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小烏龜二年級作文

時間:2024-07-24 09:42:32 二年級 我要投稿

【推薦】小烏龜二年級作文匯編9篇

  在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的小烏龜二年級作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】小烏龜二年級作文匯編9篇

小烏龜二年級作文 篇1

 我特別喜歡養小動物,可媽媽一直不給我買,說什么我太小,不會照顧小動物,會把小動物給養死的,那樣不是愛小動物,而是害小動物。我才不聽她騙人的話呢,誰說我不會照顧小動物?我既然喜歡它,就一定會精心照看它。

  那天,媽媽在我的軟硬兼施下,終于帶我去了花鳥市場。哇!那里的小動物可真多呀!有小鴿子、小鸚鵡、畫眉、八哥、小白兔、小金魚、小烏龜、小倉鼠……看得我眼花繚亂,我都不知道該選哪一個了。咦!這小烏龜太可愛了,只有一元硬幣那么大,小腦袋,小小的.眼睛。就要它了。

  我和媽媽把小烏龜帶回家,我迫不及待地把小烏龜放到事先準備好的魚缸里。可是小烏龜一動也不動,“小烏龜,爬呀!爬呀!”我焦急地直拍魚缸。小烏龜才懶得爬呢,瞧!這家伙竟然睡起大覺來了。這下可把我給急壞了,“小烏龜,你醒醒!”我制造出最大分貝的聲音喊它。可是它似乎沒聽見似的,依舊在睡大覺。

  “氣死我了!”我把小烏龜從魚缸里拿出來,用小棍搗它的硬殼,它伸出小腦袋,看我拿著小棍子,立刻把腦袋又縮了回去,繼續做它的春秋大夢。

  “看來小家伙是困了,讓它睡在哪里呢?對了,用積木給它堆一個小窩。”說做就做,我用積木堆了一個小窩,把小烏龜放到了里面。

  沒想到這一放就把小烏龜給忘了,第二天早上我才想起它,當我打開積木堆時,它四腳朝天,一動不動地趴在那里。我以為它還在睡懶覺,用小棍搗它的硬殼,它也沒有伸出小腦袋,原來他已經死了……

小烏龜二年級作文 篇2

  去年,媽媽給我買了一只呆頭呆腦、又有些淘氣可愛的小烏龜。從此我和它成為了好朋友。

  小烏龜的樣子十分可愛,頭呈三角形,可以來回伸縮,像一個能伸縮的彈簧。又寬又小的嘴巴緊閉著。黑乎乎的眼睛有綠豆大點,向外凸著,鼻孔如針尖一樣細小,脖子上有兩道紅色的斑紋線,像戴了條紅色的圍脖。龜殼呈綠色,又光滑有堅硬,想穿著綠色的“盔甲”,又像背著一座“小房子”。龜殼被花紋分成一塊一塊的,每塊都像一枚“古錢幣”。四只鋒利的小腳像船槳一樣劃來劃去,后面有一條又尖又細的尾巴,它的尾巴像一條小蛇,總是向下耷拉著,爬起來慢悠悠的,真可愛!

  小烏龜是個挑食的家伙,如果你喂它白菜、西紅柿時等蔬菜時,它鼻子一聞,馬上又游開啦;一旦你為它魚、肉食時,它立刻來了精神,一口咬住,就狼吞虎咽的吃了起來。記得有一次,我拿來一只蚯蚓來喂它,我剛一把蚯蚓放進去,小烏龜那一雙機敏的小眼睛就盯上了它,小烏龜以迅雷不及掩耳之勢咬住了蚯蚓的脖子。蚯蚓憑著又細又長的身子,像蛇一樣纏住了小烏龜的腦袋,經過一番激烈的斗爭,聰明的.小烏龜決定用爪和嘴并用,最終蚯蚓成了小烏龜的美味佳肴。

  小烏龜有時十分有趣,我閑著和心情差的時候總逗它玩,故意把它弄得四腳朝天,開始它一動不動,過了一會,它見沒有動靜,才四角撐著地,伸長著脖子,急的嘴里發出“滋滋”的叫聲,怎么也翻不過來,我看它可憐兮兮的樣子,就幫助把它翻了過來。它好像很有人性的看了我一眼,好像在說:“謝謝!”

  小烏龜給我的生活帶來了極大樂趣,我愛小烏龜。

小烏龜二年級作文 篇3

  我有一只小烏龜,我非常喜歡它。他的樣子長得怪怪的,頭上有三個點兒,而且它的'臉旁邊有兩個三角形,我猜那一定是它的眼睫毛。它全身是綠色的,就像一小塊草坪。他身上有圓圓的殼,殼的上面還有一小塊的圖案,就像我每天寫作業的田字本一樣。我每天都會給它洗澡。每當我捉它洗澡時,它都把頭和腳縮進殼里,像塊堅硬的石頭。

  爸爸告訴我說,古時候我們的祖先沒有紙,就把字刻在烏龜這種有殼動物的殼上,所以叫“甲骨文”。原來烏龜這么早以前就有了呀!

