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四年級(jí)成長作文

時(shí)間:2022-02-20 10:04:00 四年級(jí) 我要投稿

【推薦】四年級(jí)成長作文錦集5篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的四年級(jí)成長作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】四年級(jí)成長作文錦集5篇

四年級(jí)成長作文 篇1

  這個(gè)星期,我和我的同桌鬧矛盾了,但是我們卻都在名叫矛盾中學(xué)會(huì)了成長。雖然有點(diǎn)不開心,但是成長就是最好的事情。最后矛盾終于解開了。你有興趣聽一聽我和他是怎么樣解決矛盾的嗎?

  星期一的時(shí)候,我和我同桌正在玩的時(shí)候上課了。老師讓聽寫,聽寫完了以后,我對(duì)他說:“讓我用用你的紅筆。”他像是開玩笑的說:“我還用呢!”我也有點(diǎn)生氣了:“不讓用就不讓用,以后我可不給你玩了!”“不玩就不玩,誰怕誰啊!”他回?fù)舻健?/p>

  星期二的時(shí)候,我們倆就誰也不理誰了。

  星期三,我們還是誰也不理誰,滿是一副互不相讓的模樣。

  星期四,“黑臉”繼續(xù)...

  直到星期五,我在下課的時(shí)候偷偷遞給他一張紙條“我錯(cuò)啦,咱倆以后和平共處吧!”然后又畫上了一個(gè)大大的笑臉。后來他傳給我,寫到“是我太小氣啦,以后咱倆就多多共用吧!”然后呢,我們倆就嘻嘻哈哈哈在一起玩了,他原諒了我,我也原諒了他。

  這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn),我們?cè)诿苤虚L大了,彼此都學(xué)會(huì)了謙讓和相互的理解。我們還約定,以后要一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)步呢!

  小朋友,你們跟自己的同學(xué)或者是朋友鬧過矛盾嗎?如果發(fā)生過,那趕緊向他道個(gè)歉吧!相信在你真誠的眼神里,你們也會(huì)像我和同桌一樣,化解矛盾,然后高興的看到彼此的成長!

四年級(jí)成長作文 篇2

  書香陣陣的圖書館里留下了我成長的足跡。

  從我剛識(shí)字那天起,書籍便成了我的良師益友,教給了我知識(shí),教會(huì)了我做人。每逢星期天,我都會(huì)一頭鉆進(jìn)圖書館,在書籍的海洋中盡情遨游,有時(shí)都想打個(gè)地鋪在書店里住下。在我十歲生日的那天,姐姐送了我一張借書卡,從此遇到自己喜歡的書便可以借回家來看。現(xiàn)在,我書店里的許多書我都看過了,也從中學(xué)到了不少知識(shí)。

  五年級(jí)時(shí),我認(rèn)識(shí)了一位好朋友,她的名字叫焦翔鷗。我們?cè)谛@的攀梯上立下過美麗的誓言:要一生一世做最好的朋友。每到課間,我們都會(huì)漫步在校園內(nèi),談天說地,交流讀書心得。

  在她的影響下,我的性格漸漸開朗了起來,膽子也漸漸大了起來。有一次,語文老師誤解了我,我想去找老師解釋,可是又沒有勇氣。她問我怕什么,我說我什么都不怕,她說:“既然是這樣,說明你沒有理由害怕,去吧沒關(guān)系。”

