小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文(精選35篇)
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 ,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 1
誰(shuí)都知道,我們班的名人名事多別多,今天我們班的搞笑大王又惹禍了。
體育課下課了,我們陸續(xù)回到了教室,搞笑大王章鋆展跟在我們的后面,當(dāng)他大搖大擺地回到教師時(shí),王老師拿著扣分單,眼睛直直的盯著他,一臉的嚴(yán)肅。遇到這么嚴(yán)峻的形式,章鋆展臉上的笑容依舊,不過看著有些勉強(qiáng),看來(lái)是有些心虛了。回了老師一個(gè)笑臉,估計(jì)看到這張扣分單,也讓他想起了中午時(shí)候惹的.禍:飯吃好了,一向愛顯擺的他,開始皮癢癢了,他張開雙臂,手臂平舉,人向前微微傾斜,裝作跑步狀,誰(shuí)知檢察人員絲毫不留情面,直接記下了他的大名,并扣掉了0.5分,同學(xué)們都驚慌不已,為他的命運(yùn)擔(dān)憂不已。
而現(xiàn)在,老師邁著輕盈的的腳步向他走去,看的出,他還是在笑,那是苦笑,身子不斷向后縮,貼著墻,恨不得與它融為一體。怎么回事?老師輕聲問候著,章鋆展苦著臉說(shuō)道:我還沒跑,只裝個(gè)動(dòng)作,他們就第八課,1遍,好好反省!宣判完畢,看著他耷拉著腦袋,慢吞吞回到了座位上,眼眶里淚水打轉(zhuǎn),嘴巴里還是輕聲嘀咕:明明沒跑,哎,看得我們心驚肉跳,除了同情,我們什么都給不了。相信此事之后,他應(yīng)該能收斂一點(diǎn)吧!
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 2
有一種動(dòng)物住在海洋里,什么動(dòng)物都怕它,除了烏龜。其它動(dòng)物它都不會(huì)手下留情。它就是———水母。
在海洋中它們十分常見,但它的外形,十分奇怪。它們的頭是半圓的,像極了雨傘,又被稱為:“海雨傘”。傘狀的頭下有一個(gè)薄薄的膜,那是讓它吃魚時(shí),免被水流沖走。最里面是透明的,里面有個(gè)透明消化器官,魚一進(jìn)去,就會(huì)被消化器官消化,從外面看就像魚在這透明的消化器官里游動(dòng)。但是它有個(gè)秘密武器,所以有許許多多的動(dòng)物都怕它。那就是它的'觸角,因?yàn)橛|角又細(xì)又長(zhǎng),攻擊范圍大了,而且還會(huì)噴出麻醉毒素,麻醉對(duì)方,讓獵物毫無(wú)還手之力。
有一次,爸爸從海南工作回來(lái),他神秘地拿出一個(gè)魚缸,魚缸里有一只幼年的“蛋黃水母。”我一把搶過去,仔細(xì)觀察,突然我的腦子里蹦出了一個(gè)想法,水母是怎么捕食獵物呢?我把魚放進(jìn)魚缸里,水母猶如閃電一般,沖上去用觸角卷住魚就往嘴里送。它吃得津津有味,瞬間我覺得水母太兇險(xiǎn)了。
但是水母的捕食本領(lǐng),還真是讓我佩服。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 3
“勞動(dòng)最光榮,通過自己的勞動(dòng)得到的果實(shí)最甜。”不是嗎?我可是深有體會(huì)哦!
記得今年大年三十的下午,為了能讓媽媽炸出香噴噴的花生米,我和奶奶準(zhǔn)備一起剝花生。
開始剝花生了,由于花生殼太硬了,我就又是咬又是掐,好不容易剝出一兩顆花生米,我往奶奶裝花生米的小碗一瞧,喲!奶奶已經(jīng)剝了好幾十顆花生米!我心里想:奶奶不愧是我的奶奶呀!一雙長(zhǎng)滿皺紋硬老繭的老手還能如此的靈活!想著想著,我便不由自主地瞪大眼睛,如同一個(gè)小燈籠似的,目不轉(zhuǎn)睛盯著奶奶的手:只見奶奶先拿起一顆花生,然后在它“頭”上那一部份凸起的地方使勁一按,那花生殼便只好乖乖認(rèn)輸—裂開了,接著,奶奶再輕輕地一掰,那可愛的.白胖“小子”,便一蹦一跳地滾到了碗里。我便學(xué)著奶奶的樣子,認(rèn)認(rèn)真真地剝起了花生,有時(shí)花生殼太硬了,我便用牙齒輕輕地咬一咬,又繼續(xù)剝,奶奶見了,便一個(gè)勁兒地表?yè)P(yáng)我。果然,功夫不負(fù)有心人,我們終于把這些花生剝完了。晚上,媽媽把一些花生炸了炸,盛在一個(gè)精美的盤里,我閉上眼睛美美地嘗了一兩顆,感覺這花生米仿佛是山珍海味,因?yàn)檫@里面包含著我辛勤勞動(dòng)的芬芳。
啊!沒想到原來(lái)剝花生也這么有趣!
