五年級(jí)故鄉(xiāng)作文匯編6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的五年級(jí)故鄉(xiāng)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)故鄉(xiāng)作文 篇1
工作忙碌，好幾十年沒回去了。好不容易請(qǐng)到一天假，就登上了飛船，回到了我朝思暮想的家鄉(xiāng)——蕪湖。
一下飛船，就感到心曠神怡、神清氣爽，沒想到，家鄉(xiāng)已經(jīng)對(duì)我來說，完全陌生了。原來窄窄的馬路，寬闊明亮了許多，高樓大廈更是數(shù)不勝數(shù)。市區(qū)真好。
回到溫馨的家里，我看見了許久不見的父母，熱淚盈眶地和他們緊緊地?fù)肀г谝黄稹＜乙沧兞耍块g也變了，書桌也變了，但這還是我那溫暖的故居呀! 我在這里玩耍，在這里學(xué)習(xí)，在這里哭鬧。在這里……。過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴現(xiàn)在全映在我的腦海里，我又忍不住淚眼朦朧。家雖然變了，有了機(jī)器人、多果樹等高科技產(chǎn)品，但我還會(huì)懷戀以前的那個(gè)家，家真好。
我和父母去南瑞湖游賞，看到那婀娜多姿又賞心悅目的柳樹，水光瀲滟又碧波粼粼的水，讓我仿佛又見到了和爸爸散步、與小伙伴們一起玩耍的身影。廣場(chǎng)舞的音樂、表演節(jié)目的掌聲，都是這身影的伴舞曲。“看吧，這是湖底隧道。”母親的話聲把我從沉沉的回憶中拉了回來。展現(xiàn)在眼前的是魚的樂園。成群結(jié)隊(duì)的魚群款款游過，漂亮極了，似一副魚的畫卷。南瑞湖真好。
我將要回去了，華燈初上，在空中車站里，我久久不能忘懷。下面是一片霓虹眩目，金碧輝煌。街道上更是車水馬龍、燈紅酒綠。飛船要駛出了，我還依依不舍。心里默默地說著：只要我有時(shí)間，一定會(huì)再回來的!蕪湖真好!
五年級(jí)故鄉(xiāng)作文 篇2
不知不覺二十年過去了，我正在荷蘭旅行中。突然，我戴在手上的智能“手表”響起了流行歌曲，我一看，原來是長(zhǎng)年居住在家鄉(xiāng)的母親。我打開視頻通話功能問：“媽媽，你有什么事嗎？”媽媽回答說：“沒事沒事，只是想念你了，十幾年了你都沒空回家鄉(xiāng)，都是我們?nèi)タ赐悖衲昴闶欠裼锌栈貋恚�有你現(xiàn)在在哪里啊，是不是又溜出去玩了，把學(xué)校的事務(wù)都推給你爸爸了，你啊真是太貪玩了……總之你一定要抽空回來啊！”早已聽得暈頭轉(zhuǎn)向的我只好微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭……
哦，對(duì)了我忘了介紹我自己了。我現(xiàn)在是美國想象校園的校長(zhǎng)，專門培養(yǎng)同學(xué)們的想象力，不分年級(jí)大小，如果想象力超級(jí)強(qiáng)的我會(huì)交給他（她）一間我在中國創(chuàng)辦的校園，在中國我創(chuàng)辦了幾十間這樣的學(xué)校。但是我真正想當(dāng)?shù)氖锹眯屑遥悦慨?dāng)一放假我就像同學(xué)們一樣開心地去玩。可是，學(xué)校放假了老師們還得把許多工作做完，所以呢，我為了去玩，就讓我老爸出馬，幫我完成余下的工作！
