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思念五年級作文

時間:2022-02-22 08:06:49 五年級 我要投稿

思念五年級作文

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的思念五年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

思念五年級作文

思念五年級作文1

  穿梭在彎彎曲曲的小路。來到了思念果嶺。

  走進思念果嶺,首先映入眼簾的是一排排郁郁蔥蔥的大樹,它們有紅,有綠,美麗極了。繼續(xù)向前走去,兩個宏偉壯觀的噴泉出現(xiàn)在我們的眼前。一個一排5個小噴泉同時噴發(fā)。一個似如花籃,噴灑著涼涼的水。向南走去,鸛鵲樓出現(xiàn)在我們的眼前,它一身紅,共9層,上面小,下面大,第二層有兩個小亭子,別樣精巧。樓頂上雕梁畫棟,十分好看,遠遠望去,鸛鵲樓古色古香,像一位身披紅袍的大將。樓旁有許多槐樹,槐樹上的槐花潔白無瑕,美麗極了。槐花與槐花之間只有一點空隙,如同許多噴花的飛泉。槐樹旁有幾棵大柳樹,柳樹上的柳葉十分翠綠,像一個個綠色的寶石,柳條則如一個個鞭子,拍打著春天的節(jié)拍。向東走去,一根根竹子挺立在路的一旁,它們雖不如梧桐樹那樣粗壯,楊樹那樣高大。但是它們一身翠綠,不彎彎曲曲,筆直的站在那里。竹筍從土里探出頭來,看著春天。

  思念果嶺的風景可真美呀!

思念五年級作文2

  春天,很是可愛。柳樹自豪地展示著自己婀娜的舞姿;小草歡快地從地里探出頭來;花兒也紛紛露出了會心的微笑。可我,卻不禁翻現(xiàn)出一絲絲寒意,因為我在思念著她——媽媽。

  我還清晰地記得,那年春天的一個晚上,我捧來一盆洗腳水,給坐在椅子上的媽媽把鞋、襪脫掉,放進盆里。我抬頭看了看媽媽,媽媽的臉上浮現(xiàn)出一抹欣慰的笑容。我認真地給媽媽搓腳,媽媽還說我真的長大了,會照顧媽媽了...... 這,是多么幸福的一刻啊!

  今年,媽媽又踏上了遠離家鄉(xiāng)的車,走了。

  想著想著,淚水模糊了我的雙眼。只感覺眼里的淚珠快要落下來了,我連忙一揮淚,不禁涌現(xiàn)出一陣酸楚,那一刻一直徘徊在腦海里,揮之不去。淚水真不由自主地涌了出來。

  我哭了。

  我倚在窗門口,柳樹還是依然的美,小草還是依然的綠,花兒還是依然的鮮艷。思念卻久久不能停息。

  一樣的春天,讓我更加思念她——媽媽。

思念五年級作文3

  時間從來不等我,我原以為我可以掌控一切,卻不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn),躲不過流年偷轉(zhuǎn),我經(jīng)歷了滄海桑田,卻是物是人非。

  20xx年的夏天,我們分別。然后彼此忘卻,思緒里卻是止不住的懷念。才發(fā)現(xiàn),有一種回憶是永遠忘不掉的。那些曾經(jīng)的畫面,猶如一個個華麗的夢境,印在我的命輪里。生命齒輪咬合的聲音,慢慢刻進我的肌膚,然后鮮紅的液體噴涌而出,我看著滿目的鮮紅,沉沉睡去。

  過去了,失去了,那還剩下什么。我躲在黑暗的角落,環(huán)住自己的雙肩。靈魂深處的寂寞,吸收了我的思念,開出了大朵大朵糜爛的花,它們在我的指間憤怒地綻放,猶如撒旦的笑靨,華美的面具。

  我迎著風向前走,面前的路好長好長,我看不到盡頭。時鐘滴答滴答,我聽見了誰的腳步聲。回首張望,只有我來時的路,原來,只有我的腳步聲。那凄涼的聲音,竟是屬于我的。

  孤獨的旅程,沒人陪我。那些曾經(jīng)的人兒呢,早已不見。該離開我的,我無法挽留。只有默默承受。于是我學會寂寞,那是我思念的方式。

  我的思念,有誰聽見?