  在她再三的鼓勵(lì)下,我終于鼓起了勇氣,向辦公室走去。從此以后,每當(dāng)遇到困難的事,我就會(huì)想起她,一想到她便就有了勇氣。

  少年時(shí)期,溫馨的家庭里留下了我成長的足跡,友愛的校園里留下了我成長的足跡,朋友的呢喃里留下我成長的足跡。

  我成長的足跡無處不在。

四年級(jí)成長作文 篇3

  每個(gè)人在成長中都會(huì)有開心的事,后悔的事,或者慚愧的事。但是在我的成長過程中,只有一件事讓我記憶猶新,那就是讓我自豪的一件事兒。

  記得那是一個(gè)陽光明媚的下午,數(shù)學(xué)老師抱著一摞改過的測(cè)試卷走進(jìn)教室,“看看你們錯(cuò)的,考得一個(gè)比一個(gè)差!”老師邊看著試卷,邊氣憤地說,突然話鋒一轉(zhuǎn),“不過,全校四年級(jí)唯一一個(gè)考滿分的同學(xué)在我們的班級(jí)里。”突然,班級(jí)里所有的同學(xué)的目光都射向了我們班里的學(xué)習(xí)委員——盧文西,盧文西笑了笑。大家都坐好,聽老師宣布這個(gè)同學(xué)的名字,“這個(gè)人就是——周錦荘。”老師用高八度的聲音說出了我的名字,我簡直不敢相信自己的耳朵,激動(dòng)得心怦怦直跳。然后老師把試卷全發(fā)了下來,我吃驚地看著我做的每一道題,竟然全對(duì)了!

  放學(xué)后,我的腳下像踩了一片云朵,快速地跑回了家,告訴爸爸媽媽全校就我一個(gè)考滿分的。媽媽有點(diǎn)不信,就給老師打電話,老師詳細(xì)地給媽媽講了這件事的經(jīng)過,最后老師在電話里還表揚(yáng)了我呢!

  這就是在我成長過程中使我最自豪的`一件事,我以后還要繼續(xù)努力學(xué)習(xí),把優(yōu)異的成績保持下去!

四年級(jí)成長作文 篇4

  童年,多么讓我留戀!可它卻用層層煙霧,將我遮住。童年,多么令人回味!可它卻像一片片羽毛,越飄越遠(yuǎn)。偶然間,我采了一串童謠放在口中。啊!那正是我的童年,它像一串糖葫蘆,又酸又甜! 記得那年,我只有六歲,每次看到爸爸喝啤酒時(shí)那陶醉的神情,就禁不住也想喝上一口過過癮。但每回爸爸都搖搖頭說:“這東西小孩可喝不得,喝了會(huì)‘醉人’的。”爸爸越是那樣說,我越認(rèn)為那是好東西。有一天,家中只有我一人。機(jī)會(huì)來了,我趕緊拿出一瓶“三得利”啤酒,費(fèi)了九牛二虎之力用開酒器打開了瓶蓋,倒入小杯。而后,學(xué)著爸爸的樣子,猛喝了一口。啊呀呀!這味道又苦又澀,怎么和我想像的完全不一樣!也許多喝幾口才能嘗到甜頭,我不由得安慰起自己來。又喝了幾口后,糟糕,我感覺人像是浮了起來,頭重腳輕,渾身乏力。就在這時(shí),媽媽回來了,她見我滿臉通紅,再看看那只剩下一半的酒瓶,什么都明白了。“什么不好學(xué),竟學(xué)你爸爸身上的壞習(xí)慣!洗洗臉,睡覺去!”媽媽氣不打一處來,板著臉,嚴(yán)肅地說道。 那天,我一連睡了十三個(gè)小時(shí),醒來之后還覺得頭暈,惡心呢,就像剛生過一場大病似的,唉,原來!這就是‘醉人’呀!我別提有多后悔啦! 雖然它只是我成長故事中的一個(gè)小插曲,但是我從中明白了一個(gè)道理,大人說不能碰的東西,小孩最好別碰,否則,只能自討苦吃。

  星期天上午,老師帶著我們?nèi)ベu報(bào)紙,體驗(yàn)生活。

  我的第一個(gè)目標(biāo)是一個(gè)老奶奶,我跑到老奶奶身邊,說:“老奶奶,我是金筆作文的學(xué)生,我們出來體驗(yàn)生活賣報(bào)紙,您買一份吧?”老奶奶說:“我身上沒有零錢啊。”雖然老奶奶沒買報(bào)紙,但我依然笑著對(duì)老奶奶說:“沒關(guān)系!謝謝你!”