接完了母親的電話后，立刻叫我隨身的私人管家——太陽能機(jī)器人，它沒變之前像一個(gè)小小的水晶娃娃，只要說一聲“變”就會(huì)長(zhǎng)成成人一樣。它聽完我說的話后，就馬上給了我一張通行證，并立刻變身成為一艘太陽能飛船。它自動(dòng)打開艙門，我走進(jìn)去把通行證放到艙門后背，走向駕駛艙，點(diǎn)明目的地按起飛。三十分鐘后便到達(dá)了家鄉(xiāng)廣西貴港市。
一下飛船，我就聞到了清新的空氣，咦！這不是只有在森林才能聞到的嗎？一陣悅耳的歌曲響起來。我一看“手表”，原來是譚雅心打電話給我：“你有沒有收到我發(fā)給你的信息啊？”
“啊？什么信息啊？”我迷惑不解地問？
“沒收到就算了，你現(xiàn)在在哪里呢？”
“我在貴港啊！你呢？”
“我也在貴港，我們回荷城小學(xué)逛一逛吧？”
“嗯，好的，我馬上到！”話一說完，我彎下腰按了一下鞋邊的一個(gè)按紐，鞋子馬上變成了一雙超快溜冰鞋。我一邊溜著一邊看周圍的街景，我溜行的速度雖快，但周圍的街景還是能看清楚的。二十年不見了，貴港變化可真不小，滿街都是綠色的風(fēng)景樹，空氣也很清新，走在街上的人們臉上都美麗的笑容……
到了校園，因?yàn)榉偶伲詫W(xué)校里沒人，我走在校道上，直往我們五（四）班的教室。教室門鎖住了。我把手放到門邊的一個(gè)感應(yīng)器上，門一下子打開了。或許你會(huì)問，門不是鎖上了嗎？我怎么會(huì)憑手掌就可以開得了呢？原來這個(gè)門是一個(gè)感應(yīng)門，凡是在這個(gè)教室上過學(xué)的學(xué)生，以前預(yù)留有掌紋的，不論什么是時(shí)候都能打開這扇門！我推門走進(jìn)去，站在講臺(tái)上環(huán)視著教室，回想著我們剛來學(xué)校時(shí)的情景，升上六年級(jí)的情景……我忍著眼淚打電話給譚雅心，可是音樂聲從教室蕩漾了起來，接著一下子從桌子邊站了起來我的許多好朋友（包括黃琳雅、黃伊晴），她們都走到講臺(tái)上，我們擁抱著，歡笑著，可是每個(gè)人的臉上都是濕潤著的。這時(shí)愛搞怪的譚雅心學(xué)著蠟筆小新的口吻說：“哈哈哈，朋友們，好久不見了，你們可好啊！”“哈哈哈哈，我們都很好啊！”我們也用蠟筆小新的口吻回應(yīng)她，接著大家你看看我，我看看你，發(fā)現(xiàn)我們都不再是學(xué)蠟筆小新的年紀(jì)，都哈哈哈大笑起來了。仿佛我們又回到了小學(xué)時(shí)代了……
不知不覺我們聊天到了中午，我就提意說去吃飯，黃琳雅就很不客氣地說：“我來請(qǐng)客，并且你那么久都不回來了，貴港變了不少呢！”“是啊，你都不認(rèn)識(shí)路了，就讓黃琳雅請(qǐng)客吧。”吳敏茜不時(shí)地插一句。“嗯，好吧。”我們一路說笑，一下子就來到了餐廳。可是她們說要玩一個(gè)游戲，要把我的眼睛蒙住。我覺得滿好玩的就點(diǎn)點(diǎn)頭。感覺她們把我推進(jìn)了一部電梯里，一會(huì)兒到了，她們又拉著我向前走了幾步，進(jìn)了一個(gè)包廂，開門后，她們把我蒙著的眼睛解開，一堆禮花噴向我，黃琳雅這才告訴我，今天上我的生日，是我媽媽設(shè)這個(gè)局讓我跟我們好朋友們過了一個(gè)快樂的生日！
我的好朋友們個(gè)個(gè)都是事業(yè)有成了，黃琳雅是個(gè)藝術(shù)家并是個(gè)富婆，擁有的資產(chǎn)不計(jì)其數(shù)；黃伊晴是一位知名的畫家，有許多圖畫遠(yuǎn)銷國外；李柏林是幾界奧運(yùn)會(huì)的游泳冠軍；譚雅心是一位成功的外交家，也是世界各地地跑……