思念五年級作文4

  春天,一位老人。

  穿著白色背心,黑白格短褲,躺在悠悠晃動的吊床上,老人正走進他的夢鄉(xiāng)。他看來睡得是那么的香甜。路邊的垂柳長出了嫩芽,樹木散發(fā)出的清香伴隨著他一起入夢。

  夢中,老人似乎夢到了童年的田園生活,耳邊,傳來了一聲聲蟬鳴,讓人感覺是那么的安詳。

  春天的午間,他與伙伴們?nèi)ゲ藞@捉螞蚱。他猛地撲上去,一下子笑了出來,“我捉到一只。”他伸手去拿螞蚱,可竟然捏住了一個土塊。伙伴們都在笑他,有的人還捂著肚子在地上打滾兒。歡樂的嬉鬧聲,蓋過了聲聲蟬鳴。

  夢中,老人或許會想到遠方的孩子。

  在夢中,他見到了多年未見得女兒,他激動地拉起女兒的手,說到:“累嗎?我給你包了你最愛的餃子,快走吧,跟我回家吃餃子去。”吃飯時,他與女兒一直在聊天。吃完飯,他依依不舍地域女兒告別。

  他的嘴角蕩起了一個幸福而又慈祥的微笑。

思念五年級作文5

  來到異國,頓時什么都變了。“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”我開始思念,思念學校,思念同學,思念老師。

  我思念駿景小學。從前,幾乎每天早上我都迎著燦爛的陽光,聽著歡快的校歌,蹦蹦跳跳地進入新的一天。在教室里,我們專心地聽老師講課;在操場上,我們快樂地做操;在走廊里,我們嘻嘻哈哈地玩游戲……

  我思念我的同學。從我見到你們的第一刻,我就知道我們會是知心朋友。你們有些有一點小調(diào)皮,天天到處跑啊,鬧啊;有些則和我一樣文靜卻大方。我們有時候會有一點小矛盾,但是我們友誼的小船還是繼續(xù)航行。我們一起學習,一起玩耍,一起度過了兩年美好的學習生涯……

  我思念許老師。每當我靜下心來,我的腦海中都會浮現(xiàn)出那張可愛的娃娃臉,還有那個欣慰的微笑。有時候,許老師是一個“雷達“,就算我們一點兒小動作她也會發(fā)現(xiàn)。有時候,許老師是我們的好伙伴,帶領我們一起玩耍。更多時候,許老師是一個辛勤的園丁,讓祖國的花朵健康成長……

  思念如同長江之水,黃河之浪,我仿佛看著成長的記錄片,想了很多很多,很多很多……

思念五年級作文6

  思念,我相信每個人在生活中都會有,都會思念一個親人,同學,老師,朋友……

  思念在我的生活中可能永遠也消失不掉,在家鄉(xiāng)思念在北京的親人,但在北京卻思念在家鄉(xiāng)的親人。每一天,每一刻心中都停止不了對親人的思念。為什么對親人的思念會這么苦。可能思念是每個人的生活中必須會存在的東西吧。我們應該學會放下,這樣生活才不會這么單調(diào)。如果一個人的生活只有一樣心情的話,那么生活就會沒有意義。

  就說我吧,每次從家到北京,從北京到家鄉(xiāng),都不免會思念自己的親人,不管是幾天,還是十幾天,和親人在一起的歡笑,哭泣,生活,動作……一點點的在眼前回放,思念親人的心就像放在油鍋里炒一樣的痛苦。每天躲在被窩里哭,感覺心都要碎了,在家中好像看到自己親人的身影,可一切都是幻想。

