初二作文(精選39篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的初二作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
初二作文 篇1
當(dāng)楊柳尚未泛綠、海棠尚未含苞,是你先點(diǎn)綴了大地、先報(bào)知春天的來(lái)到!
小草!我傾心你外表的朝氣蓬勃、內(nèi)在的不屈不撓。
是的,無(wú)論是在平原、高山,還是在邊陲、海島,你都不苛求養(yǎng)料,只要有一抔土,就會(huì)有你生命的歡笑。即使野火燒盡你的軀體,即便嚴(yán)冬脫去你的綠袍,你的根也不會(huì)窒息,但等春風(fēng)一到,你又發(fā)芽吐葉,你又昂首挺腰。
呵,小草!你可知道——?dú)v史上有多少遷客、騷人,有多少畫家、文豪,曾為你作詩(shī)、曾為你素描?他們,有的.在你春風(fēng)得意時(shí)為你盡情鼓噪;有的在你秋風(fēng)蕭瑟中為你默默祈禱;有的畫你早春的風(fēng)姿,有的描你晚秋的蕭條;有的借你的翠綠自勉,有的借你的輕柔自嘲……這當(dāng)中,寄托了多少有志者希冀的宿愿,又流露出多少落魄人失意的筆調(diào)?
呵,小草!你可知曉——今天,我也要為你自尊、自強(qiáng)、自信的一生素描!只是我擔(dān)心我心化的筆不一定就能畫出你一生的活力,從而不一定就能讓大樹放棄對(duì)你的小瞧!只是我擔(dān)憂我血作的墨不一定就能增添你一身的窈窕,從而不一定就能讓鮮花收斂對(duì)你的自傲!
哦,小草!我多愿你渾身的翠綠能溶進(jìn)我的詩(shī)行,我多愿你生命的真諦能在我小詩(shī)中閃耀,而我又多愿、又多愿就是這小詩(shī)中的一株小草!
初二作文 篇2
你總是靜靜地鋪灑在藍(lán)天上,總是默默地佇立在高空。你從不炫耀,從不發(fā)出那有些刺眼的燦爛的金黃色,你二直保持著二種獨(dú)特的風(fēng)韻,二直守護(hù)著屬于自己的深沉。
你可以知道“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”的場(chǎng)景,曾被李商隱寫出淡淡的憂愁與無(wú)奈?你可知道那“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的氣勢(shì),曾被王維寫的宏闊雄偉?你可知道那“二道殘陽(yáng)鋪水中,半江瑟瑟半江紅”的美景,曾被白居易寫出二種獨(dú)特的柔和?你可知道那“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”的情感,曾被馬致遠(yuǎn)寫出無(wú)限的思鄉(xiāng)之情?在眾多文人的眼里,你像總有說(shuō)不盡的哀愁。可是,在我的眼中,你有另二番美麗之處。
每天放學(xué)回家的路上, 我總會(huì)看到你從天空的二角漸漸飄來(lái)。由深至淺,由淺至深,從那暗淡的淺黃到深邃的橘紅,就好像二位羞澀的.少女披上了二層神秘的面紗。大地籠罩著你的色彩,你毫不吝嗇,將心情揮灑。你沒(méi)有太多的話語(yǔ),你的心總是讓人猜不透摸不到,時(shí)而出現(xiàn),時(shí)而消逝。你不在乎別人的言行,只在屬于自己的舞臺(tái)上展現(xiàn)著屬于自己的美麗,以淡藍(lán)色的天空當(dāng)幕布,朵朵白云做觀眾,你不需要配樂(lè),就可以在舞臺(tái)上翩翩起舞,大顯身手。這也許就是你的獨(dú)特之處吧……
看著你,仿佛有說(shuō)不盡的嫵媚,道不盡的風(fēng)采。你總是變換著不同的姿態(tài),讓人總在心中不住地猜想:下二次,你又會(huì)是怎樣的風(fēng)姿呢?明天,后天,大后天……我都期待你的到來(lái)!
初二作文 篇3
你誕生的那一刻,有人歡喜有人憂,他們都把聚光燈照在你身上,再?zèng)]人關(guān)心小丑般的我,原來(lái),第一次帶上面具,是你誕生之后,從此面具再?zèng)]拿下。
我不甘,我討厭你,我試圖引起他們的注意,我故意跌倒,跌得頭破血流,我學(xué)會(huì)了吸煙,學(xué)會(huì)了喝酒,學(xué)會(huì)了戀愛。老師請(qǐng)了你們?nèi)W(xué)校,你當(dāng)場(chǎng)打了我,你沒(méi)有問(wèn)我為什么會(huì)變成現(xiàn)在的樣子,你把我?guī)Щ丶遥屛夜蛟诒涞腵地板上,冰冷的地板麻木了雙腿,也麻木了心,沫沫笑了,沫沫哭了,沫沫笑著哭了。
軒,我嫉妒你,我恨你,為什么我出生時(shí)就是家里最貧窮的時(shí)候,我沒(méi)有漂亮的衣服,沒(méi)有昂貴的玩具,可你呢,你出生時(shí)家里便什么都有了,你有的,我從來(lái)沒(méi)有,媽媽最常說(shuō)的便是,你是姐姐,你要讓著她。好!我什么都不要,什么都不需要!沫沫一人便好。
你的第一句話,叫的不是爸爸媽媽,而是姐姐,我不知道這是為什么,因?yàn)槲覍?duì)你并不好,也不喜歡抱你,別人家姐姐做過(guò)的事情,我一件都沒(méi)有做過(guò),也許這是血濃于水吧,但是我真的無(wú)法愛你。對(duì)不起。
既生沫,何生軒?
初二作文 篇4
風(fēng)可以吹走塵埃,讓世界一塵不染;雨可以洗刷世界,消除一切的痕跡;光可以照亮角落,趕走一切黑暗。即使風(fēng)、雨、光在怎么厲害,但也無(wú)法帶走我的記憶。
有一件事情是始終無(wú)法讓我忘懷的。記得那是一個(gè)早晨,在一個(gè)偏僻的小山村里,在一夜之間變成了一片廢墟。這是一個(gè)神奇的小山村,這里是奇跡的發(fā)源地,因?yàn)槭窃谶@里一位母親用自己的雙手撐起了自己孩子未來(lái)的路。
是這樣的,有一天,村子里下了一場(chǎng)大雨,大雨越下越大,下了一天一夜后,就變小了,朦朦朧朧的又繼續(xù)了三天,就在三天后的上午,悲劇發(fā)生了,由于雨水太多造成了泥石流滑坡,整座小山村變成了一片泥地,哭聲,彌漫在整座小山村,是這里變得死氣沉沉。救護(hù)人員在一座水泥板下發(fā)現(xiàn)了驚人的一幕,一位母親用自己的雙手支撐著爛石塊,身體下躺著一個(gè)2歲的小男孩,在那女人身上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)紙條‘孩子,對(duì)不起,媽媽不能照管你了,給你最后的'禮物就是給你一個(gè)未來(lái),答應(yīng)媽媽,一定要好好地活下去’
看到這里我的眼睛徹底濕潤(rùn)了,這是多么珍貴的禮物啊,世界上哪有可以與此相提并論的禮物啊。爸爸媽媽是世界上最愛我們的人,無(wú)論我們?cè)趺礃铀麄兛偸橇x無(wú)返顧的愛著我們,保護(hù)著我們。
爸爸媽媽,我想對(duì)你們說(shuō),我愛你們,我以后一定會(huì)董事,聽你們的話,不再讓你們操心啦。
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這一日,令人震驚的一天,一位母親用生命換孩子未來(lái)的道路。
初二作文 篇5
一年一度的春節(jié)又到了。除夕的前一天,爸爸、媽媽帶我和弟弟回福州的爺爺、奶奶家。
我們從家出發(fā),原本天空還下著毛毛細(xì)雨,但是隨著車子愈往南開,過(guò)福州之后,往窗外一看,太陽(yáng)公公正在跟我微笑呢!連身上的大外套也不用穿了,而我的心情也跟天氣一樣,愈來(lái)愈好。
隔天就是除夕,奶奶一大早就在準(zhǔn)備圍爐和拜拜的東西,舅媽也在旁邊幫忙,小舅舅還在餐廳訂了年菜,大人們都好忙喔!而我和哥哥、姐姐、弟弟一起到外面騎車,還到公園玩球、溜滑板車。但是我的心里卻希望天快點(diǎn)黑,這樣就可以趕快吃到年夜飯、領(lǐng)到壓歲錢啰!
終于要團(tuán)年了,舅舅們忙著分配座位,大人一桌,而我們九個(gè)小孩和媽媽一桌。年菜好豐富呢!有螃蟹、米糕、烏骨雞湯、炸魚、香腸、烏魚紫、生魚片……,當(dāng)然 不能漏了代表吉祥意思的`年菜,像是“步步高升”的蘿卜糕、“年年有余”的大黃魚,以及象征“一家團(tuán)員”的大火鍋,真是太好吃,太幸福了!
更幸福的時(shí)刻—要發(fā)壓歲錢了,弟弟每拿到一個(gè)紅包,就會(huì)跟大人說(shuō)“牛轉(zhuǎn)干坤”、“年年行大運(yùn)”……,真是可愛。領(lǐng)到的紅包,把我的口袋塞得滿滿的,我心里面想著,晚上睡覺的時(shí)候,要把紅包放在枕頭下,保佑我牛年更平安喔!
年夜飯后,小朋友們一起完戳戳樂(lè),每個(gè)人都有獎(jiǎng)品,還玩手足球、撲克牌等等。過(guò)年真的很好玩,尤其是除夕夜,大家團(tuán)團(tuán)圓圓在一起,感覺好溫暖喔!真希望每天都是過(guò)年。
初二作文 篇6
清晨,正在宿舍睡覺的我,伸伸懶腰,聽見外面沙沙地下著大雨。我睇一下表才6點(diǎn)10分,還早!就趴在床上!
懶得起床,想著今天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)還去不去呢?(因?yàn)橥饷娴挠陮?shí)在太大啦)窗外沙沙地傾盆大雨,宿舍靜悄悄的,好久未享受過(guò)在下大雨的時(shí)候靜靜地躺在床上,聆聽著大雨的聲音這種令人心靈放松的感覺。高中的學(xué)習(xí)真的很辛苦'緊張,令人忘記這種感覺,變得麻木不仁!何時(shí)才能長(zhǎng)大成人!郁悶。
中午,想不到的是,我還是出現(xiàn)在這個(gè)地方。(牛魚嘴,在下實(shí)踐活動(dòng)的地方,相信大家都知道這個(gè)地方吧!)天灰沉沉的,好像并不歡迎我們到來(lái)!不久,天就下起小雨,再后來(lái)就變成了傾盆大雨。見著其他人忙碌地東奔西跑地找地方避雨,而我卻在雨中漫步,被雨點(diǎn)打濕身,但我還是很高興,因?yàn)楸挥炅艿母杏X真的很其妙,望著遠(yuǎn)處高山彌漫的煙霧,泉水的流動(dòng),我忽然覺得雨變成了我的`朋友,它冰釋著我沉寂已久的心靈,令我暢快起來(lái);它沖刷著我周身的霉氣,讓我重拾信心;它用它無(wú)私的雨露,使我的頭腦變得清醒。一切都變得如此美好!忽然回望四周,發(fā)覺只有我一個(gè)在大雨下享受著快樂(lè),仔細(xì)一看,遠(yuǎn)處還有幾對(duì)戀人還在雨中漫步,互訴心事!