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 4
或許我的名字中帶有“草原”這兩個(gè)字,不知怎的,我對(duì)大草原早就有一種莫名的向往感。今天,我終于圓了一個(gè)夢(mèng),去了我夢(mèng)寐以求的草原游玩。
車行了很長(zhǎng)時(shí)間,終于看到了一片綠,一片使人心曠神怡的'綠。車越往前走綠意越濃,我的眼前盡是綠色。啊,美麗的草原,我來(lái)了!在這草原上,有許多潔白的大風(fēng)車,為草原增添了一道亮麗的風(fēng)景。咦?那些白色的,不停地運(yùn)動(dòng)著的東西是什么?哦,是羊群!那些羊在草原上穿行著,不緊不慢,仿佛是高雅的爵士。綠色的草原,上面點(diǎn)綴著各種顏色的小野花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,一層薄霧籠罩著草原,為它增添了幾分神秘感,構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。
站在草原之上,盡情地享受著草原的美麗景色。這里的空氣格外的清新,沁人心脾,一時(shí)間,什么作業(yè)、什么壓力都跑得無(wú)影無(wú)蹤。我就站在這里,站在一片綠意中,享受著草原的氣息。
突然,一聲馬的嘶叫驚醒了我。我最愛騎馬了,我可不能錯(cuò)過。騎上草原的高頭大馬,英勇神武,兜了四圈,老媽的腰包可慘了。
下了馬,我們又在草原上拍照。拍照之后,天色已晚,我們?cè)摶厝チ恕?/p>
我坐在車中,可心卻在那遼闊無(wú)垠的草原之上。草原,我愛你。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 5
螞蟻的性格實(shí)在有些古怪。說(shuō)它討厭吧,它的確有時(shí)候很煩。它會(huì)趁你不注意的時(shí)候,偷偷爬上你的鞋子,當(dāng)你走路時(shí),它便搭起了“公共汽車”,你發(fā)現(xiàn)它時(shí),它已經(jīng)心滿意足地離開了。可是,它想出去跟其它螞蟻打一架又是多么勇猛,它屏息凝視,等待著對(duì)手出擊。
你要是惹怒它了,它就會(huì)爬上你的搗亂螞蟻窩的`木棍,如果你還想甩掉它,它就爬到你的手上,狠狠地咬一口,你就會(huì)疼的扔掉木棍,沖著它干瞪眼,它卻大搖大擺地走回窩里休息去了。
可是,現(xiàn)在我改變了心思,我看見一只只團(tuán)結(jié)的螞蟻搬食物的場(chǎng)景。
無(wú)論是在窩旁,還是在離窩很遠(yuǎn)的地方,它總是仔細(xì)地尋找一點(diǎn)兒可吃的東西,一找到可吃的東西,它便用觸角碰了碰食物,可并沒有吃,而是回到窩門口,使勁搖擺觸角,不一會(huì)兒,有許多螞蟻爬出來(lái),一起用觸角碰了碰,確認(rèn)食物安全后,再伸出前足,把食物舉起來(lái),大家同心協(xié)力運(yùn)回了窩里,“原來(lái)螞蟻那么團(tuán)結(jié)呀!”我不由地贊嘆道。
從此,我再也不會(huì)討厭螞蟻了。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 6
大家肯定看到過美麗的剪紙作品,但是大家了解剪紙嗎?有沒有現(xiàn)場(chǎng)看到過剪紙呢?好,我現(xiàn)在就給大家介紹介紹剪紙吧。
剪紙是我國(guó)民間藝術(shù)的一種,是以紙(主要是紅紙)為加工對(duì)象,以剪刀或刻刀為工具進(jìn)行創(chuàng)作的藝術(shù)。剪紙?jiān)谖覈?guó)民間流傳極廣,歷史悠久。特別是我國(guó)北方地區(qū),每逢過年過節(jié),家家戶戶都要剪紙裝飾家里。
剪紙所刻畫的形象惟妙惟肖,栩栩如生。來(lái)看看我手上的這張“蝴蝶飛飛”:一只美麗的紅蝴蝶,在微風(fēng)中翩翩起舞,翅膀上的花紋絲絲縷縷,兩條細(xì)細(xì)的觸角好像在尋覓著鮮花。再看這張“吉祥雙蛇”:兩條紅蛇圓頭圓腦,圍成了一個(gè)愛心,雖然看上去很善良很可愛,但都吐著紅信子,讓我有點(diǎn)怕怕的。媽媽說(shuō)這是“吉祥雙蛇”,會(huì)給我們帶來(lái)吉祥如意,幸福美滿的,又看看它們身上精美的`花紋,我就慢慢喜歡上它們,再接著就情不自禁去摸摸它們了。
剪紙最考驗(yàn)的就是人的耐心和細(xì)心,薄薄的紙和精細(xì)的花紋,還有鋒利的刀子,只要稍微不小心就會(huì)破壞作品。老師剪紙的時(shí)候我只有認(rèn)真地看,心里對(duì)老師佩服地五體投地,這可不是一朝一夕就能做到的。我也要勤練習(xí),爭(zhēng)取能盡快完成一個(gè)沒有缺憾的作品。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 7
一天,我悶得要命,就去走廊里走了一轉(zhuǎn)
我眼前一亮,前方有畫展!要知道,me最喜歡畫畫呢。我飛一般的跑了過去,細(xì)細(xì)地品那些還不算太好的藝術(shù)品。這個(gè)太亂,那個(gè)又太簡(jiǎn)單,而其它的又特別不真實(shí)。突然,一幅只有黑白兩色的畫吸引了我的眼球:上面僅有兩個(gè)人、一個(gè)臺(tái)子、幾扇窗戶、一個(gè)工具箱而已。卻十分逼真。
一個(gè)男子上身穿丅恤,下身著長(zhǎng)牛仔褲,顯出帥帥的模樣,腳下還有一個(gè)工具箱。而另一個(gè)和他衣著相似,但卻叼著一根煙,張著嘴想笑,但因叼著煙,只能微微地咧開大,好像笑一笑就足夠迷死全世界的花癡女生。
我看著看著,忽然一陣好聽而又短暫的.鈴聲大嘴笑。兩名小伙兒十分帥氣,眼睛很亮,鼻子很挺,嘴巴很響起,這是什么聲音哩?一瞬間,我想了起來(lái):
啊!這是上課鈴!可悲呀!我鬼哭狼嚎似的吼叫聲打破了本該平靜的河安小學(xué)。
快點(diǎn)跑呀,畫里那兩個(gè)小伙兒在說(shuō),你別呆呆地站著了,啊!
我才反應(yīng)過來(lái),馬上奔向二樓,一推門。教室里空無(wú)一人,這時(shí),一個(gè)念頭告訴我上體育課!我推開門,又跑向了走廊,馬不停蹄地奔到畫前方,道一聲:謝謝你了!
我回來(lái)后寫了這樣一篇文章。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 8
同學(xué)之間的友誼像陽(yáng)光一樣溫暖著我的心,讓我快樂成長(zhǎng)。
以前的我每次做完作業(yè)都會(huì)整理好書包,不會(huì)落下任何一樣?xùn)|西。但有一次,上美術(shù)課時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的'勾線筆沒帶,可老師說(shuō)了,這幅畫一定要在這節(jié)課上完成。我沒有筆,還怎么完成呢?我非常焦急,一時(shí)不知道該怎么辦才好。
我鎮(zhèn)定了一下,問我的好朋友借筆,可是,她說(shuō):“我只有一支筆,我現(xiàn)在正在用。”我聽了之后,感到更焦急了,心想:怎么辦?怎么辦?
