【實用】初一的我作文錦集八篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的初一的我作文8篇，歡迎大家分享。
初一的我作文 篇1
自從升入初中以后，我覺得事情越來越多。要考的科目要有十一門，父母都望子成龍，望女成鳳。還有老師的叮囑，父母的嘮叨，使我覺得肩上的重擔越來越重，仿佛自己就是一只籠中的小鳥，怎么也飛不高。每天都生活在一個狹窄的天地，一個不屬于我的天地。每天的自由就這樣被消耗來了，在這種環境下，我覺得自己就是一個井底之蛙。不能認識到外面的世界，不能在社會中闖蕩，不能遇見大世面。這是我覺得生活開始變的枯燥乏味。我真羨慕司徒靜，將軍府的女兒，都可以變成混混，為難民們做好事。
在這種環境下，我已經沒有耐心再“耗”下去，真想啄破鳥籠，飛到自己理想的境地，尋找自己的自由，做自己喜歡做的事。 遠離這種苦悶之地，是我的一個“夢想”。 不過，回過頭來想一想，在這種環境中并不是不好的，只有這樣嚴格要求自己，最后成為鳳凰的我，對我還是有好處的，也在這種環境中，開始磨練自己的耐心，最后走向自己的理想境地。
現在的環境只不過是最初的環境，在這種環境中，是它給了我精神營養，是它讓我學到最基本的知識，也是它將我帶到理想的境地，帶到一個更大的鳥籠里，去實現自己的愿望。這只大鳥籠就是哈福，就是清華，就是北大，就是浙大。我想，我應該珍惜了，珍惜現在的每一秒，珍惜這個無聊有寶貴的神圣之地。
我認為，我不應該記恨這苦悶的鳥籠了，反過來要謝謝它。因為它將帶我乘理想之馬，去與清華的姊妹們團聚，讓我們共同攜起手來，創造出更加美好的中國，為中國的明天努力，奮斗！
初一的我作文 篇2
我喜歡“春風吹又生”的小草，因為我一直為它那頑強的生命力所折服。小草隨處可見：山坡上、大樹邊、庭院里，東一片，西一片，到處都有它的身影。小草給大自然帶來了綠色。春天小草從泥土里鉆出來，嫩嫩的綠芽，給人一種萬物復蘇的感覺。夏天小草翠綠翠綠的。遠望就像一個大綠毯一樣。秋天小草換了一身金黃色的衣服。顯得更加美麗。小草它雖然沒有柳樹高大，“萬條垂下綠絲絳”。小草它也沒有鮮花那么嬌艷，能夠得到別人的青?。可是風雨過后，那些嬌艷的鮮花們。都垂頭喪氣的低下了頭。連那些高大、魁梧的柳樹也東倒西歪。只有小草一直傲然挺立。小草的綠色還可以襯托花朵的美麗。“紅花需要綠葉扶”如果那些美麗的花朵，沒有小草的綠色來襯托它。那么花的美麗就顯不出來了。小草是平凡的，可它的生命力卻不平凡，它的生命力是頑強的，人么從它那若小的身軀上踏過，小草從不氣餒因為小草并沒有枯萎，第二天就會重新振作起來
。直起腰板；迎接行的一天。如果牛羊啃食它，我們就會想到它會不會死啊？不會。因為小草的生命力是頑強的。小草也不怕風兒吹打它也不怕暴雨的來襲，因為它的生命力是頑強的。因此我喜歡小草。
初一的我作文 篇3
當我打開一本書的時候，有一篇最吸引我的文章——《人類的偉大夢想》，是關于小米創始人雷軍在義烏烏鎮舉行的全球互聯網大會上的演講。他曾經引用馬云的話:“人們因為夢想而偉大。”他還談到了他在大學的經歷。他偶然看到一本書《火之火》。看完之后，他在學校的操場上走了一整夜，思考這本書的啟示。讀完之后，我的心被震撼了。我問自己，像他一樣，我思考是否只是因為一些啟迪，僅僅是因為一本書?答案很明顯，是，不是。夢想，有很多，但每個人都會有，但最后堅持它們的人，像雷軍，是中年人。他們仍然有勇氣出售他們所擁有的，并嘗試他們可能會失敗的東西。有多少人能做到呢?更遺憾的是，我們年輕的時候沒有嘗試。
他堅持每天射擊1000次，這使他非常出色。由此我們可以看到，成功的背后總是有非凡的努力和毅力。
做一個不同的人。
