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二年級湯圓作文

時間:2022-02-18 16:32:39 二年級 我要投稿

二年級湯圓作文匯編10篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的二年級湯圓作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

二年級湯圓作文匯編10篇

二年級湯圓作文 篇1

  今天跟姥姥學習做湯圓,做我最喜歡的紫薯湯圓。帶著激動的心情,我一早就催著媽媽去姥姥家。去姥姥家之前,我和媽媽到超市買了紫薯、白糖和糯米粉。到姥姥家之后,我迫不及待的要求姥姥教我做法。

  工作開始了:先把紫薯煮熟,姥姥把糯米粉像和面一樣活成一團,我把煮熟的紫薯切開,然后用木杵搗的稀爛,然后往稀爛的紫薯里添加白糖,大約放進去三分之一袋的白糖后,將白糖和紫薯攪勻。之后姥姥讓我戴上一次性的手套,把紫薯做成一個個的小球狀,同樣,姥姥把活好的糯米也做成一個個的不規則形狀。完畢之后一個紫薯球和一個糯米球合并,將紫薯球包進糯米的不規則形狀里,搓成圓的,一個紫薯湯圓就做成了,其實很簡單的。

  把所有的湯圓都做成以后,姥姥把我們的勞動成果煮了,真是好吃極了。自己動手做出來的東西果然別有一番滋味,我給媽媽留了一碗。晚上,她回來吃著我做的湯圓,滿口稱贊,弄得我滿是幸福的感覺。

二年級湯圓作文 篇2

  今天,我和媽媽路過湯圓餐館,一陣陣香氣鉆進我的鼻子,透過玻璃窗,只見顧客來起一個個潔白湯圓往嘴里送,我就吵著吃湯圓。

  回到家里,我要媽媽教我做湯圓,首先把米放在盆子里,再把米粉揉成團。別小看這面團,可做起來卻不容易。十分鐘過去了,我的額頭上滲出黃豆般大的汗珠,兩只手臂都發酸了。我心想:“還是到外面去買吧。”這時,媽媽仿佛看透我的心思,搬了張小凳子,讓我休息一下,幫我擦汗水,然后笑著說:“世上無難事,只要肯攀登。”聽了這白話,我又開始揉面團,果然,一個光滑的面團揉好了,這時,媽媽燒開了一鍋滾湯的熱水,我立刻把面團搓成一個個小湯圓,象趕鴨子一樣放進了沸騰的鍋里,不一會兒,湯圓浮起來了,我連忙盛了一碗,又加了點糖。我有半信半疑的目光看著我親手做的湯圓,這能比餐館的湯圓的味美嗎?我夾起一個湯圓往嘴里送,啊,真是香甜不膩,自己做的湯圓味真好。

  通過學做湯圓,讓我懂得了做事要想信自己,同時也體會到親自動手中的快樂。

二年級湯圓作文 篇3

  一年一度的元宵節到了。這天下午,我們學校組織了包湯圓活動。

  每位同學都帶來了包湯圓的食材,有糯米面,有湯圓餡……坐在我后面的同學竟然帶來了生面,他在那兒壓來壓去,最后給壓榨了,弄了他一臉的面粉粉,簡直就像個小雪人似的,全班同學都被逗得開懷大笑。看到其他同學開始做湯圓,我也不善罷甘休,立刻飛快地動起了雙手。包湯圓并沒有我想象的那么簡單,一開始連面團都揉不成,于是老師過來教我說:“把面團放在手里搓圓,雙手合起來把面團壓扁,緊接著把餡放在被壓扁的面團中間,用手輕輕捏緊,再換另一個方向再輕輕捏緊,然后在手心中滾一滾搓圓就好了,最后把包好的湯圓放在飯盒里。”“真是聽師一席言,勝讀十年書啊!”于是,我按照老師的說法做了起來。果不其然,一個像乒乓球似的湯圓就包好了。我興奮極了!一刻都不想停下來,接連又包了好幾個。其他同學包的湯圓,真是千奇百怪!有笑臉,有哭臉,甚至還有鬼臉……

  這次包湯圓活動真讓我難忘啊!

二年級湯圓作文 篇4

  今天是正月十四,開始吃湯圓了。

  晚上,媽媽和妹妹從超市買來了許多湯圓,可惜只有白色和黑色的湯圓,不過想想做湯圓時的過程,就作罷了。

  開始煮湯圓了,把鍋放好,加水,再放入湯圓就等著撈吧,可是,我放湯圓的時候還是被燒到了。

  一會湯圓就好了,我撈了十個,一口咬下去,軟軟的,綿綿的,滾燙的.黑芝麻水就流淌開了,我再細細咀嚼,很軟但不粘牙。

  估計著就是人們期待的吧,思念是粘稠的,但不粘人,該離開的時候就離開。

二年級湯圓作文 篇5

  除夕早上,我看見媽媽在包湯圓,我即興編了一個謎語:“它又白又胖,外面是白色的,里面可以裝白糖,也可以裝紅糖。你知道是什么食物?”媽媽聽了,笑著說:“你可真會編!”

