實用的五年級作文集合6篇
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的五年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文 篇1
陽春三月，櫻花朵朵，春風吹拂著千萬條柔柳，到處是鳥語花香萬紫千紅。在微風中翩翩起舞的櫻花小姐，顯得格外美麗，小露珠在溫暖的陽光下閃爍著珍珠般耀眼的光芒，在這樣一個好天氣里，我們一起去涌金公園春游。
一路上，我們的心情像陽光般燦爛，大家開心地唱歌，背著古詩。轉眼間到了目的地，大家迫不及待地坐了下來，我和幾個同學在西湖邊欣賞風景，你看西湖的水面閃著柔柔的波光，岸邊滿是換上新妝的柔柳，如煙如絲的柳枝垂掛在湖中，美麗極了，我們的笑臉就像身邊的桃花那樣美麗，還有一些不知名的小花引來許多色彩艷麗的蝴蝶小姐，它扇動著潔白無瑕的雙翅，在櫻花旁翩翩起舞，大概在贊美淡雅的櫻花……小草散發出迷人的芳香，像一片綠絨毯，我真想上前打個滾，但我并沒有這樣做，因為我生怕破壞了這幅美好的畫卷。
咦？這石碑浮雕上怎么會有這么多的畫和四字詞呢？噢，原來這些四字詞是：滿山好茶，大媽種茶……一幅就是一首詩，就是一個典故。馬老師領著我們一起認，我發現這些四字詞大都是關于西湖民間傳說的，我們一個個認真地讀石碑上的那些似懂非懂的小楷，這是錢王發兵；百姓助陣；那是十八相送；化蝶雙飛；這又是鎮塔白蛇；那是龍井問茶，就是這么一點點，我們把六塊碑文的浮雕小楷全認出來了，還背下來呢！最多的陳嘉業、朱愷戀、鄭浩然等同學�？斓谋诚铝巳鄠�四字典故呢！讀著，記著，興致盎然。春風中，我們感受春光的燦爛，陽光下，我們沐浴著杭城歷史文化的瑰麗深邃。��！走進春天，走進第二課堂，我們沐浴陽光幸福成長！
五年級作文 篇2
又到了9月10號，又是一個教師節！
放學了，一個小女孩手里拿著一大捧花，有紅的康乃馨，有藍的勿忘我，有黃的菊花，還有白色的滿天星……她來到老師辦公室窗前，透過敞開的窗戶，看到老師桌子上的物品每一件都是那么平凡，甚至有的有些破舊，可是每一件都代表著老師為了學生付出的辛勞�？�，那一本再熟悉不過的教科書，已經顯出了微黃；那靜靜躺著的老花鏡見證了老師每天細心地為同學們批改作業的辛苦；那半瓶紅墨水，那一支黑鋼筆，老師用它給我們在本上打過多少個“優”，寫過多少激勵的評語；那旋轉的地球儀，老師不知摸過多少回，也許她總在想以前的學生現在都在哪里；那插滿了筆的筆筒，里面的筆或舊或新；還有那放得端端正正的小臺歷，掀去的是歲月，留下的是老師的白發，成就的卻是一批批的棟梁！
她想：老師很辛苦，每天備課，講課，還要一本本的給同學批改作業，她要把最美的花送給老師！于是她細細的挑了幾支花，悄悄的放進老師的筆筒里。看著筆筒里的花，她禁不住笑了：老師看到這些美麗的花，該有多么高興啊！
看著這幅畫，我油然想起了我的老師。老師是辛勤的園丁，我們是花園里的花朵。小時候，我們什么也不懂，老師教我們認字，教我們讀課文，手把手的教我們書寫，每一天的作業，老師都要檢查，每一天的日記，老師都要翻看，每一篇作文，老師都要批改。上課時，老師嚴格要求我們，下課時，又是那么和藹可親。為了我們，老師費盡心血。老師也許并不算漂亮，可她那充滿智慧的臉龐，卻深深地印在我們腦海中，在我們心中，她就是最美麗的！
啊，老師！您是人類靈魂的工程師，您是花園里辛勤施肥的園丁，您是學生們的指明燈！啊，老師！您不分日夜，不辭辛勞，嘔心瀝血，像爸爸媽媽一樣教導學生，轉眼六年，我們大了，而您頭上又白了多少青絲？臉上多了多少皺紋？這全是為了我們呀！
老師，我愿化作一支筆，為您批改作業；我愿化作一弘清泉，滋潤您干涸的嗓子；我愿化作一盞燈，為您照亮晚歸的路……
教師節到了，我要把最美的花獻給老師，由衷地說一聲：老師，您辛苦了！
五年級作文 篇3
有趣事的童年是七色的，更是斑斕的。我的童年就是如此，那時的我，是個不折不扣的假小子。
熱火朝天的午后，大人們都聚在空調屋里，有的閑聊，有的打盹，還有的玩手機游戲。小孩子們呢？嘿！都奔到樓下玩去嘍！
待到八人小組全到齊后，暫定隊長小胖大聲宣布：“今天，我們的任務是：勇搗螞蟻窩，木匠蟻是一種。它們會啃食木頭，對樹木有害！活動時間限時一小時�！毙』锇閭兟牶螅娂娔θ琳�，蓄勢待發。我與小胖、晨宇星以及菲兒成一小組，起名“秘密小組”。在尋找完器具（木棍，石塊，袋子）后，秘密小組發起進攻啦！