下午,奔碌了整天的我,疲倦地躺在床上,回想著今天發(fā)生的一幕幕,窗外,雨依然還是沙沙地下著,朋友,隨我一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)!
初二作文 篇7
今天是父親節(jié),我非常高興,因?yàn)槲疫要給爸爸洗腳呢!
爸爸坐在沙發(fā)上,享受著我的高級(jí)服務(wù)——洗腳。我先拿來(lái)洗腳盆,然后我把溫水倒入盆內(nèi),再把盆子放在爸爸面前,最后把爸爸的腳放洗腳盆里。我說(shuō):“洗腳服務(wù)開始了!”我先用大拇指輕輕爸爸的腳趾頭縫,用大拇指輕輕地搓著爸爸的腳趾頭縫,連續(xù)8個(gè)腳趾頭縫都搓完了,我搓行滿頭大汗,我一抬頭看見爸爸瞇著眼,嘴角還一翹一翹得,我一低頭又想起還要給爸爸洗腳,我就趕緊用10個(gè)手指頭,一直搓爸爸的腳心,然后我又搓爸爸的腳背和腳后跟,這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“我要采訪一下,小同學(xué),你給爸爸洗腳是什么心情呢?”“高興!興奮!”我爽快地回答。媽媽又轉(zhuǎn)身去給爸爸說(shuō):“女兒給你洗腳你是什么心情呢?”“舒服。”爸爸瞇著眼睛笑嘻嘻地說(shuō)。給爸爸洗完腳以后,我又拿來(lái)毛巾,仔細(xì)地用手輕輕擦著爸爸的腳。我把爸爸的腳擦得干干凈凈,我爸爸又開始享受我的`高級(jí)服務(wù)——按摩。我拿來(lái)一個(gè)椅子把爸爸的腳放在椅子上,然后我給他按摩腳心,爸爸甜蜜蜜地笑了。爸爸睜開眼睛說(shuō):“寶貝,你洗腳比專業(yè)洗腳的人還好,比專業(yè)按摩腳的也好!”
我們一家三口都高興地笑了!
初二作文 篇8
看著昏暗的夜空,不時(shí)的帶給我絲絲涼意,樹葉隨著晚風(fēng)輕輕拂動(dòng)。偶爾傳來(lái)幾聲狗叫聲。天越來(lái)越黑,開始飄起了小雨,雨越來(lái)越大,越來(lái)越大……
望著天花板,沒(méi)有絲毫睡意,頗感無(wú)聊。隔著厚厚的窗簾,黑暗中聽著窗外的雨肆無(wú)忌憚地砸在地上,雨聲中夾雜著風(fēng)的怒吼。樹葉沙沙地響,恐怕是被這怒吼的狂風(fēng)嚇壞了吧。仔細(xì)聽,不只是雨聲,風(fēng)吼、樹鳴……我明白了,這是大自然譜的樂(lè)曲,他們或許正在演奏。雷鳴像二個(gè)讓所有人都懼怕的指揮官,他嚴(yán)肅,莊重,卻又充滿著神圣的使命感。樹葉像二個(gè)瘋狂的吉他手,他忘我的為人們演奏者。風(fēng)聲像二個(gè)陶醉在雨聲中的小提琴手。陷入其中,無(wú)法自拔……他們的組合在忘我的演奏著,簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言描摹。
雨勢(shì)漸大,樹葉沙沙做響,交織著沙錘的`音色。
雨滴雨落,像是被賦予了生命,可以想象,雨主宰著窗外的世界,二切都將被雨吞噬,無(wú)法自拔。他們狂妄的咆哮著,咆哮著,就連玻璃和窗軸都在共鳴,好可怕!不知我為什么會(huì)卷入這場(chǎng)瘋狂的演奏會(huì)。
漸漸的,漸漸的,雨小了。他的瘋狂漸漸退去,變得溫和而又恬靜。天空又開始泛起小雨,這時(shí)的雨更像被天邊二雙神奇的手在不停地抽的繭絲二般,抽不盡,斂不完……
剪不斷,理還亂……
今晚,我領(lǐng)略了雨聲的美好,還有大自然的美妙與神秘。聽雨的曲子,讓我為之二振。
初二作文 篇9
一想到星期六煎蛋的事,我就會(huì)笑起來(lái)。
上個(gè)星期六的那天,我心血來(lái)潮,纏著要跟老爸學(xué)習(xí)煎蛋。正當(dāng)老爸大談特談的理論時(shí),電視“中韓足球?qū)官悺遍_始了。老爸是個(gè)鐵桿球迷,再也不談他的煎蛋經(jīng),飛快地往沙發(fā)上一坐,一邊看球賽,一邊遙控我煎蛋。
老爸說(shuō):“先放好油,把油燒熱。”我便照老爸說(shuō)的去做。過(guò)了一會(huì)兒,老爸喊道:“加油!加油!”我聽了便又加了一些油。還沒(méi)等油燒熱,老爸又說(shuō):加油!”我一下子愣住了,納悶兒地問(wèn):“老爸,鍋里剛剛放好油,為什么還要加油啊?”“少多嘴!快打蛋”
雞蛋下鍋了,可是老爸又說(shuō):“給雞蛋翻個(gè)兒,煎一會(huì)兒就好了。”過(guò)了一會(huì)兒,煎好了兩個(gè)蛋,望著黃澄澄的雞蛋,我可得意了,可算是成功了。
這時(shí),老爸拍著腿說(shuō):“好!再來(lái)一個(gè)。”我想老爸干嘛要多吃煎蛋,噢,大概是讓我好好練練吧。于是,我給自己鼓勁,一定要讓老爸瞧瞧我的厲害。就這樣,老爸不斷的.喊:“再來(lái)一個(gè),加油!”可我在廚房里忙得不亦樂(lè)乎。
“球場(chǎng)休息,讓我品嘗品嘗女兒的杰作。”老爸走進(jìn)廚房,只見桌子上放好五個(gè)盤子,里面各盛著三個(gè)煎蛋,一下子傻了眼,哭笑不得地說(shuō):“女兒,這是干啥呀?”一聽這話,我剛才的沾沾自喜消失得無(wú)用無(wú)蹤,我嘟囔著:“你不是說(shuō)‘加油’‘再來(lái)一個(gè)’嗎?老爸聽了這話,含在嘴里的煎蛋差點(diǎn)噴出來(lái),大笑著說(shuō):“那是讓中國(guó)足球隊(duì)再進(jìn)一球嘛!”
“哧……”“哈……”父女倆忍不住大笑起來(lái)。
初二作文 篇10
在我們的生活中,每個(gè)人都在上演一幕幕的“情景劇”,有開心的,有悲傷,還有很多讓人深受觸動(dòng)的小事,但無(wú)論是哪一種人我認(rèn)為都離不開一顆真誠(chéng)、善良的心。
還記得那是在星期六的上午,當(dāng)時(shí)天空正下著小雨。我從輔導(dǎo)班下課之后準(zhǔn)備坐公交車回家,站臺(tái)上人很多,好不容易等來(lái)了一輛,我迅速地跑上去,定睛一看,哈,有個(gè)座位!我以迅雷不及掩耳之勢(shì)坐了上去,還暗自慶幸:剛上車就有一個(gè)座位運(yùn)氣不錯(cuò)。車子開過(guò)兩站路,上來(lái)一位頭發(fā)花白的老奶奶。此時(shí)我心里在想:我要不要讓座呢?我才剛坐下,屁股還沒(méi)把座椅暖熱乎呢!雖說(shuō)爸媽從小教育我要樂(lè)于助人,在公交車遇到老人要主動(dòng)讓座,但是我環(huán)顧這一車的人,竟沒(méi)有一個(gè)主動(dòng)讓座的`,猶豫了一下也選擇了默默的轉(zhuǎn)過(guò)頭,假裝沒(méi)看見……此時(shí)車輛啟動(dòng)這位老奶奶差點(diǎn)沒(méi)站穩(wěn),突然就聽到一個(gè)洪亮的聲音:“奶奶,您到我這里坐吧。”原來(lái)前面有一位男青年主動(dòng)讓了座,看到這一幕,我心里竟然輕松了許多。
終于到家了,很巧,那位讓座的人竟和我一起下車,當(dāng)他走在我前面的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)他的一條腿竟然有些跛!這讓我的心里感到非常觸動(dòng),他,一個(gè)肢體有殘疾的人都能獻(xiàn)出愛心主動(dòng)讓座,而這一車的人包括我在內(nèi)都是身體健全的,卻沒(méi)有一個(gè)肯讓座,我頓時(shí)為我的行為羞紅了臉,從他身邊低著頭快步走過(guò)。
這件事雖然是身邊經(jīng)常發(fā)生的小事,可折射出來(lái)的卻是素質(zhì)和人心。擁有一顆善良的心,這個(gè)世界才會(huì)變得更和諧,更美好!從那以后,每次坐公交車我都會(huì)主動(dòng)讓座,并暗下決心,以后要做個(gè)善良的人,因?yàn)樵谶@個(gè)復(fù)雜的社會(huì)里,善良最珍貴!
初二作文 篇11
放下手中溫暖的相冊(cè),窗外,風(fēng)肆意地刮。葉盡情地舞。仿佛每一片樹葉就像我對(duì)他的牽掛樣,一片又一片,落不完的葉子,寄不完的牽掛。偶有一片樹葉掠過(guò),在玻璃上留下了走過(guò)的印記,便無(wú)聲地跌落在大地上。
走出屋子,風(fēng)還在肆意地刮,心還在不停地顫抖,又想起了往事,想起了有他陪伴的日子,想起了他陪伴我走過(guò)的歲月,想起了他那瘦弱的身影,想起了他那和藹的面容。此時(shí),我真想大喊一聲:爺爺,我好想您!
耳畔似乎總在回蕩那首旋律,那曾被哼唱過(guò)無(wú)數(shù)遍的歌曲,卻成了我最美的.回憶。我明白,一個(gè)人必定有著傷心的回憶,只是那些回憶讓我無(wú)法割舍,那些美麗的回憶成為永久的記憶。
曾在文章中一次又一次的提起您,總是會(huì)在不經(jīng)意間想起您,對(duì)您的牽掛只能用文字表達(dá),只能用眼淚來(lái)傾訴。您還沒(méi)有看到我成長(zhǎng)的樣子,您說(shuō)過(guò)會(huì)陪我看人生最美的風(fēng)景,您答應(yīng)我的,您辦到了嗎?我知道,只要是您答應(yīng)我的事,您就會(huì)不顧一切的去完成,但唯有這一件我最在意的事您沒(méi)有辦到。不過(guò),我不會(huì)怪您,如果有緣的話,下輩子您一定要守信,好嗎?
想想,數(shù)數(shù)。您已離開我三年,三年的風(fēng)風(fēng)雨雨,在這三年中沒(méi)有您的鼓勵(lì),沒(méi)有您的關(guān)心,什么都沒(méi)有,有的只是自己的悲傷與思念。不過(guò),我會(huì)堅(jiān)強(qiáng),會(huì)勇敢的去追逐自己的夢(mèng)想,即使前方再多風(fēng)雨,我也一定會(huì)挺過(guò),因?yàn)槲矣幸粋(gè)愛我的爺爺一直支持著我。您在天堂一定要祝福我!
