四年級第二單元作文(通用32篇)
在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的四年級第二單元作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級第二單元作文 1
在我們的世界里不是缺少快樂,而是缺少會發(fā)現(xiàn)快樂的眼睛。在課間里,就算只有幾條身有毒素的`小蜈蚣也給我們帶來了不少的歡樂。在昨天大課間的珍貴的25分鐘里,沒有升旗儀式,在這段時間我和葉鈴一直在車棚的木樁那兒看蜈蚣,玩蜈蚣。
昨天上午第二節(jié)課后,葉鈴跑來對我說:“我在木樁旁邊發(fā)現(xiàn)了蜈蚣!”我們馬上跑到那兒,葉鈴她拿起一根細樹枝,在縫那邊撥弄了幾下,一只蜈蚣出來了,看它那瘦瘦的身子,好像一根發(fā)黑了,長黃小斑點的面條。“面條”在木樁上慢慢地蠕動著,身子扭來扭去,就像在跳著舞蹈。仔細地瞧它幾眼,發(fā)現(xiàn)它那無數(shù)條細得不能再細的小腳在幫助蜈蚣爬動。我覺得蜈蚣很可怕,但我以前卻從未見到過,這次也想開開眼界,我也拾來樹枝,壯著膽來“干掉”它。
我用樹枝把它挑下來,又用力壓蜈蚣,抬起來,咦!還活著哩!葉鈴也來戳它,但這“面條”怎樣戳都不死。最后,葉鈴費了九牛二虎之力才把“面條”截斷,我以為這蜈蚣已經(jīng)一命嗚呼了,實際上還沒有,不到三分鐘,它又動了。
真是一只擁有頑強生命力的小動物!
四年級第二單元作文 2
老師,您好!我想這次借寫作來對您說說我的心里話,前段時間,我因為生病住進了醫(yī)院。導(dǎo)致語文考試成績不理想。
這次語文統(tǒng)考作文題目是《我長大要當……》我按照你平時教我的寫作方法去寫:1、要認真審題;2、要圍繞中心去寫;3、要總結(jié)全文;4、不要寫錯別字。我按照你的方法一步一步去做。結(jié)果還是寫錯了,考得不好。我的'心情也很難受。而且還被你叫到辦公室去狠狠地批評了一頓,我當時十分傷心。心想:我平時一直按照您的要求做好,按時回到學校專心上課,積極舉手發(fā)言。這次考差是因為我生病了丟落下了許多課,所以才考差的。下次一定要考好,不辜負您對我的期望。
老師,我希望您能了解我當時的心情,改進教育方法,學生考差了應(yīng)該幫他找出問題。最后祝您身體健康,每天都開心,快樂!
四年級第二單元作文 3
由水滴組成,但有時可伴有冰晶,它主要是由空氣對流上升冷卻使水汽發(fā)生凝結(jié)而形成的。因此,積云的外形特征與空氣對流運動的特點緊密相聯(lián)。一團空氣上升,在開始時它的內(nèi)部水汽含量和溫度的水平分布基本上是均勻的,從而水汽產(chǎn)生凝結(jié)的高度是一致的,因此,一朵積云具有水平的'底部。由于在形成階段,云內(nèi)為上升氣流且云頂中央上升氣流最強,四周較弱,云外為下沉氣流,造成積云具有圓拱形向上凸起的頂部以及明顯的輪廓。
積云主要在白天形成,因為陽光使空氣變熱,另一方面,地面也使空氣變熱。積云也可在白天山頂上形成,因為山坡受熱比谷底受熱快。這種不穩(wěn)定的受熱形成運動中的對流。積云有時伴隨或提前冷鋒而形成。因為在鋒區(qū),空氣被迫抬升。
積云云底高度在濕度大的地區(qū)一般在600-1200米,在干燥的地區(qū)為3000米,積云底部清晨接近地面,在午后就會上升。
對流上限和凝結(jié)高度的相對位置同積云形成的關(guān)系
積云通常在濕潤地區(qū)和熱帶地區(qū)出現(xiàn),但有時也會在干燥地區(qū)出現(xiàn)。除非積云變成積雨云,否則不會出現(xiàn)陣雨,尤為正午后形成的云堆和積雨云表示陣雨很可能出現(xiàn)。
四年級第二單元作文 4
我家有一只有趣的、可愛的、好玩的小旺旺,它好玩極了!逗得一家人又蹦又跳。
有一天,一家人吃完飯,我就拿吃剩的骨頭給我們家的小旺旺吃。我走到廚房,拿起一個碟子裝了一點水,拿給我親愛的小旺旺喝,我坐下仔細看,它的耳朵大大的,像兔子的耳朵。眼睛圓圓的,特別的明亮。鼻子大大的,整天流鼻涕,笑的我眼淚流。嘴巴大得很,它用鋒利牙齒吃東西,就算是骨頭也可以嘜碎,可愛極了!全身都是毛茸茸的毛,非常的滑,像又軟又白的棉花一樣,非常的漂亮!它的`四只腳,是非常有力,奔跑的速度像離弦的箭一樣,那么快如閃電。小旺旺好像對我說:“謝謝你!主人,我吃得太飽了!笨隙ɡ玻偛,我見到小旺旺一直在狂吃,我自言自語地說:“小饞鬼!”這只小旺旺真可愛啊!
一次我放學后,我立刻做作業(yè),小旺旺跑過來好像在說:“主人!主人!陪我玩一下,好嗎?”我跟小旺旺說:“不行,我要做作業(yè)!毙⊥孟裨谡f:“求求你嘛?”我說:“真的不行!我要做作業(yè),等我做完作業(yè)才跟你玩好嗎?”小旺旺不理我了,我也不理小旺旺了。
每天早晨一起床,我一開房間的門,小旺旺跑過來好像在跟我說:“早上好,主人。”你看,小旺旺這是太可愛了!我家的小旺旺,真有趣!我喜歡小旺旺!
四年級第二單元作文 5
我家是個小小的“動物園”,這個“動物園”里有無限風光呢,快去看看吧!
