【精華】假如我是四年級作文錦集8篇
在平平淡淡的日常中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的假如我是四年級作文8篇,歡迎大家分享。
假如我是四年級作文 篇1
假如我是奧運冠軍,我要給我親愛的祖國爭光!
一天,我在20xx年男子500米長跑的比賽里,被選為中國代表選手,我聽到這個消息很興奮,每天200個引體向上,一百個仰臥起坐……盡管非常累,可我依然每天堅持。終于到了比賽那天,我等待著比賽的開始。“中國代表選手,陽瑾彬”我趕忙起身,微笑著對每一個觀眾招手,所有選手都齊了。我站在跑道上,準備比賽開始,“3—2—1—砰”裁判手中的指令槍一開,我便像一支離弦的箭飛了出去!目前我是第二名,我加快速度,超越了來自加拿大的一個黑人,還剩一百米,我覺得勝負已定。可那個黑人不服輸,我不管他,繼續沖刺!等我要沖進終點時,黑人就在我身后一米,我奮力一搏,拼盡全力!我贏了!我走上領獎臺時,我已經熱淚盈眶,觀眾席上沸騰起來,大家都在為我鼓掌,吶喊。我終于為我的祖國爭光,我相信我的祖國會越來越偉大,越來越輝煌的!
假如我是奧運冠軍,我會為我親愛的祖國奪得更多的金牌,讓祖國更加輝煌!
假如我是四年級作文 篇2
我嘴里叼著筆,心急如焚地在寫字臺前踱來踱去。“嘿,有了!”我轉身開始在白紙上設計逃跑方案。
你一定會問我為什么想要逃跑。唉,誰想跑呀,還不是家長逼的!平時叫我做練習,雙休日讓我學畫,讀昂立英語班……他們的話可是“軍令如山”啊。可今天,我再也受不了啦!我要去過我自己的生活。
我在紙上畫了一條魚,慢慢地,我覺得四周的一切都變得輕飄飄的,還出現了珊瑚、海草……哎!這不就是我夢寐以求的一直向往的海底世界嗎?
我開心的學著各種魚的樣子努力向前游,可時間長了,肚子餓了,我想找點什么東西吃吃。我看見那有幾條魚正津津有味的吃著水草,看起來很美味的樣子,我這不是也有這種水草嗎,我趕緊張大嘴巴咬下去。哇,什么味呀,我還沒來得及吐出來,只見剛才幾條魚慌慌張張的朝我游來,一邊游一邊朝我大喊:“鯊魚來啦,快逃命啊!”我趕緊一閃身躲到旁邊的大石頭下,可是可惡的大鯊魚逮住了另一條魚,我想不知什么時候也會成鯊魚的口中餐吧。唉,看來做條魚也不是件容易的事。
突然,在我面前出現了一條蚯蚓,我本能地沖了上去,一口咬住了它,沒想到蚯蚓這么好吃!哎呀!好疼吶,蚯蚓怎么把我的嘴給鉤住了,不對,蚯蚓上竟然連著一根細線。沒命,我上當了,我被一位釣魚者捉住了,說:“這美人魚不錯,能熬一鍋好湯。”這聲音好熟悉,啊!這釣魚的人不就是我們班的班主任王老師嗎?我拼命的大喊:“王老師,是我啊,快放了我。”可是,我怎么也喊不出聲音來,我一想對了,我已經是條魚了,怎么還會說話呢?早知道真不應該逃跑啊,我好后悔啊。就在我心慌意亂的時候,我被王老師帶回家,放在切菜板上。隨后,我聽到一陣磨刀聲,不好,老師舉起刀,用力向我砍來……我嚇得滿頭大汗。
“啊!”我睜開眼,只見四周還是寫字臺,練習本。我松了一口氣,原來剛才發生的恐怖事件,只是一場夢啊!