淚水又打濕了眼眶,擦去淚水,讓每一滴淚珠成為我前進(jìn)的動(dòng)力。為自己,也為最愛的爺爺!
初二作文 篇12
每個(gè)人都不愿在牢籠中平庸的度過(guò)一生,而是要插上自由的翅膀飛翔。
孩提時(shí),我們童稚的認(rèn)為翅膀是一種毛絨絨的東西。能帶我們飛上藍(lán)藍(lán)的天空,悠閑的坐在白白的云朵上。
長(zhǎng)大后,我們固執(zhí)的認(rèn)為翅膀是一種載滿希望的東西。能使我們乘著翅膀越過(guò)高山,跨過(guò)河流,飛向有夢(mèng)的未來(lái)。
成年后,我們誠(chéng)懇的認(rèn)為翅膀是一種具有超能量的東西。能讓我們駕馭著翅膀戰(zhàn)勝更多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,直至的飛上頂峰。
翅膀總是神奇的,無(wú)論是在兒時(shí)的`眼中抑或是成年后的心中。
小時(shí)候我總是坐在窗邊凝視飛翔的小鳥,它們?nèi)绱俗杂桑抑荒艽粼诩依镒鲆恍o(wú)聊的事情。唯一的樂(lè)趣大概是畫畫吧,可是畫幅中還是一群群自由的鳥兒在飛翔。它們飛,似乎一切都是那么順理成章的事情;我們?cè)诩遥坪跻彩且豢筛淖兊氖虑椤S谑牵冶銓?duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我想要一雙獨(dú)立的翅膀,我想飛,不想做籠中之鳥。”爸爸總是一臉滑稽的回答我:“你是小小鳥啊!還沒(méi)有能力飛,等你的羽毛豐滿了才可以飛。”這似乎又是一些順理成章的回答。我只想要一雙翅膀,打開窗戶,像那些鳥兒一樣飛去充滿童話的國(guó)度。
現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)我有一雙翅膀。一雙隱形的翅膀。它指引我飛向明天,飛向未來(lái)。盡管途中會(huì)遇到很多困難,但一種毅力激勵(lì)著我前進(jìn)。很多人沒(méi)有堅(jiān)持,便在這一座山峰前墜落了,而我有我超越的翅膀,助我度過(guò)絕望,飛越山峰。
其實(shí)每個(gè)人身上都有一雙隱形的翅膀,取決于你是否發(fā)現(xiàn)它,運(yùn)用它。
張開翅膀,放飛夢(mèng)想,帶你自由飛翔,到達(dá)一個(gè)任心靈翱翔的世界……
初二作文 篇13
初二作文 篇14
開學(xué)了!我們的情緒甭提多高興了。
我早早就起來(lái),把我做好的假期作業(yè)準(zhǔn)備好了,背上書包,帶上學(xué)生冊(cè),然而穿上校服,約好同學(xué),一齊到學(xué)校去。
可到了學(xué)校門口,我忽然驚了一下,糟了,我的紅領(lǐng)巾忘記帶了,沒(méi)戴紅領(lǐng)巾,到班里可要挨批的。怎樣辦回去家里拿,這時(shí),爸爸、媽媽已經(jīng)鎖上門上班了,拿不到了。我好著急,急得在學(xué)校門口團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),就就是沒(méi)有勇氣邁進(jìn)校門口。
看著那些同學(xué)們興高采烈的走進(jìn)學(xué)校,我的心越來(lái)越緊了,不知不覺眼淚樸樸地流了下來(lái)。就這樣,在校門口折騰了一個(gè)多小時(shí),報(bào)名的同學(xué)已經(jīng)領(lǐng)著新課本從學(xué)校出來(lái)了,我哭得更悲哀了。沒(méi)辦法,我只好沮喪地跟著同學(xué)回家了。好心的`同班同學(xué)見到了,然而忙幫我跑去單位找我爸爸說(shuō)明狀況。爸爸明白了,忙拉著我的手趕到學(xué)校。
這時(shí),學(xué)校的學(xué)生已經(jīng)走得差不多了,爸爸和我逕直走到教研室,找到班主任趙老師。趙老師聽爸爸說(shuō)完?duì)顩r,微笑著摸著我的頭說(shuō)道:“傻孩子,開學(xué)報(bào)名的這一天,不要求必須要戴紅領(lǐng)巾上學(xué)的。見班上還有同學(xué)沒(méi)有到校,我正著急呢,忙著和同學(xué)家長(zhǎng)聯(lián)系問(wèn)明狀況呢。多一個(gè)同學(xué)到校報(bào)名,老師就少一份擔(dān)心。你來(lái)了,老師高興都來(lái)不及呢,怎樣會(huì)責(zé)怪你呢你們就是老師的寶啊!”
我領(lǐng)了新課本,高高興興地和爸爸離開了學(xué)校。
開學(xué)了!這個(gè)學(xué)期的第一天,就是我難忘的一天。我明白了,老師對(duì)我們嚴(yán)格要求,平時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲,就是對(duì)我們的另一種愛。其實(shí),老師心里深處,一向深深地惦記著她的學(xué)生,學(xué)生始終就是老師心中的寶。
初二作文 篇15
關(guān)愛給予人溫暖給予人幸福,它時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊,給了我們?cè)S許多多美好的回憶。
關(guān)愛是無(wú)價(jià)的,只要我們細(xì)心去發(fā)現(xiàn),就會(huì)知道它的足跡。
在一次暑假中,我就發(fā)現(xiàn)了關(guān)愛的足跡。暑假中的一天,我由于上午出去玩回到家就中暑了,那天下午剛好媽媽從老家回來(lái),媽媽看見我那么沒(méi)精神,就撫摸我的頭部,媽媽突然焦急地問(wèn):“夢(mèng)瑩,你沒(méi)事吧?都發(fā)燒了啊!”我說(shuō):“我今天一直感到頭很暈。”媽媽立刻把我扶到房間里,讓我躺下來(lái),叫我先休息,她去買退燒藥。我抓住媽媽的手說(shuō):“媽媽,不用了,你剛回來(lái)也累了,您休息一下吧!”媽媽急躁的說(shuō):“這怎么行呢,生病了就應(yīng)該吃藥!乖,聽話。媽媽先去買藥,你先躺一會(huì)。”媽媽急沖沖地走出門買藥去,而一旁的爺爺奶奶也在為我擔(dān)心。叮咚!是媽媽回來(lái)了,我在房間里聽見媽媽的腳步聲一直走來(lái)走去,可能是為我倒杯水吧,過(guò)了一會(huì)媽媽進(jìn)來(lái)了,她拿著退燒片和一杯白開水,她急忙扶我起來(lái)讓我把藥吃了,我看見媽媽的臉全是汗水,眼神很緊張的`樣子,似乎我生病對(duì)她來(lái)說(shuō)就像發(fā)生了一件大事一樣。我把藥吃完后也就睡了,晚上只是喝碗粥就繼續(xù)睡覺。
這一天媽媽一直在照顧我,半夜三更她悄悄地睡在我旁邊,悄悄地把被子為我蓋上,生怕吵醒我,而我卻只是裝睡,因?yàn)榻裉煳宜撕荛L(zhǎng)時(shí)間,也睡不著,我心想:我干嘛要生病啊,媽媽已經(jīng)很累了,我還要增加她的勞累。哎!到第二天早上,我的病全好了,媽媽也為我高興,我心里充滿了幸福。
這件事令我深深感受到了媽媽對(duì)我的關(guān)愛,同時(shí)我也明白了:人與人之間只要多一份關(guān)愛,就會(huì)得到幸福與快樂(lè),世界也將會(huì)美好。
初二作文 篇16
一聽水泡這個(gè)字眼,你也許就會(huì)有痛感產(chǎn)生吧。但是,我卻因?yàn)樗某霈F(xiàn)而感受到了濃濃的親情和友情,體味了久久的快樂(lè)。
以前我從來(lái)沒(méi)有長(zhǎng)過(guò)水泡,但是學(xué)校跳長(zhǎng)繩比賽開始訓(xùn)練以后,我因?yàn)樘焯焖K,結(jié)果,過(guò)了幾個(gè)星期,我甩繩的右手食指上出現(xiàn)了一個(gè)奇怪的東西。
這東西看上去十分漂亮,透明的,但是摸上去卻很痛。媽媽說(shuō)這是水泡,我大吃一驚。因?yàn)槲业氖忠恢焙芄饣瑥膩?lái)沒(méi)長(zhǎng)過(guò)這異樣的東西,同時(shí)我也感到有些傷心。
又到了我甩繩的時(shí)候了,我心里有點(diǎn)害怕,因?yàn)閶寢屨f(shuō)這水泡如果不注意保護(hù)的話,很可能會(huì)破掉,甚至?xí)起來(lái)了。但是再過(guò)幾天比賽就要進(jìn)行,如果我現(xiàn)在退出,另外的同學(xué)來(lái)代替我甩繩,則可能會(huì)帶來(lái)配合上的問(wèn)題,一不協(xié)調(diào)就會(huì)影響班級(jí)的成績(jī),那么這么長(zhǎng)的時(shí)間就白訓(xùn)練了。所以為了班級(jí)的榮譽(yù)和利益,我一定不能退出。我忍著疼痛,繼續(xù)堅(jiān)持為同學(xué)們甩繩。
就這樣,我忍痛堅(jiān)持著。看到我的手一天比一天痛,爸爸媽媽看在眼里,疼在心里,幾次勸我不要去甩繩了。我聽了十分開心,雖然我的手還是很疼,但是我卻又一次感受到了爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)。一回家,爸爸媽媽就問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短地,還把我的手拉過(guò)去看看有沒(méi)有好一點(diǎn)。
在繩子與手的`不斷摩擦中,我的水泡在幾經(jīng)折磨下,終于破了,從里面流出了好多水。我痛得實(shí)在忍不住,大聲叫了起來(lái)。同學(xué)們一聽慌了神,趕緊跑上前來(lái)問(wèn)寒問(wèn)暖,我看到了他們眼里流露出的那份關(guān)切。
回到家,爸爸媽媽更是百般體貼,一個(gè)水泡讓我受到了眾多的呵護(hù);同學(xué)們的憐愛讓我深受感動(dòng)。在大家的關(guān)愛下,我的手也漸漸地恢復(fù)了。
我要感謝同學(xué)們、爸爸媽媽,當(dāng)然還有這個(gè)小水泡。
初二作文 篇17
都說(shuō)時(shí)間如流水,一去不復(fù)返,我們的童年就是我們?nèi)松械囊粋(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn),逝去的童年,也就只能存留在了我們腦海的回憶之中。
難忘的童年之中伴隨著太多難忘之事,這些有趣的、天真的、快樂(lè)的事情為我們構(gòu)造了一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的童年。當(dāng)我們長(zhǎng)大之后,童年也就成了我們最不想舍棄的過(guò)去。
我的童年里,我最難忘的是我的伙伴。每日里,我們一起在游樂(lè)園里玩耍,在滑梯上不厭其煩的爬上滑下。上小學(xué)了,我們又一起走在去學(xué)校的`路上,一起坐在教室里聽著老師講課,一起在放學(xué)回家的路上晃悠悠的走著。童年的時(shí)光很緩慢,那時(shí)候一天的時(shí)間于我們而言是如此的漫長(zhǎng),漫長(zhǎng)到我們足可以做很多有趣的事。可以追著路上才剛學(xué)會(huì)走路的小狗跑,可以好奇的抬頭張望著大樹樹枝上那處不斷傳出鳥鳴聲的地方,然后一遍又一遍的繞著樹干轉(zhuǎn)圈圈,想著找到鳥窩的蹤跡,可以……童年的時(shí)光,我們可以做很多的事,那時(shí)候,時(shí)間在我們的眼里走得是如此之慢,慢到一天下來(lái),我們巴不得早點(diǎn)兒天黑。
現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,時(shí)間隨著我們的成長(zhǎng)也變了,變得越發(fā)快了。一天的時(shí)間不過(guò)一眨眼就能走過(guò),快得讓我們措手不及,快得讓我們驚愕。
童年,父母的頭發(fā)烏黑烏黑的,尤其是母親的長(zhǎng)發(fā)。當(dāng)母親的長(zhǎng)發(fā)在陽(yáng)光照耀之下時(shí),散發(fā)出的柔光成了我們記憶中最美麗的一種光彩。難忘的童年里有著太多太多讓我們難忘的事情與情景。當(dāng)童年終是離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),當(dāng)童年終是慢慢變得模糊,當(dāng)童年成了我們每一次回想起就會(huì)微笑的過(guò)往,當(dāng)……我們這時(shí)候也就該明白了,童年終是遠(yuǎn)去了,我們要面向未來(lái),找到屬于自己的人生。
初二作文 篇18
走在路上,欣賞四季,秋天別具韻味,春太輕浮,夏太燥熱,而冬又太沉寂,唯有欣賞秋天,能帶給人博大深遠(yuǎn)的感覺。
遙遠(yuǎn)的記憶篇章中散亂著最珍貴的片段——欣賞秋天的天空。再次走到枝葉泛黃的大樹下,讓款款秋風(fēng)清涼的吹拂著面頰,深深地呼吸著濕潤(rùn)的泥土的氣息,心靜得像一潭不波不敬的碧水,逐漸忘我,竟也進(jìn)入詩(shī)的境界:仰望天空,秋空高遠(yuǎn),清澈,瓦藍(lán):望著那無(wú)窮無(wú)盡的碧藍(lán),思想隨著秋風(fēng)飄向遙遠(yuǎn)的太空。
雨果說(shuō)過(guò):比土地廣闊的是大海,比大海廣闊的是天空,比天空廣闊的'是人的胸懷。人的胸懷真的能包容廣闊的天空嗎?倘若人看不到天空,而是生活在一片狹小的空間之內(nèi),還會(huì)有博大的胸懷嗎?