我媽媽是一頭大懶豬,每天她下班一回家,就抱著手機趴到了床上或是沙發(fā)上。她腿一蜷,嘴一張,就開始叫我干這干那,她自己倒是挺悠閑,津津有味地趴著看著機,有時還忍不住地發(fā)出笑出聲來,這樣躺著貌似很享受。有時我寫完作業(yè)交給她檢查,她連看都不看一眼,直接用手機把“作業(yè)幫”的答案一拍,然后讓我一個一個地對答案,錯了就自己改過來。只要她在家里,除了吃飯,其它的時間都在床上,一直不挪窩,你說懶不懶?
我爸爸呢?是一只無敵八爪魚,只要我惹他不高興,就會用他的大爪子一把把我抓住,讓我到小屋里罰站。
記得有一次,我偷偷地買了一瓶可樂喝了,回到家后,我嘴里的甜味還沒有散,不知怎么的,就感覺自己耳朵被什么東西揪住了。不用回頭看我當然知道,就是那只厲害的八爪魚干的。哎,難逃“魔”掌啊,又該罰站了!
我呢,是一只小白兔,我非常喜歡吃胡蘿卜和白菜,飯量也不多,溫順的性格在學校里總被人欺負。那些壞男生們總是對我惡狠狠的`,有時候故意找我茬,有時候惡作劇,每次總要把我搞哭才會罷休。別看我平時一聲不吭,你可別把我惹急,要知道兔子急了可是要咬人的,不信就試試?
哎,說了這么多,你們最喜歡這個動物園里的哪一只動物呢?
四年級第二單元作文 6
我想對爸爸媽媽說:多些尊重,少些敷衍;多些真誠,少些虛偽;多些接納,少些排斥;多些理解,少些猜疑。
我想對爸爸媽媽說:能不能放下家長的架子和尊嚴,不要忘了您也年輕過,您也沖動過;女孩子特有的敏感,您現(xiàn)在也還有;為什么,媽媽您也忙里偷閑地照鏡子,為什么您也在意臉上出現(xiàn)的小變化。
我想對爸爸媽媽說:相信自己的孩子,不是一件很難的事。不要讓我在您們和老師之間穿梭度過。
我想對爸爸媽媽說:我是您的孩子,能不能不用審視的眼神和訊問的口吻,檢查我的書包和言行。我知道什么是健康的,我也懂得一寸光陰一寸金。
我想對爸爸媽媽說:您們也不希望用您的腦袋考慮我的'問題,為什么我就不能用自己的腦袋考慮自己的問題呢?
為什么平等的討論,變成我違心的承諾?
我想對爸爸媽媽說:我不是小女孩了,花季般的少女面對自己的變化,我束手無策的時候,您們能夠知道該幫助做些什么嗎?
我想對爸爸媽媽說:我還能說什么呢?我只想讓你們知道,我是愛你們的。
四年級第二單元作文 7
生命,是什么?難道只是為了活著嗎?
曾經(jīng)有個小男孩,整天悶悶不樂。他從來都不笑。小男孩的父母看在眼里,急在心里。他們?yōu)樗I了一只可愛的小松鼠。小男孩非常高興,一有時間便和他玩,給它喂食。可過了一段時間,小松鼠不吃也不喝,整天望著窗外。小男孩的爸爸連忙請來全市最好的獸醫(yī),讓他看看小松鼠得了什么病。獸醫(yī)看了看,說:“小松鼠很虛弱,再這樣下去,它會死的.!”獸醫(yī)的話使小男孩大吃一驚。一周前還活蹦亂跳的小松鼠,現(xiàn)在怎么會不吃不喝呢?他百思不得其解。當天夜里,小男孩做了個奇怪的夢:他夢到小松鼠對他說:“你知道我為什么不吃不喝嗎?”小男孩搖搖頭。小松鼠說:“我想我的……我的媽媽和……爸……爸,還……想大……森林!”小松鼠說著居然哭了起來……第二天,小男孩一看,呀!小松鼠的臉上還掛著淚珠呢!他一下子想到昨天哪個夢!安粫钦娴陌?”小男孩自言自語地說。他征得爸爸媽媽的同意后,就把小松鼠放回大森林。
后來,小男孩終于變得快樂起來了,因為他明白了:他快樂與否,不僅僅是自己的事,還牽動著許許多多的親人。
生命只有一次,我們每個人的生命都掌握在自己手中,我們是決定自己命運的人。我們一定要熱愛生命,不能讓他白白流失,使自己活的更加光彩有力。
四年級第二單元作文 8
在我的成長中有許多的第一次,其中最讓我難忘的是自已第一次去播音。
一次偶然的機會聽同學說可以去報名參加學校朵朵廣播站播音。播音!一定很有趣吧。想著自已平常朗讀的時侯音量還可以,就自告奮勇去報了名。經(jīng)過老師的一番測試幸運的我被選中了。接過老師遞給我的稿紙心里一陣陣的`興奮,回家做完作業(yè)后我就像模像樣地開始播起音來讓媽媽當我的第一位聽眾,聽了我的播音后,媽媽告訴我速度有些快缺少情感,聽媽媽的提醒后我又練習了幾次。經(jīng)過緊張的準備我終于來到了這個神秘又有趣的地方--播音室,這里是一個狹窄的房間,靠墻的一邊是一排柜子另一邊是一張桌子,桌子上放著一些機器,桌子的抽屜里是麥克風,老師教了我們怎樣打開麥克風如何調(diào)節(jié)聲音,看著這些我心里開始忐忑不安起來手心也開始冒汗,拿著稿紙開始了我的第一次播音,由于緊張我的眼睛都不敢看別處害怕看錯字讀錯音,可還是沒有避免結(jié)巴,語速太快的問題,短短的20分鐘播音好像過了很久很久。播音結(jié)束后老師微笑著對我說:“你吐字還比較清楚,聲音不太穩(wěn)語速太快,下次要注意掌握朗讀的節(jié)奏放松心情拿出你的真實水平怎么樣?“聽了老師的這一番話我知道雖然這次我的播音還有很多不足,可我認識了新東西又有了新感觸還不錯!我還發(fā)現(xiàn)自從我去播音站播音后班里很多同學都開始踴躍報名去參加播音了!以后我們的朵朵廣播站里一定會傳出很多更美更自信的聲音!
