我要投稿 投訴建議

五年級單元作文300字

時間:2022-02-18 19:21:24 五年級 我要投稿

【精華】五年級單元作文300字匯總8篇

  在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的五年級單元作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】五年級單元作文300字匯總8篇

五年級單元作文300字 篇1

  一天,周瑜和諸葛亮討論軍事。以公事為借口,讓諸葛亮三天造箭十萬支,諸葛亮故意掉進陷阱,答應下此事,并立下軍令狀,原來他早有計劃。

  諸葛亮想讓魯肅幫忙,讓他造二十條船,每條床上要三十名軍士。船用青布幔子遮起來,還要一千多個草把子,排在船的兩邊,而且諸葛亮特別叮囑魯肅不要告訴周瑜。魯肅是個老實人,準備了材料,也沒告訴周瑜。

  到了第三天四更,孔明把魯肅請到船里,請他一起去取箭。他吩咐把二十條船用繩索連接起來,朝北岸開去,這時大霧漫天,連對面都看不清,船已經接近曹軍的水寨,他下令把船頭朝西,船尾朝東,一字排開,還讓軍士們邊擂鼓,邊吶喊,魯肅心里安,怕曹軍出來,諸葛亮早就算到曹操多疑,不會出兵,讓他放心。

  曹操看不清虛實,就叫朝他們射箭。箭如同下雨一般。諸葛亮見船的一面插滿了箭,又下令說把船掉過頭來,仍舊擂鼓吶喊,逼近曹軍水寨受箭。

  天亮了,船上插滿了箭。諸葛亮又令軍士大喊“謝曹丞相借箭”,這時船已經行了很遠,追也來不及了。

  諸葛亮如期交箭十萬支,周瑜自嘆不如。

五年級單元作文300字 篇2

  記的一件童年的事,在一件7歲的時候,我學騎單車,騎來騎去的,覺得好玩極了,速度驚人,在我練習騎單車時,看到了一條河,我想如果我騎單車騎到下去那可就完了,不過我心平靜下來,繼續練習騎單車,已經3點多,我騎著學會了,我自己學會了騎單車,跑來跑去,去了小河抓魚,我們腳空空的,去水里抓,水里的魚小小又大,大大又小,我抓了把他放生了,晚上回家,爺爺在田里種菜,我一看,哇,這里一塊地都是我們的,我很驚訝,然后看到爺爺拿著個木桶,里面有些水和尿,我跟爺爺說:“這水不好我們用干凈的水比較好”,爺爺說:“土里有肥料,我們什么水都是一樣,他都會發芽,種成一大棵一大棵的菜,我們的菜都是這樣得成,不然老百姓們怎樣生活,都是靠自己的雙手去種地賺錢來養活自己家人,爺爺又說,你有尿就拉到土里,別浪費”,爺爺說了。我就做。原來種菜也是童年的樂趣。

  這個快樂時光我不會忘記!

五年級單元作文300字 篇3

  周瑜看到諸葛亮挺有才干,心里很妒忌。有一天,周瑜借著商議軍事,以十天造十萬支箭來為難諸葛亮,諸葛亮卻說三天就行,并立下軍令狀,周瑜很高興。

  周瑜吩咐軍匠不準備好造箭的材料,然后讓魯肅去打探,探聽諸葛亮怎樣造箭。諸葛亮見了魯肅,要他給二十條船、草把子等,并要他不能告訴周瑜,魯肅答應了。

  頭兩天,不見諸葛亮調動船。直到第三天四更時,諸葛亮秘密地請魯肅上船,下令讓船向曹軍營地開去。靠近曹營,諸葛亮要軍士擂鼓吶喊,并把船一字擺開。曹操因江上霧大看不清虛實,不敢派兵出來,就下令弓箭手只朝敵人放箭,不要出動。

  天漸漸亮了,船兩邊上的草把子插滿了箭。諸葛亮下令把船駛回南岸,曹操知道上了當,可是諸葛亮早已算計好風向,要追也來不及了。

  船剛靠岸,周瑜就派人來數箭,共有十萬多指箭。知道了借箭的經過,周瑜長嘆一聲說:“諸葛亮神機秒算,我真比不上他!”

五年級單元作文300字 篇4

  愛漢字,但不是因為那種毫無目的的愛,我愛漢字是因為有了漢字才有了孔子的論語、李白的詩句、李清照的詞等一些文學巨獻。

  當我看見了“飛翔”的飛字時,仿佛讓我看見了一位身穿白色衣裙,面露慈祥笑容的天使手握仙女棒,在雪白的云層間自由自在的穿梭。我想到這里,好像聽見了一首既快樂自在又悅耳的歌曲。“飛”一個極其簡單又普通的字卻帶給了我們許多的遐想和見識,如《井底之蛙》中的小鳥,他可能飛去過一望無際的大森林、波濤洶涌的大海,甚至世界的角角落落,正是因為這樣他是見多識廣的而不至于只看見井口大的天。

  當我又看見“森林”的森字時,我的眼前又出現了另一幅美麗的圖畫,那是一片無邊無際郁郁蔥蔥的綠色天地---森林,連耳邊也想起了清脆的鳴叫聲,那聲音好似清泉的叮咚聲、風鈴的動聽之音。還有各種上串下跳小型動物和各種體積較大食草或食肉型動物,形成了一條永遠不會斷裂的生物鏈。森林讓我們人類有了生棲之處,是有之物。

  我愛漢字,愛他那造型美、圖畫美、音樂美以及思想美。

五年級單元作文300字 篇5

  生命給予人酸、甜、苦、辣、咸,給予鳥一副好的歌喉,給予小草頑強!學了第5單元的四篇課文,我認識到了許多,也有許多感想!生命只有一條,我們為何不讓生命好好瘋狂一次?

