【精選】小學(xué)五年級(jí)作文300字匯總10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇1
每一天早上,我都會(huì)被媽媽的嘮叨聲吵醒,然后再讀整整1個(gè)小時(shí)的語(yǔ)文書(shū)、英語(yǔ)書(shū)。我的天呀!一年365天,光讀書(shū)一年就要24900分鐘,也就就是415個(gè)小時(shí),還有寫(xiě)作文、抄書(shū)、聽(tīng)復(fù)讀機(jī)……都快占我一生四分之三的時(shí)間了!
讀好書(shū)又要一邊聽(tīng)復(fù)讀機(jī),一邊吃早餐了,在復(fù)讀機(jī)的影響下,我頭昏腦漲,一口飯也吃不下。
“菜多吃一點(diǎn)兒,飯吃兩碗……”媽媽總就是沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨,真就是太厭惡了!
盼望著,盼望著,五·一節(jié)到了。我想:這下,能夠好好玩了!
第二天,一大早,我想溜出去,可被“火眼金睛”的爸爸叫住了。
“大清早,你上哪去呀?”
“我……我……我有一道題不會(huì),想去請(qǐng)都同學(xué)。”我找了個(gè)借口想溜。
“你去把那道題抄下來(lái),我給你講解。”
唉,沒(méi)法子,我只好回到房里,又就是看書(shū)、做作業(yè)……
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇2
我是一個(gè)平凡的人,但我的理想?yún)s很偉大!
我想當(dāng)一位醫(yī)生,想病人所想,急病人所急,小學(xué)五年級(jí) 理想。當(dāng)看到路上有人昏倒時(shí),我會(huì)立馬跑過(guò)去,為他解除痛苦;當(dāng)我看到一個(gè)面如土色的病人走進(jìn)醫(yī)院,到充滿活力地離開(kāi)時(shí),我會(huì)感到格外高興,一直到心坎里;當(dāng)我看到病人由于沒(méi)錢付醫(yī)藥費(fèi)而失望地走出醫(yī)院時(shí),我心如刀絞,情緒低落,幾天都打不起精神來(lái)!
我想當(dāng)一位老師,用心溝通,用情交流,小學(xué)生作文《小學(xué)五年級(jí) 理想》。當(dāng)看到我的學(xué)生不懂時(shí),我就會(huì)利用自己的休息時(shí)間,耐心地教他們,不輕易責(zé)怪他們,也不給他們過(guò)重的壓力;當(dāng)看到我的學(xué)生舉著獎(jiǎng)杯或拿著獎(jiǎng)狀時(shí),我為他們感到激動(dòng),也會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴教育他們不要驕傲,再接再厲,從今往后還要繼續(xù)努力……
我還想當(dāng)……
為了這些目標(biāo),我要努力,努力,再努力!
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇3
發(fā)生在我們身邊有趣的事很多很多,我就拿最近發(fā)生的一件事情說(shuō)給你們聽(tīng)吧。
有天晚上,我和媽媽下樓玩,樓上的盧奶奶帶著她兩歲多的小孫子也在樓下。她那小孫子一邊擺弄著玩具汽車,一邊嘴巴里念念有詞,媽媽就問(wèn)盧奶奶:“陽(yáng)陽(yáng)說(shuō)的是什么?”不問(wèn)還好,一問(wèn)盧奶奶就很生氣了,她說(shuō):“上個(gè)月,陽(yáng)陽(yáng)回了一次山東姥姥家,回來(lái)后就滿嘴的胡言亂語(yǔ),天天說(shuō)挖土死人,這不成心咒我嗎?”
我仔細(xì)一聽(tīng),差點(diǎn)笑破肚皮,什么挖土死人呀!陽(yáng)陽(yáng)說(shuō)的是英文one、two、three,譯成漢語(yǔ)就是一、二、三,我告訴盧奶奶說(shuō):“你冤枉陽(yáng)陽(yáng)了,沒(méi)有人咒你,兩歲多的孩子說(shuō)話不清楚,他說(shuō)的是英語(yǔ)一、二、三!薄昂煤⒆,你沒(méi)有騙奶奶吧?”盧奶奶說(shuō)。我說(shuō):“沒(méi)有,是真的,不信問(wèn)我媽媽!笨粗鴭寢屢苍邳c(diǎn)頭,盧奶奶才轉(zhuǎn)怒為喜,她說(shuō):“這些天我一直不高興,想著這大人教孩子的都是些什么啊,看來(lái)是錯(cuò)怪他們了!
回家以后,我把這件事講給爸爸聽(tīng),爸爸也樂(lè)了,他說(shuō):“這是因?yàn)楸R奶奶年紀(jì)大了,又不懂英文,聽(tīng)成了諧音,所以才鬧出了這場(chǎng)笑話!
