實(shí)用的小貓三年級(jí)作文五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的小貓三年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小貓三年級(jí)作文 篇1
有一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。
貓的主人出國(guó)了，只有它在家。小貓一直待在家覺(jué)得很無(wú)聊，而且也到了吃飯的時(shí)間，覺(jué)得自己的肚子有點(diǎn)餓。
忽然，它看見(jiàn)門(mén)外有一只小老鼠似乎也在尋找食物。小貓踮著腳輕輕地向門(mén)口走去，老鼠聽(tīng)見(jiàn)了一些動(dòng)靜，急忙鉆進(jìn)不遠(yuǎn)處的洞里。小貓也趕緊追了上去，可惜遲了一步。它使勁伸手往里撈，想把老鼠抓上來(lái)。可是，洞很深，小貓的手不夠長(zhǎng)。老鼠舉著手，指著小貓得意洋洋地說(shuō)：“吃不到我了吧！”
小貓氣得直跺腳，等了一會(huì)兒，它冷靜下來(lái)，靈機(jī)一動(dòng)，看見(jiàn)前方有一棵大樹(shù)，它就爬上樹(shù)一看，不遠(yuǎn)處有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小河，小河邊正有一只小白兔在拿著水桶打水。小貓連忙飛奔過(guò)去，問(wèn)道：“小兔，你的水桶可以借我用一下嗎？”小兔爽快地答應(yīng)了。小貓趕緊打了一桶水，又跑到鼠洞前，往洞里咕嘟咕嘟地灌水。不一會(huì)兒，水就滿(mǎn)上了洞口。老鼠已經(jīng)被淹得喘不過(guò)氣來(lái)，慢慢地爬上洞，此時(shí)，已經(jīng)變得奄奄一息。小貓輕而易舉地提起老鼠的尾巴，喜形于色地掐著腰說(shuō)：“這下子你跑不掉了，乖乖地跟我回家吧！”
小貓回到家，獨(dú)自享受著美味佳肴，飽餐了一頓。
小貓三年級(jí)作文 篇2
“喵喵”是我們老家的一只小白貓。它橢圓形的臉上嵌著一雙黑溜溜的大眼睛，紅紅的鼻子下面有一張胖乎乎的嘴巴，嘴巴的兩旁各有三根黑色的胡須。
瞄瞄是一個(gè)淘氣的家伙。它總是喜歡往院子中央的魚(yú)池邊沿上爬，可能是它看見(jiàn)魚(yú)池里的魚(yú)兒相互追逐玩耍的非常開(kāi)心很嫉妒的緣故吧，總想去捕捉它們。
一天的早晨，我們正在睡覺(jué)，忽然聽(tīng)到“撲通”一聲，爺爺急忙叫我出去看是怎么回事，我跑過(guò)去就看見(jiàn)喵喵已經(jīng)在魚(yú)池里了，我急忙去叫爺爺：“爺爺，不好了，喵喵掉進(jìn)魚(yú)池了。”爺爺趕忙跑過(guò)來(lái)拿者工具搭梯子下到池塘里，我急的就差打“120”了。爺爺忙活了好一陣子，喵喵終于被撈上來(lái)了，當(dāng)我看見(jiàn)它時(shí)，喵喵的眼睛已經(jīng)不再象以前那樣有神了，我傷心的看著喵喵直喊：“爺爺快點(diǎn)呀，快救救喵喵吧！”我和爺爺用了很多種辦法，喵喵還是沒(méi)救了。爺爺對(duì)我說(shuō)：“咱們把它埋了吧！”我說(shuō)：“好————吧”。
我和爺爺一起把“喵喵”埋了，就傷心的走了。
小貓三年級(jí)作文 篇3
有一天，小貓發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)有魚(yú)了，就連忙跟媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)依餂](méi)有魚(yú)了，我去釣些魚(yú)回來(lái)吧!”媽媽聽(tīng)了小貓的話(huà)，溫柔地回答:“好呀!記得帶上一些創(chuàng)可貼，以防萬(wàn)一，如果受傷了，能用得上。但你一定要注意安全咯!”小貓準(zhǔn)備好一切，扛著魚(yú)竿，高高興興地出門(mén)了。
走在去魚(yú)塘的小路上，小貓一直在哼著自編的歌曲:“啦啦啦，啦啦啦，我是釣魚(yú)的小玩家，釣條大魚(yú)帶回家，媽媽又要開(kāi)心了……”唱著唱著，突然腳下一滑，身體就失去了平衡力，原來(lái)是不小心踩到了一塊香蕉皮，只聽(tīng)到“撲通”一聲，發(fā)現(xiàn)自己掉到了井蓋下面。小貓生氣地說(shuō):“是誰(shuí)這么缺德呀?亂丟垃圾，竟然還把井蓋給打開(kāi)了?好險(xiǎn)呀!”不過(guò)，還好旁邊有一架梯子，小貓順著梯子爬了上去，自言自語(yǔ)地說(shuō):“怎么今天我這么倒霉呀!還好有驚無(wú)險(xiǎn)。”
小貓來(lái)到了池塘邊，趕忙把魚(yú)竿向池塘中央拋去，便坐在草坪上耐心地等待著魚(yú)兒上鉤。
