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初一的生活作文

時(shí)間:2022-02-21 14:31:26 初一 我要投稿

【精選】初一的生活作文集合10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的初一的生活作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】初一的生活作文集合10篇

初一的生活作文 篇1

  我是一個(gè)剛剛步入初中生活大門的初中生。雖然才剛來沒幾天,卻發(fā)生了許多的事情,讓我初嘗到了初中生活的味道。

  酸味

  剛剛上完一節(jié)語文課,我正無聊地趴在課桌了,看著周圍那些有趣的事兒。突然,我聽到了有人在竊竊私語,雖然聲音很不,但我還是聽到了!澳銈儙讉(gè)人可千萬別說是我做的,嘻嘻……”無精打采的我立刻興奮了起來,定睛望去,那幾個(gè)“小調(diào)皮”剛剛圍過的中間,有一瓶檸檬水。那個(gè)瓶子里有一些細(xì)碎的小紙片正浮在上面!皭盒模 碑(dāng)我不準(zhǔn)備再看下去的時(shí)候,那瓶檸檬水的主人回來了,滿頭大汗,正準(zhǔn)備開杯痛飲的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了小紙片,立刻惱怒起來:“這是誰的惡作?”幾個(gè)“小調(diào)皮”連忙找了個(gè)替罪羊——我。他們明明是“欲加之罪”,還越說越有理,那個(gè)倒霉的家伙好像也認(rèn)定了是我做的。我百口莫辯,心里委屈極了。唉!這就是啞巴吃黃連——有苦說不出哇!

  甜味

  這是一節(jié)數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師在黑板上出了一個(gè)較難的奧賽題目,我二話不說就拿著筆在草稿本上“奮筆疾書”,一會兒用用這個(gè)法則,一會兒又用用那個(gè)公式,費(fèi)了我好大功夫才把這道題圓滿完成,再檢查檢查,驗(yàn)算驗(yàn)算,把答案代到題目中去試試!癥es!”我竟然做對了!趕緊舉手把這個(gè)答案告訴老師。然后呢,當(dāng)然就是老師對我這個(gè)小小“天才”的夸獎啦!

  苦味

  “什么?竟然還有一節(jié)課和三節(jié)晚自習(xí)!——我要被嚇?biāo)懒!”下午第三?jié)課的下課,我還以為會和小學(xué)一樣放學(xué)呢!竟然還有如此之多的課程!實(shí)話告訴你吧!這幾天的學(xué)習(xí)生活真的讓我叫苦不迭呢!現(xiàn)在就讓我來給你介紹我們這幾天的魔鬼式訓(xùn)練吧:每天清晨五點(diǎn)五十準(zhǔn)時(shí)起床,背起書包六點(diǎn)一十到校跑操,一節(jié)早自習(xí),緊接著上午四節(jié)課,下午四節(jié)課,晚上三節(jié)晚自習(xí),最早回家也要到九點(diǎn)多,十點(diǎn)多睡覺,每天的睡眠量更是少之又少!一連五天魔鬼訓(xùn)練,才只能有兩天休息時(shí)間。盡管如此苦,如此累,但我覺得也是有價(jià)值的,要知道:吃得苦中苦,方為人上人!

  辣味

  英語課上,大家在王老師的指導(dǎo)下,讀著一遍又一遍枯燥的單詞和字母,好像我們都是一臺臺被下了指令的復(fù)讀機(jī)。一位老師敲了敲門,要與王老師說點(diǎn)事,才讓我們這令人煩躁的讀音停止。由于老師不在教室內(nèi),大家耐不住性子,便開始說起話來。我也不例外,但當(dāng)我準(zhǔn)備說話時(shí),王老師卻從門口慢慢走了進(jìn)來,而我并沒有做好防備,被老師抓了個(gè)正著。我的那些個(gè)聰明的同學(xué)們早已變了模樣,在那兒“十分認(rèn)真”地讀課本。被抓住的我自然沒少了老師的批評,我的臉火辣辣的,心里在默默地向老師道歉。

