初二作文（精選39篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的初二作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初二作文 篇1
當(dāng)楊柳尚未泛綠、海棠尚未含苞，是你先點(diǎn)綴了大地、先報(bào)知春天的來(lái)到！
小草！我傾心你外表的朝氣蓬勃、內(nèi)在的不屈不撓。
是的，無(wú)論是在平原、高山，還是在邊陲、海島，你都不苛求養(yǎng)料，只要有一抔土，就會(huì)有你生命的歡笑。即使野火燒盡你的軀體，即便嚴(yán)冬脫去你的綠袍，你的根也不會(huì)窒息，但等春風(fēng)一到，你又發(fā)芽吐葉，你又昂首挺腰。
呵，小草！你可知道——?dú)v史上有多少遷客、騷人，有多少畫家、文豪，曾為你作詩(shī)、曾為你素描？他們，有的.在你春風(fēng)得意時(shí)為你盡情鼓噪；有的在你秋風(fēng)蕭瑟中為你默默祈禱；有的畫你早春的風(fēng)姿，有的描你晚秋的蕭條；有的借你的翠綠自勉，有的借你的輕柔自嘲……這當(dāng)中，寄托了多少有志者希冀的宿愿，又流露出多少落魄人失意的筆調(diào)？
呵，小草！你可知曉——今天，我也要為你自尊、自強(qiáng)、自信的一生素描！只是我擔(dān)心我心化的筆不一定就能畫出你一生的活力，從而不一定就能讓大樹放棄對(duì)你的小瞧！只是我擔(dān)憂我血作的墨不一定就能增添你一身的窈窕，從而不一定就能讓鮮花收斂對(duì)你的自傲！
哦，小草！我多愿你渾身的翠綠能溶進(jìn)我的詩(shī)行，我多愿你生命的真諦能在我小詩(shī)中閃耀，而我又多愿、又多愿就是這小詩(shī)中的一株小草！
初二作文 篇2
你總是靜靜地鋪灑在藍(lán)天上，總是默默地佇立在高空。你從不炫耀，從不發(fā)出那有些刺眼的燦爛的金黃色，你二直保持著二種獨(dú)特的風(fēng)韻，二直守護(hù)著屬于自己的深沉。
你可以知道“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的場(chǎng)景，曾被李商隱寫出淡淡的憂愁與無(wú)奈?你可知道那“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的氣勢(shì)，曾被王維寫的宏闊雄偉?你可知道那“二道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅”的美景，曾被白居易寫出二種獨(dú)特的柔和?你可知道那“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”的情感，曾被馬致遠(yuǎn)寫出無(wú)限的思鄉(xiāng)之情?在眾多文人的眼里，你像總有說(shuō)不盡的哀愁。可是，在我的眼中，你有另二番美麗之處。
每天放學(xué)回家的路上， 我總會(huì)看到你從天空的二角漸漸飄來(lái)。由深至淺，由淺至深，從那暗淡的淺黃到深邃的橘紅，就好像二位羞澀的.少女披上了二層神秘的面紗。大地籠罩著你的色彩，你毫不吝嗇，將心情揮灑。你沒(méi)有太多的話語(yǔ)，你的心總是讓人猜不透摸不到，時(shí)而出現(xiàn)，時(shí)而消逝。你不在乎別人的言行，只在屬于自己的舞臺(tái)上展現(xiàn)著屬于自己的美麗，以淡藍(lán)色的天空當(dāng)幕布，朵朵白云做觀眾，你不需要配樂(lè)，就可以在舞臺(tái)上翩翩起舞，大顯身手。這也許就是你的獨(dú)特之處吧……
看著你，仿佛有說(shuō)不盡的嫵媚，道不盡的風(fēng)采。你總是變換著不同的姿態(tài)，讓人總在心中不住地猜想：下二次，你又會(huì)是怎樣的風(fēng)姿呢?明天，后天，大后天……我都期待你的到來(lái)!
初二作文 篇3
你誕生的那一刻，有人歡喜有人憂，他們都把聚光燈照在你身上，再?zèng)]人關(guān)心小丑般的我，原來(lái)，第一次帶上面具，是你誕生之后，從此面具再?zèng)]拿下。
我不甘，我討厭你，我試圖引起他們的注意，我故意跌倒，跌得頭破血流，我學(xué)會(huì)了吸煙，學(xué)會(huì)了喝酒，學(xué)會(huì)了戀愛。老師請(qǐng)了你們?nèi)W(xué)校，你當(dāng)場(chǎng)打了我，你沒(méi)有問(wèn)我為什么會(huì)變成現(xiàn)在的樣子，你把我?guī)Щ丶遥屛夜蛟诒涞腵地板上，冰冷的地板麻木了雙腿，也麻木了心，沫沫笑了，沫沫哭了，沫沫笑著哭了。
軒，我嫉妒你，我恨你，為什么我出生時(shí)就是家里最貧窮的時(shí)候，我沒(méi)有漂亮的衣服，沒(méi)有昂貴的玩具，可你呢，你出生時(shí)家里便什么都有了，你有的，我從來(lái)沒(méi)有，媽媽最常說(shuō)的便是，你是姐姐，你要讓著她。好！我什么都不要，什么都不需要！沫沫一人便好。
你的第一句話，叫的不是爸爸媽媽，而是姐姐，我不知道這是為什么，因?yàn)槲覍?duì)你并不好，也不喜歡抱你，別人家姐姐做過(guò)的事情，我一件都沒(méi)有做過(guò)，也許這是血濃于水吧，但是我真的無(wú)法愛你。對(duì)不起。
既生沫，何生軒？
初二作文 篇4
風(fēng)可以吹走塵埃，讓世界一塵不染；雨可以洗刷世界，消除一切的痕跡；光可以照亮角落，趕走一切黑暗。即使風(fēng)、雨、光在怎么厲害，但也無(wú)法帶走我的記憶。
有一件事情是始終無(wú)法讓我忘懷的。記得那是一個(gè)早晨，在一個(gè)偏僻的小山村里，在一夜之間變成了一片廢墟。這是一個(gè)神奇的小山村，這里是奇跡的發(fā)源地，因?yàn)槭窃谶@里一位母親用自己的雙手撐起了自己孩子未來(lái)的路。
是這樣的，有一天，村子里下了一場(chǎng)大雨，大雨越下越大，下了一天一夜后，就變小了，朦朦朧朧的又繼續(xù)了三天，就在三天后的上午，悲劇發(fā)生了，由于雨水太多造成了泥石流滑坡，整座小山村變成了一片泥地，哭聲，彌漫在整座小山村，是這里變得死氣沉沉。救護(hù)人員在一座水泥板下發(fā)現(xiàn)了驚人的一幕，一位母親用自己的雙手支撐著爛石塊，身體下躺著一個(gè)2歲的小男孩，在那女人身上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)紙條‘孩子，對(duì)不起，媽媽不能照管你了，給你最后的'禮物就是給你一個(gè)未來(lái)，答應(yīng)媽媽，一定要好好地活下去’
看到這里我的眼睛徹底濕潤(rùn)了，這是多么珍貴的禮物啊，世界上哪有可以與此相提并論的禮物啊。爸爸媽媽是世界上最愛我們的人，無(wú)論我們?cè)趺礃铀麄兛偸橇x無(wú)返顧的愛著我們，保護(hù)著我們。
爸爸媽媽，我想對(duì)你們說(shuō)，我愛你們，我以后一定會(huì)董事，聽你們的話，不再讓你們操心啦。
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這一日，令人震驚的一天，一位母親用生命換孩子未來(lái)的道路。
初二作文 篇5
一年一度的春節(jié)又到了。除夕的前一天，爸爸、媽媽帶我和弟弟回福州的爺爺、奶奶家。
我們從家出發(fā)，原本天空還下著毛毛細(xì)雨，但是隨著車子愈往南開，過(guò)福州之后，往窗外一看，太陽(yáng)公公正在跟我微笑呢！連身上的大外套也不用穿了，而我的心情也跟天氣一樣，愈來(lái)愈好。
隔天就是除夕，奶奶一大早就在準(zhǔn)備圍爐和拜拜的東西，舅媽也在旁邊幫忙，小舅舅還在餐廳訂了年菜，大人們都好忙喔！而我和哥哥、姐姐、弟弟一起到外面騎車，還到公園玩球、溜滑板車。但是我的心里卻希望天快點(diǎn)黑，這樣就可以趕快吃到年夜飯、領(lǐng)到壓歲錢啰！
終于要團(tuán)年了，舅舅們忙著分配座位，大人一桌，而我們九個(gè)小孩和媽媽一桌。年菜好豐富呢！有螃蟹、米糕、烏骨雞湯、炸魚、香腸、烏魚紫、生魚片……，當(dāng)然 不能漏了代表吉祥意思的`年菜，像是“步步高升”的蘿卜糕、“年年有余”的大黃魚，以及象征“一家團(tuán)員”的大火鍋，真是太好吃，太幸福了！
更幸福的時(shí)刻—要發(fā)壓歲錢了，弟弟每拿到一個(gè)紅包，就會(huì)跟大人說(shuō)“牛轉(zhuǎn)干坤”、“年年行大運(yùn)”……，真是可愛。領(lǐng)到的紅包，把我的口袋塞得滿滿的，我心里面想著，晚上睡覺的時(shí)候，要把紅包放在枕頭下，保佑我牛年更平安喔！
年夜飯后，小朋友們一起完戳戳樂(lè)，每個(gè)人都有獎(jiǎng)品，還玩手足球、撲克牌等等。過(guò)年真的很好玩，尤其是除夕夜，大家團(tuán)團(tuán)圓圓在一起，感覺好溫暖喔！真希望每天都是過(guò)年。
初二作文 篇6
清晨，正在宿舍睡覺的我，伸伸懶腰，聽見外面沙沙地下著大雨。我睇一下表才6點(diǎn)10分，還早！就趴在床上!
懶得起床，想著今天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)還去不去呢？（因?yàn)橥饷娴挠陮?shí)在太大啦）窗外沙沙地傾盆大雨，宿舍靜悄悄的，好久未享受過(guò)在下大雨的時(shí)候靜靜地躺在床上，聆聽著大雨的聲音這種令人心靈放松的感覺。高中的學(xué)習(xí)真的很辛苦＇緊張，令人忘記這種感覺，變得麻木不仁！何時(shí)才能長(zhǎng)大成人！郁悶。
中午，想不到的是，我還是出現(xiàn)在這個(gè)地方。（牛魚嘴，在下實(shí)踐活動(dòng)的地方，相信大家都知道這個(gè)地方吧！）天灰沉沉的，好像并不歡迎我們到來(lái)！不久，天就下起小雨，再后來(lái)就變成了傾盆大雨。見著其他人忙碌地東奔西跑地找地方避雨，而我卻在雨中漫步，被雨點(diǎn)打濕身，但我還是很高興，因?yàn)楸挥炅艿母杏X真的很其妙，望著遠(yuǎn)處高山彌漫的煙霧，泉水的流動(dòng)，我忽然覺得雨變成了我的`朋友，它冰釋著我沉寂已久的心靈，令我暢快起來(lái)；它沖刷著我周身的霉氣，讓我重拾信心；它用它無(wú)私的雨露，使我的頭腦變得清醒。一切都變得如此美好！忽然回望四周，發(fā)覺只有我一個(gè)在大雨下享受著快樂(lè)，仔細(xì)一看，遠(yuǎn)處還有幾對(duì)戀人還在雨中漫步，互訴心事！
下午，奔碌了整天的我，疲倦地躺在床上，回想著今天發(fā)生的一幕幕，窗外，雨依然還是沙沙地下著，朋友，隨我一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)!