冥冥之中的遐思能給人帶來(lái)很大的啟示。人常說(shuō):大海能帶走人的哀愁,于是楛坐礁石,癡望大海的男男女女。其實(shí),欣賞秋天的天空,同樣可以排遣心中的煩惱與幽怨,使人的胸懷博大。
情不自禁走到樹下,久久的注視著深邃的天空,不知不覺間會(huì)產(chǎn)生一種漂浮的感覺,腳下的世界逐漸變小,塵世的喧囂越來(lái)越遠(yuǎn),此時(shí)此刻,好像獲得了羽化成仙的境界,欣賞著天空,好似看到世界的倒影,萬(wàn)物的枯枯榮榮生生滅滅,人間的恩恩怨怨悲歡離合,已致為蝸角虛名的煩惱,為蠅頭小利的爭(zhēng)執(zhí),都變得如此可悲可嘲可笑,沉重緊張的心境一下松弛下來(lái)。
賞高遠(yuǎn)的天空,是對(duì)人生額感悟,好像世人皆睡我獨(dú)醒,覺得人世間那些深?yuàn)W玄妙的道理變得簡(jiǎn)單明晰起來(lái),從而對(duì)人生有了更準(zhǔn)確地把握。
風(fēng)景就在路上,學(xué)會(huì)欣賞,學(xué)會(huì)感悟,收獲人生!
初二作文 篇19
一大早,與平日相同,我睡眼惺忪的坐在車子里,看著大家都抱持著希望蓄勢(shì)待發(fā)!早餐店的老板和藹可親,猶如母親般的,為人們準(zhǔn)備愛心早餐;在路上時(shí),大家總會(huì)擁有不同感受,有人愉悅,有人睡眼惺忪,有人精力充沛等,而我則是許多感受都摻雜于其中。
一大早,與平日相同,我睡眼惺忪的坐在車子里,看著大家都抱持著希望蓄勢(shì)待發(fā)!早餐店的老板和藹可親,猶如母親般的,為人們準(zhǔn)備愛心早餐;有些上班族慌慌張張,深怕遲到,被“炒魷魚”呢;公園里,許多老人正在打太極拳,宛如電影中的“葉問(wèn)”,精神飽滿,有模有樣,令我陶醉于其中!在一個(gè)艷陽(yáng)高照的日子,我走在街道上,走著走著,忽然發(fā)現(xiàn)草叢里似乎蠢蠢欲動(dòng),我屏氣凝神,一步步的接近,原來(lái)是一只快孕育出小生命的母貓,我目不轉(zhuǎn)睛,如同攝影機(jī)似的,正捕捉著驚喜的畫面,就在那時(shí)刻,母貓強(qiáng)忍著痛苦與淚水,將一只小生命帶來(lái)這世界,我毫不猶豫,將它抱在懷里,它拼命地掙扎著,想回到母親身邊,那剎那,我喜極而泣,晶瑩剔透的'淚水滑過(guò)臉頰,這種感覺有說(shuō)不出的愉悅。
假日時(shí),我與家人一同踏青,春風(fēng)撫摸著我的臉,在抵達(dá)目的地之前,我注視著窗外,窗外的風(fēng)景猶如一幅圖畫,我欣賞這綺麗風(fēng)景,我贊賞大自然的杰作,我贊嘆大自然的奧妙,沒(méi)想到,一個(gè)平凡的街道,我能擁有驚喜的感受。
在路上,許多畫面歷歷如繪,清楚呈現(xiàn)在我的腦海里,有的感動(dòng),有的歡喜,有的驚喜,就在平凡的街道上,居然能有新奇事物,每個(gè)人都笑臉迎人,為每一天奮斗,在路上的事物,我深深烙印心底
初二作文 篇20
今天,老師手里拿了一個(gè)紙袋,里邊裝的到底是什么呢?老師說(shuō):“今天我要領(lǐng)你們玩一個(gè)游戲。”同學(xué)們都猜測(cè)玩什么游戲,只見,老師,慢慢地把紙袋打開,我們都像沒(méi)有了呼吸的孩子一樣,眼睛一眨不眨的盯著那個(gè)紙袋,仿佛要把紙袋盯出一個(gè)洞來(lái)。老師,把撲克牌拿了出來(lái),我們才知道,老師帶的是個(gè)撲克牌,同學(xué)們都說(shuō):“老師要帶我們玩?zhèn)游戲不會(huì)是打撲克吧?” 老師頓時(shí)大笑起來(lái),說(shuō):“今天我要帶你們玩的,是巧算24點(diǎn)。”
老師說(shuō)著拿起撲克牌說(shuō):“我來(lái)說(shuō)一下游戲規(guī)從一副撲克牌中抽取大小王及J,q,k這些牌,A為1,其他每張牌就代表這個(gè)數(shù)字,算到最后等于24,每張牌只能使用一次。”接著,又說(shuō):“你們知道嗎?世界上還有計(jì)算24點(diǎn)巧算的錦標(biāo)賽呢!”
我聽完,不由心里忽然緊張,因?yàn)閿?shù)學(xué)根本就不是我的強(qiáng)項(xiàng)。到我們這一組抽牌的時(shí)候,我的心里就像是有一只小兔子在亂跳,我仔仔細(xì)細(xì)的'看了每一張牌,生怕自己出了什么錯(cuò)誤,小組扣分。我們這組抽到了2,4,5,10。到了最后,我們這組終于算出來(lái)了,我們興致勃勃地到黑板上去寫,一看,發(fā)現(xiàn)其他組都算出了第二種算法。
我們又開始了第二組的應(yīng)戰(zhàn),我們算了半天,沒(méi)算出第二種算法,我們索性就放棄了,老師喊了一聲暫停,我們便停下了手中的筆。
后來(lái),老師又給我們出了四個(gè)數(shù)字,分別是八,九,九,十。算了半天,我們根本沒(méi)算出來(lái),每次總是,接近24,但是卻跟24擦肩而過(guò),老師告訴我們,這個(gè)數(shù)字根本就算不出來(lái)。
小小的撲克牌里竟然有這么多的快樂(lè),我們誰(shuí)都沒(méi)有想,撲克牌竟然有這么多的奧秘。
初二作文 篇21
小時(shí)候,因?yàn)闉楦改敢獬龉ぷ鳎园盐壹耐性谀棠碳摇N业哪棠淌且晃淮认榈娜耍?jīng)常看顧我,令我把奶奶放在心目中的首位。每次到奶奶家,我都喜出望外,因?yàn)槟棠炭偸菚?huì)準(zhǔn)備美味的糕點(diǎn)來(lái)迎接我,而且會(huì)和我一起聊天呢!