  但是一切都需要換個心情去面對,甚至逃避。

  我的方法有很多:1、找同學去玩;2、給親人打電話;3、睡覺;4、看電視……

  有時思念很苦,有時思念很甜。思念需要我們?nèi)ッ鎸Α?/p>

思念五年級作文7

  八月十五月兒圓,家家戶戶月餅甜。吃月餅,賞月圓,美美心愿月兒傳,又到每年月圓時,每逢佳節(jié)倍思親,一年一度的中秋佳節(jié)即將來到。

  我端坐在窗前,眼睜睜地望著那圓圓的月亮,眼前突然模糊了。呀,月兒上的那個人,怎么那么像奶奶呢,白發(fā)蒼蒼,滿臉皺紋,慈祥地看著我。我看著奶奶的身影,不禁想起了我和奶奶情深意厚的感情。小時候奶奶事事護著我,每當我生病時,奶奶總是日日夜夜的陪著我,給我倒茶,端水,無微不至地照顧我。每當我跌到時,奶奶便趕忙把我扶起來,心疼地說:“讓奶奶看看,摔著了沒有,疼不疼”?想到這兒,我不禁埋怨起月亮來:“無情的月亮呀,你為什么偏偏在別人分離的時候變的這么圓,這么亮呢?奶奶在干什么呢?會不會也在思念著我呢?唉……”突然,我的腦海里浮現(xiàn)出了蘇軾的水調(diào)歌頭中的:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。此事古難全,但愿人長久,千里共嬋娟。”

  我的心好像寬慰了許多,便微笑著對月亮說:“奶奶,祝福您福如東海,壽比南山。”

思念五年級作文8

  心是一塊磁鐵,縱使你漂泊在異鄉(xiāng),遠在千里外地也拉不斷思念的磁感線。心給予了我們勇氣,縱使前方是死亡的深淵和邪惡魔,也嚇不倒的信念。

  秋天是一個多愁善感的季節(jié),它用神奇的筆寫出了人們喜怒哀樂的心情。在這個美麗的季節(jié),片片落葉帶著遠游子的鄉(xiāng)愁飄向遠方……

  寄居在洛陽城的詩人張籍,身穿長袍,眉頭緊皺,站在門外默默地看著秋葉紛紛飄落,心中的思鄉(xiāng)之情油然而生。他走進花園,花兒已凋零,梧桐樹的葉子“沙沙”作響,見一小孩興高采烈地與父母在玩樂,又讓他觸景生情,想想自己不能與家人團聚,眼眶濕潤了。詩人轉(zhuǎn)身離開了花園,回到門前,這時天空開始下起了絲絲秋雨,雨點打在落葉上,一滴滴順著莖葉滑落下來,像詩人的思鄉(xiāng)淚。詩人只好進屋,坐在窗前的小木椅想寫封信給久違的家鄉(xiāng)和親人們,可要表達的情感太多了,一提筆卻不知從何寫起,思考片刻后提筆寫了對家鄉(xiāng)的思念與傾訴。

  寫好信之后,他走出了房門,把信給了一個正巧路過這里的送信人,并囑咐送信人要萬元一失地送到親人的手里。正當送信人要出發(fā)時,詩人又把信要過來,看了一遍又一遍,才目送送信人離開,直到送信人的背影消失在陣陣涼意的暮色中……

思念五年級作文9

  一天,媽媽說:“我要去你姥姥家去,明天就走。”我說:“媽,你去吧,你趕快走吧”老媽說:“你真是狼心狗肺。”后,我什么都沒說,上了樓,到家后,我們談論了一會這個事,我忽然抱住了老媽,眼淚就像雨滴一樣刷刷的往下掉,自己也控制不住自己,媽媽安慰我說:“我5 6天就回來了哭什么啊!又不是不回來了,我聽了嗨忍不住的哭了。

  到了那天,媽媽走了,我都不知道,我睡醒后,看媽媽不在家肯定就是走了,我變放聲大哭求求老媽快點回來,我不舍得你走。

  雖然老媽說:“只有5 6天就回來,但是我每過一天就會有度日如年的感覺,每天看到老媽的東西如衣服包什么的,我便會想起老媽,眼淚就會不知不覺的往下流,每天中午或晚上回來我就會想起老媽給我中午打電話,晚上回來給我做飯。

  現(xiàn)在每天都是老爸給我做飯,都不知道吃什么,這種日子什么時候才能過去啊!老媽你快點回來吧,我好想好想你!