初二作文 篇7
今天是父親節(jié)，我非常高興，因?yàn)槲疫�要給爸爸洗腳呢!
爸爸坐在沙發(fā)上，享受著我的高級(jí)服務(wù)——洗腳。我先拿來(lái)洗腳盆，然后我把溫水倒入盆內(nèi)，再把盆子放在爸爸面前，最后把爸爸的腳放洗腳盆里。我說(shuō)：“洗腳服務(wù)開始了!”我先用大拇指輕輕爸爸的腳趾頭縫，用大拇指輕輕地搓著爸爸的腳趾頭縫，連續(xù)8個(gè)腳趾頭縫都搓完了，我搓行滿頭大汗，我一抬頭看見爸爸瞇著眼，嘴角還一翹一翹得，我一低頭又想起還要給爸爸洗腳，我就趕緊用10個(gè)手指頭，一直搓爸爸的腳心，然后我又搓爸爸的腳背和腳后跟，這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我要采訪一下，小同學(xué)，你給爸爸洗腳是什么心情呢?”“高興!興奮!”我爽快地回答。媽媽又轉(zhuǎn)身去給爸爸說(shuō)：“女兒給你洗腳你是什么心情呢?”“舒服。”爸爸瞇著眼睛笑嘻嘻地說(shuō)。給爸爸洗完腳以后，我又拿來(lái)毛巾，仔細(xì)地用手輕輕擦著爸爸的腳。我把爸爸的腳擦得干干凈凈，我爸爸又開始享受我的`高級(jí)服務(wù)——按摩。我拿來(lái)一個(gè)椅子把爸爸的腳放在椅子上，然后我給他按摩腳心，爸爸甜蜜蜜地笑了。爸爸睜開眼睛說(shuō)：“寶貝，你洗腳比專業(yè)洗腳的人還好，比專業(yè)按摩腳的也好!”
我們一家三口都高興地笑了!
初二作文 篇8
看著昏暗的夜空，不時(shí)的帶給我絲絲涼意，樹葉隨著晚風(fēng)輕輕拂動(dòng)。偶爾傳來(lái)幾聲狗叫聲。天越來(lái)越黑，開始飄起了小雨，雨越來(lái)越大，越來(lái)越大……
望著天花板，沒(méi)有絲毫睡意，頗感無(wú)聊。隔著厚厚的窗簾，黑暗中聽著窗外的雨肆無(wú)忌憚地砸在地上，雨聲中夾雜著風(fēng)的怒吼。樹葉沙沙地響，恐怕是被這怒吼的狂風(fēng)嚇壞了吧。仔細(xì)聽，不只是雨聲，風(fēng)吼、樹鳴……我明白了，這是大自然譜的樂(lè)曲，他們或許正在演奏。雷鳴像二個(gè)讓所有人都懼怕的指揮官，他嚴(yán)肅，莊重，卻又充滿著神圣的使命感。樹葉像二個(gè)瘋狂的吉他手，他忘我的為人們演奏者。風(fēng)聲像二個(gè)陶醉在雨聲中的小提琴手。陷入其中，無(wú)法自拔……他們的組合在忘我的演奏著，簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言描摹。
雨勢(shì)漸大，樹葉沙沙做響，交織著沙錘的`音色。
雨滴雨落，像是被賦予了生命，可以想象，雨主宰著窗外的世界，二切都將被雨吞噬，無(wú)法自拔。他們狂妄的咆哮著，咆哮著，就連玻璃和窗軸都在共鳴，好可怕!不知我為什么會(huì)卷入這場(chǎng)瘋狂的演奏會(huì)。
漸漸的，漸漸的，雨小了。他的瘋狂漸漸退去，變得溫和而又恬靜。天空又開始泛起小雨，這時(shí)的雨更像被天邊二雙神奇的手在不停地抽的繭絲二般，抽不盡，斂不完……
剪不斷，理還亂……
今晚，我領(lǐng)略了雨聲的美好，還有大自然的美妙與神秘。聽雨的曲子，讓我為之二振。
初二作文 篇9
一想到星期六煎蛋的事，我就會(huì)笑起來(lái)。
上個(gè)星期六的那天，我心血來(lái)潮，纏著要跟老爸學(xué)習(xí)煎蛋。正當(dāng)老爸大談特談的理論時(shí)，電視“中韓足球?qū)官悺遍_始了。老爸是個(gè)鐵桿球迷，再也不談他的煎蛋經(jīng)，飛快地往沙發(fā)上一坐，一邊看球賽，一邊遙控我煎蛋。
老爸說(shuō)：“先放好油，把油燒熱。”我便照老爸說(shuō)的去做。過(guò)了一會(huì)兒，老爸喊道：“加油！加油！”我聽了便又加了一些油。還沒(méi)等油燒熱，老爸又說(shuō)：加油！”我一下子愣住了，納悶兒地問(wèn)：“老爸，鍋里剛剛放好油，為什么還要加油啊？”“少多嘴！快打蛋”
雞蛋下鍋了，可是老爸又說(shuō)：“給雞蛋翻個(gè)兒，煎一會(huì)兒就好了。”過(guò)了一會(huì)兒，煎好了兩個(gè)蛋，望著黃澄澄的雞蛋，我可得意了，可算是成功了。
這時(shí)，老爸拍著腿說(shuō)：“好！再來(lái)一個(gè)。”我想老爸干嘛要多吃煎蛋，噢，大概是讓我好好練練吧。于是，我給自己鼓勁，一定要讓老爸瞧瞧我的厲害。就這樣，老爸不斷的.喊：“再來(lái)一個(gè)，加油！”可我在廚房里忙得不亦樂(lè)乎。
“球場(chǎng)休息，讓我品嘗品嘗女兒的杰作。”老爸走進(jìn)廚房，只見桌子上放好五個(gè)盤子，里面各盛著三個(gè)煎蛋，一下子傻了眼，哭笑不得地說(shuō)：“女兒，這是干啥呀？”一聽這話，我剛才的沾沾自喜消失得無(wú)用無(wú)蹤，我嘟囔著：“你不是說(shuō)‘加油’‘再來(lái)一個(gè)’嗎？老爸聽了這話，含在嘴里的煎蛋差點(diǎn)噴出來(lái)，大笑著說(shuō)：“那是讓中國(guó)足球隊(duì)再進(jìn)一球嘛！”
“哧……”“哈……”父女倆忍不住大笑起來(lái)。
初二作文 篇10
在我們的生活中，每個(gè)人都在上演一幕幕的“情景劇”，有開心的，有悲傷，還有很多讓人深受觸動(dòng)的小事，但無(wú)論是哪一種人我認(rèn)為都離不開一顆真誠(chéng)、善良的心。
還記得那是在星期六的上午，當(dāng)時(shí)天空正下著小雨。我從輔導(dǎo)班下課之后準(zhǔn)備坐公交車回家，站臺(tái)上人很多，好不容易等來(lái)了一輛，我迅速地跑上去，定睛一看，哈，有個(gè)座位!我以迅雷不及掩耳之勢(shì)坐了上去，還暗自慶幸：剛上車就有一個(gè)座位運(yùn)氣不錯(cuò)。車子開過(guò)兩站路，上來(lái)一位頭發(fā)花白的老奶奶。此時(shí)我心里在想：我要不要讓座呢?我才剛坐下，屁股還沒(méi)把座椅暖熱乎呢!雖說(shuō)爸媽從小教育我要樂(lè)于助人，在公交車遇到老人要主動(dòng)讓座，但是我環(huán)顧這一車的人，竟沒(méi)有一個(gè)主動(dòng)讓座的`，猶豫了一下也選擇了默默的轉(zhuǎn)過(guò)頭，假裝沒(méi)看見……此時(shí)車輛啟動(dòng)這位老奶奶差點(diǎn)沒(méi)站穩(wěn)，突然就聽到一個(gè)洪亮的聲音：“奶奶，您到我這里坐吧。”原來(lái)前面有一位男青年主動(dòng)讓了座，看到這一幕，我心里竟然輕松了許多。
終于到家了，很巧，那位讓座的人竟和我一起下車，當(dāng)他走在我前面的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)他的一條腿竟然有些跛!這讓我的心里感到非常觸動(dòng)，他，一個(gè)肢體有殘疾的人都能獻(xiàn)出愛心主動(dòng)讓座，而這一車的人包括我在內(nèi)都是身體健全的，卻沒(méi)有一個(gè)肯讓座，我頓時(shí)為我的行為羞紅了臉，從他身邊低著頭快步走過(guò)。
這件事雖然是身邊經(jīng)常發(fā)生的小事，可折射出來(lái)的卻是素質(zhì)和人心。擁有一顆善良的心，這個(gè)世界才會(huì)變得更和諧，更美好!從那以后，每次坐公交車我都會(huì)主動(dòng)讓座，并暗下決心，以后要做個(gè)善良的人，因?yàn)樵谶@個(gè)復(fù)雜的社會(huì)里，善良最珍貴!
