【精華】三年級科學作文四篇
在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的三年級科學作文4篇,歡迎大家分享。
三年級科學作文 篇1
今天是星期二的下午,第一節課是科學課,我們教的是導體與絕緣體。什么是導電呢?就是電路碰到某一樣物體,小燈泡會亮。絕緣體就是電路碰到東西,小燈泡不會亮,這就是導體和絕緣體。
開始上課了,先發下了實驗品,里面有電路、鐵圈、銅片……主要是電線碰到物品,小燈泡會亮還是不會亮。我拿出了鐵圈試了試,“會亮啊!”我高興的叫起來。嚴珂欣哈哈大笑地說:“真的是電線與電線碰著了,小燈泡當然會亮了。”真是“山重水復疑無路,柳暗花明又一村。”我恍然大悟,我再次拿起電線往鐵圈的兩側靠去。咦!小燈泡不會亮,我又試了試,還是沒亮,我帶著好奇心想:鐵圈不會亮,那玻璃就更別說了,我試了試玻璃,啊哈!原來玻璃會亮的,真是不可思議,我的眼睛瞪了一會,就拿起銅片試了試,嚴珂欣嚴肅地說到:“鐵圈不可以,銅片肯定不可以。”聽她這么肯定地說,我還是得試一試,果然沒錯,銅片真的不可以。我心想:嚴珂欣是不是試驗過,居然說的這樣明確,科學真是奇怪呀!
這節課我得到了好多知識,學校真是智慧的搖籃,讀書的天堂。
三年級科學作文 篇2
我是一個小小科學家,就像一個好奇的小問號,疑問整天在我的腦子里亂跑,我每天都去把答案尋找。課余時間,我喜歡做科學小實驗,還喜歡觀察昆蟲。
我在家做過許多小實驗,比如壓力差放水實驗、彩虹杯實驗、電路實驗、磁力漩渦實驗、太空磁針實驗、吸磁鐵的彩泥實驗等。其中我最喜歡磁力漩渦實驗了。有一次,我準備了塑料水盆、水、一塊大磁鐵、十塊小磁鐵。我在盆的底下放了五塊小磁鐵盆里放了五塊小磁鐵,把水盆里灌上水。我拿著一塊大磁鐵在盆的上空旋轉,盆里的磁鐵轉了起來,水頓時形成了一個漩渦。
我觀察過許多昆蟲,比如蜻蜓、蝴蝶、菜青蟲、大蒜里的肉蟲、金龜子、天牛、蟬、知了猴、九龍蟲、蟋蟀、螞蚱、蜜蜂、馬蜂、蜂蛹、蠶、蠶蛹、蠶蛾、螳螂、螞蟻、西瓜蟲、馱錢驢……。我在學校還成立了一個昆蟲團,里面有許多人。我們課間在操場上捉昆蟲,觀察昆蟲,然后再放生它們。
科學就像一個神秘而有魅力的磁場,我走進去就不想出來,在里面不停地尋找寶藏。希望大家也能像我一樣在這里面尋找珍藏。
三年級科學作文 篇3
星期五下午,我和我們班的八個同學,去聽科學家講的科學講堂。
科學講堂的話題是“世界上最穩定的大陸——南極”。這次講堂的科學家姓林,是親身到過南極勘測的一位科學家,由于他五十多歲了,所以我們把他稱為林爺爺。
林爺爺講的東西有很多,但是我筆記下來的很少,這是我記下來的:一、南極是世界上發現的最晚的大陸,它位于地球的最南邊。二、在南極點上,太陽一年只升落一次。有時上半年是白天,下半年是黑夜。三、在南極點上只有一個方向,就是北方。四、南極的面積是一千四百萬平方千米。五、南極有十個世界之最,是:世界最冷之極、暴風雪最強之地、水雪量最多的大陸、最干旱的大陸、平均海拔最高的大陸、最荒涼孤寂的大陸、最長晝夜的'大陸、最潔凈的大陸、海洋生物資源最豐富的地區、臭氧耗損最為厲害之地。
在這次科學講堂里,我知道了很多知識,知道了環境的破壞很不應該,以后我一定要多多參加這種活動來增加自己的知識。
三年級科學作文 篇4
我有一本叫《100個科學小實驗》的書,今天我偶然把它翻到了一頁,正好我也無聊,不如做個實驗玩玩?
這個實驗名字叫“懶惰的橙子”,書上說,在杯口上放一張明信片,再放上火柴盒,火柴盒上放橙子。把明信片猛地一抽,火柴盒滾落開,橙子則掉進杯里。
結果真是書上說的那樣嗎?我持半信半疑的態度,真會有如此之巧的事嗎?還是用事實說話吧!
說干就干!明信片沒有,用信封代替,橙子也沒有,用一個圓點兒的蘋果代替,火柴盒、杯子都有。
我按照書上說的小心翼翼地擺好了東西。看著那搖搖欲墜的蘋果,我心里直打鼓:會不會出現失誤?我閉上眼睛,手里拿著信封,“三,二,一,拉!”只聽見“揉——啪!隆!哐啷哐啷……”的 聲音。我把眼睛睜開,“咦?”眼前的景象讓我大吃一驚!火柴盒“飛”到了地上,蘋果準確無誤地落到了杯子里。太神奇了!可這會不會是碰巧呢?我又試了一次。結果依然是“火柴盒習,蘋果落杯 ”,這是怎么一回事兒呢?我百思不得其解,還是看看書中解釋吧。
原來,這是慣性的作用。在這個實驗中,力只對明信片和火柴盒起了作用,而橙子不受影響,保持原有狀態,所以落在了杯子里。
今天做的實驗,既讓我打消了無趣的狀態,又講給我一個知識,真是一舉兩得呀!
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