【熱門】初一暑假作文集錦10篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的初一暑假作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初一暑假作文 篇1
暑假生活像一個五彩斑斕的夢，使人留戀，使人向往，暑假發生的一件件有趣的事，常常把我帶進美好的回憶中。
記得上個月的一天，叔叔突然心血來潮，告訴我今天要去釣魚。我一上車就特別興奮，一直鬧著司爸爸開快點，腦子里還一直幻想著自己釣魚的場景。我們沿著崎嶇的山路開往目地的，雖然過程十分艱難，但還是沒有影響我們的興致。
終于到達了，我一下車，便情不自禁地贊嘆大自然神奇的美景，池塘里的水澄清得如同鏡子一般，與蔚藍的天空形成了鮮明的對比。來到池塘邊，我便把手中的魚竿放入水中，“耐心”地等待大魚上鉤。啊！浮標動了一下，心想：雖然我是第一次釣魚，但是我還是很聰明的啊！我用手輕輕一提，卻覺得好輕，難道是條小魚？可當我把魚竿提起的時候，映入眼簾的是空的魚鉤。
我沒有難過，反而更下定決心要釣大魚。第二次把魚鉤放進水中。唉，怎么浮標又下沉，這次我學了聰明，等了一會兒，可還是管不住性子，可誰知結果不如人愿，是樹根。看看在我旁邊的叔叔，像是一個所向披靡的大軍，早已碩果累累。不出幾分鐘，我就看見叔叔釣上了一條銀光閃閃的大魚，令我大吃一驚。
叔叔瞧見我的心思，便放下魚竿，專心致志地對我說：“你是第一次釣魚，有沒有成果不要緊，最重要的是考驗你的耐心。你剛才就像是《小貓釣魚》里的小貓一樣，不專心，動不動就吹胡子瞪眼開小差，怎么能成功呢？”
聽了叔叔的一番話，我明白了做什么事情都要持之以恒，便又一次把魚鉤放進水中。魚標在水中動來動去，一會兒下沉，一會兒漂浮，叔叔告訴我有大魚了，讓我提竿。果然，我釣上了一條大魚。
晚上吃飯時，望著碗里美味，心里有一種說不出的高興。心想：這次釣魚使我大開眼界，以后一定多多參加此類活動。
這就是我暑假里發生的一件最有趣的事——釣魚。
初一暑假作文 篇2
近了，近了，我聽到暑假的腳步聲。歡笑聲呢是假期的信使。讓緊張一學期的心終于放松了。
在假期里，我們拋開了一切束縛，打破了關閉自己的房門，我們重獲自由。像小鳥一樣可以在天空中自由飛翔，去迎接彩虹的到來。
在這之前，我們被沉重的書包壓抑著，有話說不出，生怕會迎來暴風雨。如今，我們終于可以揚眉吐氣了。把那些沉重的書包，繁雜的作業丟到一邊，盡情享受假期帶給我無盡的樂趣。
在家里，電視，電腦都乖乖的聽我的命令。我坐在沙發上，蹺起二郎腿，一手拿著遙控器，另一只手拿著薯片，邊吃邊看，還享受空調的涼爽，這滋味真是賽過活神仙啊！早上再也不用按時起床了。
在這個暑假媽媽還特意帶我去海邊游玩。
海對于我來說并不熟悉，然而它對我的吸引力卻是那樣的深沉。那天早晨，我早早地來到海邊，看海上日出。只見一輪火紅的太陽在海平線上冉冉生起，剎那間，蔚藍的大海被染成了一片金黃。我早已按奈不住內心的激情，迫不及待地向大海跑去。我趟著海水打起水仗，嬉戲著海邊的浪花，沐浴在陽光下。