初二作文 篇11
放下手中溫暖的相冊(cè)，窗外，風(fēng)肆意地刮。葉盡情地舞。仿佛每一片樹葉就像我對(duì)他的牽掛樣，一片又一片，落不完的葉子，寄不完的牽掛。偶有一片樹葉掠過(guò)，在玻璃上留下了走過(guò)的印記，便無(wú)聲地跌落在大地上。
走出屋子，風(fēng)還在肆意地刮，心還在不停地顫抖，又想起了往事，想起了有他陪伴的日子，想起了他陪伴我走過(guò)的歲月，想起了他那瘦弱的身影，想起了他那和藹的面容。此時(shí)，我真想大喊一聲:爺爺，我好想您！
耳畔似乎總在回蕩那首旋律，那曾被哼唱過(guò)無(wú)數(shù)遍的歌曲，卻成了我最美的.回憶。我明白，一個(gè)人必定有著傷心的回憶，只是那些回憶讓我無(wú)法割舍，那些美麗的回憶成為永久的記憶。
曾在文章中一次又一次的提起您，總是會(huì)在不經(jīng)意間想起您，對(duì)您的牽掛只能用文字表達(dá)，只能用眼淚來(lái)傾訴。您還沒(méi)有看到我成長(zhǎng)的樣子，您說(shuō)過(guò)會(huì)陪我看人生最美的風(fēng)景，您答應(yīng)我的，您辦到了嗎？我知道，只要是您答應(yīng)我的事，您就會(huì)不顧一切的去完成，但唯有這一件我最在意的事您沒(méi)有辦到。不過(guò)，我不會(huì)怪您，如果有緣的話，下輩子您一定要守信，好嗎？
想想，數(shù)數(shù)。您已離開我三年，三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，在這三年中沒(méi)有您的鼓勵(lì)，沒(méi)有您的關(guān)心，什么都沒(méi)有，有的只是自己的悲傷與思念。不過(guò)，我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)勇敢的去追逐自己的夢(mèng)想，即使前方再多風(fēng)雨，我也一定會(huì)挺過(guò)，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)愛我的爺爺一直支持著我。您在天堂一定要祝福我！
淚水又打濕了眼眶，擦去淚水，讓每一滴淚珠成為我前進(jìn)的動(dòng)力。為自己，也為最愛的爺爺！
初二作文 篇12
每個(gè)人都不愿在牢籠中平庸的度過(guò)一生，而是要插上自由的翅膀飛翔。
孩提時(shí)，我們童稚的認(rèn)為翅膀是一種毛絨絨的東西。能帶我們飛上藍(lán)藍(lán)的天空，悠閑的坐在白白的云朵上。
長(zhǎng)大后，我們固執(zhí)的認(rèn)為翅膀是一種載滿希望的東西。能使我們乘著翅膀越過(guò)高山，跨過(guò)河流，飛向有夢(mèng)的未來(lái)。
成年后，我們誠(chéng)懇的認(rèn)為翅膀是一種具有超能量的東西。能讓我們駕馭著翅膀戰(zhàn)勝更多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，直至的飛上頂峰。
翅膀總是神奇的，無(wú)論是在兒時(shí)的`眼中抑或是成年后的心中。
小時(shí)候我總是坐在窗邊凝視飛翔的小鳥，它們?nèi)绱俗杂桑抑荒艽粼诩依镒鲆恍o(wú)聊的事情。唯一的樂(lè)趣大概是畫畫吧，可是畫幅中還是一群群自由的鳥兒在飛翔。它們飛，似乎一切都是那么順理成章的事情;我們?cè)诩遥坪跻彩且豢筛淖兊氖虑椤Ｓ谑牵冶銓?duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我想要一雙獨(dú)立的翅膀，我想飛，不想做籠中之鳥。”爸爸總是一臉滑稽的回答我：“你是小小鳥啊!還沒(méi)有能力飛，等你的羽毛豐滿了才可以飛。”這似乎又是一些順理成章的回答。我只想要一雙翅膀，打開窗戶，像那些鳥兒一樣飛去充滿童話的國(guó)度。
現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)我有一雙翅膀。一雙隱形的翅膀。它指引我飛向明天，飛向未來(lái)。盡管途中會(huì)遇到很多困難，但一種毅力激勵(lì)著我前進(jìn)。很多人沒(méi)有堅(jiān)持，便在這一座山峰前墜落了，而我有我超越的翅膀，助我度過(guò)絕望，飛越山峰。
其實(shí)每個(gè)人身上都有一雙隱形的翅膀，取決于你是否發(fā)現(xiàn)它，運(yùn)用它。
張開翅膀，放飛夢(mèng)想，帶你自由飛翔，到達(dá)一個(gè)任心靈翱翔的世界……
初二作文 篇13
初二作文 篇14
開學(xué)了!我們的情緒甭提多高興了。
我早早就起來(lái)，把我做好的假期作業(yè)準(zhǔn)備好了，背上書包，帶上學(xué)生冊(cè)，然而穿上校服，約好同學(xué)，一齊到學(xué)校去。
可到了學(xué)校門口，我忽然驚了一下，糟了，我的紅領(lǐng)巾忘記帶了，沒(méi)戴紅領(lǐng)巾，到班里可要挨批的。怎樣辦回去家里拿，這時(shí)，爸爸、媽媽已經(jīng)鎖上門上班了，拿不到了。我好著急，急得在學(xué)校門口團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就就是沒(méi)有勇氣邁進(jìn)校門口。
看著那些同學(xué)們興高采烈的走進(jìn)學(xué)校，我的心越來(lái)越緊了，不知不覺眼淚樸樸地流了下來(lái)。就這樣，在校門口折騰了一個(gè)多小時(shí)，報(bào)名的同學(xué)已經(jīng)領(lǐng)著新課本從學(xué)校出來(lái)了，我哭得更悲哀了。沒(méi)辦法，我只好沮喪地跟著同學(xué)回家了。好心的`同班同學(xué)見到了，然而忙幫我跑去單位找我爸爸說(shuō)明狀況。爸爸明白了，忙拉著我的手趕到學(xué)校。
這時(shí)，學(xué)校的學(xué)生已經(jīng)走得差不多了，爸爸和我逕直走到教研室，找到班主任趙老師。趙老師聽爸爸說(shuō)完?duì)顩r，微笑著摸著我的頭說(shuō)道：“傻孩子，開學(xué)報(bào)名的這一天，不要求必須要戴紅領(lǐng)巾上學(xué)的。見班上還有同學(xué)沒(méi)有到校，我正著急呢，忙著和同學(xué)家長(zhǎng)聯(lián)系問(wèn)明狀況呢。多一個(gè)同學(xué)到校報(bào)名，老師就少一份擔(dān)心。你來(lái)了，老師高興都來(lái)不及呢，怎樣會(huì)責(zé)怪你呢你們就是老師的寶啊!”
我領(lǐng)了新課本，高高興興地和爸爸離開了學(xué)校。
開學(xué)了!這個(gè)學(xué)期的第一天，就是我難忘的一天。我明白了，老師對(duì)我們嚴(yán)格要求，平時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲，就是對(duì)我們的另一種愛。其實(shí)，老師心里深處，一向深深地惦記著她的學(xué)生，學(xué)生始終就是老師心中的寶。
初二作文 篇15
關(guān)愛給予人溫暖給予人幸福，它時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊，給了我們?cè)S許多多美好的回憶。
關(guān)愛是無(wú)價(jià)的，只要我們細(xì)心去發(fā)現(xiàn)，就會(huì)知道它的足跡。
在一次暑假中，我就發(fā)現(xiàn)了關(guān)愛的足跡。暑假中的一天，我由于上午出去玩回到家就中暑了，那天下午剛好媽媽從老家回來(lái)，媽媽看見我那么沒(méi)精神，就撫摸我的頭部，媽媽突然焦急地問(wèn)：“夢(mèng)瑩，你沒(méi)事吧？都發(fā)燒了啊！”我說(shuō)：“我今天一直感到頭很暈。”媽媽立刻把我扶到房間里，讓我躺下來(lái)，叫我先休息，她去買退燒藥。我抓住媽媽的手說(shuō)：“媽媽，不用了，你剛回來(lái)也累了，您休息一下吧！”媽媽急躁的說(shuō)：“這怎么行呢，生病了就應(yīng)該吃藥！乖，聽話。媽媽先去買藥，你先躺一會(huì)。”媽媽急沖沖地走出門買藥去，而一旁的爺爺奶奶也在為我擔(dān)心。叮咚！是媽媽回來(lái)了，我在房間里聽見媽媽的腳步聲一直走來(lái)走去，可能是為我倒杯水吧，過(guò)了一會(huì)媽媽進(jìn)來(lái)了，她拿著退燒片和一杯白開水，她急忙扶我起來(lái)讓我把藥吃了，我看見媽媽的臉全是汗水，眼神很緊張的`樣子，似乎我生病對(duì)她來(lái)說(shuō)就像發(fā)生了一件大事一樣。我把藥吃完后也就睡了，晚上只是喝碗粥就繼續(xù)睡覺。
這一天媽媽一直在照顧我，半夜三更她悄悄地睡在我旁邊，悄悄地把被子為我蓋上，生怕吵醒我，而我卻只是裝睡，因?yàn)榻裉煳宜撕荛L(zhǎng)時(shí)間，也睡不著，我心想：我干嘛要生病啊，媽媽已經(jīng)很累了，我還要增加她的勞累。哎！到第二天早上，我的病全好了，媽媽也為我高興，我心里充滿了幸福。
這件事令我深深感受到了媽媽對(duì)我的關(guān)愛，同時(shí)我也明白了：人與人之間只要多一份關(guān)愛，就會(huì)得到幸福與快樂(lè)，世界也將會(huì)美好。
初二作文 篇16
一聽水泡這個(gè)字眼，你也許就會(huì)有痛感產(chǎn)生吧。但是，我卻因?yàn)樗某霈F(xiàn)而感受到了濃濃的親情和友情，體味了久久的快樂(lè)。
以前我從來(lái)沒(méi)有長(zhǎng)過(guò)水泡，但是學(xué)校跳長(zhǎng)繩比賽開始訓(xùn)練以后，我因?yàn)樘焯焖K，結(jié)果，過(guò)了幾個(gè)星期，我甩繩的右手食指上出現(xiàn)了一個(gè)奇怪的東西。
這東西看上去十分漂亮，透明的，但是摸上去卻很痛。媽媽說(shuō)這是水泡，我大吃一驚。因?yàn)槲业氖忠恢焙芄饣瑥膩?lái)沒(méi)長(zhǎng)過(guò)這異樣的東西，同時(shí)我也感到有些傷心。
又到了我甩繩的時(shí)候了，我心里有點(diǎn)害怕，因?yàn)閶寢屨f(shuō)這水泡如果不注意保護(hù)的話，很可能會(huì)破掉，甚至?xí)�起來(lái)了。但是再過(guò)幾天比賽就要進(jìn)行，如果我現(xiàn)在退出，另外的同學(xué)來(lái)代替我甩繩，則可能會(huì)帶來(lái)配合上的問(wèn)題，一不協(xié)調(diào)就會(huì)影響班級(jí)的成績(jī)，那么這么長(zhǎng)的時(shí)間就白訓(xùn)練了。所以為了班級(jí)的榮譽(yù)和利益，我一定不能退出。我忍著疼痛，繼續(xù)堅(jiān)持為同學(xué)們甩繩。
就這樣，我忍痛堅(jiān)持著。看到我的手一天比一天痛，爸爸媽媽看在眼里，疼在心里，幾次勸我不要去甩繩了。我聽了十分開心，雖然我的手還是很疼，但是我卻又一次感受到了爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)。一回家，爸爸媽媽就問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短地，還把我的手拉過(guò)去看看有沒(méi)有好一點(diǎn)。
在繩子與手的`不斷摩擦中，我的水泡在幾經(jīng)折磨下，終于破了，從里面流出了好多水。我痛得實(shí)在忍不住，大聲叫了起來(lái)。同學(xué)們一聽慌了神，趕緊跑上前來(lái)問(wèn)寒問(wèn)暖，我看到了他們眼里流露出的那份關(guān)切。
回到家，爸爸媽媽更是百般體貼，一個(gè)水泡讓我受到了眾多的呵護(hù)；同學(xué)們的憐愛讓我深受感動(dòng)。在大家的關(guān)愛下，我的手也漸漸地恢復(fù)了。
我要感謝同學(xué)們、爸爸媽媽，當(dāng)然還有這個(gè)小水泡。
初二作文 篇17
都說(shuō)時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，我們的童年就是我們?nèi)松械囊粋�(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)，逝去的童年，也就只能存留在了我們腦海的回憶之中。
難忘的童年之中伴隨著太多難忘之事，這些有趣的、天真的、快樂(lè)的事情為我們構(gòu)造了一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的童年。當(dāng)我們長(zhǎng)大之后，童年也就成了我們最不想舍棄的過(guò)去。
我的童年里，我最難忘的是我的伙伴。每日里，我們一起在游樂(lè)園里玩耍，在滑梯上不厭其煩的爬上滑下。上小學(xué)了，我們又一起走在去學(xué)校的`路上，一起坐在教室里聽著老師講課，一起在放學(xué)回家的路上晃悠悠的走著。童年的時(shí)光很緩慢，那時(shí)候一天的時(shí)間于我們而言是如此的漫長(zhǎng)，漫長(zhǎng)到我們足可以做很多有趣的事。可以追著路上才剛學(xué)會(huì)走路的小狗跑，可以好奇的抬頭張望著大樹樹枝上那處不斷傳出鳥鳴聲的地方，然后一遍又一遍的繞著樹干轉(zhuǎn)圈圈，想著找到鳥窩的蹤跡，可以……童年的時(shí)光，我們可以做很多的事，那時(shí)候，時(shí)間在我們的眼里走得是如此之慢，慢到一天下來(lái)，我們巴不得早點(diǎn)兒天黑。
現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，時(shí)間隨著我們的成長(zhǎng)也變了，變得越發(fā)快了。一天的時(shí)間不過(guò)一眨眼就能走過(guò)，快得讓我們措手不及，快得讓我們驚愕。
童年，父母的頭發(fā)烏黑烏黑的，尤其是母親的長(zhǎng)發(fā)。當(dāng)母親的長(zhǎng)發(fā)在陽(yáng)光照耀之下時(shí)，散發(fā)出的柔光成了我們記憶中最美麗的一種光彩。難忘的童年里有著太多太多讓我們難忘的事情與情景。當(dāng)童年終是離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，當(dāng)童年終是慢慢變得模糊，當(dāng)童年成了我們每一次回想起就會(huì)微笑的過(guò)往，當(dāng)……我們這時(shí)候也就該明白了，童年終是遠(yuǎn)去了，我們要面向未來(lái)，找到屬于自己的人生。
初二作文 篇18
走在路上，欣賞四季，秋天別具韻味，春太輕浮，夏太燥熱，而冬又太沉寂，唯有欣賞秋天，能帶給人博大深遠(yuǎn)的感覺。
遙遠(yuǎn)的記憶篇章中散亂著最珍貴的片段——欣賞秋天的天空。再次走到枝葉泛黃的大樹下，讓款款秋風(fēng)清涼的吹拂著面頰，深深地呼吸著濕潤(rùn)的泥土的氣息，心靜得像一潭不波不敬的碧水，逐漸忘我，竟也進(jìn)入詩(shī)的境界：仰望天空，秋空高遠(yuǎn)，清澈，瓦藍(lán)：望著那無(wú)窮無(wú)盡的碧藍(lán)，思想隨著秋風(fēng)飄向遙遠(yuǎn)的太空。
雨果說(shuō)過(guò)：比土地廣闊的是大海，比大海廣闊的是天空，比天空廣闊的'是人的胸懷。人的胸懷真的能包容廣闊的天空嗎?倘若人看不到天空，而是生活在一片狹小的空間之內(nèi)，還會(huì)有博大的胸懷嗎?
