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小學(xué)五年級(jí)軍訓(xùn)作文

時(shí)間:2022-02-20 11:43:44 五年級(jí) 我要投稿

關(guān)于小學(xué)五年級(jí)軍訓(xùn)作文匯總十篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)軍訓(xùn)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于小學(xué)五年級(jí)軍訓(xùn)作文匯總十篇

小學(xué)五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇1

  (1)

  露卡西是嘰里呱啦小學(xué)的五年級(jí)(2)班的學(xué)生。這一天,在學(xué)校里,她最要好的朋友西卡魯跑來(lái),神秘兮兮的對(duì)她說(shuō):“嗨,死黨,聽說(shuō)下下下個(gè)星期要軍訓(xùn)一周哩。”

  “真的?!”露卡西半信半疑地問,你這雙順風(fēng)耳沒聽錯(cuò)吧?”

  “當(dāng)然!還要到山里去軍訓(xùn),那兒蚊子可多了。”

  果然,第二個(gè)星期老師就宣布了,和西卡魯說(shuō)得一模一樣。“除此之外,我們還要和唔哩哇啦小學(xué)的五年級(jí)學(xué)生一起軍訓(xùn)。大家要帶好生活用品,最好帶上花露水。”老師說(shuō)。

  (2)

  這一天,露卡西帶著一大包東西來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們個(gè)個(gè)都神色慌張,焦躁不安。接著,老師帶著同學(xué)上了去山里的車。

  坐了幾個(gè)小時(shí)的車,總算到了軍訓(xùn)基地-奧特曼軍訓(xùn)基地。

  露卡西悄悄問西卡魯:“你喜歡軍訓(xùn)嗎?”

  “不喜歡。”她說(shuō),“大家都不喜歡。”

  剛到基地,分配好宿舍,放下行李就要集合,每個(gè)人作自我介紹。聽完大家的介紹,那位軍官說(shuō):“我叫迪加,大家可以叫我迪加軍官。”

  “哈哈哈!”同學(xué)們大笑起來(lái)。

  “不許笑!”迪加軍官嚴(yán)肅地說(shuō)。

  于是,軍官和同學(xué)們的較量開始了。

  (3)

  解散后,露卡西對(duì)西卡魯說(shuō):“剛才那個(gè)軍官的名字真奇怪。”

  “不奇怪。”西卡魯說(shuō),“一班的軍官叫英雄;三班的軍官叫賽文;四班的軍官叫杰克;五班的軍官叫艾斯;六班的軍官叫泰羅。”

  哈!

  “集合吃午飯啦!”聽到有人扯著公鴨嗓子在喊,我們趕緊集合。迪加軍官說(shuō):“現(xiàn)在我們開始吃飯……等一下,卡西路呢?西卡魯,你去找一下,其他人在這里靜坐!”

  這時(shí)候,人人都在抱怨:卡西路這個(gè)搗蛋鬼,又跑到哪里去了,害得我們都得等他。

  迪加軍官在房間里走來(lái)走去,只要一背對(duì)著他們,大家就都悄悄地舔盤子里的飯、菜、湯。他一回頭,大家馬上端端正正地坐好。

  等了好久,西卡魯才拽著卡西路回來(lái)。大家都對(duì)著卡西路怒目而視。別的班都已經(jīng)吃好了,就我們班最慢,幸好我們采取了“偷吃行動(dòng)”。吃好飯,我問西卡魯:“他干什么去了?”

  “他呀。”她說(shuō),“拉肚子了,虧本小姐還在廁所門口等他半天,哼!”

  她氣呼呼地走了,肯定是找那小子算帳去了。嗨,這丫頭發(fā)起脾氣來(lái)了。

  (4)

  “下午是練習(xí)站軍姿。”集合后,迪加軍官說(shuō),“現(xiàn)在兩手伸直放在兩邊,站半小時(shí),中間不許動(dòng)!”

  剛開始,太陽(yáng)像火一樣烤著大地,把大家烤得暈頭轉(zhuǎn)向,只能在迪加軍官不注意的時(shí)候放松一會(huì)兒。

  呼~~真是老天有眼,給面子,馬上用云朵遮住太陽(yáng),天氣一下子陰涼了許多。

  “耶!”大家歡呼起來(lái)。有人問軍官:“還要站嗎?”