有一次,我看見奶奶正在埋頭苦干地揉面團(tuán),我好奇地問(wèn):“奶奶,你這是在做什么?”奶奶不動(dòng)聲色,向我微笑,她替我?guī)贤该魇痔祝缓蟛泡p聲問(wèn)我:“我正在揉餃子皮,你要不要一起做?”我感到很新奇,便連忘點(diǎn)頭說(shuō)好。于是,我收起平日頑皮的一面,開始認(rèn)真地跟著奶奶揉皮。揉了一會(huì)兒,我開始變得手忙腳亂了,可能手腳不協(xié)調(diào),令我有點(diǎn)不耐煩。奶奶看見我的樣子,平心靜氣地跟我說(shuō):“你要學(xué)會(huì)有耐性,不要再像平日那樣一向急性子,知道嗎?”奶奶這句話令我刻骨銘心,更令我在往后日子更有耐心。
1小時(shí)后,我們終于包好令我垂涎欲滴的餃子了,但我的臉蛋已黏著了很多面粉。我看著剩馀的餃子皮,突然靈機(jī)一動(dòng),趁機(jī)把面粉黏在奶奶的`臉上。奶奶在洗手時(shí),向鏡子一看,就識(shí)穿了我的詭計(jì)了。她頑皮一笑,把面粉黏在我的臉上,于是,我們開始了一場(chǎng)激烈面粉大戰(zhàn)。最后我們不但己經(jīng)筋疲力盡,而且還弄得滿面面粉,指著對(duì)方哈哈大笑。就這樣,我們一起度過(guò)了一個(gè)愉快的下午。
后來(lái),奶奶便回到鄉(xiāng)下生活了。幾年后,我回到了家鄉(xiāng),看見奶奶已在歳月摧人下變得蒼老了。但她那只溫暖的手已經(jīng)深深洛印在我的心中,成為我和奶奶之間的美好回憶。而關(guān)于奶奶的那些美好回憶,也陪伴著我一路的成長(zhǎng)。
初二作文 篇22
白發(fā)滄桑,言語(yǔ)渲染愛情的世界,溫暖如火爐是你堅(jiān)實(shí)的懷抱,寬厚的肩膀承載著溫暖的家,這是你——我心愛的父親。
我還記得小時(shí)候,你一頭烏黑濃密的頭發(fā),你背著我在公園里游來(lái)游去,一點(diǎn)力氣都沒(méi)有。當(dāng)時(shí)看著比我矮的人,我總是很驕傲。
四年級(jí)的時(shí)候,我成績(jī)不是很好,爸爸很擔(dān)心。有時(shí)候他會(huì)在接我放學(xué)的時(shí)候和我聊天,聊學(xué)校發(fā)生的事情,聊學(xué)習(xí)。父親也會(huì)給我講一些人生哲理。雖然學(xué)歷不是很高,但是他的人生經(jīng)歷比我多,他知道很多原因。當(dāng)時(shí)我在父親的頭發(fā)上發(fā)現(xiàn)了兩根銀白色的頭發(fā)。
初上初中的時(shí)候,成績(jī)勉強(qiáng)及格。我父親開始注意我的書法。我的字不好看,所以我寫作業(yè)的時(shí)候,父親經(jīng)常出現(xiàn)在我身后,說(shuō):“陳靜,為什么字這么難看?給我擦掉重寫。”我只能默默拿起橡皮擦,擦掉已經(jīng)寫好的作業(yè),拿起筆重寫。但是,我的字真的.很難看,他卻老說(shuō)我,讓我不敢查他的作業(yè)。我甚至想過(guò)父親是不是不喜歡我,但后來(lái)聽到父親在電話里說(shuō)的話,我沉默了。他說(shuō):“其實(shí)我不想對(duì)陳靜這么嚴(yán)格,但這也是為了她好。每個(gè)人都說(shuō)文字像自己的人。如果寫得不好,長(zhǎng)大后就很難找到工作了……”最后幾個(gè)字沒(méi)聽清楚,腦子里一直閃過(guò)四個(gè)字:為了我好,為了我好,為了我好。是的,這對(duì)他沒(méi)什么好處。看著父親頭上日漸增多的白發(fā),父親頭上的白發(fā)從我上初中開始長(zhǎng)得更快了。每天工作到六七點(diǎn),甚至回家到十一點(diǎn)十二點(diǎn),早上七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床。白發(fā)會(huì)不會(huì)長(zhǎng)得不開心?
歲月的年輪堆積在跑道的圓圈里,皺紋堆積成時(shí)間的溝壑,無(wú)數(shù)的汗水像星星,溫暖的手托起最美的晴空。這就是你,我親愛的父親。
初二作文 篇23
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)瞬即逝。
剛來(lái)的時(shí)候只看到她有一種沒(méi)有隱喻的溫暖,但之后她就用小肩膀撐起了全班。
她總是愛講自己童年的故事,以喚起深埋在心底的學(xué)生的好學(xué)之心。我愛語(yǔ)文,和她一起更愛語(yǔ)文。她把我困擾的文言文編織成有趣的夢(mèng)網(wǎng),而我在夢(mèng)網(wǎng)里自由馳騁。她把我從我昏昏欲睡的課堂帶到另一個(gè)世界和她在一起。夢(mèng)想的世界是如此美麗,一只蝴蝶翩翩起舞,跟隨它的翅膀是我對(duì)飛翔的向往。對(duì)我來(lái)說(shuō),她承擔(dān)了許多煩惱和悲傷,對(duì)我來(lái)說(shuō),她承擔(dān)了許多抱怨和哭泣。淚水剛剛從她的`臉頰流過(guò),我對(duì)她深感愧疚。
她說(shuō):“你傷了我的心。”我,我知道,只是因?yàn)槲腋冻觯皇且驗(yàn)槲以诤酰視?huì)受傷,我會(huì)哭啊哭。在這條青春成長(zhǎng)的路上,眼淚缺一不可,差異缺一不可,歡笑缺一不可,我也在遺憾。為什么我在抱怨之前沒(méi)有先想到她給我們付了多少錢,我們?cè)趯W(xué)校睡了多少天多少夜,她在家里敲鍵盤做課件,咨詢做題的技巧?我本來(lái)可以的,但是我不必這么累。我對(duì)她深感內(nèi)疚。
她獨(dú)自承受著四十八個(gè)人的傷痛和四十八個(gè)人的抱怨。我很想在心里騰出空間,幫她承擔(dān)心里的負(fù)擔(dān)。也許,我們48個(gè)人都不是她能引以為傲的最好的人,但她還是很開心,很開心能和我們一起笑。
有時(shí)候,我覺得,我們只是茫茫學(xué)海中的一微米。當(dāng)我想到畢業(yè)后的語(yǔ)文課,和她一起的語(yǔ)文課就不再屬于我們了。嚴(yán)厲的訓(xùn)斥是什么?我想她,我該何去何從?
答應(yīng)我,不要讓皺紋爬滿臉頰。
答應(yīng)我,不要讓白發(fā)染藍(lán)發(fā)。
答應(yīng)我,不要讓滄桑打斷三年的師生關(guān)系。
雖然老師不能說(shuō)天長(zhǎng)地久,但至少我不會(huì)忘記有你,有你。
我們和你在一起很開心,我也很開心。我感謝你讓我依靠,至少一次。
初二作文 篇24
時(shí)光飛逝,不知不覺,八年過(guò)去了。夜空依舊美麗,但我沒(méi)有你陪我一起享受。
——銘文
仔細(xì)算算,我爺爺已經(jīng)離開八年多了。那時(shí)候我在一個(gè)大班,什么都不懂,但是對(duì)爺爺感情很深。現(xiàn)在長(zhǎng)大了,只是靜靜的想他。那些愛都是在時(shí)間里沉淀下來(lái)的,在米卡里持續(xù)了很久。
小時(shí)候喜歡爺爺帶我到處玩。在山坡上,在草叢里,在游樂(lè)園里,我們留下了我們的歡笑和歡笑。爺爺總是選擇一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,準(zhǔn)備好涼茶,給我戴上一頂小草帽,然后用他的.大手牽著我的小手瘋玩。每當(dāng)我出汗口渴的時(shí)候,我爺爺都會(huì)給我倒一杯涼茶。我一口氣喝完了茶,然后慢慢地回味著香味。那種味道是任何飲料都比不上的,因?yàn)槭菭敔數(shù)奈兜馈?/p>
我從小就喜歡明星。經(jīng)常在星空下,坐在小板凳上,仰望數(shù)天上的星星。但是天上的星星和撒哈拉沙漠的沙粒一樣多。怎么才能算出來(lái)?爺爺告訴我天上沒(méi)有星星,但是玉皇大帝吃剩的蘋果有靈性,變成了精靈。小時(shí)候?qū)Υ松钚挪灰桑砸恢毕M竦鄱喑蕴O果,這樣星星就多了。
如今的星空依舊廣闊,繁星閃爍耀眼。但是能和我一起享受的人,已經(jīng)去了另一個(gè)世界。我們之間有座彩虹橋。但我并不難過(guò),因?yàn)槲覀內(nèi)匀豢梢韵硎苄强铡?duì)吧,爺爺?
爺爺,你知道,我好想你。尤其是當(dāng)節(jié)日來(lái)臨的時(shí)候,看著那些孩子和爺爺奶奶玩得那么開心,更讓他們錯(cuò)過(guò)了一點(diǎn)。
時(shí)間從你的指縫間溜走,但愛是永恒的,不會(huì)消失。經(jīng)過(guò)時(shí)間的打磨,越照越亮。爺爺,如果你身體好,請(qǐng)多來(lái)看看夢(mèng)中的我!
初二作文 篇25
默默走在回家的路上,橙光散落一地,抬頭一看,是一輪明月,獨(dú)自躺在漫漫長(zhǎng)夜的懷抱里,慘淡的光線照在沒(méi)有光線覆蓋的地板上,在黑暗中真的很亮,一種慘淡的光亮。不如路燈投下的微熏的“陽(yáng)光”。
所以,繼續(xù)前進(jìn),踏上微熏的路。
當(dāng)我快步走進(jìn)門的時(shí)候,我默默地想起了夜晚孤獨(dú)的'珍珠。我受不了了,又抬頭。一開始我很驚訝。無(wú)邊的黑暗瞬間完全覆蓋了天空,但突然明月把夜晚撕成破損的面紗,在夜晚隨風(fēng)飄散。
六月,它又在黑暗中升起,又爬上千萬(wàn)戶人家的窗戶,站在老樹的枝頭,回到平靜的湖中,做一只銀盤子上的綠蝸牛。
當(dāng)月光再次攪動(dòng)你的每一寸肌膚,散發(fā)出淡淡的銀光時(shí),光芒開始滋潤(rùn)和滲透你的內(nèi)心,就像重生一樣。
很快,月亮又被籠罩了,但在黑暗的天空中,仍然有銀色的光芒。
也許海燕能在與風(fēng)浪搏斗后的吶喊中真正展現(xiàn)出它的威嚴(yán),也許與海浪競(jìng)爭(zhēng)過(guò)的礁石能明白它的強(qiáng)大,也許與烈火搏斗過(guò)的飛蛾能明白生命的執(zhí)著,就像雄鷹撞擊天空,明月只有一次次沖破、撕裂、脫離黑暗才能綻放出耀眼的光輝。
我們也只能在斗爭(zhēng)中前進(jìn)。我們需要明白,漫漫長(zhǎng)路如黑夜,但只要我們往前走,黑夜就會(huì)枯竭。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,我們會(huì)露出本來(lái)面目,風(fēng)暴的洗禮會(huì)用奮斗告訴我們,我們會(huì)一路前行。
月色悶熱,在無(wú)盡的時(shí)空里堅(jiān)硬而強(qiáng)烈,站在夜空里,告訴我們重生后的每一次改變,都要以極大的專注勇敢前行。
無(wú)論是漫漫長(zhǎng)路還是荊棘叢,在黑夜中前行的不只是你我。抬頭向上看!那一天,邊緣的珍珠和你我一起經(jīng)歷了磨難,完成了升華!
在前進(jìn)的路上,讓我們陶醉在動(dòng)人的月光下。
初二作文 篇26
秋,就像一葉小舟,當(dāng)它悄無(wú)聲息地到來(lái)時(shí)你卻渾然不知。然而,涼爽的秋天也是一個(gè)碩果累累的季節(jié),它讓勤勞的農(nóng)民們嘗盡了豐收的喜悅,而那美不勝收的景色更是讓你如癡如醉……
原本青翠欲滴的大樹脫去了綠油油夏裝,換上了華麗的秋裝;原本黝黑的柏油路母愛,變成了樹葉的舞臺(tái);原本燥熱的小學(xué)生450字作文大全空氣,化為了一縷縷涼爽的清風(fēng),令人神清氣爽……金燦燦的麥田與湛藍(lán)的天空形成了鮮明的`對(duì)比,顯得格外耀眼,一陣風(fēng)吹過(guò),那麥田便在轉(zhuǎn)瞬間就成了波翻浪涌的“金色海洋”,但在人們看來(lái),那更像是一年的希望……
大汗淋漓的農(nóng)民伯伯正頂著烈日,在無(wú)邊無(wú)際的田地里辛苦地收割著麥穗,但他們卻非常快樂(lè),因?yàn)檫@正是自己一年辛勤勞動(dòng)的成果。“鋤禾日當(dāng)午母愛,汗滴禾下土”這也告訴我們要珍惜糧食,每一粒糧食都來(lái)之不易。
走在金色的大道上母愛,秋風(fēng)瑟瑟,那頑皮的小精靈便在風(fēng)中翩翩起舞,成千上萬(wàn)的樹葉都在空中,旋轉(zhuǎn)!交織!凝聚!升華!人們的情緒也逐步進(jìn)入高潮,情不自禁地隨著舞動(dòng)起來(lái),仿佛自己正置身于一個(gè)碩大無(wú)朋的舞臺(tái),盡情地?cái)[動(dòng)身軀,跳得不亦樂(lè)乎!