同桌好像看出了我的心思,對(duì)我說(shuō):“我的勾線筆先借給你,等你用好了,再還給我。”“謝謝!謝謝!”我感激地說(shuō)。道謝完后,我就開始用他的筆畫了起來(lái)。我先用這支筆畫了兩只眼睛,咦,這支筆畫出來(lái)的眼睛怎么炯炯有神呀!接著,我又畫了小巧的鼻子、櫻桃般的小嘴······最后,我又畫了烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。突然,那支筆好像在對(duì)我說(shuō):“同學(xué),你的畫畫完了,畫得可真美!不愧是用我畫出來(lái)的!“我聽了,感到激動(dòng)萬(wàn)分。
雖然借筆只是一件小事,但一直在溫暖著我的心。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 9
一早起來(lái),就下起了雨,我睡眼朦朧,賴在床上,但是耳朵卻豎得直直的,聽著外面的雨聲。
雨一開始是小小的,淅淅瀝瀝的,我想起一些表達(dá)憂傷、思念的小說(shuō)都是以淅淅瀝瀝的`小雨作為場(chǎng)景描寫,突出自己的憂傷、思念。
雨雖小,但帶給大家的驚喜卻很大,時(shí)不時(shí)會(huì)聽到幾位晨練的老人驚喜地說(shuō)話聲:“下雨嘍!”
外面的嘈雜聲蓋了淅瀝的小雨,汽車一輛一輛呼嘯而過;水果攤的叫賣聲一聲比一聲響。
但我的耳朵里,卻只有雨聲,這雨,像一首平淡但不缺乏美感的曲子。
雨漸漸變大,聲音也不是那么輕柔,而是像一頭發(fā)怒的獅子在發(fā)泄自己的心情。
雨聲蓋過了外面的喧囂,從一個(gè)默默無(wú)聞的小姑娘變成了讓大家敬畏的高人,四周突然變得很安靜,只有雨在那表演獨(dú)唱,大家好像都在細(xì)細(xì)傾聽。
從床上爬起來(lái)以后,我看到外面有絲絲陽(yáng)光“爬”進(jìn)陽(yáng)臺(tái),我把腦袋探出窗外,還可以聽到蟋蟀在伴奏,聲音小但是極富韻律美。
聽雨是件很美的事,可以放松心情,也可以伴著雨思考一些事情。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 10
你們見過牛喝酒嗎?我就親眼見過。不信,你就仔細(xì)聽我給你講一講!
那是小時(shí)候的事,爸爸帶著我來(lái)到了舅爺爺家,這時(shí)舅爺爺提著塑料壺從商店里打酒回來(lái)。舅爺爺說(shuō):“我打酒給牛喝。”我聽了覺得奇怪,就不解地問:“牛為什么喝酒呢?”舅爺爺回答:“聽獸醫(yī)說(shuō),冬天里給牛喝酒,牛不會(huì)掉膘,也不會(huì)乏力。我家燒磚全靠它踩泥呢!”我又問:“怎樣給它喝呢?”舅爺爺說(shuō):“你跟我來(lái)看看就知道了。”
我拿著手電筒,跟著舅爺爺去了,他喊小叔點(diǎn)上燈,拿來(lái)了六寸來(lái)長(zhǎng)的.竹筒,來(lái)到了牛圈里。他先把酒灌進(jìn)竹筒里,叫小叔幫他把牛嘴掰開。小叔用兩手掰開了牛嘴,舅爺爺將竹筒里的酒灌進(jìn)牛的嘴里,只聽到牛的喉管咕嘟咕嘟直響。牛喝完了酒,我高興得往回走。一路上,我心里總是想,這是一件多么有趣的事啊!
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 11
我們家算得上是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“愛書之家”。我們一家三口都愛看書。每天晚上,我們一家人都靜靜地坐在沙發(fā)上看書。媽媽總說(shuō)自己在煲“心靈雞湯”。所以我和爸爸都管媽媽叫“書蟲”。
媽媽很愛看書,一看她鼻梁上那副眼鏡就知道了。家里的五個(gè)書櫥,最大的兩個(gè)全被媽媽的書占領(lǐng)了——經(jīng)典名著,兒童教育,烹調(diào)保健,休閑娛樂以及各種小說(shuō)雜志,一本本擺得井井有條。當(dāng)我犯了錯(cuò)誤,媽媽總會(huì)從她的百寶書中找到對(duì)付我的辦法。如果我在吃飯時(shí)看書,媽媽就會(huì)用書中的.話教我:“吃飯時(shí)看書會(huì)影響消化,容易得病……”媽媽要是說(shuō)起道理來(lái),那可是一套一套的。
雖然愛看書是好事,但媽媽總因?yàn)榭磿朊哉`事了。記得有一次,媽媽從外面淘到了一本好看的書,回到家里就迫不及待地看起來(lái)。媽媽看得入了迷,爸爸按了半天鈴媽媽都沒聽見,害得爸爸在外面“喝了好多西北風(fēng)”。最發(fā)愁的是,我根本不敢讓媽媽去圖書館幫我換書。因?yàn)樗灰蝗D書館,就準(zhǔn)會(huì)看書,看得連飯都忘了給我做。不過我還真有點(diǎn)擔(dān)心,如果媽媽哪天看書看得入了迷,要是忘了接我,那可怎么辦?
雖然媽媽因?yàn)榭磿[出了很多笑話,但我還是打心眼里喜歡她。我愛您,我的“書蟲”媽媽。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 12
今天我們上品德課,主題是--感恩。
老師說(shuō):“感恩是一種品德,更是一種美德,我們要學(xué)會(huì)感恩。”我們看到屏幕上,一頭母牛和一頭小牛,小牛正在舔母牛的身體,表示感謝它的母親對(duì)它的愛。連動(dòng)物都有感情學(xué)會(huì)感恩,更何況我們?nèi)四兀课覀兏鼞?yīng)該學(xué)會(huì)感恩,報(bào)答父母對(duì)我們的關(guān)愛。我想了想:我們應(yīng)該學(xué)會(huì)了解父母的生活情況,關(guān)心他們的身體健康。其實(shí)有時(shí)候?qū)Ω改刚f(shuō)一句感恩的話或在節(jié)日里送點(diǎn)小禮物給他們,讓他們知道我們學(xué)會(huì)感恩,他們就很滿足的。
另外我們還要感恩欺騙你的人,因?yàn)樗麄冏屇阌辛酥腔郏鼓阆麓尾辉俦黄垓_。感恩絆倒你的'人,因?yàn)樗屇汶p腿更強(qiáng)壯。感恩拋棄你的人,因?yàn)樗麄兘虝?huì)了你獨(dú)立。
我們還要感恩老師,因?yàn)樗麄儼延仔〉哪銕нM(jìn)了有智慧的課堂,使我們一天天成長(zhǎng),一天天強(qiáng)大,慢慢有了豐富的知識(shí),帶著滿載而歸的知識(shí)回家。平時(shí)我們要認(rèn)真聽講,拿出好成績(jī)來(lái)報(bào)答老師。
我們還要感恩同學(xué),當(dāng)你有困難的時(shí)候,他會(huì)和你一起面對(duì)解困難。還有些時(shí)候,你受傷了他會(huì)拿來(lái)紗布幫你包扎……有這么多同學(xué)幫助,我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助,不要斤斤計(jì)較,學(xué)會(huì)體諒他人。
處處是感恩的地方,人人是感恩的人,感恩是多么的重要啊!