  “不站了!”迪加軍官說(shuō)。

  “萬(wàn)歲!”歡呼聲起。

  “但是--”迪加軍官說(shuō),“大家要去繞這座村子跑三圈!”

  “啊?”大家發(fā)出了極度失望的聲音。

  “這個(gè)村子大嗎?”卡西路問。

  “有一點(diǎn)兒大。”迪加軍官說(shuō)。

  不跑不知道,跑了嚇一跳。這個(gè)村子豈是一點(diǎn)兒大,分明就是超級(jí)大。大家到吃晚飯的時(shí)候才全部跑好。

  (5)

  日子過(guò)得真快,軍訓(xùn)很快結(jié)束了。大家又回到了學(xué)校。這段日子說(shuō)起來(lái)還真讓人懷念嘞。

小學(xué)五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇2

  這是我們軍訓(xùn)的第二天了。

  早上六點(diǎn)三十分,鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起了。我們快速地穿好了衣服,在外面集合。太陽(yáng)還沒有完全升起來(lái),外面有點(diǎn)冷。教官讓我們繞操場(chǎng)跑兩圈,跑完后洗漱。 大家的動(dòng)作都非常快,不到五分鐘就全部完成了。

  接下來(lái),我在食堂口排隊(duì),等待用餐,等餐桌長(zhǎng)出來(lái)了,我們才進(jìn)去吃早飯。早飯是粥和雞蛋。我們吃得飽飽的。吃飽后就出去參加升國(guó)旗式。然后,我們?cè)诓賵?chǎng)上準(zhǔn)備翻越障礙。

  終于輪到我們了,第一個(gè)障礙是壕溝。教官給我們示范過(guò)后,就讓我們來(lái)做,大部分同學(xué)都做錯(cuò)了。輪到我的時(shí)候,我有些緊張,怕自己做錯(cuò),雖然我很認(rèn)真、很小心,可惜我還是做錯(cuò)了。第二個(gè)障礙是木墻,翻木墻,很好這次我沒有做錯(cuò),我非常高興。第三個(gè)項(xiàng)目是過(guò)獨(dú)木橋,教官讓我們“外八字”走過(guò)去,開始我走得不錯(cuò),只是在跳下來(lái)的時(shí)候出錯(cuò)了。第四個(gè)障礙是穿越鐵絲網(wǎng),要趴在沙子上面 ,結(jié)果同學(xué)們個(gè)個(gè)都成了泥娃娃。

  這一天,我們過(guò)得非常愉快。晚上的時(shí)候我有點(diǎn)想父母了。

小學(xué)五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇3

  星期三到了,我們學(xué)校讓我們?nèi)⒓右淮诬娪?xùn)也叫社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這一次軍訓(xùn)的時(shí)間在3月11日至3月14日,活動(dòng)地點(diǎn)是深圳市龍崗區(qū)園山青少年活動(dòng)基地。

  到了活動(dòng)地點(diǎn)是深圳市龍崗區(qū)園山青少年活動(dòng)基地,教官教我們?cè)鯓哟┥弦惶拙赖拿圆史4┥狭艘惶拙赖拿圆史揖蛷囊粋(gè)學(xué)生變成了一個(gè)軍營(yíng)里的一名小戰(zhàn)士。換好了服裝,教官就開始教我們站軍姿是怎么站的,原來(lái)軍姿的雙腳是一個(gè)60度的角,雙手并攏展開,貼在褲線兩邊。

  中午到了,該吃中飯了,教官把我們領(lǐng)到餐廳門口說(shuō):“只要進(jìn)了餐廳,你就從一個(gè)戰(zhàn)士變成了一個(gè)啞巴,否則你們就沒得吃飯了。”我們個(gè)個(gè)說(shuō):“知道了。”然后就陸續(xù)的進(jìn)了餐廳。進(jìn)了餐廳后,我還是聽見了一些人在講話,教官就讓我們?cè)诓蛷d里站著。大約站了半個(gè)小時(shí),教官才讓我們吃飯。

  到了晚上四點(diǎn)左右,我們就開始野炊了。炒菜的人炒完了菜,就把菜放在桌子上了。教官把飯放在桌子上又說(shuō):“吃飯的規(guī)矩還是一樣的,不能講話。”這一次沒有一個(gè)人講話了,好像一根針掉下來(lái)都聽得見。應(yīng)該是受了中午的教訓(xùn)吧!