  初中生活酸甜苦辣的味道,各不相同,這些味道如一條條色彩斑斕的彩線,織成了我五彩的初中生活。

初一的生活作文 篇2

  現(xiàn)在,人們干什么幾乎都要用電。電視、電腦、電燈……每天都體現(xiàn)著電的重要作用。恰巧,昨天晚上我家停電了,體驗(yàn)了一下沒電的生活。

  昨天,放學(xué)回到家里正在我屋里寫作業(yè),只見電燈閃了一下不亮了,一個(gè)屋里頓時(shí)陷入了黑暗,我先是一驚,隨后第一反應(yīng)就是停電了。我皺了下鼻子,瞇起眼睛想看清周圍,可是太黑了,只能看見個(gè)輪廓,我無奈只好放下筆,摸索著走進(jìn)了客廳。

  我沿著墻,摸索著走,走到的桌子旁邊摸索著打開了手電筒,打開,屋子里頓時(shí)亮了許多只見媽媽從廚房里走出來,“呀!停電了,我還做著飯喃!卑职忠矎纳嘲l(fā)上站起來,點(diǎn)了根蠟燭,只好出去買飯,說著給我一支蠟燭,我只好在蠟燭下寫作業(yè)。哎!蠟燭下寫作業(yè)可真不好受,昏暗的燭光搖曳著。使本來就小的字更加難以看清楚,速度自然放滿了許多,我努力的瞇著眼睛把字看清楚,速度自然放慢了許多,我努力的瞇著眼睛想把字看得更清楚,一會眼睛就受不了了,只能閉眼休息一會。

  終于做完了作業(yè),沒電導(dǎo)致沒水,我可怎么洗澡?只好用盆水沖一沖。

  停電把我們家的生活全打亂了,沒法做飯,沒法用電燈,沒法看電視。哎!沒電的日子可真不好過!

初一的生活作文 篇3

  人生的路是坑洼不平的,因此跌倒是常有的事,但每一次的跌倒給我的生活帶來了歡樂。

  ——題記

  在多彩,有趣的社會中,他人一次隨手拋下的香蕉皮,讓我跌倒;在考試中的失誤,讓我“跌倒”;父母一句句的訓(xùn)斥也會讓我倒下,也許我還會跌倒在……

  “跌倒”的方式是不同的,但收獲的往往是相同的。

  正如一堂“家政課”,在過年的第一天,由于去茶座喝茶,位置明明先占著的,后來被幾個(gè)老奶奶搶了去而發(fā)生的糾紛。回家后被老爸說的不輕,說我不尊老愛幼,說我沒有寬容心,說的我不想辯解,因?yàn)樵谒壑杏肋h(yuǎn)都是我的錯。最后,我被說的心服口服。我認(rèn)為“跌倒”了,但是在這次跌倒中,我跌掉了我的急性子,跌掉了我心胸狹小的一面,我收獲的是:“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”的道理,我因此而歡樂。

  跌倒,有時(shí)并不是壞事,往往要看你從什么角度去理解,心靈中的跌倒并不可怕,因?yàn)榭梢杂眯乃幦メt(yī);現(xiàn)實(shí)的跌倒是可怕的.,也許無法醫(yī)治將終生殘廢,所以正如我所想的:不同的跌倒方式是相同的后果。即使是殘廢了,但你得到的將是下次出門時(shí)的小心翼翼,所以你依舊會很快樂。

  我生活中的“跌倒”也很多,但是我覺得我是快樂的,每一次的傷痕給我留下的將是一個(gè)美好的經(jīng)驗(yàn),在歲月的流逝中,我一次次的倒下又一次次的爬起來,我因此很快樂!

  “跌倒”并不可怕,可怕的是跌倒后永不爬起,那才是真正的可怕。

  跌倒——使我的生活變得多姿多彩,使我明白了“倒下去,爬起來”是快樂的這個(gè)真理。

  跌倒,是你讓我長大,是你讓我學(xué)會走路,是你讓我學(xué)會做人,做一個(gè)人上人!

  跌倒,我的生活因你而精彩,因你而歡樂!

