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二年級問路作文（通用20篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的二年級問路作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級問路作文 1
星期六的上午，蘭蘭要去白馬石刻公園。但他不知道怎么走，正巧對面走來一位老爺爺，她決定要去問問老爺爺。
蘭蘭走過去問：“老爺爺您好，請問去白馬石刻公園怎么走啊？”老爺爺熱情地說：“從這條路往前走，看見十字路口再往左走就到了。”蘭蘭說：“我知道怎么走了，謝謝您老爺爺，再見。”老爺爺說：“再見，真是個懂禮貌的.孩子。”
蘭蘭按照老爺爺說的路線走了一會兒，就到了白馬石刻公園。
二年級問路作文 2
周六早上，藍藍要去白馬石雕公園。但是他不知道怎么去那里。碰巧遇到一位老人。她決定問他。
藍藍走過去問：“爺爺，您好，請問去白馬石刻公園怎么走？”爺爺熱情地說：“從這條路往前走，看到路口再往左走。”藍藍說，“我知道怎么去那里。謝謝你，爺爺。再見。”爺爺說：“再見，多有禮貌的孩子。”
藍藍按照爺爺說的路線走了一會兒，來到白馬石雕公園。
二年級問路作文 3
今天陽光明媚，我早早的起了床準備去植物園觀察植物，爸爸媽媽都上班了所以我要自己去植物園。
我向植物園的方向直奔而去，咦？我怎么覺得有點兒不對勁。我仔細一看，這怎么不是去植物園的路呢？我這才知道我迷路了。我看見有一位漂亮的.阿姨正朝我走來，我趕緊跑過去說：“阿姨，我迷路了，您知道植物園該怎么走嗎？”阿姨說：“小朋友，去植物園直走走到盡頭向東拐個彎就能看見了。”“謝謝阿姨。”我向阿姨給我指的方向跑去。
今天我很開心，因為我學(xué)會了請求。
二年級問路作文 4
一天，萬里無云，小豬要去小山羊家玩，走到半路，想不起小山羊家在哪了？小豬急得直跺腳，小豬著急地說：“我跟小山羊都約好了，該怎么辦呢？”
正在它發(fā)愁的時候，熊媽媽正好路過，小豬趕緊跑過去問熊媽媽，它說：“喂小山羊家怎么走？”熊媽媽大發(fā)雷霆地說：“小豬，你太不講禮貌。”說完，熊媽媽氣沖沖地走了。
這時，一只烏龜爺爺慢悠悠地從遠處走來，小豬高興地說：“老烏龜，去小山羊家怎么走？”烏龜爺爺?shù)闪诵∝i一眼，什么也沒說，頭也不回地走了。
小豬沒有問到路，想起了熊媽媽的話，它意識到自己太沒有禮貌了，慚愧地低下了頭。
二年級問路作文 5
周日天氣格外好，晴朗的藍天上飄著幾朵白云。
藍藍起得很早。今天她要去白馬石雕公園觀察植物，因為老師讓同學(xué)寫一篇關(guān)于植物的作文。爸爸媽媽在出差。今天藍藍想一個人去白馬石雕公園。當藍藍準備好了，他高興地出發(fā)了。
藍藍走著走著，發(fā)現(xiàn)不對勁。為什么走了很久都沒看到白馬石雕公園？藍藍非常焦慮，藍藍想：哦，我該怎么辦？
這時藍藍眼前一亮，她看到一個戴眼鏡、滿頭白發(fā)的.老人。藍藍飛快地跑向老人，問道：“你好，老人！你知道白馬石雕公園怎么走嗎？”爺爺心想：這小姑娘真有禮貌！爺爺笑著說：“一直往東走就能看到白馬石雕公園的大門。”藍藍說：“謝謝你，爺爺，再見！”之后，藍藍向白馬石雕公園跑去。