  就這樣,我們?cè)谲姞I(yíng)里過(guò)了兩天。到了第三天,也就是最后一天也是最有意義的一天。因?yàn)樵诮Y(jié)營(yíng)儀式上,教官的領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)來(lái)了宋老師,宋老師在每個(gè)班里選出了兩領(lǐng)袖來(lái)為我們接受到錯(cuò)的懲罰也就是錯(cuò)的責(zé)任,我們個(gè)個(gè)都哭了。老師的話,也讓我的母親哭了。

  你們說(shuō)這樣的軍訓(xùn)有意義嗎?我覺得太有意義了。你們說(shuō)呢?

小學(xué)五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇4

  在20xx年3月12日至3月14日我們布心小學(xué)四、五年級(jí)學(xué)生開展“磨礪教育,鍛煉有強(qiáng)度人生”為主題的校外實(shí)踐活動(dòng),地點(diǎn)在:龍崗區(qū)橫崗深圳市青少年活動(dòng)基地。進(jìn)行軍訓(xùn),這次軍訓(xùn)讓我感觸很深。

  星期天早上我們懷著對(duì)軍訓(xùn)的激動(dòng)心情來(lái)到了深圳市園山青少年活動(dòng)基地。當(dāng)我們領(lǐng)到迷彩服時(shí),個(gè)個(gè)都摩拳擦掌,躍躍欲試。然而,第一個(gè)項(xiàng)目——站軍姿就讓我們感受到軍隊(duì)里的辛苦。看,個(gè)個(gè)都昂首挺胸,雙腳成60度,手指并攏,中指貼褲中線,原地不動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒,有些同學(xué)開始堅(jiān)持不住了,左搖右擺的結(jié)果大家都手“株連”。全部被罰做體能訓(xùn)練。一個(gè)上午下來(lái),個(gè)個(gè)都累趴下了。

  好不容易盼到吃飯的時(shí)間,以為可以好好地吃上一頓了,但是每想到吃飯還要聽命令,叫坐才能坐,叫吃才能吃,而且還要用自己最大的聲音背誦《憫農(nóng)》。在瑯瑯的詩(shī)聲中總算開始吃飯了。

  最難忘的是星期五那個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,即將離去的我們見到自己的`家長(zhǎng)的時(shí)候個(gè)個(gè)都哭了起來(lái)。大家平時(shí)在家可都是小皇帝、小祖宗可從來(lái)沒有吃到這種苦,而在著三天卻讓我們感受到軍隊(duì)里的嚴(yán)酷,一言一行,一舉一動(dòng)都有嚴(yán)格的紀(jì)律約束著我們。既有感動(dòng)、又有艱辛。怎能不讓我們流淚呢?

  這次軍訓(xùn),讓這些平日里過(guò)慣了舒適生活的我們體驗(yàn)了軍隊(duì)里的艱苦的生活。難怪說(shuō)逆境中磨練人的意志。團(tuán)隊(duì)精神也深入了我的腦海。軍訓(xùn),成了我成長(zhǎng)中的一個(gè)催化劑。

小學(xué)五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇5

  山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險(xiǎn)峻,海沒有驚濤駭浪就不再壯闊,河沒有跌宕起伏就不再壯美,人生沒有挫折磨難就不再堅(jiān)強(qiáng);櫻花如果沒有“百花爭(zhēng)艷我先開”的氣魄,就不會(huì)成為美麗春天里的一枝獨(dú)秀;荷花如果沒有“出淤泥而不染”的意志,就不會(huì)成為炎炎夏日里的一位君子;梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣,就不會(huì)成為殘酷冬天里的一道靚麗風(fēng)景;人如果沒有堅(jiān)持到底的毅力,就不會(huì)成為緊張軍訓(xùn)中的一顆亮星。

  那是軍訓(xùn)的第一天,我們?nèi)⑺摹⑽濉⒘昙?jí)都來(lái)到操場(chǎng),聽教官致詞。聽完主教官的話,我們的目光一齊投向其他教官的身上:他們一個(gè)個(gè)精神抖擻,黑黑的皮膚顯得那樣健康,挺立的鼻子,橄欖色的軍裝,豆大的汗珠不斷在他們的臉上流下,看得出這些教官已經(jīng)在這里站了一個(gè)多小時(shí)了。