冥冥之中的遐思能給人帶來(lái)很大的啟示。人常說(shuō)：大海能帶走人的哀愁，于是楛坐礁石，癡望大海的男男女女。其實(shí)，欣賞秋天的天空，同樣可以排遣心中的煩惱與幽怨，使人的胸懷博大。
情不自禁走到樹下，久久的注視著深邃的天空，不知不覺間會(huì)產(chǎn)生一種漂浮的感覺，腳下的世界逐漸變小，塵世的喧囂越來(lái)越遠(yuǎn)，此時(shí)此刻，好像獲得了羽化成仙的境界，欣賞著天空，好似看到世界的倒影，萬(wàn)物的枯枯榮榮生生滅滅，人間的恩恩怨怨悲歡離合，已致為蝸角虛名的煩惱，為蠅頭小利的爭(zhēng)執(zhí)，都變得如此可悲可嘲可笑，沉重緊張的心境一下松弛下來(lái)。
賞高遠(yuǎn)的天空，是對(duì)人生額感悟，好像世人皆睡我獨(dú)醒，覺得人世間那些深?yuàn)W玄妙的道理變得簡(jiǎn)單明晰起來(lái)，從而對(duì)人生有了更準(zhǔn)確地把握。
風(fēng)景就在路上，學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)感悟，收獲人生!
初二作文 篇19
一大早，與平日相同，我睡眼惺忪的坐在車子里，看著大家都抱持著希望蓄勢(shì)待發(fā)!早餐店的老板和藹可親，猶如母親般的，為人們準(zhǔn)備愛心早餐;在路上時(shí)，大家總會(huì)擁有不同感受，有人愉悅，有人睡眼惺忪，有人精力充沛等，而我則是許多感受都摻雜于其中。
一大早，與平日相同，我睡眼惺忪的坐在車子里，看著大家都抱持著希望蓄勢(shì)待發(fā)!早餐店的老板和藹可親，猶如母親般的，為人們準(zhǔn)備愛心早餐;有些上班族慌慌張張，深怕遲到，被“炒魷魚”呢;公園里，許多老人正在打太極拳，宛如電影中的“葉問(wèn)”，精神飽滿，有模有樣，令我陶醉于其中!在一個(gè)艷陽(yáng)高照的日子，我走在街道上，走著走著，忽然發(fā)現(xiàn)草叢里似乎蠢蠢欲動(dòng)，我屏氣凝神，一步步的接近，原來(lái)是一只快孕育出小生命的母貓，我目不轉(zhuǎn)睛，如同攝影機(jī)似的，正捕捉著驚喜的畫面，就在那時(shí)刻，母貓強(qiáng)忍著痛苦與淚水，將一只小生命帶來(lái)這世界，我毫不猶豫，將它抱在懷里，它拼命地掙扎著，想回到母親身邊，那剎那，我喜極而泣，晶瑩剔透的'淚水滑過(guò)臉頰，這種感覺有說(shuō)不出的愉悅。
假日時(shí)，我與家人一同踏青，春風(fēng)撫摸著我的臉，在抵達(dá)目的地之前，我注視著窗外，窗外的風(fēng)景猶如一幅圖畫，我欣賞這綺麗風(fēng)景，我贊賞大自然的杰作，我贊嘆大自然的奧妙，沒(méi)想到，一個(gè)平凡的街道，我能擁有驚喜的感受。
在路上，許多畫面歷歷如繪，清楚呈現(xiàn)在我的腦海里，有的感動(dòng)，有的歡喜，有的驚喜，就在平凡的街道上，居然能有新奇事物，每個(gè)人都笑臉迎人，為每一天奮斗，在路上的事物，我深深烙印心底
初二作文 篇20
今天，老師手里拿了一個(gè)紙袋，里邊裝的到底是什么呢？老師說(shuō)：“今天我要領(lǐng)你們玩一個(gè)游戲。”同學(xué)們都猜測(cè)玩什么游戲，只見，老師，慢慢地把紙袋打開，我們都像沒(méi)有了呼吸的孩子一樣，眼睛一眨不眨的盯著那個(gè)紙袋，仿佛要把紙袋盯出一個(gè)洞來(lái)。老師，把撲克牌拿了出來(lái)，我們才知道，老師帶的是個(gè)撲克牌，同學(xué)們都說(shuō)：“老師要帶我們玩?zhèn)�游戲不會(huì)是打撲克吧？” 老師頓時(shí)大笑起來(lái)，說(shuō)：“今天我要帶你們玩的，是巧算24點(diǎn)。”
老師說(shuō)著拿起撲克牌說(shuō)：“我來(lái)說(shuō)一下游戲規(guī)從一副撲克牌中抽取大小王及J，q，k這些牌，A為1，其他每張牌就代表這個(gè)數(shù)字，算到最后等于24，每張牌只能使用一次。”接著，又說(shuō)：“你們知道嗎？世界上還有計(jì)算24點(diǎn)巧算的錦標(biāo)賽呢！”
我聽完，不由心里忽然緊張，因?yàn)閿?shù)學(xué)根本就不是我的強(qiáng)項(xiàng)。到我們這一組抽牌的時(shí)候，我的心里就像是有一只小兔子在亂跳，我仔仔細(xì)細(xì)的'看了每一張牌，生怕自己出了什么錯(cuò)誤，小組扣分。我們這組抽到了2，4，5，10。到了最后，我們這組終于算出來(lái)了，我們興致勃勃地到黑板上去寫，一看，發(fā)現(xiàn)其他組都算出了第二種算法。
我們又開始了第二組的應(yīng)戰(zhàn)，我們算了半天，沒(méi)算出第二種算法，我們索性就放棄了，老師喊了一聲暫停，我們便停下了手中的筆。
后來(lái)，老師又給我們出了四個(gè)數(shù)字，分別是八，九，九，十。算了半天，我們根本沒(méi)算出來(lái)，每次總是，接近24，但是卻跟24擦肩而過(guò)，老師告訴我們，這個(gè)數(shù)字根本就算不出來(lái)。
小小的撲克牌里竟然有這么多的快樂(lè)，我們誰(shuí)都沒(méi)有想，撲克牌竟然有這么多的奧秘。
初二作文 篇21
小時(shí)候，因?yàn)闉楦改敢獬龉ぷ鳎园盐壹耐性谀棠碳摇Ｎ业哪棠淌且晃淮认榈娜耍?jīng)常看顧我，令我把奶奶放在心目中的首位。每次到奶奶家，我都喜出望外，因?yàn)槟棠炭偸菚?huì)準(zhǔn)備美味的糕點(diǎn)來(lái)迎接我，而且會(huì)和我一起聊天呢！
有一次，我看見奶奶正在埋頭苦干地揉面團(tuán)，我好奇地問(wèn)：“奶奶，你這是在做什么？”奶奶不動(dòng)聲色，向我微笑，她替我?guī)贤该魇痔祝缓蟛泡p聲問(wèn)我：“我正在揉餃子皮，你要不要一起做？”我感到很新奇，便連忘點(diǎn)頭說(shuō)好。于是，我收起平日頑皮的一面，開始認(rèn)真地跟著奶奶揉皮。揉了一會(huì)兒，我開始變得手忙腳亂了，可能手腳不協(xié)調(diào)，令我有點(diǎn)不耐煩。奶奶看見我的樣子，平心靜氣地跟我說(shuō)：“你要學(xué)會(huì)有耐性，不要再像平日那樣一向急性子，知道嗎？”奶奶這句話令我刻骨銘心，更令我在往后日子更有耐心。
1小時(shí)后，我們終于包好令我垂涎欲滴的餃子了，但我的臉蛋已黏著了很多面粉。我看著剩馀的餃子皮，突然靈機(jī)一動(dòng)，趁機(jī)把面粉黏在奶奶的`臉上。奶奶在洗手時(shí)，向鏡子一看，就識(shí)穿了我的詭計(jì)了。她頑皮一笑，把面粉黏在我的臉上，于是，我們開始了一場(chǎng)激烈面粉大戰(zhàn)。最后我們不但己經(jīng)筋疲力盡，而且還弄得滿面面粉，指著對(duì)方哈哈大笑。就這樣，我們一起度過(guò)了一個(gè)愉快的下午。
后來(lái)，奶奶便回到鄉(xiāng)下生活了。幾年后，我回到了家鄉(xiāng)，看見奶奶已在歳月摧人下變得蒼老了。但她那只溫暖的手已經(jīng)深深洛印在我的心中，成為我和奶奶之間的美好回憶。而關(guān)于奶奶的那些美好回憶，也陪伴著我一路的成長(zhǎng)。
初二作文 篇22
白發(fā)滄桑，言語(yǔ)渲染愛情的世界，溫暖如火爐是你堅(jiān)實(shí)的懷抱，寬厚的肩膀承載著溫暖的家，這是你——我心愛的父親。
我還記得小時(shí)候，你一頭烏黑濃密的頭發(fā)，你背著我在公園里游來(lái)游去，一點(diǎn)力氣都沒(méi)有。當(dāng)時(shí)看著比我矮的人，我總是很驕傲。
四年級(jí)的時(shí)候，我成績(jī)不是很好，爸爸很擔(dān)心。有時(shí)候他會(huì)在接我放學(xué)的時(shí)候和我聊天，聊學(xué)校發(fā)生的事情，聊學(xué)習(xí)。父親也會(huì)給我講一些人生哲理。雖然學(xué)歷不是很高，但是他的人生經(jīng)歷比我多，他知道很多原因。當(dāng)時(shí)我在父親的頭發(fā)上發(fā)現(xiàn)了兩根銀白色的頭發(fā)。
初上初中的時(shí)候，成績(jī)勉強(qiáng)及格。我父親開始注意我的書法。我的字不好看，所以我寫作業(yè)的時(shí)候，父親經(jīng)常出現(xiàn)在我身后，說(shuō)：“陳靜，為什么字這么難看？給我擦掉重寫。”我只能默默拿起橡皮擦，擦掉已經(jīng)寫好的作業(yè)，拿起筆重寫。但是，我的字真的.很難看，他卻老說(shuō)我，讓我不敢查他的作業(yè)。我甚至想過(guò)父親是不是不喜歡我，但后來(lái)聽到父親在電話里說(shuō)的話，我沉默了。他說(shuō)：“其實(shí)我不想對(duì)陳靜這么嚴(yán)格，但這也是為了她好。每個(gè)人都說(shuō)文字像自己的人。如果寫得不好，長(zhǎng)大后就很難找到工作了……”最后幾個(gè)字沒(méi)聽清楚，腦子里一直閃過(guò)四個(gè)字：為了我好，為了我好，為了我好。是的，這對(duì)他沒(méi)什么好處。看著父親頭上日漸增多的白發(fā)，父親頭上的白發(fā)從我上初中開始長(zhǎng)得更快了。每天工作到六七點(diǎn)，甚至回家到十一點(diǎn)十二點(diǎn)，早上七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床。白發(fā)會(huì)不會(huì)長(zhǎng)得不開心？