二年級問路作文 6
一天陽光明媚，小豬去菜場買菜，走著走著，小豬走到了十字路口，前面有三條路，小豬不知道往哪條走了。突然，小豬看見遠處熊伯伯走了過來，就急忙跑過去問：“喂，去菜場的路怎么走？熊伯伯怒氣沖沖地說：“你這個沒禮貌的`孩子。”
說完，熊伯伯生氣地走了。不一會兒，遠處又走來了一只慢悠悠的烏龜爺爺，小豬氣急沖沖地向烏龜問道：“老烏龜，去菜場的路怎么走？”烏龜爺爺?shù)闪怂谎郏^也不回地走了。
沒有問到路，小豬回想起了熊伯伯的話，小豬終于明白了，原來是自己太沒禮貌了，他慚愧地低下了頭。
二年級問路作文 7
一天，陽光明媚，豬媽媽叫小豬去買菜，小豬走到十字路口發(fā)現(xiàn)前面有三條路，小豬自言自語地說：“該走哪條路呢？”
忽然，小豬看見一只小熊走過來了，小豬趕緊跑過去，問：“喂，去菜場的.路怎么走？”小熊生氣地說：“你真沒禮貌。”小熊頭也不回就走了。
不遠處來了一只慢悠悠的烏龜爺爺，小豬興高采烈地問：“老烏龜，去菜場的路怎么走？”烏龜爺爺大發(fā)雷霆地說：“你真沒禮貌。”烏龜爺爺頭也不回就走了。
小豬抓了抓自己的頭，疑惑地想：我哪里做錯了嗎？小豬完全沒有意識到自己的錯誤。
二年級問路作文 8
風(fēng)吹落葉！雨水沖走了悲傷！回憶：不去想，永遠忘不了，只會嘴角掛著苦笑。
打開一封發(fā)黃的信。聽一個久違的`故事。突然，昨天好像就在前面，但是青春的卷子交上來了。花兒開得很美，只為人們欣賞，年輕人的思想只為自己所知。老花只會枯萎。無知暗戀只會苦。
歲月的腳步帶走了我自己。回首往事，帶回了一份心傷。陌生的路，何去何從。第一個夢，敢問路在何方。
二年級問路作文 9
小豬想到小兔家去玩，到十字路口迷了路，小豬問了小烏龜和大象，都沒問到路，小象幫助小豬找到小兔家樓下。小象說：“我?guī)愕竭@兒我就得回去了，不然我的爸爸媽媽要著急了”。小象說完就回去了。
小兔家在高樓里，小豬不知它們住哪一樓，它看到樓下大門墻上有很多按紐，它不知按哪一個，因為它不知不兔家在幾樓，它想了半天，它終于有辦法了，它亂按了一個，大聲對著麥克風(fēng)說“請問你知道小兔家是幾樓幾號？”小海豹說：“是802”。小豬找到了小兔，很開心地和小兔玩了起來。
二年級問路作文 10
小豬從小兔家出來，又迷路了。
他看見一只丹頂鶴，就去問路“丹頂鶴阿姨，到呼嚕村該走那條路啊？”丹頂鶴笑瞇瞇地說“往左轉(zhuǎn)，往前走，然后再往右拐，再向前走50米就到了。”小豬按丹頂鶴指的路走，可是到了那兒不是他地呼嚕村。“看來丹頂鶴阿姨講的.不對，還要問問其他人”，小豬說。草地上有只小山羊在吃草，小豬問“山羊弟弟，到呼嚕村該怎么走啊？”小山羊說“往前走，再往左轉(zhuǎn)，再往前走，然后再右拐，往前再左轉(zhuǎn)就到了。”
小豬照著小山羊說的走，果然到了呼嚕村，可高興了。
二年級問路作文 11
一天，小豬前往心愿村看望爺爺。它走到一個十字路口，不知該往了。這時它看見正在拔蘿卜的小白兔，小豬開心的喊道：“小白兔，你知道去心愿村怎么走嗎？”兔子見小豬喊它小白兔，就生氣的說：“我已經(jīng)78歲了，你怎么可以喊我小白兔。”
兔子生氣的`走了，小豬很后悔，這時一頭小象走過來，小豬恭恭敬敬地說：“大象爺爺你知道去心愿村怎么走嗎？”小象哈哈大笑起來，小象邊笑邊說：“我還不到1歲，你就叫我爺爺，我還要叫你哥哥呢！”