初一的生活作文 篇4

  “下面開始競選班長”隨著班主任的這句話,我們就開始競選班長了;叵胄W(xué)的時(shí)候,是“老師推薦,學(xué)生贊成”制,F(xiàn)在不同了,現(xiàn)在是“自愿參加,大家競選”制,自己說,自我推薦,然后大家看情況評選。這樣,就民主多了。

  競選前,我也猶豫了好一陣子,到底參不參加呢?要參加,這當(dāng)然好,給了自己一次鍛煉的機(jī)會,但是萬一出了丑該怎么辦呢?再說我根本就沒有稿子,最終,我鼓起勇氣,走上講臺。

  競選時(shí),連我自己都能感覺到心臟在跳動,那時(shí)真太緊張了,稀里糊涂地說完之后,我立刻走下講臺。

  競選后,坐在座位上,過了好長一段時(shí)間,我的心才漸漸平靜下來,但雙頰還是很熱,也一定很紅。但以后我再走上講臺,就不再緊張了。

  這一次的競選,讓我獲得了“班長”這個(gè)光榮稱號。

初一的生活作文 篇5

  學(xué)習(xí)!學(xué)生真正的職責(zé)!

  今年又要吸取新的知識了!步伐又得加快了,但那不經(jīng)意的回望。!其實(shí)初一的學(xué)習(xí)不完美吶!懊悔的滋味頓時(shí)沖向腦門。我,做的不夠好。哪里需補(bǔ)哪里還得加把勁,問題一一暴露了出來。但是明白了問題,知錯就改就如亡羊補(bǔ)牢一樣。

  這一切都只是成長路上,一個(gè)個(gè)淺淺的腳印,那條路會延續(xù)下去,那腳步也會走下去。因?yàn)闊o論何時(shí),我成長依然,前進(jìn)依然,追求依然,執(zhí)著也依然……

初一的生活作文 篇6

  歲月如流水,悄無聲息地逝去。和伙伴們一起踢沙包,和男生們作對,大聲喊叫著玩耍,嘰嘰喳喳地湊在一起說話……這些幼稚的舉動在我看來卻是最美好的回憶。

  畢業(yè)典禮完后,大家紛紛散去,最后留我一人在教室關(guān)門窗。夕陽的余暉灑在桌椅上,板報(bào)的畫,桌上的涂鴉,有一種淡淡的寂靜和失落。

  本以為初中生活便不會再這樣繽紛多彩,不會無拘無束,幾天的學(xué)習(xí)下來,我卻感受到了它一種獨(dú)特而神秘的魅力。

  學(xué)習(xí)科目增加了不少,每個(gè)下午,我往往在題海中奮斗,過程艱辛又迷茫。我一度因?yàn)閴毫Υ蠖胍艞墸遣环數(shù)男拍钪挝易咄赀@段過渡期,苦盡甘來,大量的學(xué)習(xí)練習(xí),極大地開闊了我的視野,我不再是只關(guān)注動畫片的小孩子了,我開始融入社會,對事物有自己獨(dú)特的分析和看法。初一,我在磨礪中成長。

  初一,是青春的萌芽。我在不知不覺中改變著,“我這樣打扮太丑了”“她為什么這幾天很少和我說話了,討厭我了嗎?”……青春期的女孩往往變得心思細(xì)膩敏感,開始關(guān)注自己的形象,喜歡與閨蜜分享自己的秘密。對于異性,不似小時(shí)候大大咧咧得一起玩耍了,總是有一種朦朧奇特的感覺支配著自己與異性保持距離卻又想友好地交流。我們懷著對明天的憧憬,卻也有不為人知的煩惱。初一,我們擁有青春和未來。

  我的初一生活在拼搏中、在迷茫中、在歡笑中呈現(xiàn)出別樣的美麗。

  我們?yōu)榘嗉壷械倪\(yùn)動員吶喊助威,為同學(xué)的生日送上祝福,再嚴(yán)肅時(shí)知道要放假還是會歡呼雀躍……

  時(shí)光荏苒,如今的我們依然有著一顆童真的心,依然有著笑容,只是這笑容中多了幾分堅(jiān)定與執(zhí)著。前方的路還會很艱辛,只要心中堅(jiān)定,希望的燈永遠(yuǎn)在閃耀。