過(guò)了好久，魚(yú)漂終于上下顫動(dòng)了。小貓心想:這條魚(yú)應(yīng)該很大吧!于是趕緊抓起魚(yú)竿使勁往上一提，可是，等小貓湊近一看，原來(lái)是一只小螃蟹!小貓心里一下子就變得有點(diǎn)悶悶不樂(lè)的，不想理它。小螃蟹睜大雙眼，瞅了瞅小貓鄙夷不屑的神情，趁它不注意拼命掙脫了出來(lái)，就用它的大鉗子狠狠地夾住了小貓的尾巴。小貓突然大聲哀嚎了起來(lái):“哎喲!疼死我了，快放開(kāi)!你這只臭螃蟹，快——放——開(kāi)——!”那聲音怪腔怪調(diào)又拖腔拖調(diào)，既像北極熊的吼叫，又像刮鍋挫鋸驢叫喚，更像鬼哭狼嚎一般難聽(tīng)。
小螃蟹擺出一副不可戰(zhàn)勝的姿勢(shì)，得意地對(duì)小貓說(shuō):“哼!我在水里生活得好好的，誰(shuí)讓你把我給釣上來(lái)的?害得我還沒(méi)來(lái)得及跟朋友見(jiàn)面呢……”
“這……這……并不是……我的錯(cuò)，是你把自己給鉤住的。”小貓一時(shí)性急，結(jié)結(jié)巴巴地胡亂辯解著。
小貓知道自己理屈詞窮說(shuō)不過(guò)小螃蟹，來(lái)不急使用創(chuàng)可貼，便拖著疼痛的尾巴慌慌忙忙跑回家，讓媽媽幫忙去處理了。
后來(lái)，媽媽帶著小貓去看了醫(yī)生，經(jīng)過(guò)醫(yī)生的診斷:尾巴有嚴(yán)重性的骨折，需要好好休息和調(diào)養(yǎng)。
從此以后，小貓?jiān)僖膊桓胰メ烎~(yú)了。
小貓三年級(jí)作文 篇4
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，一只活潑可愛(ài)的'小貓從公園回來(lái)，玩了一天了，它感覺(jué)很餓，肚子都咕咕叫了。
小貓?jiān)诩依飽|轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西看看，什么東西也沒(méi)有。正在這時(shí)它突然想到廚房一定有東西吃，于是它就飛快的向廚房沖過(guò)去，誰(shuí)知廚房還是找不到吃的東西。正焦急之時(shí)，它聞到了魚(yú)的香味，它就沿著香味走過(guò)去，一看根本沒(méi)有魚(yú)。它猛一抬頭，原來(lái)小魚(yú)躲在天花板上，還用很漂亮的籃子裝著呢。它用自己鋒利的爪子去拿，可是怎么也拿不到，它看到邊上有個(gè)臉盆，于是用臉盆丟上去，可還是沒(méi)有把上面的魚(yú)給弄下來(lái)。
突然小貓看到離小魚(yú)不遠(yuǎn)的地方有一張桌子，它想如果跳到桌子上面的話(huà)，一定可以吃到魚(yú)，于是它就快速的跳到桌子上，來(lái)到離魚(yú)最近的桌子的最邊緣的地方，可還是抓不到。于是它想，如果用力撲上去的話(huà)可能會(huì)吃到魚(yú)，不過(guò)自己可能會(huì)受傷，這樣不行……可是沒(méi)有其他的辦法，何況自己又很餓了，于是它下了決心要撲過(guò)去抓魚(yú)。它用盡全力撲了過(guò)去，這樣它不但吃到了美味的魚(yú)，還知道了原來(lái)自己還有那么大的本領(lǐng)。
這篇文章告訴我們，做事一定要相信自己，這樣的話(huà)就一定可以做好每一件事情。
小貓三年級(jí)作文 篇5
一年前，我家來(lái)了一位特殊的客人，它就是一只又瘦又小的白貓。奶奶說(shuō)這只貓肯定是被主人遺棄的，要不不會(huì)這么瘦小的。我聽(tīng)了覺(jué)得它怪可憐的，就決定收養(yǎng)這只流浪貓。我仔細(xì)打量這只小貓，小貓全身長(zhǎng)著雪白的毛，兩只眼睛特別有神，耳朵還能靈活地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，真是可愛(ài)極了。因?yàn)檫@只貓全身都是白毛，所以我給它取名為小白。
自從小白來(lái)到我家后，我每天都親手為它準(zhǔn)備一日三餐。小白幾乎每頓都吃得精光，也許它也知道要愛(ài)惜糧食吧。在我的精心照料下，小白變樣了。原來(lái)瘦小的身體變得結(jié)實(shí)了，竟然還成了個(gè)捕鼠高手。
一天晚上，我們一家人在屋里吃飯。突然，一只老鼠從洞里鉆出來(lái)找東西吃。我正想去打老鼠時(shí)，我家的捕鼠高手已經(jīng)出馬了。小白猛地向老鼠撲過(guò)去，老鼠一下子成了它的囊中之物。說(shuō)怪真怪，小白捉住了老鼠不吃，而是玩弄一陣后挖一個(gè)大洞把老鼠放埋了。你說(shuō)怪不怪！
小白真是既勤勞又勇敢。
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