每當我錯過了什么，做錯了什么，我總是問自己。年輪的增加和被砍伐樹木的數量只是一個加減法的問題，但總有人為此深感遺憾。人們總是懷念老人，我也不例外。拿起以前的照片和以前的作文，我感到后悔和抱歉。我為我過去的懶散而遺憾，為我的懶惰而嘆息。至于我的遺憾，它來自于我過去的遺憾和我的同學和朋友一起玩。想象一下，你和你的朋友一起跑步，一起打籃球，一起在學校的操場上，在夕陽西下的籃球場上比賽，這是多么難忘的一件事。然而，過去已經過去，未來是未來，不沉溺于過去，是我的天性。
當我來到初中三年級的時候，老師變得嚴厲，氣氛變得緊張，夢想離我更近了，所以我想要與眾不同。有一個目標，一個行動，來證明你是與眾不同的。就像靈魂一樣?他在告別信中寫道:“你一定從來沒有見過凌晨四點，我已經開始練習籃球了。”
在青春期，我想我應該向那些堅持跑步到底的人學習。青春是易變的，我希望我能像他們一樣堅持下去，只是為了我的心。要做一個不同的.我，一個對我有分歧的想法，不再因為一時的失敗而犯錯。
初一的我作文 篇4
書是人類的營養品，這句話一直銘記在我的心中……
每次在訂雜志時，媽媽總是讓我訂《少年文藝》。我不是很喜歡這本書，所以我每次難道這本書時，都是扔在一邊從不翻看幾眼。直到有一次，在我跟我的奧數老師的一次對話后，我才開始關注它，發現它的美，喜歡上了它……
周日的早晨，我照常七點起床準備上奧數課。老師講了一會兒課，就讓我休息一會。他看到我桌子上放的《少年文藝》，就隨手拿起來對我說：“你也盯著本書呀？”“哦！《少年文藝》啊！我媽媽叫我訂的。”我無精打采的回答，因為我并不是很喜歡這本書。“這本書非常好，我小時候經常買的，它可幫了我大忙了呢！”老師興奮地說。“為什么？”我好奇地問。“因為這本書的文章都很有用，等你上了初中以后，很多閱讀都會從這本書里抽的。”老師耐心的講給我聽。“啊？這本書這么好呀！”我驚訝地回答。
上完了數學課，我坐在課桌前隨手拿起《少年文藝》讀了起來。剛看了第一篇文章，我就發現這里的文章非常有趣，生動幽默。我一口氣讀完了這本書，并把以前訂的《少年文藝》全都拿來讀了，真爽！
第二個星期要音樂監測了。同學們的心里都非常緊張。星期三，監測開始了，拿到后卷子后，我掃了一眼，嗯！還不算太難。我三下兩下就把卷子答完了。考試過后，我迫不及待地和同學們對答案，好多同學都不知道莫扎特被譽為什么？啊哈！這道題我正好在《少年文藝》的名人介紹中看過，真是太好了！正如老師所說，這本讓人受益無窮呀！
我很欣賞《少年文藝》這本書，他不僅是內容精彩，而且還讓我受益不盡……
初一的我作文 篇5
成長的路很長，但我有一個無聲的伙伴，它陪著我度過了許多大風大浪，至今它也仍在。
兒時
天藍的如同藍瑪瑙一般美麗，偶爾飛過幾只歸巢的小鳥。青青草地上開著幾朵雛菊，清新淡雅，縷縷微風吹過，湖面蕩起陣陣波瀾。
“好聽，外婆再唱一個，外婆唱的比幼兒園老師好聽。”“好好好，外婆再唱一個。”那時的我喜歡聽外婆唱歌，我那時小，或許還不明白那唱的是什么，但那旋律十分美妙，蕩進我的心田，在兒時記憶中那歌聲一直在回蕩。
外婆的歌聲很美，我伴著那歌聲漸漸成長。
童年
金燦燦的麥田，飄著稻谷的清香。田里扎著幾個稻草人，上面時不時的落幾只烏鴉，那背影看著十分落寞。
“我去，又塌了。”我十分苦惱，那積木堆了三四遍，在最后一塊總是塌，功虧一簣的感覺真不好，音箱中傳來一段鋼琴曲，那聲音如同一雙充滿魔力的手，拂平我燥亂的心。“成了！”在成功的那一刻我十分喜悅，在心里默默向音樂說：“謝了，老伙計！”
童年的起起落落也都被埋入了音樂中，像灌了蜜似的，也變得甜絲絲的。
青春
天氣很好，萬里晴空，陽光明媚，操場上有一支球隊正揮撒著青春的汗水，教室里的同學們在奮筆疾書的沙沙聲從未停止。
“還有10天就月考了！你們都給我抓緊時間，學習大過一切！”老師蒼老而有力的聲音回蕩在我的腦海中，回到家不禁拿起耳機。音樂緩緩放出，閉上眼感受著節奏的改變，音符的跳躍，就在那一刻，我被灌滿了力量。