初一的生活作文 篇7

  在微醺的夏日,我走出了小學(xué)的校門,翻開了初中嶄新的一頁。初一的我,像寒冬里含苞待放的花蕊,開放出自信的花朵;初一的我,像破土而出的嫩芽,激揚(yáng)無限的斗志;初一的我像展翅初飛的雛鷹,堅(jiān)持自己搏擊藍(lán)天的理想。我的初一,寫滿無盡的憧憬與美好……

  踏著初中那片“神秘”的土地,處在耳目一新的初中環(huán)境中,我用好奇的眼光環(huán)視四周:那一幢幢教學(xué)樓、寬敞的操場……偶爾有幾只白鴿在樓頂小憩,我想,它也一定在用新奇的眼光打量著我們這幫不速之客。我遐想,那嶄新的自己;我憧憬,那美好的未來;我自信,我能在這初中的生涯中闖出一片“天地”,干出一番“事業(yè)”。

  我的初一,貴在自信。

  頂著炎炎烈日,我與我那群陌生的“朋友們”進(jìn)行軍訓(xùn)之“旅”。在訓(xùn)練的沙場上,我們堅(jiān)持不懈,揮汗如雨;在食堂中,我們吃得津津有味;在帳篷中,我們歡天喜地,將笑聲回蕩在整個(gè)軍區(qū)。每次拖著疲憊的身軀,回到帳篷,呼吸著悶熱的空氣,抱怨著教官的嚴(yán)苛,如釋重?fù)?dān)地趴在床上,總會心生悔意,不該來軍訓(xùn)。拿著板凳,坐在外邊,偶爾幾只白鴿飛過,落在我面前,我心中總會想起剛?cè)胄5哪莻(gè)自信的我。于是,我堅(jiān)持了下來。雖然皮膚變得黝黑,但意志卻變得堅(jiān)強(qiáng)。

  我的初一,貴在堅(jiān)持。

  秋風(fēng)送爽,落葉紛飛,我們背著沉重的行李,在大巴車上與家長告別,踏上上海實(shí)踐之旅。在上海,我的所有能力都得到了提升。在龍舟爭渡中,我的知同學(xué)之間應(yīng)團(tuán)結(jié);在戰(zhàn)地扎營中,我的知做人應(yīng)獨(dú)立;在實(shí)踐演練中,我們舉槍拼搏,豪不畏懼;在定向越野中,我們互相幫助,共同努力。每次與同學(xué)回到寢室,總會通過窗戶望著那片小樹林,樹上還是有幾只白鴿在那里望著我,突然有一種信念存在心中——努力。每次與他們的眼神交流都讓我坦然面對下個(gè)任務(wù),努力著,拼搏著……

  我的初一,貴在努力,貴在拼搏。

  回到校園,坐在教室中認(rèn)真聽課,吸收知識。中午,隨著人潮奔入食堂飽餐一頓。下午再懷著飽滿的熱情迎接老師的到來。放學(xué),在夕陽的照射下,踏上回家的路,樓頂?shù)陌坐澆辉偈悄呛闷娴难凵,我們也不再是不速之客。我們是朋友,是精神上的朋友?/p>

  這就是我的初一,揮灑汗水,卻澆灌出自信的花朵;經(jīng)受磨礪,卻鑄就了堅(jiān)強(qiáng)的意志。人生就是一首長詩,我愿我的初一能成為這詩中美麗而又鏗鏘的節(jié)點(diǎn)。

初一的生活作文 篇8

  桂花的香彌漫了整個(gè)校園,這是個(gè)既美麗又充滿青春朝氣的地方——中學(xué)。我是那樣地開心,每天都充滿了檸檬色的幻想。陽光明媚,清晨的露珠閃爍,小鳥嬉鬧,邁向自己的天地,耳邊還是溫暖的囑咐,開始新的一天的生活,總是把心情晾在旋轉(zhuǎn)的陽光下。

  七月,火熱的季節(jié),第一次感覺到燥熱與不安,或許是夢開始的緣故吧?踏進(jìn)初中的感覺爽爽的、甜甜的,像小鳥飛進(jìn)了天堂。暑假過后,自我感覺有些叛逆,或許是青春的萌動在作怪吧?

