【實用】寫人三年級作文10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的寫人三年級作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫人三年級作文 篇1
在我的大家庭中,有一位給我留下印象深刻的親人,她那樂觀,要強的性格感染了我們一大家人。她就是我慈祥的奶奶。
老家的院子不大,卻一年一年地養著一群母雞。奶奶把母雞生下來的蛋用報紙一層層的小心翼翼地包起來,放在隱蔽的地方惟恐丟失一顆。奶奶見我們很久沒有回老家了,就拿雞蛋到伯父家,把雞蛋放入冰箱,防止雞蛋變質。奶奶還經常打電話來問我們什么時候回老家。別人都叫她自己煮熟吃了,她卻說:“家雞蛋正宗,有營養,孫子在城里買不到。”讀后感范文有一次,伯父來城里辦點事,順便來我家作客。我發現伯父手里拿著一袋雞蛋,我好奇的問:“伯父,你家也養雞”伯父說:“不是,是你奶奶讓我給你捎來的。”聽了著句話,我的心中涌進了一股暖流。
我愛我的奶奶,一個和藹,關心我們的奶奶,一個嚴肅而又經常鼓勵我們的奶奶.一個我心中永遠不落的好朋友--奶奶.
寫人三年級作文 篇2
自小我就被寄養在爺爺家,父母一直為生計而奔波。那時的我很怕我爺爺,因為他很兇很嚴,我是一個調皮的小女孩,他就覺得我應該有個女孩樣!為此我很怕我爺爺,并且不敢與他親近。
我一直認為為我爺爺是不愛我的。直到那一天。那天的天氣很晴朗,我穿著我最喜歡的鞋和同鄉的人出去玩,一起放牛。我們把牛放在池塘下有草的地方,然后我們就在池塘邊上玩,玩的非常盡興,忽然我一腳踩空!跌進了我們那最深的池塘里。池塘里的我驚慌失措,在水里亂彈。幸好岸上有比我大的人,他飛快的往我家趕,那是我爺爺還在午睡,聽到了我跌入池塘里的消息后飛快的往我這邊趕。那時的我早已經喪失了活著的希望。只知道眼皮很沉,這是我感覺水有動靜,有什么東西在往我這邊游。近了,近了。是爺爺他來了。他把我抱上了岸。
上了岸后,同鄉人攙著我回家,然而爺爺還在池塘里撈我最喜歡的鞋。回到家后我漸漸的恢復了元氣。洗完熱水澡后就睡了。爺爺也回來了,他叫奶奶去拿點紙錢燒在我跌倒的地方。折騰了很久,直到夜晚的來臨。我越來越燥熱,頭像灌了鉛一般的重。晚上爺爺睡不著,來到了我的房間,突然發現我的額頭燙。爺爺他這時很慌亂,這也是我第一次發現爺爺的無措。他慌亂的奶奶叫過來,兩個人一起徒步把我送到診所。吊了幾瓶鹽水我也漸漸的恢復到了正常的體溫,爺爺的緊繃的神經也慢慢的松下來。
事過之后,我也漸漸的收起了我的野性,我也體會到了爺爺對我濃濃的愛。也發現有些人不是不愛你,只不過他們的愛隱藏的好不宜被發現而已。
寫人三年級作文 篇3
——唉!可叫我如何說你?你成熟卻幼稚,你可愛又討厭,你拼搏卻懶散,你善良又邪惡,你有多重性格卻保持了一份純真的個性,
你就這樣給你的誠信掛上了金色的光環,可是,淘氣如你,你又讓小小的謊言的秋風掠
是個有點熱的秋天。天空掛著一朵招牌大的云。太陽喜歡捉迷藏,一會兒出現,射著縷縷金光;一會兒躲藏,讓人思考半晌。秋風是附和著的。太陽照得大地熱的時候,涼風在小憩;太陽去烤那云的.時候,涼風如清泉般,給思考的人醒腦。秋天,讓人猜不透,秋天的你,完全可以撒點小謊。于是,你開始對周圍的同學說:“某某,某老師叫你去辦公室。”好在人家不信,不然你將怎樣收場?等你看到他們用生氣的眼神看你,你又很自然的奉行你的情趣主義。結果,大家因你而大笑一場。
你為人剛正不阿,同時,讓情趣做伴隨者。你放棄了亙古不變,永持著清新燦爛。當別人為定格的生活和學習一直忙碌的時候,你卻不羈風格。