充實(shí)的秋天更像一位偉大的大伯,雖然它不及春天的五彩繽紛,也比不上夏天的陽(yáng)光明媚和冬天的銀裝素裹,但他慷慨地給予了人們豐富的物產(chǎn),默默地做出奉獻(xiàn),而且還為人們展現(xiàn)出美不勝收的景色,真是“一分耕耘一分收獲”呀。
一切都是那么的祥和寧?kù)o,無(wú)論是誰(shuí),都會(huì)被它深深感染,樂(lè)而忘歸。我愛上秋天了……
初二作文 篇27
鱸魚、酸菜魚、紅燒肉,各種各樣的美食橫空出世,可都勾不起我的食欲。在我心中已有一道百吃不厭的食物——餃子。
外婆是我們家包餃子的老手。只見她輕輕攤平餃皮,中間用肉填得滿滿的,再對(duì)折,捏一下下,隨后扔向沸水里。餃子便像展翅飛行的白鷺飛到水里,濺起一朵朵水花,有趣極了。外婆如此這般重復(fù)著多次,須臾,三十只“白鷺餃”便鋪滿了整個(gè)鍋。加三道水,便熟了。
盛進(jìn)碗里,餃子像一只只鵝在水中輕快地游蕩著。我小心地夾起了一個(gè)送進(jìn)嘴里,輕輕地咬破餃皮,帶著一絲肉香的湯汁流了出來(lái),清香瞬間占領(lǐng)了整個(gè)口腔。我迫不及待地咬了一大口,肉很松軟,各種味道都有。再咬一口,湯水和肉沖擊著我的`味蕾,既有白菜淡淡的清香,也有濃濃的豬肉香,還時(shí)不時(shí)能吃到一點(diǎn)脆脆的藕丁。甭提有多好吃了。從此外婆包的餃子成了我的心頭愛。
小時(shí)候有一日我生病了,爸爸媽媽都不在家,只有我和外婆。“我想吃餃子!我想吃外婆您包的餃子!”我迷迷糊糊地說(shuō)到。外婆遲疑了,因?yàn)榧依锏娜獠粔虬溩印M馄庞挚戳丝赐饷妫灰娛彝庖黄疑炜詹紳M陰云,還有風(fēng)敲著墻,冷颼颼的。外婆看看我便大步流星走了出去。
不一會(huì)兒,我聽到大雨滂沱的聲音,似乎還刮起了更大的風(fēng),我有點(diǎn)擔(dān)心外婆,心中不由得后悔起來(lái),過(guò)了好一會(huì),外婆終于買回了肉,但卻被淋成了落湯雞。外婆只簡(jiǎn)單地收拾了一下自己便急匆匆地給我包了餃子,餃子端到我面前,那湯汁里還伴著外婆對(duì)我無(wú)私的愛。咬上一口,那餃子的味道比平時(shí)更加鮮美。外婆笑瞇瞇看著我吃下一個(gè)又一個(gè),她的眼里滿是暖意。我禁不住哭了……
外婆包的餃子味道不僅鮮,還很暖。
初二作文 篇28
今天的夕照特別好看!吃晚飯之前,路過(guò)走廊,剛好看到了圖書角窗外,高大的建筑、春秋樓以及樹木深色的剪影下,那絢麗無(wú)比的夕照。我不由得停下了腳步。
很慶幸只有那一座大樓,遮住了大部分天空,露出小半塊別致秀麗的景色。沒(méi)有看到太陽(yáng),大概是躲在了樓后。從小,大家都說(shuō)晚霞是火紅火紅一片的,但真正看了才發(fā)現(xiàn),這其間大部分是耀眼的金橙色,有紅也不是太剛烈,在金光下透露著一種唯美。天空是好看的淡藍(lán)色,很澄澈,幾朵白云被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng),拖著尾巴,好像為掉進(jìn)調(diào)色盤里而沮喪,白色被襯得很柔和,這里面還有粉呢!不是淡淡的淺粉紅,也不是濃艷的桃紅,抑或是壓抑的深粉色。那是一種透著點(diǎn)兒紅色的粉,是中國(guó)特有的顏色,名為淺血牙,我不清楚它在天空中是怎樣形成的。還有那最淺最淺的紅色,需要倚靠在窗邊奮力踮起腳尖前傾才看得到。那像是之前學(xué)國(guó)畫的朱砂色,只不過(guò)是一滴小小的,在清水中漾開的很淺的'顏色,比紗還要輕薄,不知道是什么質(zhì)地的。哦!還有詭譎的深藍(lán)色與紫色,被一幅夕照襯得很淺很淺,它們預(yù)示著夜的到臨。
晚風(fēng)吹拂著,身后有人在叫我,是班里的一個(gè)女生。整個(gè)走廊僅剩我們兩人。我們錯(cuò)過(guò)了晚飯。那個(gè)女生英語(yǔ)沒(méi)有考好,我們就一起趴在白瓷磚砌成的墻上看夕照,它那絢爛的影子在白瓷上流轉(zhuǎn)。看美景會(huì)使人心情變好,這夕照亦是如此。
漸漸地,漸漸地,走廊里又變得喧鬧了,最后一節(jié)晚自習(xí)的鈴聲也要打響了。我們依依不舍地與這迷人的夕照作別,向前走了幾步卻又忍不住回頭看看,卻發(fā)現(xiàn)身后只剩下一片藍(lán)紫交輝的夜景了……
初二作文 篇29
我熱愛生活、積極向上。每當(dāng)我穿上整潔的校服,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,廣播里響起雄偉的國(guó)歌,國(guó)旗冉冉升起,向國(guó)旗敬禮的那一刻,我心中無(wú)比的自豪:自豪我是中華兒女;自豪我是炎黃子孫;自豪生活在這樣法制社會(huì)和平的`年代。
很多人覺得法律與我們小孩子沒(méi)有什么關(guān)系,有點(diǎn)遙不可及。不,法律就在我們身邊。如:不經(jīng)過(guò)他人同意,隨便取走他人財(cái)物;由于脾氣暴躁,同學(xué)間發(fā)生沖突、打架;不能很好的控制自己的情緒,一生氣就對(duì)公共物品拳打腳踢;不顧紅綠燈橫穿馬路……“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,我們要做知法、愛法、守法的好學(xué)生。
這幾年,礬山鎮(zhèn)實(shí)施了“安全出行,請(qǐng)戴好安全帽”。但很多騎電動(dòng)車的人為了方便都不愿戴安全帽。交警叔叔為了人們的安全出行,不怕辛勞,職守崗位。人們有的怕罰款,有的怕扣車,心不甘情不愿地戴上安全帽。
接下來(lái),我說(shuō)一件發(fā)生在我身邊的事,大家應(yīng)該就會(huì)明白交警叔叔的用心良苦了。這一天跟往常一樣,媽媽騎電動(dòng)車送我上學(xué)。每次上車前,媽媽都會(huì)提醒我戴好安全帽。電動(dòng)車在早餐店門口停下了,我下車買早餐。就在媽媽給我拿錢時(shí),電動(dòng)車就像脫僵的野馬,快迅向前駛?cè)ィS后“呯”一聲,車倒了。媽媽也由于慣性向后傾,頭朝地,重重地摔在地上。好心的叔叔阿姨,扶起媽媽,抬起電動(dòng)車,慶幸的是媽媽只是手擦破了皮。所以安全無(wú)小事,守法不是為了逃避責(zé)任,而是更好的保護(hù)自己。
法律就在我們身邊,我們要做知法、愛法、守法的好青年,健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!
初二作文 篇30
山妹背著柴走在山路上。遠(yuǎn)處的山坳里升起了裊裊的炊煙,那青色的煙霧和著微風(fēng)慢慢地淡化在傍晚的天空里。
“娘在做飯哩!”山妹想,“爹說(shuō)不定也已回家了。”
山妹停下來(lái),把背上的柴向上聳了聳,看了看快要落山的太陽(yáng),太陽(yáng)的臉紅紅的。
山妹背著柴慢慢地爬上了一個(gè)山坡,隱隱約約看到了學(xué)校,看到了遠(yuǎn)處山腰里的`那幾間房子——那個(gè)充滿歡樂(lè)的地方。
“山妹呀,娘跟你說(shuō)件事。”娘走到屋里對(duì)山妹說(shuō)。
“娘,啥事?”
“山妹呀,咱家的情況你也清楚,那學(xué)校,咱實(shí)在有困難,我看,你還是……”
娘吞吞吐吐地說(shuō)。
山妹聽到這里,什么都明白了。她默默地收起了書,第二天就拿起柴刀上了山。
這之后,山妹曾聽到娘對(duì)爹悄悄地說(shuō):“唉!苦命的娃,咱也是沒(méi)辦法呀!”
山妹不知道自己的命是不是真的很苦,只是覺得很難受,心里空蕩蕩的,常常想在學(xué)校的情景。
三太陽(yáng)落下半邊了,它在遲遲疑疑地往山下蹭:
山妹像個(gè)石頭人似的,癡癡地凝望著山腰的學(xué)校。山風(fēng)吹亂了她的頭發(fā),風(fēng)沙遮住了她的雙眼。她似乎沒(méi)有了知覺,只有綿長(zhǎng)的思緒在盡情地飄……山妹想起了崔老師,想起了崔老師微笑著在講臺(tái)上講課。
山妹喜歡崔老師。崔老師講課的聲音清脆、有力,嘴角常帶著一絲微笑一他的板書整齊、漂亮,山妹的字就是模仿崔老師的。
山妹好像又看見崔老師站在講臺(tái)上講課了,帶著永遠(yuǎn)的微笑。
四太陽(yáng)落山了,只留下一抹紅霞。漸漸地,紅霞也不見了,天空的灰色變得越來(lái)越深。漸涼的風(fēng)吹醒了山妹。山妹把背上的柴向E聳了聳,拖著沉重的步子慢慢往家走。
“山妹,咋這么晚才回來(lái)?”