  八月,夢是金色的。涼爽的秋風(fēng)怡人,水果飄散的甜甜味道讓人留戀。老師布置了一篇作文——《自我介紹》,我是那樣地不知所措,因?yàn)槲也簧蒲赞o,但一定要寫,我也不是冷漠,因?yàn)槟承┰颍移降貙懥艘恍﹥?nèi)容。將要和這些可愛的同學(xué)度過三年歲月,我可不想讓別人叫錯我的名字。作文課那天,老師笑容滿面地走進(jìn)教室,對作文進(jìn)行評析,出乎意料,我的作文竟榮登榜首,還被老師當(dāng)做范文讀了。心里總是有些歡喜,因?yàn)槔蠋煹墓膭睿屛腋佑行判臎_向我的作家夢,我的未來不是夢。

  九月,五顏六色的菊花開了,如華麗的錦緞,流蘇飄散著淡雅的氣息。采下盛開的花,飛舞著手畫下美麗的光環(huán),奔跑中宛若天使。我愛九月,我在本子上畫下五彩的夢,寫下簡單的詩。由于月考臨近,我不得不加班加點(diǎn)地備戰(zhàn),考場是無情的,因此平時(shí)必須多努力。月考后,同學(xué)們又放松了學(xué)習(xí),他們或許忘記了只有付出,才會有收獲的道理。我永遠(yuǎn)堅(jiān)信這一點(diǎn),繼續(xù)努力!

  十月,夢是紅色的。輕霜染紅了楓葉,火紅的張揚(yáng)的,激動了年輕稚嫩的心,屬于我的微笑觸手可及。但是,我卻開始遺忘,開始懷念,那懵懂苦澀的往事,如歌一般激起心中的漣漪。再見,我們是不是還會相聚?

  十一月,發(fā)梢凝著冰涼的空氣,暗香浮動著梅花若隱若現(xiàn)的氣息。抖落那些花瓣上的水珠,盛在小小的玻璃瓶中,那是我痛苦的淚。我把夢交給精靈,愿它能帶著夢給人間送去歡樂。

  十二月,最后的季節(jié),一年的末梢,大雪紛飛,樹枝光禿禿,惟有松柏意志堅(jiān)。繁忙地迎來今年最后的收獲,等待另外一片美好的天地。

  我的生活就是如此——不那么美好!告訴自己生活很可愛,即使是痛苦,那也感覺充實(shí),但事與愿違……我的七彩生活只是個(gè)可愛的夢。

  點(diǎn)評:

  本文是一篇較有特色的抒情散文,作者以時(shí)間為序,寫了進(jìn)入中學(xué)第一學(xué)期每一個(gè)月的生活和自己的追求,結(jié)構(gòu)清晰,層次分明。習(xí)作注重對感受的挖掘和表達(dá),如“心里總是有些歡喜,因?yàn)槔蠋煹墓膭,讓我更加有信心沖向我的作家夢,我的未來不是夢”、“月考后,同學(xué)們又放松了學(xué)習(xí),他們或許忘記了只有付出,才會有收獲的道理”等,相當(dāng)真實(shí),很符合中學(xué)生的心理特點(diǎn)。

初一的生活作文 篇9

  小學(xué)畢業(yè)的第一個(gè)學(xué)期—初一。在這個(gè)期間,我們哭過,仍然堅(jiān)強(qiáng),我們笑過,風(fēng)采依舊,不論什么,我們都能戰(zhàn)勝?傊,初一我很滿足。

  離自己最近的快樂便是在科技活動月。

  我很榮欣的加入了這個(gè)活動———雞蛋撞地球。我驚喜交加,于是和小果子合作,準(zhǔn)備制作雞蛋保護(hù)器。我們用一個(gè)可比克類型的小圓柱形鐵盒,剝下包裝,貼上卡紙,里里外外準(zhǔn)備好泡沫,從外面一看,宛如一座冰山,紅色的盒身外大片的白雪,就像《濟(jì)南的冬天》里一樣,一座山滿披白雪,又露出點(diǎn)點(diǎn)紅色,像一位少女一般。真不錯,我暗自贊嘆。心中的自信滿滿,渴望早日參加比賽,好大顯威風(fēng)。

