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六年級敘事作文

時間:2022-02-21 09:57:05 六年級 我要投稿

【精選】六年級敘事作文合集6篇

  在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的六年級敘事作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】六年級敘事作文合集6篇

六年級敘事作文 篇1

  一進入六年級,老媽就警告我:有一樣你可不許碰,它就像地雷一樣,碰了會讓你粉身碎骨。我好奇地問:“啥是地雷?”“早戀!”老媽一本正經地說。我翻了個白眼,“我當是什么洪水猛獸呢?”媽媽還在絮絮叨叨,我領著書包走了。

  小芳說她最近失戀了,男友甩了她,她很傷心。小芳是在五年級時跟她男友好上的,當是倆人放學走一條道,一輛飛馳而過的摩托車把小芳嚇倒了,男孩過來扶起她并把她送回了家。男孩比她高一級,之后倆人經常一塊走,就好上了。后來,男孩上了初中,他倆就在qq上聊,再后來,男孩兒說他又有了新的女朋友了,提出了分手。

  剛開始幾天,小芳上課沒精打采,可一周后,她非常神秘的告訴我,她又有新男朋友了。我愕然,這也忒快了點吧?

  我們就是這樣一群吃著垃圾食品長大,古靈精怪,又不乏正義,團結向上,面對痛苦有著驚人修復能力的一群精靈。

六年級敘事作文 篇2

  “叮咚叮咚”,哦,出門買菜的媽媽回來了。“啪”我開了門,看了看媽媽買的菜,太豐富了!有韭黃,有雞蛋,有帶魚,還有大排骨。哇!都是我最愛吃的菜!一頓美味仿佛出現在了我的眼前。

  “去打兩個雞蛋,悠悠!薄昂绵希 蔽宜斓卮饝艘宦,便“噠噠噠”一溜煙跑進廚房!芭椤⑴椤蔽蚁劝央u蛋在碗邊敲了兩下,再用力一掰,“啪”黃色的蛋黃和白色的蛋清就滑進了碗里!爱敭敭敭敗蔽夷闷鹂曜,開始攪拌起蛋液!班薄班,媽媽揀菜可真利索,不一會兒就把韭黃給揀好了。媽媽擰開水龍頭,“嘩嘩嘩嘩……”水龍頭唱起了歡快的歌。媽媽把洗菜盆裝滿了水,給韭黃痛痛快快地洗了個澡。然后,把它們放在砧板上,“噠噠噠噠”手起刀落,三下五除二,韭黃瞬間就被“碎尸萬段”了。

  媽媽轉過身,“啪”打開了煤氣灶。架上平底鍋,往鍋內倒了一點油,等油的溫度升高了,就把雞蛋倒了進去!斑昀怖病钡瓜氯サ碾u蛋冒起了泡泡,一會兒就變成了一塊蛋餅。媽媽用鏟子把蛋餅切成小碎塊,不停地翻炒著,盛進了盤子里。然后,媽媽又放了點兒油,等鍋子燒熱了,再把切好了的韭黃倒進鍋子里!斑昀怖策昀病边@回,發出了更大的聲音。我被嚇了一大跳,再看媽媽,卻不慌不忙地翻炒著韭黃。油就像一個熱情的小精靈與韭黃跳著歡快的舞蹈。咦?我發現,原來精神十足的韭黃,現在變得“垂頭喪氣”。媽媽不失時機地往鍋里放了一點兒調料,又把剛才炒好的雞蛋也倒了進去,略微翻炒了幾下后,就開始裝盤了。然后繼續開始燒別的菜了。我作為媽媽的小助手,也不停地忙著,只聽見耳邊不時傳來“哧啦哧啦”、“清零哐啷”“乒呤乓啷”的聲音。