思念五年級作文10

  劉娜得水痘,四天沒來上學了,連學校的考試她也沒能參加。

  每當我看到旁邊空著的座位,就會想起她。“齊婉欣!來撕我名牌!”劉娜優(yōu)雅地轉(zhuǎn)了一圈,我沒撕到她的,反而讓她一彎腰撕到我的了……往事歷歷在目,劉娜沒來的這些日子里,我總感覺少了點什么,整天郁郁寡歡。

  每當輪到B1組寫日記的時候,我總會唉聲嘆氣,默默責怪劉娜“你怎么還不來呀!”我和陳俊卓三番五次跑到劉娜家去敲門,想去看望她,可總沒人開門。劉娜,我多么希望你明天能來,能帶著日記本來,讓A1組知道我們B1組也不是好惹的,讓所有人都看到我們B1組的威風。

  劉娜,你是我的好朋友,也是我的組長,熊出沒里的熊大說“熊就應該有個熊樣”,你組長就應該有個組長的樣,你應該挑起組長的擔子……

  劉娜,我想你了!我想我們一起玩耍時的快樂時光,我想我們打打鬧鬧的開心時刻,我想你耍賴時的樣子,我想……

  劉娜,趕快回到我們的大家庭里吧!我想你了,同學們和老師也都想你了。

思念五年級作文11

  今天我要從家鄉(xiāng)去南寧讀書,媽媽表哥們都不舍得我回去.我們就懷著希望的心情打電話給叔叔求在給我玩幾天,可叔叔說:"不要得寸進尺!我已經(jīng)給多玩你幾天了!快開學了要復習!"我只好和媽媽們說再見了。

  我坐在火車上,沒有一分鐘不在想媽媽的,來到南寧我來到了叔叔家,吃完飯,就躺在床上想媽媽,越想越傷心,不知不覺地流下了眼淚.叔叔過來看到我在床上躺著就覺得有問題,就開燈,看到我哭了,趕忙叫奶奶來,叔叔問:"怎么了?為什么哭了?"因...因為我想媽媽...."我傷心地說到.叔叔就說:"別那么想不開,天下沒有不散的筵席,等你學好了知識,有了工作就可以把你親愛的媽媽帶上來一起生活了!"我卻說:"可那要等到18年以后呀!"叔叔安慰我說:"就像我小時候去讀初中是也要離開奶奶,我都不哭,做人不必要那么想不開."聽叔叔這么一說我恍然大悟:我一離開媽媽去讀書就傷心成這樣,那以后媽媽不理我了,那我不是要哭死?我就說:"叔叔我明白了,等我長大以后我就叫媽媽過來,讓媽媽好好享受人生的快樂!我們就開開心心的看電視了。

  媽媽,等著我凱旋歸來接你上來享福吧!

思念五年級作文12

  那天,爸爸一回到家便對我說:“下個星期我要出差了。”聽了這句話,我心一下變得十分沉重。

  我問爸爸:“親愛的爸爸,你什么時候才能回來呀?你走了,那這一段時間誰來輔導我的數(shù)學呢?”

  爸爸說:“過7天我就會回來了。你的.數(shù)學已經(jīng)很好了,只要細心,根本就不需要別人輔導了。”

  第二天早上6:00爸爸踏上了去云南的車,我望著遠去的車,不禁想起以前跟爸爸玩數(shù)學游戲時的快樂時光。

  這七天里,寫作業(yè)時旁邊沒有爸爸指導我的聲音了;休息時沒有爸爸那歡樂的笑聲了······想到這我便畫了一幅充滿思念的畫。

  長長的七天終于過去了。星期天,一大早我就打電話給爸爸,問他幾點到家。他說:“下午4:30左右到家。”中午吃完飯我就寫了一封信,上面寫滿了我思念爸爸的話。剛到下午4:00我就已經(jīng)拿著這封信和一幅畫抱著強烈的期望站在家門口準備迎接爸爸。4:30終于來臨了,爸爸一進院子的門,我就跑過去迎接他,一邊牽著他的手往家走,一邊對他說:“這段時間我實在太想你!”爸爸笑著對我說:“我也一樣啊!”從此以后我們家又充滿歡樂了!