  我又看到了一位叔叔,走過去說:“叔叔,買份報(bào)紙吧?”叔叔馬上回話說:“我家里沒有小孩兒,不買了。”“哦,謝謝您!”我又被拒絕了。不過我覺得叔叔說的也是有道理的。

  還沒來及找下一個(gè)目標(biāo),活動(dòng)就結(jié)束了,我手里還攥著老師給的那份報(bào)紙,想起剛剛的事情,竟然一點(diǎn)也不恨拒絕我的奶奶和叔叔,突然間我發(fā)現(xiàn)自己長大了,我學(xué)會(huì)了從別人的角度想問題!

  從前,有一個(gè)窮人,他天天睡懶覺,不會(huì)勞動(dòng)。

  直到有一天,他饑餓不堪,抬頭向天望 ,請(qǐng)求道;上帝啊,給我一點(diǎn)吃的吧!天上就掉下一袋錢,砸在他頭頂,原來,一位看管玉帝錢財(cái)?shù)奶焐裼龅搅艘患芤馔獾氖拢T漏了一個(gè)衃礎(chǔ)咎焐系囊桓魴[淳偷扔詵布淶囊歡胺孔印浚漏口正好對(duì)著那個(gè)窮人家。但窮人不知道。

四年級(jí)成長作文 篇5

  在我的成長過程中有酸有甜苦也有辣,它們組成了我快樂的童年。

  記得有一次我和彭家奇去打籃球,打到中午十一點(diǎn)多該回家了。我摸一摸口袋,驚慌得大聲地叫:“哎呀!我的錢不見了!”彭家奇聽見了,立馬跑到我跟前關(guān)切地對(duì)我說:“要不你到我們家的店里去吃飯,然后再叫我爸爸送你回家怎么樣?”我不好意思地答應(yīng)了。后來我坐在陳彭家奇爸爸的車上,感到非常的尷尬,很擔(dān)心他們不歡迎我,我覺得此時(shí)的心里酸酸的,很不是滋味。

  終于到他們店里了,彭家奇拍拍我的肩膀:“走,到我們家去玩吧!等吃飯的時(shí)候我們?cè)賮淼昀锍燥垺!蔽也缓靡馑嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭。

  到了彭家奇家里,我頓時(shí)覺得我們家落伍多了:他們的房子有兩層,每一層都很寬很大,而且還養(yǎng)了幾只雞呢。讓我有種劉姥姥進(jìn)大觀園的感覺。陳家奇很熱情,為了招待我,他出去給我買零食吃。這時(shí)我一邊參觀著他們家,一邊玩著悠悠球,突然他們家的電話響了,而陳家奇還沒回來,由于這不是自己家我卻不敢接。電話響了很久,我到底是接還是不接呢,那一刻我真是啞巴吃黃連,有苦說不出啊!我終于鼓起了勇氣,慢慢地走到電話前,緩緩地拿起電話,我膽戰(zhàn)心驚地說了一句:“喂!”原來是陳家奇的媽媽,她在電話里急促地說:“怎么才接電話呀,快來店里吃飯了。”我心里的大石頭這才落下了了。這時(shí)陳家奇回來了,我連忙對(duì)他說:“你媽媽叫我們?nèi)サ昀锍燥垺!标惣移嫠斓卣f:“那走啊!”這一刻我覺得心里苦苦的,因?yàn)橛蟹N蹭飯吃的感覺。

  吃飯的時(shí)候,我很害羞。彭家奇似乎看出來了,湊到我跟前說:“別擔(dān)心,我爸爸媽媽人很好的。”聽了這話,再看看叔叔阿姨看我時(shí)和善的眼神,我放心多了。叔叔阿姨一個(gè)勁的叫我夾菜吃,那一刻,我心里就像吃了蜜一樣,甜絲絲的。

  這就是我成長過程中的酸甜苦辣,他們組合起來就是我快樂的童年。

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