  不一會,四菜一湯又在媽媽的手下完成了?粗郎险T人的佳肴,我不禁垂涎三尺。“開飯啦!”一首鍋碗瓢盆交響曲便在我這一聲迫不及待的吆喝中結束了。

六年級敘事作文 篇3

  20xx的年還是如同從前一樣乏味,不過是看春晚、走親戚,連一些炮竹都安靜下來。所幸的是還有三只活潑好動的狗狗陪著我,倒也沒那么悶了。

  這三只狗其一自然是“巧克力”,另兩只么,就是“巧克力”的“baby”。它們可都是福氣滿滿的元旦寶寶。一共有八只,四黑四花,可愛極了?上覀兗抑鴮嶐B不了這么多張貪吃的小嘴,必須全送出去。這不,杭州送不了的兩只小黑狗就隨我們一起到老家新安江過年——自然也是要送走的。

  兩只小黑狗一公一母。

  公的那只嘴尖鼻尖耳朵尖,儼然就是它父親的翻板。一副嚴厲的樣子,這使我立馬想到語文書上的一課——《軍犬黑子》,也就叫它“黑子”。

  而母的狗狗耳朵長長的,垂落在腦袋兩旁,像扎了兩個小辮似的,跟“巧克力”極為相像,特別可愛。望著那水靈靈的小眼球,我定下了一名“可可”。

  兩只小狗似乎是認定了要我當它們的`主人,整天都圍著我打轉。時而輕輕啃咬我的手指,癢癢的;時而調皮的拽著我的的鞋帶,好似在玩拔河。就這樣過了一天、兩天……我漸漸習慣了它們的存在,每天起來的第一件事就是蹲在床旁邊,拍手叫喚:“‘可可’‘黑子’……”定要讓它們啃會兒手指,才會滿足的去洗漱。

  可,我忘了,它們是要被送走的,它們絕不可能再次回到杭州……很快,“黑子”就被抱走了……

  來領養黑子的是我一個小奶奶,這家人極愛養狗,每次去拜年時剛到門口便會有一陣陣熱烈的狗吠,幾乎沒有哪年間斷過。且他們家已有一只性格溫順的狗,剛好可以充當起“保姆狗”的角色。這便能讓我安心些,可心里終究是有些不舍。

  自打“黑子”走后,“可可”便每天坐立不安,時而向我嚷幾句,似乎是在質問:“你把‘黑子’弄哪兒去了?”又似乎在哀求:“求求你,把‘黑子’帶回來吧!”

  可我又有什么辦法?我也想“黑子”,可卻無能為力……后來隨著拜年的隊伍,我去了趟小奶奶家,只見“黑子”生活的有滋有味,經常睡在沙發上,時不時還有人把糖果剝了喂它。它過的很幸福

  沒幾天,可可也被送走了。領養它的人是住在千島湖的小奶奶,那家也有只母狗,叫“貝貝”。但“可可”以后的生活情況,我卻只能明年再去“考察”了,不過直覺告訴我——“可可”不會太開心——一只關在籠里失去自由的狗,它會開心么?

  小狗狗們都被送走了,也就只剩下“巧克力”了。來到杭州,“巧克力”左轉轉,右轉轉,可卻再也尋不到小狗的影子了。它迷惑著,睜大迷茫的眼睛望向我——我的小狗狗們都去哪了?

六年級敘事作文 篇4

  有些人總是認為社會是很現實的,殘酷的。那是因為他們沒有感受到人與人之間的關心和愛護。其實愛就包含在生活中點點滴滴的每一件小事中。

  有一次我騎自行車去學校,過馬路時一輛摩托車忽然向我疾馳而來,我就摔在了地上。等我回過神來肇事司機早已逃之夭夭了。我站起來,檢查了一下身體,還好只是手掌擦傷了而已,真是不幸中的萬幸。∥铱戳丝词直,還有十多分鐘就要上課了。我想:如果走路去學校的話應該還來得及,可是這自行車怎

  在生活中還有人與人之間互相關愛的例子,如小女孩扶老奶奶過馬路,同班同學為缺課的同學輔導,好心人帶迷路的小孩回家…么處理呢?這時路邊那個百貨店的阿姨走出來說:“小姑娘,你的自行車就先擱我這兒吧,F在的人真是沒道德,撞了人不賠錢就算了,居然不道歉就逃走了。要是我早點出來啊,肯定能幫你抓住他!蔽抑x過那位阿姨后就趕緊跑去學校,我想:要是沒有那位阿姨我又該怎么辦呢?