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 13
今天下午,我跟媽媽去了菜市場(chǎng),買了包餛飩需要的食材,有筍,肉,餛飩皮,蘑菇。
在家里,媽媽先教我把肉切成一小片一小片的,然后再在一塊小片上切出許多小塊小塊的肉,最后把所有小塊小塊的肉切的更細(xì)小,也十分碎。我按媽媽說(shuō)的做,我原以為切下一片很薄的肉很費(fèi)勁,可是我切肉的時(shí)候比之前我以為的更輕松,把那么多肉剁碎可不是一件容易事,我為了完成這件事,花了半個(gè)鐘頭時(shí)間。媽媽又讓我用切肉的方法切筍和蘑菇,筍還要把它的皮去掉,我把一個(gè)15厘米的筍切成7厘米的筍,也把它切成碎小的`形狀,再把蘑菇放在水中洗,好想把他的舊大衣脫下了,換上了一件新大衣。切下了一刀蘑菇,蘑菇會(huì)發(fā)出一種淡淡的香味,讓人神清氣爽!
材料全部準(zhǔn)備好了,我先手中拿一張餛飩皮,在上面放上一點(diǎn)肉,一點(diǎn)筍,一點(diǎn)蘑菇,在餛飩皮上放上了一點(diǎn)材料,手尖沾上一點(diǎn)水,在餛飩皮的四個(gè)角上點(diǎn)上一點(diǎn)水,再將餛飩皮的一角對(duì)到對(duì)角,把一角往內(nèi)折一次,再往外折一半,另一個(gè)角也一樣,這樣,一個(gè)餛飩就包好了。
過了沒一會(huì)兒,我就包好了十幾個(gè),每一個(gè)餛飩里都包含著我的汗水。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 14
寒冷的冬天已經(jīng)過去了,我們又迎來(lái)了暖春三月。但是,在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),家鄉(xiāng)卻下了一場(chǎng)春雪。
雪是從第一天的晚上開始下的。經(jīng)過一夜雪的洗禮,家鄉(xiāng)就成了一片銀白色的童話世界。放眼望去,遠(yuǎn)處的山、房子好像披上了一件白色的厚厚的外套,顯得格外精神。近處,樹像戴上了一頂雪白的.帽子,又像圍了一條潔白的圍巾。地上白茫茫的一片,像鋪上了一塊又大又白的地毯。輕輕地摸一摸雪,很柔軟;再用力一攥,雪馬上變成雪團(tuán)了。聽一聽,“沙沙”--那是雪落在地上時(shí)發(fā)出的聲音;“滴嗒滴嗒”—那是樹上的雪融化掉下來(lái)的聲音;“咚、嘩啦”—那是房頂上的雪掉下來(lái)的聲音。
最有趣的,當(dāng)然是孩子們玩耍的時(shí)候了。孩子在雪地上堆雪人、打雪仗、刻雪雕……玩得不亦樂乎!我和同學(xué)們也找了一塊雪,仔細(xì)端詳一番,像什么呢?汽車、母雞、還是帆船?哦,用它做一條金魚一定很好看。我們仔細(xì)地打磨、雕刻,不一會(huì)兒,一條活靈活現(xiàn)的小金魚就刻好了。我們高興地把小金魚拿在手里又蹦又跳。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 15
排著隊(duì)走下樓,我跟平常一樣,在校門口等媽媽。過了一會(huì)兒,李荻纖走了,一可走了,劉卓爾也走了……我想媽媽也許一會(huì)兒就來(lái),我真希望媽媽早點(diǎn)來(lái),但是路上還是沒有媽媽的.影子。
又過了一會(huì),四年級(jí)也都放學(xué)了,我又害怕又緊張。最后,只剩下我和朱承閣還有蔡佩妤三個(gè)人了,肚子也開始抗議了,三個(gè)人都在叫著:“肚子餓死了!”蔡佩妤說(shuō):“我們?nèi)ブ芾蠋熌前桑苍S,還能吃點(diǎn)東西呢!”“不行,萬(wàn)一我們一離開,媽媽來(lái)了,找不到我們?cè)趺崔k?”我說(shuō)。“留一個(gè)人守在這里。”蔡佩妤提議。朱承閣說(shuō):“我可不想一個(gè)人留下來(lái)挨餓。”
最后三個(gè)人都上樓了,可惜沒找到老師,我又跑下樓,往校門口跑去,一看,三個(gè)人的媽媽正在門口焦急地找著自家的孩子。呵呵,剛剛是我們?cè)诘葖寢專F(xiàn)在成了她們等我們了。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 16
每個(gè)人都有自己不同的煩惱。比如作業(yè)太多;學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)太重;父母對(duì)自己要求太嚴(yán)格。
和其他人一樣,我有不止一個(gè)麻煩。但讓我印象深刻的是這件事。
記得我上幼兒園的.時(shí)候,喜歡給自己套上很多東西,那時(shí)候很膽小。
有一次,我看了一部關(guān)于醫(yī)生的電視劇,是我奶奶在看的。我看到了一半,我看到了一個(gè)身患重病的人。晚上睡覺的時(shí)候,夢(mèng)見自己也會(huì)得那個(gè)可怕的病。一晚上被嚇醒很多次,沒睡好。
周末看了幼兒園很愛看的《奧特曼》。突然,一個(gè)又大又臟又丑的怪物出現(xiàn)了。我對(duì)這個(gè)怪物印象特別深刻。晚上,我做了一個(gè)和上次類似的夢(mèng)。我夢(mèng)見我醒來(lái)的時(shí)候,身體正在迅速變成那個(gè)又臟又丑的怪物……后來(lái)我媽哄我,然后我就睡了一個(gè)好覺。
這是我的麻煩。你的煩惱是什么?