有時你緊扭住一分一秒,有時你卻好似一只睡貓;有時你全神貫注,有時你卻漫不經心;有時你精益求精,有時你卻草草了之;有時你崇尚完美,有時你卻奉行殘缺……
Me啊,愿你永遠自信、快樂的笑,笑到一片艱難險阻,笑出一片陽光燦爛,笑出一個世界由你選擇的空間,笑出一個嶄新的你。長大了,你如此值得夸贊,然而,你又需要收斂你的放任自流。
Me就是我,我想對我自己說:保持現在,做好未來。
想對我說:“我現在生活在快樂的童年,而這快樂的童年,是誰給我的?正是我的父母。所以我要報答他們,取得優異的成績。”
我想對我說:“我為什么會在這個世界上?是父母,要不是他們把我生出來,我怎么會在這個世界?沒有他們就沒有我。所以我要報答他們,孝敬他們。”
我想對我說:“是誰?在我最需要鼓勵的時候,鼓勵著我?是父母。所以我要好好學習,將來有出息,對國家對人民做出應有的貢獻,讓他們感到驕傲。”
我想對我說:“是誰?在我受傷時,最關心我的?是我的父母。所以我將來無論怎樣,也要報答他們。”
我想對我說:“父母對我的恩情很多,連數都數不清,報也報不完,可即使這樣,我也要報答他們。”
我想對我說:“我的父母,你們放心,我一定會做個有出息的人,報答你們的。”
寫人三年級作文 篇4
我有一位母親,她為我操碎了心。看著她那一根根白發,我的眼淚不由自主地涌了出來。我有一位母親,她對我的愛是大海那樣大,那樣深,永遠都烙印在我的心里。
一個夜深人靜的夜晚,我突然肚子痛,還不停的咳嗽。這驚醒了睡夢中的母親,她連忙穿起衣服趕到我床前,摸了摸我的頭,“呀,好燙呀。”說完便把我抱到她的床上。那時,父親還在工作并沒有回家,這可把母親急壞了,她像熱鍋上的螞蟻團團轉。電話打了一個又一個,父親終于回來了。父親幫我打完點滴后又去上班了,但是母親一直守侯在我的身邊,直到另一天早上。看到母親的黑眼圈我的眼睛濕潤了,頓時,我感到母愛的力量包圍著我,使我不受到任何傷害。幾天后,我的病好了,可我的母親,我偉大的母親,您卻消瘦了許多。
母親,是您呵護了我,讓我健康成長;是您點亮了我,讓我有了前進的道路。我的母親,我偉大的母親,做您的女兒是多么自豪!
寫人三年級作文 篇5
她有一雙棕褐色的眼睛,棕黃色的披肩長發,而且天生的自來卷,白雪公主般的肌膚,甚至連頭皮都是雪白雪白的呢!為此,我們都給她起了個外號——“洋娃娃”。這個洋娃娃就是黨嬌。
早晨一走進教室,就會聽到震耳欲聾的聲音:“交作業,快——點——呀!交的晚的扣個人積分1分。”不用說,這就是“洋娃娃”在叫。別看名字叫黨嬌,其實呀,一點也不嬌里嬌氣,而且還是一個要強的女漢子呢!她可是我們組的頭狼,課堂上沖鋒陷陣時她總是身先士卒,勇往直前。我們組被評為星級小組她可是功不可沒的。
上體育課,有的同學松松垮垮,總是來遲到。體育老師立下一條規定:凡是遲到三分鐘以上者,自罰兩圈。真不巧,我和洋娃娃等幾個人來遲到了。體育老師大聲喊:“快跑!”她第一個沖出去,拔腿就跑,跑完一圈,我們都累得上氣不接下氣,而她就像沒事人一樣,還扯著我的衣角說:“不是還有一圈嗎?不能半途而廢呀!”說著,她又繼續往前跑。在她的帶動下,我們都堅持跑完了兩圈。剛一跑完,有的“撲通”一聲坐在地上,有的臉色煞白,還有的眼冒金星。而她最多喘幾口氣,跟沒啥事一樣。我們集體抱怨她:“就你露能,要是我們集體都不跑,老師不是也沒轍嗎?你這么能跑,干脆去奧運會跑馬拉松得了。”本以為她會后悔得無地自容,誰知她竟一本正經地說:“沒有規矩不成方圓。我們來遲到了本來就不對,應該受罰。集體挑戰老師的權威,很有意思嗎?我們得反思自己,改正缺點才對。不管你們說什么,我認為對的,我會堅持做。”一席話說完,我們一個個啞口無言,自愧不如。
哦,洋娃娃,我打心眼里喜歡你!我要和你做一生一世的朋友!