思念五年級作文13

  中秋,是一個傳統(tǒng)的節(jié)日,但是他蘊含的是中國人那顆思鄉(xiāng)之情。

  中秋,是每個中國人的寄托。當你身在異國他鄉(xiāng)時,你才能體會到異國他鄉(xiāng)時那見不到親人時的痛苦。

  每逢佳節(jié)倍思親,是啊!在中秋這個舉家歡慶的時候,你何曾想到在家鄉(xiāng)那母親或父親早已做好了飯菜,而你卻告知他們你又要不會去時他們那心中的遺憾。

  你是否想過,中秋時那歡慶之時,座位上唯獨缺少了你。中秋,每個中國人的節(jié)日,你何曾想過每一個中國人的心在這一刻與家人緊緊相連。正是有了家人,才多了一份念想,一份回憶。

  中秋,盛裝待發(fā),等待著每一個游子的歸來,每一個家庭的團聚。中秋,是愛的紐扣,紐住了你那顆晃蕩的心。在這樣的節(jié)日中,希望每一個身處異國他鄉(xiāng)的游子可以想到親人,想到家。或回去,或思念......

思念五年級作文14

  思念就像一陣風,突然間打開了我的眼簾。思念讓我無比的痛苦,思念讓我淚流滿面,我無法來形容我思念痛苦的樣子……

  我有一個月左右沒有見我的家人了,因為我開學以后就在學校住宿了,我思念我的家人,思念我的伙伴。我因為思念痛哭過無數(shù)次,我是多么痛苦的感覺啊!

  我每天都在問我們的全家福照片?你們現(xiàn)在怎么樣?好嗎?我仿佛聽到了我全家人的聲音說我們很好你放心吧!你好嗎?我順便說了句我很好!我聽到這樣的聲音我覺得非常的溫暖……

  我思念我家人笑的樣子,我思念我們在一起玩的樣子,我思念我們在一起包水餃的樣子,我思念我們在一起吃團圓飯的樣子。即使沒有了思念就沒有了痛苦,可是思念對于我來說永遠都不會沒有的。

  我可以用一句話來形容“思念”,“思念能置人于死地”,因為思念太折磨人了,我受夠了思念對我的打擊!

  我希望思念的打擊能夠悄悄而非常快的從我的身邊溜走。

思念五年級作文15

  “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”這是蘇軾的《水調(diào)歌頭》中的千古佳句,也流露出了蘇軾對家人的思念。可是又有誰知道——爸爸,其實,我也不愿意和你分開,那怕是短暫的分離。

  又是一個晴空萬里的日子,我迫不及待地跑到電話旁等待著爸爸的電話——因為那天是媽媽的生日。在等電話的過程中,想起了爸爸出發(fā)前… …爸爸在一月還有開頭時,就離開上海,到南京去學習,一去就是四個多月。出發(fā)前,他對我說:“孩子,我會經(jīng)常都會打電話回來的,你要好好學習!”那時,我哭了,我舍不得離開爸爸。爸爸每年都要出去學習,每次都是好幾個月。

  “沒事兒的,爸爸這次就去幾個星期。”他安慰我說。我知道,其實,這是他在騙我的,但我不得不和爸爸分開。

  下午三點多,我終于聽到了爸爸親切的聲音。在電話里,我又哭了,比出發(fā)前哭得還要傷心:“爸爸,你還好嗎?你每天在那邊睡得還習慣嗎?… …我好想你,你能早點回來嗎?”我問了爸爸很多問題,可最后我還是忍不住說出了憋在心底里的話。

  爸爸,我想和你一起學英語、作奧數(shù)題,想和你一起去運動,想和你一起去玩耍、聊天… …可是縱然我有一萬個想,但卻有一個不想——不想和你分開。

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