今年，我的生日過得最開心啦！！
簡(jiǎn)評(píng)：本文想象奇特，語言流暢，描寫生動(dòng)，其中對(duì)話描寫的方式運(yùn)用得很嫻熟，避免了寫法上的單調(diào)老套，真是一篇佳作。從這篇習(xí)作，我們看到了一個(gè)未來的作家，努力吧，相信你能行——明天荷小以你為榮！
五年級(jí)故鄉(xiāng)作文 篇3
今天，我無所事事地坐在折式沙發(fā)上。今天做點(diǎn)什么好呢？對(duì)了，去旅行！可去哪里好呢？就去我20年末去過的家鄉(xiāng)吧！想到這兒，我一聲令下：“瓦力，卡拉收拾行李，我們?nèi)ノ业募亦l(xiāng)。”你是不是想說：瓦力，卡拉是誰？告訴你，那是我的只能機(jī)器人！
我背上背包，拉下繩子，一雙翅膀從背包兩邊伸出來，我告訴機(jī)器人準(zhǔn)備起飛，他們腳底噴出火焰，和我一起飛上天空。我把智能手環(huán)調(diào)到空中模式，在空中玩起游戲來。哎喲，不知誰推了我一下，原來是我的同學(xué)。不等我開口，她就說起來：你這兩年過得不錯(cuò)嘛！我都見到你拍的戲了。我連忙答道：“你不也成公司董事長(zhǎng)了？好懷念家鄉(xiāng)呀！我們一起回去吧！”“好！我們正好同路！”想不到她也正好要去家鄉(xiāng)呀！
到了門口，我們著陸后發(fā)現(xiàn)怎么也打不開門，原來這是密碼門。我又不知道密碼，只好不停喊著。終于，門打開了，爸爸媽媽還是那么年輕。原來他們吃了特產(chǎn)——青春不老丸。踏進(jìn)家門，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，家里成了機(jī)器人樂園！房子也變得好大好大，有200多平方呢！
紅紅的花，綠綠的樹，還有清亮的小河，家鄉(xiāng)成了一副美麗的圖畫。在小鳥的歌聲中又結(jié)束了這次家鄉(xiāng)之旅。
五年級(jí)故鄉(xiāng)作文 篇4
二十年后，我從異國大學(xué)讀完了博士后。我領(lǐng)了獎(jiǎng)學(xué)金，坐飛機(jī)回到了我的家鄉(xiāng) 丹東。
下了飛機(jī)，我先來到了美麗的鴨綠江，鴨綠江真美啊。鴨綠江的水真清啊，清得可以看見江底的小魚;鴨綠江的水真綠啊，綠得像一塊無瑕的玉石。
我回到了我的家，摁了門鈴。突然，一個(gè)攝像頭正掃描我的身份，我嚇了一跳。不一會(huì)兒，門緩緩的開了。我高興地喊： 爸爸媽媽，我回來啦! 爸爸說： 寶貝兒，你終于回來了。爸爸媽媽有東西要送你。
爸爸說： 丹東市已經(jīng)成為高科技城市了。市民們每家根據(jù)人口數(shù)量，發(fā)放了 環(huán)保太陽能電動(dòng)車 ，這輛車就送你了。
媽媽說： 每人還有一臺(tái) 超高級(jí)萬能掌上電腦 ，有了它，可以看書、看小說、學(xué)習(xí)、炒股、看報(bào)紙、看電視、關(guān)注熱門新聞，都可以，我把它送給你了。 太好了! 我說。
我跟爸爸媽媽說了再見，就奔向我的母校 永昌小學(xué)。我向守門機(jī)器人打聽，去了老師的辦公室。
在走廊，我遇到了我的好朋友，我們一起進(jìn)了老師的辦公室。我們神奇的發(fā)現(xiàn)老師們摘掉了眼鏡，老師說： 超高級(jí)萬能掌上電腦 可以保護(hù)眼睛，不傷眼呢!