音樂，你若用心感受，它將十分美妙，你若視而不見，它便可以隨風飄散，就是這么個若有若無的東西，竟成了我成長中從未離去的伙伴。
我成長的伙伴，音樂。
初一的我作文 篇6
我最敬佩的人是我媽媽。我的媽媽是一個勤勞、熱心的人。她雖然是一位普普通通的老百姓，但是在我的心里猶如一棵高大挺拔的大樹。
我們家庭的家務活一般都是媽媽做的，媽媽要勤勞得多，什么洗衣啊，做飯啊，掃地呀，洗碗呀，媽媽都會做。想到媽媽每天早起晚歸，不分春夏秋冬的在外面送貨，可真是辛苦啊！如果是我的話，不瘋掉才怪呢！就憑我媽媽勤勞這一點，就讓我不得不佩服她。
我的媽媽還非常熱心。不管是誰家有事來請媽媽幫忙，她都會盡心去幫忙，媽媽的嘴里從來都不會輕易吐出一個“不”字，即使那天有特殊的事情抽不開身，他也會擠時間去幫助他人。記得有一次，高阿姨來到我家，跟我媽媽說“小胡，我明天一早要去橋南進貨，小雨的婆婆眼睛看不清，怕她老人家摔倒，她的外公又有病來不了，我想要你女兒湘湘到我們那兒去睡，幫我照顧一下小雨，湘湘好懂事，還會做飯，肯定弄得好，我非常放心，湘湘現在就跟我去，大概明天中午就會回來，你看好不？”“要得，那我去跟她講。”嗎嗎爽快地答應了高阿姨，替高阿姨解除了后顧之憂。
我敬佩我的媽媽，媽媽勤勞、熱心，我為有這樣一個好媽媽而驕傲！
初一的我作文 篇7
“陽光”不僅是指太陽發出的光芒，更多的是指溫暖人心的力量。
她，是我擁有的陽光。
我上小學的時候，因為性格慢熱，不太愛說話，所以總是會出現一個非常奇怪的情景：下課了，同學們都聚集在一起談天說地，而我就坐在位置上一聲不吭，要么趴在桌上，要么就寫作業。反正不會有人主動找我說話。
但是，她出現了。她主動找我說話，和我一起玩，一起學習。漸漸地，我變得開朗了，臉上經常蕩漾著幸福的微笑。
她，是我生命中的一縷陽光，使我走出孤僻。
而另一縷陽光，則是我的一位啟蒙老師。
她是我一年級的語文老師，她的教學質量是極好，而令我印象最深刻的是她的嚴格與溫柔。嚴格嚴在教學，而溫柔則是在對學生們的關懷。我就曾經被她關懷照顧過。
記得那時候，在一節課上我玩著手中的鉛筆，還把筆頭豎著，筆尖對著我的手掌。突然老師叫到了我，我一激動，手一按，那個筆尖就沒入了我的手掌中。頓時我的眼眶就裝滿了淚水。老師見我半天不吭聲，便走到我座位上，看到了我的手在流血。便二話不說把我抱起，并對同學們說：“這節課自習，苗苗你幫我管一下啊！”
然后就走出了教室門。把我帶到學校隔壁的衛生院里，讓人家護士幫我包扎。在包扎的過程中，因為怕我疼，老師就給我講故事，轉移我的注意力。在老師溫柔的聲音中，我睡著了。醒來后，我已經到了教室。翻了翻書包，看見里面有幾小袋零食和兩盒消炎藥，我的心頓時變得暖暖的；一抬頭，發現陽光灑滿了整個教室，我舒心地笑了。
萬物的生長都離不開陽光，陽光照在身上，蓄于心中，暖洋洋的，很舒服！
初一的我作文 篇8
我非常喜歡吃橘子，一位橘子好吃，維生素含量高，便宜。我想自己種一棵小樹，那樣多方便啊！隨手摘一個就吃，還能嘗到自己的勞動果實。于是我說干就干。把橘子的種子收集起來。再把種子種到門前的空地上然后澆了點水。
之后我天天給種子澆水、除草、撒肥料。在我的精心培育下發芽了。芽的葉只有兩片，是綠色的。綠的就像要流出來一樣。真希望它快點長大。
過了三個月小樹有十五厘米長了！我十分高興。只要有時間就回去看它。
快一年了小樹有六十厘米長。它的枝葉是深綠色。在太陽的照射下，如同打了蠟一般，非常亮。
一晃連年過去了。小樹和我度過了很多的美好時光。
樹，給我們帶來新鮮的空氣，又能抵抗洪水……大家一起種樹吧。
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