  到了下午,嚴(yán)教官來(lái)到我們課室,讓我們用一分鐘的時(shí)間安靜地到達(dá)操場(chǎng)集中。來(lái)到目的地,我們便有了第一個(gè)任務(wù):站軍姿。我一開始站得一點(diǎn)毛病也挑不出來(lái),可是到了后面就腰酸背痛,就像廣告中說(shuō)的那樣“肩背痛,腰腿痛,痛!痛!痛!貼!貼!貼!早貼早輕松!”真想把萬(wàn)通筋骨貼貼上。我把腰一挺,差點(diǎn)被教官發(fā)現(xiàn)了,我把目光移向地上,耳朵似乎聽到了一個(gè)聲音:“不要亂動(dòng),要?jiǎng)右皥?bào)告!”我把目光移向草叢,仿佛小草在和我說(shuō):“要喊報(bào)告,要喊報(bào)告啊……”但我又想起“堅(jiān)持到底”這四個(gè)字,我終究沒有喊出一個(gè)報(bào)告!

  “流血、流汗、不流淚;掉皮、掉肉、不掉隊(duì)。”一周的軍訓(xùn),我們以實(shí)際行動(dòng)為軍訓(xùn)生活畫上了完美的句號(hào)。未來(lái),我將會(huì)以軍人“堅(jiān)持到底”的精神,全力以赴迎接學(xué)業(yè)上更大的挑戰(zhàn),爭(zhēng)取做到更好。

小學(xué)五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇6

  人生就像一個(gè)調(diào)色盤,紅、黃、藍(lán)、綠無(wú)論那一個(gè)顏色,到最后,都只有模糊不清的記憶。只有那些第一次的經(jīng)歷讓人難以忘懷。

  早晨的薄霧仿佛給這座城市蒙上了一層神秘的面紗。太陽(yáng)鉆出云層,掀開這神秘的面紗,馬上又躲進(jìn)了云層里。

  伴著這樣的天氣,我來(lái)到了兵團(tuán)二中,準(zhǔn)備開始我的第一次軍訓(xùn)。

  一開始我就想到了軍訓(xùn)十分苦,但沒想到會(huì)這么苦。教官先教我們站軍姿,看著教官站的輕松又筆直,自己站起來(lái),卻怎么也站不好。好不容易站好了,一會(huì)兒,頭又開始暈,腳后跟也麻麻的,木木的。一只蟲子好像也來(lái)考驗(yàn)我,飛到了我的脖子上,爬呀爬,又狠狠地咬了我一口。剛想動(dòng)一動(dòng),拍死這只蟲子,突然想到,如果我現(xiàn)在是在戰(zhàn)場(chǎng)上,我只要一動(dòng),就會(huì)引起敵方的注意,這樣我們就全軍覆沒了。一樣啊!現(xiàn)在的我一動(dòng),必將影響我們整個(gè)班站軍姿的整齊。如果我連這么一點(diǎn)困難都克服不了的話,以后的生活中會(huì)有那么多的困難,我還怎么堅(jiān)持下去呀!最終我還是沒有動(dòng)。

  今天的軍訓(xùn)讓我受益匪淺,讓我知道了做任何事情都在于堅(jiān)持,無(wú)論再苦再累,只要你堅(jiān)持下來(lái)了,回頭再來(lái)看,一切都不苦了,是一次難忘的經(jīng)歷。

小學(xué)五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇7

  4月8日這一天,我們飲馬井巷小學(xué)和撫寧巷小學(xué),全體五年級(jí)同學(xué)一起去了上城區(qū)少年軍校總校。進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)五天四夜的軍訓(xùn)生活。

  在這次的軍訓(xùn)中,令我印象的就是“蘋果的誘惑”和“緊急集合”了。

  我先說(shuō)說(shuō)“蘋果的誘惑”吧。那是剛到軍校的第一天。我們吃了午飯后,進(jìn)行了“長(zhǎng)途拉鏈”,老師給我們每人發(fā)了一個(gè)蘋果。告訴我嗎:這次要走十二公里的路,路上不能喝水。但每人有個(gè)蘋果,這個(gè)蘋果就是來(lái)考驗(yàn)我們毅力的。大部隊(duì)出發(fā)到了鳳凰山,在途中我們看見了“十八羅漢”的雕像,舉行了“挖地雷”的比賽。走到半路,我們都饑渴難耐,紛紛拿出了那個(gè)蘋果。我看著蘋果,咽了口唾沫,心想不能給學(xué)校丟臉,就又把蘋果放進(jìn)了口袋里。終于,最后我們走完了十二公里,回到了軍校。結(jié)果我們兩校中沒有一個(gè)人把蘋果吃了呢!

