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六年級科學作文

時間:2022-02-19 19:07:51 六年級 我要投稿

【精品】六年級科學作文集合9篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的六年級科學作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】六年級科學作文集合9篇

六年級科學作文 篇1

  科學是什么?科學是人類世世代代以每一代每一個人有限的認識能力去探究,去探知一個無限的外在客觀存在和客觀規律的一個止靜的過程,人類的認識大至、日、月星辰,小至灰塵微生物,這所有的一切都離不開科學。

  目前,科學在經濟社會發展中的作用日益突出,日日新和月月異已經出現在尋常老百姓的生活中,科學技術也已經成為了整個神州大地最值得驕傲的技術“見人之未見,思人之未思,行人之未行”作為高級動物的人們,其最不同于一切低級動物的特征,就是會思維,很顯然思維的對立面則總是要求人們信于統一,大概也因為如此,致使神州大地上相當一個時期來,偽科學、假科學,乃至種種封建迷信才得以盜竊科學之名沉渣泛起,甚器塵上,使整個神州大地烏煙瘴氣。

  盡管這么多年來。國家一直倡導科學思想,可有些人未必弄得很明白,一句話;科學就是反映自然、社會、思想等客觀規律的知識系統,在很多情況下許多人都停留在字面上,口號層面上,但是任何一個崇尚科學的人都不會把思想的認識只停留在一個口號上,他們在人類物質文明上的一切領域能先于他人,我們應該看到這幾年來我國科技的飛速發展,“兩彈一星和載人航天”我們都是屬于世界的大國家,我們已經進入了21世紀,世界新科技發展勢頭更加迅猛,我們比任何時候都更加迫切地需要堅實的科學基礎和有力的技術支撐,當然,所說的科學基礎并不是讓人們不著邊際地胡思亂想,去異想天開,去任意蠻干,我們該看到客觀的,依據和實踐的檢驗才是科學活動中缺一不可少一難為繼的,科學是發掘人間一切創新創源泉的發代瑰寶,科學鄙視一切陰暗,鄙視一切偽詐,也鄙一切以權威、權勢、或以種種造神,迷信為掩飾的背后陰謀,暗中操縱和一切“黑箱作業”的。

  但是要普遍地激發、激揚人們的創新思想和創新活動,除了大力宏揚科學思想,大力倡導科學精神之外,還要重重打擊那此以“開發”借口迫害人民生命的迷信活動。我們還應該當從日常生活中經歷去悟出科學道理,從而明白科學并不是枯燥的,而是充滿樂趣的我們也應該清楚科學是人類社會發展的脊梁如果它一旦崩榻,后果將不堪設想。

  所以,我們應該在新世紀開啟之際,更自覺更努力地以一種科技創新的思想,更開明的心態,去創造,去迎接一個充滿公開,公平,公正精神,充滿創新創活力的新中國。

六年級科學作文 篇2

  星期六的上午十點多鐘,陽光燦爛,我和小剛拿著一片放大鏡,一張不太厚的紙到院子前面的草坪上,做一次光學實驗。

  我們先把一張紙平放在地面上,然后,將放大鏡一面對著太陽,一面對著紙面;紙上立即映出一個耀眼的光圈,隨著鏡片的移動,光圈漸漸縮小,最后變成一個光點,非常刺眼。我目不轉睛的盯著那個光點。霎時,奇跡出現了,我高興得跳起來!翱靵砜囱!紙冒煙了!痹捯魟偮,紙已被燒成一個大窟窿。小剛好奇地問我:“紙為什么自己會燒起來呢?”我一時也回答不出來。

  我回到家后,查了查電腦,原來太陽是火球,火球的熱能量照射在放大鏡里,放大鏡把熱能量照在紙上,紙就有一個小光點,慢慢地就燒成一個大窟窿了。我回去草坪上把這個原理告訴了小剛。

  通過這次實驗,我懂得不懂的事,一定要專心致志地弄懂它。這才會知道許多知識,以后才能為國家、社會作出貢獻。

六年級科學作文 篇3

  今天一早,爸爸把我叫到房間里,指著桌上的一個透明杯和一枚紐扣說:“咱們現在做一個科學游戲,叫做被子里的紐扣”“么?被子里的紐扣?”我腦子里頓時冒出一個大問號。爸爸有意賣著關子說:“過會兒你就知道了!”

