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六年級記事作文

時間:2022-02-22 18:04:18 六年級 我要投稿

【必備】六年級記事作文集合8篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的六年級記事作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】六年級記事作文集合8篇

六年級記事作文 篇1

  軍訓的第三天開始了。

  是個晴朗的日子,微風習習。在明媚的日光催促下,室員們相繼醒了。醒了的并沒有自顧自的,而是一個個地去叫醒其他人。我在室友的輕聲叫喚下睜開雙眼。她,我甚至叫不出,但,即使是陌生人的她,依舊會因為一種叫做“同學”的情愫而一個個地過來叫醒我們這些“陌生人”。

  “呀!衣服是濕的!”剛準備穿軍裝的同學大吃一驚。“昨天晚上下了場暴風雨,我把衣服全收進來了,但似乎……”一個同學解釋道,臉上有內(nèi)疚的表情,說到最后竟低下頭去。但,她是多么的好,又何須內(nèi)疚呢?突然記起昨天晚上在驚呼后急忙沖向陽臺的人影,一次次的來回于陽臺與寢室之間的,是她吧!我笑笑,一股叫做幸福的感覺在內(nèi)心滋長。忽地,又想起什么,當時似乎還隱約聽到一聲“糟了,衣服全濕了,怎么睡啊。”是她嗎?我向她看去。我看到的是一個純真的她,為同學盡心盡力的她。那,我又有什么資格來懷疑她呢?我們的同學是多么可愛。那一張張笑臉是比向日葵還燦爛并讓人內(nèi)心溫暖的啊!

  “這衣服是濕的,真的要穿嗎?”我們面面相覷。“穿吧!”“好!”大家套上濕得能擠出水的軍裝,臉上是讓我覺得不真實的笑容——坦然,堅定,成長,唯一沒有的是昔日的嬌氣。

  身上是未干的衣服,臉上是從容,淡定的笑容,心里是日漸堅定的信念。友情,構(gòu)成了軍訓生活的主色調(diào)。

六年級記事作文 篇2

  “媽媽”,多么動聽,甜美,富有詩意的字眼。其實我們每天都生活在媽媽對我們的無微不至的關(guān)愛中。

  當我還在睡夢中,媽媽早已起床為我準備早餐;當我洗漱完畢,香噴噴的飯菜已擺在桌上;當我踏出家門,耳邊總會傳來媽媽那親切的話語:“過馬路小心點兒!”這樣的場景每天都在發(fā)生。母親默默地付出著,這都是媽媽平凡而偉大的愛呀!

  母親的愛無處不在,她的心每時每刻牽掛在我身上。記得那一次,我要去家住合肥的大姑家那里玩幾天。頭天晚上,我在客廳和大姑有說有笑,而母親卻在一旁忙碌著:為我收拾衣服,幫我找東西,吃的,喝的,樣樣都準備齊全。第二天馬上就要去車站了,媽媽立刻拿出一件厚外套給我穿。我很不樂意,埋怨道:“大熱天的穿這么厚的衣服干什么嗎?要熱死人了。”媽媽一邊幫我系紐扣一邊疼愛地說:“外邊涼,你的胃不好,要注意保暖。”

  我和大姑走出家門好遠了,媽媽那矮小的身軀還在門口不舍地目送著我。到了火車站,風有些大,天氣果然很冷。看來還是好媽媽想得周到。這時大姑的電話響了,是媽媽打來的。那邊傳來媽媽焦急的聲音:“孩子,今夜有雨,還會有響雷,你夜里要蓋好被子……”聽到這些話,我哭了。媽媽你為什么時時刻刻想著我,把我照顧得這么好,可無情的歲月已在您的臉上留下了皺紋……

  每天生活在媽媽的愛中,這是我最幸福的事!