我與菲兒雖然都害怕蟲子，所以我倆只負責等木匠蟻上鉤進入袋子后，立即用石塊堵住袋口，最后四個一齊開工——消滅害蟲。怎么找到木匠蟻呢？這個簡單，“小百科”晨星宇頭頭是道地解釋：“木匠蟻經常出沒在我們附近，大家先尋找一兩只，然后尾隨他們一路做記號，就OK啦！”其余三人似懂非懂地開始尋找木匠蟻。
我們撅著屁股，屏住呼吸，一本正經地尋找木匠蟻，不知道是誰，突然發出了一聲“暗號”，瞬間，其余三個人都以百米沖刺的速度擁到小胖身邊。只見大概有六只木匠蟻搬著一個玉米粒正往螞蟻窩趕。我們這群平時鬧哄哄的歡喜冤家第一次變得如此安靜。一個個不敢發出半點聲音，尾隨木匠蟻們來到一塊木塊下，木塊上還有幾只調皮的木匠蟻正來回“走”動。我和菲兒用兩根木棍輕輕掀起木塊，逮了個正著！一個螞蟻洞！我們將粘了巧克力的木屑撒入袋子里，將袋子放在離洞口半米遠的位置。一群螞蟻接二連三地蜂擁而至。最后，我們拿石塊重重地壓在袋子上，木匠蟻紛紛敗下陣來……
童年，就是這么天真，有趣，那么無拘無束。想你——童年……
五年級作文 篇4
音樂噴泉，聽到這個名字大家應該不陌生吧!在許多公園里都會有噴泉，但都不會很大。在湘湖有一個極其罕見的音樂噴泉，如此龐大的噴泉，在中國只有兩個。據說這噴泉最高可達35米多高，今天我來到湘湖親眼目睹了這美麗而又壯觀的噴泉。
光陰似箭，日月如梭。夜幕降臨，音樂噴泉的表演也就開始了，現場人山人海，分成了許多層。隨著一曲悠揚的英文曲，湖面上立刻浮現了一條條美麗的線條，在紫色燈光照耀下，好似一群身著紫衣的女子翩翩起舞，忽高忽低，乎粗乎細，與音樂完全符合在場的觀眾見了情不自禁地發出嘖嘖的贊嘆聲。
第二曲是洪亮而雄偉愛國歌曲，從歡快的旋律中漸漸響起，噴泉也就自然而然的成了鮮艷的紅色，在以純潔的白色波浪為背景，一些舞者正用勁地跳著。到最高潮時，在那一瞬間從大波浪中噴出一根水柱，直入云天，有如是鯨魚在噴水，壯觀的氣勢不可阻擋。旁邊一個小妹妹說”啊，好漂亮啊!””看，還在上升�！薄蓖圻@根柱子又高又粗，真不錯�！�。。。。。。聲音此起彼伏，吹來一陣風，水珠立刻朝我們撒來，給大伙兒洗了把臉。
愛國歌曲雖然雄偉，但水幕電影跟世人驚嘆，利用噴泉形成了兩朵白色水花，在上面播放放動畫，這就是水幕電影，嫦娥奔月、花圃觀魚、百花齊放等都栩栩如生地展現在眼前，使人望而生畏，美麗動人的景色與湘湖上的.幾只游船完全吻合。
真不愧是世界罕見的大型音樂噴泉啊，回去的路上車水馬龍的，堵的馬路水泄不通，油門幾乎每踩幾下，堵了大約一個小時，可見這音樂噴泉把人們從四面八方吸引過來，有多大的魅力。
這種美是只有線條才能體現出來的。我愛蕭山的湘湖，更愛湘湖的音樂噴泉。
五年級作文 篇5
小動物們不顧下著雨，沖出家門，往那條兔姐姐的靈車要經過的小路奔去。路旁，小動物們泣不成聲，一個個哭得淚流滿面。也許你會問，為什么小動物們這么傷心？你不知道，就在昨天，這里發生了一件驚天地，泣鬼神的事。
事情是這樣的。
昨天下午，樂于助人的兔姐姐抱著兔妹妹走在林間的小路上，有說有笑，與她們通行的小雞妹妹也時常發出笑聲。突然，一群狼從草叢中跳出來，齜牙咧嘴的說：“此路是我開，此樹是我栽，要想過此路，留下買路財！我們可以先放你們其中兩個走，不過，呵呵，剩下的一個就得讓我們吃了！”兔姐姐毫不畏懼，她決定自己留下來。最后，兔姐姐被狼群們咬死了。這時，雨兒淅淅瀝瀝地落了下來，老天也在為她而傷心流淚嗎？
雨兒淅淅瀝瀝地落……
五年級作文 篇6
生活中，我們常常可以目睹這樣一些現象；張家占了李家一點宅基地。李家卻并不在意；小王在路上行走，被粗心的行人撞了一下，他也沒計較。這都叫諒解；寬容。
確實，諒解是一種美德，社會離不開它。
一次，鄰居小妹妹嫣然到我家玩，她看見陽臺上鮮艷的月季花，茉莉花等。便跑去觀賞。月季花的花朵是粉的，宛如一個穿著粉紅裙一群的少女。綠葉紅花被晨光一照，遠遠望去，又像一只只在花叢中翩翩起舞的粉蝶，真讓人愛不釋手。突然，砰的一聲，月季掉地上了，花盆碎了，土撒了一地。那一刻，我覺得我的心好痛，美麗的月季就在它的生命力劃上了句號。我惱怒地轉過頭，只見嫣然正驚慌失措，睫毛上掛著淚珠。看她那可憐兮兮的樣子，忽然兩句名言在我腦海閃過，海納百川，有容乃大。我的目光漸漸變得柔和起來。是的，她也不想這樣，我為什么要責怪她呢。這件事并沒有把我們的友誼之橋割斷，反而增加了我們的友情。
通過這件事，我明白了，在生活中，諒解可以產生奇跡，挽回友情損失；諒解，猶如一個火把，熊熊之火可以照亮充滿怨恨的夜空。
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