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇4
看著秋姑娘一步步的到來(lái)。它送來(lái)了涼爽的秋風(fēng),捧上了香噴噴的果實(shí)。望著農(nóng)民臉上的笑容,我不禁想起故鄉(xiāng)那一片片紅葉林。
春天,是紅葉林的開(kāi)始。早晨,天蒙蒙亮,旁邊的湖上飄著一張薄薄的,白白的霧,好似仙女不小心從天上掉下的面紗,使湖有了生命。紅葉林也不甘落后,它昂起身子,擺動(dòng)著綠色的頭發(fā),“沙,沙”是它那動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
夏天,天熱的要命。知了不厭其煩的叫著。紅葉林卻不退縮,它把自己的頭發(fā)染成了淡黃色,在樹(shù)下乘涼別有一番風(fēng)趣。
秋天,是紅葉林最美的時(shí)候。它們換了紅色的頭發(fā)。隨風(fēng)輕輕搖擺,一頭發(fā)被風(fēng)撩起又放下,隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。
冬天,到處雪白一片,樹(shù)上鋪上了白色的雪,湖上結(jié)了一層厚厚的冰。一片白色的世界!
我喜歡紅葉林,它既給了我快樂(lè)的童年,又給了我童年的記憶。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇5
冬天剛剛走,春姑娘就飛快的跑了過(guò)來(lái)。春姑娘以來(lái),到處都生機(jī)勃勃的,特別是我家樓下的小花園,青青的小草伸了個(gè)懶腰,好像沒(méi)有睡醒似的。那里最引人注目的不是別的,就是桃花。
今天,我走進(jìn)了春姑娘一手創(chuàng)辦的小花園,美麗的桃花綻滿了枝頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那桃花多像剛下完的雪鋪在桃枝上。桃花變化萬(wàn)端,近看桃花,仿佛那花瓣真像一個(gè)躺在母親的懷抱里,不舍得離開(kāi)母親的孩子。
其中,有一棵樹(shù)我不知道叫什么名字。
那棵樹(shù)上有一些紫色的小豆豆。遠(yuǎn)看樹(shù)上結(jié)著多么像晶瑩剔透的紫葡萄!真想吃上那么一兩口?墒,近看又看不出什么來(lái)。
忽然,我有些口渴,便想起蘋果來(lái), 這時(shí),我便開(kāi)始看看有沒(méi)有蘋果樹(shù)。終于我在最外面的那一行,找到了一顆蘋果樹(shù)?墒牵厦孢B一朵花都沒(méi)有,只是有幾多還沒(méi)有開(kāi)放的花骨朵,色紅綠相間,看起來(lái)很硬,其實(shí)是外剛內(nèi)柔。包著花骨朵兒的小嫩葉,就像是守衛(wèi)在邊疆的戰(zhàn)士,緊緊的守護(hù)著花骨朵不受到任何傷害。哎,連一朵花都沒(méi)開(kāi),真是可憐啊!
你看,春姑娘創(chuàng)辦的小花園是不是讓人流連忘返。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇6
我的數(shù)學(xué)老師 在我的印象里,給我留下深刻印象的老師不是別人,就是我的數(shù)學(xué)老師。
去年夏天,聽(tīng)說(shuō)要來(lái)一個(gè)新老師,大家便商量起來(lái):“希望老師是個(gè)男的,希望老師對(duì)我們好點(diǎn)!薄岸b忊彙鄙险n了,從門外走進(jìn)一位三十來(lái)歲的老師。你瞧,他那179厘米的高個(gè)子,像一個(gè)士兵一樣,頭發(fā)還一綹一綹地翹著,兩只炯炯有神的眼睛望著所有人。
老師有兩大特點(diǎn):1.老師愛(ài)拖堂。有一次,鈴聲已經(jīng)傳入全班人的耳中,而數(shù)學(xué)老師卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,講得更加來(lái)勁了。我們沒(méi)辦法,只能在一旁聽(tīng)著。終于,老師說(shuō)下課了,可不過(guò)一會(huì),那清脆的鈴聲再次傳入我耳中。我這時(shí)心想:老師真是的,都拖到上課了。
第二個(gè)特點(diǎn)就是很容易生氣。有一次上課,老師給我們布置了很多題,要我們10分鐘以內(nèi)做完。我們哪能做這么快。時(shí)間過(guò)得真快,一下子10分鐘就到了,可我只做了一小半,老師一檢查,看著我們無(wú)精打采的樣子,頓時(shí)大發(fā)雷霆,說(shuō):“你們真是沒(méi)用,連這么點(diǎn)題都做不完,算什么學(xué)生?都給我把這幾題做10遍!蓖炅,老師這一生氣,我們倒大霉了。
這就是我的數(shù)學(xué)老師,雖然在你眼中他可能很不好,但在我心里,還是覺(jué)得他是個(gè)工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)任的老師。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇7
六月來(lái)了,太陽(yáng)更是增加了它的威力,當(dāng)樹(shù)木都把各自的遮陽(yáng)傘張開(kāi)來(lái)、花兒不想爭(zhēng)奇斗艷的時(shí)候,向日葵卻逐漸開(kāi)了起來(lái)。
這時(shí),粗壯而有力的莖,已經(jīng)有我們的手臂那么粗了,一片片心形的葉子也有小臉盆那樣大了,墨綠墨綠的。
最可愛(ài)的是它的花了,那對(duì)炎陽(yáng)的直射毫不辟易的`金黃的花,算得上是夏日里得花中之王了。圓圓的花盤宛如國(guó)王頭上的皇冠,花盤里整整齊齊的排列著一朵朵細(xì)小的黃綠色的花蕊,仿佛等待閱兵的戰(zhàn)士。盤邊楊柳般金黃的花瓣如同用剪刀剪出一樣的勻稱。每當(dāng)太陽(yáng)升起,它就像一個(gè)虔誠(chéng)的信徒在對(duì)天許愿,花開(kāi)之后,留下一盤飽滿的果實(shí),顆顆啃在嘴里又香又脆。人們還用它榨取食用油呢!