  游戲開始了,爸爸把紐扣放入水中,紐扣向下沉,一直沉到杯底。一會兒,爸爸站了起來,對著紐扣揮了揮手說:“紐扣紐扣,你快上來吧!”扣子向氣球似的慢慢浮了上來。爸爸又對扣子說:“紐扣紐扣快沉下去吧!”紐扣又悄無聲息的下去了,哇,好神奇,我不禁張大了嘴。

  爸爸看我那么疑問,說:“紐扣沉下去,是因為紐扣有重量,下沉時,石灰末與稀鹽酸發生了變化,放出了二氧化碳,有許多小氣泡集在紐扣上,氣泡多了,浮力變大,扣子就升了起來。等扣子升到了水面,石灰末與稀鹽酸接觸面積就變小,氣泡隨之減少,浮力也會變小,這是紐扣的自重力就會大于浮力,于是它又下沉了,經過多次試驗,還可看出,要讓扣子聽指揮要掌握好扣子上浮下沉的時間!甭犃税职值脑挘颐┤D開。

  啊,這個實驗真有趣!

六年級科學作文 篇4

  我的同桌是個瘦小子,個子不高,頭頂尖尖的,眼睛特別凸出(因為他以前戴眼鏡,剛做手術摘掉眼鏡)。就這么一個其貌不揚的瘦小子,經常會給大家帶來一些驚喜,那個尖尖的小腦袋里裝著好多大家不知道的東西,他還獲得過第二屆全國青少年網絡科普行活動圖片獎呢!所以,老師送他一個綽號“小小科學家”——他,就是我的同桌郭永標。

  一天剛下課,他又開始喋喋不休地在我耳邊絮叨起來:“哎,你聽說過暴力熊嗎?”我好奇地搖搖頭。他立刻眉飛色舞地講了起來:說他媽媽去深圳給他買了暴力熊玩偶,這是一個保佑神,可以保佑你平安;還說網上也有一種暴力熊,簡稱bobo熊,它的功能更多,可以收發郵件,還可以做出各種各樣可愛的動作,而且還有男式的和女式的……聽他這么神乎其神地一通神侃,我也有些心動了,也特別想擁有一只屬于自己的粉色暴力熊。

  最有意思也最夸張的是,有一回他說,他媽媽去過上海黃浦江邊的一個飯店。說那里都是自助餐,里面有好大的鮑魚和各種各樣的哈根達斯,特別是還有哈根達斯蛋糕,他每說一種美味就會不住地揮舞著手,陶醉地說:“你想吃多少吃多少!”那個滑稽樣兒,就好像他去過似的。

  還說什么上海有一種德國巧克力,要多好吃有多好吃。說人家香港和上海人都把它當作咸菜吃!哈哈哈,逗死我們了!有這么好吃的咸菜嗎?

  不過,郭永標去深圳等很多地方旅游過呢!那天,一聽說我想去海南,他馬上主動給我建議,說應該去三亞,別去海口,三亞的景點最好玩等等。而且他看的書也很多,有一回我問他:“你看過但丁的《神曲》沒?”他滿不在乎地說:“看過,沒意思。”要知道,我可是剛聽說這本書名呢!他卻已經看過了。所以他確實懂不少事情。經常上語文課時,老師提問新講的課文,他都不用翻參考書,就能說出課文中提到的名人資料。

  但就是這么一個小小科學家,也有他不安分的地方。因為我是語文課代表,每次收作業的時候,他的作業最讓人頭疼。不是缺斤短兩,就是亂寫一通,害得我下課了也不能痛痛快快地玩,還得幫老師催他快寫作業!他有一個壞毛病,從三年級開始就不記作業了,而是把所有的作業都記在他那自認為聰明的腦袋里,可就是這聰明的腦袋,成天丟三落四地完不成作業。有一回,好不容易寫完一篇字數足夠而且比較完整的文章,但還把內容給寫錯了!哈哈~你說是不是讓人哭笑不得呢!

  他還有個缺點,就是經常和劉書巖、王一帆等男同學搞惡作劇。有一回,他們在電腦游戲上,給美麗的蒙娜麗莎整了型,耳朵拉得好長,眉毛變得濃粗,頭發立起來了,眼球也凸出來了,愣把美麗的蒙娜利沙變成了一個丑陋的老太婆,還打印出來,讓大家欣賞他們的杰作。

  最可惡的是,有一次,我正在寫作業,他用手作q狀,“叭叭叭”地沖著我亂打一氣,我生氣地詢問他:“你憑啥要打我?”他說:“我不是打你,是穿過你打你旁邊的人!蔽艺f:“你不能不穿過我?”他說:“我怕幅度太大,被老師發現呢!”

  瞧瞧,他還挺會油嘴滑舌的吧?不過,總的來說,我還是挺佩服他懂那么多知識的,如果以后作業能寫得好些就更好了。

六年級科學作文 篇5

  上個學期,我參加了一個科技小制作的比賽,要求每個人做一件科學小制作。

  回到家,我想來想去,始終想不出做什么。忽然,我看見窗外北風呼呼地吹著,卷起了地上的片片枯葉,看著看著,我恍然大悟,叫道:“對啊,我可以做一個以風為動力的小制作呀!”