六年級記事作文 篇3

  每天母親接我回家,我都要幫她往樓上拿一些東西,雖然累,但是只要母親不累就行,母親身體不好,拿不動太重的東西。可偏偏我不小心把腳扭傷了,真晦氣。

  晚上,母親又買了一些菜和日用品,滿滿兩大方便袋,因為我走路一瘸一瘸的,母親不讓我拎東西,自己硬撐著拎著東西上樓,剛上兩層樓就累得喘著粗氣,雙手護著腰,站在緩臺上休息。我走上來,拎起東西,可母親說:“你腳扭了,別拿了,我歇一會,能拿動。”為了安慰母親,我撒謊說:“我沒事兒,腳一點兒也不疼。”說實話,腳很疼,我都想用一條腿走路。我拎著東西忍著疼往樓上走,每走一步腳都疼得鉆心,仿佛這是一條走不完的樓梯。突然,我的腳有點兒不聽話,一會兒往左邊使勁,一會兒往右邊使勁,像個喝醉酒的人,好不容易控制住了方向,腳又卡在了扶手下面,怎么也拔不出來,只好把腳從鞋中抽出,使勁把鞋往外一拔,就聽“咣當”一聲,鞋卻掉到了一樓,母親要去給我撿鞋,我心疼母親,裝著若無其事的樣子說,我自己能撿,一點都不疼,我忍著疼撿回了鞋,繼續(xù)幫母親把東西拎進家門。

  其實母親總是教育我,不可以撒謊,可是我也是沒辦法啊,母親白天干活就很累了,還要拿很重的東西上樓,哪個做兒子的能忍心看著。雖然,我腳疼,但我仍舊想為母親分擔一些辛苦。后來母親知道了實情,心疼的把我說了一頓,可我卻沒有被批評的感覺,我知道母親并沒有真的怪我。

  生活中,有一種謊言是善意的,即使說謊,也會得到原諒。

六年級記事作文 篇4

  今天我和妹妹在家,爸爸媽媽都去上班了,我們覺得很無聊,就玩起了捉迷藏,而且跟平時的捉迷藏不一樣噢。

  我們拿洋娃娃來當今天的主角,首先是妹妹先藏,我找,我閉著眼睛數(shù)了三十聲后,便睜開眼睛尋找了,我用我的“千里眼”來找。我看見床上鼓鼓的,我心想:哈哈,妹妹一定是藏在被子里的,被子鼓鼓的,很明顯是放了東西在里面。我翻開被子,結(jié)果看到的是一堆玩具,并沒有洋娃娃的蹤跡。而妹妹則在一旁哈哈大笑:“哈哈,我就知道你一定會找那,我設(shè)計的“陷阱”還不錯吧?”我不理會她繼續(xù)尋找洋娃娃,我找了洗衣機里,書柜,冰箱,沙發(fā),床底下,結(jié)果沒找到洋娃娃。妹妹過來拍拍我的肩膀說:“姐,你就認輸吧,你是找不到洋娃娃的。”我說:“認輸?不可能,我的字典里沒有“輸”這個字。”我環(huán)顧四周,我慢慢的尋找洋娃娃,我往天花板上一看,看到了洋娃娃的一只手。我便搬來椅子,踩上去,把洋娃娃取了下來。我驕傲地對妹妹說:“哈哈,我找到了,接下來該我藏你找了。”

  妹妹在數(shù)數(shù),我在一次環(huán)顧四周,突然我看到了一個很隱蔽的地方,那個地方是床簾的下面,有一個箱子,里面都是一些積木。我把積木拿出來,放洋娃娃進去,再放積木進去。哈哈,這下積木完全遮住了洋娃娃,看你怎么找。我心想。我走到客廳對妹妹說:“好了,不用數(shù)了,我已經(jīng)藏好了。”妹妹便去找了,妹妹在找洋娃娃,而我卻悠哉悠哉地在看電視,過了十多分鐘,妹妹說:“姐,我不找了,快點告訴我洋娃娃在哪里?”我便去拿洋娃娃了。“原來你藏在這里啊!怪不得我找不到。”