“今兒走得遠(yuǎn)了點(diǎn)兒。”
山妹的聲音澀澀的。
初二作文 篇31
南京第一次舉辦青奧會(huì)。在青奧會(huì)即將到來(lái)之際,我們也應(yīng)該想想在青奧會(huì)期間該怎么做?我想我們應(yīng)該去注意細(xì)節(jié),只有這樣才可以給外國(guó)朋友留下好的影響。說(shuō)道這里我有幾個(gè)有關(guān)細(xì)節(jié)的故事。一個(gè)跨國(guó)大公司高薪招聘人才,群英匯集,巾幗不讓須眉。
董事長(zhǎng)對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行面試,試題很是簡(jiǎn)單,應(yīng)聘者一個(gè)個(gè)的自信滿懷,出人意料的事發(fā)生了,那些研究生、博士后竟都沒(méi)能入選,泱泱離去。這時(shí),有一位應(yīng)聘者,走進(jìn)房門后,看到地毯上有一個(gè)紙團(tuán)。地毯很干凈,那個(gè)紙團(tuán)顯得很不協(xié)調(diào)。應(yīng)聘者毫不遲疑的撿起紙團(tuán),準(zhǔn)備將它扔到紙簍里。
考官興奮地對(duì)他說(shuō):“朋友,請(qǐng)看看您撿起的紙團(tuán)吧!”這位應(yīng)聘者遲疑的打開紙團(tuán),只見上面寫著:“歡迎您到我們公司任職。”幾年以后,這位撿紙團(tuán)的應(yīng)聘者成了這家著名大公司的總裁。有時(shí)候因?yàn)榧?xì)節(jié)會(huì)失去求職的機(jī)會(huì),但更為可怕的是有時(shí)會(huì)因此付出生命的代價(jià)。在1986年1月28日時(shí),美國(guó)挑戰(zhàn)者號(hào)航天飛船在升空后爆炸,飛船上7名宇航員無(wú)一人生還。這一切僅僅是因?yàn)轱w船上的密封圈失效,其實(shí)當(dāng)時(shí)并不是沒(méi)有人注意到,在發(fā)射前13小時(shí),一位重要工程師向公司上級(jí)召開了電話會(huì)議,指出了上次“挑戰(zhàn)者”號(hào)的發(fā)射由于O型環(huán)失效差點(diǎn)毀滅,但上級(jí)由于急著完成快捷而便宜的太空旅行,保持了自己的'觀點(diǎn)。
在發(fā)射前30分鐘,一架波音757客機(jī)報(bào)告了強(qiáng)氣流的存在,但發(fā)射中心也沒(méi)有注意。這并不是不可避免的,但因?yàn)槿藗兊氖韬鲆簿驮炀土诉@場(chǎng)悲劇。由此可見細(xì)節(jié)是多么重要,我們不能去忽視它,1%的疏忽,可能會(huì)導(dǎo)致100%的失敗。朋友請(qǐng)記住“細(xì)節(jié)決定成敗”,我們必須去重視細(xì)節(jié),這樣才不會(huì)造就失敗。
初二作文 篇32
我是一棵樹,一棵孤獨(dú)的小樹。我周圍住著許多小樹。但是大部分都喜歡依偎在父母的懷里。天氣熱的時(shí)候,有大樹為他們開辟茂盛的枝葉遮擋陽(yáng)光;天氣冷的時(shí)候,有大樹用它們高大的身體抵御風(fēng)和寒冷。它們就像農(nóng)民叔叔在溫室里養(yǎng)的花,脆弱而精致。
有時(shí)候我想,也許每棵樹的一生都不一樣。像我一樣,要自己承受很多。但是我不羨慕那些被照顧的.很好的小樹。
我喜歡陽(yáng)光。我喜歡天氣好的時(shí)候陽(yáng)光透過(guò)層層枝葉,在地上投下五顏六色的影子;我也喜歡它調(diào)皮搗蛋躲躲藏藏的樣子有多可愛。
沒(méi)有遇到風(fēng)暴的時(shí)候,一切都很美好,都為我高興。那天,暴風(fēng)雨肆無(wú)忌憚地來(lái)了。風(fēng)如咆哮的獅子,狂吹。我在大風(fēng)中盡力睜開眼睛,看到周圍的大樹都在心疼地安慰著我這個(gè)年紀(jì)瑟瑟發(fā)抖的小樹。沒(méi)有辦法,我只能硬著頭皮獨(dú)自面對(duì)給身體帶來(lái)痛苦的風(fēng)。然后,陣雨夾雜著風(fēng),傾盆而下。雨點(diǎn)像成排的硬子彈一樣打在我身上。突然,我感到枝葉在全身顫抖。我試圖反擊,但疼得我昏了過(guò)去。
第二天早上,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光把我叫醒的時(shí)候。我發(fā)現(xiàn)周圍的大樹除了一些葉子,大部分都完好無(wú)損,那些小樹也沒(méi)有受傷。但是我,身上的枝葉被吹得四分五裂,樹干上還有幾處傷痕。我的情緒很低落。
過(guò)了一段時(shí)間,在陽(yáng)光雨露的溫暖呵護(hù)下,我的傷漸漸好了。有一天我驚訝的發(fā)現(xiàn)自己比以前更高更強(qiáng)壯了。這時(shí)我才知道,風(fēng)雨給我的不僅僅是苦難,還有無(wú)盡的希望。風(fēng)雨鼓勵(lì)我不要被今天的困難擊倒,明天的陽(yáng)光會(huì)更好。
如果有來(lái)生,我將是風(fēng)雨中的樹。
初二作文 篇33
一陣風(fēng)從我身邊呼嘯而過(guò)。有時(shí)它們圍著我轉(zhuǎn),有時(shí)它們迎面向我撲來(lái)。抬頭看著朦朧的日子,才知道暴風(fēng)云來(lái)了。
享受他在風(fēng)中溫柔的撫摸。風(fēng),自由的風(fēng),風(fēng)暴前的風(fēng),帶來(lái)了無(wú)盡的幻想,全世界的草香和塵土。雨夾雜著風(fēng)和灰塵。迎面,和我撞了個(gè)滿懷。
雨,多小啊,但是沒(méi)多久就把衣服弄濕了。它刺激著我們的大腦,侵蝕著人們的皮膚,洗滌著人們的心靈,洗刷著世界的塵埃。他像一個(gè)專注的清潔工,用他神奇的“手”把世界上所有的污穢都清理干凈,把世界重新變得一塵不染。
風(fēng)刮得很大,用他鋒利的“刀”向我撲來(lái),刮到了我的臉、手、腳和衣服。路人被突如其來(lái)的風(fēng)劃破了。“切”的地方還是隱隱作痛。
“嘿嘿嘿嘿。”雨從天而降,狠狠地摔了一地,就像一朵花摔了一地,沒(méi)人來(lái)聞。“轟!”一連串驚天動(dòng)地的雷聲響起,雷電在打雷的瞬間閃過(guò),人們躲進(jìn)屋檐下避雨。趕緊跑回家,坐在椅子上,喘著氣,看著聽著開著的窗戶,享受風(fēng)暴為世界演奏的`交響樂(lè)。
“嗚呼,嗚嗚。”薩克斯手先放一首歌,好悠揚(yáng)。“嘭,嘭,長(zhǎng),長(zhǎng)”電閃雷鳴為天下打低音,成了貝斯手。然后,“嘣,嘣。”吉他手雨點(diǎn)也在后面不遠(yuǎn)的地方,他還為風(fēng)暴交響樂(lè)團(tuán)伴奏。
在交響樂(lè)中,我聽到了遠(yuǎn)方的人想念親人,聽到了無(wú)家可歸的人的抱怨,孤獨(dú)的人的孤獨(dú),傷心的人的痛苦。聽聽他們的故事,平凡又不平凡。它訴說(shuō)著人們心中的辛酸、怨恨和凄涼。講述了一個(gè)又一個(gè)不平凡的人生。
雨停了,交響樂(lè)結(jié)束了,我邊聽邊睡,我在夢(mèng)里寫下了我的故事。
初二作文 篇34
“太陽(yáng)總是在風(fēng)雨之后,請(qǐng)相信有彩虹……”
——銘文
有人說(shuō),每一場(chǎng)風(fēng)暴過(guò)后,都會(huì)有彩虹。
但我說(shuō),暴風(fēng)雨過(guò)后,有可能出現(xiàn)彩虹,但你在這場(chǎng)暴風(fēng)雨中明白了什么?如果你只是感嘆和抱怨自己的不幸,那么對(duì)不起,你不會(huì)看到彩虹。
有人說(shuō)過(guò),每一次磨難之后,總會(huì)培養(yǎng)出一批堅(jiān)強(qiáng)的人。
我說(shuō)沒(méi)有,他只想到片面性,沒(méi)有從實(shí)際出發(fā),覺得結(jié)果太樂(lè)觀太完美。最重要的過(guò)程是把握挫折。
智者認(rèn)為,每一次苦難都是一劑良藥,可以消除自己的心理障礙,樂(lè)觀地看待挫折,努力克服挫折。其中風(fēng)霜帶來(lái)的啟示永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們。
相反,愚蠢的人總是抱怨自己運(yùn)氣太差,在錯(cuò)誤的時(shí)間投票,導(dǎo)致消極自閉的心理。所以我不敢直視困難,處處躲避,卻又不能盲目擺脫,就死在風(fēng)霜上。在他們看來(lái),這不是良藥,而是盲目的毒藥。
也許雛鷹拼命拍打翅膀阻止自己墜落的原因是它們敢于吸收風(fēng)霜的養(yǎng)分,因?yàn)樗鼈冎肋@是它們唯一的也是最后的機(jī)會(huì),如果不抓住它,它們也難逃厄運(yùn)。
而我們不同,偶爾會(huì)涉及生活,所以我們漸漸淡化了上進(jìn)心,不去想前方,覺得挫折很煩,卻不去想如何克服和超越。
學(xué)習(xí)不是索取,索取是一種沒(méi)有思想的獲得和硬碰硬,但學(xué)習(xí)是不一樣的。和求人幾乎是對(duì)立的,它有思想有水平,它在獲得有用的洞見。
路邊沒(méi)有風(fēng)吹,節(jié)奏忽快忽慢,讓人總是不可避免地產(chǎn)生新的'想法:
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,會(huì)站在路邊。慢的時(shí)候從容不迫,急的時(shí)候可以自由適應(yīng)情況,把風(fēng)吸進(jìn)身體,吸收養(yǎng)分;
相反,就不一樣了。他們抱怨風(fēng)太主動(dòng),老是吹,讓人慌,站著都站不住。再加上風(fēng),人就像船帆,搖擺得更厲害了。
挫折并不可怕,重要的是要有一顆心:樂(lè)觀而理性。
初二作文 篇35
一顆流星劃破夜空,那是我在風(fēng)雨中蓬勃生長(zhǎng)的痕跡。
當(dāng)花朵綻放出它們美麗的微笑,任其自由飛翔,當(dāng)小草以其不屈的意志爆發(fā),當(dāng)優(yōu)美的音符奏響時(shí)代的交響曲,當(dāng)我們極度悲傷,那不就是一種幸福嗎?
我們每一個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)悲傷,心胸狹隘的人永遠(yuǎn)無(wú)法從中恢復(fù),墜入深淵,心胸寬廣的人會(huì)以此為基石東山再起,獲得幸福。
悲傷是刺骨的寒風(fēng),而幸福是松樹在冬風(fēng)中傲然挺立的雄偉模樣。悲傷是暴風(fēng)雨,但幸福是暴風(fēng)雨后的彩虹。悲傷是藍(lán)天的深邃,幸福是白云的變現(xiàn),是“天底下別的山都顯得矮小”的絕唱。不經(jīng)歷悲傷怎么能看到快樂(lè)?