  于是,我便開始忙碌了起來,我找來幾塊小木塊,用螺絲釘將它們固定住,一個簡單的小車底座便做好了。我又找來一些大小相等的輪子,裝在了底座上,一輛小車的雛形便出來了。我心想:既然是風動力,那拿什么來產生風呢?我絞盡腦汁,可是怎么也想不到,就在我想放棄的時候,忽然我腦中的靈光一閃:“螺旋漿”!直升飛機不就是靠它升起來的嗎!那我就可以用它也給我的小車產生動力。我立馬找出遙控直升飛機上備用的螺旋漿,用一根鐵絲串在我的小車上,鐵絲的另一頭彎成一個鉤子,上面系一些橡皮筋,因為橡皮筋旋轉后可以積蓄力量。用手轉幾下螺旋槳,螺旋槳的轉動同時帶動橡皮筋的旋轉,松開手后,橡皮筋釋放出能量、從而帶動螺旋槳旋轉產生風、風帶動小車前進。我一邊想一邊做,不一會兒就做好了。為了實驗一下我做得成不成功,便試了一下,我將螺旋槳轉了十幾圈,手一松,小車便“嗖”的一下跑走了,簡直跟風一樣快。為了拿去比賽我還給它取了個名字:“風動力賽車”。

六年級科學作文 篇6

  在人類歷史長河中,有許許多多為人類服務的科學家。他們是人類的精英,是社會文明和自然科學發展的先覺者,開拓者,貢獻者。他們中每一位的背后都有說不完的`艱辛,他們的人生旅程和奮斗經驗,肯定有許多是值得我們學習的。

  他們的生活并不比我們幸福,他們的智商并不比我們高,他們也沒得到過神仙的幫助,他們只是普通的一員。那為什么他們有如此大的成就呢?因為他們自強不息,絕對不放棄對理想的執著追求。

  被稱為橋梁之父的茅以升從小就有當建橋建筑師的夢想,為了這個夢想,他發奮讀書,終于有一天,他能實現自己的愿望了?僧敇騽倓傇旌脮r,政府卻無奈要他炸橋,原因是為了不讓日軍利用大橋。12月23日,隨著轟的一聲新建的錢塘江的橋被炸斷了。茅以升長嘯發誓:不復原橋不丈夫!茅以升為日后修復大橋之用,將建造大橋的一圖一紙每份資料,全部珍藏起來。他盼啊盼,終于盼來了抗日勝利。到了1953年,錢塘江大橋全部修復,他終于實現了他的諾言。

  婦科專家林巧稚5歲喪母,跟著父親,繼母和眾多兄妹生活。小時候的她學習成績好,在班中樣樣拿第一。19歲的她從女子師范學校畢業后,有了做外科醫生的夢想。她決定去協和醫學院讀大學,可剛讀5年,父親就因為腦溢血而死。后來她成為了協和醫院婦產科主任。不久之后,日寇占領了醫院。她便開了一家診療所,6年還不到,救護病案就達8887個。她終身未婚,為婦女兒童的健康和幸福操勞了60多個春秋,親手將5萬多個小生命接到人間,救護了無數個病人和產婦。為此,她沒有節假日,生活沒有秩序,休息沒有常規。

  在人類歷史長河中,有無數有著茅以升,林巧稚這樣的精神的對人類有貢獻的人。他們為著自己的理想努力前進。我要向他們學習,將來成為一顆閃閃發光的星。

六年級科學作文 篇7

  每個人心中都有自己五彩繽紛的夢,都有自己的理想。理想,是一個催人奮斗的目標,他會引你到成功的彼岸。沒有理想,就像一只航海巨輪沒有到航標,沒有理想,就會在知識的海洋里迷失方向。我的理想是當一名天文科學家,去探尋宇宙中的奧秘。

  科學家是一個不平凡的職業。像牛頓、愛迪生、愛因斯坦等那樣的科學家,對科學界有非常大的影響。我十分敬佩他們,因此,我想做一個天文科學家,在金星上發現生物,觀察遙遠的星球,到真正的宇宙中去探秘。

  我在學校的時間一天天的多了,學的只是越來越來越多,我知道了一個道理:成功=努力+信心+天賦,只有這樣,才能實現自己的理想。一個人有了理想,如果沒有堅持下來,就算在努力也沒用的。