歲月的年輪堆積在跑道的圓圈里，皺紋堆積成時(shí)間的溝壑，無(wú)數(shù)的汗水像星星，溫暖的手托起最美的晴空。這就是你，我親愛的父親。
初二作文 篇23
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)瞬即逝。
剛來(lái)的時(shí)候只看到她有一種沒(méi)有隱喻的溫暖，但之后她就用小肩膀撐起了全班。
她總是愛講自己童年的故事，以喚起深埋在心底的學(xué)生的好學(xué)之心。我愛語(yǔ)文，和她一起更愛語(yǔ)文。她把我困擾的文言文編織成有趣的夢(mèng)網(wǎng)，而我在夢(mèng)網(wǎng)里自由馳騁。她把我從我昏昏欲睡的課堂帶到另一個(gè)世界和她在一起。夢(mèng)想的世界是如此美麗，一只蝴蝶翩翩起舞，跟隨它的翅膀是我對(duì)飛翔的向往。對(duì)我來(lái)說(shuō)，她承擔(dān)了許多煩惱和悲傷，對(duì)我來(lái)說(shuō)，她承擔(dān)了許多抱怨和哭泣。淚水剛剛從她的`臉頰流過(guò)，我對(duì)她深感愧疚。
她說(shuō)：“你傷了我的心。”我，我知道，只是因?yàn)槲腋冻觯皇且驗(yàn)槲以诤酰視?huì)受傷，我會(huì)哭啊哭。在這條青春成長(zhǎng)的路上，眼淚缺一不可，差異缺一不可，歡笑缺一不可，我也在遺憾。為什么我在抱怨之前沒(méi)有先想到她給我們付了多少錢，我們?cè)趯W(xué)校睡了多少天多少夜，她在家里敲鍵盤做課件，咨詢做題的技巧？我本來(lái)可以的，但是我不必這么累。我對(duì)她深感內(nèi)疚。
她獨(dú)自承受著四十八個(gè)人的傷痛和四十八個(gè)人的抱怨。我很想在心里騰出空間，幫她承擔(dān)心里的負(fù)擔(dān)。也許，我們48個(gè)人都不是她能引以為傲的最好的人，但她還是很開心，很開心能和我們一起笑。
有時(shí)候，我覺得，我們只是茫茫學(xué)海中的一微米。當(dāng)我想到畢業(yè)后的語(yǔ)文課，和她一起的語(yǔ)文課就不再屬于我們了。嚴(yán)厲的訓(xùn)斥是什么？我想她，我該何去何從？
答應(yīng)我，不要讓皺紋爬滿臉頰。
答應(yīng)我，不要讓白發(fā)染藍(lán)發(fā)。
答應(yīng)我，不要讓滄桑打斷三年的師生關(guān)系。
雖然老師不能說(shuō)天長(zhǎng)地久，但至少我不會(huì)忘記有你，有你。
我們和你在一起很開心，我也很開心。我感謝你讓我依靠，至少一次。
初二作文 篇24
時(shí)光飛逝，不知不覺，八年過(guò)去了。夜空依舊美麗，但我沒(méi)有你陪我一起享受。
——銘文
仔細(xì)算算，我爺爺已經(jīng)離開八年多了。那時(shí)候我在一個(gè)大班，什么都不懂，但是對(duì)爺爺感情很深。現(xiàn)在長(zhǎng)大了，只是靜靜的想他。那些愛都是在時(shí)間里沉淀下來(lái)的，在米卡里持續(xù)了很久。
小時(shí)候喜歡爺爺帶我到處玩。在山坡上，在草叢里，在游樂(lè)園里，我們留下了我們的歡笑和歡笑。爺爺總是選擇一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，準(zhǔn)備好涼茶，給我戴上一頂小草帽，然后用他的.大手牽著我的小手瘋玩。每當(dāng)我出汗口渴的時(shí)候，我爺爺都會(huì)給我倒一杯涼茶。我一口氣喝完了茶，然后慢慢地回味著香味。那種味道是任何飲料都比不上的，因?yàn)槭菭敔數(shù)奈兜馈?/p>
我從小就喜歡明星。經(jīng)常在星空下，坐在小板凳上，仰望數(shù)天上的星星。但是天上的星星和撒哈拉沙漠的沙粒一樣多。怎么才能算出來(lái)？爺爺告訴我天上沒(méi)有星星，但是玉皇大帝吃剩的蘋果有靈性，變成了精靈。小時(shí)候?qū)Υ松钚挪灰桑砸恢毕Ｍ竦鄱喑蕴O果，這樣星星就多了。
如今的星空依舊廣闊，繁星閃爍耀眼。但是能和我一起享受的人，已經(jīng)去了另一個(gè)世界。我們之間有座彩虹橋。但我并不難過(guò)，因?yàn)槲覀內(nèi)匀豢梢韵硎苄强铡?duì)吧，爺爺？
爺爺，你知道，我好想你。尤其是當(dāng)節(jié)日來(lái)臨的時(shí)候，看著那些孩子和爺爺奶奶玩得那么開心，更讓他們錯(cuò)過(guò)了一點(diǎn)。
時(shí)間從你的指縫間溜走，但愛是永恒的，不會(huì)消失。經(jīng)過(guò)時(shí)間的打磨，越照越亮。爺爺，如果你身體好，請(qǐng)多來(lái)看看夢(mèng)中的我！
初二作文 篇25
默默走在回家的路上，橙光散落一地，抬頭一看，是一輪明月，獨(dú)自躺在漫漫長(zhǎng)夜的懷抱里，慘淡的光線照在沒(méi)有光線覆蓋的地板上，在黑暗中真的很亮，一種慘淡的光亮。不如路燈投下的微熏的“陽(yáng)光”。
所以，繼續(xù)前進(jìn)，踏上微熏的路。
當(dāng)我快步走進(jìn)門的時(shí)候，我默默地想起了夜晚孤獨(dú)的'珍珠。我受不了了，又抬頭。一開始我很驚訝。無(wú)邊的黑暗瞬間完全覆蓋了天空，但突然明月把夜晚撕成破損的面紗，在夜晚隨風(fēng)飄散。
六月，它又在黑暗中升起，又爬上千萬(wàn)戶人家的窗戶，站在老樹的枝頭，回到平靜的湖中，做一只銀盤子上的綠蝸牛。
當(dāng)月光再次攪動(dòng)你的每一寸肌膚，散發(fā)出淡淡的銀光時(shí)，光芒開始滋潤(rùn)和滲透你的內(nèi)心，就像重生一樣。
很快，月亮又被籠罩了，但在黑暗的天空中，仍然有銀色的光芒。
也許海燕能在與風(fēng)浪搏斗后的吶喊中真正展現(xiàn)出它的威嚴(yán)，也許與海浪競(jìng)爭(zhēng)過(guò)的礁石能明白它的強(qiáng)大，也許與烈火搏斗過(guò)的飛蛾能明白生命的執(zhí)著，就像雄鷹撞擊天空，明月只有一次次沖破、撕裂、脫離黑暗才能綻放出耀眼的光輝。
我們也只能在斗爭(zhēng)中前進(jìn)。我們需要明白，漫漫長(zhǎng)路如黑夜，但只要我們往前走，黑夜就會(huì)枯竭。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，我們會(huì)露出本來(lái)面目，風(fēng)暴的洗禮會(huì)用奮斗告訴我們，我們會(huì)一路前行。
月色悶熱，在無(wú)盡的時(shí)空里堅(jiān)硬而強(qiáng)烈，站在夜空里，告訴我們重生后的每一次改變，都要以極大的專注勇敢前行。
無(wú)論是漫漫長(zhǎng)路還是荊棘叢，在黑夜中前行的不只是你我。抬頭向上看！那一天，邊緣的珍珠和你我一起經(jīng)歷了磨難，完成了升華！
在前進(jìn)的路上，讓我們陶醉在動(dòng)人的月光下。
初二作文 篇26
秋，就像一葉小舟，當(dāng)它悄無(wú)聲息地到來(lái)時(shí)你卻渾然不知。然而，涼爽的秋天也是一個(gè)碩果累累的季節(jié)，它讓勤勞的農(nóng)民們嘗盡了豐收的喜悅，而那美不勝收的景色更是讓你如癡如醉……
原本青翠欲滴的大樹脫去了綠油油夏裝，換上了華麗的秋裝；原本黝黑的柏油路母愛，變成了樹葉的舞臺(tái)；原本燥熱的小學(xué)生450字作文大全空氣，化為了一縷縷涼爽的清風(fēng)，令人神清氣爽……金燦燦的麥田與湛藍(lán)的天空形成了鮮明的`對(duì)比，顯得格外耀眼，一陣風(fēng)吹過(guò)，那麥田便在轉(zhuǎn)瞬間就成了波翻浪涌的“金色海洋”，但在人們看來(lái)，那更像是一年的希望……
大汗淋漓的農(nóng)民伯伯正頂著烈日，在無(wú)邊無(wú)際的田地里辛苦地收割著麥穗，但他們卻非常快樂(lè)，因?yàn)檫@正是自己一年辛勤勞動(dòng)的成果。“鋤禾日當(dāng)午母愛，汗滴禾下土”這也告訴我們要珍惜糧食，每一粒糧食都來(lái)之不易。
走在金色的大道上母愛，秋風(fēng)瑟瑟，那頑皮的小精靈便在風(fēng)中翩翩起舞，成千上萬(wàn)的樹葉都在空中，旋轉(zhuǎn)！交織！凝聚！升華！人們的情緒也逐步進(jìn)入高潮，情不自禁地隨著舞動(dòng)起來(lái)，仿佛自己正置身于一個(gè)碩大無(wú)朋的舞臺(tái)，盡情地?cái)[動(dòng)身軀，跳得不亦樂(lè)乎！
充實(shí)的秋天更像一位偉大的大伯，雖然它不及春天的五彩繽紛，也比不上夏天的陽(yáng)光明媚和冬天的銀裝素裹，但他慷慨地給予了人們豐富的物產(chǎn)，默默地做出奉獻(xiàn)，而且還為人們展現(xiàn)出美不勝收的景色，真是“一分耕耘一分收獲”呀。
一切都是那么的祥和寧?kù)o，無(wú)論是誰(shuí)，都會(huì)被它深深感染，樂(lè)而忘歸。我愛上秋天了……
初二作文 篇27
鱸魚、酸菜魚、紅燒肉，各種各樣的美食橫空出世，可都勾不起我的食欲。在我心中已有一道百吃不厭的食物——餃子。
外婆是我們家包餃子的老手。只見她輕輕攤平餃皮，中間用肉填得滿滿的，再對(duì)折，捏一下下，隨后扔向沸水里。餃子便像展翅飛行的白鷺飛到水里，濺起一朵朵水花，有趣極了。外婆如此這般重復(fù)著多次，須臾，三十只“白鷺餃”便鋪滿了整個(gè)鍋。加三道水，便熟了。