  媽媽包湯圓可快了,我好奇地問媽媽:“媽媽,我可以包嗎?”媽媽點點頭,說:“當然可以,不過手要洗干凈。”我把手洗干凈了,媽媽遞給我一團白花花的面團。我學著媽媽的樣子做,首先我把面團捏得癟癟的,在面團中間放上一勺白糖,再將面團對折,輕輕捏了捏。然后放在手心里,雙手搓揉,可是搓著搓著湯圓就露餡兒了,我做了很多次,才做好一個像樣的湯圓。

  不一會兒,湯圓包完了,一個個白白胖胖的湯圓下鍋了,我把包好的湯圓遞給媽媽放進鍋里煮,不一會兒,湯圓就在鍋里跳起了舞,湯圓煮好了,我們一家人開心地吃著湯圓,我問媽媽:“吃湯圓表示什么意思?”媽媽微笑著告訴我:“過年吃湯圓表示一家人團團圓圓,甜甜蜜蜜。”

  過年包湯圓真讓我高興,吃湯圓更讓我開心。

二年級湯圓作文 篇6

  以前我不喜歡吃湯圓的皮,因為湯圓的皮又軟又沒味道,而且還黏黏的,我就一直只吃湯圓的餡,有一天,媽媽帶我去吃湯圓,媽媽教我了一種新方法吃湯圓,先吃一小口,讓里面的熱氣散一會,再吃一小口,吸一下里面的糖汁,這時就可以嘗到是什么餡的了,然后再喝湯,就不會被噎著了。我喜歡吃桂花餡和黑芝麻餡的湯圓。

  媽媽告訴我,過了年,有一個元宵節,元宵就是湯圓。

二年級湯圓作文 篇7

  今天晚上吃過飯媽媽帶我去超市轉,出來的時候媽媽買了桂花味道的湯圓,回到家后媽媽打開了那包桂花味道的湯圓,那湯圓白白的 、圓圓的就像珍珠一樣,饞得我口水都流出來了,我們趕緊去煮湯圓了,煮了很長時間……

  湯圓終于煮好了,媽媽給我盛了六個放到我的碗里,我拿起小勺就開始吃湯圓,我舀了一個湯圓吃的滋滋有味,我很快就把這碗湯圓吃得干干凈凈,實在太好吃的。

二年級湯圓作文 篇8

  電視上經常放炫彩小湯圓的廣告,可媽媽說那些都是添加了色素的不健康食品。我突發奇想,問媽媽能不能用蔬菜汁把面粉變個色,這樣就可以做成彩色湯圓了。媽媽說:“我們可以試試啊!”

  我有些等不及了,馬上拿出了榨汁機,準備好各色各樣的蔬菜。我跟媽媽分工合作,她負責洗菜,我負責切菜、榨汁。不一會兒一杯杯蔬菜汁就榨好了。綠油油的是菠菜汁,紅彤彤的是西紅柿汁,橘色的是胡蘿卜汁,紫瑩瑩的是紫甘藍汁,五彩繽紛,漂亮極了。

  媽媽把菠菜汁倒進面粉中,揉啊揉,面粉真的變成綠油油的面團了,像是換上了一件綠色的新衣裳。我們用同樣的方法將其他面粉都換上了不同顏色的衣裳。

  隨后,我們一邊燒水,一邊把面團搓成一個個小圓球。不一會兒五顏六色的湯圓寶寶們做好了,水也正好煮開了。湯圓寶寶們爭先恐后地進了“泳池”,在里面各顯身手,自由泳、蛙泳、蝶泳、仰泳……真好玩。

  等了一會兒,我的彩色湯圓出鍋了!看著一個個晶瑩剔透的湯圓,紅紅的像瑪瑙,綠綠的像翡翠,口水都快流出來了。我迫不及待地嘗了一口,哇!又香又糯,非常美味!

  媽媽說:“我們的彩色湯圓是世界上最健康的食品。”

二年級湯圓作文 篇9

  正月十五這天,我在姥姥家住下的,我們一起看完花燈,回到家就吃飯了。

  吃完飯我和表妹一起玩,正玩得歡呢。姥姥叫我們吃湯圓。我們高興地跑到餐桌前,表妹剛吃了一口就吐了,她說:“好粘呀,不好吃。”可我的感覺和她不一樣,瞧,圓溜溜的,雪白雪白的漂在碗里,好看極了!吃到嘴里粘粘的,甜甜的,有時吃到花生的,藍莓的,還有芝麻的,好好吃啊!我禁不住吃了十個,撐的我都走不動了。真是一個開心的團圓節!

二年級湯圓作文 篇10

  這湯圓是用水磨的糯米粉做的,是豬油、芝麻、玫瑰、白糖做的餡兒。渾圓渾圓的,大小和桂圓差不多;柔柔的,膩膩的,活的白乎乎的胖娃娃。

  湯圓一開鍋,老遠就可以聞到一股撲鼻的香味,饞的人直流口水,細看熟透了的湯圓,晶瑩透亮,稍帶褐色裹在里面的芝麻、玫瑰、白糖隱約可見,個子比原來看著也大了些。用調羹把湯圓放在嘴里,只要輕輕一咬,香噴噴、甜蜜蜜的芝麻餡兒就會流出來。咽下肚去,簡直連心都添透了。

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