我在期待下次播音時間!
四年級第二單元作文 9
踏進校門,我看到了一幕幕熟悉的景象:那充滿香味的食堂;陪伴了我六年的“成長梯”;玩耍的天地--操場、校園里各種各樣的花草樹木。
母校,記得第一次來到這里的時候,我還是一個天真的'孩子,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)長大了、成熟了。這七年來,你為我抵擋風雨,遮陰乘涼;傳授我知識,教會我做人的道理。因為你,我認識了親切、美麗的老師,三十九個活潑、可愛的同學。我們組成了一個大家庭。
七年的時光很長也很短,因為長期的風吹日曬,你已經(jīng)老了。而一些同學們的所作所為,更加快了你衰老的速度。
你的樣子深深印在了我的腦海中,甚至每一個角落:教室里的讀書角、食堂前的老樹、還有小花園里的石板路、一年級的大平臺。
時光荏苒,歲月如梭。離考試還有幾天了,可這一別便是永遠。在此,我想對你說:母校,祝你永不衰老,永遠輝煌!
我就要離開那潔白的教室,被歲月沖刷過的桌椅,布滿痕跡的黑板,還有那一張張熟悉的面孔、溫暖的笑容……走出這扇門,就再也見不到了。
再見了,母校!
四年級第二單元作文 10
我的家是個動物園。
我的弟弟胖嘟嘟的,跳繩的時候肚子總是一上一下的,抖動的時候很有節(jié)奏,他一般不吃素,喜歡肉食,就像一只小白豬。
我的奶奶喜歡晚上看抖音,看到晚上11點才睡,第二天,就有了濃濃的黑眼圈,懶洋洋的躺在那里,就像一只寸步難行的熊貓。
我媽媽喜歡吃肉,也很胖,但很溫柔,平時特別愛干凈,一會兒把盤子洗的干干凈凈,一會兒把房間收拾的整整齊齊,一會兒把柜子整的.有模有樣,就像一只勤勞的小蜜蜂。
我的爸爸特別兇,每次他渾厚的嗓門一吼,我和弟弟嚇得不敢說話,同時,他也很勇敢,上次去蹦床那里玩,平時爸爸都不敢跳,眼看我就要摔下去了,爸爸就不顧自身安危跳了下來,接住了我,就像勇猛的老虎一樣。
我喜歡的小小“動物園”。
四年級第二單元作文 11
今天中午,我看了一下綠豆芽,因為外面很干燥,所以綠豆芽有點缺水,彎下了腰,垂下頭休息。我給綠豆芽滴了幾滴水。綠豆芽如魚得水,逐漸挺直腰,抬起頭,精神百倍。
我仔細看,發(fā)現(xiàn)下方莖長得越來越粗了,紅色擴散到更多地方,最深的是兩塊三角形的地方,已經(jīng)成了紫色,和成熟的桑葚顏色差不多。以后它的顏色肯定會更深,甚至變成黑色。在豆瓣形成的葉子落了以后,你會發(fā)現(xiàn),豆瓣形成的葉子下方的.莖比新長出來的葉子厚約1毫米,每抽出的一條莖都比上次抽出的莖薄。
下午,我回到家,看見上次長出的小葉子分開了些,像剛開放的荷花。剛抽出的莖和剛長出葉子上都會有一些絨絨的毛,像毛絨玩具上的絨毛差不多。但是,我的綠豆芽也遇到了危險的敵人。有一些螞蟻會爬過來咬上幾口綠豆,津津有味地吃,更可惡的是,有時候會直接咬倒一棵綠豆芽,找?guī)讉兄弟來搬走,真是欺人太甚。正是因為這些螞蟻,我本來有二十幾棵綠豆芽,現(xiàn)在只有7棵了。這幾棵綠豆芽棵真是幸運。他們有的有7厘米高,最矮的也有4厘米高了,生命力真強呀!
如果你們想知道更多關(guān)于綠豆芽的奧秘,就親自試試吧!
四年級第二單元作文 12
在我的童年生活中,有許許多多的愉快的事情,你們想知道嗎?那就讓我來告訴大家吧。
初夏的一天,蔚藍的天空上飄著朵朵白云。我和媽媽來到了鄉(xiāng)下表哥家玩。
表哥和表姐還有鄰家?guī)讉小伙伴帶著我來到了一片碧綠的草坪。只見草坪上有幾只漂亮的鵝,它們長著雪白雪白的羽毛,圓溜溜的眼睛,扁扁的嘴巴。其中還有幾只可愛的鵝寶寶。它們正在草坪上休閑地吃著嫩草。
“哇!那些鵝好漂亮呀!”我一邊指著草坪上的鵝,一邊興奮說。
“是真的'很漂亮呀!” 表哥喜笑顏開地說:“你看!還有幾只可愛的鵝寶寶呢!”