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 17
當(dāng)我第一次來(lái)到這所學(xué)校時(shí),我對(duì)它簡(jiǎn)單而優(yōu)雅的服裝印象深刻。隨著時(shí)間的推移,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的一個(gè)小角落充滿了活力。
繁忙的學(xué)習(xí)生活給人一種緊張的感覺。有時(shí)候,因?yàn)槊τ趯W(xué)習(xí),他們經(jīng)常忽視校園的憤怒。我也是這樣,其實(shí)在校園里走一段時(shí)間。你會(huì)找到一個(gè)好地方——一個(gè)小森林。
小樹林,學(xué)校里的每個(gè)人都不陌生。在那里的礫石路上,小石頭在他的腳下,感覺不到疼痛,非常舒服。樹上的葉子已經(jīng)垂在我的頭上,我感覺像一個(gè)姐姐慈愛地摸著我的'頭,很開心。看到樹做的凳子和桌子,凳子上的年輪清晰可見。做的時(shí)候,摸著桌子,感覺自己是在原始森林里。微風(fēng)帶著香味吹來(lái)。風(fēng)吹過我的頭發(fā),悄悄地“走開”。香味還在,使勁吸著好舒服。當(dāng)你快樂的時(shí)候,當(dāng)你來(lái)到這里,樹葉也沙沙作響,歡迎,風(fēng)也跟著笑;失意的時(shí)候,來(lái)這里走幾步,就像擠出煩惱。即使不能完全忘記煩惱,至少可以讓煩惱少一點(diǎn),因?yàn)闃洹L(fēng)、鳥、凳子、椅子都是給自己分享的。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 18
今天我十分開心,我一起床就看見了到處白茫茫的一片。“哇!下雪了。”我驚嘆道,我想太好了,我可以堆雪人打雪仗了。
我激動(dòng)的跑到窗外,我驚呆了,映入眼簾的是白色的大雪,我立刻向外邊跑去,我左瞧瞧右看看,就開始堆起一個(gè)小雪人來(lái)了。不知誰(shuí)用小雪球扔了我一下,我回頭一看發(fā)現(xiàn)是我的姐姐、妹妹和弟弟。我也撿起一個(gè)小雪球向他們?nèi)尤ィ麄円欢憔腿拥搅藟ι希覜]有繼續(xù)和他們玩,我還是去堆雪人了,不一會(huì)有了一個(gè)小小的雪球當(dāng)小雪人的肚子,一個(gè)小小的球當(dāng)小雪人的頭,用石頭給雪人當(dāng)它那小巧玲瓏的眼睛,一個(gè)用紅蘿卜做成的.長(zhǎng)鼻子,我又給它做了一張笑盈盈的臉頰,這樣一個(gè)小小的雪人就做成啦。我又連忙給雪人帶上了一條小圍巾,給它做了一頂小帽子,這個(gè)漂亮的雪人就做好了,最后和小雪人合影作為紀(jì)念。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 19
森林,為人們默默的提供著資源,為我們擋風(fēng)沙,為我們穿鑿新鮮空氣,為我們綠化環(huán)境……而我們呢?卻一味的想著如何去破壞他,讓森林的面積在地球上逐漸減少。
星期日下午,我約好幾個(gè)小伙伴一起去森林里玩耍。我們玩的正高興,忽然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人正在鬼鬼祟祟的做什么,走近一瞧,只見他身穿褐色衣服,手里拿著一把閃閃發(fā)光的'斧頭。他把斧頭向小樹砍去,只聽“咚,咚,咚!”一棵小樹就倒了。接著,第二棵,第三棵,第四棵……一片小樹全默默的走了,走了。
我看到這景象,心想:我應(yīng)當(dāng)去制止他,并且要教育他。可是如果去制止他的話,萬(wàn)一……對(duì)了,去找警察叔叔。我很快跑到了林業(yè)工人的工廠,向他們報(bào)告了情況,他們馬上跑到地點(diǎn),制止了他,并且讓他交了1000元罰款,植了10棵樹。
為什么一直到現(xiàn)在人們還是不能醒悟呢?就一定要等到地球真正容不下我們的時(shí)候再哭泣嗎。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 20
“雪里江山美,花間歲月新”在這新春之際,一場(chǎng)大雪覆蓋了我的家鄉(xiāng)——圍場(chǎng)。
大家都說(shuō)這場(chǎng)大雪來(lái)得真是時(shí)候呀,本來(lái)干燥的空氣,頓時(shí)濕潤(rùn)了;本來(lái)滿天飛舞的沙塵暴,頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤;本來(lái)干燥的大地,更是被雪水潤(rùn)澤;而本來(lái)一成不變的景色,因?yàn)橛辛搜菬ㄈ灰恍拢谷烁杏X仿佛走進(jìn)了銀白的世界。
農(nóng)民伯伯更是開心,俗話說(shuō),瑞雪兆豐年。這場(chǎng)初春瑞雪既可以凍死一部分越冬的害蟲,又可以為農(nóng)作物提供養(yǎng)分以及為農(nóng)作物保溫。這樣,來(lái)年一定又是一個(gè)豐收年。
而我最喜歡的是美麗又富有生機(jī)的的'雪景。
大雪讓即將蘇醒的大地蓋上了厚厚的棉被,變成了沉睡的娃娃;大雪讓挺直的松樹又披上了銀衫,像一個(gè)圣誕老人;大雪又仿佛一位無(wú)私的母親,用自己的身軀,緊緊地抱住大地,為大地這位可愛的孩子抵擋寒冷。
“白雪卻閑春色晚,故穿庭院做飛花。”讓我們?cè)谶@吉祥瑞雪的陪伴下,一同迎接又一個(gè)豐收年吧。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 21
今天媽媽帶著我去游樂園玩耍,到了那里后,我就直奔我最喜歡的淘氣堡玩了。
那里有一張大網(wǎng),下面是許多的彩色小球球,小孩子們可以攀著網(wǎng)一直向上爬。當(dāng)我開始爬的時(shí)候,信心百倍,一心要爬到最頂端。
剛開始爬了幾步,我的鞋子卡在網(wǎng)中了,媽媽在旁邊說(shuō):“沒關(guān)系,不用管鞋子,我一會(huì)兒幫你撿回來(lái)。”聽了媽媽的話,我就回過頭去,不再向下看,一鼓作氣向上爬去。
當(dāng)我爬到一半的時(shí)候,我看到我周圍的小朋友們,有的已經(jīng)用光了力氣,不想再向上爬了,我也在心中萌生了退意。但是媽媽在下邊一直對(duì)我大聲喊著:“堅(jiān)持到底就是勝利。”我聽到媽媽的.這句話以后,心中就又有了向上爬的動(dòng)力。
終于到了最后,我憑著心中不放棄的毅力,爬到了最上邊,我看著下面早已經(jīng)放棄休息的小朋友,心里對(duì)自己十分的自豪和驕傲。
堅(jiān)持就是勝利,媽媽對(duì)我說(shuō)的這句話深深的激勵(lì)著我,讓我在面臨困難的時(shí)候,毫不畏懼,勇往直前。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 22
淚水,有人會(huì)認(rèn)為是一種軟弱無(wú)能的表現(xiàn):淚水,有人會(huì)是一種悲哀、痛苦與無(wú)助的表現(xiàn)。但那一刻,我流下了同情的淚水……
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的周末。我做完了老師布置的作業(yè),哼著輕快的小曲兒上樓看電視。可那動(dòng)畫片放了十分鐘就結(jié)束了,我把全部頻道換了兩三遍,才看中一個(gè)愛心頻道。
這是一個(gè)可憐的小男孩。他從小就的`了一種病,不能像其他小朋友一樣讀書寫字,做游戲,他的童年是在一把冰冷的輪椅上度過的。但他的父母不愿放棄,四處求醫(yī),連小男孩那僅八歲的姐姐都辛苦地拍戲、拍廣告賺錢給他治病。溫碧霞?著名影星?知道了,帶他來(lái)到了這個(gè)節(jié)目,求助。上天這么不公平啊!我想到。我多么想為小男孩捐款,炯炯有神的眼睛里,淚水,怎么這么早就準(zhǔn)備好降落了?
