀的“雞”，但始終覺得初一給我的知識是那么的有限。于是，我盼望初二。
有一天，我懶懶地在窗前，沐浴溫暖的晨光。她也來了。雖然我看到她的第一眼是那么朦朧。她告訴我許多新鮮的知識。我好奇地問她是誰，她輕輕告訴我，她叫初二，是初一的姐姐。今天晚上，她要舉行一次知識的盛宴，希望我來參加。
我一聽，心里樂開了花，便迫不及待地出發了。我來到一座小瓦房前，敲門有每人答應，便輕輕地推開了門，誰知竟和一望無際的學海上的陽光撞個滿懷。過了許久，我才慢慢地睜開眼睛。
碧波映著太陽，現出了一片奪目的金光。波浪親切地朝腳邊爬過來，舔著金色的沙灘。我被這一美景深深陶醉了。忽然，我看到海上好像有一只船，而且酷似八仙過海的那只船。難道我進入了另一個世界?船越來越近了，使我心跳加速。忽然，耳邊傳來一個熟悉又陌生的聲音，“小華、小華”我向四周看去，發現了一位漂亮的女孩，她穿著五彩繽紛的裙子，看上去美極了。
“你，就是初二?”
初中初二作文 13
今晚多開心。今天晚上，爸爸帶我去老火車站玩，我坐在爸爸自行車后座上，爸爸飛快地騎著自行車來到了廣場。我看到老火車站廣場真熱鬧，有海盜船，有木馬、跳跳床、飛機和鬼屋。我先玩玩海盜船，我走上樓梯的時候，有一個小女孩跟了上來，我們兩個人一起玩海盜船，在那里負責的叔叔把開關打開，按下按鈕，海盜船就開動了。“嗚嗚--------”好刺激喲！
玩好了海盜船，我有坐上了圓盤飛機，我按照操作步驟，飛機起飛了，飛翔的感覺真好，好爽呀！
下一個項目我選擇了木馬，當我坐上木馬后，老爺爺一按按鈕，木馬就啟動了，木馬一會兒往上，一會兒往下，真好玩呀！
最后，我又來到了鬼屋，老爺爺關上門，里面黑呼呼的一片，我看見一個小男孩手舉起一根魔棒說：“我是大王爺。”還有一個叔叔扮成一個魔鬼，嘴里絮絮叨叨地說：“我是鬼，我是鬼。”我因為以前在上海外灘那里也玩過鬼屋，這次我覺得一點也不害怕，我和爸爸繞了一大圈就來到了出口。
時間不早了，爸爸催我該回家了，我依依不舍地離開了火車站廣場。
初中初二作文 14
女生要的≠男生要的。當男生要的，只是一個想保護她的感覺時，女生會去做的，就是一種去照顧他的感覺。當男生要給她美好的未來而打拼時，女生要的，就是你給她多一點的安全感。當男生覺得，她不切實際時，女生要的，可能只是一句承諾。當男生有點承受不住，她所給的東西時。女生覺得，她是給你一點回饋。當男生覺得，她很煩時。女生要的，只是要你多注意她。當男生覺得，她多情時。女生只是想，不讓你心存懷疑。當男生覺得，她老是一直打電話，告訴你她的現況時，女生只是不想讓你擔心。當男生覺得，她總是喜歡呼朋喚友時。女生只是想，要把你的好，告訴她的朋友，她過的很好。
也許，在付出的時候，并不知道對方要的是什么，只好把自己想要的模式套在給他的東西上，也許對方也不知道你要的是什么，把你要的告訴他吧。有些人比較木訥，有話直說，也許會嚇到你，他需要時間學習。有些人比較聰明，會適當反應，也許，他給的東西對你來說，是負荷但是，給他個機會給你個機會，告訴他吧。在真愛的路上，付出的出發點，都只是為對方好，如果你心存懷疑，就是對自己懷疑，重要的是，雙方如何拿捏。也許，她給你的愛表達方式不好，但是……那女孩會慢慢成長，只要你給她時間，越在乎的人，反而越會對他產生誤會，越在乎的人，犯錯反而越不能原諒他，越在乎的人，反而對他會越不客氣。
越在乎的人，反而越會裝做不在乎。關切是問，關切也是不問；在問與不問之間，是深深的記得。
初中初二作文 15
今后，我一定要以孟衡哥哥為榜樣，認真練習書法，遇到困難，勇于面對不退縮，堅持自己的夢想。以恒心為友，以耐心為兄弟，堅定自己的信念，不放棄，那么，我相信，有一天我的夢想也能成真！
今天，我收看了中央一臺舉辦的《開學第一課》的節目，主題是“幸福”，幸福是多么美好的一個詞啊！
最讓我印象深刻的是：十歲的小劉浩獲得了德國舒曼國際青少年鋼琴大賽總決賽的第三名。小劉浩和他的媽媽的故事深深的打動了我，在他們母子倆共同面對困難的時候，沒有膽怯、沒有退縮。小劉浩的雙目失明了，不能看見黑白鍵和五線譜，但他能站在國際大賽的舞臺上，摘得如此好的成績。可想而知，他付出了怎樣的艱辛。小劉浩是幸福的，因為他通過自己的努力獲得了成功。
節目中，我們非常熟悉的人也為我們尋找幸福指引了方向。成龍告訴我們要努力，鄧亞萍告訴我們要自信，張怡筠告訴我們要樂觀，于丹告訴我們要健康快樂，楊利偉告訴我們要奉獻。無論在哪個方面，相信自己只要做到最好，那我們就是幸福的。
看完了《開學第一課》，我決定要做一個自信、努力、樂觀的人。相信只要通過自己的努力，我一定會獲得屬于我自己的成功。
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