小烏龜二年級作文 篇4

  我們家養了一只小烏龜,它有四只很小的爪子,走起路來也很慢。有一次,我去給它換干凈的水,我就把它從里面拿出來,這只小烏龜非常的淘氣,它不領我的情,把我咬了一口,疼得我哇哇大叫起來。媽媽聽到了,問我怎么了,我說小烏龜把我手咬了一口,媽媽說沒事,我幫你消消毒,一會就好了,媽媽把水換完了,我又去看那只小烏龜,看著它調皮的的`樣子就想敲它一下,我趁媽媽出門的時候,找了一根小棒把它敲了一下,它的爪子和頭立馬縮了回去。從我敲它以后,小烏龜在也沒有咬過我的手了,我高興的笑了起來。

小烏龜二年級作文 篇5

  龜從來就象征著“富貴”與“長壽”,人們把我們當成吉祥物。我們巴西彩龜還擁有著漂亮的外表。這對于我們來說,并不是好事。漂亮讓我們失去了自由。

  這不,我們家族被龜販子運往世界各地,我被運到了中國。中國的居民很好奇,他們爭先恐后地來買我和我的朋友去觀賞,我和聰聰一起,被一個小男孩買走了。

  這個小男孩把我養在一個透明大魚缸里,放在陽臺上,每天給我好吃的。我每天看著車來車往的馬路,看著蔥綠的田野,看著田野那邊的小河,我多么想出去。于是我準備出逃,我每天都會沿著魚缸使勁地爬,可是缸壁是垂直的`,十分光滑,每次,我都失敗了。我每天爬呀爬,爬了兩年多,這天,我終于抓住逃跑的機會了!

  小主人把我們放在太陽底下曬的時候,都會用一塊布蒙住魚缸的一半,讓我們想曬太陽時,就曬太陽,想不曬時,就躲在陰處,這天中午,他有些馬虎,那塊布沒蓋好,垂到缸里。我沿著布,慢慢爬了上去。竟然沒有掉下來!我高興極了,馬上爬出去。啊!我一不留神,從陽臺上掉了下來,這可是三樓啊!我像一塊石頭,“啪——”的一聲,被重重地摔倒了地上,摔得七葷八素!但是時間容不得我喘息,趁著人們在午睡,我拼命地爬著,先爬到草叢中躲好,不讓人們發現。我的伙伴聰聰就沒有我這么好運了,她出發比我遲了些,掉下來時,正好被人發現,聽說嘴角還受傷了,被主人帶了回去。

  休息一會兒后,我開始打量我的周圍,原來,這里是唯一的草叢,四周都是水泥地,要想到河里,還要爬過一條大馬路。

  我有點擔憂,以后會發生什么事情呢?不過,我還是挺高興的,我自由了!

小烏龜二年級作文 篇6

  我家養了一只小烏龜,它叫“膽小”,因為我一來它就縮進了殼里。

  它的眼睛特別紅,就像紅燈一樣亮著,它的殼像盾一樣堅硬無比,它的腿和尾巴很短,全身上下都是綠色的',除了眼睛是紅的。

  它非常愛吃面包屑和餅干屑,只要我一撒,它就爬過來吃得津津有味,我喜歡用小手觸碰它堅硬的外殼,表示我對它的喜愛。

  它喜歡把自己縮進殼里睡覺,睡得特別香、特別甜。

  我非常喜歡這只調皮的小烏龜!

小烏龜二年級作文 篇7

  媽媽在花鳥魚蟲市場,給我買來小烏龜。現在我知道如何區分小烏龜的性別?成體可以看尾巴,長的是公的,短的是母的。我家有一只小烏龜愛勞動,另一只有時懶惰,有時愛勞動。我家的小烏龜喜歡吃龜糧和蚯蚓。小烏龜在我們家生活一年多了,有時候餓了還會叫了,這個事是姥姥發現的`。我第一次知道烏龜會叫呢?現在一天喂兩次,都長大了,希望我家的小烏龜快點長大!它們非常可愛,我很喜歡它們!真有趣!

小烏龜二年級作文 篇8

  今天下午,爸爸帶我到萊蕪去學跳舞,在回來的路上,看見有一位阿姨在賣小烏龜,我一下子就喜歡上它了,就纏著爸爸為我買了一只,高高興興帶回了家。

  回家后,我把玻璃魚缸刷干凈,里面放了一些光滑的鵝卵石,又加了一點水,然后把小烏龜小心翼翼地放了進去。

  小烏龜的身體呈橢圓形。后背上背著個大硬殼,殼上布滿了黃綠相間的美麗的花紋。它的`腦袋經常縮進殼里,露出來的時候,大致呈三角形。它的兩只米粒大的小眼睛分列在頭的兩側,看上去炯炯有神。它的尖尖的鼻子下面是一張輕易不張開的嘴。它長著四條粗壯的腿,平時和頭一樣也是縮在殼里。它還長著一條尖又細的小尾巴。

  小烏龜謹慎、膽小,干什么都小心翼翼的。平時頭、腿、尾巴都縮至殼里。有時見四周無人,它便探出頭來張望、爬行,一見有人來又縮成一團。

  瞧,這只小烏龜多么可愛!

小烏龜二年級作文 篇9

  有一種兩棲動物,走起路來笨手笨腳的,大家肯定猜出它是誰了吧!沒錯!它就是——烏龜。我家也養了一只小烏龜。

  這只小烏龜小小的`,穿著一件深綠色的格子“外衣”,油光閃亮,像是將軍身上的鎧甲。“外衣”上有十來個近似六角形的格子,很像一個棋盤。四條腿又寬又扁,尾巴又細又長,頭不停的伸出又收回。

  每天早晨,太陽剛剛升起,小烏龜就醒了,這時,它舒展四肢,在“床”上伸個懶腰,緩緩地睜開眼睛,伸出頭,跳到水里曬太陽。晚上,它就會展出游泳姿勢,全速前進,不一會兒就游到了岸邊,又一猛跳,回到了“床”上,開始呼呼大睡了。

  這只小烏龜真好玩,我真喜歡它。

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