夏日里的向日葵是我最喜歡的花了。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇8
暑假啊、暑假,你是多么遙遠(yuǎn),又是多么離我們那么近, 要是每天都是暑假那就好了。
第一天,我們就先把作業(yè)做了很多,我想這暑假要有意思嘛。
第一天,我就看書(shū),看我國(guó)4大名著:有《西游記》《水滸傳》《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》一本一本的看 ,在看西游記的說(shuō)話,我大笑了。因?yàn)槲饔斡浝锏膶O悟空一點(diǎn)都不神通廣大,因?yàn)閷O悟空也只打了幾只蜘蛛和老虎啊,等等一系列的動(dòng)物,再說(shuō)也沒(méi)我們?nèi)祟愖,因(yàn)槲覀內(nèi)祟惗伎梢猿龅厍蛄耍?誰(shuí)比我們還狠?
在看《水滸傳》的時(shí)候,我看在武松打虎的時(shí)候,我知道了,武松是個(gè)勇敢的人,虎背熊腰,身強(qiáng)力壯,武松有個(gè)厥的毛病,不聽(tīng)別人的勸告。
看《三國(guó)演義》我覺(jué)得諸葛亮是里面最最聰明的人,在我們5年級(jí)的課文里有,我覺(jué)得諸葛亮是一個(gè)智慧的人。
看《紅樓夢(mèng)》,我看見(jiàn)的林黛玉,和王熙鳳,這些人。王熙玉說(shuō)話很假,不是真實(shí)的。
4大名著全都看玩了。我們暑假也到了,該回到學(xué)校里了。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇9
我們的學(xué)校里有一個(gè)美麗的大花園內(nèi)。
花園里有兩棵高高的寶塔松,為什么叫寶塔松呢?因?yàn)樗男螤钕駥毸。寶塔松葉子的顏色是綠的。秋天 (怎么樣?可以寫(xiě)寫(xiě))同學(xué)們只要一下課,就到這兩棵大樹(shù)下玩,同學(xué)們有的在大樹(shù)下乘涼,有的在跳繩,有的在打彈子。
美麗的大花園里不僅有寶塔松,而且還有兩個(gè)大花盆,花盆里的花芬芳撲鼻,里面花的顏色五彩繽紛,好看極了。那里的花有很多形狀的,比如有喇叭形的,還有些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái),見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的形狀呢!
這個(gè)美麗的大花園里還有一處漂亮而又美麗的景物,就是花池,花池里面有幾棵柏樹(shù),柏樹(shù)非常高,茂盛的葉子不留一點(diǎn)兒縫隙,就像一把沒(méi)有撐開(kāi)的大傘。
柏樹(shù)下面還有蔥草,蔥草的顏色是碧綠的,蔥草上開(kāi)放著幾朵花,花瓣是白色的,花蕊是黃色的,散發(fā)出淡淡的清香,不仔細(xì)聞是聞不到的。蔥草在沒(méi)有撐開(kāi)的大傘下一定很舒服,我也想在那里享受。
這就是我們的校園,很美吧!下次你一定要來(lái)參觀參觀,我愛(ài)我們的校園。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇10
我的媽媽今年三十多歲,中等身材,身材很瘦小,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,特別喜歡穿漂亮衣服。在我心目中媽媽是最漂亮的。
爸爸工作很特殊,經(jīng)常不在家,平常只有我和媽媽在家,所以媽媽很操勞,我從小身體不好,經(jīng)常生病發(fā)燒,我一生病,媽媽就連覺(jué)也睡不好,給我倒水,喂藥,測(cè)量體溫,一折騰就是半宿不睡覺(jué),第二天早上還要早早起來(lái)為我準(zhǔn)備早餐,雖然很辛苦,可他從來(lái)不說(shuō),臉上總是掛著美麗的笑容。
其實(shí)媽媽也有嚴(yán)肅的一面,別的孩子都有零花錢,當(dāng)我想媽媽要錢時(shí),可是媽媽告訴我,小孩子不應(yīng)該養(yǎng)成花錢大手大腳的習(xí)慣,要節(jié)儉。但是該買的東西媽媽一定會(huì)給我買。
在學(xué)習(xí)上媽媽更是嚴(yán)格要求我。媽媽告訴我“凡事一定要盡自己最大的努力,努力一定有收獲!”
我有點(diǎn)怕媽媽,但我更愛(ài)我的媽媽!
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