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四年級上冊作文

時(shí)間:2022-02-19 18:30:21 四年級 我要投稿

【實(shí)用】四年級上冊作文匯編5篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的四年級上冊作文5篇,希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】四年級上冊作文匯編5篇

四年級上冊作文 篇1

  東湖是著名的風(fēng)景區(qū),那里可美呢!

  一天,我們到東湖去玩。我們走進(jìn)大門,就看到廣闊的湖面在陽光下,波光粼粼。東湖的水平得像一面鏡子,清得可以看得見湖底,綠得像一塊翡翠。偶爾有游艇激起浪花,擴(kuò)散出一道道美麗的水紋。

  我們坐著游艇,穿過湖心來到磨山。同學(xué)們蜂擁著向磨山頂爬去。爬到山頂抬頭一看,一座亭子屹立在我們面前。亭子大約有三層樓高,上面是圓錐形的塔頂。每層的亭角向上翹起,像八顆鋒利的大象牙。最高一層的橫匾上寫著“朱碑亭”三個(gè)龍鳳大字。

  我們走進(jìn)“朱碑亭”,只見四周有四根大紅柱子,中間有樓梯。我們沿著樓梯,登上最高層,向四周眺望,東湖美景盡收眼底。向北望去,寬闊的湖面望不到邊;湖面上的飛艇,像一只只飛梭,留下一條條銀白色的彩帶;向南望去,那一排排高大的樓房,擺得整整齊齊。整座磨山,樹木蔥蔥蘢蘢,美不勝收。

  我們依依不舍地走出“朱碑亭”。亭前,有一塊朱紅色的巨石,上面刻著朱德爺爺?shù)念}詞:“東湖暫讓西湖美,東湖定比西湖強(qiáng)”。我想,朱爺爺說得對,東湖的自然風(fēng)景在不久將更加迷人。

  【點(diǎn)評】

  本文的小作者抓住了東湖的特點(diǎn)進(jìn)行觀察和描寫。在描寫水時(shí)抓住了湖面的“平清、綠”的特點(diǎn);在描寫山時(shí),抓住了“朱碑亭”的特點(diǎn)。真是山水相連,景色宜人,美不勝收。描寫景物時(shí),還抓住了動靜結(jié)合。描寫湖面時(shí),既描寫了湖面的靜態(tài):“平得像一面鏡子”;又抓住了動態(tài)描寫:“游艇激起浪花”、“美麗的水紋”。描寫磨山的景色時(shí),既描寫“朱碑亭”的靜景,也描寫了飛艇游人的動景。處處動靜結(jié)合,使人有身臨其景的感覺。

四年級上冊作文 篇2

  學(xué)了《烏塔》這篇課文之后,我才深深地感受到中國父母和外國父母大不相同,外國父母愛孩子,但他們放心孩子,給孩子自由。而中國父母卻恰恰相反。

  讀了《烏塔》這一篇關(guān)于成長故事的課文之后,我知道了中國父母能給自己的孩子的獨(dú)立的機(jī)會是很多的,但孩子必須得讓父母放心。可是有些父母不放心自己的孩子,還整天都讓自己的孩子學(xué)習(xí),甚至有些家長過度寵愛孩子,無論孩子提出怎樣過分的要求,做父母的都會答應(yīng),但這些寵愛孩子的父母的要求就是不能單獨(dú)出門。

  其實(shí),做父母的你們考路過我們這些做孩子的感受嗎?既然你們愛孩子,為什么就不讓孩子單獨(dú)出門?