  我知道想要實現自己的理想并不是一件容易的事。所以,為了實現我的理想,我常去書城看書,常常會看一些關于科學的書,如《世界未解之謎》,從中我知道了科學家們發現了金星的表面有著城市的遺跡,懷疑有金星人在上面居住。妹妹借了同學一本關于外星人的書回來,我搶著看。從中知道了外星人科技非常發達,已經有一個地球旅行團了,他們可以制造生化人,外星人只有四只手指,生化人有六只手指,它們一會兒就可以學懂一個國家的語言。美國有六十多具外星人尸體,美國捕獲一個兩米多高到地球旅行的外星人,墨西哥捕獲到一個身高不到一米的外星人。美國解剖過外星,外星人到我國一個農夫家做客,并帶走農夫之后又將他送回。一名哨兵被捕去,短短幾分鐘,他的手表的時間就過了五天。中國曾多次發現外星飛碟到地球做客……

  “只要功夫深,鐵杵磨成針”,“泉水挑不干,知識學不完“。我有信心從交通閉塞的道路通過,去追求我的理想,實現我的夢想,為國爭光。”天高任鳥飛,海闊憑魚躍”。我要展開理想的翅膀飛向天空!

六年級科學作文 篇8

  我外婆家住在蕭山圍墾,家里有個養雞場。每次到她家去,餐桌上總少不了雞與蛋。

  去年的一天,我去外婆家,只見那里的雞正流行瘟疫,死了不少,外婆心疼得吃不下飯。我無意中削了一塊仙人掌喂了一只鬧瘟疫的雞。時隔不久,我們發現這只雞變得有精神了,也有了食欲。經檢查,這只雞的病基本消除。查找這只雞病愈的原因,大家認為大概是仙人掌起了作用。這時,我想起老師曾經說過,在中國醫學中,非常多植物都可入藥,能治療一些疾病。

  為了搞清楚真正原因,我與表哥開始到養雞場進行調查。我們得知許多養雞戶也在試著用仙人掌治雞瘟與其他疾病。

  那么,仙人掌與雞瘟到底有什么關系呢?我們經過查閱資料與走訪專家,最后了解到:仙人掌的莖含有槲皮素葡萄糖、樹脂、酒石酸、蛋白質。莖葉又含三萜、蘋果酸、琥珀酸,還含有24%碳酸鉀,槲皮素、酒石酸均有抗菌素作用,是雞瘟的克星。至此,我們明白了仙人掌為什么可以治雞瘟,同時也驚嘆仙人掌的神奇功效。

  為了進一步確認仙人掌治療雞瘟的最佳用法與用量,我們又做了一個實驗。

  我們先取雞場內同時患病的雞20只,將它們分成5組,每組4只。再取一些新鮮仙人掌,削去表皮上的小刺洗凈后,用榨汁機把仙人掌榨出汁液。最后,用量杯量出一定量的仙人掌汁液與一定量的飼料充分拌勻,然后喂雞,對5組病雞的不同用量取得了不同的效果。

  實驗結果表明,第四組取得了最佳效果,也就是說雞早晚各服用4克仙人掌汁取得的治療效果最好。由此我想到,如果將仙人掌制成藥品用于雞瘟疫的防治與治療,一定會有非常好的效果,而且會減少合成藥物帶來的污染。因為仙人掌便于種植,還可以節省大量人力、財力資源,推廣普及快,具有極佳的市場前景。

六年級科學作文 篇9

  在我們每一個人中,都有自己的愿望,我的愿望是想當科學試驗家。

  當一個科學家,就是為了造福人類,給人類一個美好的家園。

  我好想當一名科學家,每當看到道路旁的垃圾時,我就想發明一個清潔機器人。如果看到一處垃圾,它就會跑到垃圾跟前去把垃圾吃掉的。這樣不僅可以給機器人充電,也可以美化環境。它的身后有一個向汽車一樣的排氣管,吃進去的垃圾臭氣凈化以后從后面排出新鮮空氣?上疫@些做不到。

  我好想當一名科學家,每當看到河水被污染時,我就想發明一個出臭水河機器人。如果看到哪一條河被污染了。他就潛到河里,把所有的臭水吸到他的肚子里,這樣的話不僅可以讓機器人的肚子里清洗一下,還可以幫機器人充電,甚至還可以排放出清新的河水。這樣的話,人類就不因為很多河水而得到很多疾病了。可惜這一切我做不到。

  我好想當一名科學家,每當看到那果園里的農夫忙著豐收時,就想發明一個果園機器人。每到豐收時,他就會運動起來,把一個個的水果收到筐里。你說什么,沒有電怎沒辦?沒事,如果機器人沒電時就會拿起地上的爛水果吃。吃到肚子里就會把水果化成糖巴塘化成電。這樣不僅可以給機器人充電,還可以不招蒼蠅?上疫@些做不到。

  我好想.....

  我現在就要好好學習,努力讓我的愿望實現。

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