  我們歡快的度過了這一天。

六年級記事作文 篇5

  球有球迷,棋有棋迷。而我們家又多出了一個花迷。

  別看我老媽平時那么節(jié)約,舍不得吃,舍不得穿。可養(yǎng)起花來卻出手大方,從不含糊,一點也不節(jié)約。

  一天清晨,我和爸爸還在美夢中呢。忽然傳來一聲凄慘的尖叫。我和爸爸像箭一樣沖向窗臺,看到底發(fā)生了什么事。唉,原來是老媽發(fā)現(xiàn)她養(yǎng)的.花有一朵斷了。我就對老媽說:“媽。不就這么一朵花嗎?至于這樣子嗎?”媽媽沒說話,只是望著那朵花,好像她是她的親骨肉似的,臉上充滿了憂傷。

  其實,我們一家人都反對老媽養(yǎng)花。因為老媽一養(yǎng)花就什么都不知道了,眼里心中只有花。有時澆澆水,有時施施肥,有時還拉著花枝或者捧著花朵輕輕細語,真受不了。老爸一次次反對,提出抗議,可她的一次次反對都是徒勞的。因為在老媽看來,花已經(jīng)是心中的最愛,好像什么都沒有養(yǎng)花重要。

  只要一有空老媽就會去逛街,可她出去逛街不是購物,而是到花圃里賞花購花。只要一見了花圃,沒有一兩個小時是不會出來的,一出來總會買幾盆花來放在家里養(yǎng)。

  每次放學回家,一進門都會聞到花飄來的清香。我和爸爸都說:“我們家都快成花園了,還買這么多花,不浪費錢呀!”可老媽說:“我喜愛花,關(guān)你們什么事,又不是你們的錢。再說了,這么漂亮的花免費讓你們欣賞,還這么多嘴,小心我收費!”我們父子倆趕緊停止,什么話也不在說,只好沉浸在滿屋的花香里。

  如果有一朵花開了。老媽總會欣賞半天。把時間忘了,把吃飯也忘了,好像什么都忘了一樣,如醉如癡,真不知道用什么來形容才好。

  這就是我的花迷老媽!

六年級記事作文 篇6

  清晨,煙雨朦朧,雨下了,是春雨。

  我使勁地睜開緊鎖著的雙眼,揉了揉那兩只困倦的大眼珠。“這下慘了!天那么亮了,我要遲到了!”我的心如擊鼓一般怦怦的跳動著。我不管三七二十一,背起書包,拔腿就跑。

  沖到車站,我慌忙地環(huán)視了一周,原來人已經(jīng)寥寥無幾。春雨,依然茫茫地下著,天空彌漫著一層薄紗,真讓人看不透,猜不透。耳邊的時鐘在“滴答滴答”地叫喊著,我的心也不由得跟隨著鐘聲“滴答滴答”地顫抖著,猶如心在經(jīng)歷一場大地震。頑皮的小雨點變得越來越多,它們也在嘲笑我,非要把我的心砸碎不可,令我倍感迷茫。自己猶如熱鍋上的螞蟻,不停地催促:“怎么車還不來?”

  許久,姍姍來遲的車終于奔來了,我飛快地踏上車,覺得還有一絲希望。車在路上的那十多分鐘,讓我感覺到這是一場長征,艱難而又緊迫。到站后,我踐踏著猶如江面般的地面,疾馬奔騰般大步奔去。地面激起一片片飛濺的浪花,猶如令人討厭的絆腳石,阻擋著我的前進。當我沖到校門口的時候,我才知道,這一切都遲了!校門密不透風,顯得十分莊嚴,我遲到了!門衛(wèi)轉(zhuǎn)過身來,瞅了我一眼,便毫不留情地叫嚷著:“你遲到了,乖乖地打卡吧!”