  看吧,只要你能夠用心的去感受,去體會,去留意身邊的每一件小小的事情。你就會發現生活中雖有自私自利,損人利己的丑惡行為,但大多數人都是有很富有愛心的,“愛”無處不在。讓我們用行動給社會帶來更多的愛,把丑惡的行為打敗在現實中巴吧!

六年級敘事作文 篇5

  今天是星期天,爸爸媽媽在包餃子,我在一旁看著。媽媽說:“展展,你會包嗎?”爸爸笑著說:“給她露兩手。”我袖子一挽,雙手一拱:“爸爸,我這兒拜您為師了!薄懊舛Y!”媽媽嗔怪地扔出一句:“總是沒正經的!薄胺且!薄袄懋斒钦洝!蔽腋胶偷溃骸皨寢屇颓坪冒!”爸爸教我拿起一個餃子皮,放餡,用食指和拇指把包皮對捏,然后捏兩邊,不僅捏住而且加上“花樣”。爸爸邊示范邊講解,我邊領會邊實踐,按操作程序包上第一個餃子,往桌上一放,媽媽笑道:“簡直就是‘丑小鴨’!”我仔細瞧瞧,的確包得“形體不佳”!盀閹煾嬖V你有——‘丑小鴨’會變成‘白天鵝’的!卑职值脑捈钪。這一次爸爸改變了戰略:手把手教我包第二個,又站在一旁指導我包第三個,讓我獨立包第四個……就這樣,我一個接一個地包下去,餃子包得越來越好,速度越來越快。媽媽見了贊不絕口:“喲,‘白天鵝’在這里聚會啦!”大家聽后都笑了起來。

  今天的餃子,我吃得特別的香,因為是我親手包的。

六年級敘事作文 篇6

  7月29日,我有幸參加了小記者工作室攜手大白鯨海洋公園組織的“超能戰士,南極大挑戰”活動,我真真實實地當了一次飼養員,與海豹、海龜等海洋生物近距離接觸了一回。

  我們一組7人簽完到后,先來到了一個石堡型的建筑,這兒是海豹的棲息地,我們的任務是來喂食的。十來只大眼睛、黑斑點的海豹看到我們人類一點也不害怕,悠然自得地游著泳。工作人員給我們每人一個放了魚塊的小盆和一只夾子,告訴我們:手拿住夾子的上端,夾起魚塊,手放低一點,海豹就會過來啦。我小心翼翼地夾起魚塊,一只海豹迅速游了過來,兩只“手”趴在池沿邊,一口就吞掉了我夾的魚塊,跳入水中,接著又有幾只一擁而上,不一會就掃光了盆里的魚塊。

  接著,講解員帶領我們參觀了一下鯊魚池設備間后,我們走進了魚類食堂。還沒進門,就聞到一股刺鼻的魚腥味,這里是加工處理生魚的地方。工作人員搬來一桶多春魚,教我們如何清洗。這種魚身上有很多鱗片,是許多海洋生物喜愛的食物,但有很多病菌,所以要先進行處理。工作人員邊示范邊說:“要用手捏住它的頭讓魚嘴張開,用流動的水沖走口中的雜質,再倒提著沖一下。我戴著手套接過一條多春魚,抓在手中像肥皂似的滑溜溜,費了好大勁才把它嘴給弄開,接著我按步驟進行了沖洗,一條多春魚沖洗完畢!

  工作任務順利完成,最后,講解員帶領我們進館進行了全面的參觀,在這里我看到了好多我從沒見過的海洋和極地生物。

  半天的時間過得很快,出來的時候我仍意猶未盡,今天真是大開眼界:平時都是隔著玻璃看的,今天我居然能和它們親密接觸,感覺真太棒了,我還要偷偷告訴你們:我還被電視臺的大記者采訪了呢!

  同學們,有機會你們也來體驗,當一回小飼養員吧!

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