我好奇地走了過去,拿著小柳枝慢慢地走近鵝寶寶,用小柳枝撥鵝寶寶,它不停的叫著。我又踢鵝寶寶一腳,它摔倒了,打了兩個滾,然后,它嚇壞了,慌慌張張地跑到了鵝媽媽的身邊,鵝媽媽抬起頭用仇恨的眼睛盯著我,嘴里發(fā)出不滿的聲音。
表姐對我說:“喂!不能欺負鵝寶寶的,不然鵝媽媽會來報復(fù)的”。
我一點兒也不聽,還樂著笑著。不一會兒功夫,鵝媽媽真的生氣了。只見它快速地向我沖了過來,用扁扁的嘴巴咬住了我的裙子,我就拼命地往前跑,可是鵝媽媽還是沒有松口,使勁地咬住不放,我差不多哭了。表姐急忙跑了過來,抓住鵝媽媽的身子,表哥掰開它的嘴,終于把我“救”了出來。我的裙子被鵝媽媽咬了一個大大的洞。回到家里我被媽媽 打了一頓。
這個故事說明了:不要欺負弱小的動物,不然它們的媽媽會報復(fù)的。
四年級第二單元作文 13
秋悄悄地來了,來到田野,來到小溪邊,來到樹林,來到山上。大地在秋風的督促下,換上了迷人的秋裝。
秋天到了,蕭瑟的秋風卷起了橘黃樹葉,落葉像一只只蝴蝶在空中盡情地飛舞。落葉像被秋姑娘親了親嘴,變成一枚枚硬幣,漫天飛舞。秋跟小草親親臉,小草害羞地穿上了黃衣裳。
秋雨無聲無息地從天而降。細細的秋雨斜織著,像一位少女裊裊地向你走來,輕輕地撫摸著你的臉,使你感到清涼、快活和舒適。它隨風飄灑著,盡情地展示著自己。
悄悄地飛到了田野,到處是一片片豐收的.景象。一陣風吹過,像是掀起了一層層金黃的波浪,又像稻海中掀起的一片片稻浪。在一望無垠的稻田上,農(nóng)民伯伯正在收割稻子。收割機隆隆聲,拖拉機突突聲,組成一首秋的樂曲,悅耳動聽。
秋悄悄地來到果園里。它變戲法似的一拋,樹上已是桃兒、梨兒。菜園里,蔬菜正在舉行豐收大會,茄子穿上了紫色的大衣,西紅柿穿上了紅色的外套……一個個穿得五顏六色,真是一派豐收景象。
四年級第二單元作文 14
秋天是豐收的季節(jié),四處瓜果飄香,很美麗,我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
來到果園,那紅彤彤的蘋果,像小小的燈籠。那紫瑩瑩的葡萄,像一串串的珍珠。再看看那黃澄澄的鴨梨,胖嘟嘟的`。我看到了秋天的色彩。來到樹林,便看到了滿是紅色的葉子,有的已經(jīng)在樹下堆了一大堆,有的才落下幾片葉子,還有的落下的葉子,dou已經(jīng)快堆到樹上去了。過了一會兒,一陣風吹來,火紅的樹葉飄落起來,像一只只蝴蝶隨風舞動。還有田地里的麥子,黃澄澄的,像一片金色的海浪翻滾過來。再看看那西紅柿,紅的像一個笑開了花的人臉。不一會兒,我便陶醉在這里,一陣微風吹過,我才清醒過來。我在想:如果我是一顆麥子,金黃色的身體,被風一吹,便輕輕彎下腰,給風讓路,那該多好。
一股香氣撲鼻而來,原來是那桂花,我走近一看,黃黃的,小小的,別看它那么小,散發(fā)的香味卻很大呢!很惹人喜愛。不知是哪顆樹上的小鳥,在樹上嘰嘰喳喳地叫著,我能聽出來,它今天叫的很開心。
!秋天真是一個豐富多彩的季節(jié)!
四年級第二單元作文 15
盼望著,盼望著,夏天走了,秋天來了。
楓葉紅了,花兒開了,果子也熟了。小河愉快地流著,鳥兒高興地叫著,魚兒快樂地游著……秋,浮動在我的生命里——
悄悄的,悄悄的,一片樹葉落到了我的書桌上。陽光照著葉子發(fā)出耀眼的光芒,看到這枚秋葉,我仿佛聞到了果兒的香味,聽到了那愉快的笑聲。
慢慢的,慢慢的,秋天的雨下了起來。我走出家門,打開雨傘,穿上雨鞋,向森林走去,雨花在我的雨傘上跳舞,沙沙的響,美妙極了!
輕輕的,輕輕的,天晴了。我走在羊腸小道上,松鼠們在樹上嬉戲,青蛙們在池邊歌唱,雁群們也開啟了南行的飛翔。
漸漸的.,漸漸的,紅日落下,映染了邊際的云霞。水天一色,秀麗宜人,蔚為壯觀!月亮浮上了夜空,是該回家的時候了。河水把月亮倒映在它的身上,仿佛在傾聽著這個美妙的夜晚。
盼望著,盼望著,又是新的一天開始了。楓葉紅了,花兒開了,果子也熟了。小河愉快地流著,鳥兒高興地叫著,魚兒快樂地游著……
秋,浮動我生命。
四年級第二單元作文 16
秋天到了,早晨的街道涼爽的風裹著芳香,那是瑰花悄悄的開了這香味,使人心曠神怡。
秋天里菊花盛開了,有紅的黃的還有白的紫的各種各樣的顏色。這些花兒引起了人們的注意。
秋天里當走進果園,你會聞到陣陣的果香,有山楂蘋果還有金黃的梨子,還有那像紫金一般的葡萄。
秋風呼呼的吹著給人們送來了涼爽,秋雨,“嘩啦啦”的打在葉子上、小溪上、我們的雨傘上。
來到田野里,你會看到各種各樣的成熟的糧食,有如金黃的玉米,如金條的稻子。
走進樹林,你會看到金黃金黃的銀杏葉子一片一片的,從樹上飄落到地上,你每走一步就會聽到一聲“咔嚓”的.聲音,那是已經(jīng)枯干的樹葉。
當你走進校園,你會看到葉子一片一片落到地上,水池里的水像披上了金黃的毛衣。
小孩子們會把那些葉子一點一點的收藏起來,做成一個標本畫,有的會把樹葉堆在一起扔來扔去,玩累了就躺在葉子堆上休息一會兒。
秋天真好,這些都是秋天有趣的事情也代表秋天來。
四年級第二單元作文 17
秋天來了,那涼爽的微風,輕輕的拂過我的面頰。將我從那炎熱的夏天里,輕輕的拉回了秋的世界。但是,身體的不適應(yīng),那美麗的秋成了一個可怕的`巫婆,不斷的折磨著我。
精力旺盛這個詞已經(jīng)退伍了,接踵而來的可能會是兩鬢斑白,其實這些并不可怕,可怕的是心不可以老態(tài)。漸漸的體會到了母親晚年表露出的那種寂寞。不是孤獨的寂寞而是身體本身帶來的寂寞,它會把你的精神一點點的蠶食,直至你意志消退。最后變得對什么都不感興趣,包括自己。
好在外向的性格和不服輸秉性挽救了我,不會把自己丟得很遠。幾天來哥哥幾乎每天都要打電話叮囑:要及時吃藥。注意添加衣服。不要太懶加強鍛煉。親情的呵護讓我時時感覺到自己還是公主,珍惜自己才是對親人最好的回報。錦衣漸寬的我更顯得昔日窈窕的身材,不知道是該高興還是該……,總歸沒影響到心情,忙完這一陣子,一定做個全面檢查,一是對自己負責,還要對親人和家人負責,對愛最好的詮釋一定是,我健康我快樂!