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 23
太陽(yáng)落了,有在升起來(lái)的時(shí)候;春天走了,有再來(lái)的時(shí)候;青蛙睡著了,有在醒來(lái)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的小學(xué)時(shí)光為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們吧:那是誰(shuí)?又藏在何處呢?是他們自己溜走了吧:現(xiàn)在又到了哪里呢?
我不知道過去了多少時(shí)間,但三千多天的時(shí)間已從我的手中溜走,像天空中的`一滴雨滴在河流里,既看不見,也摸不著。
過去的已經(jīng)過去了,來(lái)的盡管來(lái)著,來(lái)回的中間,又過去了多少時(shí)間呢?早上我醒來(lái)時(shí),房間里射進(jìn)一絲斜斜的太陽(yáng),時(shí)間從陽(yáng)光里溜走;聽講時(shí),時(shí)間從黑板旁邊跑過;吃飯時(shí),時(shí)間從飯碗里過去;發(fā)呆時(shí),時(shí)間從眼前溜走。
轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生涯結(jié)束了,我學(xué)到了些什么呢?我腦袋空空的進(jìn)入小學(xué),轉(zhuǎn)眼間也將腦袋空空的離開吧?
你聰明的,告訴我,為什么我們的小學(xué)時(shí)光一去不復(fù)返呢?
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 24
天鵝是一種高貴的動(dòng)物,非常的驕傲。
我看見一群大天鵝正在水塘邊玩耍,他們拍打著翅膀,互相追逐,時(shí)不時(shí)發(fā)出“嘎、嘎、嘎、嘎”的興奮叫聲。它們玩呀玩,不知不覺玩餓了,就準(zhǔn)備下水捕魚。下水前,它們的翅膀左扭扭右扭扭,腳一擺一擺的,像是在做熱身運(yùn)動(dòng)!下水后,它們的紅腳掌輕輕拍打水面,帶動(dòng)身體慢慢前行。它們的脖子是S型的,把頭抬得高高的,正所謂“白毛浮綠水,紅掌撥清波。”突然,一只天鵝把嘴猛得往水里一扎,其他天鵝也一擁而上,把一只肥美鯉魚捉了起來(lái)!“嘎、嘎、嘎、嘎”一聲聲歡叫傳來(lái),仿佛在慶祝自己的成功一般。
飽餐一頓后,它們又開始游泳了。那悠閑的姿態(tài),真像一位少女在洗澡,那驕傲的'神態(tài),又像《三國(guó)演義》里的關(guān)云長(zhǎng)。可是,那一次次的“嘎嘎“聲,驚動(dòng)了主人,主人拿起一條麻花鞭向天鵝們打去,天鵝們”嗷嗷“地叫著,痛苦地逃回了家。真像關(guān)羽敗走麥城。
我們不能驕傲,因?yàn)轵湴恋慕Y(jié)果是可悲的。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 25
我想你們都知道楊樹是什么。楊樹雖然不如花漂亮,但它很強(qiáng)壯,不屈服于任何東西或季節(jié)。
我家院子里有一棵楊樹。它從小和我一起長(zhǎng)大。只要我有,我就不會(huì)感到孤獨(dú)。如果我心情不好,我會(huì)告訴它我的不滿。雖然它不和我說(shuō)話,但我可以和它說(shuō)話。總比把我的不滿藏在心里好。我的學(xué)校也有一棵楊樹。不管刮風(fēng)下雨下雪,在那些寒冷的日子里有多難。
楊樹的'樹干上有很多眼睛,這對(duì)很多孩子來(lái)說(shuō)很可怕,但對(duì)我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)也不可怕。我把它當(dāng)成唯一能表達(dá)我不滿的人。
楊樹葉很常見,但它樹干上的眼睛看起來(lái)很親切。白楊不屈不撓,不平凡,無(wú)所畏懼的精神讓我佩服。
白楊雖不如花美,白楊不像冬天認(rèn)輸,花卻屈服于冬天的腳而死。
我從白楊身上明白了一個(gè)道理;美是沒有用的,只要你有能力,就不怕別人嘲笑。
三門峽第四小學(xué)六年級(jí)吳亞惠
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 26
有一天,我從街道買本子回來(lái)。一路上,嘴里哼著歌兒,蹦蹦跳跳往回走,心情特別好!
走著走著,一抬頭,忽然看見遙遠(yuǎn)的天邊,五顏六色的晚霞,形狀不同,此起彼伏,美麗極了!
有的形狀像一只正在吃草的綿羊,毛茸茸的,潔白如雪;有的形狀像一只斑斕的猛虎,張牙舞爪,氣勢(shì)威武;還有的像一只小老鼠,東張西望,賊眉鼠眼;還有好多好多的云朵,不是像這就是像那,天空現(xiàn)在變成了一個(gè)很大很大的動(dòng)物園,每只動(dòng)物都在晚霞里盡情玩耍嬉戲,很是開心。陽(yáng)光從背后照射過來(lái),它們?nèi)艰偳渡狭艘蝗鹕用利惼痢?/p>
我陶醉了,停下了腳步,盡情地欣賞眼前這美麗的`景象。只可惜我不會(huì)唱歌,不然我就高歌一曲,表達(dá)我此刻這種興奮的心情;只可惜我沒有馬良的畫筆,不然我就用手中的畫筆,留住這神奇的美景。
太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)的落了下去,而我還在那兒出神,為失去的美景而感到惋惜,那激動(dòng)的心難以平靜。一愣神,意識(shí)到了,自己該回家吃飯了!