  記得這個(gè)學(xué)期,班上的同學(xué)找我去她們家玩耍,原本,媽媽是堅(jiān)決不同意的,但已經(jīng)過我們班同學(xué)的甜言蜜語,她還是勉勉強(qiáng)強(qiáng)的答應(yīng)了。臨走時(shí),媽媽還不停的囑咐我要早點(diǎn)回家。可是我不聽媽媽的勸告,偏偏要玩到深夜才回家。一進(jìn)門,媽媽就指著我的鼻子破口大罵:“你這孩子怎么那么不聽話,非要把我急死不可……”

  同學(xué)們,你們遇到過這樣的是吧!你們是不是覺得被父母約束不好受?我可覺得不好受。

四年級上冊作文 篇3

  童年的趣事像一首歌,時(shí)時(shí)回響在我的耳邊;童年的趣事像七彩的貝殼,閃爍著那美麗的色彩;童年的趣事像百寶箱,珍藏著我美好的回憶……

  記得那是個(gè)星期六,我和楊勐愷、王子寒等一行人打算到嶺上去玩,我們騎著自行車通過了好長一段上坡、下坡路,終于到達(dá)了目的地。

  哇!,嶺上盛開著大片大片金燦燦的野菊花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一張張黃色的大絨毯鋪在上面一樣。最讓我們高興的是,附近竟然有一片剛收過的`紅薯地,我們在那地里來回“搜”了幾趟,竟然意外發(fā)現(xiàn)了好幾個(gè)紅薯,這可樂壞了我們。格格還說,一會兒要烤紅薯吃,一說到吃,我的口水都想往外冒。

  再看我們撿到的紅薯,它們可真是形態(tài)各異:有的兩三個(gè)小圓球連成一串,像糖葫蘆一樣;有的是單個(gè)的,但個(gè)頭挺大,和平時(shí)買的紅薯差不多;還有的是兩個(gè)細(xì)長的紅薯“藕斷絲連”地粘在一起,像根雙節(jié)棍一樣。媽媽們要去采野菊花了,留下一位阿姨陪我們來烤紅薯。

  我們先找來了一些枯樹枝和草葉,攏到一起,燒了一堆火。格格把一根樹枝一頭插在紅薯上,手拿另一頭,把紅薯放在火上烤,十幾分鐘后,紅薯就被烤熟了,那香味飄進(jìn)我們的鼻子里,嗯,可真好聞呀!我們圍攏上來都要吃,可是那紅薯太小了,還不夠給我們幾個(gè)男生塞牙縫呢,怎么辦?那就自己動手烤紅薯吧!

  我們紛紛效仿起格格的辦法來,我找來一根樹枝,把紅薯穿在上面,也放到火上烤起來。我們幾個(gè)圍著火堆蹲著,手里拿著樹枝烤紅薯,嘴里還埋怨著別人把有利的地形給占了,自己的紅薯老是烤不到。就這樣,一邊打鬧說笑著,一邊烤著紅薯,只聽“啪”一聲響,悲劇發(fā)生了,我那樹枝經(jīng)受不住火的“考驗(yàn)”,它斷了,我那可憐的小紅薯立馬葬身火海了,王子寒他們還在一旁偷笑,急得我眼淚都想出來,阿姨安慰我說:“沒事兒,等火燃盡了,咱們再把那紅薯取出來吃,燒得時(shí)間越長,越好吃!”

  一會兒工夫,他們幾個(gè)的紅薯都烤好了,阿姨也幫忙把我那小紅薯給取了出來。只見那小紅薯被烤得渾身焦黑,我們用紙巾墊著,小心地把紅薯皮剝掉,露出里面那黃黃的,香香的美味來,也不怕燙了,用手拽下一小塊兒,趕緊往嘴巴里放,燙得我們“唏哩嘩啦”的也不管,只管吃,還不忘記說上一句:“好吃,真香呀!”,“nice,nice!very,very nice!”大家你看我,我看你,都樂了,你猜怎么著,原來我們一個(gè)個(gè)都長出了可愛的“黑胡子”。

  這件趣事過去一段時(shí)間了,可我每逢想起時(shí),還是會忍不住想樂。

四年級上冊作文 篇4

  在一個(gè)苗族的小村莊里,住著一位老奶奶。她無兒無女,生活十分地清苦。老奶奶經(jīng)常圍著黑色的頭巾,耳朵上戴著銀耳環(huán),身上穿著特有的苗族服裝,獨(dú)自去田里照看農(nóng)活。