秋天來了,教會了我們許多的東西,讓我感受到了許多的東西。我要學會感恩,感恩身邊所有關(guān)心和愛護我的親人和朋友,謝謝你們!!
四年級第二單元作文 18
天氣變涼了。路兩旁的廣玉蘭樹下零星地散落著些樹葉。人們給新栽的樹穿上了厚厚的衫,我明白,秋天來了。
架上的絲瓜藤沿著墻壁爬上了窗戶,綠油油的葉子中間開著許多金黃色的花,秋風輕輕吹過,薄薄的花瓣跳起了歡快的舞蹈。五顏六色的蝴蝶在花叢中飛舞、歡唱,我明白,秋天來了。
花盆里的石榴樹上,有的花開得正艷,有的花已經(jīng)凋謝了,結(jié)出了個個又紅又圓的小石榴,有的'還是花骨朵兒。我明白,秋天來了。
在樓下院子的角落里,勤勞的人在那兒開墾出小片空地,在上頭種上了菜,走近看,長得最高的是深綠色的白菜,菜葉上頭長著些細細的絨毛,用手摸,有些扎手。葉上還有些大小不的小洞,那是調(diào)皮的蟲子貪吃后留下的的痕跡。秋風輕輕吹過,晶瑩的小露珠在葉子上跳起歡快的舞蹈。長的最矮的是剛出土的生菜和菠菜,它們都是橢圓形的葉片,用手摸又軟又嫩,就像在摸嬰兒的臉。舒服極了!
陣風吹過,我覺得有些冷,忙卷縮著身子,跑回家。我明白,秋天來了。
四年級第二單元作文 19
秋天來了,天氣轉(zhuǎn)涼了。天空瓦藍瓦藍的,像一望無際的大海,空中飄著朵朵白云,白云好像一位神奇的魔法師,有時候變成一只只小鳥在空中展翅飛翔;有時候變成一只只烏龜一樣在陸地上爬來爬去,爬累了,它們玩起了疊羅漢的游戲;有時候變成一條條魚擺動著尾巴,在水里神奇地游來游去。瞧,天上的大雁一會兒排成人字,一會兒排成一字。它們一邊飛一邊咕咕嘀嘀地叫著,好像在說:“天氣涼了,我們要去南方過冬了。”
果園里果實累累,蘋果樹上結(jié)滿了又大又紅的蘋果,像一個個大大的燈籠;梨子樹上結(jié)滿了一個個大梨子,黃橙橙的,像一個個金葫蘆;葡萄架上長著一串串葡萄,紫紫的、圓圓的,像頑皮的孩子在蕩秋千……小朋友看了看,停下腳步,口水都流出來了。
田野里稻浪滾滾,金黃金黃的稻子笑彎了腰,顆粒飽滿,像給大地母親鋪上了一塊金黃的地毯。農(nóng)民伯伯唱著豐收的歌兒正忙著收割稻子。
遠處的高山上有一片楓樹林。楓樹火紅火紅的`,像火把一樣,楓葉像手掌。秋風吹過,楓葉像蝴蝶一樣在空中飛舞,地上的落葉像給大地鋪上了一層紅地毯。
秋天是個豐收的季節(jié),秋天是一個美麗的季節(jié),我愛秋天。
四年級第二單元作文 20
秋姑娘穿著鮮艷的五彩衣,帶著一身淡淡的香味,來到了這里。
田野里,稻子有的朝我們鞠躬,有的在梳著他們那金燦燦的頭發(fā),還有的跳起了歡快的舞蹈;西紅柿變成了一個個火紅火紅的小燈籠;玉米叔叔一見到我們就把自己那綠色的外套脫了下來,換上了金黃的外套;茄子姐姐穿上了紫色的裙子;大豆寶寶爬出豆殼,笑呵呵地說:我出來啦!
果園里,蘋果姐姐的臉蛋變得紅彤彤的,好像很害羞的樣子;葡萄妹妹們都穿上了紫色的禮服,準備和葡萄爸爸們?nèi)⒓悠咸淹鯂奈钑兀唤圩邮迨宕┥狭碎偕腵衣服,要和橘子寶寶去公園玩耍;柚子姐姐穿上了金燦燦的裙子,要和橘子哥哥去約會;香蕉三代在愁該穿哪種顏色的衣服出門呢!你看,他彎著腰,一副冥思苦想的樣子,真是為難呀!
校園里,同學們換上了長袖,有的在玩跳房子游戲;有的在欣賞桂花姐姐,瞧,金黃的禮服,小巧玲瓏的身體,漂亮極了!一陣微風拂過,清香四溢,讓人久久不愿離去;還有的同學在楓樹下細細地觀察著楓葉,火紅的楓葉可真熱情,對同學們展開了笑臉
秋天,讓人神清氣爽。它不僅是個豐收的季節(jié),還是一個快樂的季節(jié)!
四年級第二單元作文 21
秋天是一位冷漠無情的殺手,你瞧,它把各種萬物打得傷痕累累的。
草地上,一片片金黃的落葉遍地都是。落葉好像在對另一片葉子說:嘿!老兄,你準備去哪旅行,告?zhèn)密唄!有的葉子又黃又大,像一個大富翁;有的小小的,但是綠油油的;還有的很小很小,像一個小螞蟻
大樹上,有許許多多的長條耷拉著腦袋,像一個小學生考試考差了在被媽媽罵。耷拉下來的葉子說:哎!一轉(zhuǎn)眼就是八十年,我是時候退休了。
荷塘里,許多殘破的荷葉交錯在一起,像棕色的海洋。荷葉叔叔在說:你看那年輕人多活潑呀!