假如我是四年級作文 篇3
幻想,是無處不在的。假如,我是一名魔術師,就會給大家帶來許多喜悅。
假如,我是一名魔術師,那我會變出一把馬良神筆,來幫助有難的人。只要我看見一位老爺爺在路邊苦苦地乞討,那我就會畫出一棟木房子送給他。只要我看見四川地震過后的老百姓,餓的、渴的快要奄奄一息了,那我就會畫出許多吃的和解渴的東西給他們,這樣,我就可以變成大家的女英雄,挽救大家的一條條生命。只要我看見許多山村孩子沒有學校讀書,那我就會畫出一所美麗的學校,畫出一位位老師,送給他們,讓他們播下一顆顆希望的種子。長大后保護國家,為國效勞。只要我看見一只小鳥受傷,那我會畫出一塊紗布,一個小窩和一些吃的,給它包扎,讓它安心地在小窩里養傷。我還會畫出一只小鳥,給它做伴,讓它不再孤單。
假如我是一名魔術師,我會幫助很多人。
馬綺優
老師評語:文章首尾呼應,結構安排好。
假如我是四年級作文 篇4
嗨!大家好,我是一塊石頭。雖然貌不驚人,但我還是想跟你們分享我的故事。
我從山上被大水沖了下來,掉落在河灘上。每天早上,太陽公公出來了,用它的千萬根觸手溫柔地撫摸著我,讓我曬了一整天的日光浴。微風吹過,樹上的花瓣落在我的身上,就像穿了一件帶著香味的花衣服。晚上,河水漲潮了,我又痛痛快快地洗了一個涼水澡。寂寞時,有同伴陪我一起聊天;煩惱時,小鳥用歌聲為我排憂解難。這樣的生活多么幸福啊。
可是有一天,我正在享受日光浴,看著瓦藍瓦藍的天空,輕盈漂浮的白云,突然覺得無聊透了,便對同伴說:“你難道不覺得這種生活太無聊了嗎?聽路過的蝴蝶和螞蚱說,外面的世界大得很它們已經去過很多地方,我也想去看一看,真羨慕他們呀!”同伴驚訝地回答:“怎么可能?我們石頭天生就是穩定不動的,你還是別做白日夢了吧。”
話音剛落,一輛小車推了過來,一把大鏟子把我鏟了起來,放進車里,過了一會兒,小車推走了。我就要到外面看風景啦!我在心里興奮地想著。
第二天,我被堆放到公路旁邊,還沒看到好風景,那把大鏟子又把我和水泥攪拌在一起,我被攪得頭昏腦脹,渾身濕漉漉的。最后,我蓋上了一張席子。這究竟是怎么一回事呢?
過了幾天,席子拿開了,一雙草鞋踏在我身上。咦?奇怪,我變成了什么東西,我疑惑地環顧四周,天啦!我竟然成了公路的一部分!
一年又一年過去了,不知有多少人踏過我,有時是一雙皮鞋,有時是一雙高跟鞋……突然間,我不再羨慕蝴蝶和螞蚱,因為我為人類做出了貢獻,我依然很滿足……
假如我是四年級作文 篇5
假如在二十年后,我是設計師,我希望,我是一名服裝設計師,我深深地希望能把人的喜、怒、哀、樂體現在一針一線上。
如今,人與自然是一個十分熱門的話題,大量的生態環境被破壞,為了讓地球不受到更多的破壞,我能干些什么呢?此時,我正坐在幻想工作室里苦苦思索,好久沒有設計和自然有關的服裝了。正當我抓耳撓腮、毫無頭緒時,窗外的風把一片樹葉送到了我的窗前,原來是門口那棵香樟樹的葉子。就在這時,我靈光一現,我發現我可以把四季的美麗風景同時展現在一件衣服上呀。我迅速打起十二分精神,打開圖紙,畫了起來。這是一件禮服裙,我要先用綠色的柳條來做一個圍在領子上的披肩。在披肩里面,我決定用迎春花和報春花來裝點。這部分上衣表示的'是春,迎春和報春二種花表達的是植物對春天的歡迎,它們對春天的期待是數不勝數的,春天給予了它們新生,春天在它們眼里應是神的形象吧。下面裙擺的顏色是深藍色,綠色和藍色交界的地方采用了過渡,讓二種顏色十分和諧地連接在一起。裙擺的深藍色上面還有許多小白點,你知道那代表什么嗎?是星星,這璀璨的銀河和滿天的星星只有在沒有光污染的時候才看得見。也是在提醒人類哦!這滿天繁星指的是夏季,因夏天的夜空最美麗是家喻戶曉的。
接下來還剩下秋季和冬季了,這可怎么做?我又發愁了。不過辦法總是有的,我很快琢磨出了一個點子。在袖子上印上了楓葉的圖案,又配上一雙帶有雪白亮粉的靴子,就代表了雪花。
衣服設計完了,我打量了一下圖紙。嗯,好一派美麗的四季風光。我不禁感嘆要是我也住在這樣的環境里該多好,整天在樹林里與蝴蝶追逐,與野獸打鬧,躺在植物懷抱里,呼吸清晰的空氣,那該多好。可如果人類不好好保護大自然,那美麗可能就真的會離我們而去了。
但愿生態環境天長地久,我希望它永遠守護在地球,造福人類。
假如我是四年級作文 篇6
樹葉,在小朋友的眼睛里是一個書簽,在老人的眼里是濃意……
嗨!大家好,我是一片小葉子,如果你想見到我,是不可能的,那是因為我還沒出生。
在沒出生的時候,我就在爸爸。媽媽的懷抱里胡思亂想。想天想地,但是怎么也想不出外面的景色。我想我腦子里永遠是一片綠色吧!于是我就把綠色編排出一片畫;可以設計一輛車;一個套子……
爸爸。媽媽都說我是一個大天才,于是,我每天都在搞綠色的設計,不分白天黑夜,都在設計,隨著時間的流逝,我卻一點也不知道。
有一天,爸爸。媽媽叫醒了,并說;有沒有搞,我的夢想是綠色的設計,不是你們說的那種!說著說著媽媽爸爸都你一言我一語地勸說我早日出生。我最后0;3輸了,我只好乖乖聽令。
只聽咔咔咔咔我感覺有一絲陽光透了進來,之后陽光越來越強,最后我連眼睛也睜不了。慢慢適應了,我連忙張開眼睛,發現了四周五顏六色,百花齊放。瞧!花兒正在向我微笑呢!并且說;‘歡迎你來到這個世界上!”湖水清澈見底,魚兒在水里自由自在,在陽光的照耀下,金光閃閃,漂亮極了。我又發現身邊有許許多多一摸一樣的嫩綠的葉子。
一眨眼,春天到了,我和伙伴門的外衣,都變成了翠綠色,我和伙伴門都感覺春天,就在身邊了!