  第三個(gè)晚上是“緊急集合”。那天因事先聽同學(xué)說(shuō)過(guò),所以整個(gè)晚上都沒睡,在九點(diǎn)三十分左右緊急集合的鈴響了。我們立刻起來(lái),迅速的穿上了軍服,跑下了樓,到訓(xùn)練場(chǎng)上集合。緊急集合后,我又睡不著了,在床上翻來(lái)覆去的亂動(dòng)。此時(shí),耳邊又傳來(lái)了姜孺菁的呼嚕聲,這更使我睡不著了。結(jié)果呢,可想而知,第二天,我半點(diǎn)精神沒有。

小學(xué)五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇8

  今天是軍訓(xùn)開始以來(lái)第一個(gè)下雨天。 上午,雨歇一陣,又下一陣。天總是灰蒙蒙的。 明天,就要匯報(bào)表演了 “下面,就是最后的一個(gè)項(xiàng)目了”教官在走廊中說(shuō)道,“起步走、行進(jìn)與立定。聽口令:起步——走!” ……

  今天是軍訓(xùn)開始以來(lái)第一個(gè)下雨天。

  上午,雨歇一陣,又下一陣。天總是灰蒙蒙的。

  明天,就要匯報(bào)表演了

  “下面,就是最后的一個(gè)項(xiàng)目了”教官在走廊中說(shuō)道,“起步走、行進(jìn)與立定。聽口令:起步——走!”

  可是,一次又一次,這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾步路,我們就是走不好。

  不是這個(gè)走前了, 就是那個(gè)沒有對(duì)齊……

  總之,一片亂哄哄的樣子.

  “各位啊! 我說(shuō)過(guò),明天進(jìn)入前三甲, 就請(qǐng)你們吃棒冰, 絕不食言!”教官?gòu)?qiáng)忍住火氣, 大聲對(duì)我們說(shuō),“不是誘惑你們,是你們對(duì)我工作肯定的感謝呀! 最后一天了, 你們爭(zhēng)口氣行不行? 再來(lái)一次!”

  我們慢慢邁開了步子。

  前臂擺到軍裝的第三顆扣子上,并微微向內(nèi)側(cè)傾斜。而后臂則擺成45度。腿也要走得相當(dāng)自然。至于頭,就是放正,目視前方。

  我是所在的這一列中唯一的女生,腳步理所應(yīng)當(dāng)?shù)乇绕渌猩×嗽S多。眼看著自己一個(gè)人落了下去,我的心中不禁焦急了起來(lái)。

  “步子要盡量大啊”我的心中不停叨念著

  不過(guò),步子是放大了,但那姿態(tài)實(shí)在難看——簡(jiǎn)直就像是一個(gè)木偶,太僵

  硬了!

  再看看其他同學(xué)吧:我的余光中,閃現(xiàn)出了一張張緊張的面孔。顯然,他們也感受到了隊(duì)伍的不齊。

  當(dāng)教官說(shuō)“立——定”時(shí), 我們比前幾次更亂了。

  “我不教你們了, 自己練吧!“教官真的生氣了,頭也不回地走了。

  我的心似乎跌入了萬(wàn)丈深淵:完了! 連教官對(duì)我們都沒了信心,明天我們一定完了!完了呀!……

  大家雖然都抱著這種想法, 可還是找了個(gè)大樹底下淋不著雨的地方練習(xí)了起來(lái)。

  擺臂練習(xí)……

  四面轉(zhuǎn)向練習(xí)……

  立正、稍息練習(xí)……

  我們慢慢練著。

  雨漸漸大了,一滴滴從樹葉上落下來(lái),浸濕了我們的帽子,浸濕了我們的肩膀。

  臉上, 是沁涼的雨水, 混雜著后悔的淚。

  “一、二;一二……”

  嘹亮的喊聲與我們的真情終于喚回了張教官。他看著我們濕漉漉的衣服與頭發(fā),沙啞地喊到:“休息一會(huì)兒, 準(zhǔn)備吃飯! 下午接著練!”