花壇里,喇叭花在大聲說道:秋天來了!秋天來了!
十月的小雨淅淅瀝瀝,打濕了夢的衣裳,秋便來了。秋,像個好哥哥,大地妹妹少什么它就給什么。
他有水果,有葉子,有蔬菜,有花朵,有糧食秋哥哥的東西真多。秋,愛玩捉迷藏。來到果園,在金元寶般的'桔子里找到了他,在紅通通的蘋果里找到了他。來到稻田,在比火焰更紅的高粱里找到了他。再來到小區(qū),在我家旁邊剛剛開放的桂花樹里找到了他。哈哈!他正在聞著花香。秋,把葉子當滑翔翼在天上飛。最后來到菜田找到了秋,他正在把爺爺種的青菜、白蘿卜、冬瓜、南瓜各種各樣的菜變成熟,累得爺爺沒法喘口氣。
四年級第二單元作文 22
夏姑娘背著化妝盒悄悄地走了,秋姑娘扛著悄然無聲地來了,她細心地給大地化好了美麗的妝,大地瞬間金光閃閃。
秋天來了!
這天,我們一家正在鄉(xiāng)下。一走出門,就能看見幾朵害羞的野菊花,她們微微地笑著。走著走著,我不禁叫了一聲。看!那一個個熟透了的“紅燈籠”又唱又跳,快樂極了!她穿著鮮艷的`紅衣裳,一笑起來,就像孩子們紅撲撲的臉蛋兒,美麗極了!還有那晶瑩剔透的水晶葡萄,他們成群結(jié)隊,團結(jié)友愛。他們熱切地抱在一起,談?wù)勑乃,生活過得平平安安、無憂無慮。他們唱啊跳啊喝啊,歡樂無比!再向前走幾步,你能看見前面金光閃閃,就像長滿了黃金。沉甸甸的禾苗彎著腰,向我們招手、問好。這一望無際的天野,真是美極了!突然,一陣風吹來,兩旁的大樹上的樹葉翩翩起舞,優(yōu)美地落了下來。這讓我想起了幾句詩:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!边@時,麻雀叫了起來,燕子也低了,呀,要下雨了,我們只好回家。
秋天,是豐收的好季節(jié),是孩子們的樂園。不要走,秋天,我們真誠地歡迎你。
四年級第二單元作文 23
有人喜歡花紅柳綠的春天;有人喜歡那驕陽似火的夏天;也有人喜歡那大雪紛飛的冬天,而我卻偏偏喜歡那果實累累的秋天。
秋天來了,大雁全都向南飛,一會兒排成“一”字形,一會排成“人”字形,一邊飛一邊叫,好像在說:“明年見,明年見!
這陣秋風吹過,我感到一絲涼意。
公園里有梧桐樹,葉子黃了,紛紛揚揚地飄落下來,像一只只黃蝶在空中翩翩飛舞。楓樹的葉子紅紅的,像火紅的旗幟,松樹穿上了厚厚的,油亮亮的衣裳,像一個個綠色的小衛(wèi)士。
秋姑娘來到了果園,果園里有葡萄、蘋果和橘子,葡萄像一顆紫色的水晶,蘋果像高掛在指頭的`小燈籠,橘子像一群可愛的小娃娃,擠來擠去,撥開葉子,可愛的橘子張開嘴,笑呵呵的,真是可愛極了!
秋姑娘來到田野,把紅色帶給了高粱,一陣風吹來,高粱便彎下了腰。非常歡迎秋天來到。黃豆鼓著大肚子。等著農(nóng)民伯伯去摘呢!秋天的棉花似雪,田野里的稻子,像金色的海洋,秋風吹過,“海浪”就掀起滾滾波濤。秋風把稻子吹得左右搖擺。
秋天真美呀!我愛秋天!
四年級第二單元作文 24
窗外突然飄來一片金黃的梧桐樹葉,落在了我的桌子上,我看了它一會,我領(lǐng)悟到這是大自然給人們的信號:秋天已經(jīng)悄悄的來臨了。
徐徐的微風吹來,送走了炎炎的夏日,用纏綿的細雨迎來了又一個秋天。我走在鄉(xiāng)間小路上發(fā)現(xiàn)天空變得格外碧藍,大地已經(jīng)變得一片片金黃,秋風習習我深深的呼吸了一口新鮮空氣,感受那大自然美好的'氣息,真是多彩的秋天呀!
秋天來了,秋天是成熟的季節(jié),也是豐收的季節(jié),紅紅的蘋果已經(jīng)掛滿了枝頭壓彎了樹腰,黃澄澄的桔子酸里帶甜,大地四處散發(fā)著水果的清香。金燦燦的稻子一眼望不到邊,秋風吹來泛起一排排金色的波浪,歡快的小鳥從天空中飛過,田野深處傳來一陣陣農(nóng)民們那歡樂的笑聲……
來到池塘邊,坐在石頭上,那里的石頭早已被秋風抹拭的干干凈凈,如同一塊碧綠的寶石。天上成群的小鳥嘰嘰喳喳地叫著,向溫暖的南方飛去,好像在說:“我明年再來。”池塘像一面巨大的明鏡,岸邊的柳葉也換上了黃色的外衣,突然,冒出幾只鴨子打破了這平靜的水面,“呷”“呷”有節(jié)奏的叫著,更為這美妙的大自然增添了一分生機。
秋天真美!我愛秋天!