到了夏天陽光非常強烈,我和伙伴們的外衣都變成了深綠色,都把我們快燒焦了,于是我就埋怨自己的命運不好。這時有一個乞丐走了過來,身上臟臟的,而且還大汗淋漓,于是我和伙伴們一起手拉手為這個乞丐撐起一片綠蔭。他望著我們好像在感謝呢!
秋天,變得荒涼孤獨,我門的衣服變成了‘枯葉蝶’,隨著伙伴們都一個個隨我而去,我心里非常傷心,之后,我再也無法牢牢的抓住樹枝了,也飄了下去了。
再見了!我應該葉落歸根了,放心明年我還會再來的!
假如我是四年級作文 篇7
假如我是一塊石頭,我會成為盆景中的一塊石頭。我可以出現在客廳或書房里,讓人們在閑暇之余,因看到我而忘掉一天的煩惱,從而收獲一份愉快的心情。
假如我是一塊石頭,我會成為一個小石凳。讓年邁的老人和勞累了一天的人們,坐上去休息休息,喘一喘氣兒。
假如我是一塊石頭,我會成為一塊鋪路石。我會做花園里一條幽靜小路上的一塊小石頭,讓晨練或散步的人們從我身上輕松地走過,在他們晨練的同時,也收獲到了健康的體魄。我也可以成為鄉間石板路上的一塊石頭,在下雨天,讓人們不會走在坑坑洼洼的泥濘小路上,不再有雙腳沾滿泥巴的煩惱。我還可以成為高速公路上的一塊石頭,即使載著上百噸貨物的車從我身上壓過去,我也不會發出一絲痛苦的叫聲,而是會挺挺身子,讓公路變得更加堅固,為運輸事業做出貢獻。
假如我是一塊石頭,我會成為橋墩上的一塊石頭。我寧愿自己泡在冰冷的澎湃著的江河里,也要讓橋變得堅固無比,讓車輛行人從上面從容地走過,讓山區的孩子不再翻山越嶺去上學。
假如我是一塊石頭,我會成為大壩上的一塊石頭。當洪水來臨時,我會和眾多的石頭兄弟團結起來,讓大壩變得更加牢固,不讓兇猛的洪水沖出堤岸,摧毀人類的家園。
假如我是一塊石頭,我愿成為高山上的一塊石頭。下雨時,我們這些石頭們會手挽手、肩并肩,齊心協力防止水土流失,保護綠色植被不被破壞,還可以阻擋泥石流,成為人類的“守護者”。
假如我真的成了一塊石頭,我會帶著我的夢想,出現在任何需要我的地方,成為一塊為人類做出貢獻的石頭。
假如我是四年級作文 篇8
假如我是哈利.波特,我會用我的魔法,去幫助別人。
假如我是哈利.波特,我會帶著魔杖去飛往美麗的哥本哈根。我看見一個美麗的小女孩手中的火柴,光著凍得紅彤彤的腳,坐在一個墻角,啊,這不是賣火柴的小女孩嗎?我用魔杖變回了她慈祥的奶奶,并給了她一幢別墅,里面有豐盛的晚餐,一顆圣誕樹和許多圣誕禮物,讓她幸福的生活下去。
假如我是哈利.波特,我會來到一個小屋里,看見里面正坐著一位年輕但又盲又聾的姑娘。這不正是海倫.凱勒嗎?我魔杖的魔法有限,但我會滿足她的心愿,給她三天的光明,讓她看到這豐富多彩的世界。
假如我是哈利.波特,我會飛往沙漠,變一片水草茂盛,并長有許多果樹的一片綠洲。讓沙漠旅行者在饑渴難耐時,這片綠洲可以成為他們的一顆救命稻草。
假如我是哈利.波特,我會飛到世界各地,去幫助那些需要幫助的人,讓這個世界充滿愛的陽光。
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