玩累了便在沙灘上撿貝殼堆沙堆，蓋沙層……享受這無窮無盡樂趣。
假期讓我逃脫了束縛，假期讓我瀟灑了一回。
初一暑假作文 篇3
我問他：老師這個題怎么寫呢？他說：“這不就是正比例函數嗎”我恍然大悟。他說“還不趕緊寫去，他揚起了他那粗糙的手，裝出好像要打我的樣子，卻輕輕的落下只是撫摸了一下我的頭。他是誰？他是一位慈心耐心的老雙語教師了，我們都愿意稱呼他為老段。老段雖然已經年過花甲，然而在我們心中他卻是睿智的代名詞，是數學題殺手。但在我心中更是一位深愛著我的老爺爺。
“小潘，這題這么寫”旁邊的小張拿著昨天的卷子，我正拽著卷子看。突然，他猛的把卷子抽了回去，還緩慢的抬起纖細的左手，指了指身后，我抬頭一看，老段那雙使人倍感親切的眼睛正看著我，眼神中有一股疑惑不解，還有深深的責備，我只好努力的把身子坐正。此時此刻我心中百感交集，無味雜陳，惘然若失。我心想：“老師一定以為我在抄作業”想到這里我不禁感嘆到：“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”這時老師走了進來，我偷偷的望向老師，老師的嘴張了幾下又閉上了，正看向我。我只好繼續寫題，平時令人感到愜意的數學海洋，此時卻泥濘不堪，把我深深的禁錮了。我實在經不住心中的煎熬，決定下課找老師說個明白，
隨著鈴聲的響起，段老師走出了教室，我迫不及待的像彈簧一樣彈起，腳踩風火輪追上他，我望著老師那雙親切的眼睛，頓時找到了發泄口，把心中的苦水像洪水爆發般傾瀉出來，老師聽罷，眼神變得柔和了，充滿了理解和慈愛，伸出了那雙粗糙的手，摸了摸我的頭。
這就是老師對我的愛啊！一種理解的啊！也是一種長輩對晚輩的關愛。老師是您讓我在愛下綻放。
初一暑假作文 篇4
我的暑假是快樂的，是豐富的，是有趣的……如果說暑假是藍天，那我就是天上自由飛翔的小鳥；如果說暑假是大海，那我就是大海里自由自在游來游去的小魚。
我是個愛學習的小孩。除了認真完成學校布置的作業外，還參加了英語學習班、作文學習班、架子鼓等輔導班，在那里我學到了不少知識。我還愛看課外書，只要一有空我就會去翻翻它們。
我愛游泳，因為游泳是最鍛煉身體的一項運動，每個星期我都會去游泳館游幾次。
我也愛旅游，因為游覽各地的名勝古跡，能讓我開闊眼界，豐富知識。這個暑假我去了具有“天下絕景，宇宙之謎”之稱的福建白水洋，那里是最美的水上廣場。
這個暑假，我過得非常充實，非常開心。
初一暑假作文 篇5
今天，我和姐姐去公園散步，走這邊看見一位乞討人坐在地上。他看上去還像個學生，在前面有一塊小黑板，用粉筆寫著他的遭遇，原來他是來找親人的，可是親人沒找著，錢財被偷了，是向路人來乞討回家的路費的。我心想：他是真的嗎?會不會是騙人的呢?我要不要把錢給他呢?如果是真的話要是我不給他一定會很可憐。突然我想起了年輕人買老奶奶的花，讓老奶奶不在酷暑中賣花;又想起了不負責任的肇事者，我決定，便把錢給了乞討人。