四年級第二單元作文 25
我雖然喜歡冬天,但我更喜歡這個美麗而涼爽的秋天。
害羞的秋姐姐,吹落了秋葉,火紅的楓葉,好像個害羞的小姑娘紅紅的臉蛋。在空中翩翩起舞,菊花也爭著開放,五顏六色,那紅的似火;白的如雪;粉的像霞。在陽光照耀下,花葉上的露珠晶瑩透亮,色彩斑斕,隨著陣陣秋風刮過,露珠在枝葉上搖曳著,像少女在舞動著芭蕾。
金燦燦的秋陽暖暖地照著大地。秋天是豐收的季節(jié),大豆搖起了響亮的.火把。玉米成熟了,束棗紅色的纓子,脫下它淺綠色外衣.便可看見一顆顆珍珠般的玉米籽兒。玉米苗漸漸長大了。小布帶似的葉子舒展著,你搭在我身上,我扶在你肩上,密密層層挨挨擠擠。成熟的玉米棒外面裹著淺黃色的皮,一層一層,嚴嚴實實。揭開這皮之后,一個胖胖的金娃娃便出現(xiàn)在眼前。黃澄澄的玉米心滿意足地搖晃著腦袋。農(nóng)民伯伯們忙著豐收,他們喜悅的笑聲回蕩在大地。
秋天怎么能少得了熱鬧的果園呢!果園里那火紅火紅的大蘋果,又大又圓,好像那火紅的太陽,又大又甜。那一個個石榴,飽滿的都快炸開了,露出了一排排晶瑩的顆粒,誘人極了!
秋天多了一份快樂,多了一份緊張,更多了一份豐收,讓我們懷著一種渴望又愉快的心情度過這個美好的秋天吧!
四年級第二單元作文 26
媽媽說:“今天已經(jīng)立秋好些天了,天氣涼爽,我和爸爸帶你去農(nóng)村玩!蔽议_心得快要跳起來了。一開始走在路上,天氣還是霧蒙蒙的,當?shù)睫r(nóng)村后,就像是變魔術(shù)似的,一下子晴朗起來。
一路上,一片片玉米地連接在一起,每一株玉米上都有一個大大的玉米棒子,感覺玉米桿快累的受不住了。緊接著又看到了沉甸甸的谷穗笑彎了腰,隨著微風輕輕擺動。還有那棉花敞開外套露出來雪白的內(nèi)衣,到處是一片豐收的.景象。
到了村子以后,爸爸媽媽帶我去了果園。那一個個紅紅的蘋果像害羞的姑娘偷偷的笑著,黃澄澄的鴨梨像葫蘆似的掛滿了枝頭,風一吹過,他們慢悠悠的搖晃起來,好像在說:“快來摘我,快來摘我呀!”還有那一串串像紫色珍珠一樣的葡萄吊在葡萄架下,讓人看著直流口水。
果園出來以后,我們走在農(nóng)村的小路上,頭頂上傳來嘎嘎嘎地叫聲,抬頭一看,原來是一群大雁排著人字形的隊伍向南方飛去。路旁還有幾顆棗樹,樹上的棗有的全紅了,有的紅了一半,媽媽說這樣的棗蒸熟了很好吃。
啊,秋天真是個收獲的季節(jié)呀!我愛秋天!
四年級第二單元作文 27
伴隨著一陣陣涼爽的微風,秋天來了。
秋天來到了藍天,湛藍湛藍的天空中,云朵緩緩的流動,大雁整齊地飛過。
秋天來到了樹林,楓葉從楓樹上落下,一片片楓葉如同一只只蝴蝶般的飄落。小鳥長在枝頭,“嘰嘰喳喳”地叫著、唱著,好像在說:“秋天來了!秋天來了!快來歡迎她!”
秋天來到了花叢。咦?是誰在爭吵?哦,原來是桂花和菊花在斗艷啊!
桂花說:“我比你美!我身上有濃郁的香氣!”
菊花反駁道:“你那香氣被雨水一沖,就沒了!還有,世界上有香氣的花多了去了,你算老幾?”
桂花:“那我還能做桂花糕、桂花粥呢!你行嗎?”
菊花:“我有什么不行的`?你聽說過重陽節(jié)嗎?就是專門喝我做的菊花茶的!”……。她們爭吵了很久,她們都各有各的優(yōu)點,但也各有各的缺點,要取長補短!
秋天又來到了果園,香蕉哥哥又大又肥,排列整齊,引人注目。“叮叮叮,叮叮!,是誰在跳舞?原來是蘋果姐姐在跳舞啊!
秋天,她雖然是春天的孿生姐妹,但她有著和春天不一樣的閃光點!我愛秋天,我愛她的金風送爽,我愛她的果實累累,希望我的學習成績和她一樣豐收!
四年級第二單元作文 28
秋天來了,漫長的夏天過去了,我們又迎來了一個新學期。秋天是個金色的季節(jié),也是我最喜歡的季節(jié)。
秋天來了,銀杏樹葉被調(diào)皮的秋風涂成金黃色,楓葉也被涂成了紅色。小朋友們看到這些可愛的樹葉,都紛紛撿起落葉悄悄珍藏。一陣清涼的秋雨過后,菊花、桂花都爭先恐后地開放,把香味吹到千里之外讓人們盡情享受這醉人的花香。
秋天是個豐收的季節(jié),在這個季節(jié),田野里的高粱高高舉著紅紅的火把,沉甸甸的稻穗彎下了腰,大豆裂開了嘴……
果園里,蘋果笑紅了臉、葡萄穿上了紫色的袍子,在秋風的吹拂下,個個你擠我碰,好像在邀請人們趕緊來品嘗呢!這些都是農(nóng)民伯伯用辛勤的汗水澆灌來的,這讓我想起了一首詩:“春種一粒粟,秋收萬顆子!闭f的`真是一點也沒錯。
秋天來了,小動物們也忙碌起來。螞蟻從夏天就開始儲存糧食;小松鼠在地上拾掉落的松果;小蜜蜂把早已儲存的蜂蜜裝滿一個個蜂窩;小燕子飛向南方,等冬天過后再回來;還有一些動物,如烏龜、蛇、刺猬、青蛙也已經(jīng)準備開始冬眠了……
我真喜歡這與眾不同的秋天!
四年級第二單元作文 29
經(jīng)過長時間的工作,炎熱的夏姐姐終于放假了,美麗又清涼的秋姐姐來了,她一來就開始辛勤工作。
秋天來啦,秋天來啦!