  “噢……”

  我們的歡呼永遠(yuǎn)定格在了無(wú)盡的雨聲之中。

小學(xué)五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇9

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我們正在讀書,老師走進(jìn)教室,告訴我們:“3月24日,我們?nèi)ボ娪?xùn)!”大家高興得跳起來(lái),。好不容易等到了那一天,可天空陰沉沉的,要下雨了,但我們大家不顧這些,準(zhǔn)備接受各種考驗(yàn)。我們坐上汽車,唱著歌兒,高高興興的去雨花營(yíng)地。車窗外,一排排的大樹飛快的向后閃去。在車箱里,同學(xué)們呼吸著青山綠水賜予的新鮮空氣。大家的歌聲連連不斷,這動(dòng)聽的歌聲、歡快的笑聲,被帶到了雨花營(yíng)地。一進(jìn)門,右邊是花壇,花壇里栽了綠油油的小草,深綠色的鐵樹,桃樹盛開著粉紅色的花瓣,正前方是寢室,寢室依山而建,整整齊齊。在花壇的右邊,是一座小山,山上的梧桐樹開滿了花,有的花瓣被風(fēng)吹進(jìn)了營(yíng)地,好似給營(yíng)地鋪上了花地毯,迎接著我們的到來(lái)。這天上午,我們穿上軍裝,帶上頭盔,來(lái)到操場(chǎng)上站好。

  教官先告訴大家三種鈴聲,分別是集合鈴、就寢鈴、起床鈴。然后讓我們練習(xí)集合。集合鈴一響,大家從寢室一窩蜂的沖出來(lái),急急忙忙站好隊(duì),可教官說(shuō)我們沒做到快、靜、齊,讓大家重來(lái),并告訴我們要在寢室里排好隊(duì),集合鈴一響,就排著隊(duì)出來(lái)。第二次,我們按照教官說(shuō)的排著隊(duì)出來(lái),可人多擁擠,又都穿著同樣的軍裝,很難區(qū)分前面的人是誰(shuí),隊(duì)伍又散亂了,我們又重來(lái)。反復(fù)練習(xí)了很多次,終于練好了集合。接著練習(xí)站軍姿:立正、稍息。教官講解著要領(lǐng):“立正時(shí),雙腳后跟并攏,腳尖分開約60度,背要挺直……”我們照著教官教的做了,可這樣站非常累,好不容易才熬過(guò)這段時(shí)間,又練習(xí)原地踏步,教官要求我們踏步要整齊,速度一致。剛開始有人跟不上節(jié)奏,經(jīng)過(guò)努力訓(xùn)練,大家步調(diào)一致了,并喊出了我們響亮的口號(hào):“我來(lái)體驗(yàn),我能吃苦,我會(huì)創(chuàng)造,我定成功,一、二、三、四,鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),保衛(wèi)祖國(guó),振興中華。“在教官的指揮和我們的操練、口號(hào)聲中結(jié)束了上午的軍訓(xùn)科目。第二天早上,我們不像在家里那樣起床后漱口、洗臉,等著吃早飯,而是起床后自己疊好被子,等教官檢查后才能吃早飯。這下我們都遭殃了,不能按時(shí)吃早飯,還得疊被子,疊不好還要重疊,唉!真倒霉,我們第一次疊時(shí),被子疊成一團(tuán),教官讓我們重疊,還教我們?cè)撛鯓盈B,第二次疊的時(shí)候由于力氣不足,還是沒疊好,教官再教我們:“一個(gè)人疊不好就請(qǐng)人幫著一起疊,我們是團(tuán)隊(duì),要互幫互助。”大家齊心協(xié)力,果然合格了。來(lái)到餐廳大家立刻拿起筷子,狼吞虎咽的吃起來(lái),本來(lái)我不喜歡吃的米粉,也吃得津津有味。我們還進(jìn)行了射擊、無(wú)線電測(cè)向等項(xiàng)目。這次軍訓(xùn)提高了我們的自理能力,鍛煉了我們的意志、身體,培養(yǎng)了我們團(tuán)結(jié)一致的集體精神。要回家了,大家戀戀不舍的上了車,透過(guò)車窗,和教官依依惜別,互道再見。這時(shí),不知是誰(shuí)唱起軍歌,大家也跟著一起唱,唱得那么雄壯、動(dòng)聽,教官滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。我多么希望多開展這樣的軍訓(xùn),再來(lái)我們的雨花營(yíng)地。