  日思夜熬,期盼的日子總算來臨。比賽的老師說了這次我們的表演順序按抽簽來定,我心中頓時(shí)開始求天求地要求個(gè)好順位,大概就3,4號吧,各位大神,麻煩幫幫忙吧。我 閉上眼睛一模,慢慢地打開,一瞥太好了,3號。這正是我朝思夜襲的數(shù)字啊。感謝上帝!不過其他班級也有一個(gè)倒霉蛋,保護(hù)器還沒做好了,就抽到了1號,真是不幸啊。

  比賽開始!隨著老師一聲令下,我們大家的膽都提了起來!1號開始”老師說只看那位同學(xué)慌慌張張的走上來,心中恐怕早已聽天由命了吧。他隨手一扔,“當(dāng)———”,一聲脆響,在外包裝的瓶子碎了,我們大家都以為必輸無疑,不料,先下去的那個(gè)同學(xué)歡呼道“雞蛋沒碎!”那個(gè)同學(xué)頓時(shí)興奮起來,急急地跑下去看了。

  接下來的2號卻不行了,不僅殼毀蛋亡,蛋黃更是流了滿地。終于到我們了,我激動地走上前,摸著盒子上熟悉的位置,輕輕一放,盒子瞬間落地。同樣是“當(dāng)”的一聲,但是外科沒有碎掉,果不其然,雞蛋也是好的!耙,我歡呼道,高興的竟忘了通知小果子,等到他下來問我時(shí),我才回過神。

  接下來4號,5號……成功的并不多,這更加堅(jiān)定我成功的信心。

  數(shù)日后,結(jié)果發(fā)下來了,出乎我意料的是,我們得了第六名。這時(shí)我才意識到,過度的自信,其實(shí)是驕傲啊。我暗下決心,下次,我一定要進(jìn)步!

初一的生活作文 篇10

  “叮鈴鈴……”

  伴隨著悅耳的鈴聲,我們的開學(xué)第一課開始了。

  這是我們與班主任的第一次邂逅,也算一種緣分,十幾個(gè)班,我們相遇,不是緣分是什么?

  班主任嚴(yán)肅地站在講臺前,用他那威嚴(yán)的眼神掃過整個(gè)班級,眉頭一皺,拿起手中的白色的單子。

  “等會兒,我喊到誰,誰喊個(gè)‘到’!”

  一開始,響亮的聲音不絕于耳,可突然,這份一陣接一陣的“到”卻停住了。

  “羅夢!”

  班主任的聲音還是那么響亮,可是那應(yīng)該接著上一個(gè)人的“到”卻戛然而止了。

  “羅夢!”

  班主任又喊了一聲,似乎比上一次更加響亮了。

  那遲遲不來的“到”可算現(xiàn)身了。

  “到……”

  一個(gè)微弱的聲音在安靜的教室的某一處響起。

  班主任額頭的皺紋越來越明顯,過了一會兒,皺紋一下子消失了,隨即而來的是班主任輕柔的挺醒:

  “大家別害怕呀!我又不吃人!”

  安靜的教室頓時(shí)爆出一片哄笑聲。

  就這樣,大家之間的一道隔閡因歡笑而消失了……

  下課的那幾分鐘,也是全班最熱鬧的時(shí)候,所有人都在結(jié)交朋友,沒有人希望自己是孤獨(dú)的,也沒有人拒絕別人的熱情,那時(shí)候,不禁想起“天下何處無芳草”這句話,告別了小學(xué),我們還有初中呀!把心底的友誼一直銘記著,總會有新的羈絆!

  中午時(shí)分,班主任有事去了吧,于是暫時(shí)的班長——劉琦,開始耍官風(fēng)了。

  他大搖大擺地在教室里走來走去,然后賣弄著他幽默的口音,普通話不是一般的不標(biāo)準(zhǔn)呀!

  這就是我們的相遇,可能不算獨(dú)特,但也足夠令我們難忘!

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