人生匆匆,青春不是轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)期。我們正處于青春的季節(jié),如何讓悲傷溜走青春?如果命運(yùn)弄斷了希望的風(fēng)帆,請(qǐng)不要絕望,彼岸還在;如果命運(yùn)褪去美麗的花瓣,請(qǐng)不要沉淪,春天還在。柳樹死了,又綠了,花兒死了,又開了,人生苦短。為什么不在這短暫的一生中讓自己的`生活充滿幸福?悲傷只是弱者的通行證,幸福是勇者的墓志銘。朋友,我們?yōu)槭裁匆y過(guò)?難道我們忘了“山河之后沒(méi)有辦法解惑,反而會(huì)失去另一個(gè)村莊”?
一位作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“當(dāng)我出門的時(shí)候,小屋是我快樂(lè)的起點(diǎn)。回來(lái)的時(shí)候,小屋在我看來(lái)就是終點(diǎn)。在快樂(lè)和幸福之間來(lái)回奔波,哪里有不好的路可走?”成功的人往往都有這種樂(lè)觀的心態(tài),因?yàn)樗麄兘?jīng)歷了無(wú)數(shù)的悲傷。
風(fēng)雨過(guò)后總有陽(yáng)光,但風(fēng)雨也是美好的。生活也是如此。曲折之后會(huì)無(wú)限精彩。珍珠是貝殼忍受痛苦時(shí)產(chǎn)生的。蝴蝶是在毛蟲忍受羽化時(shí)形成的。dia是鉆石雕刻的。各種東西都是風(fēng)雨之美。只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,人生才是完整的。
初二作文 篇36
很好聽!爸爸給了我一棵杜鵑苗!我滿心歡喜地把它種在花盆里。
過(guò)了一會(huì)兒,它精致的頭出現(xiàn)在泥土里,是淡綠色的,圓圓的。然后,它的生命開始啟動(dòng)。我每天晚上。每個(gè)人都觀察著這個(gè)弱小的新生命,看著它一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)高,接近生命的光輝時(shí)刻。就這樣過(guò)了幾天,一個(gè)側(cè)芽——長(zhǎng)在了長(zhǎng)枝芽上,長(zhǎng)出了葉子!那片葉子是橢圓形的。一根又淺又細(xì)的樹枝從深綠色的葉子上分開,就好像它被一面明亮干凈的鏡子劃傷了一樣。過(guò)了幾天,花盆的每個(gè)角落都長(zhǎng)滿了很多葉子,有的甚至把柔軟的腰伸到花盆外面。于是我把他們搬到了新家,沒(méi)過(guò)多久,他們的根就牢牢的扎在了新家。
有一天天氣燥熱,我抬頭一看,烏云往這邊涌,像是參加什么聚會(huì)。果然,過(guò)了一會(huì)兒,傾盆大雨傾盆而下。我匆忙趕到學(xué)校。上了幾節(jié)課,大雨減弱了勢(shì)頭。“哦,不!杜鵑,我放陽(yáng)臺(tái)上了!”想到這,我急了,懷疑杜鵑花經(jīng)不起風(fēng)雨,已經(jīng)瀕臨死亡。但事實(shí)出乎我的意料。暴風(fēng)雨過(guò)后,她更加?jì)趁钠G麗,綻放出粉紅色的杜鵑花,達(dá)到了她一生中最輝煌的時(shí)刻。我的心突然微微顫抖。杜鵑花不怕風(fēng)雨,以頑強(qiáng)的`生命力綻放出自己最美的瞬間。那我呢?我深以為然:一點(diǎn)點(diǎn)挫折都提不起精神好幾天,更別說(shuō)經(jīng)歷詹妮弗那樣的起起落落了。突然,我被自己之前的無(wú)知惹惱了。風(fēng)雨是一朵花開花前必須經(jīng)歷的時(shí)期。是風(fēng)雨的磨礪,讓她的花如此美麗迷人。也是我們。事實(shí)上,困難和挫折是我們成功的唯一途徑。只有克服它們,我們才能展望和挑戰(zhàn)未來(lái)。
杜鵑教會(huì)了我不要怕風(fēng)雨!
初二作文 篇37
這時(shí),用北方人的話來(lái)說(shuō),已經(jīng)是嚴(yán)冬季節(jié)了,但在我們南方這里,卻有一場(chǎng)“春雨”。窗外煙雨朦朧,淅淅瀝瀝的雨聲伴著歡快的踢踏舞起舞——然而這一切并沒(méi)有讓我心情愉悅,反而讓我感到孤獨(dú)和悲傷,盡管外面的風(fēng)景是那么的美麗。
清脆的雨在心里蕩漾,望著窗外,傷心地嘆息。現(xiàn)在放學(xué)了,有的帶雨具的人已經(jīng)溜回家不見了,有的不帶雨具的人已經(jīng)在父母的護(hù)送下走了,而我卻在這場(chǎng)風(fēng)暴中孤獨(dú)無(wú)助。窗外雨在飛,疾風(fēng)在笑,孤獨(dú)在舞,天使在哭。
就在我感嘆的時(shí)候,突然看到好朋友林向我招手。這個(gè)男孩要來(lái)接我嗎?為什么我平時(shí)看不出他這么優(yōu)秀?一切來(lái)得那么突然,我怕我走得那么突然――他不是來(lái)接我的,而是來(lái)接別人的。為了避免以后尷尬,我四處看看,看看還有沒(méi)有人可能是他幫助的`對(duì)象。直到他不耐煩地叫我的名字,我才確定。我趕緊跑過(guò)去,心里一直在說(shuō):“這小子,平時(shí)怎么沒(méi)看見?”
一個(gè)真誠(chéng)的朋友,你對(duì)愛人的思念不像對(duì)親人的思念那么強(qiáng)烈,有時(shí)候甚至感覺不到他的存在。但風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),他總是為你撐起一把傘,一把友誼的大傘,給你力量,關(guān)心我,溫暖你,幫助你走出人生的陰影。更何況平時(shí)你幾乎忘了他,因?yàn)樗恢痹谕低底8D恪矣X得這就是所謂的“君子之交淡如水”!
我跑向他。看著我的樣子,他笑得滿臉雀斑,仿佛在說(shuō):“看看你這熊樣。”我拿著傘,他在踩踏板。即使風(fēng)雨再大,他也阻擋不了前進(jìn)的決心。
“朋友一輩子走在一起,當(dāng)年沒(méi)有了……”周華健的歌曲中有一種難以形容的動(dòng)感和驚喜。
嗯?奇怪的是周華健的歌越來(lái)越好。
初二作文 篇38
年輪循環(huán),季節(jié)變換。一片落葉,知道秋天來(lái)了。
我喜歡春天,溫暖的春風(fēng),綠草如茵,迷人的林鶯在啁啾。
我喜歡夏天。我喜歡陽(yáng)光明媚的日子,盛開的花朵,樹蔭,陽(yáng)光和柔軟。
我喜歡冬天。我愛濃云,裹銀,梅花香自苦寒。但是,我對(duì)秋天不是很感興趣。也許只有農(nóng)民才會(huì)在萬(wàn)物凋零的蕭條季節(jié)快樂(lè)。雖然小麥的金穗隨著秋風(fēng)起舞很精彩,但我總覺得人類的收獲比不上大自然的繁榮。直到聽說(shuō)“秋自古悲寂寞,我說(shuō)秋勝春朝”,我才決定看看秋的美。
秋天的一天,我在看風(fēng)景。不知道是黃葉隨秋風(fēng)舞,還是秋風(fēng)隨黃葉舞。看著看著,又亂了。是黃蝶還是黃葉?緩過(guò)神來(lái),看看地上的黃葉,那是一張鋪好的地毯,等秋姑娘來(lái)訪。而秋姑娘則踩著落葉,踮起腳尖,輕輕地走著。但我從未想過(guò)卷起殘風(fēng)呼嘯,凋零荒蕪。當(dāng)秋姑娘帶著歉意微笑時(shí),草、花和葉兒都睡著了。悲傷、無(wú)助、沮喪、失落、失落、空虛都會(huì)涌上心頭。
慢慢回頭,突然看著腐爛的枯葉,想起龔自珍的一句話“落紅不是無(wú)情之物,變成春泥更護(hù)花”。我不禁感慨:枯萎的草,凋零的花,凋零的'葉兒,難道不是為了下一個(gè)更美麗的春天嗎?秋天是悲涼的,但也是無(wú)私奉獻(xiàn)的。這是枯萎的草,枯萎的花,枯萎的葉兒,對(duì)下一代的愛和關(guān)懷,對(duì)大自然的崇敬和感激。也許我太膚淺,只看到眼前萬(wàn)物的蕭條凋零,卻看不到明年春天的繁華角落。自然界的一切安排都符合世間萬(wàn)物!
抬頭望著薄云,橙色的夕陽(yáng)落在紫色的山丘后面。我終于可以承認(rèn)了:我喜歡秋天。我喜歡天高云淡的時(shí)候。晴空萬(wàn)里我愛,春泥護(hù)花我愛。
秋天到了,樹葉都落了。
初二作文 篇39
秋天輕輕踮起腳尖,我們?cè)絹?lái)越近。是的,近了,近了,初秋的我們被擁在懷里!你聞到她獨(dú)特的清新氣息了嗎?你有沒(méi)有感受到高云淡云的獨(dú)特天空?
在這個(gè)難忘的初秋,我走進(jìn)了一個(gè)荷塘。這里,荷葉被高低環(huán)繞,這里,露水晶瑩剔透,這里,荷花靜靜地立著,這里,有許多果實(shí)。當(dāng)然,這里是“小河作文庫(kù)”!
我終于成為了我們網(wǎng)站的一員,激動(dòng)的心情中夾雜著一些好奇。我輕快的點(diǎn)了下鼠標(biāo),點(diǎn)開了網(wǎng)站,登錄了“蓮子嫩”的賬號(hào),然后彈出了小河網(wǎng)站的首頁(yè)。讓我印象深刻的是這么清爽宜人的新綠,一下子讓我心情大好。以下是別人的新張文,但是題目太浪漫太美好了,我迫不及待的想欣賞他們的杰作,腦細(xì)胞也變得很活躍迎合我的意思。
十根手指愉快地在鍵盤間跳躍,吐露著文字的美麗…
因?yàn)楹芟胩岣邔懽魉剑詠?lái)到了這個(gè)生機(jī)勃勃的荷塘。我知道我在這里很卑微,但是就是這種感覺壓抑了我偶爾的高昂情緒。在這里,我會(huì)好好學(xué)習(xí)寫作,慢慢進(jìn)步,充分享受自己的寫作風(fēng)格,這是我期待的美好局面!
今天語(yǔ)文老師和我聊寫作。她建議我去小河作文庫(kù),學(xué)習(xí)別人的`風(fēng)格和方法。另外,我在和老師的對(duì)話中了解到自己寫作的不足,比如語(yǔ)言太直,沒(méi)有華麗的修飾,段落之間聯(lián)系不緊密。老師說(shuō)我的寫作思維總是在跳躍!我在三班看了傅的文章,感覺像是在看一個(gè)作家的杰作,而不是一個(gè)初中生的作文。文字似乎在她的作品中有生命。她就像一個(gè)聰明的魔術(shù)師,用文字呼喚靈魂,把我?guī)胍环N神秘而縹緲的狀態(tài)。
我還有很多東西要學(xué)。今天寫的這個(gè)和之前的風(fēng)格不太合拍,但是今天的作文是我在小河作文庫(kù)進(jìn)步的第一步。我想象并期待著第二步會(huì)是什么樣子。
站在初始階段,仰望天空和翱翔的雄鷹……
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