  既然生命短暫,我們應該珍惜擁有,志同乃道和,慷慨以助人,寬厚以待人。那么生命就像花兒一樣燦爛開放,雖然“生命之花”會枯萎,但是“精神之花”不會凋謝。

  時光稍縱即逝,人生的每一個階段,生活的每一個細節都值得我們去珍惜,去為這平凡的世界叫好,踏踏實實地去干一些平凡的事,于是,生命才能得到超越與永恒。

  雖然生命短暫,但是我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。于是我下定決心,一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

  生命是寶貴的,也是美好的。磚縫里頑強生長的小草,絕境中奮力求生的飛蛾,花叢中感受春光的盲姑娘……這一幅幅動人的畫面無不展示著他們對生命的熱愛,我們也要熱愛、珍惜生命!

五年級單元作文300字 篇6

  相信大家都有自己喜歡的漢字,有人喜歡“親”,有人喜歡“情”,有人喜歡“問”,而我,卻喜歡“愛”。

  愛,一個多層方面的概念和含義。因為有它,人與人之間增加了感情;因為有它,彼此之間不再生疏;因為有它,整個世界煥發出了不一樣的光彩。

  愛字是上下結構上面是爪字,下面是友字,意思就是說用手創造友情,也是愛的`一種表達方式。

  爸爸媽媽對我充滿了無私的愛、老師同學對我充滿了關懷和友誼的愛、叔叔阿姨對我充滿了關心愛護的愛。他們對我都是充滿了愛的人。而我們呢,我們也應該用實際行動去報答他們。雖然還小,但年齡足夠可以做力所能及的事。對于爸爸媽媽可以做家務,對于老師可以幫忙搬作業,對于同學可以做同學需求的事,對于叔叔阿姨可以做他們要求我們做的事。因為這些小事,也是我們回報他們的一種方式,這也可以叫愛,這也可以算是愛。

  我心中最美的漢字——愛!

五年級單元作文300字 篇7

  當我站起來時,心想揣了一只小兔子,七蹦八跳的。雖然這次辯論我們辨得難解難分,不分上下,但是卻讓我知道看書一定要有選擇,要看好書,杜絕不良書籍,將來報效祖國!

  “鈴——”清脆的上課鈴打響了,一場關于“開卷是否有益”辨論會在緊張、激烈的氣氛中開始了。當我站起來時,心想揣了一只小兔子,七蹦八跳的。我先發制人:“在這個信息化的世界里,讀書是我們獲取知識的主要途徑之一。多讀書可以拓寬我們的知識量,豐富我們的文學修養,對日后的說和寫都有很大的幫助。”對方陳曉瑩咄咄逼人說:“古人云:開卷有益。確實,這點我們不能否認。然而,現代社會的我們古人‘開卷有益’的說法,因為我們認為‘開卷未必有益’。當然‘開卷未必有益’這一說法并不是說多讀書無益,而是說多讀那些不健康的書籍便會對身心造成影響,沒有好處。當你閱讀得多那些不健康的書,你的中毒就會越來越深,從而導致你淪落,跌落萬丈深淵,永遠沒有翻身的機會,那該是一個多么悲慘的命運啊!“

五年級單元作文300字 篇8

  每當我向同學們說起我小時侯把可樂倒進壓水井的事,同學們總是哈哈大笑。

  那件事情是我五歲時候發生的。

  一天,媽媽有事要出去,媽媽叫我老老實實地呆在家里,不許我出去玩,我不肯,于是媽媽就把我鎖在了家里。

  在家里,沒有人陪我玩兒,實在是無聊了。我邊看著電視想:“玩什么呢”?突然,我想起了一天媽媽洗菜的時候,只用了一瓢水,就引出了一大瓢。這使我靈機一動,于是從冰箱里拿出了一大瓶可樂,我自言自語地說:“我要引出一大桶可樂,自己喝不了,可以和幼兒園的小伙伴們一起分享。”說完,我便把可樂倒進壓水井里,我使勁壓,可壓出來的全是涼水,我懷疑者壓水井是不是擁有魔法呀?

  一會兒,們吱吱地響,我高興極了:是不是媽媽來了?但是我浪費了一瓶可樂怎么辦?門打開了,媽媽走進來,看我在院子里,邊說:“你怎么站在這里呀?”

  “我、我、我……沒干什么”。說著就把可樂瓶放在背后。媽媽發現了壓水井上濕淋淋的,又看到我背后藏著可樂瓶子,就給了我一頓“蒸包子”。

  童年是一副畫,畫里有我們五彩的生活,童年時一首歌,歌里跳動著幸福和快樂的音符,詩里有我們的想象和憧憬。讓我們珍惜童年快樂的過好每一天。

【【精華】五年級單元作文300字匯總8篇】相關文章:

【精華】五年級單元作文合集10篇02-06

【精華】五年級單元作文匯編9篇02-10

【精選】五年級單元作文匯總10篇02-16

【推薦】五年級單元作文匯總八篇02-10

【熱門】五年級單元作文匯總8篇02-09

【精華】五年級單元作文300字集合7篇02-10

實用的五年級單元作文匯總六篇02-01

實用的五年級單元作文匯總八篇01-26

【精品】五年級單元作文300字匯總五篇02-14

【精選】五年級單元作文300字匯總6篇02-08

真人一级一级97一片a毛片√91,91精品丝袜无码人妻一区,亚国产成人精品久久久,亚洲色成人一区二区三区
三级视频欧美不卡在线观看 | 亚洲图色中文字幕 | 天堂网站一二三区在线看 | 午夜日网站一线在线观看 | 亚洲C1网在线观看 | 亚洲欧洲日本在线视频 |