我一定要好好學(xué)習(xí)，將來一定要建設(shè)一個(gè)更美麗的新丹東。
五年級(jí)故鄉(xiāng)作文 篇5
在晴朗的星期日，我們一家快快樂樂的坐上車前往我們的家鄉(xiāng)。
在路上我們無時(shí)無刻都可以看到綠油油的水稻田，也可以看到如夕陽般顏色的玉米田。天空跟往常一樣，乳白色的云朵緩緩的在藍(lán)色的天空中飄浮、流動(dòng)，看到這么自由的景象，讓我也感到放松。而綠色的水稻跟藍(lán)天白云平行在這個(gè)世界，水稻田的另一邊是花樣多變的房屋，這群房屋們就剛好挺立、垂直在水稻田旁。而湖 面澄凈得同鏡子一般，那房屋的倒影映在湖里，顯得明明白白；一片綠色的`水稻映著帶水氣的日光，好似一條絨毯，實(shí)在奇絕！
在鄉(xiāng)村里，各個(gè)水稻田中都有一群彎下腰插秧的農(nóng)人，好似田中有精靈們?cè)诿β怠Ｔ诠枢l(xiāng)里都住著有人情味的老精靈們，而年輕的精靈們都在外面打拼。為了養(yǎng)家活口，這些老精靈們雖揮汗如雨、汗水豆大，但他們的臉上依然掛著比太陽還要燦爛的笑容，因?yàn)檫@次又是大豐收。
在老家的樓頂上，還可以看到一群忙碌的麻雀為找尋食物忙得不可開交，而老農(nóng)夫們也繃緊神經(jīng)，跟麻雀?jìng)儊韴?chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。另外一頭，也有不少的白鷺鷥?cè)谔镏幸捠常橔儽牬罅搜劬Φ芍嗤琳覍な澄铮屪约嚎梢远蛇^這一天。
在回家的路上，雖有些依依不舍，但觀賞了這美妙的鄉(xiāng)村景象，讓人感到心滿意足。
五年級(jí)故鄉(xiāng)作文 篇6
20年后我已經(jīng)是一位醫(yī)生了。
過年的時(shí)候，爸爸嗎媽媽給我Email讓我回家鄉(xiāng)過年，收到以后心里很是高興.
傍晚下了飛機(jī)，坐車行駛在童年的路上，看到家鄉(xiāng)的漁場(chǎng)水面流光爍彩，耳邊是家鄉(xiāng)人的歡聲笑語。看到漁工們?yōu)橼s魚訊正披星戴月的打撈今年的果實(shí)，正忙得不亦樂乎。
通紅的漁火，皎潔的月光，沾滿他們汗水的笑了。那撒布在湖中魚王正隨著“嗨呦，嗨呦”有節(jié)奏的號(hào)子種逐漸升起，看到網(wǎng)中那活蹦亂跳的鯽魚，青魚，鰱魚，漁工的歡呼聲更高了，接二連三的跳到小船中去，張開那強(qiáng)健的臂膀去撈，一船，兩船，三船……載著豐收，帶著喜悅，小船迎著晨曦輕快地向岸邊劃去……
“松慧，松慧，一聲又一聲急切的呼喚聲將我從回憶中拉回，隨著一聲一聲呼喚中看去，是哥哥，哥哥來接我了，我像小時(shí)候那樣朝哥哥跑去，抱住哥哥久久不肯松手，哥哥像小時(shí)候那樣撫摩我的頭，“丫頭，長(zhǎng)大了，哥哥差點(diǎn)就認(rèn)不出來”
哥哥帶著我回家的路告訴我這些年家鄉(xiāng)的變化，走到村口看見那像竹筍一樣拔地而起的高樓大廈，有一次把我迷住，“松慧，回來了”看見爸爸媽媽心里很是高興“嗯。我回來了，爸爸媽媽，你們快讓我想死了。”說著我抱著爸爸媽媽，像小時(shí)候那樣朝他們?nèi)鰦伞?/p>
啊，我的家鄉(xiāng)真美！
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