秋天來啦,天氣漸漸涼了。樹上的大葉子小葉子被秋姐姐染上金黃色。秋風吹來,樹葉紛紛落下。它們隨風翩翩起舞,飄落的樣子像蝴蝶飛舞。落下的葉子把大地染上一一片金黃,很快他們就會成為肥料滋養(yǎng)辛苦一年的樹媽媽。
秋天來啦,秋天來啦!
秋天來啦,花園里菊花開了,有深紅的、白的.、金黃的,五顏六色,形狀各異:有的像布娃娃五顏六色的頭發(fā);有的像生日會上的彩帶;有的像美麗的煙花一樣。各式各樣,美不勝收。真迷人呀!
秋天來啦,秋天來啦!
秋天來啦,果園里的果樹上結(jié)滿了各種各樣的果實,有蘋果,雪梨,柿子等等,人們也開始忙碌起來,整個果園都是豐收的喜悅,大家開心地歡呼雀躍。勞動成為了最幸福的事。豐收的景象,就像一幅幅美麗的畫卷。
大自然因為四季而美麗,但我最喜歡的是秋季。因為它有落葉歸根,有傲然挺立的菊花,更有磊磊的果實。
我愛秋天。
四年級第二單元作文 30
秋天來了,樹葉慌了,一片片落到地上。大雁們飛向南方過冬去了,整個校園變得非常安靜;除了聽到朗朗的讀書聲之外,靜的掉跟真都能聽見。我們?nèi)绨V如醉地聽老師們講課,好像沒有了靈魂。
秋姑娘邁著輕盈的腳步來到我們的校園,她幫大樹大叔脫去了破舊的衣服,讓這些"小蝴蝶"紛紛落了下來,他們在地上捉迷藏,一個勁的跑。秋風一陣,它們高興地跳著空中飛人舞,像一群歡快的小朋友,在別人面請展示自己的才華,聰明,能干。
你看,那個小朋友真拉著媽媽的一角,看起來很害羞的樣子;瞧,哪記得小朋友真在說悄悄話呢!
秋姑娘來到田地,挎著她那裝著顏色的小籃子忙碌起來。把稻田染黃,把楓葉染紅,把葡萄染紫,秋天,使農(nóng)民伯伯的臉上掛著喜悅的笑容;秋天,只聽見陣陣歡笑聲沖上云天;秋天,吹進農(nóng)民的心里;秋天,吹來了農(nóng)戶民豐收的笑容。
一陣陣秋風吹入我的心中,一片片美麗的.風景引入我的腦中,一片片云彩藏如我的眼中。
秋天,你真美!我真想讓你一直留在這里,留在我的心中,留在我的眼中!
四年級第二單元作文 31
今天下午,我的作業(yè)很快就寫完了。所以我想去院子里看看秋天。
秋天來了,你瞧,我家院子里的金銀花樹的葉子變黃了,還飄到了樹媽媽的腳下,好像在說:“樹媽媽,雖然我不能在你身邊陪著你。看著小花小草漸漸長高,茁壯成長,但是我飄進泥土里,可以做您的營養(yǎng),讓您更健康。”
秋天來了,你看,我家養(yǎng)的小烏龜都不吃小蝦了呢!為什么呢?因為小烏龜知道天氣轉(zhuǎn)涼了,冬天快要來了,它應(yīng)該冬眠了。
雖然這些植物和動物都要冬眠和枯萎了,但菊花可不一樣。我家院子里的菊花一支獨放,特別引人注目。雖然我家院子里只有一種白色的'菊花,但公園里有雪白的、紫紅的、淡黃的、淡綠的等等……美麗的菊花在秋天里頻頻點頭。
銀杏樹的葉子也變成了黃色的了。我和弟弟還在錢塘江邊看見了幾顆銀杏果呢!你瞧,弟弟拿著“小扇子”不停地追著我跑。他說:“姐姐,你熱不熱呀?讓我這個好寶寶給你扇扇風吧!”
這就是秋天帶給我和弟弟的快樂。秋天真是一個美好的季節(jié)。
四年級第二單元作文 32
夏天要走的時候,秋天也就來了。秋風就像秋天的大軍一樣。把夏天占領(lǐng)的領(lǐng)域一個不留全部奪回,秋天就這樣來了。
秋天的顏色
秋風像一個魔法師,吹到公園里樹葉變黃了。一片片樹葉從樹上落了下來,它即將變成肥料。秋風吹到田野,田野全變成金黃了,稻谷變黃了。風一吹,形成了金色的麥浪,美極了!秋風吹到香山公園的樹上,樹葉變成火紅的顏色。遠遠看去,香山就像一個燃燒的火焰山,又像翩翩起舞的紅蝴蝶,每年都有很多人來觀看紅葉。
秋天的聲音
“咔咔咔咔”收割機在田野收割稻谷,發(fā)出這種咔咔咔的聲音,這是勤勞是聲音,也是收獲的聲音。金黃的樹葉落下發(fā)出輕微的啪啪啪聲,孩子們從葉子上走過發(fā)出嘶啦聲。清潔工在我還沒起床時,掃地發(fā)出沙沙聲。各種聲音傳入我的耳朵里讓我起床。走進教室,一陣陣讀書聲傳來,這都是秋天的'聲音。
秋天的味道
稻谷成熟,散發(fā)一陣陣香味。走過果園,一陣陣果香。蘋果、大棗、葡萄、梨子、杏子。各種水果香混在一起,這味道聞一下就想咬一口,讓人陶醉在這香味中。桂花開滿枝頭,時不時傳來一陣清香,使人忍不住回頭聞這誘人的花香。這就是秋天的味道,屬于獨特豐收的味道。
【四年級第二單元作文】相關(guān)文章:
四年級第二單元作文05-28
四年級上冊第二單元的作文05-18
四年級下冊第二單元作文02-07
四年級下冊第二單元作文11-06
四年級上冊第二單元作文06-20
初二第二單元作文05-15
四年級下冊第二單元作文優(yōu)秀04-06
(優(yōu))四年級上冊第二單元作文06-21
四年級上冊語文第二單元作文06-24
四年級下冊語文第二單元作文02-07