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 27
我有一個(gè)驕傲的老師。她是賈小姐。賈老師今年20多歲了。賈老師最吸引人的地方是她的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,雙眼皮,亮晶晶的眼睛,就像兩顆晶瑩的紫葡萄。她的眼睛多美啊!老師的眼睛不僅漂亮,還有一個(gè)特殊的作用,就是能讀懂人的心思。如果你不相信我,請(qǐng)慢慢聽我說(shuō)。
第二節(jié)語(yǔ)文課開始,我悄悄注意到了賈的眼神。這雙眼睛很特別:明亮,特別明亮。當(dāng)賈小姐的目光轉(zhuǎn)回來(lái)時(shí),正對(duì)著我,我趕緊低下頭。真的,眼睛貼近我的`心。這一刻,我想起了電影里的探照燈,童話里的鏡子。
賈老師的眼睛不僅特別,講課也很有魅力。如果你做一節(jié)課去調(diào)查學(xué)生有哪個(gè)老師,學(xué)生們必須異口同聲地回答:“賈老師!”賈老師講了很多課,像個(gè)電視播音員;賈老師寫的字又方又方,一個(gè)個(gè)畫,就像用刀刻在黑板上一樣。這時(shí)候誰(shuí)在底下搞小動(dòng)作,哪怕她在黑板前寫字也能叫出你的民間字。下課后,同學(xué)說(shuō)她有一雙“眼睛”。
這是我驕傲的語(yǔ)文老師,也是我的班主任,賈老師。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 28
周二上午的語(yǔ)文課,語(yǔ)文老師讓我們考第一單元。考完試,一直在等成績(jī)。然而,晚上沒有消息。
回到家,我問媽媽:“媽媽,老師發(fā)短信了嗎?我考了幾分?”媽媽說(shuō):“沒有!”我失落的.說(shuō):“以前的語(yǔ)文老師變化很快。為什么現(xiàn)在換語(yǔ)文老師這么慢?”媽媽說(shuō):“以前的語(yǔ)文老師都認(rèn)識(shí)你,現(xiàn)在都不熟了,要好好換。”我聽說(shuō)過,但有道理。等到第二天,還是沒有動(dòng)靜,我焦急地等待著。星期四,語(yǔ)文老師總是發(fā)試卷。我看分?jǐn)?shù),并沒有我想象的那么好。我有點(diǎn)郁悶。我一直期待的分?jǐn)?shù)不是我理想的分?jǐn)?shù)。晚上,回到家,我和媽媽聊了聊。媽媽說(shuō):“既然你已經(jīng)考了,那就沒辦法了。你應(yīng)該反思一下。為什么會(huì)丟分?”我仔細(xì)看了看試卷,發(fā)現(xiàn)有幾道題是因?yàn)殄e(cuò)別字。嘿!這個(gè)錯(cuò)別字花了我兩分。媽媽說(shuō):“既然找到了原因,就要吸取教訓(xùn)。”
聽了我媽的話,我下定決心把錯(cuò)別字都擦掉,盡量不在這里丟分。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 29
春雨綿綿無(wú)絕期,雷雨隆隆傾盆來(lái)。相對(duì)于春雨的連綿不斷,我更是喜歡雷雨,因?yàn)樗粌H來(lái)的時(shí)候急,去的時(shí)候更急。用“雷厲風(fēng)行”來(lái)形容它再恰當(dāng)不過了。
夏天的午后,我正在房間里寫作業(yè),感覺到天氣特別悶熱。突然,整個(gè)天都暗了下來(lái),往窗外望去,烏云布滿了天空,太陽(yáng)被濃濃的烏云遮住了,突然,一道閃電好像要把整個(gè)天空劈斷似的。隆隆的雷聲緊隨其后。
緊接著,大滴大滴的雨點(diǎn)拍打下來(lái),仿佛一顆顆珍珠從天而降,頓時(shí)雨點(diǎn)匯成小溪,快速地流著,窗外那挺拔的大樹也在風(fēng)中、雨中搖擺著,好像要被連根拔起一般。雨點(diǎn)傾瀉下來(lái),整一個(gè)世界好像都被黑暗籠罩似的.。雷雨的交響曲此起彼伏。
可過不了多久,剛才聲勢(shì)浩大的雷雨便消失地?zé)o影無(wú)蹤了,只剩下雨后的清新空氣,讓人心曠神怡。蜻蜓在天空中飛來(lái)飛去,小魚在水中自由地游來(lái)游去……萬(wàn)物又恢復(fù)了原來(lái)的樣子。
這一場(chǎng)雷雨,滋潤(rùn)了大地,給萬(wàn)物帶來(lái)生機(jī),聞著雨后的空氣,更是沁人心脾。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 30
一場(chǎng)大雪之后,一切都安靜下來(lái)。微弱的路燈照在靜靜的街道上。如同在一個(gè)童話世界里:深藍(lán)的天空,撒滿糖霜的樓房和那飛舞的.白蝴蝶。
風(fēng)喝醉了,踩著醉漢的腳步奔到了樹枝上,它把樹枝上的鵝毛都吹上了天,鵝毛緩緩降落在地面上,隨之被吹起來(lái),又與緩緩降落的白蝴蝶會(huì)合,抱在了一起,形成一種仙境里仙氣迷蒙的感覺。
隨著清晨里小鳥的第一聲鳴叫,天也亮了,馬路上的車輛也多了起來(lái)。我拉開窗簾,映入眼簾的是一棵棵掛滿鉆石、珠寶的大樹,在閃閃發(fā)光;還沒完全消失的月亮,努力貢獻(xiàn)著自己的最后一份光亮,想要把這一切美好的景物照得更美,想要把這一切深深的烙印在人們的心中,想要看看剛剛升起的太陽(yáng),喜不喜歡這群小精靈。
太陽(yáng)也非常喜歡它們,將自己的愛化成熱量,把小精靈們都拋向天空,抱在懷里,享受著愛的溫暖。
當(dāng)太陽(yáng)不斷爬升,一切又恢復(fù)了正常。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 31
晚上,媽媽來(lái)到我身邊哄我睡覺,問我松動(dòng)的門牙怎么樣了。
媽媽,你看看哪。我張開嘴巴回答道。媽媽用手指輕輕地戳了一下那顆松動(dòng)很久的`牙齒。兒子,好像快掉了,你忍忍哦。說(shuō)著,媽媽用力去拽那顆牙。
啊!好痛啊!好痛啊!媽媽你不要弄了!,會(huì)疼死我的。我疼得哇得一聲哭了出來(lái)。哇哇大叫。
媽媽嚇得大聲喊道:陽(yáng)立成,你快來(lái),兒子的牙齒流血了。爸爸趕緊跑過來(lái),抱著我說(shuō):沒事,沒事!來(lái),張開嘴巴,讓爸爸看看。我看看是哪個(gè)調(diào)皮搗蛋鬼讓我兒子這么難受的?這顆嗎?突然,牙齦感覺一抽。什么東西?涼嗖嗖的涼的,空空的,。啊!還有口水流出來(lái)。一舔,好像少了什么。此時(shí),爸爸笑瞇瞇地舉著我的牙,晃了晃說(shuō):兒子,牙醫(yī)在此。
媽媽笑著對(duì)我說(shuō):這下不用去醫(yī)院拔牙啦,省了幾十元,帶你去吃kfc吧!耶,要去吃kfc啦!我開心地喊道。其實(shí),拔牙拔牙不就那么回事嘛!