  我憎恨地瞪了他一眼,使勁抽出顫抖的雙手,艱難地從口袋里取出校卡。我緊緊地把它摟在心里,深情地望了許久,那種眼光,就猶如親人離別一般,不忍它離去。最終,無奈之下,我不甘情愿地把它交給了他……

  “滴”,我的遲到被學校記錄了,“滴”的那一聲,在我心中震耳欲聾,響徹云霄。那一刻,我連累了班集體;那一刻,我辜負了老師對我的期望;那一刻,是多么的刻骨銘心;那一刻,我心碎了……我背著沉重的書包,拖著碎了的心失落地走回教室,往常臉上的光輝也變得黯然失色,我不禁低下了頭。而春雨,依然飄灑在空中,我的心正如春雨般朦朧……

  那一刻,在我心中劃出了一道疤痕。那一刻,也讓我醒悟,要時刻背負著班集體的責任,時刻緊記今天的教訓,不能辜負老師和父母對自己的那一份期望。

  陽光總在風雨后,不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?那一刻雖然心碎,但是激勵著我勇敢地向前邁出腳步,向那遠方的彩虹迸發(fā)!

六年級記事作文 篇7

  夜,靜靜的,靜得出奇,靜得可怕,仿佛空氣就在那一刻凝固了起來,這種安靜,使我變得寂寞,變得孤獨……

  突然,天空中出現(xiàn)了一輪明月,簇擁著它的是一群頑皮的小星星,他們在空中向你眨巴著智慧的眼睛,天空一下子變得不再是灰暗的了,四周一片光明,這光瀉下來,整個世界便充滿奇異的色彩。小河變得波光粼粼,岸邊錯落有致路燈連起來,遠遠望去就像是一條舞動的金龍。趁著絲絲涼爽的風散步的人們,愜意的談論著感興趣的話題,幸福的笑聲不時的在夜空中飄蕩。

  月,點亮黑漆漆的天空,讓寂寞的人有了片刻的歡愉。我靜靜的看著天空中的月亮,不敢發(fā)出一點聲響,害怕驚動了它。但它還是和我玩起了捉迷藏的游戲,一會躲在云朵里,一會又露出半個臉,頑皮的望著我。

  夜深了,人們也陸陸續(xù)續(xù)的回了家,家家戶戶的燈亮了起來,這人間的燈和天上的“燈”遙相呼應,給城市和鄉(xiāng)村之夜增添了多少令人心馳神往的故事。

  夜,靜靜地……

六年級記事作文 篇8

  今天下午,第一節(jié)作文課快下課時,老師說:“童話書《撒哈拉和會飛的草帽》來了。”同學們一聽高興得不得了,有的站起來,高興地大呼小叫,我拿了兩支筆在板凳上當鼓敲。

  老師讓兩個女同學跟她一起到另一間屋子里去抱書。她們抱來了幾十冊書。同學們一哄而上,她搶一本,他搶一本。老師說:“先放下。”我們都不舍得放下,可老師的話也得聽呀,我們無可奈何地放下了書。

  老師說:“誰把自己的名字寫在這個本字上才可以拿書。”李俊雅搶到了筆,她一邊寫自己的名字,我一邊在上面拿著筆的那一頭,生怕被別人搶走。她剛寫完,我就奪過筆來寫。名字寫好了,老師給了我上下冊兩本,我太高興了。我一拿到書,就坐在座位上看。“撒哈拉和會飛的草帽”幾個字是凸出來的,對著光看,還會發(fā)光呢,一閃一閃的。封面上藍藍的天上有一個會飛的草帽,里面還有一只小老鼠呢。老師說,這個草帽是幾千年前張飛的草帽,我一聽就對老師說:“老師,至少也有幾萬年吧。”老師笑了笑說:“沒有那么長時間。”封面的下面是金色的沙漠,沙漠中有一個仙人掌做的房子。房子外面的石頭上還有一只細尾獴在吹泡泡。

  封底有賈興安、羅紅陽、朱彥民、駱玉安這些名人對這本書的評價。一看封面和封底就感覺內(nèi)容好看。我迫不及待地翻開了書,馬上被書中的故事吸引了。我看得津津有味,老師叫了我好幾聲我也不知道。老師說了一句:“史書焓,我再發(fā)給你一套書要不要?”我一聽,扭過頭說:“要!”大家都笑了,原來老師是騙我的。看來是我看得太入迷了。

  我覺得這本書太有意思了,回家我一定要趕快看。

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