這時小豬也哈哈笑了起來，小象說：“我知道，我的家就在心愿村，我正要回家呢！我們一塊走吧。”
小豬很開心，就和小象一起向著心愿村走去。
二年級問路作文 12
寒假的一天，我和爸爸出去散步。碰巧家里沒有食物，所以我們打算去物美超市買些食物回家吃午飯。
我們在人行道上慢慢地走著，享受著新鮮空氣。正當我餓的.時候，我對爸爸說：“爸爸，我餓了！”爸爸回答：“好吧，我們就在外面吃午飯吧！”當我們進入餐廳，我們點了一頓飯，坐下來吃。我吃了好吃的，對爸爸說：“謝謝爸爸！”
晚飯后，我們?nèi)敲焚I了晚上做飯用的食物，準備回家。一輛電動車停了下來，男子說：“請問從這里怎么去古城公園？”
爸爸耐心地說：“從這條路直走，在盡頭左轉(zhuǎn)，一直走到主干道，在‘y’形路口右轉(zhuǎn)，就走。”有人說：“謝謝！”
爸爸說：“不客氣。”
爸爸真是一個助人為樂的好心人！
二年級問路作文 13
美德少年要選在班里，要符合11個要求。我舉個尊老愛幼的例子吧。
有一天，我?guī)е业?寵物狗小豆，下樓去玩。一位老人問：“你知道小區(qū)里的洗衣房在哪里嗎？”我說：“當然，我?guī)闳ァ！边^了一會兒，洗衣店就在眼前，我對爺爺說：“前面有洗衣店，不用轉(zhuǎn)。”爺爺點頭表示感謝，我微笑回應(yīng)。爺爺慢慢向前走，我快步離開。幾天后，我又見到了爺爺。他在告訴別人，一個帶著一只白狗的小女孩幫助了他。我沒有走過去承認，但我的心是如此快樂。
二年級問路作文 14
一天，媽媽叫小明給奶奶一送些水果。可一到奶奶的小區(qū)，就是找不到3號樓3單元。小明看見對面有一位滿頭白發(fā)、戴著眼鏡的`老爺爺。小明飛快的跑過去沖著他大喊：“老頭兒，快告訴我3號樓3單元在哪兒？”老爺爺?shù)闪怂谎郏矶紱]理他。小明心想：這個老爺爺怎么不理我呢？哦，是不是我太沒禮貌了呀？小明追上老爺爺說：“對不起，老爺爺，請問3號樓3單元怎么走？”爺爺說：“小朋友，你從這里一直走到盡頭，然后右拐就到了。”小明說：“謝謝老爺爺。”爺爺說：“沒關(guān)系。”
按照老爺爺指的路線小明很快就到了奶奶家。
二年級問路作文 15
一天小免在森林里玩，聽幾個小動物說小貓正在造新房子，所以想到小貓家參觀參觀。
于是小兔立刻出發(fā)去小貓家，以前來過一兩次，現(xiàn)在到了十字路口卻不知道怎么走，急得哭了起來。這時，從遠處走來一只小狗，小狗看見小兔在哭，忙問道：“小兔妹妹，你怎么哭呢？”小兔說：“我不知道小貓家怎么走？”小狗說：“不要哭，我?guī)闳バ∝埣摇！庇谑切⊥酶」纷撸宦飞瞎樟藥讉�彎就到了小貓家。小兔高興地說：“謝謝你，小狗哥哥。”小狗說：“不用謝，我先走了。”然后，小兔高興地在小貓家參觀新房子了。
二年級問路作文 16
晴朗的一天，小豬在森林中的'交叉路口迷路了。
這時一只狗熊走了過來，小豬走過去很不禮貌的問道：“狗熊這條路怎么走？”狗熊看了看小豬扭頭就走了。
小豬又碰到了老烏龜，小豬問老烏龜：“老烏龜這條路怎么走？”老烏龜嘆了一口氣，也扭頭走了。
小豬自言自語道：“為什么沒人告訴我路？”天黑了，小豬又怕又冷，這時豬媽媽找到了小豬，回家的路上小豬把問路的經(jīng)過告訴了豬媽媽，豬媽媽說：“是你對別人不禮貌才沒有問到路的。”