盛進(jìn)碗里，餃子像一只只鵝在水中輕快地游蕩著。我小心地夾起了一個(gè)送進(jìn)嘴里，輕輕地咬破餃皮，帶著一絲肉香的湯汁流了出來(lái)，清香瞬間占領(lǐng)了整個(gè)口腔。我迫不及待地咬了一大口，肉很松軟，各種味道都有。再咬一口，湯水和肉沖擊著我的`味蕾，既有白菜淡淡的清香，也有濃濃的豬肉香，還時(shí)不時(shí)能吃到一點(diǎn)脆脆的藕丁。甭提有多好吃了。從此外婆包的餃子成了我的心頭愛。
小時(shí)候有一日我生病了，爸爸媽媽都不在家，只有我和外婆。“我想吃餃子！我想吃外婆您包的餃子！”我迷迷糊糊地說(shuō)到。外婆遲疑了，因?yàn)榧依锏娜獠粔虬溩印Ｍ馄庞挚戳丝赐饷妫灰娛彝庖黄疑炜詹紳M陰云，還有風(fēng)敲著墻，冷颼颼的。外婆看看我便大步流星走了出去。
不一會(huì)兒，我聽到大雨滂沱的聲音，似乎還刮起了更大的風(fēng)，我有點(diǎn)擔(dān)心外婆，心中不由得后悔起來(lái)，過(guò)了好一會(huì)，外婆終于買回了肉，但卻被淋成了落湯雞。外婆只簡(jiǎn)單地收拾了一下自己便急匆匆地給我包了餃子，餃子端到我面前，那湯汁里還伴著外婆對(duì)我無(wú)私的愛。咬上一口，那餃子的味道比平時(shí)更加鮮美。外婆笑瞇瞇看著我吃下一個(gè)又一個(gè)，她的眼里滿是暖意。我禁不住哭了……
外婆包的餃子味道不僅鮮，還很暖。
初二作文 篇28
今天的夕照特別好看！吃晚飯之前，路過(guò)走廊，剛好看到了圖書角窗外，高大的建筑、春秋樓以及樹木深色的剪影下，那絢麗無(wú)比的夕照。我不由得停下了腳步。
很慶幸只有那一座大樓，遮住了大部分天空，露出小半塊別致秀麗的景色。沒(méi)有看到太陽(yáng)，大概是躲在了樓后。從小，大家都說(shuō)晚霞是火紅火紅一片的，但真正看了才發(fā)現(xiàn)，這其間大部分是耀眼的金橙色，有紅也不是太剛烈，在金光下透露著一種唯美。天空是好看的淡藍(lán)色，很澄澈，幾朵白云被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，拖著尾巴，好像為掉進(jìn)調(diào)色盤里而沮喪，白色被襯得很柔和，這里面還有粉呢！不是淡淡的淺粉紅，也不是濃艷的桃紅，抑或是壓抑的深粉色。那是一種透著點(diǎn)兒紅色的粉，是中國(guó)特有的顏色，名為淺血牙，我不清楚它在天空中是怎樣形成的。還有那最淺最淺的紅色，需要倚靠在窗邊奮力踮起腳尖前傾才看得到。那像是之前學(xué)國(guó)畫的朱砂色，只不過(guò)是一滴小小的，在清水中漾開的很淺的'顏色，比紗還要輕薄，不知道是什么質(zhì)地的。哦！還有詭譎的深藍(lán)色與紫色，被一幅夕照襯得很淺很淺，它們預(yù)示著夜的到臨。
晚風(fēng)吹拂著，身后有人在叫我，是班里的一個(gè)女生。整個(gè)走廊僅剩我們兩人。我們錯(cuò)過(guò)了晚飯。那個(gè)女生英語(yǔ)沒(méi)有考好，我們就一起趴在白瓷磚砌成的墻上看夕照，它那絢爛的影子在白瓷上流轉(zhuǎn)。看美景會(huì)使人心情變好，這夕照亦是如此。
漸漸地，漸漸地，走廊里又變得喧鬧了，最后一節(jié)晚自習(xí)的鈴聲也要打響了。我們依依不舍地與這迷人的夕照作別，向前走了幾步卻又忍不住回頭看看，卻發(fā)現(xiàn)身后只剩下一片藍(lán)紫交輝的夜景了……
初二作文 篇29
我熱愛生活、積極向上。每當(dāng)我穿上整潔的校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，廣播里響起雄偉的國(guó)歌，國(guó)旗冉冉升起，向國(guó)旗敬禮的那一刻，我心中無(wú)比的自豪：自豪我是中華兒女；自豪我是炎黃子孫；自豪生活在這樣法制社會(huì)和平的`年代。
很多人覺得法律與我們小孩子沒(méi)有什么關(guān)系，有點(diǎn)遙不可及。不，法律就在我們身邊。如：不經(jīng)過(guò)他人同意，隨便取走他人財(cái)物；由于脾氣暴躁，同學(xué)間發(fā)生沖突、打架；不能很好的控制自己的情緒，一生氣就對(duì)公共物品拳打腳踢；不顧紅綠燈橫穿馬路……“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我們要做知法、愛法、守法的好學(xué)生。
這幾年，礬山鎮(zhèn)實(shí)施了“安全出行，請(qǐng)戴好安全帽”。但很多騎電動(dòng)車的人為了方便都不愿戴安全帽。交警叔叔為了人們的安全出行，不怕辛勞，職守崗位。人們有的怕罰款，有的怕扣車，心不甘情不愿地戴上安全帽。
接下來(lái)，我說(shuō)一件發(fā)生在我身邊的事，大家應(yīng)該就會(huì)明白交警叔叔的用心良苦了。這一天跟往常一樣，媽媽騎電動(dòng)車送我上學(xué)。每次上車前，媽媽都會(huì)提醒我戴好安全帽。電動(dòng)車在早餐店門口停下了，我下車買早餐。就在媽媽給我拿錢時(shí)，電動(dòng)車就像脫僵的野馬，快迅向前駛?cè)ィS后“呯”一聲，車倒了。媽媽也由于慣性向后傾，頭朝地，重重地摔在地上。好心的叔叔阿姨，扶起媽媽，抬起電動(dòng)車，慶幸的是媽媽只是手擦破了皮。所以安全無(wú)小事，守法不是為了逃避責(zé)任，而是更好的保護(hù)自己。
法律就在我們身邊，我們要做知法、愛法、守法的好青年，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！
初二作文 篇30
山妹背著柴走在山路上。遠(yuǎn)處的山坳里升起了裊裊的炊煙，那青色的煙霧和著微風(fēng)慢慢地淡化在傍晚的天空里。
“娘在做飯哩！”山妹想，“爹說(shuō)不定也已回家了。”
山妹停下來(lái)，把背上的柴向上聳了聳，看了看快要落山的太陽(yáng)，太陽(yáng)的臉紅紅的。
山妹背著柴慢慢地爬上了一個(gè)山坡，隱隱約約看到了學(xué)校，看到了遠(yuǎn)處山腰里的`那幾間房子——那個(gè)充滿歡樂(lè)的地方。
“山妹呀，娘跟你說(shuō)件事。”娘走到屋里對(duì)山妹說(shuō)。
“娘，啥事？”
“山妹呀，咱家的情況你也清楚，那學(xué)校，咱實(shí)在有困難，我看，你還是……”
娘吞吞吐吐地說(shuō)。
山妹聽到這里，什么都明白了。她默默地收起了書，第二天就拿起柴刀上了山。
這之后，山妹曾聽到娘對(duì)爹悄悄地說(shuō)：“唉！苦命的娃，咱也是沒(méi)辦法呀！”
山妹不知道自己的命是不是真的很苦，只是覺得很難受，心里空蕩蕩的，常常想在學(xué)校的情景。
三太陽(yáng)落下半邊了，它在遲遲疑疑地往山下蹭：
山妹像個(gè)石頭人似的，癡癡地凝望著山腰的學(xué)校。山風(fēng)吹亂了她的頭發(fā)，風(fēng)沙遮住了她的雙眼。她似乎沒(méi)有了知覺，只有綿長(zhǎng)的思緒在盡情地飄……山妹想起了崔老師，想起了崔老師微笑著在講臺(tái)上講課。
山妹喜歡崔老師。崔老師講課的聲音清脆、有力，嘴角常帶著一絲微笑一他的板書整齊、漂亮，山妹的字就是模仿崔老師的。
山妹好像又看見崔老師站在講臺(tái)上講課了，帶著永遠(yuǎn)的微笑。
四太陽(yáng)落山了，只留下一抹紅霞。漸漸地，紅霞也不見了，天空的灰色變得越來(lái)越深。漸涼的風(fēng)吹醒了山妹。山妹把背上的柴向E聳了聳，拖著沉重的步子慢慢往家走。
“山妹，咋這么晚才回來(lái)？”
“今兒走得遠(yuǎn)了點(diǎn)兒。”
山妹的聲音澀澀的。
初二作文 篇31
南京第一次舉辦青奧會(huì)。在青奧會(huì)即將到來(lái)之際，我們也應(yīng)該想想在青奧會(huì)期間該怎么做？我想我們應(yīng)該去注意細(xì)節(jié)，只有這樣才可以給外國(guó)朋友留下好的影響。說(shuō)道這里我有幾個(gè)有關(guān)細(xì)節(jié)的故事。一個(gè)跨國(guó)大公司高薪招聘人才，群英匯集，巾幗不讓須眉。
董事長(zhǎng)對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行面試，試題很是簡(jiǎn)單，應(yīng)聘者一個(gè)個(gè)的自信滿懷，出人意料的事發(fā)生了，那些研究生、博士后竟都沒(méi)能入選，泱泱離去。這時(shí)，有一位應(yīng)聘者，走進(jìn)房門后，看到地毯上有一個(gè)紙團(tuán)。地毯很干凈，那個(gè)紙團(tuán)顯得很不協(xié)調(diào)。應(yīng)聘者毫不遲疑的撿起紙團(tuán)，準(zhǔn)備將它扔到紙簍里。
考官興奮地對(duì)他說(shuō)：“朋友，請(qǐng)看看您撿起的紙團(tuán)吧！”這位應(yīng)聘者遲疑的打開紙團(tuán)，只見上面寫著：“歡迎您到我們公司任職。”幾年以后，這位撿紙團(tuán)的應(yīng)聘者成了這家著名大公司的總裁。有時(shí)候因?yàn)榧?xì)節(jié)會(huì)失去求職的機(jī)會(huì)，但更為可怕的是有時(shí)會(huì)因此付出生命的代價(jià)。在1986年1月28日時(shí)，美國(guó)挑戰(zhàn)者號(hào)航天飛船在升空后爆炸，飛船上7名宇航員無(wú)一人生還。這一切僅僅是因?yàn)轱w船上的密封圈失效，其實(shí)當(dāng)時(shí)并不是沒(méi)有人注意到，在發(fā)射前13小時(shí)，一位重要工程師向公司上級(jí)召開了電話會(huì)議，指出了上次“挑戰(zhàn)者”號(hào)的發(fā)射由于O型環(huán)失效差點(diǎn)毀滅，但上級(jí)由于急著完成快捷而便宜的太空旅行，保持了自己的'觀點(diǎn)。