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 32
人們常說(shuō),“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。”是啊!春天是一年的開始,萬(wàn)物都爭(zhēng)先恐后地睜開雙眼,舒展著身體。
每到這個(gè)時(shí)候,小草總是第一個(gè)登場(chǎng),它一邊接受者風(fēng)雨的考驗(yàn),一邊不斷自言自語(yǔ)著:“外面的世界真精彩!”它們搖擺著纖弱的.身軀,于是,綠色不斷渲染開去,最后連成一片,像一幅畫一樣,碧綠碧綠的,可漂亮了!
“嘩啦啦,嘩啦啦……”咦,是誰(shuí)在唱歌?向遠(yuǎn)處望去,原來(lái),是小河在唱!它呀,早就待不住了,到處亂跑,它跑到哪里,哪里就一片綠意;跑到哪兒,哪兒就一片生機(jī)。
接著,桃樹、杏樹和梨樹你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。花里帶了甜味兒,閉了眼,樹上仿佛滿是桃兒、杏兒、梨兒!
春天呀春天,它像一首兒歌,沙沙沙;春天呀春天,它像一架鋼琴,啦啦啦;春天呀春天,它是萬(wàn)物的開始!
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 33
春雨象牛毛,象花針,象細(xì)絲,密密的斜織著。
春雨滴在我的臉上,像抹了油似的,我從未見過那么細(xì)嫩干凈的皮膚,抹上去滑滑的。
春雨無(wú)聲無(wú)息的下著,我好象聞到一股小草剛發(fā)芽那種清新的味道,這種感覺是多么的舒服啊!
幾十個(gè)水洼象一面面小鏡子,倒映著我們。雨點(diǎn)落在水洼里,濺起了小水花,多象春姑娘吹著五顏六色的泡泡啊!
草坪上的小草探出頭來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,還是枯黃的,走近了一看,這兒一叢綠的,那兒一叢綠的,每一叢都只有三四片,象剛剛出生的嬰兒躲在媽媽的懷抱里。
大樹上的葉子有黃的,有綠的,葉子上的'水珠象晶瑩的寶石滾落下來(lái),樹根貪婪地吸收著充足的水分,然后把營(yíng)養(yǎng)輸送給樹枝和樹葉。
絲絲小雨,滴滴嗒嗒地下著,哺育著剛剛蘇醒的大地,這讓我想起了唐朝詩(shī)人杜甫的一首詩(shī),好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 34
我喜歡家鄉(xiāng)的春天,那是一個(gè)美麗的花壇。
寒冷的`冬天過去了,美麗的春天來(lái)了。春天繁花似錦,五顏六色,美不勝收!
當(dāng)春風(fēng)吹過草地時(shí),黃色的草在幾天后變成綠色。五顏六色的野花從草叢中出來(lái),吸引了許多蝴蝶,有些落在花瓣上,有些圍繞著花朵跳舞。
春風(fēng)吹過菜園,菜園里的油菜花都是一樣的顏色,金黃色,一簇一簇的。此時(shí)此刻,它讓我想起了“孩子們爭(zhēng)先恐后地追逐黃蝶,飛進(jìn)菜花里卻無(wú)處可尋;這首詩(shī)。
春風(fēng)吹過果園,桃樹、杏樹和梨樹都開了花,紅得像火,粉得像霞,白得像雪。花兒還是甜的!
春風(fēng)吹過楊樹林,白楊盛開。這些花串成紫色,身上長(zhǎng)滿了非常柔軟的毛,像毛毛蟲一樣,很有意思!
春天是溫暖的,春天是甜蜜的,春天是美麗的。我愛你家鄉(xiāng)的春天!
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 35
一天,有一對(duì)漁民夫婦帶著他們即將成年的兒子,乘著一只木船到海里去打魚。
他們今天的收成似乎不錯(cuò),接二連三的打倒魚,可他們不知道危險(xiǎn)正超著他們逐漸逼近。正當(dāng)他們打魚達(dá)的不亦樂乎的時(shí)候,船卻隨著海風(fēng)在海面上緩緩漂泊,可他們卻完全沒有意識(shí)到他們的船已隨風(fēng)漂泊到了礁石群區(qū)域。他們剛到礁石區(qū)域不到一分鐘就撞上了暗礁。這是他們才意識(shí)到這艘船已不能保證他們的`生命安全了,木船破了。船艙里進(jìn)滿了水,可是單憑破船的浮力已無(wú)法承受那對(duì)夫妻和他們即將成年的兒子,可他偏偏又不會(huì)游泳。
于是,他們就共同想辦法來(lái)避免這場(chǎng)災(zāi)難。他們沿著船上的洞,將船上的木板都拔下來(lái),然后一人抱著一塊木板跳進(jìn)了海里,他們不只知在海上漂了多久。希望奇跡能夠出現(xiàn),在他們感到快要絕望的時(shí)候,奇跡終于出現(xiàn)了,遠(yuǎn)方出現(xiàn)了一個(gè)小黑點(diǎn),仔細(xì)一看原來(lái)是一艘船,那艘船離他們?cè)絹?lái)越近了,他們的喊聲終于被聽見。
他們終于得救了。
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