二年級問路作文 17
今天我和表姐在春江花月小區(qū)玩。我們想找滑梯和秋千，可是小區(qū)很大，繞來繞去。我們都找不到滑梯在哪里。媽媽讓我們?nèi)柋０彩迨濉?/p>
開始我們都不敢去問，媽媽說：“要膽子大一點，你們兩個一起去問，看看能不能干，我會跟著你們的。：我和表姐手拉手，大膽朝保安叔叔走去。來到保安叔叔這兒，我們一起說：”叔叔好，請問小區(qū)的'滑梯在哪里？“保安叔叔笑著指給我們看，我們點點頭，說：謝謝保安叔叔。”于是高高興興地的去找滑梯了。
二年級問路作文 18
一天中午，小豬在森林里尋找食物，但是迷路了。它想：我能怎么辦？怎么才能回家？
這時，一只熊從遠處走來。豬傲慢地問熊：“熊，你知道怎么走出這片森林嗎？”熊瞪了他一眼，看了他一眼，然后走開了。小豬自言自語道：“它為什么不理我？好像很生氣。”豬腦子里有很多問號。這時，一只烏龜慢慢地從草叢里爬出來，豬又問烏龜：“老烏龜，我怎么才能離開這片森林？”烏龜嘆了口氣，心想：“這真是一個粗魯?shù)暮⒆印！比缓笏刈唛_了。小豬很驚訝，心想：為什么大家都不理我？他獨自在森林里走來走去，但仍然找不到出路。又累又餓又渴，豬開始哭了。他非常害怕。這時，豬媽媽找到了小豬，看到小豬在那里大聲哭。她問：“怎么了？”小豬告訴媽媽發(fā)生的事情，問：“他們?yōu)槭裁床焕砦遥俊必i媽媽說：“那是因為你對他們不禮貌。”小豬明白了。
和別人說話時，你應(yīng)該有禮貌。
二年級問路作文 19
寒假中的一天，我和爸爸出小區(qū)散步。正巧，家里沒有菜了，我們就打算去物美超市買點菜回家做午飯。
我們慢慢地走在人行道上，享受著新鮮的.空氣。正好我也餓了，就對爸爸說：“爸爸，我餓了！”爸爸回答：“好吧，我們干脆在外面吃午飯吧！”進了餐館，我們就點了餐，坐下吃起來。我吃得可香了，對爸爸說：“謝謝爸爸！”
吃完飯，我們?nèi)ノ锩蕾I了晚上做飯用的菜，正準備回家。有個電動車停下來，那個人說：“請問，從這里到古城公園怎么走？”
爸爸耐心的說：“從這條路直著走，到頭往左拐彎，一直走大路，‘Ｙ’字形路口時向右拐彎，只走就到了。”呢個人說：“謝謝！”
爸爸說：“不用謝。”
爸爸真是一個助人為樂的好心人啊！
二年級問路作文 20
星期天，小山羊做完了作業(yè)，想去好朋友小烏龜家去玩，可是，走到了半路，小山羊才想起來不知道小烏龜家在哪里，這可怎么辦啊？小山羊很著急。
忽然，小山羊看到一只老山羊站在山坡上吃草，小山羊連忙來到老山羊面前，大聲的說：“喂！老山羊，你知道小烏龜家怎么走嗎？”
老山羊看了小山羊一眼，繼續(xù)低著頭吃草。
小山羊一看著急了，這可怎么辦呀？
忽然小山羊想起來老師的'話：向別人問路的時候一定要講禮貌。想起來自己問話的樣子，小山羊臉紅得低下了頭。
小山羊重新站在老山羊的面前，有禮貌的說：“老爺爺，你好！您知道小烏龜家住在哪里嗎？”
老山羊笑著抬起頭，看著小山羊說：“這才是個乖孩子嗎，怎么能夠不講禮貌呢！小朋友一定要講禮貌啊！”
老山羊把小烏龜家的路指給了小山羊，在小山羊的謝謝聲中繼續(xù)吃草去了。
小山羊很快來到了小烏龜家，快樂的玩耍起來。
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