寫人三年級作文 篇6
今天是個好日子,晴空萬里,數字王國準備排座次。
數字們來到一片空曠的草坪上,開始排隊。
0排在第一位,馬上就有人反對。1說:1 是第一名的意思,0 是空空的,怎幺能排在第一位呢1這么一說,數字們都紛紛指責0目中無人,妄自尊大。0很傷心,躲在角落里偷偷地哭。于是1排在了第一個,順順當當地當上了大王。
大王1開始點將了:1、2、3、……9,咦!10到哪里去了1問它的臣民們。數字們個個竊竊私語,不敢聲張。1怒發沖冠:該死的,個個都成啞巴了!大王,您忘了,您把0趕走了,以后就再也沒有10、20、30等所有帶0的數字了!后面傳來了老九怯怯的聲音。
1恍然大悟,連忙帶著大家找到了0,并把王冠還給了0。
從此以后,數字王國又恢復了往日的和平。
寫人三年級作文 篇7
我的家中有三口人,爸爸、媽媽和我。
家里所有的事都是媽媽包了,爸爸只做甩手掌柜。我更是什么也沒做過,衣來伸手,飯來張口,連牙膏都是媽媽給我擠好。媽媽唯一的缺點就是脾氣大,愛兇人。有一次媽媽帶姥姥去北京檢查身體。說實話,我高興極了,終于自由了,終于不用挨吵了。
媽媽不在家的第一天,爸爸早晨做了我最愛吃的肉絲面條,我吃了一大碗,七點二十爸爸準時送我去學校,到教室發現文具盒沒有帶。
第二天,下了第一節課,我找水杯時發現爸爸沒給帶水,平時這些都是媽媽做的。
晚上,放學回家,爸爸往沙發上一躺看他的電視,我寫完作業讓爸爸檢查,爸爸說:“不用檢查了兒子,爸爸帶你去飯店。”我高興極了,媽媽不在家真好。一連幾天,我發現作業本上的錯題多了,家里好亂,衛生沒人打掃,爸爸還經常給我忘帶東西。
突然我好想媽媽。我想對媽媽說:媽媽我愛你!
寫人三年級作文 篇8
今年,我上了五年級,我們班新來了一個班主任。讓我來個你們介紹這位新班主任!
我的老師姓陸名健,因為老師的父母希望老師健健康康的長大。陸老師有一頭烏黑的短發但是在頭發的周圍有雪花色一樣的白頭發,他有一雙大大的眼睛,眼睛上帶有一副很有知識的眼鏡。最有趣的是老師因為小時候缺少營養,所以老師下面的牙缺了兩顆。陸老師很親切也很幽默,今天晨會課陸老師對我們說,你們所說的批評那都不叫批評叫教
育,所說的體罰不是體罰而是比-如:老師讓你跑1-2圈那叫運動,跑3-4圈那叫懲罰,跑10圈以上那才叫體罰。
今天下午,有幾個同學沒有帶作業,老師說話的語氣中有一點嚴厲和一點和藹。老師在上語文課給我們講課時,看我們一個個都不精神就會把要講解的這個題目換成笑話告訴我們;我們聽了頓時哈哈大笑。
我們的老是喜歡閱讀和散步,因為我們閱讀,我們的知識才會豐富,因為我們散步,我們的身體才會健康因為有了這兩個優點,我們的意志才會堅定。
我的班主任管理班級是采用打分來管理好,我們這個大家庭。
這就是我們的班主任——陸老師,希望你們也喜歡他。
寫人三年級作文 篇9
我的媽媽,中等個,圓臉,長著一雙又大又亮的眼睛,愛穿一件黑色的裙子。在我的眼里,媽媽是世界上最最漂亮的人,因為我愛我的媽媽。
半夜里,我發燒了。該怎么辦呢媽媽當機立斷,迅速地穿好衣服,背起我,奔向醫院。那時,是冬天,我身上穿著厚厚的棉襖。而媽媽卻只穿著一件薄薄的毛衣,和一件外套。北風像一樣刀子割著媽媽的臉,我在昏迷中嘟囔著;媽媽,放我下來,我自己走
媽媽邊喘氣邊說:寶貝,媽媽不累不累
在媽媽的精心照料下。過了幾天。我便康復了`.
我有一個知識淵博的媽媽。每當我遇到不會或不懂的問題時就會請教媽媽。媽媽緊皺眉頭 .看那樣子。就像想正在帳子思考中.過不了幾分鐘。那皺得勁緊緊的眉頭就會消失了。媽媽開始在我的本子上指指點點。
這樣,這樣懂了嗎
:哦我若有所思。
恩_不錯!
就是我的媽媽,她有許多值得我學習的地方,是我一生的老師。在她的言傳身教下,我不斷鞭策自己勤奮學習,在學校歷年都被評為優秀少先隊員。
寫人三年級作文 篇10
阿牛老師,我的老師,一位幽默的數學教師(不是方老師),數學比方老師更強,所以我叫他阿牛老師。
阿牛老師長著一雙烏黑透亮的眼睛,雖然戴著一副眼鏡,但眼睛炯炯有神;他的頭發比我的長一些;他的面孔跟劉老師的差不多,看起來兇巴巴,其實心地善良;肚子嘛——和劉老師的一樣,胖墩墩、圓滾滾的,像海綿一般具有彈性。
阿牛老師還很幽默。比如今天,我們碰到了1—40的連乘能不能被90909整除的題目,我們都發表了自己的想法:
“死算!”
“不行!我們會算死的!”
“用計算器!”我說
“計算器會爆表的!”一位同學反駁道。
“其實還有一個方法!”阿牛老師開口了,“那就是——查百度唄!”
“老師英明!”我們異口同聲道。
后來,阿牛老師告訴我們:“先把90909分解成質因數,如果質因數都在40以內,就能,反之不能。”
這就是我們的阿牛老師,一位既幽默,又牛掰的數學教師。
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