小學(xué)五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇10

  入營(yíng)儀式

  我們的車駛?cè)霃V場(chǎng)后,同學(xué)們有序的下車。與各自中隊(duì)的教官見面,然后在老師的帶領(lǐng)下,到達(dá)宿舍樓,換上迷彩服。再次到宿舍樓前集合時(shí),同學(xué)們都已經(jīng)是精神抖擻。

  全體同學(xué)在各自教官的帶領(lǐng)下,步伐整齊地來(lái)到教育基地的演練場(chǎng),參加入營(yíng)儀式。在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中,五星紅旗在兩校校旗的陪伴下冉冉升起。接下來(lái)是基地的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的到來(lái)表示歡迎,希望同學(xué)們能留下美好的記憶;學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也帶著他們的祝福,祝同學(xué)們能度過(guò)這有美好的三天。

  隨著入營(yíng)儀式的結(jié)束,為期三天的軍訓(xùn)拉開了序幕,等待我們將是一段極為有愉快的生活。

  第一次一起吃飯

  入營(yíng)儀式之后就是午飯了。肚子已經(jīng)餓的咕咕叫了,椐說(shuō)餐廳有三菜一湯。本來(lái)以為進(jìn)餐廳就能馬上吃飯,可是進(jìn)餐廳后我就傻眼了。吃飯要大家一起吃,還只有15分鐘。真是準(zhǔn)軍事化管理呀!

  制作航模。

  午休過(guò)后,我們開始了軍訓(xùn)的第一堂課—制作航模。老師先告訴我們準(zhǔn)備的材料:20厘米長(zhǎng)鐵棒、八開白紙、箭頭、箭尾、彩色貼紙、透明膠布、10厘米長(zhǎng)的松緊帶、未剪的降落傘紙、3根60厘米的線、箭頭尾蓋、小鐵環(huán)、長(zhǎng)30厘米的鐵尺。

  第一步,做箭身。用白紙把準(zhǔn)備好的鐵棒卷起來(lái),用膠水粘牢,按緊,等膠水完全干了以后,把鐵棒抽出來(lái),箭身就做成了。

  第二步裝飾箭身。用彩色貼紙,粘成你喜歡的圖案。然后把箭頭和箭尾分別組裝在箭身上。

  第三步做降落傘,先把紙沿虛線剪成六邊形,接著把線放在6個(gè)角上固定,另一頭固定在松緊帶的一端。固定好后,系在小鐵環(huán)上。

  最后,把降落傘對(duì)折,折到不能折為止,插在箭身里面,再把箭頭蓋上。

  第二天

  當(dāng)次“小旅客”

  這節(jié)課我們將要當(dāng)一名小旅客。老師先講了幾點(diǎn)要求,然后帶我們穿過(guò)了葫蘆大觀園,來(lái)到了迷你動(dòng)物園,看到了小兔,金雞,孔雀,野豬。幸運(yùn)的我們還看到了孔雀開屏。隨后,我們來(lái)到了博物館,了解了一些東北文化。這次“旅客”可真沒白當(dāng)。

  挑戰(zhàn)自我

  這節(jié)課的內(nèi)容是玩險(xiǎn)降逃生,二龍戲珠等游戲。高空吊橋是對(duì)有恐高癥的人挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)。二龍戲珠是對(duì)同學(xué)們的耐力考驗(yàn)。在這兩項(xiàng)游戲中有的同學(xué)堅(jiān)持下來(lái)了,有的同學(xué)就半途而廢了。而他們半途而廢的原因就在于他們不敢挑戰(zhàn)自我。

  篝火晚會(huì)

  實(shí)驗(yàn)小學(xué)的石校長(zhǎng)和南苑小學(xué)的趙校長(zhǎng)點(diǎn)燃了今晚的篝火,也拉開了篝火晚會(huì)的序幕。我們圍著篝火表演。著魔,火焰,精忠報(bào)國(guó),月光下的鳳尾竹,有你的地方是天堂……一個(gè)個(gè)好聽的歌曲蕩漾在我的耳邊。

  心得體會(huì)

  在這為期三天的軍訓(xùn)里我學(xué)會(huì)了許多許多,明白了很多道理。如:團(tuán)結(jié)就是勝利,堅(jiān)持就是勝利,失敗是成功之母……

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