在發(fā)射前30分鐘，一架波音757客機(jī)報(bào)告了強(qiáng)氣流的存在，但發(fā)射中心也沒(méi)有注意。這并不是不可避免的，但因?yàn)槿藗兊氖韬鲆簿驮炀土诉@場(chǎng)悲劇。由此可見細(xì)節(jié)是多么重要，我們不能去忽視它，1%的疏忽，可能會(huì)導(dǎo)致100%的失敗。朋友請(qǐng)記住“細(xì)節(jié)決定成敗”，我們必須去重視細(xì)節(jié)，這樣才不會(huì)造就失敗。
初二作文 篇32
我是一棵樹，一棵孤獨(dú)的小樹。我周圍住著許多小樹。但是大部分都喜歡依偎在父母的懷里。天氣熱的時(shí)候，有大樹為他們開辟茂盛的枝葉遮擋陽(yáng)光；天氣冷的時(shí)候，有大樹用它們高大的身體抵御風(fēng)和寒冷。它們就像農(nóng)民叔叔在溫室里養(yǎng)的花，脆弱而精致。
有時(shí)候我想，也許每棵樹的一生都不一樣。像我一樣，要自己承受很多。但是我不羨慕那些被照顧的.很好的小樹。
我喜歡陽(yáng)光。我喜歡天氣好的時(shí)候陽(yáng)光透過(guò)層層枝葉，在地上投下五顏六色的影子；我也喜歡它調(diào)皮搗蛋躲躲藏藏的樣子有多可愛。
沒(méi)有遇到風(fēng)暴的時(shí)候，一切都很美好，都為我高興。那天，暴風(fēng)雨肆無(wú)忌憚地來(lái)了。風(fēng)如咆哮的獅子，狂吹。我在大風(fēng)中盡力睜開眼睛，看到周圍的大樹都在心疼地安慰著我這個(gè)年紀(jì)瑟瑟發(fā)抖的小樹。沒(méi)有辦法，我只能硬著頭皮獨(dú)自面對(duì)給身體帶來(lái)痛苦的風(fēng)。然后，陣雨夾雜著風(fēng)，傾盆而下。雨點(diǎn)像成排的硬子彈一樣打在我身上。突然，我感到枝葉在全身顫抖。我試圖反擊，但疼得我昏了過(guò)去。
第二天早上，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光把我叫醒的時(shí)候。我發(fā)現(xiàn)周圍的大樹除了一些葉子，大部分都完好無(wú)損，那些小樹也沒(méi)有受傷。但是我，身上的枝葉被吹得四分五裂，樹干上還有幾處傷痕。我的情緒很低落。
過(guò)了一段時(shí)間，在陽(yáng)光雨露的溫暖呵護(hù)下，我的傷漸漸好了。有一天我驚訝的發(fā)現(xiàn)自己比以前更高更強(qiáng)壯了。這時(shí)我才知道，風(fēng)雨給我的不僅僅是苦難，還有無(wú)盡的希望。風(fēng)雨鼓勵(lì)我不要被今天的困難擊倒，明天的陽(yáng)光會(huì)更好。
如果有來(lái)生，我將是風(fēng)雨中的樹。
初二作文 篇33
一陣風(fēng)從我身邊呼嘯而過(guò)。有時(shí)它們圍著我轉(zhuǎn)，有時(shí)它們迎面向我撲來(lái)。抬頭看著朦朧的日子，才知道暴風(fēng)云來(lái)了。
享受他在風(fēng)中溫柔的撫摸。風(fēng)，自由的風(fēng)，風(fēng)暴前的風(fēng)，帶來(lái)了無(wú)盡的幻想，全世界的草香和塵土。雨夾雜著風(fēng)和灰塵。迎面，和我撞了個(gè)滿懷。
雨，多小啊，但是沒(méi)多久就把衣服弄濕了。它刺激著我們的大腦，侵蝕著人們的皮膚，洗滌著人們的心靈，洗刷著世界的塵埃。他像一個(gè)專注的清潔工，用他神奇的“手”把世界上所有的污穢都清理干凈，把世界重新變得一塵不染。
風(fēng)刮得很大，用他鋒利的“刀”向我撲來(lái)，刮到了我的臉、手、腳和衣服。路人被突如其來(lái)的風(fēng)劃破了。“切”的地方還是隱隱作痛。
“嘿嘿嘿嘿。”雨從天而降，狠狠地摔了一地，就像一朵花摔了一地，沒(méi)人來(lái)聞。“轟！”一連串驚天動(dòng)地的雷聲響起，雷電在打雷的瞬間閃過(guò)，人們躲進(jìn)屋檐下避雨。趕緊跑回家，坐在椅子上，喘著氣，看著聽著開著的窗戶，享受風(fēng)暴為世界演奏的`交響樂(lè)。
“嗚呼，嗚嗚。”薩克斯手先放一首歌，好悠揚(yáng)。“嘭，嘭，長(zhǎng)，長(zhǎng)”電閃雷鳴為天下打低音，成了貝斯手。然后，“嘣，嘣。”吉他手雨點(diǎn)也在后面不遠(yuǎn)的地方，他還為風(fēng)暴交響樂(lè)團(tuán)伴奏。
在交響樂(lè)中，我聽到了遠(yuǎn)方的人想念親人，聽到了無(wú)家可歸的人的抱怨，孤獨(dú)的人的孤獨(dú)，傷心的人的痛苦。聽聽他們的故事，平凡又不平凡。它訴說(shuō)著人們心中的辛酸、怨恨和凄涼。講述了一個(gè)又一個(gè)不平凡的人生。
雨停了，交響樂(lè)結(jié)束了，我邊聽邊睡，我在夢(mèng)里寫下了我的故事。
初二作文 篇34
“太陽(yáng)總是在風(fēng)雨之后，請(qǐng)相信有彩虹……”
——銘文
有人說(shuō)，每一場(chǎng)風(fēng)暴過(guò)后，都會(huì)有彩虹。
但我說(shuō)，暴風(fēng)雨過(guò)后，有可能出現(xiàn)彩虹，但你在這場(chǎng)暴風(fēng)雨中明白了什么？如果你只是感嘆和抱怨自己的不幸，那么對(duì)不起，你不會(huì)看到彩虹。
有人說(shuō)過(guò)，每一次磨難之后，總會(huì)培養(yǎng)出一批堅(jiān)強(qiáng)的人。
我說(shuō)沒(méi)有，他只想到片面性，沒(méi)有從實(shí)際出發(fā)，覺得結(jié)果太樂(lè)觀太完美。最重要的過(guò)程是把握挫折。
智者認(rèn)為，每一次苦難都是一劑良藥，可以消除自己的心理障礙，樂(lè)觀地看待挫折，努力克服挫折。其中風(fēng)霜帶來(lái)的啟示永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們。
相反，愚蠢的人總是抱怨自己運(yùn)氣太差，在錯(cuò)誤的時(shí)間投票，導(dǎo)致消極自閉的心理。所以我不敢直視困難，處處躲避，卻又不能盲目擺脫，就死在風(fēng)霜上。在他們看來(lái)，這不是良藥，而是盲目的毒藥。
也許雛鷹拼命拍打翅膀阻止自己墜落的原因是它們敢于吸收風(fēng)霜的養(yǎng)分，因?yàn)樗鼈冎肋@是它們唯一的也是最后的機(jī)會(huì)，如果不抓住它，它們也難逃厄運(yùn)。
而我們不同，偶爾會(huì)涉及生活，所以我們漸漸淡化了上進(jìn)心，不去想前方，覺得挫折很煩，卻不去想如何克服和超越。
學(xué)習(xí)不是索取，索取是一種沒(méi)有思想的獲得和硬碰硬，但學(xué)習(xí)是不一樣的。和求人幾乎是對(duì)立的，它有思想有水平，它在獲得有用的洞見。
路邊沒(méi)有風(fēng)吹，節(jié)奏忽快忽慢，讓人總是不可避免地產(chǎn)生新的'想法：
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，會(huì)站在路邊。慢的時(shí)候從容不迫，急的時(shí)候可以自由適應(yīng)情況，把風(fēng)吸進(jìn)身體，吸收養(yǎng)分；
相反，就不一樣了。他們抱怨風(fēng)太主動(dòng)，老是吹，讓人慌，站著都站不住。再加上風(fēng)，人就像船帆，搖擺得更厲害了。
挫折并不可怕，重要的是要有一顆心：樂(lè)觀而理性。
初二作文 篇35
一顆流星劃破夜空，那是我在風(fēng)雨中蓬勃生長(zhǎng)的痕跡。
當(dāng)花朵綻放出它們美麗的微笑，任其自由飛翔，當(dāng)小草以其不屈的意志爆發(fā)，當(dāng)優(yōu)美的音符奏響時(shí)代的交響曲，當(dāng)我們極度悲傷，那不就是一種幸福嗎？
我們每一個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)悲傷，心胸狹隘的人永遠(yuǎn)無(wú)法從中恢復(fù)，墜入深淵，心胸寬廣的人會(huì)以此為基石東山再起，獲得幸福。
悲傷是刺骨的寒風(fēng)，而幸福是松樹在冬風(fēng)中傲然挺立的雄偉模樣。悲傷是暴風(fēng)雨，但幸福是暴風(fēng)雨后的彩虹。悲傷是藍(lán)天的深邃，幸福是白云的變現(xiàn)，是“天底下別的山都顯得矮小”的絕唱。不經(jīng)歷悲傷怎么能看到快樂(lè)？
人生匆匆，青春不是轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)期。我們正處于青春的季節(jié)，如何讓悲傷溜走青春？如果命運(yùn)弄斷了希望的風(fēng)帆，請(qǐng)不要絕望，彼岸還在；如果命運(yùn)褪去美麗的花瓣，請(qǐng)不要沉淪，春天還在。柳樹死了，又綠了，花兒死了，又開了，人生苦短。為什么不在這短暫的一生中讓自己的`生活充滿幸福？悲傷只是弱者的通行證，幸福是勇者的墓志銘。朋友，我們?yōu)槭裁匆y過(guò)？難道我們忘了“山河之后沒(méi)有辦法解惑，反而會(huì)失去另一個(gè)村莊”？
一位作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“當(dāng)我出門的時(shí)候，小屋是我快樂(lè)的起點(diǎn)。回來(lái)的時(shí)候，小屋在我看來(lái)就是終點(diǎn)。在快樂(lè)和幸福之間來(lái)回奔波，哪里有不好的路可走？”成功的人往往都有這種樂(lè)觀的心態(tài)，因?yàn)樗麄兘?jīng)歷了無(wú)數(shù)的悲傷。