在這個暑假中我深刻體會到贈人玫瑰，手有余香的含意，在生活中我們一定要助人為樂，你幫助了別人自己也會快樂，別人也會快樂，這就等于有了兩個收獲，這且不是一舉兩得。
初一暑假作文 篇6
假期，我參加了補課班舉行的“愛惜糧食”主題教育活動，通過實際生活體驗活動，強化愛糧節糧的意識。
據統計現在有約10億人口吃不飽飯，大部分是發展中國家。中國一年浪費的糧食可供兩億人食用一年；而全球浪費的糧食占糧食總產量的三分之一，”光盤行動”僅僅成為了一個口號，又有多少人實現了”光盤行動”？
在餐廳里，總是看到一些人請客時，為了顯示出自己的大度，點很多很多的菜，卻只吃幾口，剩下的便全部浪費了。有些人總是不以為然的說一句“就算我浪費，也輪不到我挨餓”如果人人都像他們一樣，糧食的生產速度遠遠趕不上浪費速度，將會有更多的人會被餓死。
我們這次的社會活動主要在補課班附近的一家餐廳里舉行，當我們走進餐廳沒多久，就看到一桌人離開了，當我們走到他們座位附近時，發現盤子里或多或少都有一些剩余的飯菜，還有三個人，為了趕時間，點的菜匆匆忙忙吃了幾口便離開了。
現在，人們的節約意識漸漸薄弱，浪費成為了一種習慣，仿佛在他們的意識里浪費以完全取代了節約。
又有一桌人離開了，但是他們的盤子里卻沒有剩余的飯菜，如果人人都像他們一樣，就不會有那么多的人挨餓了。
我們要時時謹記“吃多少打多少，打多少吃多少”堅決杜絕浪費行為。
初一暑假作文 篇7
暑假的一天，舅舅帶著帥氣的表哥從美麗的海濱城市榮成回來了，表哥還帶來了我們早就玩過時的活力板，我不由得驚訝起來，他怎么才開始玩呀!不過，想想也是，表哥上初三了，很少下去玩的。我現在重要的任務是把表哥的腦子里摻入怎么學會活力板的細胞。
一開始，表哥只能在我扶著的情況下滑一段路。而我一放手，兩只腳就不聽使喚了，前板和后板一左一右的搖擺，可就是在原地不動，好像被施了定身法術，接著就一枚“人 炸彈”撞向地球。每一次撞擊地球，都能把我“炸”(笑)死在地上。在表哥沒學會活力板的'日子里，我幾乎每天都過著“九死一生”的日子。
我讓他先把左腳踩在前板的中心，右腳一蹬地，左腳隨機往前一帶，右腳立即踩到后板中心，左右兩腳并成一條直線，隨后左右腳上下擺動，身體隨機擺動，保持平衡。就這樣，陪著表哥練了“七七四十九天”，才把表哥教會。
看來，教會一個人一樣本領實在太難了，而老師每天管著我們七十多個同學得多難。如果我們每個人認真一點，細心一點，那我們的老師就會輕松很多。
初一暑假作文 篇8
暑假馬上就要到來了，我的心情異常興奮，終于熬到了放暑假的時候了，我終于要解放了，我親愛的暑假，我來了!
考完期末大考，我走出考場，考試結束，回到家，不去回想考試的情況，只是對媽媽嚷著：“我要玩電腦!”全然不顧學習和讀書，只是顧著玩就行了，學習了那么久，終于有讓我們玩的時候了，我那么的努力學習，就是暑假給我一份精神上的支持人，我就是因為暑假才那么努力學習的。暑假就是讓我玩的嘛!