  老奶奶家的隔壁住著一個(gè)漂亮的小姑娘,名字叫桃桃,小姑娘長的就像她的名字一樣,粉紅的小臉蛋,就像是春天剛剛綻放的桃花一樣,可愛極了。她經(jīng)常去奶奶家玩,也會幫著奶奶做些力所能及的家務(wù)活,老奶奶總是會拿出一些燒好的地瓜給她吃。一老一少有說有笑的,那個(gè)親熱勁還真的像是祖孫倆呢。

  一天晚上放學(xué)回家,桃桃放下書包就跑進(jìn)了老奶奶家的小屋子。喊了兩聲,卻沒見奶奶走出來,桃桃進(jìn)里屋一看,老奶奶正虛弱的躺在床上。原來奶奶生病了。

  從這一天起,桃桃每天放學(xué)回家第一件事就是跑到老奶奶家為她端水喂藥。看到衣服臟了,還捲起袖子幫奶奶洗衣服。過了幾天,老奶奶的病終于痊愈了。這多虧了小桃桃的細(xì)心照料,老奶奶一手摟著她的脖子,一后親切地?fù)崦姨壹t撲撲的小臉蛋,激動地說:“奶奶幸虧有你的照顧了,你就是奶奶唯一的親人啊!”桃桃低著頭小聲說:“奶奶,這都是我應(yīng)該做的,您也很疼我呀,以后就把我當(dāng)做您的親孫女吧!”

  村莊里的人都感嘆的說:“她們不是親人,卻勝似親人啊!”

四年級上冊作文 篇5

  我呀有一個(gè)能干的媽媽,你瞧,在單位里她是手術(shù)室的護(hù)士長,長年累月戰(zhàn)斗在救死扶傷第一線,帶領(lǐng)著她的團(tuán)隊(duì)出色地完成著各項(xiàng)手術(shù)任務(wù),常常忙得忘了下班,特別是有好幾次我們家正吃著碗飯,醫(yī)院來電話說有搶救病人,媽媽二話不說放下筷子就直奔醫(yī)院…還有每天晚上我做功課時(shí),她也坐在旁邊不是看專業(yè)書就是看英語書,說是要和我比一比看誰進(jìn)步快…好不容易到了星期天,可該休息一下了吧,可是你看媽媽更忙啦,不是洗衣服、曬被子、就是送我上補(bǔ)習(xí)班,可我呢,媽媽說我還是個(gè)不省油的燈,盡添亂……

  記得寒假里的一個(gè)雨天,爸爸不在家,我的額頭突然變得滾燙滾燙,媽媽趕緊拿出體溫計(jì)給我量了量,不得了,39.7度!媽媽急忙給我裹上雨披,然后瘦小的媽媽執(zhí)意背著沉重的我去醫(yī)院看病,一路上我聽見媽媽粗重的喘氣聲,好像還不斷說著:“再堅(jiān)持一下就好了”,不知那是鼓勵(lì)我,還是給她自己打氣鼓勁,那么冷的天媽媽的頭上竟冒出了豆大的汗珠……看過了醫(yī)生,開了補(bǔ)液,媽媽回家給我吊上之后,就再也沒停下來過,一會兒給我量體溫,一會兒給我吃藥,一會兒又扶著我上廁所。那天晚上,我迷迷糊糊的睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)自己還躺在媽媽的懷里,她和衣側(cè)身斜靠在床頭,但是雙手卻把我摟得緊緊的,就這樣過了一夜……第二天,我的病終于有所好轉(zhuǎn),媽媽緊揪著的心放下了,皺著的眉頭松開了,笑容又回到了她的臉上。

  假如媽媽是蔚藍(lán)的大海,那我就像是一艘小小的船 在她的懷抱里航行;假如媽媽是茂密的森林,那我就是一只可愛的小鳥在他的懷抱里飛翔……我很幸福,可是媽媽很辛苦,我想只有好好學(xué)習(xí)才能報(bào)答媽媽,我真希望自己能快點(diǎn)長大幫媽媽分擔(dān)……

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