風(fēng)雨過(guò)后總有陽(yáng)光，但風(fēng)雨也是美好的。生活也是如此。曲折之后會(huì)無(wú)限精彩。珍珠是貝殼忍受痛苦時(shí)產(chǎn)生的。蝴蝶是在毛蟲忍受羽化時(shí)形成的。dia是鉆石雕刻的。各種東西都是風(fēng)雨之美。只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，人生才是完整的。
初二作文 篇36
很好聽！爸爸給了我一棵杜鵑苗！我滿心歡喜地把它種在花盆里。
過(guò)了一會(huì)兒，它精致的頭出現(xiàn)在泥土里，是淡綠色的，圓圓的。然后，它的生命開始啟動(dòng)。我每天晚上。每個(gè)人都觀察著這個(gè)弱小的新生命，看著它一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)高，接近生命的光輝時(shí)刻。就這樣過(guò)了幾天，一個(gè)側(cè)芽——長(zhǎng)在了長(zhǎng)枝芽上，長(zhǎng)出了葉子！那片葉子是橢圓形的。一根又淺又細(xì)的樹枝從深綠色的葉子上分開，就好像它被一面明亮干凈的鏡子劃傷了一樣。過(guò)了幾天，花盆的每個(gè)角落都長(zhǎng)滿了很多葉子，有的甚至把柔軟的腰伸到花盆外面。于是我把他們搬到了新家，沒(méi)過(guò)多久，他們的根就牢牢的扎在了新家。
有一天天氣燥熱，我抬頭一看，烏云往這邊涌，像是參加什么聚會(huì)。果然，過(guò)了一會(huì)兒，傾盆大雨傾盆而下。我匆忙趕到學(xué)校。上了幾節(jié)課，大雨減弱了勢(shì)頭。“哦，不！杜鵑，我放陽(yáng)臺(tái)上了！”想到這，我急了，懷疑杜鵑花經(jīng)不起風(fēng)雨，已經(jīng)瀕臨死亡。但事實(shí)出乎我的意料。暴風(fēng)雨過(guò)后，她更加?jì)趁钠G麗，綻放出粉紅色的杜鵑花，達(dá)到了她一生中最輝煌的時(shí)刻。我的心突然微微顫抖。杜鵑花不怕風(fēng)雨，以頑強(qiáng)的`生命力綻放出自己最美的瞬間。那我呢？我深以為然：一點(diǎn)點(diǎn)挫折都提不起精神好幾天，更別說(shuō)經(jīng)歷詹妮弗那樣的起起落落了。突然，我被自己之前的無(wú)知惹惱了。風(fēng)雨是一朵花開花前必須經(jīng)歷的時(shí)期。是風(fēng)雨的磨礪，讓她的花如此美麗迷人。也是我們。事實(shí)上，困難和挫折是我們成功的唯一途徑。只有克服它們，我們才能展望和挑戰(zhàn)未來(lái)。
杜鵑教會(huì)了我不要怕風(fēng)雨！
初二作文 篇37
這時(shí)，用北方人的話來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是嚴(yán)冬季節(jié)了，但在我們南方這里，卻有一場(chǎng)“春雨”。窗外煙雨朦朧，淅淅瀝瀝的雨聲伴著歡快的踢踏舞起舞——然而這一切并沒(méi)有讓我心情愉悅，反而讓我感到孤獨(dú)和悲傷，盡管外面的風(fēng)景是那么的美麗。
清脆的雨在心里蕩漾，望著窗外，傷心地嘆息。現(xiàn)在放學(xué)了，有的帶雨具的人已經(jīng)溜回家不見了，有的不帶雨具的人已經(jīng)在父母的護(hù)送下走了，而我卻在這場(chǎng)風(fēng)暴中孤獨(dú)無(wú)助。窗外雨在飛，疾風(fēng)在笑，孤獨(dú)在舞，天使在哭。
就在我感嘆的時(shí)候，突然看到好朋友林向我招手。這個(gè)男孩要來(lái)接我嗎？為什么我平時(shí)看不出他這么優(yōu)秀？一切來(lái)得那么突然，我怕我走得那么突然――他不是來(lái)接我的，而是來(lái)接別人的。為了避免以后尷尬，我四處看看，看看還有沒(méi)有人可能是他幫助的`對(duì)象。直到他不耐煩地叫我的名字，我才確定。我趕緊跑過(guò)去，心里一直在說(shuō)：“這小子，平時(shí)怎么沒(méi)看見？”
一個(gè)真誠(chéng)的朋友，你對(duì)愛人的思念不像對(duì)親人的思念那么強(qiáng)烈，有時(shí)候甚至感覺不到他的存在。但風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，他總是為你撐起一把傘，一把友誼的大傘，給你力量，關(guān)心我，溫暖你，幫助你走出人生的陰影。更何況平時(shí)你幾乎忘了他，因?yàn)樗恢痹谕低底８Ｄ恪矣X得這就是所謂的“君子之交淡如水”！
我跑向他。看著我的樣子，他笑得滿臉雀斑，仿佛在說(shuō)：“看看你這熊樣。”我拿著傘，他在踩踏板。即使風(fēng)雨再大，他也阻擋不了前進(jìn)的決心。
“朋友一輩子走在一起，當(dāng)年沒(méi)有了……”周華健的歌曲中有一種難以形容的動(dòng)感和驚喜。
嗯？奇怪的是周華健的歌越來(lái)越好。
初二作文 篇38
年輪循環(huán)，季節(jié)變換。一片落葉，知道秋天來(lái)了。
我喜歡春天，溫暖的春風(fēng)，綠草如茵，迷人的林鶯在啁啾。
我喜歡夏天。我喜歡陽(yáng)光明媚的日子，盛開的花朵，樹蔭，陽(yáng)光和柔軟。
我喜歡冬天。我愛濃云，裹銀，梅花香自苦寒。但是，我對(duì)秋天不是很感興趣。也許只有農(nóng)民才會(huì)在萬(wàn)物凋零的蕭條季節(jié)快樂(lè)。雖然小麥的金穗隨著秋風(fēng)起舞很精彩，但我總覺得人類的收獲比不上大自然的繁榮。直到聽說(shuō)“秋自古悲寂寞，我說(shuō)秋勝春朝”，我才決定看看秋的美。
秋天的一天，我在看風(fēng)景。不知道是黃葉隨秋風(fēng)舞，還是秋風(fēng)隨黃葉舞。看著看著，又亂了。是黃蝶還是黃葉？緩過(guò)神來(lái)，看看地上的黃葉，那是一張鋪好的地毯，等秋姑娘來(lái)訪。而秋姑娘則踩著落葉，踮起腳尖，輕輕地走著。但我從未想過(guò)卷起殘風(fēng)呼嘯，凋零荒蕪。當(dāng)秋姑娘帶著歉意微笑時(shí)，草、花和葉兒都睡著了。悲傷、無(wú)助、沮喪、失落、失落、空虛都會(huì)涌上心頭。
慢慢回頭，突然看著腐爛的枯葉，想起龔自珍的一句話“落紅不是無(wú)情之物，變成春泥更護(hù)花”。我不禁感慨：枯萎的草，凋零的花，凋零的'葉兒，難道不是為了下一個(gè)更美麗的春天嗎？秋天是悲涼的，但也是無(wú)私奉獻(xiàn)的。這是枯萎的草，枯萎的花，枯萎的葉兒，對(duì)下一代的愛和關(guān)懷，對(duì)大自然的崇敬和感激。也許我太膚淺，只看到眼前萬(wàn)物的蕭條凋零，卻看不到明年春天的繁華角落。自然界的一切安排都符合世間萬(wàn)物！
抬頭望著薄云，橙色的夕陽(yáng)落在紫色的山丘后面。我終于可以承認(rèn)了：我喜歡秋天。我喜歡天高云淡的時(shí)候。晴空萬(wàn)里我愛，春泥護(hù)花我愛。
秋天到了，樹葉都落了。
初二作文 篇39
秋天輕輕踮起腳尖，我們?cè)絹?lái)越近。是的，近了，近了，初秋的我們被擁在懷里！你聞到她獨(dú)特的清新氣息了嗎？你有沒(méi)有感受到高云淡云的獨(dú)特天空？
在這個(gè)難忘的初秋，我走進(jìn)了一個(gè)荷塘。這里，荷葉被高低環(huán)繞，這里，露水晶瑩剔透，這里，荷花靜靜地立著，這里，有許多果實(shí)。當(dāng)然，這里是“小河作文庫(kù)”！
我終于成為了我們網(wǎng)站的一員，激動(dòng)的心情中夾雜著一些好奇。我輕快的點(diǎn)了下鼠標(biāo)，點(diǎn)開了網(wǎng)站，登錄了“蓮子嫩”的賬號(hào)，然后彈出了小河網(wǎng)站的首頁(yè)。讓我印象深刻的是這么清爽宜人的新綠，一下子讓我心情大好。以下是別人的新張文，但是題目太浪漫太美好了，我迫不及待的想欣賞他們的杰作，腦細(xì)胞也變得很活躍迎合我的意思。
十根手指愉快地在鍵盤間跳躍，吐露著文字的美麗…
因?yàn)楹芟胩岣邔懽魉剑詠?lái)到了這個(gè)生機(jī)勃勃的荷塘。我知道我在這里很卑微，但是就是這種感覺壓抑了我偶爾的高昂情緒。在這里，我會(huì)好好學(xué)習(xí)寫作，慢慢進(jìn)步，充分享受自己的寫作風(fēng)格，這是我期待的美好局面！
今天語(yǔ)文老師和我聊寫作。她建議我去小河作文庫(kù)，學(xué)習(xí)別人的`風(fēng)格和方法。另外，我在和老師的對(duì)話中了解到自己寫作的不足，比如語(yǔ)言太直，沒(méi)有華麗的修飾，段落之間聯(lián)系不緊密。老師說(shuō)我的寫作思維總是在跳躍！我在三班看了傅的文章，感覺像是在看一個(gè)作家的杰作，而不是一個(gè)初中生的作文。文字似乎在她的作品中有生命。她就像一個(gè)聰明的魔術(shù)師，用文字呼喚靈魂，把我?guī)胍环N神秘而縹緲的狀態(tài)。
我還有很多東西要學(xué)。今天寫的這個(gè)和之前的風(fēng)格不太合拍，但是今天的作文是我在小河作文庫(kù)進(jìn)步的第一步。我想象并期待著第二步會(huì)是什么樣子。
站在初始階段，仰望天空和翱翔的雄鷹……
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