玩過幾天后，我就要收斂一下自己，我沒有沉醉在電腦游戲中，而是適當的完成一小部分的作業，這樣就不會為在暑假結束的時候還沒有完成暑假作業而苦惱了。暑假是要玩，可是如果不完成作業，暑假又怎么能玩的開心呢？
暑假有整整兩個月的時間，我可不會整天待在家中只是吃喝拉撒睡，如果一個人整個暑假都待在家中看電視，吃冰棍，那么這只能是一個安逸的暑假，卻不是一個愉快而又充實的暑假，暑假里我肯定會和爸爸媽媽去旅游，看看這大千世界，去看世博會，領略世界科技的先進和感受各個國家的歷史文化。
放暑假了，由于有兩個月時間，再加上天氣的炎熱，我開始變得非常懶散，什么事也不想干，只想看電視，睡午覺，字也不會寫了，手像僵掉了一樣，寫出來的字歪歪扭扭的，總是寫不好，做作業能堅持的時間也越來越少，總是剛坐到寫字臺前，就想著去看電視了但是為了以后的快活，我堅持把作業做好了。
放暑假的日子里會非常的炎熱，有的時候我熱的什么事都不想干，真想窩在床上躺一天，可眼咕嚕一轉，想到：那我不吃飯怎么行呢？于是我一天除了吃飯，看空調電扇，就在也沒動過，幸好我把作業做完了，不然等暑假結束了，完不成作業，就又要受罰了。
我的暑假我做主，我相信我的這個暑假會過的充實而愉快。
初一暑假作文 篇9
時間飛逝，轉眼2個月又匆匆流過，不知不覺的，一個暑假就這樣過去了……繽紛暑假，在我的精心策劃下，終于圓滿的結束了。漫步在自家的花園中，芳草如茵，雖不曾有春的馨馨芳香，但~給我的感覺卻如夏日的一縷微風，吹散我心中熾熱的火光；呵呵，躺在幽幽的"綠毯"上，有著蒼翠挺拔的大樹做遮掩，真如春天的綿綿細雨，滋潤心田；如夏日的汩汩甘泉，撥動心弦；如秋天的顆顆麥穗，心曠神怡；如冬日的束束陽光，溫暖人心……
放眼望去，大自然給予我們的，不只是那鞋綠意，還有許多許多……
暑假的我是陽光自信的，無須顧忌，毫無拘束，放飛心靈，翱翔藍天，馳騁書海，展望未來，自由飛翔；
暑假的我是朝氣蓬勃的，迎著夕陽，仰望藍天，白云悠悠，低頭俯瞰，風兒吹吹，伴著黃昏，我心飛翔；
暑假的我是充滿幻想的，做著美夢，徜徉花海，嗅著花香，彎下小腰，隨手摘朵，轉著圈兒，插翅飛翔；
我的暑假，繽紛精彩，炫亮多姿，但是，這樣快樂的日子也是有終點的，雖然它結束了，然而，充盈在我心中的不是失落，而是無限的愉悅，溫馨，美好……一切精彩的詞語都可用來形容。它（暑假）好比南飛的大雁，雖然擁有了暫時的離別，但終有一天還會出現在我們的眼前，永遠不會消逝……
初一暑假作文 篇10
親愛的爸爸媽媽：
您好!
暑假一天天的來臨，原先我總是盼望著它的到來，但在現在，它就像惡魔，讓我不敢再想。
在學校里，上課，下課，放學。每一天都重復著這幾個動作，有如白開水一樣平淡無奇。大考，小考，弄的我頭暈目眩，沉重的書包壓得我喘不過氣來。好不容易等到放假，你們卻忙的不可開交，整天在書店里東尋西尋，一套套復習資料被搬回家擺在我面前，你們似乎還不滿意，想把整個書店搬回來，又是請家教，又是特長班，我簡直比大人還忙，凳子似乎就是長在我身上的，我想幫忙打掃衛生，幫你們分擔家務，但你們總是說：“你是學生，最重要的是學習。這些事媽媽做就可以了，乖，回去學習! 你們知道我聽了是多么傷心嗎?我開始懼怕暑假。
我當然明白你們是想望女成鳳，但是我有一個請求，這個假期可不可以讓我自己安排，我想擁有屬于自己的一片天地。你們先別忙著說不可以，你們可以先聽聽我的計劃：
1.每天至少學習四個小時。
2.看電視最多一個小時。
3.一個小時的讀書時間。
4.2個小時的自由玩耍。
5.我想出去旅游，去放松放松。
……
另外，我能不能要求讓我幫你們分擔一些家務，讓我做一些力所能及的事情，為這個家做一些貢獻。
我的計劃不無理吧?雖然是我自己設計的計劃，但我也知道學習的重要性，我自己發自內心的或許比你們強迫我去做，效果會更好。
你們是時候放開我的翅膀，讓我自己去飛，畢竟我已經初一了，就讓我來計劃這個暑假吧!我有我的想法。
祝：
你們健健康康，快快樂樂!
你的女兒
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